第一篇：日記的寫作內(nèi)容

日記的寫作內(nèi)容

日記的內(nèi)容就在你的生活中。生活就象萬花筒，五彩繽紛；生活就像海邊的貝殼，五光十色，千姿百態(tài)，只要你留心，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它，隨手撿來就是很好的日記材料。

一、校內(nèi)生活：

1、學(xué)語文，學(xué)數(shù)學(xué)，還學(xué)習(xí)科學(xué)、體育、音樂、美術(shù)等等，在學(xué)習(xí)中有樂趣、苦惱和困難，有成功和失敗，你和同學(xué)在課堂中的表現(xiàn)，或者這節(jié)課中的哪個(gè)環(huán)節(jié)令你難忘，再或者你在課堂中參與的發(fā)言、表演、辯論等，這些都是很好的日記材料。

2、同學(xué)之間形成團(tuán)結(jié)友愛的關(guān)系，是有波折和變化的，這些都可以寫成很生動(dòng)的日記。在和同學(xué)相處中，有你們親密的小伙伴，可能也有曾經(jīng)使你討厭的，后來又轉(zhuǎn)變看法的那些后進(jìn)同學(xué)，這些人都可以寫進(jìn)你們的日記中，寫出他們的性格和特點(diǎn)、動(dòng)人的事跡和對(duì)他們的感情。

3、學(xué)?；顒?dòng)，比如：看電影、觀看天文展、運(yùn)動(dòng)會(huì)、升旗儀式等等，只要將這些活動(dòng)的發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的原因、經(jīng)過、結(jié)果等記錄下來，這就成了日記的材料。

4、校園內(nèi)的好人好事或不良現(xiàn)象可以成為你筆下的內(nèi)容。

二、家庭生活：

1、記事類：家庭**、鄰居間的糾紛、客人的來訪、周末的郊游、街頭騙局、游泳、過生日、品嘗父母的手藝??

2、感悟類：看新聞、看球賽、看報(bào)紙、看電視、看漫畫或者挨了一次批評(píng)、開了一個(gè)玩笑、罵了一次人、上了一節(jié)奧數(shù)課、作文課??你有什么想法，是贊同還是反對(duì)；你為什么會(huì)有這種看法，你為什么會(huì)贊同或反對(duì)；你有什么好的建議，你自己會(huì)如何做，把這些寫出來，就是你日記本上的豐富的內(nèi)容。

3、實(shí)踐類：做家務(wù)、做手工、飼養(yǎng)小動(dòng)物、種植植物??把你“學(xué)——做——想”的過程寫下來。

三、自然、景色、小物件：

可以寫日落、圓月、星辰、河流等等，可以寫風(fēng)云雷電，可以寫春夏秋冬，可以寫大街小巷、亭臺(tái)樓閣、學(xué)校、有代表性的景觀等等，也可以寫你的文具盒、鬧鐘、小書桌、風(fēng)扇、電腦??用眼睛看，用耳朵聽，用鼻子聞，用舌頭嘗，用手觸摸。

四、其他：

1、自己、親人、同學(xué)、老師、鄰居、陌生人??寫他們的樣子，或者他們做的什么事讓你難忘，或者你們之間發(fā)生的故事。

2、想象：你可以是來去自由的神仙，你可以是達(dá)·芬奇，你可以是月亮上的一塊石頭，你可以是太平洋中的一條鯨魚，小貓可以跳舞，樹葉可以打仗，汽車經(jīng)過改造可以上天等等，你想怎么編就怎么編。這樣，你還會(huì)愁沒東西可寫嗎？

3、心里話、悄悄話，平時(shí)想說可又不敢對(duì)老師、同學(xué)、爸爸、媽媽說的話，都可以向日記這個(gè)朋友說說。

注意：

（1）內(nèi)容要真實(shí)。不要抄別人的東西，也不能生搬硬造。你寫的日記只有真實(shí)才有意義。

（2）材料要集中。一天中發(fā)生了幾件事，也只能選擇一件來寫。不可從早晨起床刷牙洗臉寫起，一直寫到晚上睡覺，記成一篇流水帳，這樣的日記一點(diǎn)兒意思也沒有。

（3）內(nèi)容要具體。寫人時(shí)要寫出人物的音容笑貌及所作所為。寫事時(shí)要寫出事情的發(fā)展過程。寫物時(shí)，要寫出它的形狀、顏色、聲音、姿態(tài)等。寫景時(shí)要寫出景物的變化及特點(diǎn)。

寫日記可以幫你積累材料，也可以提高你的作文水平，很多著名的作家都有寫日記的習(xí)慣，但日記并不是神秘，你可以把一個(gè)詞匯擴(kuò)展成一段話，可以寫一個(gè)片段，可以寫一個(gè)場景，一個(gè)畫面；可以寫你的快樂，可以寫你的憂愁?? 同學(xué)們，只要你愿意去寫，日記就是你最親密的朋友。

第二篇：寫作內(nèi)容

【寫作內(nèi)容】

請(qǐng)根據(jù)以下信息，介紹一位傳奇人物

姓名：Allan Stewart 國籍：澳大利亞

出生日期：1915年3月7日

世界紀(jì)錄：2006年獲碩士學(xué)位時(shí)年齡最大 學(xué)習(xí)態(tài)度：挑戰(zhàn)自我，永遠(yuǎn)為時(shí)不晚。第一個(gè)學(xué)位：1936年獲得 第二個(gè)學(xué)位：醫(yī)學(xué)博士

第三個(gè)學(xué)位：80多歲時(shí)決定學(xué)習(xí)法律，2006年獲得碩士學(xué)位。

第四個(gè)學(xué)位：2012年通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)獲得，善于合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，受到老師表揚(yáng)。*碩士學(xué)位：master’s degree;**博士：doctor

[寫作要求]

只能用5個(gè)句子表達(dá)全部內(nèi)容 [評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)]

句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確，信息內(nèi)容完整，篇章連貫。

Allan Stewart,an Australian old man,born on March 7,1915,is already the holder of the worldrecord for being the old graduate.He thinks it is never too late to challenge oneself to achieve something worthwhile.He got his first degree in 1936,later along with a doctor’s degree of medicine.He decided to study law in his eighties,and he got the master’s degree in 2006,which was histhird degree.In 2012,he received his fourth degree by network learning,who was praised for his proper arrangement on his study schedule.

第三篇：公開信寫作格式和內(nèi)容

(一)重大節(jié)日活動(dòng)針對(duì)相關(guān)人群公開信的寫法與內(nèi)容

1.標(biāo)題

這類公開信的標(biāo)題一般由發(fā)文雙方名稱和發(fā)文原因共同組成。如《共青團(tuán)中央關(guān)于提倡婚事新辦給全國共青團(tuán)員、青年朋友們的一封信》。2.稱呼

這類公開信的稱呼針對(duì)發(fā)信對(duì)象和發(fā)信方式的不同，有的寫集體的稱呼，有的寫個(gè)人姓名。要寫在第一行，頂格，稱呼后加冒號(hào)。

3.正文

稱呼后另起一行，空兩格寫正文。這類公開信的正文一般要包括以下一些內(nèi)容：

(1)寫些表示關(guān)懷、問候和祝愿的話。把發(fā)文單位、機(jī)關(guān)的良好祝福帶給這些受信的群眾或單位個(gè)人。

(2)真情實(shí)意地贊頌收信人品德、成績、貢獻(xiàn)及其影響，使收信人在這種特殊的氣氛下感到鼓舞和自豪。

(3)發(fā)文機(jī)關(guān)、單位進(jìn)一步提出勉勵(lì)和希望、要求，使受信人可以不驕不躁，發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢，繼續(xù)奮斗，為社會(huì)和他人做出更大的貢獻(xiàn)。

(4)以飽滿、熱烈的感情發(fā)出號(hào)召。再次表示真摯的祝福和希望。

4.結(jié)尾

結(jié)尾一般寫上一些表示敬意和祝愿的話語即可。

5.落款

落款即在全文結(jié)束后，在右下方署上發(fā)文單位或個(gè)人的稱呼姓名，署明成文日期。

(二)針對(duì)具體問題的公開信的格式內(nèi)容

1.標(biāo)題

通常這類公開信的標(biāo)題也由發(fā)信雙方及發(fā)信事由與文種名構(gòu)成。文種名有時(shí)簡略為“一封信”。如“××關(guān)于××給×××的一封信”。

有時(shí)這類公開信題目也可只由受文者和文種構(gòu)成。如“×××給×××的一封信”。

2.稱呼

稱呼要頂格書寫后加冒號(hào)。一般用“同志們”、“朋友們”表示多數(shù)。有的則直接寫收信者的單位名稱或個(gè)人的姓名。

3.正文

正文開頭在稱呼行下一行，空兩格后書寫。一般來講，針對(duì)某一問題的公開信正文要包括以下一些內(nèi)容：

(1)說明公開信的發(fā)文原因。一般要針對(duì)某一具體問題展開敘述。

(2)簡略敘述問題存在的一些情況。如果是事件，則說明在什么時(shí)間、什么地點(diǎn)、什么人，由于什么原因做了什么事，結(jié)果如何。若是某一現(xiàn)象，則要指明這是什么現(xiàn)象，有何表現(xiàn)，有什么傾向，有何危害，會(huì)造成怎樣的結(jié)果，以及是什么原因造成的等等。

(3)闡明發(fā)文者對(duì)這一問題的真實(shí)態(tài)度。是提倡贊揚(yáng)，或是批評(píng)反對(duì)，或者提出某種看法主張，要一清二楚地表達(dá)出來。

(4)提出希望或解決問題的意見及建議。

4.結(jié)尾

結(jié)尾若是提倡贊揚(yáng)的事件可以寫上表敬意或祝愿的話。如“此致——敬禮”等。

若是對(duì)某事的處理建議有看法，結(jié)尾則可寫上“妥否請(qǐng)參考”字樣。

5.落款

在右下方署上發(fā)文單位名稱或個(gè)人姓名，并在下邊寫上發(fā)文日期。例《中共中央關(guān)于控制我國人口增長問題致全體共產(chǎn)黨員、共青團(tuán)員的公開信》(見范文一)。

(三)私人信件公開發(fā)表的公開信的寫法內(nèi)容

這類信件的寫法同普通書信的寫法一樣。通常這類信件又可分為兩種情況：寄給報(bào)社以求與對(duì)方聯(lián)系的公開信和私人信件的直接公開。

這里需要說明的是寄給報(bào)社的這類公開信要在正文清楚地?cái)⑹銮闆r，使編輯了解實(shí)情，以達(dá)到問題圓滿解決。

關(guān)于私人信件的公開信，一般通過發(fā)表可以起到很大的思想教育意義(見范文二)。公開信寫作格式和內(nèi)容責(zé)任編輯：飛雪

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第四篇：求職信寫作格式和內(nèi)容

在求職找工作環(huán)節(jié)中，很多求職者在寫求職信時(shí)不注意格式，也不注意內(nèi)容，想到哪里寫到哪里。一篇求職信其實(shí)反映的是求職者的個(gè)人文學(xué)功底。寫求職信時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)。

1、表現(xiàn)自我的個(gè)性及特質(zhì)——建議使用積極正面的陳述方式。

2、文章不可冗長——控制在總共四段、每段五行以內(nèi)。

3、前瞻性的氣魄——具有勇于突破與開創(chuàng)氣質(zhì)的人是外商公司的最愛。因此并不需要對(duì)之前辭職的原委做太多的解釋。

4、少用第一人稱——為了避免流于自大與主觀的缺點(diǎn)，盡量少用第一人稱。

求職信中的主要內(nèi)容：

第一、說明你從何處得知這個(gè)工作機(jī)會(huì)

這是最基本的部份。一般來說會(huì)將媒體廣告的名稱改用別的字體書寫或用底線加以標(biāo)記。

第二、自己的學(xué)歷、工作經(jīng)歷。

這是為了補(bǔ)充簡歷介紹的缺點(diǎn)，更具體的介紹自己的特點(diǎn)、能力。

第三、自己的工作能力能夠勝任這份工作

這里要重點(diǎn)寫，自己可以根據(jù)求才廣告的內(nèi)容，將自己的能力及特點(diǎn)體現(xiàn)出來。但不要太過吹噓，這樣到面試時(shí)一樣會(huì)被否認(rèn)掉。

第四、最后的感謝語

在最后的一段要寫對(duì)公司或面試官的感謝語，體現(xiàn)你的真誠與修養(yǎng)。讓面試官和招聘公司對(duì)你留下好的印象。

第五篇：推薦信主要寫作內(nèi)容

信主要就是以下幾部分為主：

第一部分：說明推薦者與你的關(guān)系.第二部分：詳列你的工作職責(zé).第三部分: 推薦者對(duì)你表現(xiàn)的評(píng)語.第四部分: 推薦者對(duì)你的支持及能力的確認(rèn).推薦信范文請(qǐng)看： http://www.tmdps.cn/qiuzhijiuzhi/jianliziliao/tuijianxin//