第一篇：遼寧石油化工大學授予碩士學位材料（大全）

遼寧石油化工大學授予碩士學位材料.txt男人的承諾就像80歲老太太的牙齒，很少有真的。你嗜煙成性的時候，只有三種人會高興，醫生 你的仇人和賣香煙的。

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遼寧石油化工大學 授 予 碩 士 學 位 材 料

學 姓

號： 名：

學科（專業）： 學科（專業）所 在 學 院：

****年**月**日

目錄

1.碩士學位申請書?????????????????1 2.申請碩士學位人員簡況??????????????2 3.碩士研究生課程考試成績?????????????3 4.導師對學術論文的學術評語????????????4 5.評閱人對學術論文的學術評語???????????6 6.院系對學位論文學術水平的評議 以及是否同意參加碩士學位論文答辯的意見 ????10 7.碩士論文答辯委員會組成審批表 ?????????11 8.答辯中提出的主要問題及回答的簡要情況紀錄 ???12 9.答辯委員會決議 ????????????????13 10.答辯委員會成員簽名表?????????????14 11.批準授予碩士學位意見書????????????15 填寫說明： 1.用 B5 紙打印，左側裝訂成冊； 2.請用藍黑色或黑色鋼筆填寫； 3.培養類型：理論型，應用型； 4.論文選題來源：國家發改委、國家科技部、國家自然科學基金委、國務院其它部門、國際合 作、省科技廳、省政府其它部門、市政府其它部門、學校、自選、其它； 5.論文類型：基礎研究、應用基礎研究、應用研究、開發研究、其它； 6.課程考試成績由研究生部提供。

碩士學位申請書 15 – 1 遼寧石油化大學 碩 士 學 位 申 請 書

遼寧石油化工大學學位評定委員會： 根據《中華人民共和國學位條例》《中華人民共和國學、位條例暫行實施辦法》和《遼寧石油化工大學碩士學位授予 工作細則》規定，我提出申請碩士學位，請予審核。

申請人：

****年**月**日

碩士學位申請書 15 – 2 申請碩士學位人員簡況

姓 民 名 族 性別 出生日期 籍 貫

政 治 面 貌 身 份 證 號 培養類型 最后學歷（學 位）獲得時間、學校、專業 論文選題來源 論文類型 論文題目 論文主題詞 國外： 國內：

入學年月 所學專業

論文起止時間 導師姓名、職稱

研究生期間公開發表論文情況 論文篇數 第一作者 篇數 題目 公開發表論文 目錄 第二作者 篇數 刊源 第三作者 篇數 級別 發 表 時 間

導師簽字 備注

碩士學位申請書 15– 3 碩士研究生課程考試成績單（由研究生部提供，粘貼在此處）

碩士學位申請書 15–4 遼 寧 石 油 化 工 大 學 碩 士 學 位 論 文 導 師 評 語

研究生姓名 論文題目 導師對學位論文的學術評語： 學科（專業）

碩士學位申請書 15– 碩士學位申請書 15–5 導師簽名： 年 月 日

碩士學位申請書 15 –6 遼 寧 石 油 化 工 大 學 碩 士 學 位 論 文 評 閱 人 評 語

論文評閱人對學位論文創新點的評價：（注：請對論文作者自述的學位論文創新點進行評價，并在下表相應欄目中打 “√”，下同。很好為“A” ；較好為“B” ；一般為“C” ；較差為“D”）A 創新點 1 創新點 2 創新點 3 簡要評述： B C D 論文評閱人對作者自述學位論文不足之處的評價（注：確切為“A” ；較確切為“B” ；一般為“C” ；不確切為“D”）A 不足之處評價 簡要評述： B C D 碩士學位申請書 15 – 7 評閱人對學位論文的總體意見（不夠請加附頁）：

評閱人 姓名、職稱

評閱人 工作單位

評閱成績（根據 《遼寧石油化工大學碩士學位論文評閱標準》）是否同意進行學位論文答辯 評閱人對該論文研 究領域的熟悉程度 熟悉（）同意（）不同意（，一般））。不夠熟悉（）

比較熟悉（）（碩士學位申請書 15–8 遼 寧 石 油 化 工 大 學 碩 士 學 位 論 文 評 閱 人 評 語

論文評閱人對學位論文創新點的評價：（注：請對論文作者自述的學位論文創新點進行評價，并在下表相應欄目中打 “√”，下同。很好為“A” ；較好為“B” ；一般為“C” ；較差為“D”）A 創新點 1 創新點 2 創新點 3 簡要評述： B C D 論文評閱人對作者自述學位論文不足之處的評價（注：確切為“A” ；較確切為“B” ；一般為“C” ；不確切為“D”）A 不足之處評價 簡要評述： B C D 15– 碩士學位申請書 15–9 評閱人對學位論文的總體意見（不夠請加附頁）：

評閱人 姓名、職稱

評閱人 工作單位

評閱成績（根據 《遼寧石油化工大學碩士學位論文評閱標準》）是否同意進行學位論文答辯 評閱人對該論文研 究領域的熟悉程度 熟悉（）同意（）不同意（，一般））。不夠熟悉（）

比較熟悉（）（碩士學位申請書 15 – 10 系（教研室）對學位論文學術水平的評議 以及是否同意參加碩士學位論文答辯的意見

系（教研室）負責人簽字： 年 學院是否同意參加碩士學位論文答辯的意見 月 日

學院主管院長簽字： 年 月 日

碩士學位申請書 15 – 11 碩士學位論文答辯委員會組成審批表

答辯人姓名 論 文 題 目 指導教師 姓名、職稱 組 成 姓 名 職 稱 單位 學科（專業）

主席 答 辯 委 員 會 成 員 委員

答辯委員會秘書 答辯時間： 學院學位評定分委員會審查意見： 答辯地點：

學院學位評定分委員會主席： 校學位評定委員會審批意見：

****年**月**日

校學位評定委員會主席：

****年**月**日

碩士學位申請書 15– 12 遼 寧 石 油 化 工 大 學 碩士學位論文答辯中提出的主要問題及回答的簡要情況紀錄 碩士學位論文答辯中提出的主要問題及回答的簡要情況紀錄 答辯中提出的主要問題及回答的簡要情況

答辯委員會主席： 答辯委員會主席： 年 月 日

碩士學位申請書 15 – 13 遼寧石油化工大學 碩士學位論文答辯委員會決議

答辯委員會于 日 時 分到 時 分聽取了申請人 的論

文報告及對各種問題的回答。委員無記名投票結果：同意票，反對 票，棄權票。評語： 評語：

答辯成績： 答辯成績： 答辯委員會主席： 答辯委員會主席： 年

（平均成績）平均成績）月 日 15– 碩士學位申請書 15–14 遼寧石油化工大學 碩士學位論文答辯委員會成員（本人簽名）碩士學位論文答辯委員會成員（本人簽名）成員 姓 名 職 稱 單位 15– 碩士學位申請書 15–15 遼 寧 石 油 化 工 大 學 批 準 授 予 碩 士 學 位 意 見 書

學位評定分委員會意見： 學位評定分委員會意見： 意見 學位評定分委員會委員共 名，出席本次會議的 名委員 對 的碩士學位申請進行了認真的討論。按照《中華人民共 和國學位條例》《中華人民共和國學位條例暫行實施辦法》和《遼寧石油、化工大學碩士學位授予工作細則》規定，以無記名投票方式進行表決，結 果如下： 同意票，反對票，棄權票。建議授予其碩士學位。

學位評定分委員會主席 年 月

日

校學位評定委員會意見： 學位評定委員會意見： 評定委員會意見 校學位評定委員會委員共 名，出席本次會議的 名委員 對 的碩士學位申請進行了認真的討論。按照《中華人民共 和國學位條例》《中華人民共和國學位條例暫行實施辦法》和《遼寧石油、化工大學碩士學位授予工作細則》規定，以無記名投票方式進行表決，結 果如下： 同意票，反對票，棄權票。同意授予其碩士學位。

校學位評定委員會（章）

校學位評定委員會主席 年

月 日

第二篇：遼寧石油化工大學授予碩士學位材料

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遼寧石油化工大學 授 予 碩 士 學 位 材 料

學 姓

號： 名：

學科（專業）： 學科（專業）所 在 學 院：

****年**月**日

目錄

1.碩士學位申請書?????????????????1 2.申請碩士學位人員簡況??????????????2 3.碩士研究生課程考試成績?????????????3 4.導師對學術論文的學術評語????????????4 5.評閱人對學術論文的學術評語???????????6 6.院系對學位論文學術水平的評議 以及是否同意參加碩士學位論文答辯的意見 ????10 7.碩士論文答辯委員會組成審批表 ?????????11 8.答辯中提出的主要問題及回答的簡要情況紀錄 ???12 9.答辯委員會決議 ????????????????13 10.答辯委員會成員簽名表?????????????14 11.批準授予碩士學位意見書????????????15 填寫說明： 1.用 B5 紙打印，左側裝訂成冊； 2.請用藍黑色或黑色鋼筆填寫； 3.培養類型：理論型，應用型； 4.論文選題來源：國家發改委、國家科技部、國家自然科學基金委、國務院其它部門、國際合 作、省科技廳、省政府其它部門、市政府其它部門、學校、自選、其它； 5.論文類型：基礎研究、應用基礎研究、應用研究、開發研究、其它； 6.課程考試成績由研究生部提供。

碩士學位申請書 15 – 1 遼寧石油化大學 碩 士 學 位 申 請 書

遼寧石油化工大學學位評定委員會： 根據《中華人民共和國學位條例》《中華人民共和國學、位條例暫行實施辦法》和《遼寧石油化工大學碩士學位授予 工作細則》規定，我提出申請碩士學位，請予審核。

申請人：

****年**月**日

碩士學位申請書 15 – 2 申請碩士學位人員簡況

姓 民 名 族 性別 出生日期 籍 貫

政 治 面 貌 身 份 證 號 培養類型 最后學歷（學 位）獲得時間、學校、專業 論文選題來源 論文類型 論文題目 論文主題詞 國外： 國內：

入學年月 所學專業

論文起止時間 導師姓名、職稱

研究生期間公開發表論文情況 論文篇數 第一作者 篇數 題目 公開發表論文 目錄 第二作者 篇數 刊源 第三作者 篇數 級別 發 表 時 間

導師簽字 備注 碩士學位申請書 15– 3 碩士研究生課程考試成績單（由研究生部提供，粘貼在此處）

碩士學位申請書 15–4 遼 寧 石 油 化 工 大 學 碩 士 學 位 論 文 導 師 評 語

研究生姓名 論文題目 導師對學位論文的學術評語： 學科（專業）

碩士學位申請書 15– 碩士學位申請書 15–5 導師簽名： 年 月 日

碩士學位申請書 15 –6 遼 寧 石 油 化 工 大 學 碩 士 學 位 論 文 評 閱 人 評 語

論文評閱人對學位論文創新點的評價：（注：請對論文作者自述的學位論文創新點進行評價，并在下表相應欄目中打 “√”，下同。很好為“A” ；較好為“B” ；一般為“C” ；較差為“D”）A 創新點 1 創新點 2 創新點 3 簡要評述： B C D 論文評閱人對作者自述學位論文不足之處的評價（注：確切為“A” ；較確切為“B” ；一般為“C” ；不確切為“D”）A 不足之處評價 簡要評述： B C D 碩士學位申請書 15 – 7 評閱人對學位論文的總體意見（不夠請加附頁）：

評閱人 姓名、職稱

評閱人 工作單位

評閱成績（根據 《遼寧石油化工大學碩士學位論文評閱標準》）是否同意進行學位論文答辯 評閱人對該論文研 究領域的熟悉程度 熟悉（）同意（）不同意（，一般））。不夠熟悉（）

比較熟悉（）（碩士學位申請書 15–8 遼 寧 石 油 化 工 大 學 碩 士 學 位 論 文 評 閱 人 評 語

論文評閱人對學位論文創新點的評價：（注：請對論文作者自述的學位論文創新點進行評價，并在下表相應欄目中打 “√”，下同。很好為“A” ；較好為“B” ；一般為“C” ；較差為“D”）A 創新點 1 創新點 2 創新點 3 簡要評述： B C D 論文評閱人對作者自述學位論文不足之處的評價（注：確切為“A” ；較確切為“B” ；一般為“C” ；不確切為“D”）A 不足之處評價 簡要評述： B C D 15– 碩士學位申請書 15–9 評閱人對學位論文的總體意見（不夠請加附頁）：

評閱人 姓名、職稱

評閱人 工作單位

評閱成績（根據 《遼寧石油化工大學碩士學位論文評閱標準》）是否同意進行學位論文答辯 評閱人對該論文研 究領域的熟悉程度 熟悉（）同意（）不同意（，一般））。不夠熟悉（）

比較熟悉（）（碩士學位申請書 15 – 10 系（教研室）對學位論文學術水平的評議 以及是否同意參加碩士學位論文答辯的意見

系（教研室）負責人簽字： 年 學院是否同意參加碩士學位論文答辯的意見 月 日

學院主管院長簽字： 年 月 日

碩士學位申請書 15 – 11 碩士學位論文答辯委員會組成審批表

答辯人姓名 論 文 題 目 指導教師 姓名、職稱 組 成 姓 名 職 稱 單位 學科（專業）主席 答 辯 委 員 會 成 員 委員

答辯委員會秘書 答辯時間： 學院學位評定分委員會審查意見： 答辯地點：

學院學位評定分委員會主席： 校學位評定委員會審批意見： 年

月

日

校學位評定委員會主席：

****年**月**日

碩士學位申請書 15– 12 遼 寧 石 油 化 工 大 學 碩士學位論文答辯中提出的主要問題及回答的簡要情況紀錄 碩士學位論文答辯中提出的主要問題及回答的簡要情況紀錄 答辯中提出的主要問題及回答的簡要情況

答辯委員會主席： 答辯委員會主席： 年 月 日

碩士學位申請書 15 – 13 遼寧石油化工大學 碩士學位論文答辯委員會決議

答辯委員會于 日 時 分到 時 分聽取了申請人 的論

文報告及對各種問題的回答。委員無記名投票結果：同意票，反對 票，棄權票。評語： 評語：

答辯成績： 答辯成績： 答辯委員會主席： 答辯委員會主席： 年

（平均成績）平均成績）月 日 15– 碩士學位申請書 15–14 遼寧石油化工大學 碩士學位論文答辯委員會成員（本人簽名）碩士學位論文答辯委員會成員（本人簽名）成員 姓 名 職 稱 單位

15– 碩士學位申請書 15–15 遼 寧 石 油 化 工 大 學 批 準 授 予 碩 士 學 位 意 見 書

學位評定分委員會意見： 學位評定分委員會意見： 意見 學位評定分委員會委員共 名，出席本次會議的 名委員 對 的碩士學位申請進行了認真的討論。按照《中華人民共 和國學位條例》《中華人民共和國學位條例暫行實施辦法》和《遼寧石油、化工大學碩士學位授予工作細則》規定，以無記名投票方式進行表決，結 果如下： 同意票，反對票，棄權票。建議授予其碩士學位。

學位評定分委員會主席 年 月

日

校學位評定委員會意見： 學位評定委員會意見： 評定委員會意見 校學位評定委員會委員共 名，出席本次會議的 名委員 對 的碩士學位申請進行了認真的討論。按照《中華人民共 和國學位條例》《中華人民共和國學位條例暫行實施辦法》和《遼寧石油、化工大學碩士學位授予工作細則》規定，以無記名投票方式進行表決，結 果如下： 同意票，反對票，棄權票。同意授予其碩士學位。

校學位評定委員會（章）

校學位評定委員會主席 年

月

日

第三篇：遼寧石油化工大學碩士學位授予工作細則

遼寧石油化工大學碩士學位授予工作細則

第一章 總則

第一條 根據《中華人民共和國學位條例》和《中華人民共和國學位條例暫行實施辦法》，結合我校實際情況，制定本工作細則。

第二條 本校授予碩士學位的學科(專業)按國務院學位委員會批準公布的為準。

第二章 學位評定委員會

第三條 學校成立學位評定委員會，由9～25人組成，任期三年。學位評定委員會設主席一人、副主席若干人。委員會主席由校長擔任，委員會成員經校長與有關方面磋商審定，報遼寧省教育廳批準，轉報國務院學位委員會備案。校學位評定委員會下設學位辦公室，具體處理日常事務。

校學位評定委員會履行以下職責：

（一）作出授予學士學位的決定；

（二）作出授予碩士學位的決定；

（三）作出撤銷違反規定而授予學位的決定；

（四）研究和處理學位授予中有爭議的問題和其它有關學位授予的問題；

（五）審查、上報增設碩士學位授權學科（專業）的申請；

（六）審定已有授權學科專業點碩士生指導教師的申請；

（七）審核碩士學位課程設置、考試科目、門數、專業課的考試范圍；

（八）審批有權授予碩士學位專業的研究方向及變動；

（九）審批碩士學位論文答辯委員會成員名單。

第四條 學位評定委員會按學院所屬學科設分委員會。分委員會由7～15人組成，任期三年。分委員會主席由校學位評定委員會委員擔任，分委員會成員由教授、副教授和個別學術水平高的講師及有關專家組成。分委員會成員由學院提名，校長審查批準。

學位評定分委員會協助學校學位評定委員會工作，履行以下職責：

（一）審查學位課程設置，確定考試科目、門數和專業課的考試范圍；

（二）審批學士學位論文答辯委員會成員名單；

（三）審查碩士學位論文答辯委員會成員名單，報學校學位評定委員會審定；

（四）提出授予學士學位名單；

（五）審查申請碩士學位人員的政治思想表現、課程考試成績以及論文答辯等情況，并作出是否授予碩士學位的決議；

（六）審查有權授予碩士學位專業的研究方向及變動；

（七）審查本單位學科專業增列授權點的申請；

（八）審查本單位碩士學位授權專業的碩士生指導教師的申請；

（九）作出撤銷違反規定而授予學位的決議；

（十）研究和處理其它與學位有關事項。

校學位評定委員會和分委員會的決議以無記名投票方式決定，贊成票必須超過委員總數的一半，決議方為有效。會議出席人數必須達到委員總數的三分之二。

第三章 申請碩士學位人員的基本條件

第五條 學位申請人通過碩士學位的課程考試和論文答辯，成績合格，達到以下要求，方可授予學位：

（一）擁護中國共產黨領導，擁護社會主義制度，愿意為人民服務，品行端正，遵紀守法，并具有一定學術水平。

（二）所有類型在校研究生修完該專業培養方案規定的全部課程，且成績合格并取得規定學分。學位課加權平均成績必須在75分（含75分）以上。

（三）完成研究生學習期間所規定的實踐環節。

（四）按《遼寧石油化工大學研究生學位論文工作管理細則》的要求完成全部論文工作。

（五）學術型研究生需以第一作者公開發表本學科（專業）領域與學位論文相關的學術論文1篇以上（含1篇；作者單位需署名遼寧石油化工大學，原則上導師亦可作為第一作者）。

第四章 碩士論文的基本要求和學位申請辦法

第六條 碩士學位論文是培養碩士生的重要環節，碩士論文的基本要求如下：

（一）研究生應在論文課題領域內，查閱國內外有關文獻，并作出正確的分析和評述。

（二）論文應由碩士研究生本人獨立完成，幾個人合作研究的項目，論文內容應側重于本人的研究工作，有關共同工作部分應加以說明。

（三）對論文所涉及的主要問題，應具有堅實的基礎理論和專門知識；論文理論部分，要概念清晰，分析嚴謹；論文實驗部分，數據要真實可靠，處理要有依據，計算結果準確無誤。論文要反映出作者在本門學科上掌握堅實的基礎理論和系統的專門知識，具有從事科學研究或獨立擔負專門技術工作的能力。

（四）論文應在理論分析，測試技術、數據處理，儀器設備、工藝方法等某一方面，具有一定新見解、改進或革新，并取得一定的科研成果。

第七條 碩士學位授予工作每年進行兩次。校學位評定委員會一般于每年十二月份和六月份召開會議評定學位。學位申請人一般提前兩個月辦理申請學位的手續，由學院（部）學位評定分委員會及學校有關部門在兩個月內進行審查，決定是否同意申請，并將結果通知申請人及其所在單位。申請人員不得同時向兩個學位授予單位提出申請。

申請碩士學位時，應提交以下材料：

（一）碩士學位申請書；

（二）課程成績單和指導教師評語；

（三）碩士論文及碩士論文電子版各一份，電子版論文格式要求為PDF版本；

（四）其它材料，例如公開發表的論文、取得的科研成果等證明材料。非本校攻讀碩士學位的應屆畢業生，申請碩士學位時，除上述材料外，還應提交所在單位推薦書。學校在接受申請時，應對其學位課程進行認真審查，必要時，可采取適當方式進行考核。

第五章 碩士學位授予

第八條 論文答辯委員會決議經答辯委員會主席簽字后連同會議記錄、投票情況及答辯材料報學位評定分委員會。分委員會討論，經三分之二以上委員投票通過，分委員會主席簽字后，將建議授予碩士學位人員名單及全部材料提交校學位評定委員會。

第九條 經校學位評定委員會審查批準，授予碩士學位。在一個月爭議期結束后，頒發學位證書。證書的生效日期從學校學位評定委員會作出決定之日開始。

第六章 其他

第十條 在我校學習的外籍留學生和從事研究工作的外籍學者申請學位，可參照本細則辦理。

第十一條 學校學位評定委員會如發現學位錯授，或申請人有舞弊作假、學術不端等嚴重違反條例規定情況，應舉行會議,對已經授予的學位做出撤銷學位的決議。

第十二條 本細則自正式公布之日起實施。

第十三條 本細則解釋權歸校學位評定委員會辦公室。

第四篇：遼寧石油化工大學

遼寧石油化工大學坐落在遼寧省撫順市風景秀麗的渾河岸畔，依山傍水，環境優美。學校1950年始建于大連，是新中國第一所石油工業學校；1953年遷至撫順辦學；1958年升格為撫順石油學院；2000年2月由中國石化總公司劃轉為遼寧省人民政府領導，實行“中央與地方共建，以地方為主”的管理體制；2000年10月撫順煤炭工業學校整體并入；2002年2月經教育部批準更名為遼寧石油化工大學。建校60年來已培養8萬多名畢業生，其中大部分已經成為我國石油石化、煤炭等各行業的各級管理干部和技術骨干。

進入新世紀以來，在省委、省政府的正確領導下，學校堅持科學發展觀，緊緊抓住高等教育蓬勃發展和遼寧老工業基地振興的歷史機遇，及時分析形勢，調整目標定位和辦學思路，確定了“以人為本、質量第一、強化優勢、協調發展”的辦學理念，按照規模、結構、質量、效益協調發展的原則，全力推進教育改革和創新，使學校辦學水平、辦學層次、辦學規模、辦學條件實現了新跨越。

辦學規模不斷擴大。目前，學校在校學生23650人，其中研究生1300人、本科生15800人、高職專科生3200人、成教本專科2600人、少數民族生750人。到2006年，經過三年的不懈努力，學校征地1300畝、投資6.5億元、建筑面積24.7萬平方米，布局合理、功能完備、環境優美、人文與自然景觀和諧交融的新校區全部建成。新老校區連成一片，成為融教學、科研、人文、生態于一體的具有現代風格的大學園區。新圖書館、教學樓、實驗樓和現代化體育場等拔地而起，多功能電子閱覽室、語音室、計算機房、多媒體教室和高速寬帶校園網絡等一應俱全，教學科研設施、設備和現代化教學技術堪稱一流。學校擁有基礎和專業實驗室112個，先進的多媒體教室和語音室49個，先進的大中型教學科研儀器設備3200臺件。學校占地面積1906畝，校舍建筑面積61.4萬平方米，館藏各類圖書總量243.4萬冊（含電子圖書139.7萬冊），各類運動場所面積近10萬平方米，教學科研設備總值1.25億元。同時，學校注意改善教職工的生活條件，在建設2萬平方米教授博士公寓后，又建設了15萬平方米教職工公寓，使近千名教職工的住房條件得到大幅度改善。

學科建設不斷優化。2005年以來學校確立了“堅持特色、突出重點，促進交叉，強化創新”的學科建設指導思想，緊緊圍繞遼寧省做大做強石化產業和撫順市建設中國北方石化城等發展戰略，在原有石化、機械、信息等工科學院的基礎上，新組建增加石油工程、化材、環境、計算機等工科學院，形成了以重點學科為先導的石油化工、石油工程、材料科學、環境生物、化工機械、控制工程、信息工程等體現行業和地區經濟特色、適應行業和地區經濟社會發展需要的學科群。學校還注重培育新興、交叉和應用學科，發展人文和社會學科，先后建立了一批適應地方經濟社會發展的新專業。目前，學校設有石油化工、石油天然氣、化學與材料、環境與生物、機械工程、信息與控制、計算機與通信、經濟管理、數理、外國語、馬克思主義、體育、高職、順華能源、繼續教育、教育實驗、國際教育、民族教育、研究生和營口大學園石油化工等20個學院，建成2個省級高水平重點一級學科、3個省級重點學科、2個省級重點資助學科、13個省級重點實驗室和工程技術中心、4個省級高校創新團隊、2個聯合培養博士點，26個碩士點，11個工程碩士領域和工商管理碩士學位授權點，49個本科專業，26個高職專科專業。學校還被教育部確定為東北地區唯一一所少數民族高層次人才基礎培訓基地和新疆少數民族本科預科生培

養基地，被遼寧省確定為石油化工緊缺本科人才培養基地。學校已經發展成為以石油石化為特色，工、理、經、管、文、法、教等七大學科協調發展的多科性大學。

師資隊伍建設不斷加強。學校初步建成一支較為穩定、結構較為合理、政治和業務素質較為全面的師資隊伍。學校從2005年起開始實施“博碩工程”（45歲以下具有碩士學位的教師5年內力爭獲得博士學位，具有學士學位的教師5年內力爭獲得碩士學位）和“151工程”（培養和引進10名領軍人才、50名學科帶頭人、100名教學科研骨干）。2007年5月召開第一次人才工作大會，進一步解放思想、轉變觀念，全面啟動了以“理念 思路 質量 特色”為主題的人事制度改革，推動了學校人才結構朝著優質、高效、協調、高層次的方向發展。目前，學校擁有專任教師911人，其中具有高級職稱的教師占40.6％，具有研究生學位的教師占70.6％，有博士生碩士生導師197人。教師中有8人享受政府特殊津貼，11人入選國家和省的百千萬人才工程，58人為國家和省部級科技專家、學科帶頭人和優秀骨干教師。

科研實力不斷增強。學校在基礎理論、應用技術研究和推進企業科技創新等方面都取得較大成績。近五年來，學校共承攬國家和省市科研項目550余項，獲國家和省市科技成果獎46項，實現科研進款1.5億元，申請專利110項，其中發明專利56項，出版著作、教材196部，參加國際會議82次，發表核心期刊論文2714篇，其中被SCI、EI、SCIE、ISTP收錄582篇。根據國家科技部公布的統計結果，我校被《SCIE》和《EI》收錄論文近5年平均分別居全國高校第170位和140位。學校公開出版《石油化工高等學校學報》、《遼寧石油化工大學學報》2個科技核心期刊。

教學質量穩步提高。學校始終把人才培養質量放在首位，構建了“厚基礎、寬專業、素質高、能力強、重德育、復合型”的人才培養模式，推出了彈性學分制、雙學位制、學雷鋒示范班、理論班、教學改革實驗班等教改新舉措，著力培養學生的創新精神和實踐能力。學校通過建立大學生科技社團、設立大學生創新基金、專項資助科技學科競賽活動、提供科技活動平臺和開放實驗室、建立創新實驗室、開辟校外實習基地等措施，鼓勵學生參與教師科研項目，積極開展學科競賽和課外科技創新與實踐活動。近三年學生直接參加教師160多項科研項目，公開發表論文68篇，在全國、省科技和學科競賽中獲國家級獎87項、省級獎232項。學校畢業生以知識面廣、能力強、素質全面，受到社會的普遍歡迎。近年來畢業生就業率始終保持在90%以上，名列省內高校前茅。

校園文化建設豐富多彩。學校積極推進“用雷鋒精神建校育人工程”，大力加強校園文化建設，營造創新人才培養的氛圍。學校總結凝練的學雷鋒“五個一”精神（“一顆釘”的愛崗敬業精神、“一滴水”的團結協作精神、“一團火”的無私奉獻精神、“一塊磚”的普通勞動者精神、“一片葉”的感恩反哺精神），已經深入人心，成為學生成長成才的精神力量。學校通過抓“兩課”教學、開設“雷鋒精神在線網站”、開辟“百家講壇”、舉辦大學生文化藝術節、體育文化節和“百場報告進校園”大型系列講座、組織“紅色之旅——走進西柏坡”和“走進棚戶區系列活動”等，拓寬了大學生思想政治教育途徑，提高了學生的思想道德素質。大學生藝術團被評為

全國高校優秀學生社團；大學生“三個代表”重要思想學習活動被評為遼寧省大學生思想政治教育精品活動；學雷鋒示范班和大學生學雷鋒理論與實踐協會被授予遼寧省“雷鋒號”；雷鋒精神在線網站被評為遼寧省大學生思想政治教育創新獎；雷鋒“五個一”精神辦學特色被遼寧省評為高校校園文化建設優秀成果獎。學生體育活動蓬勃開展，學校設有橄欖球、擊劍、定向越野、羽毛球、乒乓球、龍舟等各具特色的運動隊，其中擊劍隊、羽毛球隊是高水平運動隊。大學生定向越野隊6次代表國家參加國際比賽，取得優異成績；大學生橄欖球隊在國內外歷次比賽中，均獲得前兩名；大學生擊劍隊榮獲第14屆全國大學生擊劍錦標賽男子重劍冠軍和花劍季軍；大學生羽毛球隊代表遼寧省在第八屆全國大學生運動會羽毛球比賽中獲得男雙和混雙銅牌，榮獲第12屆全國大學生羽毛球錦標賽混雙季軍；大學生龍舟隊榮獲第2屆全國大學生龍舟錦標賽男子1000米直道競速亞軍。近三年學生在省級以上體育競技比賽中共獲得集體獎和個人獎32項。國際交流與合作不斷擴展。目前學校已與美國、俄羅斯、英國、埃及等10個國家的20所高等院校和科研院所建立了長期的合作關系，與英國愛丁堡大學等國外知名大學聯合開展

“2+2”、“1+2+1”、“4+1”等培養項目，已有11批學生成功赴英國、美國、俄羅斯、比利時、法國學習。2007年學校與俄羅斯等獨聯體國家的高校和科研機構成功舉辦了以 “能源產業的機會與合作” 為主題的大型合作論壇，獨聯體國家有5個高校和4個科研機構參加。2009年學校與中石油集團公司和俄羅斯4所高校成功舉辦了以 “金融危機下中俄能源產業合作” 為主題的合作論壇。2010年學校與遼寧省科協成功舉辦了“低碳經濟下石油石化行業發展機遇與戰略（國際）論壇”，有中外30多所大學的校長參加。學校常年聘請外籍專家和教師來校任教，并派出大批教師到國外留學、訪問和進行合作研究，有力地促進了教學科研整體水平的提升。2007年學校在國家教育部本科教學工作水平評估中獲得優秀成績。2010年學校被授予“全國五一勞動獎狀”和“全國職工職業道德建設標兵單位”。近三年學校先后被遼寧省政府和遼寧省教育廳授予“先進黨委”、“文明單位”、“依法治校示范校”、“精神文明建設標兵單位”、“民主管理先進單位”、“遼寧省平安校園”、“全國綠化模范單位”、“畢業生就業工作優秀單位”、“全國高校節能工作先進單位”、“國家助學貸款工作先進單位”等榮譽稱號。2010年3月學校成功實現了遼寧省人民政府與中國石油天然氣集團公司、中國石油化工集團公司、中國海洋石油總公司四方共建我校，為我校發展帶來了新的機遇，提供了新的平臺。在充滿希望與挑戰的新世紀，遼寧石油化工大學全體師生將滿懷信心、勵精圖治、與時俱進，努力把學校建設成為立足遼寧、面向全國、服務石油石化和地方經濟社會發展，具有自身優勢和辦學特色，教學科研水平較高，綜合實力和競爭力較強，省內先進，國內外具有一定影響的高水平行業特色教學研究型大學。（黨政辦公室二〇一〇年九月更新）

第五篇：遼寧石油化工大學概況

遼寧石油化工大學坐落在遼寧省撫順市風景秀麗的渾河岸畔，依山傍水，環境優美。學校1950年始建于大連，是新中國第一所石油工業學校；1953年遷至撫順辦學；1958年升格為撫順石油學院；2000年2月由中國石化總公司劃轉為遼寧省人民政府領導，實行“中央與地方共建，以地方為主”的管理體制；2000年10月撫順煤炭工業學校整體并入；2002年2月經教育部批準更名為遼寧石油化工大學。建校60年來已培養8萬多名畢業生，其中大部分已經成為我國石油石化、煤炭等各行業的各級管理干部和技術骨干。

進入新世紀以來，在省委、省政府的正確領導下，學校堅持科學發展觀，緊緊抓住高等教育蓬勃發展和遼寧老工業基地振興的歷史機遇，及時分析形勢，調整目標定位和辦學思路，把“頂天立地”作為長期發展戰略，把強化內涵建設作為戰略重點，大力推進人才戰略和外向戰略，全力推進教育改革和創新，使學校辦學水平、辦學層次、辦學規模、辦學條件實現了新跨越。辦學規模不斷擴大。目前，學校在校學生23650人，其中研究生1300人、本科生15800人、高職專科生3200人、成教本專科2600人、少數民族生750人。到2006年，經過三年的不懈努力，學校征地1300畝、投資6.5億元、建筑面積24.7萬平方米，布局合理、功能完備、環境優美、人文與自然景觀和諧交融的新校區全部建成。新老校區連成一片，成為融教學、科研、人文、生態于一體的具有現代風格的大學園區。新圖書館、教學樓、實驗樓和現代化體育場等拔地而起，多功能電子閱覽室、語音室、計算機房、多媒體教室和高速寬帶校園網絡等一應俱全，教學科研設施、設備和現代化教學技術堪稱一流。學校擁有基礎和專業實驗室112個，先進的多媒體教室和語音室49個，先進的大中型教學科研儀器設備3200臺件。學校占地面積1906畝，校舍建筑面積62.8萬平方米，館藏各類圖書總量243.4萬冊（含電子圖書139.7萬冊），各類運動場所面積近10萬平方米，教學科研設備總值1.25億元。同時，學校注意改善教職工的生活條件，在建設2萬平方米教授博士公寓后，又建設了15萬平方米教職工公寓，使近千名教職工的住房條件得到大幅度改善。

學科建設不斷優化。2005年以來學校確立了“堅持特色、突出重點，促進交叉，強化創新”的學科建設指導思想，緊緊圍繞遼寧省做大做強石化產業和撫順市建設中國北方石化城等發展戰略，在原有石化、機械、信息等工科學院的基礎上，新組建增加石油工程、化材、環境、計算機等工科學院，形成了以重點學科為先導的石油化工、石油工程、材料科學、環境生物、化工機械、控制工程、信息工程、經濟管理等體現行業和地區經濟特色、適應行業和地區經濟社會發展需要的學科群。學校還注重培育新興、交叉和應用學科，發展人文和社會學科，先后建立了一批適應地方經濟社會發展的新專業。目前，學校設有石油化工、石油天然氣、化學與材料、環境與生物、機械工程、信息與控制、計算機與通信、經濟管理、數理、外國語、馬克思主義、體育、高職、順華能源、繼續教育、教育實驗、國際教育、民族教育、研究生和營口大學園石油化工等20個學院，建成2個省級高水平重點一級學科、3個省級重點學科、2個省級重點資助學科、14個省級重點實驗室和工程技術中心、4個省級高校創新團隊、2個聯合培養博士點，43個碩士點，11個工程碩士領域和工商管理碩士學位授權點，50個本科專業，26個高職專科專業。學校還被教育部確定為東北地區唯一一所少數民族高層次人才基礎培訓基地和新疆少數民族本科預科生培養基地，被遼寧省確定為石油化工緊缺本科人才培養基地。學校已經發展成為以石油石

化為特色，工、理、經、管、文、法、教等七大學科協調發展的多科性大學。

師資隊伍建設不斷加強。學校初步建成一支較為穩定、結構較為合理、政治和業務素質較為全面的師資隊伍。學校從2005年起開始實施“博碩工程”（45歲以下具有碩士學位的教師5年內力爭獲得博士學位，具有學士學位的教師5年內力爭獲得碩士學位）和“151工程”（培養和引進10名領軍人才、50名學科帶頭人、100名教學科研骨干）。2007年5月召開第一次人才工作大會，進一步解放思想、轉變觀念，全面啟動了以“理念 思路 質量 特色”為主題的人事制度改革，推動了學校人才結構朝著優質、高效、協調、高層次的方向發展。目前，學校擁有專任教師928人，其中具有高級職稱的教師占40.6％，具有研究生學位的教師占70.6％，有博士生碩士生導師197人。教師中有8人享受政府特殊津貼，11人入選國家和省的百千萬人才工程，58人為國家和省部級科技專家、學科帶頭人和優秀骨干教師。

科研實力不斷增強。學校在基礎理論、應用技術研究和推進企業科技創新等方面都取得較大成績。近五年來，學校共承攬國家和省市科研項目550余項，獲國家和省市科技成果獎46項，實現科研進款1.5億元，申請專利110項，其中發明專利56項，出版著作、教材196部，參加國際會議82次，發表核心期刊論文2714篇，其中被SCI、EI、SCIE、ISTP收錄582篇。根據國家科技部公布的統計結果，我校被《SCIE》和《EI》收錄論文近5年平均分別居全國高校第170位和140位。學校組建了22個省級、18個市級校友聯誼分會和學校校友聯誼總會。與撫順、營口市政府和10多家大型石化企業簽訂了產學研全面合作協議，與撫順市聯建了信息技術中心、精細化工研發中心、新能源研發中心。學校公開出版《石油化工高等學校學報》、《遼寧石油化工大學學報》2個科技核心期刊。

教學質量穩步提高。學校始終把人才培養質量放在首位，構建了“厚基礎、寬專業、素質高、能力強、重德育、復合型”的人才培養模式，推出了彈性學分制、雙學位制、學雷鋒示范班、理論班、教學改革實驗班等教改新舉措，著力培養學生的創新精神和實踐能力。學校建成國家特色專業4個，省級特色專業2個，省級實驗示范中心2個，省級精品課程13門，省級教學團隊8個，獲得省教育教學成果獎20項。學校通過建立大學生科技社團、設立大學生創新基金、專項資助科技學科競賽活動、提供科技活動平臺和開放實驗室、建立創新實驗室、開辟校外實習基地等措施，鼓勵學生參與教師科研項目，積極開展學科競賽和課外科技創新與實踐活動。近五年學生在學科競賽和科技創新活動中獲得國家和省級獎勵393項。畢業生以知識面廣、能力強、素質全面，受到社會的普遍歡迎。近年來畢業生就業率始終保持在90%以上，名列省內高校前茅，連續6年獲省畢業生就業工作先進單位。

校園文化建設豐富多彩。學校積極推進“用雷鋒精神建校育人工程”，大力加強校園文化建設，營造創新人才培養的氛圍。學校總結凝練的學雷鋒“五個一”精神（“一顆釘”的愛崗敬業精神、“一滴水”的團結協作精神、“一團火”的無私奉獻精神、“一塊磚”的普通勞動者精神、“一片葉”的感恩反哺精神），已經深入人心，成為學生成長成才的精神力量。學校通過抓“兩課”教學、開設“雷鋒精神在線網站”、開辟“百家講壇”、舉辦大學生文化藝術節、體育文化節和“百場報告進校園”大型系列講座、組織“紅色之旅——走進西柏坡”和“走進棚戶區系列活動”等，拓寬了大學生思想政治教育途徑，提高了學生的思想道德素質。大學生藝術團

被評為全國高校優秀學生社團；大學生“三個代表”重要思想學習活動被評為遼寧省大學生思想政治教育精品活動；學雷鋒示范班和大學生學雷鋒理論與實踐協會被授予遼寧省“雷鋒號”；雷鋒精神在線網站被評為遼寧省大學生思想政治教育創新獎；雷鋒“五個一”精神辦學特色被遼寧省評為高校校園文化建設優秀成果獎。學生體育活動蓬勃開展，學校設有橄欖球、擊劍、定向越野、羽毛球、乒乓球、龍舟等各具特色的運動隊，其中擊劍隊、羽毛球隊是高水平運動隊。近三年學生在省級以上體育競技比賽中共獲得集體獎和個人獎32項。

國際交流與合作不斷擴展。目前學校已與美國、俄羅斯、英國、埃及等10個國家的20所高等院校和科研院所建立了長期的合作關系，與英國愛丁堡大學等國外知名大學聯合開展“2+2”、“1+2+1”、“4+1”等培養項目，已有11批學生成功赴英國、美國、俄羅斯、比利時、法國學習。2007年學校與俄羅斯等獨聯體國家的高校和科研機構成功舉辦了以 “能源產業的機會與合作” 為主題的大型合作論壇，獨聯體國家有5個高校和4個科研機構參加。2009年學校與中石油集團公司和俄羅斯4所高校成功舉辦了以 “金融危機下中俄能源產業合作” 為主題的合作論壇。2010年學校與遼寧省科協成功舉辦了“低碳經濟下石油石化行業發展機遇與戰略（國際）論壇”，有中外30多所大學的校長參加。學校成立了國際教育學院，加強了留學生、對外漢語本科生、俄語和小語種復合型人才的培養，主動為石油石化海外發展戰略培養人才。學校常年聘請外籍專家和教師來校任教，并派出大批教師到國外留學、訪問和進行合作研究，有力地促進了教學科研整體水平的提升。

2007年學校在國家教育部本科教學工作水平評估中獲得優秀成績。2010年學校被授予“全國五一勞動獎狀”和“全國職工職業道德建設標兵單位”。近五年學校先后被遼寧省政府和遼寧省教育廳授予“先進黨委”、“依法治校示范校”、“精神文明建設標兵單位”、“民主管理先進單位”、“遼寧省平安校園”、“全國綠化模范單位”、“畢業生就業工作優秀單位”、“全國高校節能工作先進單位”、“國家助學貸款工作先進單位”等榮譽稱號。

2010年3月學校成功實現了遼寧省人民政府與中國石油天然氣集團公司、中國石油化工集團公司、中國海洋石油總公司四方共建我校，為我校發展帶來了新的機遇，提供了新的平臺。2010年9月25日學校成功舉辦了六十年校慶活動，受到了國家領導人、各級政府、行業企業、社會各界的高度重視和關注，出席慶典的貴賓及海內外校友1200余人，收到捐贈2000余萬元，各大新聞媒體報道校慶盛況32次，極大激發了全校師生員工和海內外校友的自豪感與凝聚力，提升了學校在國內外的知名度、美譽度和影響力，為學校今后發展奠定了堅實基礎。在充滿希望與挑戰的“十二五”時期，遼寧石油化工大學全體師生將滿懷信心、勵精圖治、與時俱進，努力把學校建設成為立足遼寧、面向全國、服務石油石化和地方經濟社會發展，具有自身優勢和辦學特色，教學科研水平較高，綜合實力和競爭力較強，省內先進，國內外具有一定影響的高水平行業特色教學研究型大學。（黨政辦公室二〇一〇年十二月更新）