第一篇：生活與哲學第一單元第三課時代精神的精華知識歸納

第三課時代精神的精華

一．哲學與時代的關系說明真正的哲學都是自己時代的精神上的精華

任何哲學都是一定社會和時代的精神生活的構成部分，都是一定社會和時代的經濟和政治在精神上的反映，是時代精神的總結和升華。

真正的哲學都是自己時代的精神上的精華。因為它反映了時代的任務和要求，把握住了時代的脈搏，總結和概括了時代的實踐經驗和認識成果。

二．哲學對社會變革的作用

（1）哲學對社會變革的作用，首先體現在它可以通過對舊制度和舊思想的批判，更新人的觀念，解放人的思想。

（2）哲學對社會變革的作用，還體現在它可以預見和指明社會的前進方向，提出社會發展的理想目標，指引人們追求美好的未來；動員和掌握群眾，從而轉化為變革社會的巨大物質力量。

（3）任何反映自己時代的客觀要求和社會發展趨勢的哲學，都可以成為這一時代社會變革的先導，推動時代前進的步伐，指導社會的變革。

三．馬克思主義哲學產生的階級基礎、自然科學基礎和直接理論來源（提示：馬克思主義哲學是怎樣產生的）

馬克思主義哲學的產生決不是偶然的，它有有著深厚的階級基礎、自然科學基礎和理論來源。①階級基礎：無產階級的產生和發展。

②自然科學基礎：細胞學說、能量守恒和轉化定律、生物進化論。

③直接理論來源：德國古典哲學，其中最主要的是黑格爾的辯證法和費爾巴哈的唯物主義。

四．馬克思主義哲學的基本特征

馬克思主義哲學第一次實現了唯物主義與辯證法的有機結合，唯物辯證的自然觀與唯物辯證的歷史觀的有機統一。馬克思主義哲學實現了實踐基礎上的科學性和革命性的統一。

五.馬克思主義中國化的重要理論成果

馬克思主義中國化的重大理論成果是毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系。

毛澤東思想：毛澤東思想是馬克思列寧主義和中國具體實際相結合過程中產生的偉大理論成果；實事求是是精髓；實事求是，群眾路線，獨立自主是貫穿毛澤東思想各個組成部分的基本立場、觀點和方法，是毛澤東思想的活的靈魂。

中國特色社會主義理論體系：①鄧小平理論是對毛澤東思想的繼承和發展，主題是“什么是社會主義，怎樣建設社會主義”；②“三個代表”重要思想進一步回答了什么是社會主義，怎樣建設社會主義的問題，創造性回到了建設什么樣的黨，怎樣建設黨的問題；③科學發展觀是同馬列毛鄧一脈相承又與時俱進的科學理論，是重要指導方針和重大戰略思想。

第二篇：生活與哲學第一單元生活智慧與時代精神電子教案

高二政治 必修4 第一單元 生活智慧與時代精神 電子教案

二、《生活與哲學》教材的設計思路

將馬克思主義哲學基本原理的講述，融入到了社會生活、實踐的主題之中。從生活、實踐出發，以探究性活動為主導，通過案例考察、問題辨析、情境導入等方式，呈現哲學模塊的基本內容。把哲學模塊的核心問題確定為：如何看待自然、社會（人生）和思維，如何樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。圍繞這一核心問題，全書從生活的智慧、生活的探求、生活的方法、生活的選擇四個方面展開，即四個單元，每單元突出一個核心問題。如此層層遞進，大問題套小問題，全書形成一個“樹”形的問題串。

三、《生活與哲學》知識結構與邏輯關系

必修4——模塊縱覽

生活是人類所從事的各種活動的總稱，它包括經濟生活、政治生活、文化生活等。馬克思和恩格斯說：“不是意識決定生活，而是生活決定意識。”對哲學問題的追溯和思考離不開人類的生活。生活和實踐是我們進入哲學殿堂、把握哲學智慧的不可或缺的途徑，生活和實踐的觀點應該是哲學的重要的基本的觀點。

哲學的使命在于對四方上下的探索和對古往今來的追尋，并在這種探索和追尋中為人類提供生活的航標、展示思維的行程。哲學是思，是辯，是追問，哲學的發展，始終伴隨著沉思、提問和解答。思考宇宙，問辯人生；思考運動，問辯永恒。

任何真正的哲學都是自己時代的精神上的精華。馬克思主義哲學既是產生它的那個時代的精神的精華，也是我們現時代的精神的精華，它探索世界的一般的本質和普遍的規律，找到了打開社會歷史奧秘的鑰匙，發現了社會歷史的發展的基本規律，揭示了人生的真諦和實現人生價值的路徑。

馬克思主義哲學可以幫助我們正確地看待自然、社會和人生，正確認識實踐在人們認識世界和改造世界中的巨大作用，正確地進行價值判斷和行為選擇，樹立和追求崇高的理想，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。

馬克思主義哲學是我們生命的靈魂，它幫助我們開啟心靈的門，打開智慧的窗；它微笑地注視著我們，說：“來吧，讓我帶你去看一個新世界，訪問一種新生活。”

一、《生活與哲學》課程的基本性質

對高中生進行馬克思主義哲學基本觀點的教育。明確該門課程不是一般的哲學概論。通過學習，使學生領悟辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點和方法，初步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，為學生的終身發展和全面發展奠定思想政治素質基礎。

高二政治 必修4

第一單元 生活智慧與時代精神 電子教案

第一單元 生活智慧與時代精神

單元概述

本單元主要是從學生身邊的哲學入手，引導學生了解哲學的一般知識，特別是馬克思主義哲學作為時代精神的重要特點。

本單元是全書的邏輯起點，居于起始的位置，起著引領和導入的作用。本單元設置了三課、一個綜合探究。基本結構是：哲學（第一課）——哲學的基本問題（第二課）——馬克思主義哲學（第三課）——哲學的功能（綜合探究）。

第一課主要是從生活和實踐入手說明什么是哲學，哲學是怎樣產生的，哲學的功能是什么，哲學認識世界的基本方式是什么，哲學和其他科學的關系是什么。

第二課通過考察歷史上先哲圣賢對宇宙、人生的不同看法，了解他們各不相同的哲學主張，領悟哲學研究的基本問題，感受唯物主義和唯心主義、辯證法和形而上學的區別和對立。

第三課通過探討哲學和時代精神的關系，追溯哲學的歷時態發展線索，使學生體會到任何哲學都是一個時代的歷史任務和客觀要求的反映，時代最美好、最珍貴、最隱蔽的精髓，都匯集在哲學思想里，從而認識馬克思主義哲學的產生和特征，理解馬克思主義哲學是不斷發展和開放的思想體系。

綜合探究是單元學習中不可缺少的內容，它由探究活動目標、探究活動建議、探究路徑參考和理論評析四部分構成。綜合探究具有體現本單元相關知識的聯系的功能，具有培養綜合運用知識能力的功能，是學生進行自主學習和研究性學習的重要環節。

本單元教學設計從生活、實踐出發，以探究性活動為手段，通過案例考察、問題辨析、情境導入等方式，以學生比較容易接受的方式呈現哲學模塊的基本內容。

由于學生剛接觸哲學，需要有一個適應階段，所以建議教師根據教學情況，結合學生實際安排課時，原則上每一課時安排一課時，但像“唯物主義和唯心主義”這樣理論性較強，學生理解有一定難度的可安排兩課時。

附：單元知識結構圖

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第一單元 生活智慧與時代精神 電子教案

知識目標

1.識記哲學是系統化理論化的世界觀；哲學和世界觀的關系；哲學和具體科學的關系；哲學是世界觀和方法論的統一。

2.理解哲學智慧生成于人類的實踐活動，哲學源于人類對世界的追問和思考，哲學是給人智慧、使人聰明的學問，哲學可以使人們正確對待宇宙和人生。

3.聯系我們的生活和實踐，說明哲學并不神秘，它就在我們周圍的生活和實踐中；運用哲學和具體科學的關系原理，說明哲學可以為具體科學提供世界觀和方法論的指導。

能力目標

1.提高學生的思維層次，鍛煉學生的思維能力。

2.通過學習，使學生初步具有用理性和智慧的眼光認識自然、社會和人生的變化和發展的能力。

3.從世界觀和方法論統一的角度，讓學生認識到世界觀決定著人的思想方法和行動方法，增強學生主動運用科學的世界觀指導自己的生活和實踐的意識和能力。

情感、態度和價值觀目標

1.通過學習，使學生喜歡哲學、熱愛哲學，切實體會到生活需要智慧，生活需要哲學。

2.使學生認同哲學對于人生的意義和價值，認同哲學是一門指導人們生活得更好的藝術，它可以指導人們更好地認識世界和改造世界。人們要想生活得有意義和有價值，就不能沒有哲學。

第一課 美好生活的向導

整體設計

教材分析

本課是“生活與哲學”模塊的緒論，標題為“美好生活的向導”，主要負載的任務有兩個：一是說明哲學與我們的生活和實踐的關系；二是回答什么是哲學。圍繞這兩個問題，教材設計了兩個課時：生活處處有哲學；關于世界觀的學說。

第一課時：生活處處有哲學。在某種意義上說，這一課時實際上是解釋“生活與哲學”模塊的名稱的。為了說明生活處處有哲學，教材設計了兩個目：哲學就在我們身邊；哲學是指導人們生活得更好的藝術。

第二課時：關于世界觀的學說。這一課時主要回答什么是哲學，圍繞這一問題，教材設計了兩個目：哲學是系統化理論化的世界觀；哲學是對自然、社會和思維知識的概括和總結。前者主要是從哲學研究對象的角度揭示哲學的內涵，后者則主要從哲學思維的特點、哲學與其他學科的不同角度回答什么是哲學。

通過本課學習，學生將從生活中的哲學思想入手，體驗哲學與我們生活的密切聯系，進而了解哲學的概念、哲學與具體科學的關系等，為開始全書的學習做好思想準備，從而引導學生進入生活與哲學的學習。

教學重點

1.哲學產生于人類的實踐活動，產生于人們對世界的追問和思考。2.哲學是世界觀和方法論的統一。

3.哲學是對自然、社會、思維知識的概括和總結。教學難點

1.哲學與世界觀的關系。2.哲學與具體科學的關系。

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第一單元 生活智慧與時代精神 電子教案

教學難點

1.唯物主義和唯心主義的分歧。2.唯心主義的兩種基本形態。知識目標

1.識記什么是哲學的基本問題；哲學的基本問題包括哪兩方面內容；唯物主義的根本觀點；唯心主義的根本觀點。

2.理解為什么說思維和存在的關系問題是哲學的基本問題；哲學基本問題第一方面的內容是劃分唯物主義和唯心主義的唯一標準；相對于唯物主義和唯心主義的斗爭來說，辯證法和形而上學的斗爭僅具有從屬的意義。

3.運用從古今中外著名思想家的著作、論斷來分析唯物主義與唯心主義的觀點；區分唯物主義的三種基本形態；區分唯心主義的兩種基本形態；哲學的基本問題和人們生活的關系。

能力目標

1.使學生初步具有識別不同哲學派別本質的能力。

2.通過學習，使學生初步具有自覺運用哲學基本問題理論認識、分析和把握社會生活現象的能力。

情感、態度和價值觀目標

1.對世界的不同認識形成了不同的哲學，各種不同的哲學總是在相互辯難中發展，我們應該堅持辯證唯物主義觀點，自覺反對和批判唯心主義。

2.堅持用辯證唯物主義觀點認識世界，用辯證唯物主義指導自己的生活和實踐。

第二課 百舸爭流的思想

整體設計

教材分析

本課主要是在第一課對什么是哲學這一問題回答的基礎上，進一步從哲學的具體存在形態和發展過程的角度介紹哲學，目的在于讓學生對關于什么是哲學有一個歷史的和感性的認識。標題為“百舸爭流的思想”，主要負載的任務有二：一是說明哲學的基本問題，二是介紹不同哲學派別的基本觀點。圍繞這兩個問題，教材設計了兩個框：哲學的基本問題，唯物主義和唯心主義。

第一課時：哲學的基本問題。

哲學研究的問題有許多，但最基本的問題只有一個，即思維和存在的關系問題。為了說明這一問題，設計了兩個目：第一目主要解釋什么是哲學基本問題，哲學基本問題包括哪兩方面的內容；第二目主要說明哲學基本問題和我們生活的關系，同時回答為什么思維和存在的關系問題是哲學的基本問題。

第二課時：唯物主義和唯心主義。

本框主要是通過對哲學存在和發展的具體形態的介紹，讓學生從中感受什么是哲學。圍繞這一問題，教材設計了兩個目：第一目主要是通過對歷史上各種不同的唯物主義哲學的介紹，從中概括出唯物主義的三種基本形態；第二目主要是通過對歷史上各種不同的唯心主義哲學的介紹，從中概括出唯心主義的兩種基本形態。

學習本課，使學生通過認識哲學的基本問題來區分唯物主義和唯心主義，理解唯物主義與唯心主義、辯證法與形而上學的斗爭一直貫穿著哲學發展的歷史。通過古今中外著名哲學家的言論，感受哲學思辨的獨特魅力，堅定辯證唯物主義立場。

教學重點

1.哲學的基本問題。

2.唯物主義和唯心主義的根本分歧。

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第一單元 生活智慧與時代精神 電子教案

使學生體會到任何哲學都是一個時代的歷史任務和客觀要求的反映，時代最美好、最珍貴、最隱蔽的精髓，都匯集在哲學思想里，從而認識馬克思主義哲學的產生和特征，理解馬克思主義哲學是不斷發展和開放的思想體系。

教學重點

哲學與時代的關系；

馬克思主義哲學是科學的世界觀和方法論； 馬克思主義哲學的產生和特征； 馬克思主義中國化的三大理論成果。教學難點

馬克思主義哲學的基本特征；

實踐的觀點在馬克思主義哲學中占有重要的地位和作用。知識目標

1.識記哲學是時代精神的精華；馬克思主義哲學產生的階級基礎、自然科學基礎和理論來源；馬克思主義哲學的基本特征，即在實踐的基礎上實現的三個統一；馬克思主義中國化的三大理論成果：毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。

2.理解哲學與時代的關系；實踐的觀點是馬克思主義哲學的首要的和基本的觀點；馬克思主義是發展的理論，它隨著社會實踐的發展而發展。在馬克思主義中國化的過程中產生了三大理論成果。

3.運用哲學與經濟、政治和文化的辯證關系原理，分析說明哲學對社會變革和發展的先導作用；根據馬克思主義哲學的基本特征，分析說明馬克思主義哲學在人類認識史上的重要地位和作用；根據19世紀中葉的社會歷史背景，分析說明馬克思主義哲學產生的歷史必然性。

能力目標

1.通過對哲學與時代精神關系的思考和學習，培養學生的時代感和使命感，使學

第三課 時代精神的精華

整體設計

教材分析

本課是“生活與哲學”模塊緒論的最后一課，主要是在第一課回答什么是哲學、第二課介紹哲學的具體存在形態和發展過程的基礎上，過渡到對馬克思主義哲學本身的闡述，從這一意義上說，本課是這一單元的落腳點。本課在前兩課的基礎上進一步提升，使學生認識到哲學不僅與日常生活密切相關，而且與時代發展密切相關，真正的哲學是時代精神上的精華，并從整體上介紹了馬克思主義哲學的基本特征。以后各章、節是對馬克思主義哲學的具體論述，從這一意義上說，本課又是全書的一個總綱，它所講到的實踐的基本觀點貫穿于全書的各章、節之中。學好本課內容對于從整體上理解和把握全書的知識結構具有重要的意義。

本課標題為“時代精神的精華”，主要負載的任務是，從“哲學與時代”的關系入手，解決三個問題：一是說明馬克思主義哲學的產生，二是說明馬克思主義哲學的基本特征，三是說明馬克思主義中國化的三大理論成果。圍繞這三個問題，我們設計了兩個框：真正的哲學都是自己時代的精神上的精華，哲學史上的偉大變革。

第一課時：真正的哲學都是自己時代的精神上的精華。

這一課時主要講哲學和時代的關系。教材設計了兩個目。第一目為“時代精神的總結和升華”，是從哲學的內容來源于時代看“哲學與時代”的關系。第二目為“社會變革的先導”，是從哲學對時代的反作用來看“哲學與時代”的關系。

第二課時：哲學史上的偉大變革。

這一課時是本課的落腳點，主要是從“哲學與時代”的關系角度，闡述馬克思主義哲學的產生、基本特征和發展。這一課時分為三個目：馬克思主義哲學的產生，馬克思主義哲學的基本特征，馬克思主義中國化的三大理論成果。

第三課通過探討哲學和時代精神的關系，追溯哲學的歷史發展線索，通過學習，高二政治 必修4

第一單元 生活智慧與時代精神 電子教案

生對社會歷史問題的觀察從一般的經驗層面上升到比較深刻的哲學層面，學會自覺地運用哲學理論觀察、分析社會問題的能力。

2.通過對馬克思主義哲學的產生和基本特征的學習，培養學生鑒別理論是非的能力，進而運用馬克思主義哲學的基本觀點分析和解決生活實踐中的問題。

3.通過對馬克思主義中國化過程中產生的三大理論成果的學習，培養學生運用發展的眼光觀察問題的能力，并運用馬克思主義的基本觀點分析我國社會主義革命和建設中遇到的問題。

情感、態度和價值觀目標

1.通過教學，使學生認識到“抽象的哲學”其實并不脫離時代，真正的哲學恰恰是對時代問題的“理論解說”，是時代精神的精華。使學生關注時代，關注現實，熱愛生活。

2.通過教學，使學生理解馬克思主義哲學的產生有著堅實的階級基礎，自然科學基礎和理論基礎，它是人類思想發展的結晶，是科學的世界觀和方法論。進而激發學生學習馬克思主義哲學的積極性，幫助他們樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。

3.實踐是馬克思主義哲學的重要的和基本的觀點，要培養學生在實踐中分析問題和解決問題的能力，進而培養學生在實踐活動中的科學探索精神和革命批判精神。

馬克思主義是發展的理論，學生要在實踐中活學活用馬克思主義，培養與時俱進的品格。

第三篇：《哲學生活》第一單元知識疏理

《生活與哲學》基礎知識疏理

馬克思主義哲學包括辯證唯物主義和歷史唯物主義，其中，辯證唯物主義包括辯證唯物論、辯證唯物主義認識論、唯物辯證法三個組成部分。歷史唯物主義包括歷史觀和人生價值觀。

一、生活智慧與時代精神

1.哲學

（1）哲學的起源：哲學的智慧產生于人類的實踐活動，哲學源于人們對實踐的追問和對世界的思考。（2）哲學的任務：就是尋找光明，在人類生活的路途上點起前行的明燈，指導人們正確地認識世界和改造世界。

（3）哲學的含義：哲學的本義是愛智慧或追求智慧；哲學是關于世界觀的學問；是系統化理論化的世界觀；是世界觀和方法論的統一；是對自然、社會和思維知識的概括和總結。

（4）哲學與世界觀和方法論

①哲學與世界觀的關系

區別：A、含義不同：世界觀是人們對整個世界以及人與世界關系的總的看法和根本觀點。哲學就是關于世界觀的學問。B、世界觀人人都有，而哲學只有經過系統學習的人才能掌握。C、一般人的世界觀往往是不自覺的、零散的，而哲學是系統化、理論化的。

聯系：A、哲學以世界觀為內容，沒有世界觀就沒有哲學。B、哲學就是關于世界觀的學問，是系統化、理論化的世界觀。C、兩者研究對象都是整個世界，兩者都不一定正確。

②世界觀與方法論的關系

區別：世界觀是指人們對整個世界以及人與世界關系的總的看法和根本觀點。人們用這種觀點作指導去認識世界和改造世界，就成為方法論。

聯系：世界觀決定方法論，方法論體現世界觀，有什么樣的世界觀就有什么樣的方法論。不存在脫離世界觀的方法論，也不存在脫離方法論的世界觀。

（5）哲學與其他學科的關系

①區別：哲學是人類對自然、社會和思維的各種知識進行概括、總結和反思的一門學問。具體科學揭示的是自然、社會和思維某一具體領域的規律和奧秘，哲學則對其進行新的概括和升華，從中抽象出最一般的本質和最普遍的規律。哲學與具體科學是一般和個別、共性和個性的關系。

②聯系：A、具體科學是哲學的基礎，具體科學的進步推動著哲學的發展。B、哲學為具體科學提供世界觀和方法論的指導。

（6）哲學是時代精神的總結和升華

①哲學屬于思想文化的范疇，任何哲學都是一定社會和時代的精神生活的構成部分，是一定社會和時代的經濟和政治在精神上的反映，是時代精神的總結和升華。

②真正的哲學都是自己時代精神上的精華。真正的哲學之所以是自己時代的精神上的精華，就是因為它正確地反映了時代的任務和要求，牢牢地把握住了時代的脈搏，正確地總結和概括了時代的實踐經驗和認識成果。

（7）哲學的作用

①哲學對社會變革的作用首先體現在它可以通過對是社會的弊端、對舊制度和舊思想的批判，更新人的觀念，解放人的思想。哲學對社會變革的作用還體現在它可以預見和指明社會的前進方向，提出社會發展的理想目標，指引人們追求美好的未來；動員和掌握群眾，從而轉化為變革社會的巨大物質力量。總之，任何反映自己時代的客觀要求和歷史趨勢的哲學，都可以成為這一時代社會變革的先導，推動時代的步伐，指導社會的變革。

②哲學是指導人們生活得更好的藝術。真正的哲學可以使我們正確地看待自然、社會和人生的變化與發展，用睿智的眼光看待生活和實踐，正確對待社會進步和與個人發展，正確對待集體利益和與個人利益的關系，正確對待進與退、得與失、名與利、從而為生活和實踐提供積極有益的指導。

（8）哲學的功能①具有世界觀和方法論的功能；②具有指導人們認識世界和改造世界的功能；③具有幫助人們確立人 生觀、價值觀和理想信念的功能。

2.哲學基本問題

（1）哲學的基本問題：思維和存在的關系問題，也就是意識和物質的關系問題。

（2）基本問題的內容：第一，思維與存在何者為本原的問題；第二，思維和存在有沒有同一性的問題，即思維能否正確認識存在的問題。【對“何者為本原的問題”的不同回答，是劃分唯物主義和唯心主義的唯一標準。對“思維與存在有沒有同一性”的不同回答，是劃分可知論和不可知論的標準。】

（3）思維和存在的關系成為哲學基本問題的根據

①思維和存在的關系問題，是人們在生活和實踐活動中首先遇到和無法回避的基本問題。②是一切哲學都不能回避的、必須回答的問題。③這一問題貫穿于哲學發展的始終，對這一問題的不同回答決定著各種哲學的基本性質和方向，決定著它們對其他哲學問題的回答。

3.唯物主義及其形態

（1）古代樸素唯物主義的特點

①基本觀點：認為水、火、氣、土等具體的物質形態是世界的本原。②進步性：否認世界是神創造的，認為世界是物質的，堅持了唯物主義的根本方向，本質上是正確的。③局限性：A.只是一種可貴的猜測，沒有科學依據。B.它把物質歸結為具體的物質形態，把復雜的問題簡單化了。

（2）近代形而上學唯物主義的特點

①基本觀點：認為原子是世界的本原。②進步性：豐富和發展了唯物主義。③局限性：把物質歸結為自然科學意義的原子，具有機械性、形而上學性和歷史觀上的唯心主義等局限性。

（3）辯證唯物主義與歷史唯物主義的特點

正確地揭示了物質世界的基本規律，反映了社會歷史發展的客觀要求，反映了最廣大人民群眾的根本利益。它是現時代的思想智慧，是無產階級科學的世界觀和方法論，是我們認識世界和改造世界的偉大思想武器。【唯物主義的根本觀點：物質是本原的，意識是派生的，先有物質后有意識，物質決定意識。這也是三種唯物主義的共同點。】

4.唯心主義及其形態

（1）主觀唯心主義

基本觀點：把人的主觀精神夸大為唯一的實在，當成本原的東西，認為客觀事物以至整個世界，都依賴于人的主觀精神。代表者：王守仁、貝克萊。

（2）客觀唯心主義

基本觀點：把客觀精神（上帝、鬼神、理念、絕對精神等）看作世界的主宰和本原，認為現實的物質世界只是這些客觀精神的外化和表現。代表者：朱熹、黑格爾、一切宗教。【唯心主義的根本觀點：意識是本原的，物質依賴于意識，不是物質決定意識，而是意識決定物質。這也是兩種唯心主義的共同點。】

★哲學的基本派別：唯物主義和唯心主義。★唯物主義和唯心主義的根本分歧：是物質和意識誰是本原的問題。★哲學史上的兩個對子：唯物主義和唯心主義，辯證法和形而上學。把物質和精神看作兩個彼此獨立的本原屬于二元論的觀點。

5.馬克思主義哲學產生的歷史條件

馬克思主義哲學的產生決不是偶然的，它有著深厚的階級基礎、自然科學基礎和理論來源。①階級基礎是無產階級的產生和發展。②自然科學基礎是19世紀上半葉自然科學的卓越成就，特別是細胞學說、能量守恒和轉化定律、生物進化論等三大科學發現。③理論來源是德國古典哲學（黑格爾辯證法的合理內核和費爾巴哈唯物主義的基本內核）

6.馬克思主義哲學的基本特征

①第一次實現了唯物主義與辯證法的有機統一。②第一次實現了唯物辯證的自然觀與唯物辯證的歷史觀的有機統一。③實現了實踐基礎上的科學性和革命性的統一。（A.馬哲之所以是科學的，就在于它堅持科學的實踐觀點，就在于它的全部理論都來自實踐，又經過實踐的反復檢驗。B.馬哲之所以是革命的，就在于它是“改變世界”的科學、指導人類解放的科學，是無產階級的科學的世界觀和方法論。）

7.馬克思主義哲學的性質（地位）

馬克思主義哲學是以往哲學和科學發展的思想結晶；是科學的世界觀和方法論；是人生的根本指南； 也是建設中國特色社會主義的理論基礎。

8.學習馬克思主義哲學的意義

①可以幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，使我們在認識世界和改造世界的過程中少走彎路。②可以幫助我們形成正確的思維方法，鍛煉思維能力，激發想象力和創造力。③可以幫助我們正確地看待自然、社會和人生的變化和發展，為我們的生活和實踐提供積極有益的指導。

9.馬克思主義中國化的重大理論成果

馬克思主義在中國傳播和發展的過程就是馬克思主義中國化的過程，在這一過程中產生了毛澤東思想，形成了中國特色社會主義理論體系。這一理論體系就是包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀等重大戰略思想在內的科學理論體系，是馬克思主義中國化最新成果。

①毛澤東思想：A、精髓：實事求是； B、活的靈魂：實事求是、群眾路線、獨立自主。

②鄧小平理論：A、第一次比較系統地初步回答了中國如何建設社會主義，如何鞏固和發展社會主義；B、主題：什么是社會主義，怎樣建設社會主義。

③“三個代表”重要思想：A、進一步回答了什么是社會主義，怎樣建設社會主義，創造性回答了建設什么黨，怎樣建設黨；B、本質：立黨為公、執政為民

④科學發展觀是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。

第四篇：第一單元生活智慧與時代精神測試卷

第一單元生活智慧與時代精神測試

選項中，只有一項是最符合題目要求的。)

被稱為美國之父的富蘭克林，年輕時曾去拜訪一位德高望重的老前輩。那時他年輕氣盛，挺胸抬頭邁著大步，一進門，他的頭就狠狠地撞在門框上。出來迎接他的前輩笑笑說，“很痛吧!可是，這將是你今天訪問我的最大收獲。一個人要想平安無事地活在世上，就必須時刻記住：該低頭時就低頭。這也是我要教你的事情。”回答1－2題

1.富蘭克林撞上門框，獲得了人生智慧。這一事例說明的道理是

A．懂哲學的人不會犯錯誤

B．哲學智慧是在人們認識世界和改造世界的活動中形成的C．認識世界、辦好事情，都需要哲學智慧

D．哲學的任務是指導人們正確地認識世界和改造世界

2..富蘭克林的經歷告訴我們，低姿態是一種哲學智慧，可以更好地發展自己，成就自己。這啟示我們

A.哲學是啟智之學B.任何哲學都給人以智慧，使人更聰明

C.不懂哲學的人，就無法生存D.哲學是指導人們生活得更好的藝術

3.朱熹小時候就問其父親“天上有何物”；陸九淵三四歲時就問父親天地有沒有盡頭，并為此而廢寢忘食；波普爾八歲時就在思考空間是無限的還是有限的。這些人后來都成了大思想家，應該說這跟他們從小善于思考有關。這些故事說明（）

A.哲學是高高懸浮于空中的思想樓閣

B.認識世界和改造世界要從哲學開始

C.哲學源于人們對世界的追問和思考

D.哲學產生于人們的主觀需要和好奇

4．2013“感動中國”人物評選活動于2014年2月10日晚在中央一套揭曉。“感動中國”人物普遍具有堅定的道德信念、忠誠的愛國之心、忘我的奉獻精神和無私的人間大愛。這表明()

A．道德信念對每一個人的成長起決定作用

B．世界觀是人們自覺形成的哲學思想體系

C．世界觀對人們認識世界和改造世界具有指導作用

D．哲學是科學的世界觀和方法論的統一

5.紐約市立大學的校長馬修·戈德斯坦因在大學本科時讀的是數學與統計學。但他對《紐約時報》的記者說：“如果我重新讀本科的話，我會選哲學專業。因為哲學是一切學科的核心。”對“哲學是一切學科的核心”理解正確的是（）

A.哲學是自然科學、社會科學和思維知識的總和

B.哲學是其他一切學科存在和發展的源泉

C.哲學是對具體科學的概括和總結

D.哲學能夠取代具體科學知識

6.我國古代人把日全食稱“天狗食日”。在古人看來，日食不但象征不吉利，而且是大不吉利。《后漢書·五行志》述：在上天所顯示的各種異象中，以日食最為嚴重，即所謂“夫至尊莫過乎天，天之變莫大乎日蝕”。上述觀點屬于（）

A.辯證唯物主義觀點

B.古代樸素唯物主義觀點

C.唯心主義觀點

D.近代形而上學唯物主義觀點 7．有一首英語兒歌這樣唱到：“告訴我為什么星辰閃耀，告訴我為什么常春藤纏繞……因為上帝創造星辰閃耀，因為上帝創造常春藤纏繞……”美國一位著名科普作家這樣改動了歌詞：“核聚變讓星辰閃耀，向性運動讓常春藤纏繞……”這一改動反映了：（）

①唯物主義與唯心主義的區別②直接聯系和間接聯系的區別

③科學精神與宗教精神的區別④可知論與不可知論的區別 A．①③B．②④C．②③D．①④

8.心理學上有一種“自我實現的預言”的說法：當你為未知的未來下了一個預言，因為你相信事情會如同預料的情況發展，所以你采取了加強的措施，更加強了這個預言的實現可能，最后的結果會如同你自己的預言一樣，呈現在你眼前。這種觀點體現了（）

A.世界觀決定方法論

B.方法論決定世界觀

C.哲學是系統化、理論化的世界觀

D.預言都能最終實現

9.列寧指出，“聰明的唯心論比愚蠢的唯物論更接近于聰明的唯物論。聰明的唯心論即辯證的，愚蠢的即絕對的，不發展的”。對這一論斷理解正確的有（）

①唯心主義是人類智慧樹上一朵不結果的花②舊唯物主義都是愚蠢的③聰明的唯物論是指辯證唯物主義和歷史唯物主義④只要存在聰明的唯心論，就能實現聰明的唯物論

A.①②B.②④C.①③D.③④

10.兩個秀才一同去赴試，剛上路就遇到出殯的隊伍，黑漆漆的棺材擦身而過。甲秀才大感晦氣，心頭愁緒郁結，結果沒有考好，名落孫山。乙秀才則暗自高興：棺材棺材，有官有財，是個好兆頭。上了考場，他精神爽快，文思泉涌，果然一舉成名。兩個秀才回來后都說自己的預感很靈驗，甲說：“一碰上那穢物就知道不好了。”乙則說：“果然是有官有財了。”對兩個秀才的說法，下列評價正確的是（）

A.甲是唯物主義觀點，乙是唯心主義觀點

B.甲是唯心主義觀點，乙是唯物主義觀點

C.二者都屬于唯心主義觀點

D.二者都堅持了唯物主義觀點

11.“沒有景物，何來感情”與“沒有感情，何來景物”兩者的根本分歧是

A．物質和意識的辯證關系問題

C．世界的本原是物質還是意識B．是否承認客觀世界的可知性D．是否承認意識對客觀事物的反作用

12.孔子提出“獲罪于天，無可禱也”，老子認為“人法地，地法天，天法道”。兩種觀點分別是()

A．客觀唯心主義形而上學B．客觀唯心主義辯證法

C．主觀唯心主義辯證法D．樸素唯物主義形而上學

13.“沒有物就沒有影，思想和事實的關系就是影與物的關系”。這種觀點

A、是形而上學的不變論觀B、是形而上學的唯物主義觀點

C、是主觀唯心主義觀點 D、是正確概括了思維和存在的關系

14.中國式過馬路，是指部分中國人集體闖紅燈的一種現象，即湊夠一撮人就可以走，和紅綠燈無關。有人表示：“斑馬線存在與否，取決于大家的目的。”與此觀點相通的是()

A、子不語怪力亂神B、未有此氣，先有此理

C、形者神之質，神者形之用D、存在即是被感知

15.從“神馬、浮云、給力”到“土豪、高大上、人艱不拆、累覺不愛??”，每年都會有一些新詞流行。專家認為，每當社會處于發展的活躍期，作為一種社會情緒的表達，新詞就會大量出現。這說明()

A．社會意識具有相對獨立性

B．社會意識是社會存在的反映

C．社會意識決定社會存在D．社會存在是社會生活的反映

16．國家天文臺預測，2013年6月6日上午，天空將上演一出金星凌日的精彩天象。這與古時人們對其現象與本質不能認識形成鮮明對比。這體現了哲學基本問題上的()

A．辯證法與形而上學的統一B．思維與存在何為第一性

C．唯物主義與唯心主義的對立D．思維與存在有沒有同一性

17．錢學森帶研究生，一開始不上專業課，而是讓學生學習《自然辯證法》、《矛盾論》、《實踐論》等馬克思主義哲學著作，經考核合格后才開始學習專業課。這樣安排學習順序的原因是()

①具體科學是哲學的基礎 ②哲學是科學的世界觀和方法論

③馬克思主義哲學對具體科學研究具有指導作用

④不善于處理主客觀世界的關系，就無法在科學上取得成就

A．①②B．③④

C．①②③D．①②④

18.《非誠勿擾2》捧紅了一首小詩《見與不見》：“你見，或者不見我/我就在那里——不悲不喜??”下列與這句詩所蘊涵的哲理相一致的是()

A．古今異俗，新故異備B．我在故我思

C．理在事先，理生萬物D．心外無物

哲學的性質注定了它必須做“在黃昏中起飛的貓頭鷹”，也就是“事后諸葛亮”；但它一旦產生又可以成為社會變革的先導，成為“高鳴報曉的雄雞”，也就是“事前諸葛亮”。據此回答3～4題。

19．哲學要成為“高鳴報曉的雄雞”，先得老老實實地做好“在黃昏中起飛的貓頭鷹”。為此，它必須()

①反映時代的任務和要求 ②把握時代的脈搏 ③總結和概括時代的實踐經驗和認識成果 ④反映一定社會和時代的經濟和政治

A．①③

B．②④D．①②③④ C．①②③

20．時代呼喚“高鳴報曉的雄雞”，社會更需要“高鳴報曉的雄雞”，這是因為它可以()

①通過對舊制度和舊思想的全盤批判，更新人的觀念，解放人的思想 ②預見和指明社會的前進方向，提出社會發展的理想目標，指引人們追求美好的未來 ③直接轉化為變革社會的巨大物質力量 ④推動時代的步伐，指導社會變革

A．②

B．②④ D．②③④ C．①②③

21．馬克思主義哲學是“科學的世界觀”，它是恩格斯所說的“關于現實的人及其歷史發展的科學”。馬克思主義哲學之所以是科學的，從根本上講是因為

()

A．堅持了科學的實踐觀

B．是世界觀與方法論的統一

C．實現了唯物主義與辯證法的統一

D．實現了辯證唯物的自然觀和辯證唯物的歷史觀的統一

22．習近平同志在中央黨校秋季學期開學典禮上的講話中指出，馬克思主義為人類社會提供了最科學、最完整、最嚴謹的世界觀和方法論。下列能夠體現馬克思主義哲學完整性的是()

A．以新的實踐觀為基礎B．形成了唯物辯證的自然觀和唯物辯證的歷史觀

C．是世界觀和方法論的統一D．建立了百科全書式的完備的知識體系

23.馬克思主義哲學()

①包括辯證唯物主義和歷史唯物主義，二者分別正確地反映了社會歷史發展的客觀要求，揭示了物質世界的基本規律，反映了最廣大人民群眾的根本利益 ②是科學的世界觀和方法論，是認識世界和改造世界的偉大思想武器，是人生的根本指南 ③是以往哲學和科學發展的思想結晶 ④是發展中國特色社會主義的出發點

A．②③

B．③④D．①②③④ C．①②③

24.今天，我們面對的是一個變革的時代，每個人都在思考。有學者這樣寫道：如果你們走在時代觀念之前，這些觀念就會緊隨并支持你們。如果你們走在時代觀念之后，它們便會拉著你們向前如果你們逆著時代觀念而行，它們就將推翻你們。對此，正確的理解是（）

① 正確反映時代精神的哲學是社會變革的先導

② 反映時代客觀要求的觀念可以支配社會的發展

③ 社會存在的變化發展決定時代觀念的變化發展

④ 時代觀念的反作用體現社會意識的相對獨立性

A.①②④B.①③C.②③④D.①④

黨的十八屆三中全會強調，全面深化改革，必須高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導。據此回答

25.下列關于鄧小平理論的表述正確的是（）

①是對毛澤東思想的繼承和發展②是馬克思主義在中國發展的最新成果③主題是“什么是社會主義，怎樣建設社會主義”④深化了黨對中國特色社會主義的認識

A.①②B.②④C.①③D.③④

第五篇：高二哲學第三課《時代精神的精華》教學設計

時代精神的精華

【考點提示】

哲學與時代精神

哲學與經濟政治關系

哲學的作用

馬克思主義哲學產生的歷史條件

階級基礎

自然科學基礎

直接理論來源

馬克思主義哲學的基本特征

唯物主義與辯證法的統一

唯物辯證的自然觀和唯物辯證的歷史觀的統一

實踐基礎上科學性和革命性的統一

馬克思主義中國化的理論成果

毛澤東思想

鄧小平理論

三個代表思想

【知識清單】 知識梳理

（一）哲學與時代精神的關系

１、哲學與文化和經濟、政治的關系

（1）哲學屬于_________________，是一定社會和時代的精神生活的構成部分。

（2）__________決定一定形態的文化。_________都是一定社會和時代的經濟和政治在精神上的反映。

（3）真正的哲學之所以是自己時代的精神上的精華的原因：_________________。

2.哲學的作用--社會變革的先導

（1）首先體現：_________________。

（2）重要體現：_________________。

（二）馬克思主義哲學產生的歷史條件

（1）階級基礎：_________________。

（2）自然科學基礎：_________________。

（3）直接理論來源：_________________。

（三）馬克思主義哲學的基本特征

（1）第一次實現了_________________的有機統一。

（2）_________________的有機統一。

（3）實現了_________________的統一。

（四）馬克思主義中國化的理論成果

（1）毛澤東思想及其精髓：

①_________________是毛澤東思想的精髓。

②_________________是中國共產黨的根本路線。

③_________________是中國革命和建設的基本立足點。

（2）鄧小平理論及其主題

①鄧小平理論的歷史地位：_________________。

②鄧小平理論的主題：_________________。

（3）“三個代表”重要思想及其本質

①“三個代表”重要思想的歷史地位：_________________。

②“三個代表”重要思想的本質:_________________。

答案：

（一）哲學與時代精神的關系

１、（1）思想文化范疇。

（2）一定形態的經濟和政治、任何哲學。

（3）真正的哲學都是自己時代的精神上的精華，正確地反映了時代的任務和要求，牢牢地把握了時代的脈搏，正確地總結和概括了時代的實踐經驗和認識成果。

2.（1）首先體現在它可以通過對社會的弊端、對舊制度和舊思想的批判，更新人的觀念，解放人的思想。

（2）還體現在它可以預見和指明社會的前進方向，提出社會發展的理想目標，指引人們追求美好的未來；動員和掌握群眾，從而轉化為變革社會的巨大物質力量。

（二）馬克思主義哲學產生的歷史條件

（1）無產階級的產生和發展。

（2）19世紀自然科學的巨大進步，最具代表性的是細胞學說、能量守恒和轉化定律、生物進化論三大發現。

（3）德國古典哲學，主要是黑格爾的辯證法和費爾巴哈的唯物主義。

（三）馬克思主義哲學的基本特征

（1）唯物主義與辯證法。

（2）唯物辯證的自然觀和唯物辯證的歷史觀。

（3）實踐基礎上的科學性和革命性。

（四）馬克思主義中國化的理論成果

（1）①實事求是、②群眾路線、③獨立自主。

（2）①馬克思主義在中國發展的新階段，是當代中國的馬克思主義，是中國共產黨集體智慧的結晶②“什么是社會主義，怎樣建設社會主義”。

（3）①馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論一脈相承而又與時俱進的科學體系，是馬克思主義在中國發展的最新成果。②立黨為公、執政為民。

知識經緯

【要點精析】

（一）、重難點知識聚焦：

1、哲學與時代精神

（1）哲學與文化和經濟、政治的關系

①哲學屬于思想文化范疇，是一定社會和時代的精神生活的構成部分。

②一定形態的經濟和政治決定一定形態的文化。任何哲學都是一定社會和時代的經濟和政治在精神上的反映。

③真正的哲學之所以是自己時代的精神上的精華的原因： 真正的哲學都是自己時代的精神上的精華，正確地反映了時代的任務和要求，牢牢地把握了時代的脈搏，正確地總結和概括了時代的實踐經驗和認識成果。

（2）哲學的作用--社會變革的先導

①首先體現：哲學對社會變革的作用，首先體現在它可以通過對社會的弊端、對舊制度和舊思想的批判，更新人的觀念，解放人的思想。

②重要體現：哲學對社會變革的作用，還體現在它可以預見和指明社會的前進方向，提出社會發展的理想目標，指引人們追求美好的未來；動員和掌握群眾，從而轉化為變革社會的巨大物質力量。

【例題講解】

【例1】國際奧委會主席羅格說，北京奧運會會徽“直接明確地傳達著在中國人民和文化中世代傳承的無與倫比之美和宏大的精神力量”。關于精神力量，下列表述中正確的是（）

①市場經濟越發達，精神力量越不重要

②調動積極的精神力量，會有力地推動社會進步

③精神力量可以脫離物質因素而存在

④弘揚和培育民族精神可使中國人民保持昂揚向上的精神狀態

A． ①②

B．②③

C．②④

D．①④

解析：正確答案為C。本題考察點類似于哲學與社會的關系。哲學由一定的社會經濟政治所決定，并對社會變革具有反作用，真正的哲學是社會變革的先導。②④正確。

【例2】恩格斯指出：“正像在18世紀的法國一樣，在19世紀的德國，哲學革命也作了政治崩潰的前導。”這說明()

A、哲學推動時代步伐，決定歷史進程

B、任何哲學都對社會變革起積極作用

C、反映本時代歷史任務和客觀要求的哲學對社會變革起巨大作用

D、德國古典哲學的產生，開啟了無產階級和全人類的解放事業

解析：正確答案為C。AB錯誤，只有真正的哲學推動社會發展。C項正確,真正的哲學反映本時代歷史任務和客觀要求。D項錯誤，馬克思哲學開啟了無產階級和全人類的解放事業。

2、馬克思主義哲學產生的歷史條件

馬克思主義哲學誕生于19世紀40年代，是時代發展的需要，是歷史發展、科學發展和哲學發展合乎規律的必然產物。

（1）階級基礎：隨著資本主義的發展，無產階級隊伍不斷發展壯大，成為一支獨立的政治力量。從19世紀30年代起，無產階級反對資產階級的斗爭進入了一個新的歷史時期，先后爆發了法國里昂工人的武裝起義、英國的憲章運動、德國西里西亞紡織工人的起義。

（2）科學前提：特別是細胞學說、能量守恒和轉化定律、生物進化論這三大發現，揭示了自然界的物質統一性以及各種物質形態之間聯系和發展的辯證性質，為哲學總結自然現象以及認識它們的一般規律提供了可靠的知識基礎。

（3）理論來源：馬克思主義哲學的直接理論來源則是德國的古典哲學，其中主要是黑格爾的辯證法和費爾巴哈的唯物主義。馬克思主義哲學是人類先進思想成果的結晶，它批判地繼承了哲學史上唯物主義和辯證法的優良傳統。

注意：馬克思主義哲學對費爾巴哈唯物主義和黑格爾的辯證法不是完全繼承也不是徹底否定。而是辯證否定，取其精華去其糟粕。

3、馬克思主義哲學的基本特征

馬克思主義哲學是唯物論與辯證法、唯物辯證的自然觀與歷史觀高度統一的科學理論體系。

（1）唯物主義和辯證法的統一。

馬克思主義哲學確立了科學的實踐觀，堅持從實際出發認識周圍的世界，克服了唯物主義和辯證法的分離，第一次在科學的基礎上實現了唯物主義和辯證法的有機結合。它的唯物主義是辯證的唯物主義，它的辯證法是唯物主義的辯證法。

（2）唯物辯證的自然觀與唯物辯證的歷史觀的統一。

馬克思主義哲學還從實踐出發認識人和社會，把社會生活的本質歸結為實踐，提出了社會存在決定社會意識的原理，從而把唯物辯證的觀點貫穿到社會歷史領域，實現了唯物辯證的自然觀與歷史觀的統一。

（3）馬克思主義哲學的實踐性、科學性與革命性是有機統一的。

馬克思主義哲學的本質特征是實踐的科學的革命的學說。它的科學性，集中表現為“按照事物的真實面目及其產生情況來理解事物”；它的革命性，集中表現為“辯證法在對現存事物的肯定的理解中同時包含對現存事物的否定的理解”。

4、馬克思主義中國化的理論成果

（1）毛澤東思想：

①毛澤東思想的科學內涵：毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運用和發展，是被實踐證明了的關于中國革命和建設的正確的理論原則和經驗總結，中國共產黨集體智慧的結晶。

②毛澤東思想的活的靈魂：毛澤東思想的活的靈魂，是貫穿于毛澤東思想各個組成部分的立場、觀點和方法，有三個基本方面：實事求是、群眾路線、獨立自主。

（2）鄧小平理論：

①鄧小平理論的歷史地位： 鄧小平理論是馬克思列寧主義的基本原理同當代中國實踐和時代特征相結合的產物，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發展，是馬克思主義在中國發展的新階段，是當代中國的馬克思主義，是中國共產黨集體智慧的結晶。

②鄧小平理論的主題： 鄧小平理論的主題是“什么是社會主義，怎樣建設社會主義”。“什么是社會主義，怎樣建設社會主義”是一個首要的基本的理論問題。

（3）“三個代表”重要思想：

①“三個代表”重要思想的歷史地位：“三個代表”重要思想是同馬克思列寧主義毛澤東思想和鄧小平理論一脈相承而又與時俱進的科學體系，是馬克思主義在中國發展的最新成果。

②“三個代表”重要思想的本質是立黨為公、執政為民。

【例題講解】

十一屆三中全會以來，中國共產黨總結歷史經驗，正確分析國情，做出我國的社會主義社會正處于并將長期處于初級階段的科學論斷。以下正確的認識是：

A．社會主義初級階段理論是一切從科學社會主義理論出發得出的科學論斷

B．社會都是由低級向高級發展的，初級階段就是社會主義必然經歷的低級階段

C．社會主義初級階段理論是一切從我國生產力狀況的實際出發得出的科學論斷

D．事物總是由低級向高級發展的，社會主義初級階段理論具有普遍性意義

解析：正確答案為C。

A項錯誤，社會主義初級階段理論是在馬克思主義指導下從中國實際國情出發得出的科學論斷。B項 D項與材料中心思想不符合。

（二）疑點突破

1、哲學與時代精神

（1）注意掌握哲學與時代精神的辯證關系：

①一定形態的經濟和政治決定一定形態的文化。任何哲學都是一定社會和時代的經濟和政治在精神上的反映。

注意：哲學不能脫離社會而存在。

②哲學的反作用--社會變革的先導。

注意：

第一，并非哲學直接作用于社會制度，引起社會形態的變化。哲學通過人民的社會實踐間接作用于社會制度，引起社會形態的變化。

第二，并非所有的哲學都對社會變革起積極作用。只有真正的哲學才起積極引導作用，錯誤的哲學對社會發展起阻礙作用。

（2）真正的哲學是自己時代的精神上的精華：

注意：哲學并非都是時代的精華，只有真正的哲學才正確地反映了時代的任務和要求，牢牢地把握了時代的脈搏，正確地總結和概括了時代的實踐經驗和認識成果。

【例題講解】

【例1】恩格斯說：“每一個時代的哲學作為分工的一個特定的領域，都具有由它的先驅傳給它而它便由此出發的特定的思想材料作為前提。”這說明（）

A.哲學作為一種思辨活動，與社會生活無涉

B.哲學的發展都是建立在已有的思想基礎上

C.哲學的發展就是用新觀點代替舊觀點

D.哲學理論要創新就必須拋開已有的思想材料

解析：正確答案為B。

A項錯誤，哲學由社會的經濟和政治所決定，并非與社會生活無關。C項、D項哲學對舊觀點并非簡單的代替，而是需要辯證否定，取其精華、棄其糟粕。

【例2】每一個真正的哲學問題所把握的都是自己所處時代脈搏的一次跳動，每一個真正的哲學問題所演奏的都是自己所處時代的一段最強的音符。哲學作為一定社會和時代精神生活、觀念形態的重要內容（）

A、源于哲學家的主觀想象

B、是一定社會和時代的經濟和政治在精神上的反映

C、是對客觀現實的真實反映

D、是科學的世界觀和方法論

解析：正確答案為B。哲學由社會的經濟和政治所決定，并非與社會生活無關，也不是憑空產生的主觀想象。

2、馬克思主義哲學的基本特征

（1）第一次實現唯物主義和辯證法的統一。

注意：唯物主義和辯證法在古代科學中曾有過自發的結合，在近代二者卻處在分離狀態，唯物主義是形而上學的，而辯證法是唯心主義的。第一次在科學的基礎上實現了唯物主義和辯證法的有機結合。它的唯物主義是辯證的唯物主義，它的辯證法是唯物主義的辯證法。

（2）唯物辯證的自然觀與唯物辯證的歷史觀的統一。

注意：人們的世界觀包括三個部分：自然界、人類社會、人與自然界社會的根本觀點和總的看法。

一是馬克思主義哲學以前的舊哲學在自然觀上唯物主義和辯證法從總體上是相互分離的。近代唯物主義和辯證法是分離的，出現了形而上學的唯物主義和唯心主義的辯證法。

二是馬克思主義哲學以前的舊哲學在歷史觀上，一切舊哲學在歷史觀上都是唯心主義的，舊唯物主義企圖用唯物主義解釋社會歷史，但它不理解勞動、實踐的歷史作用，因而最終陷入唯心史觀。沒有用唯物論（物質決定意識）觀察社會發展，沒有看到社會存在決定社會意識，陷入了唯心主義，成了“半截子”唯物主義。

三是馬克思主義哲學在自然觀上：是唯物論與辯證法的有機統一；在歷史觀上，仍然堅持了唯物論與辯證法的統一。馬克思主義哲學從實踐出發認識人和社會，把社會生活的本質歸結為實踐，提出了社會存在決定社會意識，這就把唯物辯證的觀點貫穿到社會歷史領域，實現了唯物辯證的自然關于歷史觀的統一。

（3）馬克思主義哲學的實踐性、科學性與革命性是有機統一的。

①科學性是指它正確地揭示了自然、社會和思維發展的一般規律。

②革命性是指它把變革舊世界作為己任，它不崇拜任何東西，它在本質上是批判的、革命的。

③實踐性是馬克思主義哲學最顯著的特點。它以實踐為基礎，來自實踐，為無產階級革命和建設實踐服務，并在實踐中豐富和發展。

注意：實踐性并非是馬克思主義哲學的唯一特點。而是在實踐的基礎上實現科學性和革命性的統一。在實踐中認識和發現真理，在實踐中檢驗和發展真理。

【例題講解】

【例1】馬克思主義哲學的創立是哲學史上的偉大變革，使哲學獲得了真正科學的性質，成為科學的世界觀和方法論。馬克思主義哲學以前的唯物主義的主要缺陷是（）

①具有形而上學性 ②不承認社會存在決定社會意識

③不承認存在決定思維 ④對社會歷史的觀點是唯心主義的 A、①②③

B、①②④

C、①③④

D、②③④

解析：正確答案為B。①馬克思主義哲學之前的唯物主義優點在于看到了物質決定意識，主要的缺陷在于沒有把唯物主義和辯證法結合起來，具有形而上學性；②④沒有用唯物辯證的思想觀察社會的發展，沒有認識到社會存在決定社會意識，用唯心主義看待社會歷史發展，是錯誤的。

【例2】馬克思主義哲學與以往哲學相對比，第一次實現了唯物主義與辯證法的有機統一。這是由于（）

①其確立了科學世界觀，克服了唯物主義和辯證法的分離

②其完全拋棄了古代樸素唯物主義和近代形而上學唯物主義的思想

③其唯物主義思想中蘊涵著辯證法思想

④其辯證法思想中蘊涵著唯物主義觀點

A、①②③

B、①②④

C、①③④

D、②③④

解析：正確答案為Ｃ。①③④體現了唯物主義和辯證法的第一次統一，②說法錯誤，馬克思主義哲學沒有拋棄兩者的合理思想，而是拋棄了不合理之處。

3、馬克思主義中國化的理論成果

注意幾個觀點：

（1）馬克思主義是發展的理論，它隨著社會實踐的發展而發展。

正確。

（2）毛澤東思想的精髓和根本出發點是群眾路線。

錯誤。正確觀點為：毛澤東思想的精髓和根本出發點是實事求是。毛澤東思想的基本觀點是實事求是、群眾路線、獨立自主。

（3）三個代表思想第一次系統回答了如何建設社會主義的基本問題。

錯誤。鄧小平理論第一次提出什么是社會主義怎樣建設社會主義的基本問題。三個代表思想進一步回答了什么是社會主義怎樣建設社會主義的問題，創造性回答了建設什么樣的黨、怎樣建設黨的問題。

（三）、思維拓展：

材料一 戰國時期，各種社會矛盾異常復雜，有奴隸主和奴隸之間的矛盾，有沒落奴隸主階級和新興地主階級的矛盾，有新興地主和農民的矛盾，也有新興地主階級中不同階層和集團之間的矛盾。由于經濟地位、政治態度不同，不同階級和階層在是否建立新的封建制度、如何建立封建制度、如何對待各國的變法和改革等問題上，展開了激烈的論爭，形成了儒家、墨家、道家、法家、兵家、農家、陰陽家等思想流派，出現了百家爭鳴、群星璀璨的思想繁榮局面。

材料二 18世紀的法國為世界所矚目，在這片富饒美麗的土地上爆發了一場資產階級啟蒙運動，出現了一大批為世人所景仰的啟蒙大師。他們高舉自由、平等、人權和理性的旗幟，向封建專制制度和宗教神學發動了猛烈的進攻。正是這場偉大的啟蒙運動，迎來了轟轟烈烈的法國資產階級大革命。

材料三 正像在18世紀的法國一樣，在19世紀的德國，哲學革命也作了政治崩潰的前導。

──恩格斯

請用哲學生活知識分析上述材料。

審題過程：

（1）本題為_________________。演繹型的試題特點是：答案隱含在前提中，材料與設問密切相關。要求是先審后讀，重視材料，分層分段，理例結合，邏輯清楚，分層敘述；

（2）審題：

①審設問：

首先要分析出知識范圍角度，是經濟生活、哲學生活、文化生活還是政治生活。

本題考查的是_________________。

其次要分析設問考查的“是什么”“為什么”“怎么辦”。“是什么”就是要對材料所反映的現象作判斷型的說明。“為什么”包括原因和影響兩個方面，原因也就是產生材料中這種現象的原因，影響則要從性質上判斷是積極的影響還是消極的影響。“怎么辦”是指措施的角度。

本題考查的是_________________。

②審材料：

一是劃分材料層次并分別概括出段落大意，并且要注意各個層次之間的內在聯系。

本題包含兩層意思：材料一反映了_________________；材料二三反映了是_________________。

二是要注意材料的中心意思和教材知識之間的內在聯系，提煉出材料所體現出的原理。

本題考查課本知識點為：_________________。

（3）解答：組織答案是對學生論證和探究問題能力的考察。

理論表述和材料分析要相匹配，理論和材料的結合要分析得體，避免兩張皮。

審題過程：

（1）演繹型材料分析題

（2）

①哲學生活、為什么

②材料一反映了哲學是一定社會和時代的經濟和政治在精神上的反映；材料二三反映了是哲學對社會變革的作用。哲學與社會變革的關系原理

【答案】：

（1）任何哲學都是一定社會和時代的精神生活的構成部分，是一定社會和時代的經濟和政治在精神上的反映。我國的戰國時期與18世紀的法國分別出現了百家爭鳴與啟蒙運動，這種現象的出現不是偶然的，是時代社會變革在哲學思想上的反映。

（2）哲學對社會變革的作用，首先體現在它可以通過對社會的弊端、對舊制度和舊思想的批判，更新人的觀念，解放人的思想；哲學對社會變革的作用，還體現在它可以預見和指明社會的前進方向，提出社會發展的理想目標，指引人們追求美好的未來；動員和掌握群眾，從而轉化為變革社會的巨大物質力量。法國和德國的哲學思想，動員和發動了群眾，打擊了封建專制和宗教神學，對社會變革起了先導作用。

【成果測評】

（一）基礎過關

1、真正的哲學之所以是自己時代的精神上的精華是因為（）

①它是一定時代的經濟、政治在精神上的反映 ②它正確反映了時代的任務和要求

③它牢牢地把握了時代的脈搏

④它正確地總結和概括了時代的實踐經驗和認識成果

A、①②③

B、①③④

C、②③④

D、①②④

2、哲學作為一種巨大的精神力量，對社會變革的作用，首先體現在（）

A、通過對社會的弊端，對舊制度和舊思想的批判，更新人的觀念，解放人的思想

B、反映新興資產階級的利益和要求反封建神權

C、為無產階級代表的勞動群眾提供強有力的精神武器

D、反作用于一定形態的經濟和政治

3、愛因斯坦說：“哲學可以被認為是全部科學研究之母。”這說明（）

A.自然科學隨著哲學的發展而發展

B.哲學對自然科學的研究具有指導作用

C.自然科學以哲學為基礎

D.哲學為自然科學提供科學的世界觀和方法論

（二）綜合能力提升

4、《中共中央關于進一步繁榮發展哲學社會科學的意見》指出，哲學社會科學對社會發展的作用和自然科學一樣重要，全社會都要來高度重視哲學社會科學的繁榮和發展。可見（）

①哲學社會科學都是關于世界觀的學說

②哲學與具體科學對社會發展都有重大影響

③既要重視自然科學，又要重視哲學和社會科學 ④一切哲學都是科學的 A、①②

B、②③

C、②④

D、③④

5、恩格斯說：“任何哲學只不過是在思想上反映出來的時代內容”。下列說法正確的是（）

A、任何哲學都可以成為社會變革的先導

B、哲學的產生與當時時代的經濟、政治有著密切的關系

C、哲學作為社會變革的先導，可以對社會經濟、政治發展起著決定作用

D、任何哲學都正確地反映了時代的任務和要求

6、毛澤東說：“馬克思主義必須和我國的具體特點相結合并通過一定的民族形式才能實現，馬克思主義的偉大力量，就在于它是和各個國家具體的革命實踐相聯系的。”毛澤東的這一論斷說明

A、馬克思主義哲學是社會變革的先導

B、馬克思主義哲學的最基本特征是實踐性

C、馬克思主義要隨著社會實踐的發展而發展

D、馬克思主義必須中國化

7、馬克思說過，理論在一個國家實現的程度，總是決定于理論滿足這個國家需要的程度。我們黨的理論創新成果是在黨和人民事業發展的實踐中產生的，也是為黨和人民事業發展的現實需要服務的。這充分體現了

①文化是經濟政治的反映

②一定形態的文化對一定形態的經濟政治有反作用

③任何哲學都是自己時代精神的精華

④哲學理論正確地總結和概括了時代的實踐經驗和認識成果

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

8、馬克思主義哲學是科學的世界觀和方法論，是現代文明的產物，是時代精神的精華，是人類優秀哲學思想的結晶。之所以說馬克思主義哲學是科學的世界觀和方法論，是因為馬克思主義哲學

A．繼承了黑格爾的辯證法思想

B．繼承了費爾巴哈的唯物主義思想

C．是世界觀和方法論的統一

D．堅持了唯物主義和辯證法的有機統一

9、馬克思主義是無產階級的科學世界觀和方法論，雖然誕生于19世紀40年代，但它具有與時俱進的理論品質，在實踐中不斷豐富、完善和發展，因此具有強大的生命力。材料說明

A．世界觀支配方法論

B．馬克思主義的生命在于實踐基礎上的與時俱進

C．一切哲學都具有與時俱進的理論品質

D．馬克思主義哲學的產生，開啟了無產階級和全人類的解放事業

10、馬克思恩格斯認為，人類社會發展的歷史是自然歷史過程；生產力的發展是人類社會發展的最終決定力量；生產力和生產關系、經濟基礎和上層建筑的矛盾運動，是社會發展的根本動力。這說明

A．馬克思主義哲學是關于自然歷史的科學

B．馬克思主義哲學是推動人類社會發展的根本動力

C．馬克思主義哲學把唯物辯證的觀點貫穿到社會歷史領域

D．馬克思主義哲學就是唯物主義

11、中共中央《關于進一步繁榮發展哲學社會科學的意見》強調指出，在全面建設小康社會、開創中國特色社會主義事業新局面、實現中華民族偉大復興的歷史進程中，哲學社會科學具有不可替代的作用。必須進一步提高對哲學社會科學重要性的認識，大力繁榮發展哲學社會科學。

結合有關知識，分析說明我們為什么要繁榮發展哲學社會科學?

答案：

1.解析：正確答案為C。①任何哲學都是自己時代的經濟、政治在精神上的反映，沒有反映真正哲學的獨特性。

2.解析：正確答案為A。注意區分首要體現和重要體現的不同。

3.解析：正確答案為B。

4.解析：正確答案為B。材料的中心思想是哲學的作用是什么。①是關于哲學的內容而不是作用，不能選。④并非一切哲學都是科學的，只有馬克思主義哲學才是科學的。

5.解析：正確答案為B。A項錯誤，只有真正的哲學才是社會變革的先導。C項本身正確，但與材料中心思想不符合。D項錯誤，只有真正的哲學才正確反映時代的任務和要求。

6.解析：正確答案為C。材料的中心思想是馬克思主義必須隨著經濟政治的發展而發展，必須與當地的實際相結合。所以選C項。

7.解析：正確答案為A。材料的中心思想在于黨的理論來源于實踐并要服務于實踐。所以選①②。

8.解析：正確答案為D。對世界的看法必須既是唯物的，又是辯證的，才是科學的，馬克思主義是科學的世界觀和方法論，就在于它堅持了唯物主義和辯證法的有機統一。

9.解析：正確答案為B。材料題意在于與時俱進。AD與題意不符。C表述錯誤。

10．解析：正確答案為C。A說法片面，關于自然、社會及人與世界的關系三個方面。BD本身錯誤。生產力是推動人類社會發展的根本動力。馬克思哲學第一次實現了唯物主義和辯證法的統一，不僅僅包含唯物主義。

11.(1)發展和繁榮哲學社會科學是時代的要求。中國特色社會主義建設實踐的發展，遇到了許多新問題，取得了巨大的成績，中國的政治經濟也發生了深刻的變革。作為一定時代政治和經濟的反映的哲學社會科學，必須正確地反映這些變革，并隨著時代的發展與時俱進，才能成為自己時代精神的精華。

(2)哲學是社會變革的先導，發展和繁榮哲學社會科學對建設全面小康社會具有重要意義。①可以幫助人們突破舊觀念的束縛，不斷解放思想，更新觀念；②可以預見和指明社會的前進方向，提出社會發展的理想目標，指引人們追求美好的未來；③可以通過動員和掌握群眾，從而轉化為推動我國社會主義建設發展的物質力量。

【第二課堂】

馬克思主義思想來源

馬克思主義是批判地繼承人類優秀文化遺產并加以改造和發展的結果。其中，德國古典哲學、英國古典政治經濟學和法國空想社會主義為馬克思主義的產生提供了思想來源。

1.德國古典哲學是以黑格爾的辯證法和費爾巴哈的唯物主義為代表的。馬克思、恩格斯批判了德國古典哲學中黑格爾的唯心主義體系，批判地吸取了黑格爾辯證法的合理內核，并且進一步加以改造，創建了唯物主義辯證法。馬克思、恩格斯批判了費爾巴哈唯物主義的機械的和形而上學的觀點，吸取費爾巴哈唯物主義的基本內核，創建了辯證唯物主義。馬克思、恩格斯把辯證唯物主義應用于社會歷史的研究，創建了歷史唯物主義，從而完成哲學上的一次真正革命。

2.英國古典政治經濟學家亞當·斯密和大衛·李嘉圖的重大貢獻，是創立了勞動價值論。馬克思和恩格斯批判地吸取了英國古典政治經濟學家的勞動價值學說中的合理部分，提出了剩余價值學說，創立了馬克思主義的政治經濟學。

3.法國空想社會主義思想家圣西門、傅立葉和歐文的學說，對資本主義制度進行了深刻的揭露和批判，提出了未來理想社會的設想和主張。馬克思、恩格斯又批判地吸取了空想社會主義者的積極主張，闡明了無產階級推翻資本主義、建設共產主義的偉大歷史使命，創立了科學社會主義。