第一篇：日文簡歷 志望動機

志望動機例

子供の頃からゲームが大好きで、數々のコンシューマゲーム?アーケードゲーム?オンラインゲームをプレイし、學生期のアルバイトでゲームセンター店員?ビックカメラ ゲームコーナー販売員 と、これまでの人生の中で數多くのゲームと関わってきた私にとって貴社のゲーム運営?企畫の仕事はとても魅力的に感じました。

最近いろいろなソフトや機能を使う上で、どういう仕組みになっているのだろう？どうやったら作れるのだろう？と考えるようになり、そして、それらを調べていくにつれて、もっと知りたい！このような仕事をしたいと思うようになってきました。現在、基本情報技術者の取得に向けて勉強中なのですが、やはり聞きたいことやもっと詳しく知りたいことがたくさんあり、実務や指導をしていただきながら學べることが一番理想的だと思い、未経験者でも雇っていただける企業様を探し応募させていただきました。IT業界というのは、常に時代の最先端を行き、常に進化していることから、學ぶ意欲を持ち続けることが大事だと思っております。

小學生時代にサッカーに出會い、高校卒業までサッカーに夢中でした。高校では全國大會に3回出場することができました。體力はもちろん、忍耐力、集中力、協調性、おもいやりなど、この時に學んだことは私の一生の財産になっています。子供が大好きで、教育に興味を持ち、大學では教員免許を取得しました。尐しでも多くの子供達を笑顔にできたら幸せだなと思い、応募させていただきました。

自己ＰＲ例

私はホームステイした家族の奧様に日本語を教えていたことがあります。彼女は私にビジネスとして日本語を教えて欲しいと言いました。ちゃんと報酬を払う代わりに、ためになる授業とのことでした。そこで、きちんと教材を作り、週一回１時間日本語を教えました。やがて、彼女の友達も加わり、生徒の數は１０人も増えました。人數が増えたおかげで一人一人に対する指導量は減ってしまいますので、ペアで練習させるなどして、尐しでも時間を活用しようと努力しました。教えていて困ったのが文化の違いを感じことで、「彼女は私の右腕です」というのを直訳して伝えた時は「どういう意味」と質問がされてしまったことがあります。この日本語教師體験で改めて日本語の難しさを実感し、日ごろから気をつけるようになりました。

私は薬局でアルバイトをしていました。あまり売れ行きが無いような店だったので、猿を置いて客寄せをするように提案しました。案の定、提案が當たり、小學生が集まってきました。しかし、小學生が集まっても売り上げは上がらなかったので、學校へ行き「猿がひっかくとあぶないので、保護者同伴で來ていただきたい」という旨を伝え、見事に保護者同伴の小學生が増え、売り上げアップに貢獻しました。

第二篇：日語簡歷中志望動機

志望動機

日本向けの開発は何年間従事しましたので、引き続きこのような仕事をしたいです。そして、日本に行くと、本格的な日本語も習得できますので、今後の自身能力に大きな役割を持たせると思います。

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キャリビジョン

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これまでの仕事経験を生かして、もっと高いレベルの仕事にチャレンジしたいと思っています。周りの人と良好な関係を築くことを重視しています。人から信頼されることを望み、対立する相手にも理解を持って接します。みんなで協力し合ってものごとを進めたいと考えます。

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自分の性格について

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明るくて、朗らかな性格です。三年ぐらいの仕事経験があるので、強いコミュニケーション能力とチームワーク意識を養いました。組織の発展やチームのミッションを重視します。そのためを裏切りたくないと考え、周りから求められる行動をとることを好みます。

自由記述

私は＊＊＊と言います。貴社は私にこの面接試験の機會を提供してくれて、とても感謝いたします。今年、21歳、大連の生まれ。東北大學東軟信息學院の卒業です。冶金の専門なので、。私の長所として、団體の精神と強い調和力を持って、仕事にも責任感が強く方です。そして、苦しみに耐えることができます。日本語が読み書きの能力を出して問題がありません。國際日本語2級に相當するレベルを持っています。今後、日本語能力を高めろうと頑張ります。貴社は私にこの機會を提供することができるならば、私はもっと大きい情熱で仕事に入ります。自分が會社と一緒に成長して強大になることを望んで、最大の努力を盡くして貢獻をしようと思います。

ご清聴どうもありがとうございます

よろしくお願いします。

第三篇：日文簡歷

個 人 簡 歷 氏名：XXX（ぼくり）專業：日本語

卒業院校：黃河科技學院 聯系方式：1352686541

2尊敬的領導：

您好!首先對您能在百忙之中抽空垂閱這份自薦書表示深深地感謝，同時也感謝您給我這個自我推薦的機會。

我是黃河科技學院11級日語專業的學生墨莉，將于2015年六月畢業，屆時將獲得日語學士學位。素聞貴公司治理有方“不拘一格降人才”，特毛遂自薦希望能在貴公司謀一份工作，發揮所學，以解社會之需。

本人在校期間，注重思想品德修養，嚴于律己，積極參加社會實踐活動，學習成績優異。擔任班干職務以及社團干部使我的組織領導策劃能力和團結協作精神得到了鍛煉。我對工作熱情肯干，有責任心。并利用假期打工積累了許多寶貴的社會經驗。現在的我雖未有十分的成熟和足夠的經驗，但我有過人的膽識和自信心，正所謂：“是龍，就應該去大海搏擊，是鷹，就應該去長空翱翔。”

如被貴公司錄用，我一定會做好工作，用我的實際工作來為貴公司獻上我最好的禮物。我愿意從最基層做起，積累更多的經驗愿您能給我一次展現自我實力、實現個人理想和價值的機會，為貴公司的發奉獻險微薄之力。

簡單的幾面紙，只是我的“包裝”和“廣告”，自身的“質量”和“能力”有待于您通過使用來證明。再次感謝您

此 致 敬 禮！

姓名：墨莉

2013-5-8

個人簡歷

個人の略歷

第四篇：日文簡歷

記入例

履歴書 寫真 貼付

ふりがな 氏名 男・女 生年月日（年齢)昭和年月日生（歳)

本籍地 都道府県 現住所 2

學 歴

年月 事 項

〇〇年〇〇月 研究生期間はこの欄に記入のこと。

學 位

年月 學位の種類 取得大學名

〇〇年〇〇月

〇〇年〇〇月

職 歴

年月 事項

〇〇年〇〇月 〇〇年〇〇月 〇〇年〇〇月 〇〇年〇〇月 〇〇大學農學部〇〇教室において研究に従事（〇〇研修員等）日本學術振興會奨勵研究員（〇〇大學農學部〇〇教室において研究）〇〇大學助手〇學部 文部(科學)省在外研究員（アメリカ合衆國〇〇大學〇學部）（〇〇年〇〇月～〇〇年〇〇月まで）〇〇大學講師〇學部 文部(科學)省內地研究員（〇〇大學〇學部）（〇〇年〇〇月～〇〇年〇〇月まで）

學會及び社會における活動等

年月 事項

〇〇年〇〇月 所屬學會はすべて記入のこと。國際會議等の重要な役職はこの欄に記入のこと。また，書き切れない場合は，A４縦様式の橫書きで別紙として添付のこと。

賞 罰

〇〇年〇〇月 何もなければ，なしと記入のこと。

健康狀態 良好・その他（）

上記のとおり相違ありません。年月日 氏名 本人が必ず自筆で署名のこと。印

提出書類作成上の注意

１．履歴書について

「職歴」欄には大學院の擔當についても，例のように記入すること。

例）「 年 月○○大學大學院○○研究科（○○課程）擔當（～ 年 月）」

「 〃（現在に至る）」

「 年 月○○大學大學院○○研究科における學生の指導（～ 年 月）」

「 〃（現在に至る）」

２．教育業績について

教育業績については，例のように作成すること。

例）年 月 ～ 年 月（）擔當

※（）內には公募に関連する教育研究分野に係る授業科目を記入。

３．研究業績等目録について

著書，論文等の著者について，共著の場合は著者全員の氏名を記入すること。

第五篇：日文簡歷

日語簡歷格式上與中文簡歷有一定的差別，現提供模板供參考，請根據實際情況修改。

ふりがな 氏名 男 女生年月日（年齢)昭和年月日生（歳)

本籍地都道府県現住所2

學歴

xx年xx月研究生期間はこの欄に記入のこと。

學位

年月 學位の種類取得大學名

職歴

xx年xx月xx年xx月xx年xx月 xx年xx月xx大學農學部xx教室において研究に従事（xx研修員等）日本學術振興會奨勵研究員（xx大學農學部xx教室において研究）xx大學助手x學部 文部(科學)省在外研究員（アメリカ合衆國xx大學x學部）（xx年xx月～xx年xx月まで）xx大學講師x學部 文部(科學)省內地研究員（xx大學x學部）（xx年xx月～xx年xx月まで）

學會及び社會における活動等

xx年xx月所屬學會はすべて記入のこと。國際會議等の重要な役職はこの欄に記入のこと。また，書き切れない場合は，A４縦様式の橫書きで別紙として添付のこと。

賞罰

xx年xx月何もなければ，なしと記入のこと。

健康狀態 良好?その他（）

上記のとおり相違ありません。年月日 氏名 本人が必ず自筆で署名のこと。印

提出書類作成上の注意

1．履歴書について

「職歴」欄には大學院の擔當についても，例のように記入すること。

例）「年 月xx大學大學院xx研究科（xx課程）擔當（～ 年 月）」

「〃（現在に至る）」

「年 月xx大學大學院xx研究科における學生の指導（～ 年 月）」

「〃（現在に至る）」

2．教育業績について

教育業績については，例のように作成すること。

例）年 月 ～ 年 月（）擔當

※（）內には公募に関連する教育研究分野に係る授業科目を記入。

3．研究業績等目録について

著書，論文等の著者について，共著の場合は著者全員の氏名を記入すること。

相關文章：日語簡歷的寫作要點