第一篇：2013遼寧石油化工大學化學工程與工藝(專升本)專業課輔導

2013遼寧石油化工大學化學工程與工藝（專升本）專業課沖刺班 2013年遼寧石油化工大學化學工程與工藝（專升本）專業課沖刺班火熱招生中。主講有機化學、無機化學、化工原理，30學時，收費300元，贈送09年兩套專升本真題。經驗豐富，2013年4月13日開課。有意者請聯系***。QQ 153337344。由于今年往屆，應屆都可以參加考試考試，競爭肯定激烈，請大家做好充分的學習準備。出售該專業內部（無機化學和化工原理）復習資料，覆蓋考點，命中多次真題。

第二篇：2013遼寧石油化工大學化學工程與工藝輔導班

2013遼寧石油化工大學化學工程與工藝（專升本）專業課輔導班 2013遼寧石油化工大學化學工程與工藝（專升本）專業課輔導班火熱招生中。主講有機化學、無機化學、化工原理，35學時，收費300元。本校唯一輔導班，經驗豐富，還在猶豫什么，下一個考上的就是你，有意者請聯系***。另出售該專業內部（無機化學和有機化學）復習資料。

11111111 55555555 88888888 99999999 88888888 33333333 88888888 55555555 99999999 33333333 33333333

第三篇：遼寧石油化工大學

遼寧石油化工大學坐落在遼寧省撫順市風景秀麗的渾河岸畔，依山傍水，環境優美。學校1950年始建于大連，是新中國第一所石油工業學校；1953年遷至撫順辦學；1958年升格為撫順石油學院；2000年2月由中國石化總公司劃轉為遼寧省人民政府領導，實行“中央與地方共建，以地方為主”的管理體制；2000年10月撫順煤炭工業學校整體并入；2002年2月經教育部批準更名為遼寧石油化工大學。建校60年來已培養8萬多名畢業生，其中大部分已經成為我國石油石化、煤炭等各行業的各級管理干部和技術骨干。

進入新世紀以來，在省委、省政府的正確領導下，學校堅持科學發展觀，緊緊抓住高等教育蓬勃發展和遼寧老工業基地振興的歷史機遇，及時分析形勢，調整目標定位和辦學思路，確定了“以人為本、質量第一、強化優勢、協調發展”的辦學理念，按照規模、結構、質量、效益協調發展的原則，全力推進教育改革和創新，使學校辦學水平、辦學層次、辦學規模、辦學條件實現了新跨越。

辦學規模不斷擴大。目前，學校在校學生23650人，其中研究生1300人、本科生15800人、高職專科生3200人、成教本專科2600人、少數民族生750人。到2006年，經過三年的不懈努力，學校征地1300畝、投資6.5億元、建筑面積24.7萬平方米，布局合理、功能完備、環境優美、人文與自然景觀和諧交融的新校區全部建成。新老校區連成一片，成為融教學、科研、人文、生態于一體的具有現代風格的大學園區。新圖書館、教學樓、實驗樓和現代化體育場等拔地而起，多功能電子閱覽室、語音室、計算機房、多媒體教室和高速寬帶校園網絡等一應俱全，教學科研設施、設備和現代化教學技術堪稱一流。學校擁有基礎和專業實驗室112個，先進的多媒體教室和語音室49個，先進的大中型教學科研儀器設備3200臺件。學校占地面積1906畝，校舍建筑面積61.4萬平方米，館藏各類圖書總量243.4萬冊（含電子圖書139.7萬冊），各類運動場所面積近10萬平方米，教學科研設備總值1.25億元。同時，學校注意改善教職工的生活條件，在建設2萬平方米教授博士公寓后，又建設了15萬平方米教職工公寓，使近千名教職工的住房條件得到大幅度改善。

學科建設不斷優化。2005年以來學校確立了“堅持特色、突出重點，促進交叉，強化創新”的學科建設指導思想，緊緊圍繞遼寧省做大做強石化產業和撫順市建設中國北方石化城等發展戰略，在原有石化、機械、信息等工科學院的基礎上，新組建增加石油工程、化材、環境、計算機等工科學院，形成了以重點學科為先導的石油化工、石油工程、材料科學、環境生物、化工機械、控制工程、信息工程等體現行業和地區經濟特色、適應行業和地區經濟社會發展需要的學科群。學校還注重培育新興、交叉和應用學科，發展人文和社會學科，先后建立了一批適應地方經濟社會發展的新專業。目前，學校設有石油化工、石油天然氣、化學與材料、環境與生物、機械工程、信息與控制、計算機與通信、經濟管理、數理、外國語、馬克思主義、體育、高職、順華能源、繼續教育、教育實驗、國際教育、民族教育、研究生和營口大學園石油化工等20個學院，建成2個省級高水平重點一級學科、3個省級重點學科、2個省級重點資助學科、13個省級重點實驗室和工程技術中心、4個省級高校創新團隊、2個聯合培養博士點，26個碩士點，11個工程碩士領域和工商管理碩士學位授權點，49個本科專業，26個高職專科專業。學校還被教育部確定為東北地區唯一一所少數民族高層次人才基礎培訓基地和新疆少數民族本科預科生培

養基地，被遼寧省確定為石油化工緊缺本科人才培養基地。學校已經發展成為以石油石化為特色，工、理、經、管、文、法、教等七大學科協調發展的多科性大學。

師資隊伍建設不斷加強。學校初步建成一支較為穩定、結構較為合理、政治和業務素質較為全面的師資隊伍。學校從2005年起開始實施“博碩工程”（45歲以下具有碩士學位的教師5年內力爭獲得博士學位，具有學士學位的教師5年內力爭獲得碩士學位）和“151工程”（培養和引進10名領軍人才、50名學科帶頭人、100名教學科研骨干）。2007年5月召開第一次人才工作大會，進一步解放思想、轉變觀念，全面啟動了以“理念 思路 質量 特色”為主題的人事制度改革，推動了學校人才結構朝著優質、高效、協調、高層次的方向發展。目前，學校擁有專任教師911人，其中具有高級職稱的教師占40.6％，具有研究生學位的教師占70.6％，有博士生碩士生導師197人。教師中有8人享受政府特殊津貼，11人入選國家和省的百千萬人才工程，58人為國家和省部級科技專家、學科帶頭人和優秀骨干教師。

科研實力不斷增強。學校在基礎理論、應用技術研究和推進企業科技創新等方面都取得較大成績。近五年來，學校共承攬國家和省市科研項目550余項，獲國家和省市科技成果獎46項，實現科研進款1.5億元，申請專利110項，其中發明專利56項，出版著作、教材196部，參加國際會議82次，發表核心期刊論文2714篇，其中被SCI、EI、SCIE、ISTP收錄582篇。根據國家科技部公布的統計結果，我校被《SCIE》和《EI》收錄論文近5年平均分別居全國高校第170位和140位。學校公開出版《石油化工高等學校學報》、《遼寧石油化工大學學報》2個科技核心期刊。

教學質量穩步提高。學校始終把人才培養質量放在首位，構建了“厚基礎、寬專業、素質高、能力強、重德育、復合型”的人才培養模式，推出了彈性學分制、雙學位制、學雷鋒示范班、理論班、教學改革實驗班等教改新舉措，著力培養學生的創新精神和實踐能力。學校通過建立大學生科技社團、設立大學生創新基金、專項資助科技學科競賽活動、提供科技活動平臺和開放實驗室、建立創新實驗室、開辟校外實習基地等措施，鼓勵學生參與教師科研項目，積極開展學科競賽和課外科技創新與實踐活動。近三年學生直接參加教師160多項科研項目，公開發表論文68篇，在全國、省科技和學科競賽中獲國家級獎87項、省級獎232項。學校畢業生以知識面廣、能力強、素質全面，受到社會的普遍歡迎。近年來畢業生就業率始終保持在90%以上，名列省內高校前茅。

校園文化建設豐富多彩。學校積極推進“用雷鋒精神建校育人工程”，大力加強校園文化建設，營造創新人才培養的氛圍。學校總結凝練的學雷鋒“五個一”精神（“一顆釘”的愛崗敬業精神、“一滴水”的團結協作精神、“一團火”的無私奉獻精神、“一塊磚”的普通勞動者精神、“一片葉”的感恩反哺精神），已經深入人心，成為學生成長成才的精神力量。學校通過抓“兩課”教學、開設“雷鋒精神在線網站”、開辟“百家講壇”、舉辦大學生文化藝術節、體育文化節和“百場報告進校園”大型系列講座、組織“紅色之旅——走進西柏坡”和“走進棚戶區系列活動”等，拓寬了大學生思想政治教育途徑，提高了學生的思想道德素質。大學生藝術團被評為

全國高校優秀學生社團；大學生“三個代表”重要思想學習活動被評為遼寧省大學生思想政治教育精品活動；學雷鋒示范班和大學生學雷鋒理論與實踐協會被授予遼寧省“雷鋒號”；雷鋒精神在線網站被評為遼寧省大學生思想政治教育創新獎；雷鋒“五個一”精神辦學特色被遼寧省評為高校校園文化建設優秀成果獎。學生體育活動蓬勃開展，學校設有橄欖球、擊劍、定向越野、羽毛球、乒乓球、龍舟等各具特色的運動隊，其中擊劍隊、羽毛球隊是高水平運動隊。大學生定向越野隊6次代表國家參加國際比賽，取得優異成績；大學生橄欖球隊在國內外歷次比賽中，均獲得前兩名；大學生擊劍隊榮獲第14屆全國大學生擊劍錦標賽男子重劍冠軍和花劍季軍；大學生羽毛球隊代表遼寧省在第八屆全國大學生運動會羽毛球比賽中獲得男雙和混雙銅牌，榮獲第12屆全國大學生羽毛球錦標賽混雙季軍；大學生龍舟隊榮獲第2屆全國大學生龍舟錦標賽男子1000米直道競速亞軍。近三年學生在省級以上體育競技比賽中共獲得集體獎和個人獎32項。國際交流與合作不斷擴展。目前學校已與美國、俄羅斯、英國、埃及等10個國家的20所高等院校和科研院所建立了長期的合作關系，與英國愛丁堡大學等國外知名大學聯合開展

“2+2”、“1+2+1”、“4+1”等培養項目，已有11批學生成功赴英國、美國、俄羅斯、比利時、法國學習。2007年學校與俄羅斯等獨聯體國家的高校和科研機構成功舉辦了以 “能源產業的機會與合作” 為主題的大型合作論壇，獨聯體國家有5個高校和4個科研機構參加。2009年學校與中石油集團公司和俄羅斯4所高校成功舉辦了以 “金融危機下中俄能源產業合作” 為主題的合作論壇。2010年學校與遼寧省科協成功舉辦了“低碳經濟下石油石化行業發展機遇與戰略（國際）論壇”，有中外30多所大學的校長參加。學校常年聘請外籍專家和教師來校任教，并派出大批教師到國外留學、訪問和進行合作研究，有力地促進了教學科研整體水平的提升。2007年學校在國家教育部本科教學工作水平評估中獲得優秀成績。2010年學校被授予“全國五一勞動獎狀”和“全國職工職業道德建設標兵單位”。近三年學校先后被遼寧省政府和遼寧省教育廳授予“先進黨委”、“文明單位”、“依法治校示范校”、“精神文明建設標兵單位”、“民主管理先進單位”、“遼寧省平安校園”、“全國綠化模范單位”、“畢業生就業工作優秀單位”、“全國高校節能工作先進單位”、“國家助學貸款工作先進單位”等榮譽稱號。2010年3月學校成功實現了遼寧省人民政府與中國石油天然氣集團公司、中國石油化工集團公司、中國海洋石油總公司四方共建我校，為我校發展帶來了新的機遇，提供了新的平臺。在充滿希望與挑戰的新世紀，遼寧石油化工大學全體師生將滿懷信心、勵精圖治、與時俱進，努力把學校建設成為立足遼寧、面向全國、服務石油石化和地方經濟社會發展，具有自身優勢和辦學特色，教學科研水平較高，綜合實力和競爭力較強，省內先進，國內外具有一定影響的高水平行業特色教學研究型大學。（黨政辦公室二〇一〇年九月更新）

第四篇：2014年遼寧石油化工大學專升本考試大綱

2014年遼寧石油化工大學專升本考試大綱——《自動化》

【指定參考教材】：最新版本《自動控制原理》《數字電子技術》《電路基礎》高職教材

一、電路基本概念和定律

考試內容：電路物理量；歐姆定律；電壓源和電流源；基爾霍夫定律。

考試要求：

1、掌握電路物理量；歐姆定律；電壓源和電流源；基爾霍夫定律；

2、會運用歐姆定律；電壓源和電流源；基爾霍夫定律分析電路。

二、線性網絡的一般分析方法

考試內容：電阻的串、并、混聯及等效電阻；電源模型的聯接及等效變換；受控源及等效變換；支路電流法、回路電流法、節點電壓法。

考試要求：

1、掌握電阻的串、并、混聯及等效電阻；電源模型的聯接及等效變換；受控源及等效變換；支路電流法、回路電流法、節點電壓法；

2、會求電路的等效電阻；會運用電源模型的聯接及等效變換；受控源及等效變換；支路電流法、回路電流法、節點電壓法分析電路。

三、線性網絡的基本定理

考試內容：疊加定理、替代定理、戴維南定理。

考試要求：

1、掌握疊加定理、替代定理、戴維南定理；

2、會運用疊加定理、替代定理、戴維南定理分析電路。

四、正弦電路

考試內容：正弦交流電概念；相量的表示方法；電阻、電感、電容元件及伏安特性和相量表示；正弦電路的分析計算；串聯電路的諧振；功率因數。

考試要求：

1、掌握正弦交流電概念；相量的表示方法；電阻、電感、電容元件及伏安特性和相量表示；正弦電路的分析計算；串聯電路的諧振；功率因數。

2、會畫電路的相量圖。

3、會分析正弦電路。

五、三相電路

考試內容：三相電源；三相電源的聯結；三相負載的聯結；對稱三相電路的計算（電壓、電流、功率）。考試要求：

1、掌握三相負載的聯結。

2、會分析三相電路。

六、一階電路時域分析

考試內容：電路的動態過程及初始值的確定；一階電路的零輸入響應；一階電路的零狀態響應；三要素計算；階躍函數和階躍響應。

考試要求：

1、掌握一階電路的零輸入響應；

2、掌握一階電路的零狀態響應；

3、掌握三要素計算；

4、掌握階躍函數和階躍響應。

七、非正弦電路

考試內容：非正弦電路的分解；簡單電路計算。

考試要求：

1、掌握非正弦電路的分解；

2、會進行簡單電路計算。

八、操作

考試內容：電路聯接、儀表使用。

考試要求：

1、會聯接電路；

2、會使用儀表。

參考教材：最新版本《電路基礎》高職教材

第二部分數字電子技術（70分）

一、基礎知識

考試內容：二進制與十進制的相互換算，二～十進制（BCD）碼。邏輯代數的基本運算法則，邏輯表達式，真值表，邏輯圖。邏輯函數的化簡方法：公式法、卡諾圖法。

考試要求：

1、掌握邏輯函數的各種表達方法；

2、掌握邏輯函數的化簡方法，重點掌握具有約束項的邏輯函數的化簡；

3、掌握進制的相互轉換。

二、組合邏輯電路

考試內容：編碼器、譯碼器、加法器、比較器。組合邏輯電路的分析、設計。數據選擇器、分配器，中規模集成電路的應用。

考試要求：

1、了解編碼器、比較器、加法器、數據分配器的原理；

2、掌握組合邏輯電路的分析、設計；

3、理解譯碼器（三線—八線譯碼器CT74138）、數據選擇器的原理；

4、掌握譯碼器、數據選擇器構成函數發生器的方法。

三、觸發器

考試內容：基本R-S觸發器、J、K觸發器、D觸發器、T觸發器。

考試要求：

1、掌握各觸發器的邏輯功能及特性方程；

2、掌握各觸發器的時序波形圖的畫法；

3、掌握各觸發器之間的相互轉換。

四、時序邏輯電路

考試內容：寄存器、計數器。

考試要求：

1、了解寄存器的原理；

2、掌握計數器的分析；

3、掌握集成計數器構成任意進制計數器的連接方法。

五、脈沖波形的產生和變換

考試內容：555集成定時器的工作原理。單穩態觸發器、多諧振蕩器、施密特觸發電路的構成、原理及應用。考試要求：

1、了解555集成定時器的工作原理；

2、掌握用555集成定時器構成單穩態觸發器的原理、方法及應用；

3、掌握用555集成定時器構成多諧振蕩器的原理、方法及應用；

4、掌握555集成定時器構成施密特電路的原理、方法及應用。

參考教材：最新版本《數字電子技術》高職教材

第三部分 自動控制原理（60分）

一、自動控制的一般概念

考試內容：開環與閉環系統的概念；自動控制系統的組成；系統的各種作用量和被控制量。

考試要求：

1、掌握開環與閉環系統的概念；

2、掌握自動控制系統的組成；

3、掌握系統的各種作用量和被控制量。

二、自控系統的數學模型

考試內容：列寫微分方程的方法及步驟；拉氏變換的定義、典型函數的拉氏變換；傳遞函數定義、典型環節的傳遞函數；結構圖的建立、結構圖的簡化；系統閉環傳遞函數的求取方法。

考試要求：

1、掌握列寫微分方程的方法及步驟；

2、掌握拉氏變換的定義、典型函數的拉氏變換；

3、掌握傳遞函數定義、典型環節的傳遞函數；

4、掌握結構圖的建立、結構圖的簡化；

5、掌握系統閉環傳遞函數的求取方法。

三、頻率特性

考試內容：頻率特性定義、頻率特性與傳遞函數的關系；典型環節的對數頻率特性；系統的開環對數頻率特性及簡便畫法；對最小相位系統掌握由開環傳遞函數畫伯德圖，由伯德圖寫出該系統的開環傳遞函數。考試要求：

1、掌握頻率特性定義、頻率特性與傳遞函數的關系；

2、掌握典型環節的對數頻率特性；

3、掌握系統的開環對數頻率特性及簡便畫法；

4、對最小相位系統掌握由開環傳遞函數畫伯德圖，由伯德圖寫出該系統的開環傳遞函數。

四、自控系統穩定性分析

考試內容：系統穩定的充要條件；代數穩定判據、奈氏穩定判據、對數穩定判據的內容；由代數穩定判據判定系統的穩定性；相位穩定裕量的求取方法。

考試要求：

1、掌握系統穩定的充要條件；

2、掌握代數穩定判據、奈氏穩定判據、對數穩定判據的內容；

3、會運用代數穩定判據判定系統的穩定性；

4、掌握相位穩定裕量的求取方法。

五、自控系統穩態性能分析

考試內容：系統誤差的概念；系統穩態誤差Ｅssr ,Ｅssr 的求取方法；系統的型別與穩態誤差的關系；由伯德圖的低、中、高頻各段的特性分析系統的性能。

考試要求：

1、掌握系統誤差的概念；

2、系統穩態誤差Ｅssr ,Ｅssr 的求取方法；

3、掌握系統的型別與穩態誤差的關系；

4、會由伯德圖的低、中、高頻各段的特性分析系統的性能。

六、自控系統動態性能分析

考試內容：動態指標σ、Ｔr ,Ｔp,Ｔs 的求取方法，對性能的影響；“二階最佳”系統的指標。考試要求：

1、掌握動態指標σ、Ｔr ,Ｔp,Ｔs 的求取方法，對性能的影響；；

2、掌握“二階最佳”系統的指標。

參考教材：最新版本《自動控制原理》高職教材

專升本《自動化》專業升學考試

專業實踐考核大綱（100分）

一、考核目標和要求

自動化專業(專升本)是為適應我國當前各行各業對自動化及其水平不斷提高的迫切需要而設置的；同時，根據高等職業技術教育的特點，考核學生對基本理論、基本內容、基本技能的掌握程度，重點考核學生的職業實踐技能，突出職業技術教育的特色。

二、考核內容

1、電氣控制線路（例如Y-△降壓及順序控制）的安裝與調試

要求：

（1）能讀懂電氣原理圖，并能根據控制電氣原理圖連接線路；

（2）正確并熟練使用電工工具、儀表及器材；

（3）合理安裝控制板，合理安排各元件位置；

（4）選擇合適的連接線，走線、配線合理；

（5）滿足控制板基本的配線工藝要求；

（6）檢查線路，通電空載校驗，校驗可靠后，接負載可正常運行；

（7）能用電工工具及儀表，采用正確的方法快捷準確地找出并排除故障。

2、掌握電器元件的參數整定過程及方法。

第五篇：遼寧石油化工大學概況

遼寧石油化工大學坐落在遼寧省撫順市風景秀麗的渾河岸畔，依山傍水，環境優美。學校1950年始建于大連，是新中國第一所石油工業學校；1953年遷至撫順辦學；1958年升格為撫順石油學院；2000年2月由中國石化總公司劃轉為遼寧省人民政府領導，實行“中央與地方共建，以地方為主”的管理體制；2000年10月撫順煤炭工業學校整體并入；2002年2月經教育部批準更名為遼寧石油化工大學。建校60年來已培養8萬多名畢業生，其中大部分已經成為我國石油石化、煤炭等各行業的各級管理干部和技術骨干。

進入新世紀以來，在省委、省政府的正確領導下，學校堅持科學發展觀，緊緊抓住高等教育蓬勃發展和遼寧老工業基地振興的歷史機遇，及時分析形勢，調整目標定位和辦學思路，把“頂天立地”作為長期發展戰略，把強化內涵建設作為戰略重點，大力推進人才戰略和外向戰略，全力推進教育改革和創新，使學校辦學水平、辦學層次、辦學規模、辦學條件實現了新跨越。辦學規模不斷擴大。目前，學校在校學生23650人，其中研究生1300人、本科生15800人、高職專科生3200人、成教本專科2600人、少數民族生750人。到2006年，經過三年的不懈努力，學校征地1300畝、投資6.5億元、建筑面積24.7萬平方米，布局合理、功能完備、環境優美、人文與自然景觀和諧交融的新校區全部建成。新老校區連成一片，成為融教學、科研、人文、生態于一體的具有現代風格的大學園區。新圖書館、教學樓、實驗樓和現代化體育場等拔地而起，多功能電子閱覽室、語音室、計算機房、多媒體教室和高速寬帶校園網絡等一應俱全，教學科研設施、設備和現代化教學技術堪稱一流。學校擁有基礎和專業實驗室112個，先進的多媒體教室和語音室49個，先進的大中型教學科研儀器設備3200臺件。學校占地面積1906畝，校舍建筑面積62.8萬平方米，館藏各類圖書總量243.4萬冊（含電子圖書139.7萬冊），各類運動場所面積近10萬平方米，教學科研設備總值1.25億元。同時，學校注意改善教職工的生活條件，在建設2萬平方米教授博士公寓后，又建設了15萬平方米教職工公寓，使近千名教職工的住房條件得到大幅度改善。

學科建設不斷優化。2005年以來學校確立了“堅持特色、突出重點，促進交叉，強化創新”的學科建設指導思想，緊緊圍繞遼寧省做大做強石化產業和撫順市建設中國北方石化城等發展戰略，在原有石化、機械、信息等工科學院的基礎上，新組建增加石油工程、化材、環境、計算機等工科學院，形成了以重點學科為先導的石油化工、石油工程、材料科學、環境生物、化工機械、控制工程、信息工程、經濟管理等體現行業和地區經濟特色、適應行業和地區經濟社會發展需要的學科群。學校還注重培育新興、交叉和應用學科，發展人文和社會學科，先后建立了一批適應地方經濟社會發展的新專業。目前，學校設有石油化工、石油天然氣、化學與材料、環境與生物、機械工程、信息與控制、計算機與通信、經濟管理、數理、外國語、馬克思主義、體育、高職、順華能源、繼續教育、教育實驗、國際教育、民族教育、研究生和營口大學園石油化工等20個學院，建成2個省級高水平重點一級學科、3個省級重點學科、2個省級重點資助學科、14個省級重點實驗室和工程技術中心、4個省級高校創新團隊、2個聯合培養博士點，43個碩士點，11個工程碩士領域和工商管理碩士學位授權點，50個本科專業，26個高職專科專業。學校還被教育部確定為東北地區唯一一所少數民族高層次人才基礎培訓基地和新疆少數民族本科預科生培養基地，被遼寧省確定為石油化工緊缺本科人才培養基地。學校已經發展成為以石油石

化為特色，工、理、經、管、文、法、教等七大學科協調發展的多科性大學。

師資隊伍建設不斷加強。學校初步建成一支較為穩定、結構較為合理、政治和業務素質較為全面的師資隊伍。學校從2005年起開始實施“博碩工程”（45歲以下具有碩士學位的教師5年內力爭獲得博士學位，具有學士學位的教師5年內力爭獲得碩士學位）和“151工程”（培養和引進10名領軍人才、50名學科帶頭人、100名教學科研骨干）。2007年5月召開第一次人才工作大會，進一步解放思想、轉變觀念，全面啟動了以“理念 思路 質量 特色”為主題的人事制度改革，推動了學校人才結構朝著優質、高效、協調、高層次的方向發展。目前，學校擁有專任教師928人，其中具有高級職稱的教師占40.6％，具有研究生學位的教師占70.6％，有博士生碩士生導師197人。教師中有8人享受政府特殊津貼，11人入選國家和省的百千萬人才工程，58人為國家和省部級科技專家、學科帶頭人和優秀骨干教師。

科研實力不斷增強。學校在基礎理論、應用技術研究和推進企業科技創新等方面都取得較大成績。近五年來，學校共承攬國家和省市科研項目550余項，獲國家和省市科技成果獎46項，實現科研進款1.5億元，申請專利110項，其中發明專利56項，出版著作、教材196部，參加國際會議82次，發表核心期刊論文2714篇，其中被SCI、EI、SCIE、ISTP收錄582篇。根據國家科技部公布的統計結果，我校被《SCIE》和《EI》收錄論文近5年平均分別居全國高校第170位和140位。學校組建了22個省級、18個市級校友聯誼分會和學校校友聯誼總會。與撫順、營口市政府和10多家大型石化企業簽訂了產學研全面合作協議，與撫順市聯建了信息技術中心、精細化工研發中心、新能源研發中心。學校公開出版《石油化工高等學校學報》、《遼寧石油化工大學學報》2個科技核心期刊。

教學質量穩步提高。學校始終把人才培養質量放在首位，構建了“厚基礎、寬專業、素質高、能力強、重德育、復合型”的人才培養模式，推出了彈性學分制、雙學位制、學雷鋒示范班、理論班、教學改革實驗班等教改新舉措，著力培養學生的創新精神和實踐能力。學校建成國家特色專業4個，省級特色專業2個，省級實驗示范中心2個，省級精品課程13門，省級教學團隊8個，獲得省教育教學成果獎20項。學校通過建立大學生科技社團、設立大學生創新基金、專項資助科技學科競賽活動、提供科技活動平臺和開放實驗室、建立創新實驗室、開辟校外實習基地等措施，鼓勵學生參與教師科研項目，積極開展學科競賽和課外科技創新與實踐活動。近五年學生在學科競賽和科技創新活動中獲得國家和省級獎勵393項。畢業生以知識面廣、能力強、素質全面，受到社會的普遍歡迎。近年來畢業生就業率始終保持在90%以上，名列省內高校前茅，連續6年獲省畢業生就業工作先進單位。

校園文化建設豐富多彩。學校積極推進“用雷鋒精神建校育人工程”，大力加強校園文化建設，營造創新人才培養的氛圍。學校總結凝練的學雷鋒“五個一”精神（“一顆釘”的愛崗敬業精神、“一滴水”的團結協作精神、“一團火”的無私奉獻精神、“一塊磚”的普通勞動者精神、“一片葉”的感恩反哺精神），已經深入人心，成為學生成長成才的精神力量。學校通過抓“兩課”教學、開設“雷鋒精神在線網站”、開辟“百家講壇”、舉辦大學生文化藝術節、體育文化節和“百場報告進校園”大型系列講座、組織“紅色之旅——走進西柏坡”和“走進棚戶區系列活動”等，拓寬了大學生思想政治教育途徑，提高了學生的思想道德素質。大學生藝術團

被評為全國高校優秀學生社團；大學生“三個代表”重要思想學習活動被評為遼寧省大學生思想政治教育精品活動；學雷鋒示范班和大學生學雷鋒理論與實踐協會被授予遼寧省“雷鋒號”；雷鋒精神在線網站被評為遼寧省大學生思想政治教育創新獎；雷鋒“五個一”精神辦學特色被遼寧省評為高校校園文化建設優秀成果獎。學生體育活動蓬勃開展，學校設有橄欖球、擊劍、定向越野、羽毛球、乒乓球、龍舟等各具特色的運動隊，其中擊劍隊、羽毛球隊是高水平運動隊。近三年學生在省級以上體育競技比賽中共獲得集體獎和個人獎32項。

國際交流與合作不斷擴展。目前學校已與美國、俄羅斯、英國、埃及等10個國家的20所高等院校和科研院所建立了長期的合作關系，與英國愛丁堡大學等國外知名大學聯合開展“2+2”、“1+2+1”、“4+1”等培養項目，已有11批學生成功赴英國、美國、俄羅斯、比利時、法國學習。2007年學校與俄羅斯等獨聯體國家的高校和科研機構成功舉辦了以 “能源產業的機會與合作” 為主題的大型合作論壇，獨聯體國家有5個高校和4個科研機構參加。2009年學校與中石油集團公司和俄羅斯4所高校成功舉辦了以 “金融危機下中俄能源產業合作” 為主題的合作論壇。2010年學校與遼寧省科協成功舉辦了“低碳經濟下石油石化行業發展機遇與戰略（國際）論壇”，有中外30多所大學的校長參加。學校成立了國際教育學院，加強了留學生、對外漢語本科生、俄語和小語種復合型人才的培養，主動為石油石化海外發展戰略培養人才。學校常年聘請外籍專家和教師來校任教，并派出大批教師到國外留學、訪問和進行合作研究，有力地促進了教學科研整體水平的提升。

2007年學校在國家教育部本科教學工作水平評估中獲得優秀成績。2010年學校被授予“全國五一勞動獎狀”和“全國職工職業道德建設標兵單位”。近五年學校先后被遼寧省政府和遼寧省教育廳授予“先進黨委”、“依法治校示范校”、“精神文明建設標兵單位”、“民主管理先進單位”、“遼寧省平安校園”、“全國綠化模范單位”、“畢業生就業工作優秀單位”、“全國高校節能工作先進單位”、“國家助學貸款工作先進單位”等榮譽稱號。

2010年3月學校成功實現了遼寧省人民政府與中國石油天然氣集團公司、中國石油化工集團公司、中國海洋石油總公司四方共建我校，為我校發展帶來了新的機遇，提供了新的平臺。2010年9月25日學校成功舉辦了六十年校慶活動，受到了國家領導人、各級政府、行業企業、社會各界的高度重視和關注，出席慶典的貴賓及海內外校友1200余人，收到捐贈2000余萬元，各大新聞媒體報道校慶盛況32次，極大激發了全校師生員工和海內外校友的自豪感與凝聚力，提升了學校在國內外的知名度、美譽度和影響力，為學校今后發展奠定了堅實基礎。在充滿希望與挑戰的“十二五”時期，遼寧石油化工大學全體師生將滿懷信心、勵精圖治、與時俱進，努力把學校建設成為立足遼寧、面向全國、服務石油石化和地方經濟社會發展，具有自身優勢和辦學特色，教學科研水平較高，綜合實力和競爭力較強，省內先進，國內外具有一定影響的高水平行業特色教學研究型大學。（黨政辦公室二〇一〇年十二月更新）