第一篇：心理劇劇本大全

醒

親愛的童鞋們，如果要給自己加點特色角色在這周給我說吧，我再安排，主要我的思維有限啊。院比賽時間的4月22號七點。大家好好看一下劇本，然后再一起排練。爭取能去學習比賽哈。大家辛苦了。黃方琴

人物：1王珂化（史可朗）、2錢加點（加點錢）、3何兆濤（何氣正）、4 朋子劍（劍十三）5忠哥（趙錢）6張炳旭（張子義）7朝樂那（屎媽）8朱祥龍（屎爸）劉效陽（劉茫茫）9李倩（老師）10許俊杰（旁白）12小霞（皇三霞）13尹悅婷（尹默默）14范杰（范暈）15那那（心理輔導資深老師）

旁白：這是由國家直屬的213大學，這里是學校的殿堂，是奮發的關鍵港灣，同時也是最容易墮落的地方。剛上大學的他們以為可以為所欲為的玩了，可以有很多的時間去做自己喜歡的事情，可以逃課，可以談戀愛，可以?，但對于1來說，可以盡情的玩自己喜歡的游戲了，或許是因為高中學習環境的壓抑，或許是對前途的迷茫，對現在的自己把握不清，所以你總能在213宿舍看到他在電腦游戲上盡情揮灑的樣子，下面我們就進入他們的宿舍，看看他們的颯爽英姿。

第一幕（宿舍）

4：大家好，歡迎來到我們213宿舍，大家簡稱它為2B宿舍，我們宿舍是餓虎殘龍的，大家一看便會愛上我們這個亂亂糟糟，臭哄哄，可愛的，溫馨的最關鍵

是有戰斗力的“文明宿舍”。歡迎大駕光臨。（推開門）

宿舍的四人（1236）坐在電腦桌前，眼睛緊盯著屏幕，手指在鍵盤上飛快動作，玩著“穿越火線”的聯機游戲。

4正在上網購物嘴里說著：呢媽的，這么一件破衣服居然要300多，呢嗎的，敲詐啊，魂淡！！

5正在埋頭看書，研究一本歷史字樣的書。突然站起來在那自言自語的眉飛色舞地武氣劍來。

旁白：一個小時后?

5拿著書包出門去上課了，你們還去上課嗎？

沒有人理他

2說走吧上課了，下課回來再玩。

1說：上什么課啊，沒意思，你看5整天都在學也沒見他有什么出息，整天就知道研究他那該死的歷史，他是想穿越回去當小燕子嗎?!還是想做乾隆？取上個后宮佳麗三千啊！

哈哈哈。一陣狂笑

傻瓜吧，上什么課啊，難倒游戲還趕不上上課精彩。

2：那好，再玩一會兒吧

3：要不去網吧玩吧，更刺激，更爽！

6：你們都不去上課，我怎么好意思去呢。要玩一起玩。，走吧

旁白：一小時過去了，兩小時過去了，三小時過去了?他們還在玩游戲，甚至連飯都不想去吃，每天都吃泡面。

第二幕（路上）

1說：這學期都沒怎么去上課，要不去看看吧，今天心情不好，不想玩游戲啦。路上：1看見兩個女生走在前面，1問2，哎哎。前面那美女是誰啊？長得挺好看的哦，2：左邊那個是我們班第一名也是班長，右邊那個是我們班的團支書，都是我們班掌權的，大官啊！！

1：切，有什么大不了的，那些人除了學習比我們好之外沒什么用的，別羨慕。

14：我們班那個從來不來上課的男生好像在看你呢

13：那種人?就是拿著父母的錢來消遣度假的，真的很次?不學無術，還看不起人，看來只能啃老了。

第三幕（教室里）

老師（9）走了進來，觀看了一下周圍，座后面那個同學是旁聽生嗎？從來沒見過啊，同學們回答，老師他是我們班學生1…

9；你是怎么回事，從來不來上課，這門課的學分不想要了嗎？

1：瞪了老師一眼。

9：你還不高興了，你來學校是干嘛的？上課從來不見你，看來你是不想上學了吧。

1：學分是我的，我要不要關你什么事啊？？

9：你這學生是怎么的，還給我臉色看啊，下學期重修吧。

1：有什么大不了，摔門出去了。

9：像這種學生吧，真是沒救了，一點本事沒有，就脾氣到挺大的?

第四幕：假期家中

旁白：室外溫度：35，假期家中，正午。1的父母拖著疲憊的身子田間勞作回來，看到家中很亂，她環顧四周，灶上沒有一絲熱氣，走進里間一

看，兒子還捂著被子睡覺

7對8說：兒子在學校肯定是學習太累了，沒睡好覺，就讓他好好休息吧，你看，這學期都瘦了好多。

78出去坐在凳子上

8：老伴兒，你說鄰居家這個小孩都畢業好幾年了還在家啃老，他父母都快六十

了，還能給他啃幾年啊，又不去找工作，聽說上大學從來都不

去上課的，找工作沒單位要，連畢業證都沒拿上。哎。這個年

頭啊，大學生太多了，像他這樣的，肯定輪不上啊，幸好我們的兒子不這樣，你看高中時他學習哪勁頭，想想都真的是好學

生了。

1聽到父母的對話，心里有那么一點郁悶，走出了家門

第五幕：偶遇

旁白：他走出了家門，遇到12，這是他初中時暗戀的對象。

12:哎呀，這不是1嗎？這么瘦了，變得帥多了哦剛剛我都不敢認了。

旁白：1心理在想，我好想不認識她啊，這人是有一點熟悉，但是？是不認識。

12：你不認識我了嗎？初中同學12啊。

1：哦，原來是你啊。

這時1覺得很尷尬。

5：帶我去買糖買糖啊??????????我要吃糖媽媽。

1：這個是??你兒子？

12：呵呵是啊他叫劉茫茫。沒想到分別這么多年大家都變化這

么多看你這大學生，就是不一樣不像我這日子啊

1：你好像是富態了好多。這幾年日子過得好吧

12：生了孩子就這樣就啦還是你們上學好啊??想當初中學那時多瘦啊，自

從嫁給我們家那酒鬼，就沒過過一天好日子，這不是生孩子后的臃腫嗎。哎

5：我要吃糖我要吃糖！

12：走吧走吧煩人 小孩子就是不懂事再見了

旁白：12走后一項了很多，然后笑了笑。自言自語地說：好像還是讀書好啊，如果我當初沒定力的話，可能就是這孩子的爸了。

大一下學期又開始了

第六幕(車上)

旁白： 烈日炎炎的夏天，78正在趕往學校的校車上，只為看一眼剛上大學的兒

子

18對7說：兒子在學校肯定是學習太累了，你看，上個假期都這么瘦了。我們一

定得看看他，是不是不適應大學生活呢

7：哎，你肯定多想了，就你鬧著要來，你個大老爺們，一點出息都沒有，硬要

這么遠的趕來！

8：好意思說我，你不想兒子，那你還追著來干嘛啊

7：誰追著來啊，人家還不是擔心你丟了，找不到路回去。哼！

8：笑了笑。好了，說不過你。

旁白：經過十幾小時的車程，78終于趕到了學校

第七幕（學校）

旁白：路上遇到了1

57對8說：老伴兒，這學校好大啊，不知道比我們家羊圈大多少倍呢。

8：真沒出息，怎么可以這么比呢，沒文化，真可怕！這可是神圣的地方呢，我們的兒子從這里開始騰飛。

15：兩位老人，想去哪兒呢？

7：我們看兒子呢。在這里上大一，你是？

15：哦，我是這里才請過來的老師，聽說這邊有很多孩子不聽話，總有些心理障

礙，這不我過來看一下嗎。你兒子叫什么名字呢？

7:1

8：我們的兒子很聽話的，一直成績都很好，絕對沒問題

旁白：這時15在想，這不是就是李老師說的問題學生嗎？不行，不能讓這兩位

知道，不然她們會很失望的、15：嗯嗯，那我有點事先走了，你們知道他住哪兒嗎？

7：知道的。謝謝

旁白：78來到213宿舍敲了門，1開的宿舍。

1：你們來干嘛啊，難道還來監督我上課認真不嗎？

7：你這孩子怎么說話呢。

2哎哎，哥們兒，怎么這么說話呢，你沒看見叔叔阿姨她們是給你送東西來了嗎？ 78：默默離開的背影

旁白：此時78的心理很不是滋味。

宿舍其他幾個人：1你怎么這樣呢？俗話說“樹欲靜，而風不止，子欲養而母不

待”

第七幕（辦公室）

旁白：15是9找來的老師

9：情況大概就是這樣，213宿舍可得好好疏通一下了，那就麻煩你了。15：沒問題。我看一的行為比較麻煩一點。不過沒事，交給我吧

旁白：之后，15找了213宿舍的同學談了很久，一步一步的梳理他們的思維。

經過努力，他們開始漸漸明白自己的方向。決定好好學習了。

唯有1

第八幕

當1在拿到自己的成績單時，一句話也沒有說，將成績單貼在床頭；倒頭就睡；

夢中，十幾年后的自己身上穿著破舊衣服，頭發亂糟糟的已經

打了結，活像個乞丐在一間土坯房墻角毫無生氣地喘著氣，父

母失望的表情，同學朋友的輕視，周圍人的謾罵聚到一起，好

像自己溺在水里，做著無謂的掙扎。

1從夢中驚醒

旁白：想著自己年邁的父母，想著自己初中同學的辛酸，想著那個鄰居沒出息的男人。想著，心理老師的話。想著自己的以后，他突然意識到

自己改怎么做了給父母打了電話

1;媽媽嗎？？對不起啊，兒子不孝，那天那件事

7：沒事，我們都忘了，你好好在學校學習才是給我們最好的回報，一定要過得

快樂才好。沒關系的。

后來他拿了幾本專業書，向同學借了上學期的筆記，去了圖書館。

2在宿舍里面亂晃：今天怎么沒見到1啊，他去哪了？

3：不知道，應該是看書去了吧。他跟我借了筆記，好像要努力備戰補考。2：奧。哎，你發現了沒，他一次游戲都沒玩了。

3：受刺激了吧，準備好好學習了？呵呵，看來我們也得少玩游戲了，沒什么意

思，還是心理老師說得對啊

旁白：此時，1推開門走了進來。，2：說曹操曹操就到。朗哥，我們剛才打了個賭，賭你今天干嘛去了，你快說你

一天都忙什么呢？

1：去圖書館看了會兒書，不是上學期掛科了嗎？當然得好好看書了

3：我就說吧。哎，朗哥，你這幾星期來了怎么那么努力啊，也不怎么玩游戲了。

怎么，準備改邪歸正了？

1：沒有啊，就不想玩了，再玩下去我就毀了。人總得為將來打算，怎么也得對

得起關心自己的人啊。總不能一輩子子當米蟲，啃老。

2：朗哥，你真的變了，真沒想到。

1：不是變了，是成長了。人長大就要承擔相應的責任，就要有自己的追求，回

想起上大學以來的生活我覺得自己就是個行尸走肉。不過我挺

幸運的，沒有一生都那樣，我醒了就要回到現實生活中來。咱

們宿舍一起加油吧。好好的學習。

旁白：月明星稀，一夜安睡。沉睡的夢境中，所有人都向他伸出了手，父母欣慰的笑臉，同學青春洋溢的氣息，暖暖的光打在自己身上，很溫

暖。早晨的陽光打在史偉岷臉上，他重新走向了生活。其實上

大學會有各種各樣的壓力﹑迷茫，不知所措，但是我們一定得

記住自己的責任，好好利用大學四年的時光。

心理調節最好的方法是內心的覺悟，親人朋友，同學的關心，老師的開導等等，只有在這樣的大家庭里我們才能健康向上的成長。

第二篇：心理劇劇本

故事梗概：

敏感內向的小北獨自一人來到一個陌生的城市，開始了他的大學生活，由于他性格內向，不善言談，加之長時間的自我封閉使他對周圍的人充滿敵意，總覺得室友的在有意的冷落他，排擠他。轉眼到了重陽節，小北非常思念逝世不久的姐姐，內心孤獨、郁悶。然而就在此時，室友們因衛生評比的事，將矛頭直指劉小北，于是他內心壓抑已久的情感被激發了……

心理劇劇本

時間：2008年10月10日

人物：劉小北（男主角），羅濤（寢室長），孫揚（室友），王梓（室友，酷愛詩歌，綽號“詩人”），李悅（室友），尤野（室友），田老師（女）[心理輔導老師] 道具：一張桌子，五、六個凳子，一本書

第一幕

（音樂起，舒緩、傷感的曲調）

旁白：天堂是什么樣子？我不知道，我只知道姐姐一個人在那兒好孤單。幸福早已離我遠去……（配火車呼嘯遠去的鳴笛音）羅濤登場，表情凝重

羅濤：靠！怎么搞的？寢室衛生評比我們又是倒數第一，你們幾個快快快過來，趕快找找原因，必須得拿出個解決方法來，我們不能再這么下去了。（劉小北正在寫東西）孫揚：我們也太偉大了吧！

李悅（放下書）：我看是劉小北同學更偉大哈！不注意個人衛生、形象，托您的福，我們全寢室又跟著偉大了一回！尤野：（摘下眼鏡，用布擦拭）：劉小北，哥提醒你一句，以后注意點兒，別讓我們寢室老掛紅牌！

孫揚：劉小北，劉小北，說你哪！嘿……！怎么沒反應哪？像個木頭一樣！

王梓（放下手中的詩歌全集）：每天生活在沒有硝煙的戰場上，真叫人痛不欲生，活著便成一種罪惡。尤野：哎！劉小北，你咋不說話？要不來個獲獎感言讓我們大飽耳福？（旁人冷笑一聲，劉小北仍沉默不語）

劉小北（突然猛地站起來）：都是我的錯，行了吧！我的錯！（甩掉手中的筆奪門而出）李悅：哎哎哎……！這什么人哪？切！

羅濤（向門外望了一下）：得了得了，誰也甭吵了，搞得宿舍里烏煙瘴氣，這事兒你們也甭把責任都推到劉小北一人兒身上，誰都有責任，作為寢室長，我負主要責任，這樣吧，作為懲罰：下個月的衛生我全包了（低下頭）。

其他人都沉默了，此時寢室熄燈，還有室友小聲默叨：“搞什么啊，本來就他做得不對”，“他倒有氣了，“可不是，整個兒一怪胎””。

第二幕

場景：桌子不動，換上老師，老師坐在桌前看書。小北在校園中徘徊。

旁白（小北心里獨白）：獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親，中秋月下孤燈眠，重陽夜里獨徘徊，偏遇親朋已故日，心中悲切幾人知，旁人不解愁滋味，是非幾句亂我心。悲！悲！悲！嘆！嘆！嘆！剪不斷，理還亂。此時，冷風吹過，小北感到陣陣寒意。

劉小北：姐姐，你在天堂一定很寂寞吧……（哽咽）我好想你，真的好想你，你聽得到嗎？（大聲呼喊）小北邊往前走，邊自言自語：我是上帝的棄兒，姐姐不要我，他們也都排斥我，我該怎么辦？誰能救救我啊！不知不覺，小北走到了心理咨詢室門口。

小北在門外躇躊良久，最終他還是決定推開門，慢慢踱進去。田老師：同學，你好！請坐。（手勢）

劉小北緊張、局促不安又很拘謹地坐下來，表情極為不自然。

劉小北：老師，我跟您直說吧，我不喜歡我寢室那幫人，他們也不愛搭理我，他們幾個本地人自成一團，孤立我，排斥我，我不知道我哪兒招他們惹他們了，我討厭所有的人，我……其實也不是什么大事，只是，只是與寢室的同學鬧別扭了，產生了一些不愉快，我總覺得他們在排斥我，（頭微低下）

田老師：嗯！你先冷靜一下，我大概知道你目前的狀況了，老師也是從學生時代走過來的，非常理解你心里的感受，是這樣，既然你今天主動找我談話，就表示你信任我，相信我有能力幫你出主意，擺脫困境，我這樣說對嗎？ 劉小北連連點頭，心里迫切想得到老師的指引。

田老師：我為管你們寢室今天發生了什么，總之出現問題了，出現了你無法解決的問題，這讓你很苦惱，不知何去何從，對吧？ 劉小北重重地點了點頭，田老師接著說。

田老師：同學，我想問一句，你知道為什么幾萬年來人類一直在進步，在不斷地發展，成為萬物之長么？ 劉小北：問題太深奧了，我不知道。

田老師（笑一聲）：其實答案很簡單，就在于人的社會性，在于人與人之間在不斷地磨合、溝通、交流，問題總是層出不窮，便人與人之間的溝通解決了一個又一個新的問題，這樣，社會才能進步，人才能發展，當然問題包括方方面面，簡單問題不斷地深化升級最終變成一把雙刃劍，兩敗俱傷。劉小北：那老師，您的意思是……要我跟他們交流、溝通，聽聽他們的看法？

田老師（滿意地笑著點點頭）：嗯，你首先要勇于走出自己的世界，俗語有言：海納百川，有容乃大，作為一個人而言，要有容人之量，有溫厚之態，有忍耐之性，有退讓之心，善于跟別人交流，并把它當成一種習慣，人才能進步，明白老師的意思么？ 小北（若有所思）：嗯，那謝謝老師！我會試著跟他們交流的。

第三幕

旁白：小北走后，寢室里議論紛紛。尤野：你說那小子咋這么倔呢！

孫揚：就是講他幾句廉潔受不了了，心理承受能力也差了點吧。

李悅：像他那么內向又沉默的人，鬼曉得人心里都憋著什么事兒呢，哎，你們看，小北桌上（正在拖地）有封信（拿起小北的信）羅濤：喂，李悅，你干嘛！隨便看人家東西是很不禮貌的。

李悅（做了個鬼臉）：有什么大不了的，不就看看嘛，（興奮地念著）：親愛的姐姐，我好想你，（李悅手里拿著信大笑）這小子還有這手啊，你們看，他還認了個姐姐哩！“自從你去了另外一個世界后……”李悅聲音變小，大家把目光都集中到李悅手中的信上。孫揚：啊，不會吧？他姐……哎，我記得了，今天是重陽吧？ 尤野：嗯，難怪他今天這么反常。

李悅：我們是不是話說重了，真的傷到他啦？ 孫揚：他現在肯定一人在外面黯然神傷呢？ 尤野：可他也有做得不對的地方啊…… 室友齊聲說道：閉嘴

羅濤：他本來就是個敏感脆弱的人，喜歡獨來獨往，不愿跟大家交流，今天的話擱在平時，他都會放在心上，更別說今天了…… 李悅：那我們怎么辦？我們又不是有意要孤立他、傷害他啊！

羅濤：所以以后大學在講話進就要多注意點兒，舌頭雖是柔軟的，但有時它真的可以變成一把利劍直刺別人心口。孫揚：那現在呢？我們怎么辦？得想個辦法啊！羅濤：要不咱們這樣（幾個圍在一起自言自語）

第四幕

小北回到寢室，只有一盞臺燈亮著，心想大家可能都睡了，明天再跟大家聊，趴在桌上，忽然摸到一張小紙條，打開：小北，我們做錯了？對不起！我們向你道歉！做錯了事兒，大家應該一起承擔，我們不應該把所有責任都推你一人兒身上，還講了解那么多讓你難過的話，請原諒我們一時的沖動，其實我們心里不是惡意要傷害你，你能原諒我們嗎？還有，今天是重陽，我們剛才不小心知道了你家的變故，一人兒在外可別太難過了，自己想開點兒，車到山前必有路，上帝關上一扇門兒后，肯定會為你打開一扇窗，生活總是會有希望的，你一定要挺住。這里有王梓寫給你的一首詩： 如果有一天 你走得太倦 只要一轉身

我的祝福就在你身邊 不管離多遠 不管多少年 化祝福為藍星點點 閃在晨曦 親在日暮

閃在你生命的每一天！

小北 人生路上，有你、有我、有我們共同成長的足跡，沒有誰能孤伶伶地走完一生，有朋友的忠告、批評與幫助，人才會有成長的勇氣與力量，在這個世界上，你不是一個在生活、在奮斗、在承受痛苦，我們一直在觀注你、祝福著你，誤會只是暫時的，它不會也不可能成為阻礙我們之間溝通的鴻溝，你說是嗎？我們希望通過今天的誤會，你能看清楚真實的我們，走出自己的世界，忘了那些所謂的恩怨、仇恨，敞開心扉，張開雙手來迎接我們的擁抱，小北，你愿意和我們共同成長么？此時，室友從小北的身后跳 2 出來，小北滿含熱淚，望著一張張可愛的笑臉，重重地點點頭，兄弟幾個抱成一團。尤野：這些年，一個人……大家合唱《朋友》

小玲趴在桌上睡覺。

小艾丟了本書在旁邊，出去。

小伍進來，坐在小艾的位置上。

小艾（進來）：唉，哥們兒，真是莫名其妙，是不是在搞笑，難道你沒看到，這個座我已經占了！

小伍：丁是丁，卯是卯，其實我占的比你早！

小艾：我一大早就來了，咋沒看見你呢？

小伍：我昨天晚上占的。

小艾：最后一排是我的專利！為了它，我每天早早地起了床，搶破了頭，血直流，這個位置不能丟！

小伍：最后一排是我的驕傲，風水寶地這邊獨好。要想把我從這趕跑（小艾：——咋地？）勸你趁早拉倒！小玲醒來：吵什么吵什么吵？

一大早就在這么神圣的教室里吵架，浪費大好青春！

知道你們犯了什么錯誤嗎？啊？

小艾：知道。

小伍：我們不吵了。

小玲：你們最不可原諒的是——把我吵醒了！

小艾坐在小玲前面。

小艾：最后一聲得，還是發揚風格。哥們，考試照著我點！

小伍：啊？今天考試啊？

小玲：可不？我今天手都麻了！

小艾：嚇的噢？

小伍：睡覺睡的吧？

小玲：都不對！打小草累的！

小艾：哎，想我昨晚點燈熬油地折騰了大半夜呀！

小伍：哎呀，發奮學習了？

小玲：你也打小草？

小艾：哪呀，我在想考試的策略！

小伍、小玲湊過去：想到什么? 小艾狂笑：告訴你們，這招絕了！

小伍、小玲：快說啊！

小艾：照書抄——（拿起書）

小玲：去死！

小伍：是個好主意！我咋沒想到呢？

小玲：得了吧。你這也叫絕招？

哎，為了緩解一下緊張的氣氛，我給你們出道幽默智力題兒。

小艾、小伍不理她。

小玲：說，考試答卷分幾步？

小艾、小伍湊過去：幾步？

小玲：分三步！

第一步：把名字寫上。（兩人點頭）

第二步：把題目看一遍！（兩人點頭）

第三步：——把卷紙交上去！

小艾：交白卷哦！

小伍：什么破題啊？

小玲：我再給你們出一道題兒；說，今天考試了，誰沒來？

小艾：今天考試誰能不來？小玲？

小玲：我不在呢么！

小艾：看看四周，小伍？

小伍：在呢！

小艾：啊！我知道了——小艾！

小伍：你是白來了！來了跟沒來還不一個結果！

小玲：答，老師唄！還沒來呢！

老師走進來。

三人嚇一跳：來啦？怎么說不來就來了呢？哎呀！（吵鬧）

老師：叫什么？癩蛤蟆進來了哦？

三人笑。

老師：嚴肅點！這考試呢！一點職業道德都沒有！這年頭最重要的是什么？——分數！分分分，你們的命根！（邪笑）考考考，俺們的法寶！

小艾：抄抄抄，咱們的絕招！

老師：快發卷紙！考試了也不早點來，這都幾點了！考試都開始了半小時才來！干什么去了啊？

發卷。

老師：考試時間共兩小時！不超過一小時不許交卷！想答卷的同學請拿起筆，不想答卷的同學請原地休息。想上廁所的同學——請約束好自己！小艾：我把老師好有一比，他是耗子找貓當三陪——要求無理！

小玲：就是！難道他是傳說中的說唱歌手，要不嘴里怎么就叨咕叨咕的沒完？

老師：肅靜！你們要比樹還靜！知不知道你們犯了多么嚴重的錯誤？比鹽海重！

三人開抄。

老師：（指小艾）這位同學請不要抄了！

小伍、小玲：我沒抄啊！

老師走到了小艾面前：同學，別抄了！

小艾：你怎么知道？我放在桌子里抄的！

老師：你桌子前面的板掉了，我都看見了！

小艾：（看了看）哎呀！真倒霉！

老師沒收小艾的卷紙，小艾剛想站起來走。

老師：坐下！不到一小時不許出去！

老師走到小伍旁邊，小伍把卷紙拿到桌里去抄。

老師：行了行了，別裝了！

最看不起你們這些拿書作弊的，一點技術含量都沒有。

你剛才怎么抄來的？這樣？這樣？

小伍：再低點再低點！

老師：（沒收了小伍的卷紙）你也坐著反省一下，為什么拿書作弊？

小伍：也不想拿書啊！誰讓我沒像她（小玲）一樣打好小草的！

小玲瞪大眼睛看著小伍。

老師：這就對了，下回記得打小草！我就喜歡這種用功的孩子。

老師：到點了！交卷。

收好卷紙。

老師：好。記得下午來考高數！（下）

小艾：啊！下午還考高數？

小玲：啊！下午考高數！（拿起小草）剛才考了什么？

小伍：高……數？！那是什么樹？

三人：研究下怎么打小草吧！

老師走進來（老師均由一人換裝扮演即可）。

小艾：語文老師！

老師：小艾，你怎么寫作文的！（卷紙給小艾）

小艾：怎么了？

老師：你讀讀。

小艾：《我的老師》，我的老師長了一張瓜子臉……

老師：等下，（拿出一大牌子，上寫爪）你這是瓜子臉的瓜嗎？你寫來的是我的老師長了一張爪子臉！

小艾：老師，爪子臉也是臉，就不能湊合看嗎？

老師：你接著讀。

小艾：我的老師長的真漂亮，真漂亮，真漂亮呀真漂亮，真漂亮呀真漂亮…… 老師：停！你寫那么多真漂亮干嗎？就這么一直寫到了結尾！

小艾：老師，作文不是要求不能少于500字嗎？

老師：那你就只寫真漂亮？

小艾：不是要求寫出真情實感嗎？這就是我的全部感情啊！

老師：哼哼，告訴你，你才496字！

小艾：哦！那再補一句：真漂亮啊！

老師：你看看你的古文翻譯，觸槐而死你怎么譯的？

小艾：找棵老槐樹上吊了！

老師：為什么是老槐樹？你看你解釋詞語，解釋逝世，你竟然寫去死！

小艾：噢，我本想寫死去的！

老師：（一臉無奈）你，你又掛了！

小艾：再給我一次機會吧！我都重修五次了！

老師：好吧，我就給你個機會。聽說過皰丁解牛，游刃有余吧？你用游刃有余造個句子，對了我就給你過！小艾：游——刃——有——魚？！魚……魚，魚在水里游，游刃有魚…… 老師：（笑了）恭喜你，獲得了——

小艾：過了？

老師：（冷漠）第六次重修的機會。（下）

小玲、小伍：算了，快來研究高數小草吧。

老師進來。

小伍：哲學老師！

老師：小伍！

小伍：有！

老師：看看你的卷紙！

我的問題是：這就是問題，請作答。

你怎么答的？

小伍：這就是答案，請給分……不對嗎？

老師：你這叫問題嗎？

老師：你——好，下一道，論述題：什么是勇氣，你怎么沒答？

小伍：我答了啊！

老師：就寫了五個字！

小伍：（讀）這就是勇氣！沒錯啊！然后我下面的題都沒答就交卷了，我把勇氣解釋的多好呀！

老師：你——你等著掛吧！

小伍：老師！再給我次機會吧！我掛了十五次啦！

老師：那我問你兩個問題。就看你的造化了…… 小伍：兩道——太多了！

老師：好，第一題答對了！第二題你不答我也讓你過，你有多少根頭發？

小伍：如果我是禿子就好了。

老師：答啊！

小伍：123456789根！

老師：你怎么知道？

小伍：老師，第二題我可以不答！

老師：好！很好！非常好！拿著（遞給一張紙）

小伍：這是——

老師：重修單！（下）

小玲、小艾：快來研究高數——

老師進來。

小玲：英語老師！（欲跑）

老師：小玲,跑什么呀？沒吃早飯呀！

小玲：沒吃——

老師：我看見你早上吃飯了呀！

小玲：——明天的早飯！

老師：小玲，看看卷紙，你這閱讀理解沒一個對的！你是不是根本沒讀就直接看題目選的？

小玲：不是！

老師：還敢狡辯！

小玲：我連題目都沒看，直接看答案選的！

老師：還有你的作文！怎么看著眼熟？

小玲：能不眼熟嗎？閱讀理解每段第一句話拼起來的…… 老師：小玲，你該覺悟了！你這次——

小玲：啊！老師，我都掛五、十五，不，五十次了！不能再掛了啊！

老師：不是我不給你過……這……比如，你能翻譯出evening dress是什么意思嗎？

（對觀眾）是晚禮服！

小玲看著小艾、小伍。

小艾：evening是晚上吧，最適合大游戲！

小伍：dress是衣服，MM總吵著買！

小玲：哦！老師，我知道了！是夜行衣！

老師搖搖頭。（下）

小玲：不行，我得找老師去！你們倆慢慢研究吧！（下）

小艾：算了，小草打了

掛科天王

場景：重修教室 人物：小艾，小伍，小玲

內容：

小艾上場：（手拎本書）現代社會網絡之花（搖頭吟詩）

不分晝夜戰場廝殺

哪料期末成績一出

掛！掛！掛！

（搖頭，坐下）

小伍上場：（甩甩頭發）大眾情人無慮無憂（搖頭吟詩）

狂追美眉不曾罷休

情場失利考場如何

重修！重修！

（看見小艾，握手：戰友好。坐下）

小玲上場（宋丹丹小品腔調）：有人唱歌走調

有人為愛煩惱 本人獨有一好 到課堂上就睡覺 不怕大家把我嘲笑 我今兒個也來重修班報道。

（臨著小伍坐下）

小艾：這老師今兒咋還沒來？我等到花都干巴了！早知道這樣今天再戰一局CS再來了。（東北一家人口氣）

小伍：（拿出鏡子照照）就是，急急忙忙跑來了，害我發型都亂了！沒聽說嗎血可流，頭可斷，發型不能亂！

小玲：反正我是要睡覺的！這奧運都告別雅典了，這美國也大選了，上課睡覺也該到點了。（宋丹丹）

小艾：唉，想我一代梟雄，落得重修田地！自我介紹一下，我叫小艾。

小伍：我叫小伍。

小玲：我叫小玲。

小艾：幸會幸會！我們艾伍玲（二五零）相聚！二位怎么也加入這隊伍了呢？

小伍：兄弟，這說來話長------小艾，小玲：那就別說了！

小伍：啊？兩位如此絕情！讓我想起了傷心往事……唉，時運不濟，命途多舛！想當初我也是堂堂一朵鮮花…… 小艾小玲：鮮花？！

小伍：的歸宿啊！

小艾，小玲（對視）：噢！原來是牛糞！

小伍拍案而起：兩位這是什么話？我真是忍可無忍！不，是可忍無忍！對我這樣的帥哥說這——樣失禮的話！

小艾小玲：冷靜，冷靜！

小伍（大喊）來啊，開門，放狗！

小艾小玲嚇的抱著頭。

小伍沖出去。

小玲：他咋自己出去了呢？

小艾：還好我打過狂犬預防！萬一被咬了呢。

（低頭沉思）我們是不是太過分了？

小玲：不是啊？

小艾：你確定？

小玲點頭。

小艾：那就再過分一點!(站起)你走吧，老師點名啦！哈哈！

小伍馬上出現。

小艾：狂犬兄？（嬉皮笑臉）不，牛糞兄！（見小伍臉色不對）不，兄弟你可算回來啦！我正想你呢！

小伍坐下：咱是這么小氣的人嘛！同是掛科重修人嘛，相逢何必曾相識!小艾小玲：是是是！

小伍：我接著講我的話長啊，唉，從那說起呢，(回想中)既然這么長，我就不說了!總之一句話：紅顏薄命啊！

小艾小玲：啊？

小伍：不好意思。是紅顏禍水!沒聽說一句名言嗎…… 小艾小玲：沒有！

小伍：我還沒說呢啊！不在無聊中戀愛，就在無聊中變態！

小艾：兄弟，啥也別說了！理解萬歲！看你也是久經情場廝殺，壓海棠的一枝梨花。

小伍：（哭臉）知己啊！

小玲：是啊，我看大哥你也挺拽，見了你我也大有感慨！

小伍：怎么？妹妹有啥想法？

小玲：你的命運也無法更改。

小伍:（笑臉）啥啊！

小玲：（微笑，忽然變臉）被甩！

小艾偷笑，佩服佩服！

小伍轉向小艾：兄弟怎么落難于此？

小艾：我也是堂堂戰士一名！

小伍：同行？

小艾：我是正常的路我不走！黑夜我也顯身手！

小伍小玲（做驚慌狀）：你，你是？

小艾（搖頭擺尾做清高狀）：哼哼！時代新人我是頭！網絡殺手！

小伍：到頭來學習還是一場空啊！

小艾：告訴你們學習對我來說是小菜一碟！再說，你們看我像掛科的料嗎？

兩人異口同聲：像！

小艾：我-----無可說話！

小玲：哎，你們哪有我慘啊！

小伍：妹妹，這重修男生居多，你怎么也這么墮落? 小玲：別提了，你們不知道嗎？阿拉法特仙游了啊。

小艾，小伍：是啊是啊，遺憾(兩人開始對著嘆息)小玲：還聽不聽我說了啊？

小艾，小伍：我們可以理解你的心情！

小玲：可是這不關我事啊。

小艾小伍：啊？

小玲：我有自己的苦惱。我是一天不睡覺，我就睡不著覺。

小艾：妹妹，這叫話嗎？

小玲：反正你們是不會理解我的苦惱的。不睡覺的人都是相似的，睡覺的人卻是各有各的睡覺。

小伍：有道理！

小艾：總之一句話，我們都是把科掛！

三人同時嘆息：唉！！！

小艾：看！老師開始上課了！

小艾小伍轉頭一看，小玲已經睡著了，驚嘆：神速！

小伍：不行！得干點正事了把時間抓，我來看看這班里可有靚妹把。

小艾：我想想今天的新戰術！一節課準研究出個個力擋無數！

打鈴。

小玲立刻醒來。

小伍：真準時！

小玲：那是！這叫生物鐘！睡去醒來都輕松！（站起）拜拜！你說，我們還會掛科嗎？

小艾小伍對視：她問，我們還會掛科嗎？

人物：團支書，小艾，小玲，小伍

場景：教室

團支書：同學們，同窗們，同志們，同胞們，同。。同。。同什么們！請大家聽我說一句！

三人：說吧。

團支書：你們聽不聽啊？

三人：聽著呢！

團支書：真的聽？

三人：真的!團支書：確定？

三人：確定。

團支書：不反悔？

三人：不反悔。

團支書：你們是認真的？沒騙我？

三人：你說不說啊？

團支書：噢，我開始說了！----我要說什么來的？

三人暈倒。

團支書：啊！！對了！

三人坐起。

團支書：我真的忘了我要說什么！

三人又暈倒。

團支書：好了，言歸傳正，你們再不能醉死夢生了！你們一定要自強不息，自告奮勇，自，自，自。。好好改過，抵制日貨！8

小玲：這都什么亂七八糟的！

團支書：小玲！你為什么上課要睡覺？

小玲：我困故我睡！

團支書：你為什么不在宿舍睡？

小玲：我也想啊！可老師不讓走！

團支書：你就不能下課睡？

小玲：我下課了也睡！

團支書：那你晚上做什么？

小玲：你晚上做什么？

團支書：睡覺啊！

小玲：我們這個習性一樣！

團支書：你除了睡覺還做什么？

小玲：很重要的事！----吃飯！

團支書：那學習怎么辦？

小玲：我也想咨詢這個問題呢！

團支書：同學！請端正態度！為什么一天到晚都睡覺？

小玲：是啊！

團支書：就不能一晚到天睡嗎？

小玲暈倒。

小艾：哈哈哈！

團支書：小艾，你怎么總是玩游戲？

小艾：心理需要！

團支書：游戲有什么好玩的？課余時間玩玩就算了！最瞧不起你們這些玩游戲的，一點技術含量沒有！告訴你老師很生氣，后果很嚴重！小伍：哈哈，你又掛了！

團支書：還有你小伍！

小伍：有！

團支書：看看你一天，除了找女生約會，喝茶散步，這成績都被你泡進去值得嗎？

小伍：是啊！前途無靚啊！---無靚女！

團支書：是前途無亮了，――無光亮！

同學們，同窗們，同志們，同――― 三人：你就直說吧！

團支書：同什么們！

三人暈倒。

團支書：燃燒我們的青春吧！

小玲：沒火柴！

團支書：努力奮進吧！

小艾：沒力氣！

團支書：拋棄你們的壞習慣！

小伍：它不拋棄我！

團支書：來來來，我們一起用功吧！

三人趴下：唉！

團支書：打起神精來，抓緊時間，讓我們…… 下課鈴響。

團支書：……吃飯去！

三人：耶！

團支書：你們怎么可以這樣啊？你們這樣對得起黨，對得起國家，對得起人民，對得起你們老母嗎？對得起……我嗎？

小艾若有所感：媽！

團支書：哎！

小艾：占我便宜！

團支書：純屬意外！music!(< 魔法風> 之類抒情曲)

小玲：其實，我也不是那么想睡覺！睡了，只是為了逃避現實！睡了，就看不見講課的老師，看不見認真的同學，什么也不用想，什么也不用思考！我也想學習，但總覺得，想休息。。

其他三人鼓掌。

小艾：說真的，我也不一定要玩游戲。是因為覺得學的好累，又學不好，只是想借游戲來麻痹自己！越是苦悶，越是玩游戲，游戲中我是王者，給了我暫時的快樂，但是成績也越差。成績越差，又越苦悶！

其他三人鼓掌。

小伍：說實在的，我對愛情確實有許多的渴望。想體會月上柳梢頭，人約黃昏后的浪漫，也為了逃避學習而找借口！一旦放松自己，人也懶散了，更不想學習了。

三人鼓掌。

團支書：我想我明白你們的心情，你們是走入了心靈的陰影！所以我想拉你們一把！作為團支書，幫助你們是我的責任!作為同學，我更希望掉隊的同學歸隊！

（音樂停！）因為我們來到同一個集體，從那一天起，我們就是一家人了！（音樂《因為我們是一家人》）

團支書：好！也許你們一時間無法適應，但我會一直幫助你們，指導你們，引誘你們！

三人：啊？

團支書：不！引導你們!誘惑你們！

三人：哎？

團支書：總而之言一句話，大家一起努力吧！

三人：fightting！

幾個人一塊努力學習，互相幫助，下。

小玲：在團支書的幫助下，我終于明白了三萬六千日，夜夜當秉燭！我的成績，終于出現了（拿出牌子！）優！

（唱）我喜歡酸的甜這就是真的我，重修班的門從此不再來，多么美好的世界，等待著我去發現！

小艾：（夾著書）自從我不再打游戲，輕輕松松過四級，現在我努力學英語，目標：―――第一！

（唱）呵呵哈hi快別再打游戲！呵呵哈hi快別再打游戲！重修天王的招牌，被我一腳踢開！

小伍：書中自有顏如玉，書中自有……還是顏如玉！自從有了書的陪伴，我空虛的心靈終于被填滿！我揮一揮衣袖，不再接一份重修單！

（合唱）我要變成童話里努力的那個孩子，不再重修快快樂樂地學習！

團支書：同學們，同窗們，同志們，同――――怎么都走光了？同什么們！你們終于成為優秀團員啦！要繼續努力，永不放棄啊！

三人：謝啦！同什么們

第三篇：心理劇劇本

成長

14級法學（正大學子）班

角色：夏天張恬王琳于玫程界

旁白：來到大學，光陰似箭，我的生活也發生了好多變化，或是激烈，或是不易察覺，但是，我相信我真正可以紀念的大學生活才剛剛開始！對于我而言，大學就像是一個迷迷茫茫的濃霧森林，我要一點點地穿過這片森林，看到清晰而又美麗的風景！情景一

（天氣轉涼，一個灰茫茫的下午。）夏天：琳琳，你下午去干什么呀。王琳：這還用問，當然是去找他了！（傻傻笑著）夏天：額，好吧。（有些難過）（心理：說好了和我一塊去逛街的，又忘了！算了，畢竟男朋友比較重要的！）

王琳：怎么了？你下午去干什么？會不會有帥哥約你呀！夏天（勉強一笑）：傻呀，你看我像嗎！我可是一心只讀圣賢書的孩子~ 王琳（壞壞一笑）：就你？ 夏天：怎么，不像嗎？ 張恬（伸伸懶腰起床了）：剛又做了個美夢呀，哈哈哈哈······這也太怪了吧！（夏天和王琳瞧望她）問：什么夢呀？ 張恬：（笑了笑，淡淡而又甜美）：我夢見我在上高中，還被老師批評了一頓，最后，我們班班長來安慰我！（起床，看著夏天她們），其實，我好想回到高中，那里，我有很多關心我的朋友，我有很多表揚我的老師，還有好多好多充實的回憶，而大學??” 張恬突然就停了下來，她有些尷尬。

（環境冷了下來，有種莫名的氣氛壓抑著她們）旁白：（是呀，大學了，沒有像高中時那種人與人之間親密接觸的學習環境了，上了大學，每個人或多或少都會有些懷念高中那種溫馨和充實的感覺。）王琳：（著急的說）現在幾點了？ 張恬：快6點了！

王琳：啊？這么快呀，我走了啊??要不就遲到了，和他約好了！走了啊（揮了揮手，走出了宿舍！）

夏天：恬恬，去吃飯嗎？

張恬：不吃了，寶寶要減肥呢！夏天：那···我去吃飯了？ 張恬：好的！

（夏天一個人孤獨地走了出去。）

情景二

地點：人行道和草坪

夏天（獨自一人靜靜地走在人行道上，穿過一棵棵小樹）大學，真的過得好快呀，我遠方的朋友還好嗎？他們會不會想我呢？我真的好想他們呀！旁白：（夏天回憶小餐廳中，她和于玫簡簡單單地吃著飯）于玫：今天是你的生日呀，生日快樂奧！夏天（開心地笑了笑）：你還記得我的生日呀！

于玫：你的生日能不記住嗎？不過，這飯菜，我請的似乎不大多，別介意啊??（擺出把心都掏出來的模樣）我的心意到了啊！夏天（調皮）那我的禮物呢？ 于玫：錚錚，禮物來了！（一個筆記本）我知道，你數學學得不好，所以花了幾天給你整理了數學筆記，快高考了，我們都要加油呀！

夏天（拿著本子，愛不釋手，非常激動）玫玫你真好呀，真是我的好姐妹！

（好久沒和玫玫聯系了，不知道他過的如何？好想他呀，我最好的閨蜜呀！你在那里過的還 好嗎？在那里還開心嗎？我在這里好難受呀，好難走進別人的世界呀！他們每個人都有自己的圈子，我再怎么擠也很難走進他們的圈子！我真的不知道這個大學到底會給我一些什么！我總是在不知為何而忙碌著，不知為何而消極著，真后悔，后悔沒有多交幾個朋友，后悔自己一個人報了這所大學，我在這里沒有朋友，有的只有遠方的你們！）夏天（拿出手機，發短信）玫玫，在干嘛呢？好想和你聊一聊呀！（夏天笑著）（這家伙，見了我的短信一定很開心吧！嘿嘿！）

時間一秒秒過去了，手機被夏天來回翻了好幾遍都不見回音！（她出什么事情了嗎？怎么不回短信呢？）（打電話）電話被接起。于玫：喂。

夏天：在干嗎呢？恩？ 于玫：（笑了笑）沒干什么呢，你最近過的怎么樣呀？ 夏天：還好，你呢？

于玫：還好，你一個人在那里上學要多注意身體啊??夏天，我現在有點事以后再聊哈~ 電話掛斷。

夏天（不開心，玩著運動器材，嘆著氣）（一切都變了呀）（手機響了，一條短信，來自于玫）夏天看了，有些傷心。

（小夏，對不起呀，我有男朋友了，沒來得及告訴你，你打電話的時候我們一起在外面呢，有什么事等以后再說哈，么么噠~）

夏天靜靜地坐在草坪上，翻看著短信一次又一次！心里十分難過。玫玫是我最好的閨蜜，為什么連她都對我那么冷漠，我不理解，我不理解！難道上了大學一切都變了嗎？難道上了大學堅持原有的友誼是錯誤嗎？難道上了大學就不該保持聯系了嗎？）

情景三

夏天和張恬正在逛街

夏天：千刀萬剮的臭考試終于結束了呀 張恬：是呀！哎呀，有些輕松了！

夏天：是呀！好輕松呀??我打算買它十包辣條回宿舍好好吃吃，好好玩玩！張恬：好呀，改天請你吃辣條吧！夏天：好呀！張恬：恩······夏天，我想和你說件事···以后，我可能會很少和你一起去自習了。夏天：為什么呀？有情況了？ 張恬：恩！夏天（酸酸地笑著）好呀，這是好事！

（這是不是意味著以后我們也要來往少了，不再像以前那樣了？）情景四

夏天一個人到學校附近的湖邊散心。

走著走著有些累了，就坐在湖邊的椅子上休息。她拿出手機，撥通了媽媽的電話。夏天：媽媽，你好嗎？

媽媽：挺好的，小夏，你怎么了，怎么聲音聽起來那么失落？ 媽媽溫柔的聲音讓夏天的眼淚掉了下來。夏天：媽媽，我覺得，自己好孤獨。

媽媽：小夏，人要向前看，你要多交朋友，開朗一些，不管怎樣，媽媽都會陪著你的。夏天：恩好的，媽媽我還有事，一會說啊，拜拜！

為了不讓媽媽察覺到自己在哭，夏天急忙掛斷了電話。她不想讓媽媽擔心自己。

掛了電話后，夏天靜靜地坐在那里，淚水止不住地往下掉，她終于忍不住地大哭了起來。這時，同班的程界走了過來。

程界：夏天，這么巧，你也在這里。夏天：是呀！（看著遠方，面無表情）程界：你哭過了？怎么了啊？

夏天：看出來了？是呀，心情一點都不好，所以才出來透透氣呀！

程界：生活這么美好，干嘛要這么不開心呢？（燦爛一笑）其實吧，我們該多笑一笑！夏天：有些事情你不了解！??

程界：什么事情說出來吧！我呢，可是一個開朗的人，說不定可以幫到你什么!夏天：是嗎？（夏天笑了笑，看了一眼程界）難受呀，為什么我的朋友都一個個遠離了我，為什么他們都把我漸漸地淡忘在他們的世界中，為什么想去在乎一個人那么的難！我的閨蜜因為男朋友幾乎都不和我聯系，我的室友決定戀愛，所以就不多管我了！還有好多好多??這一些你可以幫我嗎？沒人幫我解開這個心結！

程界：其實，我也有過這些情況！但是，人的生活一直在前進，我們的朋友也會在增加中，或許在乎自己的人越來越少了，過去的老朋友漸漸地陌生了，但是，這些都是不可避免的，對吧！既然我們無法改變這一切，那么，為何不去改變自己去適應這一些呢，人的圈子是要不斷地增加的，而不是一直停留在過去！其實，你的身邊還有好多好多值得你交的好朋友，以前怎樣，現在一樣呀，朋友是不會少的，就看有沒有用心去交朋友了！夏天（有些開心了）：真的嗎？大學也可以像以前那樣交朋友嗎？ 程界：當然了！

夏天：上大學就是愁呀，事情怎么那么多，全是些無關緊要的事情，纏的我們脫不開身！程界：但是，大家都是這樣過來的！對吧??愁什么呀，想好自己的目標，以前的單純還會在回來的！夏天：（開心）謝謝了，看來你還真是開朗呀！

程界：那是！一定的！以后只要有什么不開心的事情告訴我就好了，我這個開朗先生絕對會幫你的！

夏天：是嗎？開朗先生！不如，我們就先交個朋友吧！程界：好呀，多個朋友多分快樂，求之不得呢！夏天：真羨慕你，性格這么好！

程界：其實吧，有時候我也很煩惱的，只是，與其煩惱不如找些快樂呀！歡笑再次出現在夏天的臉上！夏天（仰望藍天，大吼）：世界如此多彩，我要快樂，我要幸福！

夏天獨白：其實吧，生活很美好，只是我們不愿意放棄過去，一直停留在過去，無法真正做到抓住現在而已！大學，其實有好多值得我們交的朋友！雖然，上大學讓我們顯得很迷茫，很孤獨！過去的那些好朋友都不在自己的身邊，重新構建著自己的生活圈子，可是??這不是件好事嗎？我們終于從無知的高中闖出來了！在這里，我們有太多要學習，要學會忍讓，要學會把自己放的低一些！在乎我們的人越來越少了，但是，我們走出別人世界的同時不是又進入了另一個人的世界嗎？何必把自己裝在一個無法回去的過去，生活是繼續的，所以你必須前進！走出了過去，我們就會成長！

第四篇：心理劇劇本---原創

Do blieve 序幕——旁白：我們的主人公張強小時候是個挺乖巧的孩子，可惜初中時，結交了一些不好的朋友，于是翹課、打架，導致中考失利，沒能考上普通高中。一方面張強很后悔浪費了這寶貴的三年，想要改變自己；另一方面，社會上的人都說念職高沒出息，讓張強很是灰心，喪氣。但爸爸告訴他：“只要努力，在哪里都能闖出一片自己的天地！”最終在父母的鼓勵下，他下定決心不辜負他們的期望，好好把握高中的三年時光。PPT——新生入學照片一張，附備注 第一幕：

主人公正坐在課桌上做題，時而眉頭緊鎖、時而轉著筆，似乎很難的樣子。

旁白：由于初中時基礎沒打好，面對繁雜的課程，一時間，張強煩惱萬分，不知該如何下手。（主人公看向身邊的同學，左邊是心理委員，學習很好，右手邊是兩位男同學，正在高談闊論。）主：你們作業都做完了嗎？

A說：做什么作業！我們正講游戲呢。最近新上的那個游戲？真是太棒了。（主人公眼睛透露出一絲絲興奮）B：我們打算今天放晚學就去玩兒呢，都約好人了，要不算你一份，你也去？ 主：我??(低頭略微思考)作業還沒做完呢？

B：還做什么作業啊！明天抄抄不就行了嘛！走吧，走吧。主:可…（入學時PPT出現）主：我還是不去了，你們去吧。（AB離去）

主人公重新回到位置上，坐定，拿起筆和本子，認真解題的樣子。心理委員站起來，心理委員：這個題要這樣解 主人公看向心理委員，心理委員笑著說：其他地方我也有些不懂，可以一起學習哦。兩人一起做題的樣子。

旁白：一個學期過去了，張強因為成績進步顯著，獲得校學習標兵。（ppt顯示）第二幕：（ppt 教室背景）

旁白：張強的優秀，引起了很多同學的關注，同樣引起了一些同學的嫉妒。此時，張強正在認真看書，這時候迎面走來兩人，這兩位正是初中與他混在一起的同學。A：張強，很用功嘛！（隨手拿起主人公的書把玩，主人公拿起其他書和筆，沒理他們）B：你小子，現在要做乖寶寶了，不理人了，是吧！（作勢要打人）

主人公鄭重地放下書，站起來，面對兩位同學（兩位同學被他氣勢嚇倒，不禁肅然起敬的樣子，但想想又露出痞樣）

主：我答應過我自己，要改過自新，請你們不要再來騷擾我，我不想再與你們有牽扯了。B很生氣，作勢要上前較量，A阻止了他

A：想擺脫我們，行啊！但你得答應我們一個條件。（露出陰險的嘴臉）主：什么條件（遲疑了一下）

A：小李那小子我們看著很不順眼，今天傍晚放學，你跟我們一起去教訓他，怎么樣？ 主：這??（眉頭深鎖）

B：這有什么好為難的，你以前不也干過??想當年，你可比我們狠多了，難道現在膽子倒小起來了，恩?? A：我們給你時間考慮考慮，（看向B）我們走。

第三幕：——心靈對話（主人公及兩位陰影同學）——PPT灰暗背景 燈光打暗 旁白：張強不知道該怎么辦，左右為難。

1:去吧，只要再干一次，或許以后他們就不會再來打攪你了，你就可以專心學習了。(拉起主人公的一個胳膊)2:不要去，這是違紀的行為，干一次，可能就又停不了手了。(拉著主人公另一只胳膊不讓他走)1:去吧，以前你不也干過，無所謂的 2:不要去，你已經不是以前的你了，不要又再次陷進去 1:去吧，沒人會知道的

2:不要去，欺負同學是不對的1:去吧，不去你的世界將不得安寧

2:不要去，一次的糊涂可能成為墮落的開始 1:不要再猶豫了,去吧

2:不要做出讓自己后悔的決定，不要去

主人公甩開兩人，痛苦得往下蹲，發出悲鳴聲。——燈光恢復

第四幕：（PPT 清幽的學校環境）

心靈獨白：我該怎么辦？怎么辦呢？告訴媽媽？肯定不行，媽媽要擔心死的。告訴班主任？班主任雖然對我很關心、很和善，但他畢竟還是老師啊，如果知道我以前那么事，肯定不會再喜歡我了，??我到底該怎么辦呢？！（苦惱得抓頭，低頭）

（我們的心理委員看到了這一幕，默默地在主人公身邊坐下來）主人公嘆氣：唉??

心理委員：張強，你在這做什么呢？（輕快的聲音，表示不知情）主人公抬頭：我??（兩人對看）

心理委員：你是不是有什么不開心的事啊，瞧你這一副失魂落魄的樣子。（做認真狀）主：我??

心：有什么事，可以跟我說，如果我能幫忙的話？ 主人公抬頭看向心理，欲言又止。

心理委員拿出一顆糖給主人公：吃吧！老師說，心情不好的時候，補充點糖分，會讓心情變得好一點哦。主人公接過糖。兩人一起撕開糖紙，將糖塞進嘴里。

心理：這是我們心理委員培訓的時候，老師說的呢，我試過很多次，真的很有效！主人公看著心理委員，眼神包含著渴望，以及欲言又止。

心理委員：好歹我也是個心理委員，有什么話就跟我講講嘛！或許講出來就舒服了。（拍胸脯，表自信）

我會為你保守秘密的哦。

主人公低頭，慢慢得咀嚼著糖，抬起頭來，眼神中透露一股堅定。主：事情是這樣的??（心理作傾聽狀）

旁白：張強將事情原原本本地告訴了心理委員。

主：你說，我是去，還是不去呢？（眼神急切，希望對方給予答案）

心理微微一笑

心：來，先別急。讓我們想想，他們曾經也是你的朋友，對嗎？你認為他們為什么要到處惹事呢？真得跟那么多人有仇嗎？

主：那時候我們確實處的挺好的，說實在的，我覺得他們也蠻可憐的：在家父母老是吵架，學習環境不好；在校學習成績差勁，又被人看不起。唉，我想他們心里應該也不好受吧，有時做一些出格的事，只是不想被忽視吧？

心：哦，你覺得他們也是想要學好的。那么，他們為什么還要叫你去做那件事呢?

主努力思考狀。心：如果你去了的話，他們真的就不會再找你麻煩了嗎？

心：如果不去，后果真的就那么嚴重？ 主：他們應該不會對我怎么樣的。我知道，其實他們并不像大家認為的那樣一無是處，他們也想學好，也想??，只是大家沒給他們這樣的機會罷了?? 心：那我們能幫他們做些什么呢？（停頓）。你看，這個學期就要技能定級考試了?? 主人公抬起頭，站起來，激動：我想我知道該怎么做了。站起來，然后飛快轉身離去。尾聲——旁白：

主人公分別找到A，B，他們真誠地進行了溝通交流，希望能共同努力，邁向成功。最終，經過刻苦的努力，張強和昔日的兩個鐵哥們在期末技能定級考試中都順利過關。

主人公與A交談的樣子，然后兄弟間的握手，主人公與B交談的樣子，同樣兄弟間握手，擁抱。音樂響起——勵志歌曲《我相信》

最后三人走上前，所有劇組人員上前，齊聲唱。

第五篇：心理劇劇本

醒

親愛的童鞋們，如果要給自己加點特色角色在這周給我說吧，我再安排，主要我的思維有限啊。院比賽時間的4月22號七點。大家好好看一下劇本，然后再一起排練。爭取能去學習比賽哈。大家辛苦了。黃方琴

人物：1王珂化（史可朗）、2錢加點（加點錢）、3何兆濤（何氣正）、4 朋子劍（劍十三）5忠哥（趙錢）6張炳旭（張子義）7朝樂那（屎媽）8朱祥龍（屎爸）劉效陽（劉茫茫）9李倩（老師）10許俊杰（旁白）12小霞（皇三霞）13尹悅婷（尹默默）14范杰（范暈）15那那（心理輔導資深老師）

旁白：這是由國家直屬的213大學，這里是學校的殿堂，是奮發的關鍵港灣，同時也是最容易墮落的地方。剛上大學的他們以為可以為所欲為的玩了，可以有很多的時間去做自己喜歡的事情，可以逃課，可以談戀愛，可以?，但對于1來說，可以盡情的玩自己喜歡的游戲了，或許是因為高中學習環境的壓抑，或許是對前途的迷茫，對現在的自己把握不清，所以你總能在213宿舍看到他在電腦游戲上盡情揮灑的樣子，下面我們就進入他們的宿舍，看看他們的颯爽英姿。

第一幕（宿舍）

4：大家好，歡迎來到我們213宿舍，大家簡稱它為2B宿舍，我們宿舍是餓虎殘龍的，大家一看便會愛上我們這個亂亂糟糟，臭哄哄，可愛的，溫馨的最關鍵是有戰斗力的“文明宿舍”。歡迎大駕光臨。（推開門）

宿舍的四人（1236）坐在電腦桌前，眼睛緊盯著屏幕，手指在鍵盤上飛快動作，玩著“穿越火線”的聯機游戲。

4正在上網購物嘴里說著：呢媽的，這么一件破衣服居然要300多，呢嗎的，敲詐啊，魂淡！！

5正在埋頭看書，研究一本歷史字樣的書。突然站起來在那自言自語的眉飛色舞地武氣劍來。

旁白：一個小時后?

5拿著書包出門去上課了，你們還去上課嗎？ 沒有人理他

2說走吧上課了，下課回來再玩。

1說：上什么課啊，沒意思，你看5整天都在學也沒見他有什么出息，整天就知道研究他那該死的歷史，他是想穿越回去當小燕子嗎?!還是想做乾隆？取上個后宮佳麗三千啊！哈哈哈。一陣狂笑

傻瓜吧，上什么課啊，難倒游戲還趕不上上課精彩。

2：那好，再玩一會兒吧

3：要不去網吧玩吧，更刺激，更爽！

6：你們都不去上課，我怎么好意思去呢。要玩一起玩。，走吧

旁白：一小時過去了，兩小時過去了，三小時過去了?他們還在玩游戲，甚至連飯都不想去吃，每天都吃泡面。

第二幕（路上）

1說：這學期都沒怎么去上課，要不去看看吧，今天心情不好，不想玩游戲啦。路上：1看見兩個女生走在前面，1問2，哎哎。前面那美女是誰啊？長得挺好看的哦，2：左邊那個是我們班第一名也是班長，右邊那個是我們班的團支書，都是我們班掌權的，大官啊！！

1：切，有什么大不了的，那些人除了學習比我們好之外沒什么用的，別羨慕。

14：我們班那個從來不來上課的男生好像在看你呢

13：那種人?就是拿著父母的錢來消遣度假的，真的很次?不學無術，還看不起人，看來只能啃老了。

第三幕

（教室里）

老師（9）走了進來，觀看了一下周圍，座后面那個同學是旁聽生嗎？從來沒見過啊，同學們回答，老師他是我們班學生1…

9；你是怎么回事，從來不來上課，這門課的學分不想要了嗎？ 1：瞪了老師一眼。

9：你還不高興了，你來學校是干嘛的？上課從來不見你，看來你是不想上學了吧。

1：學分是我的，我要不要關你什么事啊？？

9：你這學生是怎么的，還給我臉色看啊，下學期重修吧。1：有什么大不了，摔門出去了。

9：像這種學生吧，真是沒救了，一點本事沒有，就脾氣到挺大的?

第四幕：假期家中

旁白：室外溫度：35，假期家中，正午。1的父母拖著疲憊的身子田間勞作回來，看到家中很亂，她環顧四周，灶上沒有一絲熱氣，走進里間一看，兒子還捂著被子睡覺

7對8說：兒子在學校肯定是學習太累了，沒睡好覺，就讓他好好休息吧，你看，這學期都瘦了好多。

78出去坐在凳子上

8：老伴兒，你說鄰居家這個小孩都畢業好幾年了還在家啃老，他父母都快六十了，還能給他啃幾年啊，又不去找工作，聽說上大學從來都不去上課的，找工作沒單位要，連畢業證都沒拿上。哎。這個年頭啊，大學生太多了，像他這樣的，肯定輪不上啊，幸好我們的兒子不這樣，你看高中時他學習哪勁頭，想想都真的是好學生了。

1聽到父母的對話，心里有那么一點郁悶，走出了家門

第五幕：偶遇

旁白：他走出了家門，遇到12，這是他初中時暗戀的對象。

12:哎呀，這不是1嗎？這么瘦了，變得帥多了哦

剛剛我都不敢認了。旁白：1心理在想，我好想不認識她啊，這人是有一點熟悉，但是？是不認識。

12：你不認識我了嗎？初中同學12啊。

1：哦，原來是你啊。這時1覺得很尷尬。

5：帶我去買糖買糖啊??????????我要吃糖媽媽。1：這個是??你兒子？

12：呵呵

是啊

他叫劉茫茫。沒想到分別這么多年

大家都變化這么多

看你這大學生，就是不一樣

不像我這日子啊

1：你好像是富態了好多。這幾年日子過得好吧

12：生了孩子就這樣就啦

還是你們上學好啊??想當初中學那時多瘦啊，自從嫁給我們家那酒鬼，就沒過過一天好日子，這不是生孩子后的臃腫嗎。哎

5：我要吃糖我要吃糖！

12：走吧走吧

煩人 小孩子就是不懂事

再見了

旁白：12走后一項了很多，然后笑了笑。自言自語地說：好像還是讀書好啊，如果我當初沒定力的話，可能就是這孩子的爸了。

大一下學期又開始了

第六幕(車上)

旁白： 烈日炎炎的夏天，78正在趕往學校的校車上，只為看一眼剛上大學的兒子1 8對7說：兒子在學校肯定是學習太累了，你看，上個假期都這么瘦了。我們一定得看看他，是不是不適應大學生活呢

7：哎，你肯定多想了，就你鬧著要來，你個大老爺們，一點出息都沒有，硬要這么遠的趕來！

8：好意思說我，你不想兒子，那你還追著來干嘛啊

7：誰追著來啊，人家還不是擔心你丟了，找不到路回去。哼！8：笑了笑。好了，說不過你。

旁白：經過十幾小時的車程，78終于趕到了學校

第七幕（學校）

旁白：路上遇到了15 7對8說：老伴兒，這學校好大啊，不知道比我們家羊圈大多少倍呢。

8：真沒出息，怎么可以這么比呢，沒文化，真可怕！這可是神圣的地方呢，我們的兒子從這里開始騰飛。

15：兩位老人，想去哪兒呢？

7：我們看兒子呢。在這里上大一，你是？

15：哦，我是這里才請過來的老師，聽說這邊有很多孩子不聽話，總有些心理障礙，這不我過來看一下嗎。你兒子叫什么名字呢？

7:1 8：我們的兒子很聽話的，一直成績都很好，絕對沒問題

旁白：這時15在想，這不是就是李老師說的問題學生嗎？不行，不能讓這兩位知道，不然她們會很失望的、15：嗯嗯，那我有點事先走了，你們知道他住哪兒嗎？ 7：知道的。謝謝

旁白：78來到213宿舍敲了門，1開的宿舍。

1：你們來干嘛啊，難道還來監督我上課認真不嗎？ 7：你這孩子怎么說話呢。2哎哎，哥們兒，怎么這么說話呢，你沒看見叔叔阿姨她們是給你送東西來了嗎？ 78：默默離開的背影

旁白：此時78的心理很不是滋味。

宿舍其他幾個人：1你怎么這樣呢？俗話說“樹欲靜，而風不止，子欲養而母不待”

第七幕（辦公室）

旁白：15是9找來的老師

9：情況大概就是這樣，213宿舍可得好好疏通一下了，那就麻煩你了。15：沒問題。我看一的行為比較麻煩一點。不過沒事，交給我吧

旁白：之后，15找了213宿舍的同學談了很久，一步一步的梳理他們的思維。經過努力，他們開始漸漸明白自己的方向。決定好好學習了。唯有1

第八幕

當1在拿到自己的成績單時，一句話也沒有說，將成績單貼在床頭；倒頭就睡；夢中，十幾年后的自己身上穿著破舊衣服，頭發亂糟糟的已經打了結，活像個乞丐在一間土坯房墻角毫無生氣地喘著氣，父母失望的表情，同學朋友的輕視，周圍人的謾罵聚到一起，好像自己溺在水里，做著無謂的掙扎。

1從夢中驚醒

旁白：想著自己年邁的父母，想著自己初中同學的辛酸，想著那個鄰居沒出息的男人。想著，心理老師的話。想著自己的以后，他突然意識到自己改怎么做了給父母打了電話

1;媽媽嗎？？對不起啊，兒子不孝，那天那件事

7：沒事，我們都忘了，你好好在學校學習才是給我們最好的回報，一定要過得快樂才好。沒關系的。

后來他拿了幾本專業書，向同學借了上學期的筆記，去了圖書館。2在宿舍里面亂晃：今天怎么沒見到1啊，他去哪了？

3：不知道，應該是看書去了吧。他跟我借了筆記，好像要努力備戰補考。2：奧。哎，你發現了沒，他一次游戲都沒玩了。

3：受刺激了吧，準備好好學習了？呵呵，看來我們也得少玩游戲了，沒什么意思，還是心理老師說得對啊

旁白：此時，1推開門走了進來。，2：說曹操曹操就到。朗哥，我們剛才打了個賭，賭你今天干嘛去了，你快說你一天都忙什么呢？

1：去圖書館看了會兒書，不是上學期掛科了嗎？當然得好好看書了

3：我就說吧。哎，朗哥，你這幾星期來了怎么那么努力啊，也不怎么玩游戲了。怎么，準備改邪歸正了？

1：沒有啊，就不想玩了，再玩下去我就毀了。人總得為將來打算，怎么也得對得起關心自己的人啊。總不能一輩子子當米蟲，啃老。

2：朗哥，你真的變了，真沒想到。

1：不是變了，是成長了。人長大就要承擔相應的責任，就要有自己的追求，回想起上大學以來的生活我覺得自己就是個行尸走肉。不過我挺幸運的，沒有一生都那樣，我醒了就要回到現實生活中來。咱們宿舍一起加油吧。好好的學習。

旁白：月明星稀，一夜安睡。沉睡的夢境中，所有人都向他伸出了手，父母欣慰的笑臉，同學青春洋溢的氣息，暖暖的光打在自己身上，很溫暖。早晨的陽光打在史偉岷臉上，他重新走向了生活。其實上大學會有各種各樣的壓力﹑迷茫，不知所措，但是我們一定得記住自己的責任，好好利用大學四年的時光。

心理調節最好的方法是內心的覺悟，親人朋友，同學的關心，老師的開導等等，只有在這樣的大家庭里我們才能健康向上的成長。