第一篇：如何執(zhí)行計劃

其實只有兩點:一 如何做好時間管理？二 如何提高行動力？

第一個問題：如何做好時間管理？

我認(rèn)為，時間管理有5個要點：

一、明確自己想要的結(jié)果；時時刻刻知道自己要到哪里去，這一點非常非常重要；一切行為緊緊圍繞核心目標(biāo)去做，只要核心目標(biāo)達(dá)成了，其他目標(biāo)自然而然會實現(xiàn)；

二、每時每刻做最有生產(chǎn)力的事情；什么是最有生產(chǎn)力的事情，最有生產(chǎn)力的事情就是，一件事情，只有你可以做，而他人無法取代，你只要花費精力就能夠取得最大收獲的事情。

三、每天給出自己單獨思考的時間，分析哪些方面做得好，哪些方面可以做得更好？思考如何讓自己的工作更有效率，并采取方法去改進(jìn)；

四、有效授權(quán)；每個人的精力都是有限的，如果你是領(lǐng)導(dǎo)者，就應(yīng)該要把一些他人可以做到的事情分配下去由合適的人去做；自己只做別人不可替代的事情；

五、學(xué)習(xí)時間管理的方法，提高辦事效率；向成功人士請教、學(xué)習(xí)時間管理的方法，人每天的時間都是一樣的，成功人士之所以能夠在最短的時間做出最大的成就，就是因為他們時間管理的做得比普通人好，通過學(xué)習(xí)他們的方法，提高自己的工作效率。讓自己在最短的時間取得最大的成就。

第二個問題，如何提高行動力？

我認(rèn)為，第一，明確自己為什么要做這件事情？找到做事的動機(jī)比做事本身更為重要。做事情一定要有強(qiáng)烈的企圖心！要給自己充分足夠的理由，讓自己認(rèn)為非做這件事不可。

第二、長期做不成這件事會給自己帶來什么痛苦？最差狀況是什么？例如：如果長期完不成工作任務(wù)，將會影響領(lǐng)導(dǎo)對你的看法，最差狀況就是被淘汰。想到這些，你不感到恐懼嗎？

第三、長期做好這件事情會給自己帶來什么快樂？最佳狀況是什么？例如：長期堅持做好這件事，你的成績將會得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，同時的尊重，最佳狀況：升職、加薪，想想這些，不是很快樂嗎？ 第四、逃離痛苦、追求快樂是人的本性，明白了上面兩點之后，要問自己，想要？還是一定要？只有一定要的人才能成功。時時刻刻告訴自己：我一定要！

第五、凡事馬上行動！無論在辦公室，還是在自己的臥室，寫上“凡事馬上行動”！成功者凡事馬上行動，決不拖延！

第六、要適時獎勵自己！取得了小進(jìn)步，給自己小獎勵，大成功，大獎勵，只有不斷的獎勵自己，才能夠更加有動力，追求更高的目標(biāo)

第二篇：執(zhí)行計劃

長安大學(xué)舊書團(tuán)隊組建計劃書

一．組建目的隨著教材制度改革，大一新生有了選擇舊書而不用買新書的自由。本團(tuán)隊為了開發(fā)校園舊書市場，整合校園資源。決定組建一支具有競爭力的校園銷售團(tuán)隊，主要負(fù)責(zé)大一新生的舊書征訂業(yè)務(wù)，銷售人員按業(yè)績提成給予回報。優(yōu)秀銷售員可以得到額外獎金，并有機(jī)會成為團(tuán)隊核心人員，并占有部分股份。

二．組建形式及過程

形式：由銷售經(jīng)理選擇三至四名校園主管（兩男一女），再有各主管招業(yè)務(wù)員25

人左右。組成三個銷售小組，由主廣告等形式，管具體分配領(lǐng)導(dǎo)。

過程：主管可以通過跑宿舍，貼進(jìn)行組員招聘。有意向的可以先填一張合同，統(tǒng)一

預(yù)約講解，招聘，簽合同。每個業(yè)務(wù)員交一百元團(tuán)隊組建費。以堅定業(yè)務(wù)員的銷售信心。

三．薪酬及獎金制度

主管每找一個業(yè)務(wù)員可得到部分提成，本組業(yè)務(wù)員征訂后也有提成。優(yōu)秀組可以得到額

外獎勵。并有機(jī)會獲得股份。

業(yè)務(wù)員按銷售業(yè)績提成，銷售業(yè)績突出者有額外獎勵，可做下一屆主管。

四．團(tuán)隊任務(wù)和銷售區(qū)域劃分

兩個男主管，一個負(fù)責(zé)東區(qū)，一個負(fù)責(zé)西區(qū)。女主管東西都管。主管主要督促監(jiān)督業(yè)務(wù)

員銷售，自己也可征訂。每天將訂單交予團(tuán)隊會計，作登記綜合，以便于按時給新生發(fā)放課本。所有薪酬獎金待銷售完全結(jié)束在會計處領(lǐng)取。

五．注意事項

1.本團(tuán)隊要全力配合，將銷售業(yè)績做好。

2.主管招聘盡量低調(diào)，避免泄密給競爭者。

3.所有人員在為團(tuán)隊做事的時候不可兼職其他業(yè)務(wù)。

4.業(yè)務(wù)員如果做有損團(tuán)隊利益的事，何以給予適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)制裁。

六．團(tuán)隊口號

一起奔跑，共創(chuàng)輝煌。

策劃人:王海洋

第三篇：商鋪執(zhí)行計劃

商鋪銷售策劃執(zhí)行案

一、商鋪銷售政策

南洋花園、羑河人家均以此為優(yōu)惠為準(zhǔn)，特殊項目另訂。

1、三年返利、五年回購。

凡購買商鋪的客戶，可享受“三年返利、五年回購”政策、具體以： 60平方以下：返利8000元，分三年返還，并享受“五年回購政策” 60—80平方：返利12000元，分三年返還并享受“五年回購政策” 80—100平方：返利20000元，分三年返還，并享受“五年回購政策” 100平方以上：返利25000元，分三年返還，并享受“五年回購政策”

2、創(chuàng)業(yè)基金政策

購買80㎡以下商鋪將獲得2萬元的置業(yè)基金；

購買80—100㎡的商鋪將獲得25000元的置業(yè)基金；

購買100-200㎡區(qū)間商鋪將獲得3萬元的創(chuàng)業(yè)基金；

注明：創(chuàng)業(yè)基金享受者僅限交清80%房款的客戶，3、大客戶招商政策（以招商形式經(jīng)營的商鋪三年內(nèi)不允許對外出租）① 購買客戶優(yōu)惠：

以招商形式購買8#9#10#樓商鋪的，購房款須一次性付清，可享受“創(chuàng)業(yè)基金政策支持”

② 租鋪客戶優(yōu)惠（以三年合同）：

第一年免租金，第二年按正常租金50%收取，第三年按正常租金收?。▋H限2層）。

二、8月份時間結(jié)點的制定和實施工作準(zhǔn)備

? 第一周完成事項：

1、完成戶外廣告制作。

2、媒體計劃實施的初步確定實施。

3、招商工作的初步實施

4、周末放電影計劃落實

? 第二周工作計劃：

1、媒體宣傳更新

2、招商工作要有初步進(jìn)展

3、落實活動營銷：周末放電影

4、營銷人員培訓(xùn)

? 第三周工作計劃：

1、戶外廣告的更新

2、媒體宣傳更新

3、招商工作要有明顯的實際進(jìn)展、5家以上大客戶達(dá)成合作意向

4、營銷人員的水平、素質(zhì)要有明顯提升

5、進(jìn)村宣傳：放電影等。

? 第四周工作計劃：

1、廣告、媒體立體宣傳、緊跟執(zhí)行計劃節(jié)奏

2、招商工作達(dá)到10家以上客戶簽訂合同意向

3、進(jìn)村宣傳達(dá)到高潮、起到一定的效果

總執(zhí)行時間節(jié)點依據(jù)羑河人家推廣時間表

三、招商小組成員：

組長：總協(xié)調(diào)：

常務(wù)副組長：

成員：營銷部全體員工，形象大使。

第四篇：2012寧夏項目執(zhí)行計劃

自治區(qū)教育廳辦公室關(guān)于印發(fā)《2012年英特爾? 未來教育核心課程項目執(zhí)行計劃》的通知

各市、縣（區(qū)）教育局：

根據(jù)教育部師范教育司和英特爾（中國）有限公司2012年英特爾?未來教育核心課程項目（以下簡稱“項目”）全國管理工作會議及自治區(qū)教育廳與教育部師范教育司、英特爾（中國）有限公司2012項目協(xié)議書的精神，為深入推進(jìn)項目的縱深發(fā)展，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合，我廳2012年繼續(xù)與英特爾（中國）有限公司合作實施該項目，并明確今后的工作重點是進(jìn)一步提高參訓(xùn)教師對信息技術(shù)的運用能力及在日常教學(xué)中的創(chuàng)新應(yīng)用能力，提升教師的專業(yè)化發(fā)展。按照今年項目實施計劃安排，現(xiàn)將《2012年英特爾?未來教育核心課程項目執(zhí)行計劃》印發(fā)給你們，望按要求，結(jié)合實際制定當(dāng)?shù)貙嵤┯媱澓蛻?yīng)用方案，并認(rèn)真組織實施。

附件：《 2012年英特爾?未來教育核心課程項目執(zhí)行計劃》

二○一二年五月七日

主題詞：未來教育計劃通知-1-

抄報：教育部師范教育司，英特爾（中國）有限公司。

抄送：廳直屬中小學(xué)。寧夏回族自治區(qū)教育廳辦公室2012年5月日印發(fā)附件：

2012年英特爾?未來教育核心課程項目執(zhí)行計劃

英特爾?未來教育核心課程培訓(xùn)項目（以下簡稱“項目”）是教

育部師范教育司和英特爾（中國）有限公司的國際教育交流合作項目，是為支持計算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在課堂上的有效應(yīng)用而設(shè)計。培訓(xùn)宗旨是培養(yǎng)和提高教師的信息素養(yǎng)，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合，有效地改進(jìn)課堂教學(xué)手段，對學(xué)生進(jìn)行面向21世紀(jì)的探究式學(xué)習(xí)和素質(zhì)教育，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。培訓(xùn)課程強(qiáng)調(diào)以學(xué)為主和以用為主，并通過互動的方式，使教師在課堂上能夠有效應(yīng)用所學(xué)的技術(shù)和知識，把計算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)作為教學(xué)的工具，有機(jī)地結(jié)合到授課和學(xué)習(xí)活動中去。

項目自2002年在我區(qū)實施以來，截至2011年底已為我區(qū)五個

地級市培訓(xùn)了33453名教師（包括受訓(xùn)在校師范生的人數(shù)）。有效提高了廣大教師及在校師范生計算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在課堂上的應(yīng)用能力，取得了非常顯著的成果，得到廣大教師和在校師范生的一致認(rèn)可。為了進(jìn)一步提升教師指導(dǎo)學(xué)生更好地進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)的水平，根據(jù)教育部師范教育司與英特爾（中國）有限公司2012年全國項目-2-

會議精神，今年我區(qū)將繼續(xù)組織培訓(xùn)480名在職學(xué)科教師。為認(rèn)真組織實施該項目，結(jié)合我區(qū)實際，特制定2012年英特爾?未來教育核心課程項目執(zhí)行計劃。

一、培訓(xùn)對象

在職學(xué)科教師。

二、培訓(xùn)內(nèi)容

主體課程培訓(xùn)內(nèi)容為7.2版教材和V10教材；

選修課程培訓(xùn)內(nèi)容為基于項目的學(xué)習(xí)和21世紀(jì)課堂評價。

三、培訓(xùn)方式

培訓(xùn)采取以校本培訓(xùn)為主，集中培訓(xùn)為輔的方式進(jìn)行。

四、項目實施安排1、1月和3月份向教育部申報項目培訓(xùn)任務(wù)，并與英特爾（中國）有限公司簽署項目協(xié)議書。

2、4月份項目正式啟動，各項目單位申報培訓(xùn)人數(shù)。

3、5月份召開項目管理工作會議（通知另發(fā)），并與各項目管理和執(zhí)行機(jī)構(gòu)簽訂今年培訓(xùn)任務(wù)。

4、5月25日前各市、縣（區(qū)）向教育廳教研室報送今年培訓(xùn)計劃（學(xué)科教師安排到學(xué)校的詳細(xì)數(shù)據(jù)以及每個培訓(xùn)點的名稱和每個班級主講教師的姓名），并組織開展在職教師的培訓(xùn)工作。

5、擬定6月份組織開展全區(qū)項目選修課程“基于項目的學(xué)習(xí)和21世紀(jì)課堂評價”共30名優(yōu)秀學(xué)科教師的高級研修活動。

6、7月至11月期間自治區(qū)項目領(lǐng)導(dǎo)小組組織專門人員對部分項-3-

目管理和執(zhí)行機(jī)構(gòu)進(jìn)行全面指導(dǎo)與評估。

7、培訓(xùn)要求

在職學(xué)科教師培訓(xùn)要求7月至9月份完成約180名，9月至11月份完成約300名。

五、項目應(yīng)用

各地依據(jù)《寧夏英特爾?未來教育核心課程項目應(yīng)用方案（試行）》在確立的項目應(yīng)用學(xué)校創(chuàng)造性地開展應(yīng)用工作。應(yīng)用工作以走進(jìn)課堂，面向?qū)W生，用于教學(xué)為基本原則，以培訓(xùn)促進(jìn)應(yīng)用，以創(chuàng)新引領(lǐng)實踐為宗旨，以提高教師在信息化環(huán)境下的教育技術(shù)應(yīng)用能力為目標(biāo)，堅持因地制宜，體現(xiàn)校本特色，做到切實可行。真正提升參訓(xùn)教師信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的能力和水平，提高項目成果在課堂教學(xué)中的應(yīng)用效益。

為推廣我區(qū)項目培訓(xùn)和應(yīng)用方面的有益經(jīng)驗和成果，請各項目管理、執(zhí)行機(jī)構(gòu)和各項目應(yīng)用學(xué)校按照項目管理、實施過程、單元計劃和應(yīng)用案例四個欄目及時向?qū)幭慕萄芯W(wǎng) “英特爾?未來教育核心課程項目”專欄上傳相應(yīng)的內(nèi)容，達(dá)到資源共享，互相交流學(xué)習(xí)的目的。具體上傳內(nèi)容和要求如下：

六、項目管理

（1）項目納入自治區(qū)中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)計劃。教育廳成立項目領(lǐng)導(dǎo)小組，教育廳師資處是項目在寧夏的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)項目的統(tǒng)一管理，在實施中嚴(yán)格按照《英特爾?未來教育項目管理手冊》中的要求，確保項目在寧夏的實施。各市、縣（區(qū)）由教育局統(tǒng)籌-4-

管理，教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)組織實施，并安排專人負(fù)責(zé)項目的實施、在線管理、教材和配套光盤的分發(fā)、培訓(xùn)數(shù)據(jù)資料的報送等項工作。

（2）教育廳教研室為項目在寧夏的執(zhí)行機(jī)構(gòu)，制定具體實施計劃和培訓(xùn)工作計劃，并按照《錯誤！鏈接無效。》予以實施。主要負(fù)責(zé)分發(fā)教材、配套光盤和證書，確保教材、光盤及相關(guān)培訓(xùn)材料的有效使用；組織由骨干教師、主講教師組成的教研團(tuán)隊，開展項目的業(yè)務(wù)培訓(xùn)任務(wù)及各類研討活動，并對項目培訓(xùn)進(jìn)行指導(dǎo)檢查與評估；教研團(tuán)隊負(fù)責(zé)本地主講教師的教學(xué)指導(dǎo)工作，協(xié)助當(dāng)?shù)刂鞴懿块T收繳學(xué)員作品及相關(guān)資料。

第五篇：如何更好執(zhí)行計劃

如何更好執(zhí)行計劃？

執(zhí)行某項計劃對于公司發(fā)展來說，非常重要。不管有多么好的計劃，如果不能執(zhí)行，也是沒有意義的。但執(zhí)行時有一些要點是要注意的：

1.開始：如計劃的決定和采用等。如果成功率不到50%，就要再觀察；如果超過80%，就要立刻采取行動，搶得先機(jī)。

2.中止：如果發(fā)現(xiàn)了嚴(yán)重的問題，就應(yīng)該中止或作廢計劃。當(dāng)風(fēng)險太大時，立即中止行動是很重要的。

3.未定案的：比方說延后等待最佳時機(jī)，或是修正問題的校對、等待上司同意等不確定的狀況下，一定要明確地訂出時間表才行。

執(zhí)行時會遇到很多困難：

1.推諉他人：期待別人會幫忙自己。

2.逃避責(zé)任：一失敗便想要推卸責(zé)任。

3.喪失自信：因為過去的失敗，導(dǎo)致現(xiàn)在缺乏自信。

4.集體意識：害怕自己與他人不同，而只敢埋沒在人群中。

5.保守主義：抗拒新的事物，害怕冒險。

消除這五大惡因，有幾個方法：

1.當(dāng)機(jī)立斷：以后的工作會變得異常輕松

2.排定工作進(jìn)程表：可以讓無形的工作有形化，使進(jìn)行更順利

3.決定最后期限：時間是有限的，所以一定要決定計劃的最后期限

4.靠自己判斷：周圍的的意見只能當(dāng)作參考。一定要自己判斷、實行，當(dāng)然，也要自己能夠負(fù)起責(zé)任才行。

5.團(tuán)體工作：大家合力，會讓工作進(jìn)行更順利。合力工作，會讓工作速度快上許多倍。