第一篇：申請(qǐng)日本大學(xué)的理由志望書(shū)模版1

望 理

志望者氏名

由 書(shū)XXXX 志

志望理由書(shū)

日本は、世界における経済大國(guó)です。昔から日本製品と言ったらよい品質(zhì)と言われています。だから日本企業(yè)に興味を持っています。その上、日本戦後の経済奇跡を聞いて、とても感心しました。あんなに苦しい狀況で物資も資源も乏しいのに、なぜこのような奇跡が起こったのでしょうか。そして、日本はなぜ世界経済大國(guó)になれたのでしょうか。私は興味を持って探求したいと思っています。

大學(xué)に入學(xué)して、私は日本語(yǔ)(國(guó)際貿(mào)易)専攻を選びました。少しずつ日本のことが分かるようになって來(lái)ました。日本語(yǔ)の勉強(qiáng)は、『あいうえお』から學(xué)び始め、現(xiàn)在までに日本語(yǔ)Ｎ１に合格しましたが、まだまだ勉強(qiáng)不足だと認(rèn)識(shí)しています。三年生になって、日本経済に関する講義を受け、少しずつ勉強(qiáng)をしています。ところが、勉強(qiáng)すればするほど興味が湧いてきました。だからこそ、私は日本に行き、自ら日本の経済を?qū)g感し、先進(jìn)的な知識(shí)を得たいと思っています。

今、良い機(jī)會(huì)に恵まれて、日本で勉強(qiáng)することができれば、私は心からこの機(jī)會(huì)を摑みたいと思っています。貴大學(xué)は、長(zhǎng)い歴史と伝統(tǒng)を持っています。また、教育能力も高く、國(guó)際交流も多く、學(xué)生たちにとって良い環(huán)境が整っていると思います。特に、貴大學(xué)の経済研究科は、社會(huì)の最前線(xiàn)で活躍でき、國(guó)際社會(huì)をリードできる高い能力を持った人材や高度な専門(mén)知識(shí)を持つ研究者の育成をされていると思います。今の世界にとって、経済はとても重要な課題です。至る國(guó)々で経済発展を重要な目標(biāo)として掲げています。その上、中日の経済交流は広がり、中日の経済発展のために何かやりがいのあることをしたいと思っています。もちろん、中國(guó)と日本の國(guó)勢(shì)は違っていますが、経済大國(guó)として、きっと中國(guó)に貴重な経験を教えられることがあると思います。貴大學(xué)の経済研究科は、學(xué)生の専

門(mén)知識(shí)と能力を育成するために、必須科目、コース別専門(mén)科目と自由選択科目の全面的なカリキュラムを設(shè)けていますので、學(xué)生が自分の研究分野で好きな科目を選ぶことができます。このようなカリキュラムを?qū)g施している貴大學(xué)の経済研究科は、私にとって絶好の勉強(qiáng)場(chǎng)所だと思っています。

私は経済學(xué)の講義や自ら勉強(qiáng)を進(jìn)めていますが、経済學(xué)の考え方や全體像は捉えることはできていても、まだまだ応用的な知識(shí)は不足していると認(rèn)識(shí)しています。今後は、まず経済學(xué)の基礎(chǔ)理論をしっかり身につけるように頑張りたいと思っています。そして、國(guó)際貿(mào)易に興味を持っていますので、中日國(guó)際貿(mào)易に関する研究をしたいです。今、中日経済交流は緊密となっており、中國(guó)と日本の経済依存度はさらに高くなっています。將來(lái)的に、この交流はきっと広がるはずだと思います。しかし、関稅を引き下げる問(wèn)題や製品の品質(zhì)の問(wèn)題など色々な貿(mào)易問(wèn)題が存在しています。例えば、日中間には貿(mào)易摩擦が生じており、その一つは日本が実施した農(nóng)産物に対する高い関稅を課したセーフガードです。中國(guó)も日本輸入の自動(dòng)車(chē)などに特別関稅をとっています。中國(guó)と日本の貿(mào)易はより有利な地理的條件と長(zhǎng)い貿(mào)易歴史を持って、今までも良い成果を得ていました。もちろん、貿(mào)易の中で摩擦は避けにくいものであると思います。このような摩擦が拡大すれば、両者とも被害者になるので、解決の方法を見(jiàn)つけなければなりません。中日の間で共通の利益をたくさん持って、お互いに経済発展を促進(jìn)することが一番です。だから、私はこのような問(wèn)題を調(diào)査し研究したいと考えています。この現(xiàn)象と捉え、その原因を把握して、問(wèn)題を解決する方法を見(jiàn)つけるように頑張りたいです。

卒業(yè)後の進(jìn)路について、私は中國(guó)に戻って、日系企業(yè)で中日貿(mào)易についての仕事をしたいと考えています。自分が勉強(qiáng)した知識(shí)を貿(mào)易実務(wù)で生かしたいと思っています。この目標(biāo)を?qū)g現(xiàn)するために、私は頑張ります。何卒、宜しくお願(yuàn)いいたします。

第二篇：日本大學(xué)院入學(xué)志望理由書(shū)[最終版]

私が貴大學(xué)院を志望した理由は、ソフトウェア分野についての専門(mén)知識(shí)を深く勉強(qiáng)して、將來(lái)、ITに関する研究の仕事に攜わり、世の中に貢獻(xiàn)したいと思ったからです。

私の大學(xué)での専攻はソフトウェア?エンジニアリングです。特にウェブについての研究にとても興味を持ちました。卒業(yè)を機(jī)會(huì)に、もっと高水準(zhǔn)な教育と研究環(huán)境で自分を磨きたいと考え、海外留學(xué)を決意しました。

私が研究したいテーマは、現(xiàn)行のアプリケーションをより効率の高いものにすることです。具體的には、キャッシュ技術(shù)の改善を通じて、サーバーの荷重とインターネットの渋滯を軽減することです。反応時(shí)間の短縮により、個(gè)人にとっては、アクセススピードが速くなり、社會(huì)にとっては、多くの會(huì)社でコストを減らすことができます。このようにキーシステムがさらに高い効率で運(yùn)行できることは、重要な意義があると思います。

ホームページで先生の研究室の紹介を見(jiàn)て、「大學(xué)院オープンラボ」にも參加しました。その結(jié)果、先生のご指導(dǎo)のもとで研究したいと決意しました。言語(yǔ)とアルゴリズムはより書(shū)き易く、そして、プログラムとアプリケーションはより高速、高効率に運(yùn)行できています。これは私の研究にとって大切です。貴校の情報(bào)システム學(xué)研究科で修學(xué)することにより、実踐的な知識(shí)や活用能力を身に付けられたいと考え、貴専攻を志望するに至りました。

中國(guó)と日本はIT産業(yè)においても緊密な関係があります。これからますます両國(guó)間の交流はIT領(lǐng)域においてもっと重要になると考えられ、これらにも貢獻(xiàn)したいと考えます。ソフトウェアの研究は困難を伴いますが、その困難を乗り越え、最後にようやくコードを完成し、見(jiàn)事に運(yùn)行できたときに得る喜びと達(dá)成感がえられるよう頑張りたいです。なにとぞよろしくお願(yuàn)いいたします。

第三篇：留學(xué)日本理由書(shū)

留學(xué)動(dòng)機(jī)：我畢業(yè)于。專(zhuān)業(yè)是土木工程房屋建筑方向。通過(guò)四年的大學(xué)學(xué)習(xí)，在打下一定基礎(chǔ)的同時(shí)也對(duì)建筑產(chǎn)生了濃厚的興趣。根據(jù)設(shè)計(jì)的不同，它能使一座普通的建筑表現(xiàn)出不同的美麗。畢業(yè)后，我深感所學(xué)的內(nèi)容僅限于對(duì)這門(mén)專(zhuān)業(yè)的了解和簡(jiǎn)單運(yùn)用，以我現(xiàn)在掌握的知識(shí)，根本不能完整的表現(xiàn)出自己腦中對(duì)于美好建筑設(shè)計(jì)的構(gòu)思。竊以為這種狀態(tài)和自己掌握的知識(shí)量過(guò)小有很大的關(guān)系。所以，我想繼續(xù)學(xué)習(xí)深造。

留學(xué)目的： 日本在建筑上絕對(duì)是亞洲的強(qiáng)國(guó)，優(yōu)秀的建筑師和杰出的建筑作品層出不窮。在房屋建筑的領(lǐng)域，我最崇拜的就是丹下健三和伊東豐雄大師，“ 建筑與城市為有機(jī)共同體，相生相長(zhǎng)，同時(shí)輔以建筑的輕盈，詩(shī)意化緩和因社會(huì)飛速發(fā)展給人們帶來(lái)的負(fù)面情緒” 以上是我想要去日本學(xué)習(xí)并為之努力的方向，期待成為一名給都市人帶來(lái)舒心感的設(shè)計(jì)師。

經(jīng)費(fèi)支付：父母的收入一直很穩(wěn)定，家里的經(jīng)濟(jì)狀態(tài)足夠支付我去日本留學(xué)所必要的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。我父母也很贊成我去留學(xué)的事。

進(jìn)學(xué)希望：由于日語(yǔ)能力的欠缺，我打算先去日本語(yǔ)學(xué)校學(xué)習(xí)日語(yǔ)，然后報(bào)考東京工業(yè)大學(xué)理工學(xué)研究科土木工學(xué)/建筑學(xué)專(zhuān)攻。

畢業(yè)后的進(jìn)路：大學(xué)院畢業(yè)后想在日本就職一、二年，期盼進(jìn)入大師的設(shè)計(jì)所學(xué)習(xí)，更進(jìn)一步了解城市和建筑的相處，鍛煉自己的工作經(jīng)歷。然后再回國(guó)發(fā)展，傳播日本的文化，為中日友好做貢獻(xiàn)。

第四篇：日本留學(xué)如何寫(xiě)理由書(shū)

最權(quán)威的國(guó)際教育服務(wù)平臺(tái)

日本留學(xué)如何寫(xiě)理由書(shū)

理由書(shū)的字?jǐn)?shù)大概在400字左右，要條例清晰，不要給人湊字?jǐn)?shù)的感覺(jué)。可以按照下面的要點(diǎn)逐條添入具體內(nèi)容，并聯(lián)貫成文。

１．留學(xué)動(dòng)機(jī)——結(jié)合自己現(xiàn)狀，把向往留學(xué)日本的初衷寫(xiě)清楚。

例：

○ 一直都對(duì)日本的文化、語(yǔ)言感興趣，向往日本留學(xué)。

○ 在多年的學(xué)習(xí)和工作中磨練自己的意志，覺(jué)得留學(xué)時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟。

○ 在職工作中發(fā)現(xiàn)自己水平(日語(yǔ)方面、業(yè)務(wù)方面)的不足，欲進(jìn)修的欲望更加強(qiáng)烈。

○ 得到日本友人的鼓勵(lì)，留學(xué)決心更加堅(jiān)定。

２．留學(xué)目的——來(lái)日本的具體學(xué)習(xí)目的寫(xiě)清楚。(包括為何學(xué)習(xí)日語(yǔ)的理由)

例：

○ 一直以來(lái)對(duì)日語(yǔ)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)。經(jīng)過(guò)自己的努力，日語(yǔ)水平已經(jīng)達(dá)到何種水平。

資料來(lái)源：教育優(yōu)選 http://www.tmdps.cn/

最權(quán)威的國(guó)際教育服務(wù)平臺(tái)

○ 在自己現(xiàn)有的水平之上進(jìn)一步提高日語(yǔ)水平，彌補(bǔ)在與日本人交流時(shí)的不足。

○ 學(xué)習(xí)日本先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)知識(shí)(結(jié)合將來(lái)欲進(jìn)學(xué)的學(xué)科)，為將來(lái)的工作打好基礎(chǔ)。

○ 了解日本的文化，為中日友好事業(yè)盡自己的一份力量。

３．日語(yǔ)學(xué)校畢業(yè)后的進(jìn)學(xué)希望——對(duì)將來(lái)欲進(jìn)學(xué)的學(xué)科以及大學(xué)(院)選擇上的志愿。

例：

○ 目前從事何種工作、發(fā)現(xiàn)自己在哪方面的不足，所以希望語(yǔ)言學(xué)校后進(jìn)入大學(xué)(院)進(jìn)修何種學(xué)科。

○ 希望進(jìn)入何種水平的大學(xué)(舉出學(xué)校的具體名稱(chēng))。為了考上這樣的大學(xué)，在語(yǔ)言學(xué)校學(xué)習(xí)的過(guò)程中還要注意那些科目的學(xué)習(xí)(文化課方面，如數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等，或?qū)I(yè)課知識(shí))

４．大學(xué)畢業(yè)后的進(jìn)路——畢業(yè)后欲留日還是回國(guó)，需跟你前面書(shū)寫(xiě)的內(nèi)容一致。

例：

資料來(lái)源：教育優(yōu)選 http://www.tmdps.cn/

最權(quán)威的國(guó)際教育服務(wù)平臺(tái)

○ 大學(xué)(院)畢業(yè)后希望回國(guó)從事與自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作。為了活用自己的日語(yǔ)知識(shí)，欲找日資或中日合資企業(yè)就職。

○ 回國(guó)工作的同時(shí)傳播日本的文化，為中日友好做貢獻(xiàn)。

○ 或者，畢業(yè)后想在日本就職一、二年，體驗(yàn)一下日本公司的工作環(huán)境，更進(jìn)一步了解日本社會(huì)，鍛煉自己的工作經(jīng)歷。然后再回國(guó)發(fā)展，傳播日本的文化，為中日友好做貢獻(xiàn)。

５．留學(xué)中的經(jīng)費(fèi)支付——非常重要！無(wú)論提出什么樣的經(jīng)費(fèi)支付理由，都需要提出證明這種理由的證明書(shū)以及公證等。

例：

○ 幾年來(lái)工作的積蓄。

○ 父母親屬的支持。

○ 提供上述證明后金額還是過(guò)大，說(shuō)明剩余金額的來(lái)源。

資料來(lái)源：教育優(yōu)選 http://www.tmdps.cn/

第五篇：日本留學(xué)就學(xué)理由書(shū)

就學(xué)理由書(shū)

我叫***，女，****年**月**日出生，****人。初中時(shí)期喜歡上日本的漫畫(huà)進(jìn)而對(duì)日本整個(gè)國(guó)家的民族風(fēng)俗產(chǎn)生了濃厚的興趣。2007年高中畢業(yè)后，我考進(jìn)了福建師范大學(xué)協(xié)和學(xué)院日語(yǔ)系。在四年的學(xué)習(xí)中我進(jìn)一步了解了日本這個(gè)國(guó)家的歷史、文化、經(jīng)濟(jì)等多方面的知識(shí)。畢業(yè)后，我進(jìn)入*******公司工作，工作中我接觸到了很多日本人，尤其日本人的禮貌、對(duì)工作負(fù)責(zé)的態(tài)度，都讓我非常的敬佩。而與同事們溝通的過(guò)程中，也讓我發(fā)現(xiàn)自己的日語(yǔ)水平仍然有所不足，與日本友人交流時(shí)依然存在著障礙，所以我決定申請(qǐng)日本留學(xué)，希望可以進(jìn)一步提升自己的日語(yǔ)水平及深層次地了解日本這個(gè)國(guó)家和民族。我將留學(xué)的想法告訴家人，家人也非常支持我的計(jì)劃，認(rèn)為留學(xué)能夠?qū)W習(xí)到國(guó)際化的先進(jìn)知識(shí)，也能讓我今后有更好的發(fā)展。我父親目前工作穩(wěn)定，收入較高，加上多年的積蓄，他將為我提供在日期間的全部留學(xué)費(fèi)用均由我父親全額提供，使我能夠更安心的學(xué)習(xí)。

通過(guò)網(wǎng)上的查詢(xún)，我選擇了早稻田EDU日本語(yǔ)學(xué)校學(xué)習(xí)日語(yǔ)。這是一所日本如果管理局認(rèn)定的優(yōu)良學(xué)校，教育經(jīng)驗(yàn)豐富，升學(xué)率高，我計(jì)劃在早稻田EDU日本語(yǔ)學(xué)校學(xué)習(xí)九個(gè)月的日語(yǔ)，并同時(shí)為考取早稻田大學(xué)的大學(xué)院做充分準(zhǔn)備。

日本是先進(jìn)的現(xiàn)代化國(guó)家，不僅以先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)聞名世界，更以規(guī)范的企業(yè)管理及發(fā)達(dá)的國(guó)際貿(mào)易在世界經(jīng)濟(jì)大國(guó)中占據(jù)一席之地。中國(guó)是發(fā)展中國(guó)家，在管理和貿(mào)易方面有許多不足需要像日本學(xué)習(xí)借鑒。所以我希望可以通過(guò)在貴校學(xué)習(xí)提高自己的日語(yǔ)水平之后可以進(jìn)入早稻田大學(xué)學(xué)習(xí)國(guó)際貿(mào)易的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。大學(xué)院畢業(yè)之后希望可以在日就職一到二年時(shí)間，更進(jìn)一步了解日本社會(huì)，更好的學(xué)習(xí)日本企業(yè)的貿(mào)易管理經(jīng)驗(yàn)，然后回國(guó)發(fā)展，用自己所學(xué)的知識(shí)為社會(huì)作出力所能及的貢獻(xiàn)。