第一篇：廣播電視業務練習三

廣播電視業務練習三.txt大人物的悲哀在于他們需要不停地做出選擇；而小人物的悲哀在于他們從來沒有選擇的機會。男人因滄桑而成熟，女人因成熟而滄桑。男人有了煙，有了酒，也就有了故事；女人有了錢，有了資色，也就有了悲劇。《廣播電視業務》練習題

（三）

一、單項選擇題（本大題共10小題，每小題1分，共10分）



1、新聞采訪的難點尤其體現在（）A、求新性 B、突擊性C、靈活性 D、持續性



2、除了調查者和傳播者之外，人事現場報道的廣播電視新聞記者的角色定位還包括（）A、現場參與者 B、現場解說者C、現場引導者 D、現場目擊者



3、為獲得最佳效果，記者在采訪中應如何提問（）A、多提開放型問題 B、多提閉合型問題

C、盡量減少提問，由被訪者主動闡述 D、根據采訪對象和采訪階段選擇



4、廣播電視評論中最富有依附性的一種評論類型是（）A、本臺評論 B、編后話C、本臺短評 D、新聞評述



5、（）是廣播運載信息最基本的符號系統A、實況語言 B、廣播音樂C、音響 D、廣播語言



6、事件消息按內容性質可分為（）A、突發性報道 B、階段性報道 C、概貌性報道 D、典型性報道



7、新聞寫作的第一要素是（）A、真實 B、生動C、及時 D、具體



8、有利于表現物體的立體狀況的光是（）A、逆光 B、側光 C、頂光 D、順光



9、景別是（）A、被攝物體在畫面中呈現的范圍B、攝影機與被攝物體之間距離的變化 C、被攝物體在攝影機鏡頭前縱向空間位置的變化D、在同一距離上運用不同焦距所攝的畫面



10、《中國財經報道》（）A、專題性新聞欄目 B、雜志性新聞欄目C、專欄型新聞欄目 D、消息類新聞欄目



二、多項選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）



1、在廣播中，音樂的存在形式包括（）A、主題音響 B、音樂節目C、節目音樂 D、畫面音樂E、實況音樂



2、進行電視攝錄的基本方法有（）A、挑 B、等 C、搶 D、搖 E、移



3、關于《新聞會客廳》，下列哪些描述是正確的（）

A、雜志性節目 B、新聞性節目C、談話類節目 D、插播節目E、定期節目



4、廣播消息的非“倒金字塔”結構，又可細分為（）A、引導結構 B、時序結構C、邏輯結構 D、耗散結構E、雙線結構



5、新聞編輯工作的主要職責是（）A、把關 B、核實新聞線索C、發言（評價新聞事實）

D、整合新聞信息E、尋找新聞源



三、簡答題（本大題共3小題，每小題5分，共15分）

1、簡述電視傳播的優勢和劣勢？

2、在廣播電視新聞寫作中“用事實說話”的方法主要有哪些？

3、比較新聞報道與新聞評論的不同之處？



四、案例分析（20分）針對下面中央電視臺“焦點訪談”播出的電視述評《知榮明恥 立身之本——知榮辱*樹新風》，分析電視評論的特色。

主持人 翟樹杰：在今年的“兩會”期間，胡錦濤同志發表了以“八個為榮、八個為恥”為主要內容的社會主義??



五、寫作題（本大題共2小題，共45分）

 學的小黃“五一”來到了北京，他不是來旅游，而是來上教研班的。“五一”假期像小黃這樣進京求學的大學生不在少數。



1、根據以上材料撰寫一則廣播消息，300字以內。（20分）



2、為你撰寫的消息配發短評一篇，500字左右。（25分）

《廣播電視業務》練習題

（三）參考答案



一、單項選擇題

1、B

2、C

3、D

4、B

5、D

6、A

7、A

8、B

9、A

10、C



二、多項選擇題

1、BCE

2、ABC

3、BCE

4、ABC

5、ACD



三、簡答題

1、（1）電視傳播的優勢包括：A、視聽兼備的多元信息符號。相比其他媒介，電視可通過影像、聲音、文字等傳遞更多的信息，更真實、全面、生動地反映社會生活。B、真實再現，現場感強烈。電視憑借其特有的畫面的直觀性、聽覺的直接性既讓人“眼見為真”，又讓人“耳聽為實”，在真實再現新聞事件方面，電視具腹天獨厚的優勢。C、時效性強。隨著傳播技術的不斷進步，電視的采制設備日益趨向小型化，大大提高了其傳播效率，時效性也越來越強。

（2）電視傳播的劣勢包括：A、電視傳播存在著轉瞬即逝、不易保存以及信息選擇性差的劣勢。B、電視畫面是感性的符號形式，不具備抽象性和概括性，長于展示而拙于闡釋。



2、“用事實說話”是指通過對新聞事實材料的分析、取舍和安排，通過事實本身的內在邏輯來表達觀點、立場和主張的一種方法。在廣播電視新聞寫作中，“用事實說話”的方法具體包括：（1）選擇典型事實說話。典型事實必須是受眾所未知的鮮活事實，必須是具有重要性而且是具體的事實，接近性可以強化典型事實，有的放矢也是選擇典型事實的一個標準。

（2）通過再現場景說話。新聞中的人和事，一般都是有形可感、有物可托的。它們通過采錄或攝錄逼真地再現，使新聞報道做到有神、有形，使受眾仿佛親歷其境、親眼所見，這種方法自然恰當，會加強可信性和說服力。（3）運用背景材料說話。新聞報道中的背景材料，常被稱為“新聞背后的新聞”。對它所下的最簡單的定義是“用來說明新事實的舊事實”。背景材料在新聞報道中有許多作用，其中一個不可忽視的作用，就是通過靈活地使用背景材料，巧妙地表達記者的觀點。（4）借用同期聲說話。同期聲是指廣播電視記者通過采訪得來的被采訪者的原話。在報道中用同期聲直接引用原話已經成為廣播新聞寫作不可或缺的手法。

3、新聞報道是新聞宣傳的主體和基礎，新聞評論是新聞宣傳的旗幟和靈魂。兩者在傳播內容、傳播目的、表達方式上存在不同：（1）電子傳播手段的介入。帶機采訪，也就是用錄音設備和攝像設備錄取聲音、畫面等現場素材。（2）廣播電視新聞采訪具有時間同步性。由于帶機采訪的特殊性，采訪與部分報道同步進行，使報道在采訪過程中體現，進而產生了“現在進行時”的報道形態。（3）采訪方式直接關系到新聞報道形式。廣播電視新聞中，新聞報道的形式與新聞素材的獲取方式及采訪方式密切關聯。（4）廣播電視新聞記者的角色定位更豐富。除了調查和傳播者之外，人事現場報道的廣播電視記者同時也是受眾面容新聞事件的現場引導者，記者通過提問、訪談交流等動態活動參與新聞的制作。（5）廣播電視新聞采訪對于設備具有較強的依賴性。這與第一個特性是相關的。（6）對于電視新聞來說，采訪需要團隊成員間的密切配合，協同工作。電視新聞采訪是集體工作的產物。



四、案例分析題

1、答題要點：（1）深入分析材料，根據新聞線索尋找新聞點，考慮采訪計劃。

（2）遵循采訪提綱寫作要求，結構完整，思考全面。（3）語言簡練，邏輯清晰。

2、答題要點：（1）確定倒金字塔結構。（2）結合材料分析倒金字塔結構的優缺點。

（3）語言簡潔，層次清楚。



五、寫作題。

1、答題要求：（1）篩選新聞信息，掌握材料要點，確定新聞要素。（2）根據材料特點，確定導語類型。（3）符合視聽規律。（4）語言簡練，具體形象。



2、（1）答題要點： A、熟讀材料掌握新聞事實，確定新聞主題。B、主題集中，思路清晰。

 C、選擇合適的消息結構。D、遵循廣播傳播特色，語言通俗、精練、鮮活。E、字數控制在300字以內。

（2）答題要點：

A、選擇好評論主題，找準評論切入點 B、夾敘夾議，由淺入深。C、遵循廣播的傳播

規律，語言大眾化，避免空談議論。

第二篇：《廣播電視業務》練習題(三)

《廣播電視業務》練習題

（三）一、單項選擇題（本大題共10小題，每小題1分，共10分）

1、新聞采訪的難點尤其體現在（）

A、求新性 B、突擊性

C、靈活性 D、持續性

2、除了調查者和傳播者之外，人事現場報道的廣播電視新聞記者的角色定位還包括（）

A、現場參與者 B、現場解說者

C、現場引導者 D、現場目擊者

3、為獲得最佳效果，記者在采訪中應如何提問（）

A、多提開放型問題 B、多提閉合型問題

C、盡量減少提問，由被訪者主動闡述 D、根據采訪對象和采訪階段選擇

4、廣播電視評論中最富有依附性的一種評論類型是（）

A、本臺評論 B、編后話

C、本臺短評 D、新聞評述

5、（）是廣播運載信息最基本的符號系統

A、實況語言 B、廣播音樂

C、音響 D、廣播語言

6、事件消息按內容性質可分為（）

A、突發性報道 B、階段性報道 C、概貌性報道 D、典型性報道

7、新聞寫作的第一要素是（）

A、真實 B、生動

C、及時 D、具體

8、有利于表現物體的立體狀況的光是（）

A、逆光 B、側光 C、頂光 D、順光

9、景別是（）

A、被攝物體在畫面中呈現的范圍

B、攝影機與被攝物體之間距離的變化

C、被攝物體在攝影機鏡頭前縱向空間位置的變化

D、在同一距離上運用不同焦距所攝的畫面

10、《中國財經報道》（）

A、專題性新聞欄目 B、雜志性新聞欄目

C、專欄型新聞欄目 D、消息類新聞欄目

二、多項選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）

1、在廣播中，音樂的存在形式包括（）

A、主題音響 B、音樂節目

C、節目音樂 D、畫面音樂

E、實況音樂

2、進行電視攝錄的基本方法有（）

A、挑 B、等 C、搶 D、搖 E、移

3、關于《新聞會客廳》，下列哪些描述是正確的（）

A、雜志性節目 B、新聞性節目

C、談話類節目 D、插播節目

E、定期節目

4、廣播消息的非“倒金字塔”結構，又可細分為（）

A、引導結構 B、時序結構

C、邏輯結構 D、耗散結構

E、雙線結構

5、新聞編輯工作的主要職責是（）

A、把關 B、核實新聞線索

C、發言（評價新聞事實）D、整合新聞信息

E、尋找新聞源

三、簡答題（本大題共3小題，每小題5分，共15分）

1、簡述電視傳播的優勢和劣勢？

2、在廣播電視新聞寫作中“用事實說話”的方法主要有哪些？

3、比較新聞報道與新聞評論的不同之處？

四、案例分析（20分）

針對下面中央電視臺“焦點訪談”播出的電視述評《知榮明恥 立身之本——知榮辱*樹新風》，分析電視評論的特色。

主持人 翟樹杰：在今年的“兩會”期間，胡錦濤同志發表了以“八個為榮、八個為恥”為主要內容的社會主義??

五、寫作題（本大題共2小題，共45分）

在廣東上大學的小黃“五一”來到了北京，他不是來旅游，而是來上教研班的。“五一”假期像小黃這樣進京求學的大學生不在少數。

1、根據以上材料撰寫一則廣播消息，300字以內。（20分）

2、為你撰寫的消息配發短評一篇，500字左右。（25分）

第三篇：廣播電視業務

新聞采訪的基本特點：

1求新性，記者所要采訪的事實是新近發生，發展，變化的新鮮事實，為獲取新聞而采訪2突擊性，記者的采訪講求時效，要求在較短的時間里完成采訪和報道任務。必須有強烈的時間觀念和突擊采訪的能力3靈活性，記者采訪比較靈活，通常只集中于一點，但要根據實際情況變化調整4廣泛性，記者的采訪活動涉及面大，接觸范圍廣，各行各業，各個階層的人和事都有可能成為采訪的對象，所以需要記者進行范圍廣泛的采訪5持續性，廣播電視記者獲取新聞線索的渠道

1政務渠道，又稱官方渠道，主要指各級政權機關及其行政事務活動，包括有關會議，文件，簡報和領導人講話等2生活渠道，是記者本人在現實生活和采訪過程中的觀察和積累3受眾渠道，來自受眾的信息4傳播渠道，即從其他媒體獲得的信息，報刊，通訊社，網絡，其他廣播電視報道等，都可以作為新聞線索再發現的來源。

新聞報道和新聞評論的區別 1傳播內容不同，新聞報道是對于新近發生的客觀事實的報道，新聞評論是以客觀事實為依據，在對客觀事物進行分析議論的基礎上得出的意見和觀點是其傳播的主要內容2傳播目的不同，新聞報道以傳播事實性信息為主，以滿足受眾對事實性信息的知曉權為目的，新聞評論以傳播意見性信息為主，以滿足公眾對意見性信息的知曉權以及話語權為目的3傳播方式不同，新聞報道強調“用事實說話”，以客觀敘述，描寫等方式進行報道；記者的采訪往往隨著事物的發展變化，從不同側面，角度進行持續采訪，不斷提供新聞信息。

確立選題的方法1要綜合衡量新聞價值要素，我們在判斷新聞價值時，不要鼓勵看待某個要素的作用，要綜合的看待各個因素相互作用的結果2要全面衡量新聞政策標準，要看是否符合政治標準，是否對黨和人民有利。另外，還要看能否體現當前新聞的宣傳思想，看看在發表后將會產生怎樣的社會效果。3要看是否合乎媒體自身的編輯方針。

廣播電視采訪的準備

1搜集背景資料，搜集和研究與選題相關的背景資料，同事籌劃采訪預案2掌握相關政策，抓緊學習，掌握相關政策，并根據黨的政策精神，認清當前經濟，政治和文化方面的形勢3補充相關知識，不斷積累知識，完善自己的知識結構4熟悉采訪對象，這是準確提問和深入挖掘素材的前提5設計采訪計劃和提綱，指定采訪活動方案，列出采訪提綱6做好物質技術準備，包括錄音，錄像設備以及相關人員做好協調。

廣播電視新聞的語言表達遵守的原則：1廣播電視新聞的語言表達應明白曉暢，易于接收，接受2廣播電視新聞需要受眾聽得見，聽得懂，便于耳聽接收3廣播電視新聞的各構成要素都要求真實，準確，語言表達要準確4所要表達的信息應相對完整5受眾的多樣性需要廣播電視新聞的語言表達通俗易懂，同時也要避免語言表達的簡單化與通俗化。

要辦好談話類現實評論節目需要哪些注意的1選擇受眾普遍關注的新聞事件或社會話題2選擇具有較強的現場組織能力，協調能力，機敏，干練的合適的主持人3選擇有代表性且具有較強口頭表達能力的“意見領袖”式的嘉賓以及現場觀眾4善于與用播放有關錄像帶和現場音樂演奏等方式掌握談話節奏，營造輕松，自然，和諧的現場交流氣氛，其中，選好主持人是關鍵。

進行現場報道對記者的要求 1較強的現場洞察力，現場報道中記者面對的將是不斷發展變化的復雜情況，必須當機立斷，盡快做出判斷，迅速選擇最有新聞價值的點進行報道2出色的口頭表達能力，現場報道很大一部分是通過記者在現場的觀察，描述，評論的，所以記者的口頭表達能力直接影響現場報道的質量好壞3良好的心里調節能力，現場報道中記者面對的是一個充滿未知和隨時發生意想不到變化的新聞現場，記者需要有充分的心里準備4過硬的新聞業務能力，現場報道要求記者應具有采編播合一的素質，在現場能看得透，寫的精，說得出。5優秀的團隊合作能力，記者應樹立群體觀念，做好自己崗位工作的同時，還要注意和其他工作人員的緊密協調。

新聞類節目音像編輯的基本原則

1真實性原則，是一切新聞類節目的基本原則，任何規則，規律的考量都不能作為違背真實性原則的理由2目的性原則，傳播的目的性原則反映的是傳播者的意志，是媒介傾向性的體現。3客觀性原則，在新聞性節目的具體敘述段落中，客觀對象發展變化的自然順序是不能隨意改變的4邏輯性原則，邏輯是人類在長期實踐中形成的把握認識對象關系的思維范式，對以分析概括等理性整合為節目構成的表達形態而言，邏輯性是傳達，接受，理解的橋梁。5控制蒙太奇效應原則，在編輯新聞類節目時，要控制各構成要素結合時可能產生的蒙太奇效應，防止其可能產生的歧義，畸變，以保證信息的準確傳達6興趣原則，順應受眾注意力的變化，在結構層次上，可以制造和保持懸念，調動受眾的興趣。7順利適應性原則，順應受眾對視聽信號接收的生理要求和習慣。

新聞評論講求“直抒胸臆”，以判斷，評論，分析，議論等方式直接對客觀事物表明態度和看法。

廣播電視新聞采訪的特性主要表現1電子傳播手段的介入，帶機采訪，用錄音設備和攝像設備錄取聲音，畫面等現場素材2廣播電視新聞采訪具有時間同步性，由于帶機采訪的特殊性，新聞報道的形式與新聞素材的獲取方式及采訪方式密切關聯3采訪方式直接關系到新聞報道形式，廣播電視新聞中，新聞報道的形式與新聞素材的獲取方式及采訪方式密切關聯4廣播電視新聞記者的角色定位更豐富，除了調查者和傳播者以外，同時也是受眾和參與者以及現場引導者。5廣播電視新聞采訪對于設備具有較強的依賴性6對于新聞來說，采訪需要團隊成員間的密切合作，協同工作，電視新聞采訪是集體工作的產物。

電視廣播欄目設置需要考慮的問題有哪些： 1首先是欄目的受眾定位，也就是解決辦給誰聽誰看的問題2對新聞受眾需求的把握，這是確定傳播內容的依據3欄目的整體層次定位，它要確定欄目是針對一般大眾，還是特殊需求群體，是專業化的欄目定位，還是普及性，通俗化的欄目定位4根據目標群體的日常作息時間作出傳播時段與時長的選擇5確定欄目的特色與風格，避免與其他欄目雷同，確立自己的欄目個性6推敲和形成節目形式，此外還要注意協調與其他欄目的關系，除了避免與其他欄目產生雷同外，還要注意相鄰欄目間的配合，行程長短時間，風格各殊的互補格局，以便提高傳播效果。

廣播電視新聞評論的特點是什么？是怎樣表現出來的？ 1更具有時效性，這和廣播電視節目的傳播速度快，制作工序較少，流程較短密切相關2平易親切，廣播電視媒介在新聞評論中一方面可以吸引廣大受眾參與評論，讓受眾直接表達自己的心聲，另一方面廣播電視評論的語言也更加通俗化，口語化3生動形象，廣播電視媒介可以通過多樣性的信息符號（聲音，圖像）交代背景，在線時空，營造氣氛，使評論更加形象，生動。

新聞編輯工作的職責

1新聞信息的統合，實際上就是新聞信息的價值定位過程，也就是新聞信息的理解與意義的解釋過程，新系統和的關鍵在于準確的確定并在實踐中保持欄目定位2把關，就是對新聞信息的具體控制，“把關”所體現的是傳媒組織的立場和方針，個人也一般是從媒介組織的角度定位出發行使把關權的。要按照一定標準對新聞信息進行取舍，包括杜絕新聞報道在政治思想和政策上

廣播電視編輯工作的主要流程：

1要根據本媒體，欄目特點和當天節目要求確定選題，開展策劃，組織稿源2在獲得相關稿件的基礎上，選擇符合節目需要的稿件，對稿件進行必要修改，為稿件制作合乎規范的標題，并對經修改選定的稿件進行編排，確定節目播出形式3節目播出內容和形式確定后，按照不同欄目的形態要求進行錄播或直播4節目播出后，及時收集受眾反饋情況，繼續聯系稿源，及時調整，與報刊雜志的新聞評論相比，電視新聞評論的特點是什么？

1快捷，由于廣播電視的傳播速度快，加上節目制作工序較少，流程較短，因而對于新聞事件的反應速度很快。2淺顯，廣播電視評論是具有線性傳播的共同弱點：稍縱即逝，不宜留存，因此廣播電視評論要在“淺”字上下功夫，應表述淺顯明快，語言通俗易懂。3平易，廣播電視評論既要讓人聽懂，也要讓人愛的差錯，也包括其事實的技術性差錯。3發炎，新聞編輯的職責不僅在組織報道新聞事實，而且要作為承擔社會責任的主體，對新聞素材進行“再認識”與“再創造”，并表達對新聞事實的評價。

簡述電視傳播的優勢和劣勢： 優勢1視聽兼備的多元信息符號，相比其他媒介，電視可以通過影像，聲音，文字等傳遞更多的信息，更真實，全面，生動的反映社會生活。2真實再現，現場感強烈，電視憑借其特有的畫面的直觀性，聽覺的直接性既讓人“眼見為真”，又讓人“耳聽為實”3時效性強，隨著傳播技術的不斷進步，電視的材質設備日益去想小型化，大大提高了其傳播效率，時效性也越來越強。劣勢1電視傳播存在著轉瞬即逝，不易保存以及信息選擇性差的劣勢2電視畫面是感性的符號形式，不具備抽象性和概括性，長于展示而拙于闡釋。

廣播電視新聞寫作中“用事實說話”的方法： 1選擇典型性事實說話，典型事實必須是受眾所未知的鮮活事實，必須是具有重要性而且是具體事實，接近性可以強化典型事實，有的放矢也是選擇典型事實的一個標準2通過再現場景說話，新聞中的人和事，一般都是有形可感，有物可托的，它們通過采錄或攝錄逼真的再現，使新聞報道做到有神，有形，使受眾仿佛親歷其境，親眼所見。3運用背景材料說話，新聞報道中的背景材料，常被稱為“新聞背后的新聞”。背景材料在新聞報道中有許多作用，其中一個不可忽視的作用，就是通過靈活的使用背景材料，巧妙的表達記者的觀點。4借用同期聲說話，同期聲是指廣播電視記者通過采訪的來的被采訪者的原話，在報道中用同期聲直接引用原話已經成為廣電新聞寫作不可或缺的手法。

改進欄目的內容編排，為下一次編輯工作做準備。

廣播新聞常用的編輯手法和技巧：

音響的選用與合成使用音響1在報道中音響應盡量早出，藝音像獨特的聲音形象吸引聽眾，引起注意2在報道中關于主題和事實，能用音響說明的盡量使用音響3根據報道內容的不同，把音響安排在最合適的位置，切實起到表現和烘托主題的作用4注意保持音響在報道全篇中的平衡，不要簡單集中5注意不要濫用音響，不然會沖淡主題。聲音合成1切換，即將前一種聲音結束，然后即刻出現后一生音的組接方法2淡入淡出，一聲音的音量由小變大而出，取代前一種聲音，再由大變小而沒，讓位于后一聲音內容的銜接3混播，即兩種不同聲音如解說和音響或兩個印象同時播出，分出主次疊放在一起。

什么是新聞編排，新聞編排的常見技巧有哪些？ 廣播電視新聞節目的編排既包括新聞選擇，分類及編排，也包括新聞欄目設置欄目之間的組合關系等，節目編排的常見技巧包括1突出重點，任何新聞機構都把精心選擇頭條新聞作為新聞編排的重點，以時間順序為傳播形式的廣播電視新聞突出重點的最重要的方法便是選擇好頭條新聞。2優化組合，優化組合式提高傳播效果最常用的方法，編排是要通過將不同節目合理巧妙的組合，使其在整體傳播效果上超過單條新聞傳播效果之和3巧妙安排結構，新聞編排要遵循三個重要概念，峰谷，節奏，分段。4起承轉合流暢自然，一般新聞欄目的起承轉合，有各種方法，比如欄標，標題，廣告，音樂，片花，結尾等等。最直接的方式，是以語言為媒介的起承轉合，也就是節目提要，按語和串聯詞。5風格的統一，力求節目風格上有一個整體的基調，整體基調的確定以欄目的基本風格定位與欄目中重點新聞的基調為基礎，突出節目的個性特征，保持節目的風格統一。

聽，要把受眾擺在平等的位置上，平等交流，平等的分析問題和探討問題。4生動，廣播電視評論各種音響或畫面的使用可以讓廣播電視評論節省對于環境，氣氛等方面的敘述，描寫，讓評論更生動，感人。5論點的復合性，廣播電視評論特別是評述性節目或談話體節目，其論點呈現出明顯的復合型特征，經過對各種意見性信息的采集與整合最終形成的論點，顯得更豐富和立體，也容易具有權威性，親和性和易受性。

新聞述評的基本特點1評書結合，以評為本。新聞述評集新聞報道與新聞評論的職能于一身，一般要對新聞時事進行比較全面的，多方面的介紹，包括典型的具體事實，概括的情況以及必要的背景材料等，在敘述事實的同時進行議論。2述中有評，評中有述，述評以事實為基礎，這些事實來自實際生活，反映實際生活，述評的評，就是在對這些事實進行分析的過程中加以闡明的。3由述而評，以評馭述，在述評中，述是為評服務的，述是評的依據，評是述的歸宿。

采制輿論監督節目，需要注意的地方

1堅持建設性監督，開展輿論監督的目的在于治病救人，要始終堅持重在建設，站在黨和人民的立場上，以改進工作，解決問題，增進團結，維護穩定為出發點。要抓住那些群眾關心，政府重視，具有普遍意義的問題，要注重輿論監督的社會效果，向積極的方面進行引導。2堅持科學監督，開始輿論監督，應當有科學的態度，用科學的方法做到事實準確，客觀全面，以理服人。3堅持依法監督，輿論監督受法律保護，也必須在法律規定的范圍內進行，嚴格依法辦事。

電視新聞在編輯制作中應注意掌握哪些手法和技巧：單條新聞的編輯主要是指影像組接，聲音組接，疊加字幕等，影像組接有如下常用方法1呵護接受邏輯2鏡頭長度恰當3注意軸線規律4使鏡頭銜接流暢，為了使鏡頭自然流暢，就要選擇好鏡頭的編輯點，包括動作編輯點，心理活動遍及點，聲音編輯點等5轉場的技巧6字幕的運用及電視特技的運用

第四篇：記者證考試《廣播電視業務》練習題(三)

一、單項選擇題（本大題共10小題，每小題1分，共10分）

1、新聞采訪的難點尤其體現在（）

A、求新性 B、突擊性

C、靈活性 D、持續性

2、除了調查者和傳播者之外，人事現場報道的廣播電視新聞記者的角色定位還包括（）

A、現場參與者 B、現場解說者

C、現場引導者 D、現場目擊者

3、為獲得最佳效果，記者在采訪中應如何提問（）

A、多提開放型問題 B、多提閉合型問題

C、盡量減少提問，由被訪者主動闡述 D、根據采訪對象和采訪階段選擇

4、廣播電視評論中最富有依附性的一種評論類型是（）

A、本臺評論 B、編后話

C、本臺短評 D、新聞評述

5、（）是廣播運載信息最基本的符號系統

A、實況語言 B、廣播音樂

C、音響 D、廣播語言

6、事件消息按內容性質可分為（）

A、突發性報道 B、階段性報道 C、概貌性報道 D、典型性報道

7、新聞寫作的第一要素是（）

A、真實 B、生動

C、及時 D、具體

8、有利于表現物體的立體狀況的光是（）

A、逆光 B、側光 C、頂光 D、順光

9、景別是（）

A、被攝物體在畫面中呈現的范圍

B、攝影機與被攝物體之間距離的變化

C、被攝物體在攝影機鏡頭前縱向空間位置的變化

D、在同一距離上運用不同焦距所攝的畫面

10、《中國財經報道》（）

A、專題性新聞欄目 B、雜志性新聞欄目

C、專欄型新聞欄目 D、消息類新聞欄目

二、多項選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）

1、在廣播中，音樂的存在形式包括（）

A、主題音響 B、音樂節目

C、節目音樂 D、畫面音樂

E、實況音樂

2、進行電視攝錄的基本方法有（）

A、挑 B、等 C、搶 D、搖 E、移

3、關于《新聞會客廳》，下列哪些描述是正確的（）

A、雜志性節目 B、新聞性節目

C、談話類節目 D、插播節目

E、定期節目

4、廣播消息的非“倒金字塔”結構，又可細分為（）

A、引導結構 B、時序結構

C、邏輯結構 D、耗散結構

E、雙線結構

5、新聞編輯工作的主要職責是（）

A、把關 B、核實新聞線索

C、發言（評價新聞事實）D、整合新聞信息

E、尋找新聞源

三、簡答題（本大題共3小題，每小題5分，共15分）

1、簡述電視傳播的優勢和劣勢？

2、在廣播電視新聞寫作中“用事實說話”的方法主要有哪些？

3、比較新聞報道與新聞評論的不同之處？

四、案例分析（20分）

針對下面中央電視臺“焦點訪談”播出的電視述評《知榮明恥 立身之本——知榮辱*樹新風》，分析電視評論的特色。

主持人 翟樹杰：在今年的“兩會”期間，胡錦濤同志發表了以“八個為榮、八個為恥”為主要內容的社會主義??

五、寫作題（本大題共2小題，共45分）

在廣東上大學的小黃“五一”來到了北京，他不是來旅游，而是來上教研班的。“五一”假期像小黃這樣進京求學的大學生不在少數。

1、根據以上材料撰寫一則廣播消息，300字以內。（20分）

2、為你撰寫的消息配發短評一篇，500字左右。（25分）

一、單項選擇題

1、B

2、C

3、D

4、B

5、D

6、A

7、A

8、B

9、A

10、C

二、多項選擇題

1、BCE

2、ABC

3、BCE

4、ABC

5、ACD

三、簡答題

1、（1）電視傳播的優勢包括：A、視聽兼備的多元信息符號。相比其他媒介，電視可通過影像、聲音、文字等傳遞更多的信息，更真實、全面、生動地反映社會生活。B、真實再現，現場感強烈。電視憑借其特有的畫面的直觀性、聽覺的直接性既讓人“眼見為真”，又讓人“耳聽為實”，在真實再現新聞事件方面，電視具腹天獨厚的優勢。C、時效性強。隨著傳播技術的不斷進步，電視的采制設備日益趨向小型化，大大提高了其傳播效率，時效

性也越來越強。

（2）電視傳播的劣勢包括：A、電視傳播存在著轉瞬即逝、不易保存以及信息選擇性差的劣勢。B、電視畫面是感性的符號形式，不具備抽象性和概括性，長于展示而拙于闡釋。

2、“用事實說話”是指通過對新聞事實材料的分析、取舍和安排，通過事實本身的內在邏輯來表達觀點、立場和主張的一種方法。在廣播電視新聞寫作中，“用事實說話”的方法具體包括：

（1）選擇典型事實說話。典型事實必須是受眾所未知的鮮活事實，必須是具有重要性而且是具體的事實，接近性可以強化典型事實，有的放矢也是選擇典型事實的一個標準。

（2）通過再現場景說話。新聞中的人和事，一般都是有形可感、有物可托的。它們通過采錄或攝錄逼真地再現，使新聞報道做到有神、有形，使受眾仿佛親歷其境、親眼所見，這種方法自然恰當，會加強可信性和說服力。

（3）運用背景材料說話。新聞報道中的背景材料，常被稱為“新聞背后的新聞”。對它所下的最簡單的定義是“用來說明新事實的舊事實”。背景材料在新聞報道中有許多作用，其中一個不可忽視的作用，就是通過靈活地使用背景材料，巧妙地表達記者的觀點。

（4）借用同期聲說話。同期聲是指廣播電視記者通過采訪得來的被采訪者的原話。在報道中用同期聲直接引用原話已經成為廣播新聞寫作不可或缺的手法。

3、新聞報道是新聞宣傳的主體和基礎，新聞評論是新聞宣傳的旗幟和靈魂。兩者在傳播內容、傳播目的、表達方式上存在不同：

（1）電子傳播手段的介入。帶機采訪，也就是用錄音設備和攝像設備錄取聲音、畫面等現場素材。

（2）廣播電視新聞采訪具有時間同步性。由于帶機采訪的特殊性，采訪與部分報道同步進行，使報道在采訪過程中體現，進而產生了“現在進行時”的報道形態。

（3）采訪方式直接關系到新聞報道形式。廣播電視新聞中，新聞報道的形式與新聞素材的獲取方式及采訪方式密切關聯。

（4）廣播電視新聞記者的角色定位更豐富。除了調查和傳播者之外，人事現場報道的廣播電視記者同時也是受眾面容新聞事件的現場引導者，記者通過提問、訪談交流等動態活動參與新聞的制作。

（5）廣播電視新聞采訪對于設備具有較強的依賴性。這與第一個特性是相關的。

（6）對于電視新聞來說，采訪需要團隊成員間的密切配合，協同工作。電視新聞采訪是集體工作的產物。

四、案例分析題

1、答題要點：

（1）深入分析材料，根據新聞線索尋找新聞點，考慮采訪計劃。

（2）遵循采訪提綱寫作要求，結構完整，思考全面。

（3）語言簡練，邏輯清晰。

2、答題要點：

（1）確定倒金字塔結構。

（2）結合材料分析倒金字塔結構的優缺點。

（3）語言簡潔，層次清楚。

五、寫作題。

1、答題要求：

（1）篩選新聞信息，掌握材料要點，確定新聞要素。

2）根據材料特點，確定導語類型。

（3）符合視聽規律。

（4）語言簡練，具體形象。

2、（1）答題要點：

A、熟讀材料掌握新聞事實，確定新聞主題。

B、主題集中，思路清晰。

C、選擇合適的消息結構。

D、遵循廣播傳播特色，語言通俗、精練、鮮活。E、字數控制在300字以內。

（2）答題要點：

A、選擇好評論主題，找準評論切入點。

B、夾敘夾議，由淺入深。

C、遵循廣播的傳播規律，語言大眾化，避免空談議論。

第五篇：廣播電視業務(總結)

1、廣播電視新聞的語言表達應遵守的原則有哪些

廣播電視新聞的語言表達必須遵循廣播電視媒體的傳播特點和新聞寫作的基本原則，具體表現為:（1）廣播電視新聞的語言表達應明白曉暢，易于接收、接受；（2）廣播電視新聞需要受眾聽得見、聽得懂，便于耳聽接收；（3）廣播電視新聞的各構成要素都要求真實、準確，語言表達要準確；（4）廣播電視新聞所要表達的信息應相對完整；（5）受眾的多樣性需要廣播電視新聞的語言表達通俗易懂，同時也要避免語言表達的簡單化與庸俗化。

2、簡述廣播電視記者是如何獲取新聞線索的廣播電視記者獲取新聞線索？

主要通過以下四種渠道:(1)政務渠道，又稱官方渠道，主要是指各級政權機關及其行政事務活動，包括有關會議、文件、簡報或有關政策和領導人講話等；(2)生活渠道，是記者本人在現實生活和采訪過程中的觀察和積累；(3)受眾渠道，是來自受眾的信息；(4)傳播渠道，即從其他媒介獲得的信息。報刊、通訊社、網絡、其他廣播電視報道等，都可以作為新聞線索再發現的來源。

3、現場報道對記者的要求是什么？進行現場報道者除了具備記者的一般素質外，還應突出具備哪些能力？

(1)較強的現場洞察能力。現場報道中記者面對的將是不斷發展變化的復雜情況，記者必須通過觀察現場、了解現場、快速掌握情況，盡快作出判斷，及時找到合適的采訪對象或知情人，當機立斷進行采訪，迅速選擇最有新聞價值的點進行報道；(2)出色的口頭表達能力。現場報道很大一部分是通過記者在現場的觀察、描述、評論結合真實生動的現場音響、畫面向受眾傳達相關信息，所以記者口頭表達能力的強弱直接影響現場報道的質量的好壞；(3)良好的心理調節能力。現場報道中記者面對的是一個充滿末知和隨時發生意想不到變化的新聞現場，記者需要有充分的心理準備，隨時應對。良好的心理調節能力一方面是要更好地調動情緒，把握現場氣氛，另一方面是要保持敏銳的現場應變能力，既充分發掘隨時出現的新聞價值點，又能揚長避短、化險為夷，妥善回避不利于報道的突發問題；(4)過硬的新聞業務能力。現場報道的特點要求記者應具備采、編、播合一的素質，在現場能看得透，寫得精，說得出。具體而言，要學習、掌握基本原理和應用性知識，還包括音像的采錄、編輯、制作，器材的選擇、使用、保養，音像數據的搜集、利用、保存，以及如何在各種新聞體裁和新聞節目中恰當運用有音像材料等知識和技能；(5)優秀的團隊合作能力。廣播電視現場報道是一項團體協作的工作，記者應樹立群體觀念，做好自己崗位工作的同時，還要注意和其他工作人員緊密協作。這需要記者對現場報道的整個工作流程、各個工作環節都有相應的了解，作到知己知彼的同時將自己的工作主動放到整個報道工作的大背景下，保持內容、風格、時機的整體一致性。

4、廣播電視欄目設置需要考慮的問題的哪些 廣播電視欄目設置是指時間、名稱、內容范圍固定的信息傳播單元。欄目的設置需要考慮以下幾點:(1)首先是欄目的受眾定位，也就是

解決辦給誰聽誰看的問題；(2)對新聞受眾需求的把握，這是確立傳播內容的依據；(3)欄目的整體層次定位。它要確定欄目是針對一般大眾，還是特殊需求群體;是專業化的欄目定位，還是普及性、通俗化的欄目定位；(4)根據目標群體的日常作息時間作出傳播時段與時長的選擇；(5)確定欄目的特色與風格，避免與其他欄目雷同，確立自己的欄目個性；(6)推敲和形成節目形式。此外還要注意協調與其他欄目的關系。除了避免與其他欄目產生雷同外，還要注意相鄰欄目間的配合，形成長短時間、風格各殊的互補格局，以便提高傳播效果。

5、與其他媒介新聞評論相比較,廣播電視新聞評論的特點是什么,如何體現出來的廣播電視新聞評論是電臺、電視臺針對現實生活中新近發生的具有普遍意義的新聞事件、迫切需要解決的社會問題或公眾廣泛關注的社會話題而發議論、講道理、直接發表意見的節目樣式，具有突出的新聞性和政治性。與其他媒介新聞評論相比較，廣播電視新聞評論的特點具有以下三個特點:(1)更具時效性。這與廣播電視節目的傳播速度快、制作工序較少、流程較短密切相關；(2)平易親切。廣播電視媒介在新聞評論中一方面可以吸引廣大受眾參與評論，讓受眾直接表達自己的心聲;另一方面廣播電視評論的語言也更加通俗化、口語化；(3)生動形象。廣播電視媒介可以通過多樣性的信息符號(聲音、圖像)交代背景、再現時空、營造氣氛，使評論更加形象、生動。

6、廣播電視新聞采訪的特性主要表現在哪些方面？

 廣播電視新聞采訪與其他媒介采訪有相同之處，又有它獨特的一面。具體體現在以下六個方面:(1)電子傳播手段的介人。帶機采訪，也就是用錄音設備和攝像設備錄取聲音、畫面等現場素材；(2)廣播電視新聞采訪具有時間同步性。由于帶機采訪的特殊性，采訪與部分(或全部)報道同步進行，使報道在采訪過程中體現，進而產生了“現在進行時”的報道形態；(3)采訪方式直接關系到新聞報道形式。廣播電視新聞中，新聞報道的形式與新聞素材的獲取方式及采訪方式密切關聯；(4)廣播電視新聞記者的角色定位更豐富。除了調查者和傳播者之外，從事現場報道的廣播電視記者同時也是受眾觀察新聞事件的現場引導者，記者通過提問、訪談交流等動態活動參與新聞的制作。(5)廣播電視新聞采訪對于設備具有較強的依賴性。這與第一個特性是相關的。(6)對于電視新聞來說，采訪需要團隊成員間的密切配合，協同工作。電視新聞采訪是集體工作的產物。



7、簡述電視傳播的優勢和劣勢。

(1)電視傳播的優勢包括：①視聽兼備的多元信息符號。相比其他媒介，電視可以通過影像、聲音、文字等傳遞更多的信息，更真實、全面、生動地反映社會生活。②真實再現，現場感強烈。電視憑借其特有的畫面的直觀性、聽覺的直接性既讓人“眼見為真”，又讓人“耳聽為實”，在真實再現新聞事件方面，電視具有得天獨厚的優勢。③時效性強。隨著傳播技術的不斷迸步，電視的采制設備日益趨向小型化，大大提高了其傳播效率，時效性也越來越強；(2)電視傳播的劣勢包括: ①電視傳播存在著轉瞬即逝、不易保存以及信息選擇性差的劣勢。②電視畫面是感性的符號形式，不具備抽象性和概括性，長于展示而拙于闡釋。



8、在廣播電視新聞寫作中“用事實說話”的方法主要有哪些

 用事實說話”是指通過對新聞事實材料的分析、取舍和安排，通過事實本身的內在邏輯來表達觀點、立場和主張的一種方法。在廣播電視新聞寫作中，“用事實說話”的方法具體包括:(1)選擇典型事實說話。典型事實必須是受眾所未知的鮮活事實，必須是具有重要性而且是具體的事實，接近性可以強化典型事實，有的放矢也是選擇典型事實的一個標準。(2)通過再現場景說話。新聞中的人和事，一般都是有形可感、有物可托的。它們通過采錄或攝錄逼真地再現，使新聞報道做到有神、有形，使受眾仿佛親歷其境、親眼所見，這種方法自然恰當，會加強可信性和說服力。(3)運用背景材料說話。新聞報道中的背景材料，常被稱為“新聞背后的新聞”。對它所下的最簡單的定義是“用來說明新事實的舊事實”。背景材料在新聞報道中有許多作用，其中一個不可忽視的作用，就是通過靈活地使用背景材料，巧妙地表達記者的觀點。(4)借用同期聲說話。同期聲是指廣播電視記者通過采訪得來的被采訪者的原話。在報道中用同期聲直接引用原話已經成為廣電新聞寫作不可或缺的手法。

9、比較新聞報道與新聞評論的不同之處

 新聞報道是新聞宣傳的主體和基礎，新聞評論是新聞宣傳的旗幟和靈魂。兩者在傳播內容、傳播目的、表達方式上存在不同。(1)在傳播內容上，新聞評論是以傳播意見性信息為主，新聞報道則是以傳播事實性信息為主。(2)在傳播目的上，新聞評論的傳播目的在于闡發意見、宣傳主張，新聞報道則在于傳播新聞信息，滿足受眾知曉與了解客觀事實的需要。

(3)在表達方式上，新聞評論以議論為主，講究判斷、推理的邏輯性；新聞報道則以記敘為主，用事實說話。

10、輿論監督

輿論監督是指公民享有對國家和社會事務實行輿論監督的權利和自由。公民在了解情況的基礎上，通過一定的組織形式和傳播媒介，先例法律賦予的監督權，表達輿論、影響公共決策的一種社會現象。從狹義上來說，輿論監督是指新聞輿論監督。公民享有依法運用新聞傳媒充分發表意見、建議和呼聲，表達自己意志的權利和自由；享有對國家和社會事務實行輿論監督的權利和自由。

11.網絡廣播電視網絡廣播電視指互聯網上廣播電視的簡稱。目前各電臺和電視臺都可以用網絡播出設備把廣播節目或電視節目主在相應的網站上,用戶利用上網設備就可通過互聯網在線收聽收廣播看電視廣播節目。

12、簡述對“新聞報道必須以事實為依據”的認識。（1）馬克思主義世界觀認為，世界是物質的，客觀的物質存在決定主觀的思想意識。這一基本觀點體現在新聞工作中，就是要求新聞報道要堅持實事求是，一切從實際出發，把客觀事實作為新聞的本源，真正做到依據現實生活、依據物質存在、依據客觀事實來反映和報道新聞。（2）新聞工作者必須貼近實際，貼近生活，貼近群眾，搞好調查研究。有事實才能寫新聞，沒有事實就不能寫新聞;有什么樣的事實寫什么樣的新聞，按事物的本來面目進行描述;已經發生和正在發生的事實才能成為新聞報道的對象；尚未變為現實的猜測和設想不能成為新聞報道的對象。

13、交互電視可以分為哪幾種具體形式 交互電視可以分為存儲釋放式和直接交互式兩種：第一種方式沒有回傳通道，通過廣播通道的附加通道傳送與內容有關的信息或短片，供收看時交互選擇收看或點播；第二種方式的播出端與接收端之間除了廣播通道外還有附加的回傳通道，用戶可以根據發送端提供的業務選擇清單通過用戶端的相應設備(如機頂盒)選擇相應的服務，發送端在收到相應的選擇信息后再向該用戶提供相應的服務，如視頻點播、網絡游戲等。

14、請簡要回答模擬電視與數字電視的區別(1)模擬電視是采用模擬傳輸系統，以連續波形傳送信號的電視。模擬電視信號指亮度、彩色、聲音信號的參數變化完全模擬實際的物理參數變化。(2)數字電視(DTV)，是指從電視節目采集、錄制、播出到發射、接收全部采用數字編碼與數字傳輸技術的新一代電視，是在數字技術基礎上把電視節目轉換成為數字信息(0,1)，以碼流形式進行傳播的數字形態，綜合了數字壓縮、多路復用、糾錯掩錯、調制解調等多種先進技術。

15、EFP電子現場制作 EFP（Electronic Field Production）即電子現場制作，簡方之就是用轉播車在現場制作節目或現場轉播的活動。無論是現場轉播還是現場錄像，電視鏡頭的拍攝、錄制和編輯都是與事件發生發展同步進行的，因此現場感特別強。

16、數字技術 所謂數字技術(Digit Technology）就是能將任何信息（包括文字、聲音、圖像、動畫等）以數字代碼的形式轉化成二進制（0或者1）的數字語言后，由計算機處理的技術。

17、簡述交互式電視的特點及優越性（1）交互式電視ITV，全稱為interactive television，也有人稱之互動電視。它是傳統電視與計算機的結合體，被專家稱為“后PC時代產品”；

（2）通過交互式電視，看電視、瀏覽信息、收發E—mail、發表評論、網上聊天可以同時進行，互不干擾。交互式電視較之傳統電視最大的優點在于，它改變了過去人們被動的接受信息的狀況，使人們可以主動選取信息，從而達到使觀眾與電視之間形成一種互動的和諧關系。它的發展受到業內人士的密切關注。

18、如何理解新聞媒體要努力實現社會效益與經濟效益的統一 堅持把社會效益放在首位，努力實現社會效益與經濟效益的統一，是馬克思主義新聞觀的一貫主張（1）堅持把社會效益放在首位，是由社會主義新聞事業的基本性質、指導方針、根本任務所決定的；（2）提高經濟效益，是新聞媒體自身發展和壯大的客觀需要，按照社會主義市場經濟體制的要求，應逐步改善和加強媒體的經營工作；（3）堅持社會效益放在首位，要科學對待和正確處理“兩個效益”的矛盾。當兩者發生矛盾的時候，要堅定不移地把社會效益放在首位，經濟效益服從社會效益；（4）要樹立科學發展觀，推動新聞事業不斷前進，努力實現社會效益與經濟效益的統一。

19、試結合我國廣播電視新聞節目的現狀分析輿論監督的社會功能（1）監督社會環境，推動社會發展。不破不立，揭露是為了推動，批判是為了建設，否定是為了肯定，這是輿論監督功能的意義所在。社會監督功能表現為三方面：①提供新的社會熱點、焦點和社會發展的最新信息，引導社會及公眾密切注視社會發展過程中出現的新事物、新問題和新動向；②對社會發展過程的監督；③對社會發展的效果評價（2）社會調節功能。主要表現為對社會心態、社會意見的調節、疏導和重新整合，傳達公從呼聲，從而使整個社會心態維持在一個理想的安全值上；（3）社會控制功能。主要以輿論、宣傳、教育的手段去影響和引導公眾的價值觀和行為方式，調節人際關系，指導和制約社會成員的社會行為；（4）社會制衡功能。主要表現為輿論監督對社會權威和權力的設限和抗衡。輿論監督代表大多數人的意志，是最民主、最符合民意的權利，其監督范圍廣、反應迅速、影響效果大，在進行權力制約和權力抗衡時具有巨大威力；（5）輿論監督是一種動態平衡的社會監督。新聞輿論通過嚴密跟蹤監督目標與對象行為的發生發展過程，不斷提供新信息，描述新進展，提出新問題，作出新判斷，得出新結論；同時，不同的意見、觀點和結論通過平衡整合確保輿論監督的質量和活力。

19、數字電視 數字電視是指導從電視節目采集、錄制、播出到發射、接收全部采用數字編碼與數字傳輸技術的新一代電視，是在數字技術基礎上把電視節目轉換成為數字信息（0，1），以碼流形式進行傳播的數字形態，綜合了數字壓縮、多路復用、糾錯掩錯、調制解調等多種先進技術。

20、通信衛星 通信衛星有狹義的和廣義之分。狹義的通信衛星是指通過衛生把兩個或多個地面站連接起來，進行點到點的通信。廣義的通信衛星是指包括廣播、固定站間通信和移動站間通信等在內的全部通信業務。

21、簡述新聞敏感的主要表現： 新聞新聞敏感體現在三個方面:(1)及時發現新聞線索，迅速捕捉事物正在或即將發生的最新變化;(2)準確判斷新聞價值，從眾多新聞事實中選擇出最有新聞價值的事實（3）預測可能發生的新聞事件，從細微處敏銳推斷潛在的重大變化。

22、簡述國家廣播電影電視總局的機構設置和主要職能： 國家廣播電視總局下設有辦公廳、宣傳管理司、電影管理局、社會管理司、人事教育司、計劃財務司、科技司、國際合作司（港澳臺事務辦公室）、法規司、電視劇管理司等職能司局；所屬單位包括中央人民廣播電臺、中國國際廣播電臺、中央電視臺、中國電影集團公司等。主要職能：研究并擬定廣播電視宣傳和影視創作的方針政策，把握輿論導向；指導廣播電視電影創作并協調其題材規劃；指導廣播電影電視管理體制改革。研究并起草廣播電影電視事業管理的法律、法規;制定廣播電影電視管理規章和事業的發展規劃;監督管理廣播電視節目、衛星電視節目收錄和通過信息網絡向公眾傳播的視聽節目；負責用于廣播電臺、電視臺播出的廣播電視節目的迸口管理并負責內容審核等。

23、按技術方式的不同可將移動廣播電視分為哪三種(1)使用衛星的衛星移動廣播電視；

(2)使用地面發射網的地面移動廣播電視；(3)使用通信通道的手機廣播電視。

24、簡述當前世界上存在的兼容制彩色電視制式的種類及其異同.目前，世界上存在的兼容

制彩色電視制式有三種，分別為NTSC制、PAL制和SECAM制。(1)這三種制式的共同點是都傳送了亮度信號和紅色差信號及藍色差信號，且都采用以色差信號調制在彩色副載波上的方式實現頻譜間置，以達到兼容的目的。(2)三種制式的主要區別是色差信號調制載波的方式不同。雖然這三種制式都與黑白電視兼容，但是它們之間卻相互不兼容，因此，在三種制式之間進行節目交換時，需要先進行制式轉換。

25、產業屬性是新聞事業的本質屬性(1)這一觀點是錯誤的；(2)在市場經濟條件下，精神產品的生產流通與市場規律的聯系越來越緊密，新聞產品也有進人市場進行流通的客觀環節，因此不可避免地在流通領域體現出較強的商品性，要按市場規律運行；(3)新聞事業從其基本功能來看，主要是報道和評價社會生活的新變化，它是反映社會生活的一種意識形式，本質上屬于上層建筑意識形態范疇。(4)新聞媒體固然可以通過廣告來獲得巨額收益，但其廣告功能或者說產業功能、經濟功能，是建立在其反映現實生活這一意識形態功能的基礎之上的。因此，新聞事業首先是一種意識形態，其次才可說是一種產業。

26、廣播電視節日中應堅持正面宣傳為主，避免批評報道(1)這種觀點不正確；(2)堅持新聞報道以正面宣傳為主，但絕不是放棄批評報道，拒絕對社會黑暗面的揭露和對工作中缺點錯誤的批評。正面宣傳是為了鼓舞人民的斗志，批評報道是為了改進工作，解決問題，增強人們前進的信心，兩者都是為了激勵人民同心同德，為建設有中國特色的社會主義而努力奮斗。

27、結合我國廣播電視的實際情況，論述應如何“弘揚主旋律，提倡多樣化

(1)弘揚主旋律，就是要在建設有中國特色社會主義理論和黨的基本路線指導下；大力倡導一切有利于發揚愛國主義、集體主義、社會主義的思想和精神；大力倡導一切有利于改革開放和現代化建設的思想和精神；大力倡導一切有利于民族團結、社會進步、人民幸福的思想和精神;大力倡導一切用誠實勞動爭取美好生活的思想和精神；(2)提倡多樣化體現了“二為方向”和“雙百”方針。提倡多樣化，就是在不違背“二為方向”的前提下，藝術家表現什么，如何表現，完全可以百花齊放。提倡多樣化包括兩方面的要求:①要努力滿足人民群眾多方面多層次的文化需求。②即使是反映主旋律的作品，在題材、形式、風格和表現方法上也要豐富多彩，生動活潑；(3)堅持弘揚主旋律和提倡多樣化的辯證統一，促進文化藝術的繁榮發展。主旋律的內容和形式是豐富多樣的，弘揚主旋律，要確保更多的優秀文化產品的創作生產，滿足人民群眾的多樣性需求。提倡多樣化，要在堅持正確導向的前提下促進文化的創新、繁榮與發展；(4)在新的歷史條件下，正確處理弘揚主旋律與提倡多樣化的關系，就是要既大力弘揚主旋律，又提倡多樣化，達到二者高度統一，才有利于社會主義文化藝術事業的繁榮發展。