第一篇:2014年遼寧石油化工大學(xué)專升本考試大綱
2014年遼寧石油化工大學(xué)專升本考試大綱——《自動(dòng)化》
【指定參考教材】:最新版本《自動(dòng)控制原理》《數(shù)字電子技術(shù)》《電路基礎(chǔ)》高職教材
一、電路基本概念和定律
考試內(nèi)容:電路物理量;歐姆定律;電壓源和電流源;基爾霍夫定律。
考試要求:
1、掌握電路物理量;歐姆定律;電壓源和電流源;基爾霍夫定律;
2、會(huì)運(yùn)用歐姆定律;電壓源和電流源;基爾霍夫定律分析電路。
二、線性網(wǎng)絡(luò)的一般分析方法
考試內(nèi)容:電阻的串、并、混聯(lián)及等效電阻;電源模型的聯(lián)接及等效變換;受控源及等效變換;支路電流法、回路電流法、節(jié)點(diǎn)電壓法。
考試要求:
1、掌握電阻的串、并、混聯(lián)及等效電阻;電源模型的聯(lián)接及等效變換;受控源及等效變換;支路電流法、回路電流法、節(jié)點(diǎn)電壓法;
2、會(huì)求電路的等效電阻;會(huì)運(yùn)用電源模型的聯(lián)接及等效變換;受控源及等效變換;支路電流法、回路電流法、節(jié)點(diǎn)電壓法分析電路。
三、線性網(wǎng)絡(luò)的基本定理
考試內(nèi)容:疊加定理、替代定理、戴維南定理。
考試要求:
1、掌握疊加定理、替代定理、戴維南定理;
2、會(huì)運(yùn)用疊加定理、替代定理、戴維南定理分析電路。
四、正弦電路
考試內(nèi)容:正弦交流電概念;相量的表示方法;電阻、電感、電容元件及伏安特性和相量表示;正弦電路的分析計(jì)算;串聯(lián)電路的諧振;功率因數(shù)。
考試要求:
1、掌握正弦交流電概念;相量的表示方法;電阻、電感、電容元件及伏安特性和相量表示;正弦電路的分析計(jì)算;串聯(lián)電路的諧振;功率因數(shù)。
2、會(huì)畫電路的相量圖。
3、會(huì)分析正弦電路。
五、三相電路
考試內(nèi)容:三相電源;三相電源的聯(lián)結(jié);三相負(fù)載的聯(lián)結(jié);對稱三相電路的計(jì)算(電壓、電流、功率)。考試要求:
1、掌握三相負(fù)載的聯(lián)結(jié)。
2、會(huì)分析三相電路。
六、一階電路時(shí)域分析
考試內(nèi)容:電路的動(dòng)態(tài)過程及初始值的確定;一階電路的零輸入響應(yīng);一階電路的零狀態(tài)響應(yīng);三要素計(jì)算;階躍函數(shù)和階躍響應(yīng)。
考試要求:
1、掌握一階電路的零輸入響應(yīng);
2、掌握一階電路的零狀態(tài)響應(yīng);
3、掌握三要素計(jì)算;
4、掌握階躍函數(shù)和階躍響應(yīng)。
七、非正弦電路
考試內(nèi)容:非正弦電路的分解;簡單電路計(jì)算。
考試要求:
1、掌握非正弦電路的分解;
2、會(huì)進(jìn)行簡單電路計(jì)算。
八、操作
考試內(nèi)容:電路聯(lián)接、儀表使用。
考試要求:
1、會(huì)聯(lián)接電路;
2、會(huì)使用儀表。
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第二部分?jǐn)?shù)字電子技術(shù)(70分)
一、基礎(chǔ)知識(shí)
考試內(nèi)容:二進(jìn)制與十進(jìn)制的相互換算,二~十進(jìn)制(BCD)碼。邏輯代數(shù)的基本運(yùn)算法則,邏輯表達(dá)式,真值表,邏輯圖。邏輯函數(shù)的化簡方法:公式法、卡諾圖法。
考試要求:
1、掌握邏輯函數(shù)的各種表達(dá)方法;
2、掌握邏輯函數(shù)的化簡方法,重點(diǎn)掌握具有約束項(xiàng)的邏輯函數(shù)的化簡;
3、掌握進(jìn)制的相互轉(zhuǎn)換。
二、組合邏輯電路
考試內(nèi)容:編碼器、譯碼器、加法器、比較器。組合邏輯電路的分析、設(shè)計(jì)。數(shù)據(jù)選擇器、分配器,中規(guī)模集成電路的應(yīng)用。
考試要求:
1、了解編碼器、比較器、加法器、數(shù)據(jù)分配器的原理;
2、掌握組合邏輯電路的分析、設(shè)計(jì);
3、理解譯碼器(三線—八線譯碼器CT74138)、數(shù)據(jù)選擇器的原理;
4、掌握譯碼器、數(shù)據(jù)選擇器構(gòu)成函數(shù)發(fā)生器的方法。
三、觸發(fā)器
考試內(nèi)容:基本R-S觸發(fā)器、J、K觸發(fā)器、D觸發(fā)器、T觸發(fā)器。
考試要求:
1、掌握各觸發(fā)器的邏輯功能及特性方程;
2、掌握各觸發(fā)器的時(shí)序波形圖的畫法;
3、掌握各觸發(fā)器之間的相互轉(zhuǎn)換。
四、時(shí)序邏輯電路
考試內(nèi)容:寄存器、計(jì)數(shù)器。
考試要求:
1、了解寄存器的原理;
2、掌握計(jì)數(shù)器的分析;
3、掌握集成計(jì)數(shù)器構(gòu)成任意進(jìn)制計(jì)數(shù)器的連接方法。
五、脈沖波形的產(chǎn)生和變換
考試內(nèi)容:555集成定時(shí)器的工作原理。單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器、多諧振蕩器、施密特觸發(fā)電路的構(gòu)成、原理及應(yīng)用。考試要求:
1、了解555集成定時(shí)器的工作原理;
2、掌握用555集成定時(shí)器構(gòu)成單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器的原理、方法及應(yīng)用;
3、掌握用555集成定時(shí)器構(gòu)成多諧振蕩器的原理、方法及應(yīng)用;
4、掌握555集成定時(shí)器構(gòu)成施密特電路的原理、方法及應(yīng)用。
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第三部分 自動(dòng)控制原理(60分)
一、自動(dòng)控制的一般概念
考試內(nèi)容:開環(huán)與閉環(huán)系統(tǒng)的概念;自動(dòng)控制系統(tǒng)的組成;系統(tǒng)的各種作用量和被控制量。
考試要求:
1、掌握開環(huán)與閉環(huán)系統(tǒng)的概念;
2、掌握自動(dòng)控制系統(tǒng)的組成;
3、掌握系統(tǒng)的各種作用量和被控制量。
二、自控系統(tǒng)的數(shù)學(xué)模型
考試內(nèi)容:列寫微分方程的方法及步驟;拉氏變換的定義、典型函數(shù)的拉氏變換;傳遞函數(shù)定義、典型環(huán)節(jié)的傳遞函數(shù);結(jié)構(gòu)圖的建立、結(jié)構(gòu)圖的簡化;系統(tǒng)閉環(huán)傳遞函數(shù)的求取方法。
考試要求:
1、掌握列寫微分方程的方法及步驟;
2、掌握拉氏變換的定義、典型函數(shù)的拉氏變換;
3、掌握傳遞函數(shù)定義、典型環(huán)節(jié)的傳遞函數(shù);
4、掌握結(jié)構(gòu)圖的建立、結(jié)構(gòu)圖的簡化;
5、掌握系統(tǒng)閉環(huán)傳遞函數(shù)的求取方法。
三、頻率特性
考試內(nèi)容:頻率特性定義、頻率特性與傳遞函數(shù)的關(guān)系;典型環(huán)節(jié)的對數(shù)頻率特性;系統(tǒng)的開環(huán)對數(shù)頻率特性及簡便畫法;對最小相位系統(tǒng)掌握由開環(huán)傳遞函數(shù)畫伯德圖,由伯德圖寫出該系統(tǒng)的開環(huán)傳遞函數(shù)。考試要求:
1、掌握頻率特性定義、頻率特性與傳遞函數(shù)的關(guān)系;
2、掌握典型環(huán)節(jié)的對數(shù)頻率特性;
3、掌握系統(tǒng)的開環(huán)對數(shù)頻率特性及簡便畫法;
4、對最小相位系統(tǒng)掌握由開環(huán)傳遞函數(shù)畫伯德圖,由伯德圖寫出該系統(tǒng)的開環(huán)傳遞函數(shù)。
四、自控系統(tǒng)穩(wěn)定性分析
考試內(nèi)容:系統(tǒng)穩(wěn)定的充要條件;代數(shù)穩(wěn)定判據(jù)、奈氏穩(wěn)定判據(jù)、對數(shù)穩(wěn)定判據(jù)的內(nèi)容;由代數(shù)穩(wěn)定判據(jù)判定系統(tǒng)的穩(wěn)定性;相位穩(wěn)定裕量的求取方法。
考試要求:
1、掌握系統(tǒng)穩(wěn)定的充要條件;
2、掌握代數(shù)穩(wěn)定判據(jù)、奈氏穩(wěn)定判據(jù)、對數(shù)穩(wěn)定判據(jù)的內(nèi)容;
3、會(huì)運(yùn)用代數(shù)穩(wěn)定判據(jù)判定系統(tǒng)的穩(wěn)定性;
4、掌握相位穩(wěn)定裕量的求取方法。
五、自控系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)性能分析
考試內(nèi)容:系統(tǒng)誤差的概念;系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)誤差Essr ,Essr 的求取方法;系統(tǒng)的型別與穩(wěn)態(tài)誤差的關(guān)系;由伯德圖的低、中、高頻各段的特性分析系統(tǒng)的性能。
考試要求:
1、掌握系統(tǒng)誤差的概念;
2、系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)誤差Essr ,Essr 的求取方法;
3、掌握系統(tǒng)的型別與穩(wěn)態(tài)誤差的關(guān)系;
4、會(huì)由伯德圖的低、中、高頻各段的特性分析系統(tǒng)的性能。
六、自控系統(tǒng)動(dòng)態(tài)性能分析
考試內(nèi)容:動(dòng)態(tài)指標(biāo)σ、Tr ,Tp,Ts 的求取方法,對性能的影響;“二階最佳”系統(tǒng)的指標(biāo)。考試要求:
1、掌握動(dòng)態(tài)指標(biāo)σ、Tr ,Tp,Ts 的求取方法,對性能的影響;;
2、掌握“二階最佳”系統(tǒng)的指標(biāo)。
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專升本《自動(dòng)化》專業(yè)升學(xué)考試
專業(yè)實(shí)踐考核大綱(100分)
一、考核目標(biāo)和要求
自動(dòng)化專業(yè)(專升本)是為適應(yīng)我國當(dāng)前各行各業(yè)對自動(dòng)化及其水平不斷提高的迫切需要而設(shè)置的;同時(shí),根據(jù)高等職業(yè)技術(shù)教育的特點(diǎn),考核學(xué)生對基本理論、基本內(nèi)容、基本技能的掌握程度,重點(diǎn)考核學(xué)生的職業(yè)實(shí)踐技能,突出職業(yè)技術(shù)教育的特色。
二、考核內(nèi)容
1、電氣控制線路(例如Y-△降壓及順序控制)的安裝與調(diào)試
要求:
(1)能讀懂電氣原理圖,并能根據(jù)控制電氣原理圖連接線路;
(2)正確并熟練使用電工工具、儀表及器材;
(3)合理安裝控制板,合理安排各元件位置;
(4)選擇合適的連接線,走線、配線合理;
(5)滿足控制板基本的配線工藝要求;
(6)檢查線路,通電空載校驗(yàn),校驗(yàn)可靠后,接負(fù)載可正常運(yùn)行;
(7)能用電工工具及儀表,采用正確的方法快捷準(zhǔn)確地找出并排除故障。
2、掌握電器元件的參數(shù)整定過程及方法。
第二篇:遼寧石油化工大學(xué)
遼寧石油化工大學(xué)坐落在遼寧省撫順市風(fēng)景秀麗的渾河岸畔,依山傍水,環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校1950年始建于大連,是新中國第一所石油工業(yè)學(xué)校;1953年遷至撫順辦學(xué);1958年升格為撫順石油學(xué)院;2000年2月由中國石化總公司劃轉(zhuǎn)為遼寧省人民政府領(lǐng)導(dǎo),實(shí)行“中央與地方共建,以地方為主”的管理體制;2000年10月?lián)犴樏禾抗I(yè)學(xué)校整體并入;2002年2月經(jīng)教育部批準(zhǔn)更名為遼寧石油化工大學(xué)。建校60年來已培養(yǎng)8萬多名畢業(yè)生,其中大部分已經(jīng)成為我國石油石化、煤炭等各行業(yè)的各級管理干部和技術(shù)骨干。
進(jìn)入新世紀(jì)以來,在省委、省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,緊緊抓住高等教育蓬勃發(fā)展和遼寧老工業(yè)基地振興的歷史機(jī)遇,及時(shí)分析形勢,調(diào)整目標(biāo)定位和辦學(xué)思路,確定了“以人為本、質(zhì)量第一、強(qiáng)化優(yōu)勢、協(xié)調(diào)發(fā)展”的辦學(xué)理念,按照規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展的原則,全力推進(jìn)教育改革和創(chuàng)新,使學(xué)校辦學(xué)水平、辦學(xué)層次、辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)條件實(shí)現(xiàn)了新跨越。
辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大。目前,學(xué)校在校學(xué)生23650人,其中研究生1300人、本科生15800人、高職專科生3200人、成教本專科2600人、少數(shù)民族生750人。到2006年,經(jīng)過三年的不懈努力,學(xué)校征地1300畝、投資6.5億元、建筑面積24.7萬平方米,布局合理、功能完備、環(huán)境優(yōu)美、人文與自然景觀和諧交融的新校區(qū)全部建成。新老校區(qū)連成一片,成為融教學(xué)、科研、人文、生態(tài)于一體的具有現(xiàn)代風(fēng)格的大學(xué)園區(qū)。新圖書館、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓和現(xiàn)代化體育場等拔地而起,多功能電子閱覽室、語音室、計(jì)算機(jī)房、多媒體教室和高速寬帶校園網(wǎng)絡(luò)等一應(yīng)俱全,教學(xué)科研設(shè)施、設(shè)備和現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)堪稱一流。學(xué)校擁有基礎(chǔ)和專業(yè)實(shí)驗(yàn)室112個(gè),先進(jìn)的多媒體教室和語音室49個(gè),先進(jìn)的大中型教學(xué)科研儀器設(shè)備3200臺(tái)件。學(xué)校占地面積1906畝,校舍建筑面積61.4萬平方米,館藏各類圖書總量243.4萬冊(含電子圖書139.7萬冊),各類運(yùn)動(dòng)場所面積近10萬平方米,教學(xué)科研設(shè)備總值1.25億元。同時(shí),學(xué)校注意改善教職工的生活條件,在建設(shè)2萬平方米教授博士公寓后,又建設(shè)了15萬平方米教職工公寓,使近千名教職工的住房條件得到大幅度改善。
學(xué)科建設(shè)不斷優(yōu)化。2005年以來學(xué)校確立了“堅(jiān)持特色、突出重點(diǎn),促進(jìn)交叉,強(qiáng)化創(chuàng)新”的學(xué)科建設(shè)指導(dǎo)思想,緊緊圍繞遼寧省做大做強(qiáng)石化產(chǎn)業(yè)和撫順市建設(shè)中國北方石化城等發(fā)展戰(zhàn)略,在原有石化、機(jī)械、信息等工科學(xué)院的基礎(chǔ)上,新組建增加石油工程、化材、環(huán)境、計(jì)算機(jī)等工科學(xué)院,形成了以重點(diǎn)學(xué)科為先導(dǎo)的石油化工、石油工程、材料科學(xué)、環(huán)境生物、化工機(jī)械、控制工程、信息工程等體現(xiàn)行業(yè)和地區(qū)經(jīng)濟(jì)特色、適應(yīng)行業(yè)和地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的學(xué)科群。學(xué)校還注重培育新興、交叉和應(yīng)用學(xué)科,發(fā)展人文和社會(huì)學(xué)科,先后建立了一批適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新專業(yè)。目前,學(xué)校設(shè)有石油化工、石油天然氣、化學(xué)與材料、環(huán)境與生物、機(jī)械工程、信息與控制、計(jì)算機(jī)與通信、經(jīng)濟(jì)管理、數(shù)理、外國語、馬克思主義、體育、高職、順華能源、繼續(xù)教育、教育實(shí)驗(yàn)、國際教育、民族教育、研究生和營口大學(xué)園石油化工等20個(gè)學(xué)院,建成2個(gè)省級高水平重點(diǎn)一級學(xué)科、3個(gè)省級重點(diǎn)學(xué)科、2個(gè)省級重點(diǎn)資助學(xué)科、13個(gè)省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和工程技術(shù)中心、4個(gè)省級高校創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、2個(gè)聯(lián)合培養(yǎng)博士點(diǎn),26個(gè)碩士點(diǎn),11個(gè)工程碩士領(lǐng)域和工商管理碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),49個(gè)本科專業(yè),26個(gè)高職專科專業(yè)。學(xué)校還被教育部確定為東北地區(qū)唯一一所少數(shù)民族高層次人才基礎(chǔ)培訓(xùn)基地和新疆少數(shù)民族本科預(yù)科生培
養(yǎng)基地,被遼寧省確定為石油化工緊缺本科人才培養(yǎng)基地。學(xué)校已經(jīng)發(fā)展成為以石油石化為特色,工、理、經(jīng)、管、文、法、教等七大學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學(xué)。
師資隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)。學(xué)校初步建成一支較為穩(wěn)定、結(jié)構(gòu)較為合理、政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)較為全面的師資隊(duì)伍。學(xué)校從2005年起開始實(shí)施“博碩工程”(45歲以下具有碩士學(xué)位的教師5年內(nèi)力爭獲得博士學(xué)位,具有學(xué)士學(xué)位的教師5年內(nèi)力爭獲得碩士學(xué)位)和“151工程”(培養(yǎng)和引進(jìn)10名領(lǐng)軍人才、50名學(xué)科帶頭人、100名教學(xué)科研骨干)。2007年5月召開第一次人才工作大會(huì),進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念,全面啟動(dòng)了以“理念 思路 質(zhì)量 特色”為主題的人事制度改革,推動(dòng)了學(xué)校人才結(jié)構(gòu)朝著優(yōu)質(zhì)、高效、協(xié)調(diào)、高層次的方向發(fā)展。目前,學(xué)校擁有專任教師911人,其中具有高級職稱的教師占40.6%,具有研究生學(xué)位的教師占70.6%,有博士生碩士生導(dǎo)師197人。教師中有8人享受政府特殊津貼,11人入選國家和省的百千萬人才工程,58人為國家和省部級科技專家、學(xué)科帶頭人和優(yōu)秀骨干教師。
科研實(shí)力不斷增強(qiáng)。學(xué)校在基礎(chǔ)理論、應(yīng)用技術(shù)研究和推進(jìn)企業(yè)科技創(chuàng)新等方面都取得較大成績。近五年來,學(xué)校共承攬國家和省市科研項(xiàng)目550余項(xiàng),獲國家和省市科技成果獎(jiǎng)46項(xiàng),實(shí)現(xiàn)科研進(jìn)款1.5億元,申請專利110項(xiàng),其中發(fā)明專利56項(xiàng),出版著作、教材196部,參加國際會(huì)議82次,發(fā)表核心期刊論文2714篇,其中被SCI、EI、SCIE、ISTP收錄582篇。根據(jù)國家科技部公布的統(tǒng)計(jì)結(jié)果,我校被《SCIE》和《EI》收錄論文近5年平均分別居全國高校第170位和140位。學(xué)校公開出版《石油化工高等學(xué)校學(xué)報(bào)》、《遼寧石油化工大學(xué)學(xué)報(bào)》2個(gè)科技核心期刊。
教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。學(xué)校始終把人才培養(yǎng)質(zhì)量放在首位,構(gòu)建了“厚基礎(chǔ)、寬專業(yè)、素質(zhì)高、能力強(qiáng)、重德育、復(fù)合型”的人才培養(yǎng)模式,推出了彈性學(xué)分制、雙學(xué)位制、學(xué)雷鋒示范班、理論班、教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)班等教改新舉措,著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。學(xué)校通過建立大學(xué)生科技社團(tuán)、設(shè)立大學(xué)生創(chuàng)新基金、專項(xiàng)資助科技學(xué)科競賽活動(dòng)、提供科技活動(dòng)平臺(tái)和開放實(shí)驗(yàn)室、建立創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、開辟校外實(shí)習(xí)基地等措施,鼓勵(lì)學(xué)生參與教師科研項(xiàng)目,積極開展學(xué)科競賽和課外科技創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)。近三年學(xué)生直接參加教師160多項(xiàng)科研項(xiàng)目,公開發(fā)表論文68篇,在全國、省科技和學(xué)科競賽中獲國家級獎(jiǎng)87項(xiàng)、省級獎(jiǎng)232項(xiàng)。學(xué)校畢業(yè)生以知識(shí)面廣、能力強(qiáng)、素質(zhì)全面,受到社會(huì)的普遍歡迎。近年來畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在90%以上,名列省內(nèi)高校前茅。
校園文化建設(shè)豐富多彩。學(xué)校積極推進(jìn)“用雷鋒精神建校育人工程”,大力加強(qiáng)校園文化建設(shè),營造創(chuàng)新人才培養(yǎng)的氛圍。學(xué)校總結(jié)凝練的學(xué)雷鋒“五個(gè)一”精神(“一顆釘”的愛崗敬業(yè)精神、“一滴水”的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、“一團(tuán)火”的無私奉獻(xiàn)精神、“一塊磚”的普通勞動(dòng)者精神、“一片葉”的感恩反哺精神),已經(jīng)深入人心,成為學(xué)生成長成才的精神力量。學(xué)校通過抓“兩課”教學(xué)、開設(shè)“雷鋒精神在線網(wǎng)站”、開辟“百家講壇”、舉辦大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)、體育文化節(jié)和“百場報(bào)告進(jìn)校園”大型系列講座、組織“紅色之旅——走進(jìn)西柏坡”和“走進(jìn)棚戶區(qū)系列活動(dòng)”等,拓寬了大學(xué)生思想政治教育途徑,提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)。大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)被評為
全國高校優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán);大學(xué)生“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)活動(dòng)被評為遼寧省大學(xué)生思想政治教育精品活動(dòng);學(xué)雷鋒示范班和大學(xué)生學(xué)雷鋒理論與實(shí)踐協(xié)會(huì)被授予遼寧省“雷鋒號”;雷鋒精神在線網(wǎng)站被評為遼寧省大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新獎(jiǎng);雷鋒“五個(gè)一”精神辦學(xué)特色被遼寧省評為高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)。學(xué)生體育活動(dòng)蓬勃開展,學(xué)校設(shè)有橄欖球、擊劍、定向越野、羽毛球、乒乓球、龍舟等各具特色的運(yùn)動(dòng)隊(duì),其中擊劍隊(duì)、羽毛球隊(duì)是高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)。大學(xué)生定向越野隊(duì)6次代表國家參加國際比賽,取得優(yōu)異成績;大學(xué)生橄欖球隊(duì)在國內(nèi)外歷次比賽中,均獲得前兩名;大學(xué)生擊劍隊(duì)榮獲第14屆全國大學(xué)生擊劍錦標(biāo)賽男子重劍冠軍和花劍季軍;大學(xué)生羽毛球隊(duì)代表遼寧省在第八屆全國大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)羽毛球比賽中獲得男雙和混雙銅牌,榮獲第12屆全國大學(xué)生羽毛球錦標(biāo)賽混雙季軍;大學(xué)生龍舟隊(duì)榮獲第2屆全國大學(xué)生龍舟錦標(biāo)賽男子1000米直道競速亞軍。近三年學(xué)生在省級以上體育競技比賽中共獲得集體獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng)32項(xiàng)。國際交流與合作不斷擴(kuò)展。目前學(xué)校已與美國、俄羅斯、英國、埃及等10個(gè)國家的20所高等院校和科研院所建立了長期的合作關(guān)系,與英國愛丁堡大學(xué)等國外知名大學(xué)聯(lián)合開展
“2+2”、“1+2+1”、“4+1”等培養(yǎng)項(xiàng)目,已有11批學(xué)生成功赴英國、美國、俄羅斯、比利時(shí)、法國學(xué)習(xí)。2007年學(xué)校與俄羅斯等獨(dú)聯(lián)體國家的高校和科研機(jī)構(gòu)成功舉辦了以 “能源產(chǎn)業(yè)的機(jī)會(huì)與合作” 為主題的大型合作論壇,獨(dú)聯(lián)體國家有5個(gè)高校和4個(gè)科研機(jī)構(gòu)參加。2009年學(xué)校與中石油集團(tuán)公司和俄羅斯4所高校成功舉辦了以 “金融危機(jī)下中俄能源產(chǎn)業(yè)合作” 為主題的合作論壇。2010年學(xué)校與遼寧省科協(xié)成功舉辦了“低碳經(jīng)濟(jì)下石油石化行業(yè)發(fā)展機(jī)遇與戰(zhàn)略(國際)論壇”,有中外30多所大學(xué)的校長參加。學(xué)校常年聘請外籍專家和教師來校任教,并派出大批教師到國外留學(xué)、訪問和進(jìn)行合作研究,有力地促進(jìn)了教學(xué)科研整體水平的提升。2007年學(xué)校在國家教育部本科教學(xué)工作水平評估中獲得優(yōu)秀成績。2010年學(xué)校被授予“全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”和“全國職工職業(yè)道德建設(shè)標(biāo)兵單位”。近三年學(xué)校先后被遼寧省政府和遼寧省教育廳授予“先進(jìn)黨委”、“文明單位”、“依法治校示范校”、“精神文明建設(shè)標(biāo)兵單位”、“民主管理先進(jìn)單位”、“遼寧省平安校園”、“全國綠化模范單位”、“畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀單位”、“全國高校節(jié)能工作先進(jìn)單位”、“國家助學(xué)貸款工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號。2010年3月學(xué)校成功實(shí)現(xiàn)了遼寧省人民政府與中國石油天然氣集團(tuán)公司、中國石油化工集團(tuán)公司、中國海洋石油總公司四方共建我校,為我校發(fā)展帶來了新的機(jī)遇,提供了新的平臺(tái)。在充滿希望與挑戰(zhàn)的新世紀(jì),遼寧石油化工大學(xué)全體師生將滿懷信心、勵(lì)精圖治、與時(shí)俱進(jìn),努力把學(xué)校建設(shè)成為立足遼寧、面向全國、服務(wù)石油石化和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,具有自身優(yōu)勢和辦學(xué)特色,教學(xué)科研水平較高,綜合實(shí)力和競爭力較強(qiáng),省內(nèi)先進(jìn),國內(nèi)外具有一定影響的高水平行業(yè)特色教學(xué)研究型大學(xué)。(黨政辦公室二〇一〇年九月更新)
第三篇:遼寧石油化工大學(xué)概況
遼寧石油化工大學(xué)坐落在遼寧省撫順市風(fēng)景秀麗的渾河岸畔,依山傍水,環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校1950年始建于大連,是新中國第一所石油工業(yè)學(xué)校;1953年遷至撫順辦學(xué);1958年升格為撫順石油學(xué)院;2000年2月由中國石化總公司劃轉(zhuǎn)為遼寧省人民政府領(lǐng)導(dǎo),實(shí)行“中央與地方共建,以地方為主”的管理體制;2000年10月?lián)犴樏禾抗I(yè)學(xué)校整體并入;2002年2月經(jīng)教育部批準(zhǔn)更名為遼寧石油化工大學(xué)。建校60年來已培養(yǎng)8萬多名畢業(yè)生,其中大部分已經(jīng)成為我國石油石化、煤炭等各行業(yè)的各級管理干部和技術(shù)骨干。
進(jìn)入新世紀(jì)以來,在省委、省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,緊緊抓住高等教育蓬勃發(fā)展和遼寧老工業(yè)基地振興的歷史機(jī)遇,及時(shí)分析形勢,調(diào)整目標(biāo)定位和辦學(xué)思路,把“頂天立地”作為長期發(fā)展戰(zhàn)略,把強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)作為戰(zhàn)略重點(diǎn),大力推進(jìn)人才戰(zhàn)略和外向戰(zhàn)略,全力推進(jìn)教育改革和創(chuàng)新,使學(xué)校辦學(xué)水平、辦學(xué)層次、辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)條件實(shí)現(xiàn)了新跨越。辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大。目前,學(xué)校在校學(xué)生23650人,其中研究生1300人、本科生15800人、高職專科生3200人、成教本專科2600人、少數(shù)民族生750人。到2006年,經(jīng)過三年的不懈努力,學(xué)校征地1300畝、投資6.5億元、建筑面積24.7萬平方米,布局合理、功能完備、環(huán)境優(yōu)美、人文與自然景觀和諧交融的新校區(qū)全部建成。新老校區(qū)連成一片,成為融教學(xué)、科研、人文、生態(tài)于一體的具有現(xiàn)代風(fēng)格的大學(xué)園區(qū)。新圖書館、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓和現(xiàn)代化體育場等拔地而起,多功能電子閱覽室、語音室、計(jì)算機(jī)房、多媒體教室和高速寬帶校園網(wǎng)絡(luò)等一應(yīng)俱全,教學(xué)科研設(shè)施、設(shè)備和現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)堪稱一流。學(xué)校擁有基礎(chǔ)和專業(yè)實(shí)驗(yàn)室112個(gè),先進(jìn)的多媒體教室和語音室49個(gè),先進(jìn)的大中型教學(xué)科研儀器設(shè)備3200臺(tái)件。學(xué)校占地面積1906畝,校舍建筑面積62.8萬平方米,館藏各類圖書總量243.4萬冊(含電子圖書139.7萬冊),各類運(yùn)動(dòng)場所面積近10萬平方米,教學(xué)科研設(shè)備總值1.25億元。同時(shí),學(xué)校注意改善教職工的生活條件,在建設(shè)2萬平方米教授博士公寓后,又建設(shè)了15萬平方米教職工公寓,使近千名教職工的住房條件得到大幅度改善。
學(xué)科建設(shè)不斷優(yōu)化。2005年以來學(xué)校確立了“堅(jiān)持特色、突出重點(diǎn),促進(jìn)交叉,強(qiáng)化創(chuàng)新”的學(xué)科建設(shè)指導(dǎo)思想,緊緊圍繞遼寧省做大做強(qiáng)石化產(chǎn)業(yè)和撫順市建設(shè)中國北方石化城等發(fā)展戰(zhàn)略,在原有石化、機(jī)械、信息等工科學(xué)院的基礎(chǔ)上,新組建增加石油工程、化材、環(huán)境、計(jì)算機(jī)等工科學(xué)院,形成了以重點(diǎn)學(xué)科為先導(dǎo)的石油化工、石油工程、材料科學(xué)、環(huán)境生物、化工機(jī)械、控制工程、信息工程、經(jīng)濟(jì)管理等體現(xiàn)行業(yè)和地區(qū)經(jīng)濟(jì)特色、適應(yīng)行業(yè)和地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的學(xué)科群。學(xué)校還注重培育新興、交叉和應(yīng)用學(xué)科,發(fā)展人文和社會(huì)學(xué)科,先后建立了一批適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新專業(yè)。目前,學(xué)校設(shè)有石油化工、石油天然氣、化學(xué)與材料、環(huán)境與生物、機(jī)械工程、信息與控制、計(jì)算機(jī)與通信、經(jīng)濟(jì)管理、數(shù)理、外國語、馬克思主義、體育、高職、順華能源、繼續(xù)教育、教育實(shí)驗(yàn)、國際教育、民族教育、研究生和營口大學(xué)園石油化工等20個(gè)學(xué)院,建成2個(gè)省級高水平重點(diǎn)一級學(xué)科、3個(gè)省級重點(diǎn)學(xué)科、2個(gè)省級重點(diǎn)資助學(xué)科、14個(gè)省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和工程技術(shù)中心、4個(gè)省級高校創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、2個(gè)聯(lián)合培養(yǎng)博士點(diǎn),43個(gè)碩士點(diǎn),11個(gè)工程碩士領(lǐng)域和工商管理碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),50個(gè)本科專業(yè),26個(gè)高職專科專業(yè)。學(xué)校還被教育部確定為東北地區(qū)唯一一所少數(shù)民族高層次人才基礎(chǔ)培訓(xùn)基地和新疆少數(shù)民族本科預(yù)科生培養(yǎng)基地,被遼寧省確定為石油化工緊缺本科人才培養(yǎng)基地。學(xué)校已經(jīng)發(fā)展成為以石油石
化為特色,工、理、經(jīng)、管、文、法、教等七大學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學(xué)。
師資隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)。學(xué)校初步建成一支較為穩(wěn)定、結(jié)構(gòu)較為合理、政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)較為全面的師資隊(duì)伍。學(xué)校從2005年起開始實(shí)施“博碩工程”(45歲以下具有碩士學(xué)位的教師5年內(nèi)力爭獲得博士學(xué)位,具有學(xué)士學(xué)位的教師5年內(nèi)力爭獲得碩士學(xué)位)和“151工程”(培養(yǎng)和引進(jìn)10名領(lǐng)軍人才、50名學(xué)科帶頭人、100名教學(xué)科研骨干)。2007年5月召開第一次人才工作大會(huì),進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念,全面啟動(dòng)了以“理念 思路 質(zhì)量 特色”為主題的人事制度改革,推動(dòng)了學(xué)校人才結(jié)構(gòu)朝著優(yōu)質(zhì)、高效、協(xié)調(diào)、高層次的方向發(fā)展。目前,學(xué)校擁有專任教師928人,其中具有高級職稱的教師占40.6%,具有研究生學(xué)位的教師占70.6%,有博士生碩士生導(dǎo)師197人。教師中有8人享受政府特殊津貼,11人入選國家和省的百千萬人才工程,58人為國家和省部級科技專家、學(xué)科帶頭人和優(yōu)秀骨干教師。
科研實(shí)力不斷增強(qiáng)。學(xué)校在基礎(chǔ)理論、應(yīng)用技術(shù)研究和推進(jìn)企業(yè)科技創(chuàng)新等方面都取得較大成績。近五年來,學(xué)校共承攬國家和省市科研項(xiàng)目550余項(xiàng),獲國家和省市科技成果獎(jiǎng)46項(xiàng),實(shí)現(xiàn)科研進(jìn)款1.5億元,申請專利110項(xiàng),其中發(fā)明專利56項(xiàng),出版著作、教材196部,參加國際會(huì)議82次,發(fā)表核心期刊論文2714篇,其中被SCI、EI、SCIE、ISTP收錄582篇。根據(jù)國家科技部公布的統(tǒng)計(jì)結(jié)果,我校被《SCIE》和《EI》收錄論文近5年平均分別居全國高校第170位和140位。學(xué)校組建了22個(gè)省級、18個(gè)市級校友聯(lián)誼分會(huì)和學(xué)校校友聯(lián)誼總會(huì)。與撫順、營口市政府和10多家大型石化企業(yè)簽訂了產(chǎn)學(xué)研全面合作協(xié)議,與撫順市聯(lián)建了信息技術(shù)中心、精細(xì)化工研發(fā)中心、新能源研發(fā)中心。學(xué)校公開出版《石油化工高等學(xué)校學(xué)報(bào)》、《遼寧石油化工大學(xué)學(xué)報(bào)》2個(gè)科技核心期刊。
教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。學(xué)校始終把人才培養(yǎng)質(zhì)量放在首位,構(gòu)建了“厚基礎(chǔ)、寬專業(yè)、素質(zhì)高、能力強(qiáng)、重德育、復(fù)合型”的人才培養(yǎng)模式,推出了彈性學(xué)分制、雙學(xué)位制、學(xué)雷鋒示范班、理論班、教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)班等教改新舉措,著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。學(xué)校建成國家特色專業(yè)4個(gè),省級特色專業(yè)2個(gè),省級實(shí)驗(yàn)示范中心2個(gè),省級精品課程13門,省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)8個(gè),獲得省教育教學(xué)成果獎(jiǎng)20項(xiàng)。學(xué)校通過建立大學(xué)生科技社團(tuán)、設(shè)立大學(xué)生創(chuàng)新基金、專項(xiàng)資助科技學(xué)科競賽活動(dòng)、提供科技活動(dòng)平臺(tái)和開放實(shí)驗(yàn)室、建立創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、開辟校外實(shí)習(xí)基地等措施,鼓勵(lì)學(xué)生參與教師科研項(xiàng)目,積極開展學(xué)科競賽和課外科技創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)。近五年學(xué)生在學(xué)科競賽和科技創(chuàng)新活動(dòng)中獲得國家和省級獎(jiǎng)勵(lì)393項(xiàng)。畢業(yè)生以知識(shí)面廣、能力強(qiáng)、素質(zhì)全面,受到社會(huì)的普遍歡迎。近年來畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在90%以上,名列省內(nèi)高校前茅,連續(xù)6年獲省畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位。
校園文化建設(shè)豐富多彩。學(xué)校積極推進(jìn)“用雷鋒精神建校育人工程”,大力加強(qiáng)校園文化建設(shè),營造創(chuàng)新人才培養(yǎng)的氛圍。學(xué)校總結(jié)凝練的學(xué)雷鋒“五個(gè)一”精神(“一顆釘”的愛崗敬業(yè)精神、“一滴水”的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、“一團(tuán)火”的無私奉獻(xiàn)精神、“一塊磚”的普通勞動(dòng)者精神、“一片葉”的感恩反哺精神),已經(jīng)深入人心,成為學(xué)生成長成才的精神力量。學(xué)校通過抓“兩課”教學(xué)、開設(shè)“雷鋒精神在線網(wǎng)站”、開辟“百家講壇”、舉辦大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)、體育文化節(jié)和“百場報(bào)告進(jìn)校園”大型系列講座、組織“紅色之旅——走進(jìn)西柏坡”和“走進(jìn)棚戶區(qū)系列活動(dòng)”等,拓寬了大學(xué)生思想政治教育途徑,提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)。大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)
被評為全國高校優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán);大學(xué)生“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)活動(dòng)被評為遼寧省大學(xué)生思想政治教育精品活動(dòng);學(xué)雷鋒示范班和大學(xué)生學(xué)雷鋒理論與實(shí)踐協(xié)會(huì)被授予遼寧省“雷鋒號”;雷鋒精神在線網(wǎng)站被評為遼寧省大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新獎(jiǎng);雷鋒“五個(gè)一”精神辦學(xué)特色被遼寧省評為高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)。學(xué)生體育活動(dòng)蓬勃開展,學(xué)校設(shè)有橄欖球、擊劍、定向越野、羽毛球、乒乓球、龍舟等各具特色的運(yùn)動(dòng)隊(duì),其中擊劍隊(duì)、羽毛球隊(duì)是高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)。近三年學(xué)生在省級以上體育競技比賽中共獲得集體獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng)32項(xiàng)。
國際交流與合作不斷擴(kuò)展。目前學(xué)校已與美國、俄羅斯、英國、埃及等10個(gè)國家的20所高等院校和科研院所建立了長期的合作關(guān)系,與英國愛丁堡大學(xué)等國外知名大學(xué)聯(lián)合開展“2+2”、“1+2+1”、“4+1”等培養(yǎng)項(xiàng)目,已有11批學(xué)生成功赴英國、美國、俄羅斯、比利時(shí)、法國學(xué)習(xí)。2007年學(xué)校與俄羅斯等獨(dú)聯(lián)體國家的高校和科研機(jī)構(gòu)成功舉辦了以 “能源產(chǎn)業(yè)的機(jī)會(huì)與合作” 為主題的大型合作論壇,獨(dú)聯(lián)體國家有5個(gè)高校和4個(gè)科研機(jī)構(gòu)參加。2009年學(xué)校與中石油集團(tuán)公司和俄羅斯4所高校成功舉辦了以 “金融危機(jī)下中俄能源產(chǎn)業(yè)合作” 為主題的合作論壇。2010年學(xué)校與遼寧省科協(xié)成功舉辦了“低碳經(jīng)濟(jì)下石油石化行業(yè)發(fā)展機(jī)遇與戰(zhàn)略(國際)論壇”,有中外30多所大學(xué)的校長參加。學(xué)校成立了國際教育學(xué)院,加強(qiáng)了留學(xué)生、對外漢語本科生、俄語和小語種復(fù)合型人才的培養(yǎng),主動(dòng)為石油石化海外發(fā)展戰(zhàn)略培養(yǎng)人才。學(xué)校常年聘請外籍專家和教師來校任教,并派出大批教師到國外留學(xué)、訪問和進(jìn)行合作研究,有力地促進(jìn)了教學(xué)科研整體水平的提升。
2007年學(xué)校在國家教育部本科教學(xué)工作水平評估中獲得優(yōu)秀成績。2010年學(xué)校被授予“全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”和“全國職工職業(yè)道德建設(shè)標(biāo)兵單位”。近五年學(xué)校先后被遼寧省政府和遼寧省教育廳授予“先進(jìn)黨委”、“依法治校示范校”、“精神文明建設(shè)標(biāo)兵單位”、“民主管理先進(jìn)單位”、“遼寧省平安校園”、“全國綠化模范單位”、“畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀單位”、“全國高校節(jié)能工作先進(jìn)單位”、“國家助學(xué)貸款工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號。
2010年3月學(xué)校成功實(shí)現(xiàn)了遼寧省人民政府與中國石油天然氣集團(tuán)公司、中國石油化工集團(tuán)公司、中國海洋石油總公司四方共建我校,為我校發(fā)展帶來了新的機(jī)遇,提供了新的平臺(tái)。2010年9月25日學(xué)校成功舉辦了六十年校慶活動(dòng),受到了國家領(lǐng)導(dǎo)人、各級政府、行業(yè)企業(yè)、社會(huì)各界的高度重視和關(guān)注,出席慶典的貴賓及海內(nèi)外校友1200余人,收到捐贈(zèng)2000余萬元,各大新聞媒體報(bào)道校慶盛況32次,極大激發(fā)了全校師生員工和海內(nèi)外校友的自豪感與凝聚力,提升了學(xué)校在國內(nèi)外的知名度、美譽(yù)度和影響力,為學(xué)校今后發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在充滿希望與挑戰(zhàn)的“十二五”時(shí)期,遼寧石油化工大學(xué)全體師生將滿懷信心、勵(lì)精圖治、與時(shí)俱進(jìn),努力把學(xué)校建設(shè)成為立足遼寧、面向全國、服務(wù)石油石化和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,具有自身優(yōu)勢和辦學(xué)特色,教學(xué)科研水平較高,綜合實(shí)力和競爭力較強(qiáng),省內(nèi)先進(jìn),國內(nèi)外具有一定影響的高水平行業(yè)特色教學(xué)研究型大學(xué)。(黨政辦公室二〇一〇年十二月更新)
第四篇:遼寧石油化工大學(xué)授予碩士學(xué)位材料
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遼寧石油化工大學(xué) 授 予 碩 士 學(xué) 位 材 料
學(xué) 姓
號: 名:
學(xué)科(專業(yè)): 學(xué)科(專業(yè))所 在 學(xué) 院:
****年**月**日
目錄
1.碩士學(xué)位申請書?????????????????1 2.申請碩士學(xué)位人員簡況??????????????2 3.碩士研究生課程考試成績?????????????3 4.導(dǎo)師對學(xué)術(shù)論文的學(xué)術(shù)評語????????????4 5.評閱人對學(xué)術(shù)論文的學(xué)術(shù)評語???????????6 6.院系對學(xué)位論文學(xué)術(shù)水平的評議 以及是否同意參加碩士學(xué)位論文答辯的意見 ????10 7.碩士論文答辯委員會(huì)組成審批表 ?????????11 8.答辯中提出的主要問題及回答的簡要情況紀(jì)錄 ???12 9.答辯委員會(huì)決議 ????????????????13 10.答辯委員會(huì)成員簽名表?????????????14 11.批準(zhǔn)授予碩士學(xué)位意見書????????????15 填寫說明: 1.用 B5 紙打印,左側(cè)裝訂成冊; 2.請用藍(lán)黑色或黑色鋼筆填寫; 3.培養(yǎng)類型:理論型,應(yīng)用型; 4.論文選題來源:國家發(fā)改委、國家科技部、國家自然科學(xué)基金委、國務(wù)院其它部門、國際合 作、省科技廳、省政府其它部門、市政府其它部門、學(xué)校、自選、其它; 5.論文類型:基礎(chǔ)研究、應(yīng)用基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究、開發(fā)研究、其它; 6.課程考試成績由研究生部提供。
碩士學(xué)位申請書 15 – 1 遼寧石油化大學(xué) 碩 士 學(xué) 位 申 請 書
遼寧石油化工大學(xué)學(xué)位評定委員會(huì): 根據(jù)《中華人民共和國學(xué)位條例》《中華人民共和國學(xué)、位條例暫行實(shí)施辦法》和《遼寧石油化工大學(xué)碩士學(xué)位授予 工作細(xì)則》規(guī)定,我提出申請碩士學(xué)位,請予審核。
申請人:
****年**月**日
碩士學(xué)位申請書 15 – 2 申請碩士學(xué)位人員簡況
姓 民 名 族 性別 出生日期 籍 貫
政 治 面 貌 身 份 證 號 培養(yǎng)類型 最后學(xué)歷(學(xué) 位)獲得時(shí)間、學(xué)校、專業(yè) 論文選題來源 論文類型 論文題目 論文主題詞 國外: 國內(nèi):
入學(xué)年月 所學(xué)專業(yè)
論文起止時(shí)間 導(dǎo)師姓名、職稱
研究生期間公開發(fā)表論文情況 論文篇數(shù) 第一作者 篇數(shù) 題目 公開發(fā)表論文 目錄 第二作者 篇數(shù) 刊源 第三作者 篇數(shù) 級別 發(fā) 表 時(shí) 間
導(dǎo)師簽字 備注 碩士學(xué)位申請書 15– 3 碩士研究生課程考試成績單(由研究生部提供,粘貼在此處)
碩士學(xué)位申請書 15–4 遼 寧 石 油 化 工 大 學(xué) 碩 士 學(xué) 位 論 文 導(dǎo) 師 評 語
研究生姓名 論文題目 導(dǎo)師對學(xué)位論文的學(xué)術(shù)評語: 學(xué)科(專業(yè))
碩士學(xué)位申請書 15– 碩士學(xué)位申請書 15–5 導(dǎo)師簽名: 年 月 日
碩士學(xué)位申請書 15 –6 遼 寧 石 油 化 工 大 學(xué) 碩 士 學(xué) 位 論 文 評 閱 人 評 語
論文評閱人對學(xué)位論文創(chuàng)新點(diǎn)的評價(jià):(注:請對論文作者自述的學(xué)位論文創(chuàng)新點(diǎn)進(jìn)行評價(jià),并在下表相應(yīng)欄目中打 “√”,下同。很好為“A” ;較好為“B” ;一般為“C” ;較差為“D”)A 創(chuàng)新點(diǎn) 1 創(chuàng)新點(diǎn) 2 創(chuàng)新點(diǎn) 3 簡要評述: B C D 論文評閱人對作者自述學(xué)位論文不足之處的評價(jià)(注:確切為“A” ;較確切為“B” ;一般為“C” ;不確切為“D”)A 不足之處評價(jià) 簡要評述: B C D 碩士學(xué)位申請書 15 – 7 評閱人對學(xué)位論文的總體意見(不夠請加附頁):
評閱人 姓名、職稱
評閱人 工作單位
評閱成績(根據(jù) 《遼寧石油化工大學(xué)碩士學(xué)位論文評閱標(biāo)準(zhǔn)》)是否同意進(jìn)行學(xué)位論文答辯 評閱人對該論文研 究領(lǐng)域的熟悉程度 熟悉()同意()不同意(,一般))。不夠熟悉()
比較熟悉()(碩士學(xué)位申請書 15–8 遼 寧 石 油 化 工 大 學(xué) 碩 士 學(xué) 位 論 文 評 閱 人 評 語
論文評閱人對學(xué)位論文創(chuàng)新點(diǎn)的評價(jià):(注:請對論文作者自述的學(xué)位論文創(chuàng)新點(diǎn)進(jìn)行評價(jià),并在下表相應(yīng)欄目中打 “√”,下同。很好為“A” ;較好為“B” ;一般為“C” ;較差為“D”)A 創(chuàng)新點(diǎn) 1 創(chuàng)新點(diǎn) 2 創(chuàng)新點(diǎn) 3 簡要評述: B C D 論文評閱人對作者自述學(xué)位論文不足之處的評價(jià)(注:確切為“A” ;較確切為“B” ;一般為“C” ;不確切為“D”)A 不足之處評價(jià) 簡要評述: B C D 15– 碩士學(xué)位申請書 15–9 評閱人對學(xué)位論文的總體意見(不夠請加附頁):
評閱人 姓名、職稱
評閱人 工作單位
評閱成績(根據(jù) 《遼寧石油化工大學(xué)碩士學(xué)位論文評閱標(biāo)準(zhǔn)》)是否同意進(jìn)行學(xué)位論文答辯 評閱人對該論文研 究領(lǐng)域的熟悉程度 熟悉()同意()不同意(,一般))。不夠熟悉()
比較熟悉()(碩士學(xué)位申請書 15 – 10 系(教研室)對學(xué)位論文學(xué)術(shù)水平的評議 以及是否同意參加碩士學(xué)位論文答辯的意見
系(教研室)負(fù)責(zé)人簽字: 年 學(xué)院是否同意參加碩士學(xué)位論文答辯的意見 月 日
學(xué)院主管院長簽字: 年 月 日
碩士學(xué)位申請書 15 – 11 碩士學(xué)位論文答辯委員會(huì)組成審批表
答辯人姓名 論 文 題 目 指導(dǎo)教師 姓名、職稱 組 成 姓 名 職 稱 單位 學(xué)科(專業(yè))主席 答 辯 委 員 會(huì) 成 員 委員
答辯委員會(huì)秘書 答辯時(shí)間: 學(xué)院學(xué)位評定分委員會(huì)審查意見: 答辯地點(diǎn):
學(xué)院學(xué)位評定分委員會(huì)主席: 校學(xué)位評定委員會(huì)審批意見: 年
月
日
校學(xué)位評定委員會(huì)主席:
****年**月**日
碩士學(xué)位申請書 15– 12 遼 寧 石 油 化 工 大 學(xué) 碩士學(xué)位論文答辯中提出的主要問題及回答的簡要情況紀(jì)錄 碩士學(xué)位論文答辯中提出的主要問題及回答的簡要情況紀(jì)錄 答辯中提出的主要問題及回答的簡要情況
答辯委員會(huì)主席: 答辯委員會(huì)主席: 年 月 日
碩士學(xué)位申請書 15 – 13 遼寧石油化工大學(xué) 碩士學(xué)位論文答辯委員會(huì)決議
答辯委員會(huì)于 日 時(shí) 分到 時(shí) 分聽取了申請人 的論
文報(bào)告及對各種問題的回答。委員無記名投票結(jié)果:同意票,反對 票,棄權(quán)票。評語: 評語:
答辯成績: 答辯成績: 答辯委員會(huì)主席: 答辯委員會(huì)主席: 年
(平均成績)平均成績)月 日 15– 碩士學(xué)位申請書 15–14 遼寧石油化工大學(xué) 碩士學(xué)位論文答辯委員會(huì)成員(本人簽名)碩士學(xué)位論文答辯委員會(huì)成員(本人簽名)成員 姓 名 職 稱 單位
15– 碩士學(xué)位申請書 15–15 遼 寧 石 油 化 工 大 學(xué) 批 準(zhǔn) 授 予 碩 士 學(xué) 位 意 見 書
學(xué)位評定分委員會(huì)意見: 學(xué)位評定分委員會(huì)意見: 意見 學(xué)位評定分委員會(huì)委員共 名,出席本次會(huì)議的 名委員 對 的碩士學(xué)位申請進(jìn)行了認(rèn)真的討論。按照《中華人民共 和國學(xué)位條例》《中華人民共和國學(xué)位條例暫行實(shí)施辦法》和《遼寧石油、化工大學(xué)碩士學(xué)位授予工作細(xì)則》規(guī)定,以無記名投票方式進(jìn)行表決,結(jié) 果如下: 同意票,反對票,棄權(quán)票。建議授予其碩士學(xué)位。
學(xué)位評定分委員會(huì)主席 年 月
日
校學(xué)位評定委員會(huì)意見: 學(xué)位評定委員會(huì)意見: 評定委員會(huì)意見 校學(xué)位評定委員會(huì)委員共 名,出席本次會(huì)議的 名委員 對 的碩士學(xué)位申請進(jìn)行了認(rèn)真的討論。按照《中華人民共 和國學(xué)位條例》《中華人民共和國學(xué)位條例暫行實(shí)施辦法》和《遼寧石油、化工大學(xué)碩士學(xué)位授予工作細(xì)則》規(guī)定,以無記名投票方式進(jìn)行表決,結(jié) 果如下: 同意票,反對票,棄權(quán)票。同意授予其碩士學(xué)位。
校學(xué)位評定委員會(huì)(章)
校學(xué)位評定委員會(huì)主席 年
月
日
第五篇:遼寧石油化工大學(xué)授予碩士學(xué)位材料
遼寧石油化工大學(xué)授予碩士學(xué)位材料.txt男人的承諾就像80歲老太太的牙齒,很少有真的。你嗜煙成性的時(shí)候,只有三種人會(huì)高興,醫(yī)生 你的仇人和賣香煙的。
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遼寧石油化工大學(xué) 授 予 碩 士 學(xué) 位 材 料
學(xué) 姓
號: 名:
學(xué)科(專業(yè)): 學(xué)科(專業(yè))所 在 學(xué) 院:
****年**月**日
目錄
1.碩士學(xué)位申請書?????????????????1 2.申請碩士學(xué)位人員簡況??????????????2 3.碩士研究生課程考試成績?????????????3 4.導(dǎo)師對學(xué)術(shù)論文的學(xué)術(shù)評語????????????4 5.評閱人對學(xué)術(shù)論文的學(xué)術(shù)評語???????????6 6.院系對學(xué)位論文學(xué)術(shù)水平的評議 以及是否同意參加碩士學(xué)位論文答辯的意見 ????10 7.碩士論文答辯委員會(huì)組成審批表 ?????????11 8.答辯中提出的主要問題及回答的簡要情況紀(jì)錄 ???12 9.答辯委員會(huì)決議 ????????????????13 10.答辯委員會(huì)成員簽名表?????????????14 11.批準(zhǔn)授予碩士學(xué)位意見書????????????15 填寫說明: 1.用 B5 紙打印,左側(cè)裝訂成冊; 2.請用藍(lán)黑色或黑色鋼筆填寫; 3.培養(yǎng)類型:理論型,應(yīng)用型; 4.論文選題來源:國家發(fā)改委、國家科技部、國家自然科學(xué)基金委、國務(wù)院其它部門、國際合 作、省科技廳、省政府其它部門、市政府其它部門、學(xué)校、自選、其它; 5.論文類型:基礎(chǔ)研究、應(yīng)用基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究、開發(fā)研究、其它; 6.課程考試成績由研究生部提供。
碩士學(xué)位申請書 15 – 1 遼寧石油化大學(xué) 碩 士 學(xué) 位 申 請 書
遼寧石油化工大學(xué)學(xué)位評定委員會(huì): 根據(jù)《中華人民共和國學(xué)位條例》《中華人民共和國學(xué)、位條例暫行實(shí)施辦法》和《遼寧石油化工大學(xué)碩士學(xué)位授予 工作細(xì)則》規(guī)定,我提出申請碩士學(xué)位,請予審核。
申請人:
****年**月**日
碩士學(xué)位申請書 15 – 2 申請碩士學(xué)位人員簡況
姓 民 名 族 性別 出生日期 籍 貫
政 治 面 貌 身 份 證 號 培養(yǎng)類型 最后學(xué)歷(學(xué) 位)獲得時(shí)間、學(xué)校、專業(yè) 論文選題來源 論文類型 論文題目 論文主題詞 國外: 國內(nèi):
入學(xué)年月 所學(xué)專業(yè)
論文起止時(shí)間 導(dǎo)師姓名、職稱
研究生期間公開發(fā)表論文情況 論文篇數(shù) 第一作者 篇數(shù) 題目 公開發(fā)表論文 目錄 第二作者 篇數(shù) 刊源 第三作者 篇數(shù) 級別 發(fā) 表 時(shí) 間
導(dǎo)師簽字 備注
碩士學(xué)位申請書 15– 3 碩士研究生課程考試成績單(由研究生部提供,粘貼在此處)
碩士學(xué)位申請書 15–4 遼 寧 石 油 化 工 大 學(xué) 碩 士 學(xué) 位 論 文 導(dǎo) 師 評 語
研究生姓名 論文題目 導(dǎo)師對學(xué)位論文的學(xué)術(shù)評語: 學(xué)科(專業(yè))
碩士學(xué)位申請書 15– 碩士學(xué)位申請書 15–5 導(dǎo)師簽名: 年 月 日
碩士學(xué)位申請書 15 –6 遼 寧 石 油 化 工 大 學(xué) 碩 士 學(xué) 位 論 文 評 閱 人 評 語
論文評閱人對學(xué)位論文創(chuàng)新點(diǎn)的評價(jià):(注:請對論文作者自述的學(xué)位論文創(chuàng)新點(diǎn)進(jìn)行評價(jià),并在下表相應(yīng)欄目中打 “√”,下同。很好為“A” ;較好為“B” ;一般為“C” ;較差為“D”)A 創(chuàng)新點(diǎn) 1 創(chuàng)新點(diǎn) 2 創(chuàng)新點(diǎn) 3 簡要評述: B C D 論文評閱人對作者自述學(xué)位論文不足之處的評價(jià)(注:確切為“A” ;較確切為“B” ;一般為“C” ;不確切為“D”)A 不足之處評價(jià) 簡要評述: B C D 碩士學(xué)位申請書 15 – 7 評閱人對學(xué)位論文的總體意見(不夠請加附頁):
評閱人 姓名、職稱
評閱人 工作單位
評閱成績(根據(jù) 《遼寧石油化工大學(xué)碩士學(xué)位論文評閱標(biāo)準(zhǔn)》)是否同意進(jìn)行學(xué)位論文答辯 評閱人對該論文研 究領(lǐng)域的熟悉程度 熟悉()同意()不同意(,一般))。不夠熟悉()
比較熟悉()(碩士學(xué)位申請書 15–8 遼 寧 石 油 化 工 大 學(xué) 碩 士 學(xué) 位 論 文 評 閱 人 評 語
論文評閱人對學(xué)位論文創(chuàng)新點(diǎn)的評價(jià):(注:請對論文作者自述的學(xué)位論文創(chuàng)新點(diǎn)進(jìn)行評價(jià),并在下表相應(yīng)欄目中打 “√”,下同。很好為“A” ;較好為“B” ;一般為“C” ;較差為“D”)A 創(chuàng)新點(diǎn) 1 創(chuàng)新點(diǎn) 2 創(chuàng)新點(diǎn) 3 簡要評述: B C D 論文評閱人對作者自述學(xué)位論文不足之處的評價(jià)(注:確切為“A” ;較確切為“B” ;一般為“C” ;不確切為“D”)A 不足之處評價(jià) 簡要評述: B C D 15– 碩士學(xué)位申請書 15–9 評閱人對學(xué)位論文的總體意見(不夠請加附頁):
評閱人 姓名、職稱
評閱人 工作單位
評閱成績(根據(jù) 《遼寧石油化工大學(xué)碩士學(xué)位論文評閱標(biāo)準(zhǔn)》)是否同意進(jìn)行學(xué)位論文答辯 評閱人對該論文研 究領(lǐng)域的熟悉程度 熟悉()同意()不同意(,一般))。不夠熟悉()
比較熟悉()(碩士學(xué)位申請書 15 – 10 系(教研室)對學(xué)位論文學(xué)術(shù)水平的評議 以及是否同意參加碩士學(xué)位論文答辯的意見
系(教研室)負(fù)責(zé)人簽字: 年 學(xué)院是否同意參加碩士學(xué)位論文答辯的意見 月 日
學(xué)院主管院長簽字: 年 月 日
碩士學(xué)位申請書 15 – 11 碩士學(xué)位論文答辯委員會(huì)組成審批表
答辯人姓名 論 文 題 目 指導(dǎo)教師 姓名、職稱 組 成 姓 名 職 稱 單位 學(xué)科(專業(yè))
主席 答 辯 委 員 會(huì) 成 員 委員
答辯委員會(huì)秘書 答辯時(shí)間: 學(xué)院學(xué)位評定分委員會(huì)審查意見: 答辯地點(diǎn):
學(xué)院學(xué)位評定分委員會(huì)主席: 校學(xué)位評定委員會(huì)審批意見:
****年**月**日
校學(xué)位評定委員會(huì)主席:
****年**月**日
碩士學(xué)位申請書 15– 12 遼 寧 石 油 化 工 大 學(xué) 碩士學(xué)位論文答辯中提出的主要問題及回答的簡要情況紀(jì)錄 碩士學(xué)位論文答辯中提出的主要問題及回答的簡要情況紀(jì)錄 答辯中提出的主要問題及回答的簡要情況
答辯委員會(huì)主席: 答辯委員會(huì)主席: 年 月 日
碩士學(xué)位申請書 15 – 13 遼寧石油化工大學(xué) 碩士學(xué)位論文答辯委員會(huì)決議
答辯委員會(huì)于 日 時(shí) 分到 時(shí) 分聽取了申請人 的論
文報(bào)告及對各種問題的回答。委員無記名投票結(jié)果:同意票,反對 票,棄權(quán)票。評語: 評語:
答辯成績: 答辯成績: 答辯委員會(huì)主席: 答辯委員會(huì)主席: 年
(平均成績)平均成績)月 日 15– 碩士學(xué)位申請書 15–14 遼寧石油化工大學(xué) 碩士學(xué)位論文答辯委員會(huì)成員(本人簽名)碩士學(xué)位論文答辯委員會(huì)成員(本人簽名)成員 姓 名 職 稱 單位 15– 碩士學(xué)位申請書 15–15 遼 寧 石 油 化 工 大 學(xué) 批 準(zhǔn) 授 予 碩 士 學(xué) 位 意 見 書
學(xué)位評定分委員會(huì)意見: 學(xué)位評定分委員會(huì)意見: 意見 學(xué)位評定分委員會(huì)委員共 名,出席本次會(huì)議的 名委員 對 的碩士學(xué)位申請進(jìn)行了認(rèn)真的討論。按照《中華人民共 和國學(xué)位條例》《中華人民共和國學(xué)位條例暫行實(shí)施辦法》和《遼寧石油、化工大學(xué)碩士學(xué)位授予工作細(xì)則》規(guī)定,以無記名投票方式進(jìn)行表決,結(jié) 果如下: 同意票,反對票,棄權(quán)票。建議授予其碩士學(xué)位。
學(xué)位評定分委員會(huì)主席 年 月
日
校學(xué)位評定委員會(huì)意見: 學(xué)位評定委員會(huì)意見: 評定委員會(huì)意見 校學(xué)位評定委員會(huì)委員共 名,出席本次會(huì)議的 名委員 對 的碩士學(xué)位申請進(jìn)行了認(rèn)真的討論。按照《中華人民共 和國學(xué)位條例》《中華人民共和國學(xué)位條例暫行實(shí)施辦法》和《遼寧石油、化工大學(xué)碩士學(xué)位授予工作細(xì)則》規(guī)定,以無記名投票方式進(jìn)行表決,結(jié) 果如下: 同意票,反對票,棄權(quán)票。同意授予其碩士學(xué)位。
校學(xué)位評定委員會(huì)(章)
校學(xué)位評定委員會(huì)主席 年
月 日