第一篇:今天你訓了嗎
今天你訓了嗎——軍訓日記節(jié)選
10月8日 晴 星期六
心情:期待,失望,慶幸
今天是軍訓的第一天,我懷著好奇與期待的心情,雖然小學,初中,高中都有軍訓,但是畢竟不是大學軍訓。而且我們學校的軍訓與其他學校相比可以說是姍姍來遲。今天的天氣先是霧蒙蒙的,我們被帶到一片空地等待教官到來。當教官從遠處走來,有一種“猶抱琵琶半遮面”的感覺,我們嘰嘰喳喳談論著教官的模樣,身高等。一會兒,訓練我們的教官走到我們方陣前面了,他是所有教官中唯一戴著眼鏡的,還是黑框的,與黝黑的皮膚相映襯。他似乎比較沉默,只說了他姓皇甫,連名字也沒有告訴我們。本以為早上只是見見教官呢,誰知道教官把我們帶到籃球場那兒去訓練了,不過還好只是什么稍息立正還有原地踏步之類的。上午很快結(jié)束了訓練,下午的動員大會真的讓我“大開眼界”,本來是很期待的,以為可以減少軍訓時間,可沒想到動員大會不是在體育館進行而是在操場上進行的。操場上長滿了草,很多不知名的小蟲子飛來飛去。校領導在主席臺上說話,下面還有蜻蜓蝴蝶助威,烈日炎炎,軍訓的日子的確不是那么好過的。好在校領導也能體會我們的難處,大約半個小時就結(jié)束了。我們又回到籃球場軍訓了。下午教官還是只教了稍息立正的簡單動作。第一天軍訓結(jié)束了,我松了口氣,心想終于過了一天了,軍訓是不好糊弄的,軍訓是我們每個大學生必上的第一節(jié)課,是對我們身體素質(zhì)的一次突擊考驗啊。
10月9日 晴 星期天
心情:擔憂,煩惱,甜蜜
今天是軍訓的第二天,天氣異常晴朗。我的心情已不再是好奇了,而是有點隱隱的擔憂,我怕天氣太熱會導致我的傷口發(fā)炎,所以我一直祈禱啊,可惜事與愿違。今天軍訓對于我來說不是很順利啊,教官把我們分為四列,一列和四列走的比較好,可是我偏偏在三列。教官實在看不下去了,讓我們?nèi)泻投袉为氂柧殻徽垓v的好慘,就是不停地走來走去,走來走去。沒辦法,誰叫我們自己不爭氣呢,只能認命啊。不過皇天不負有心人,過了一段時間,我們?nèi)兄薪K于得到了教官的認可,投入一列四列的原地休息的大家庭之中了。原地休息時看著二列仍然在訓練,她們的步調(diào)依然不一致,不禁想軍訓不僅鍛煉我們的身體,還能磨練我們的意志,增強我們的團隊合作意識。下午的訓練快結(jié)束時,我們班與其他三個班進行了匯報表演,大家的心很齊,力往一處使,喊口令時分外響亮,靠腳,踏步都比平時整齊迅速,這就是集體榮譽感的效應吧。我們表現(xiàn)的很好,得到了教官的表揚,雖然只是貧乏的一句:我們班不錯,但是我們心里是甜滋滋的,像抹了蜜一樣,以一個愉悅的心情結(jié)束了今天的訓練。
10月15日 晴 星期六
心情:激動,心花怒放
今天是軍訓的第八天,上午我們沒有像往常一樣在圖書館前面軍訓,而是在操場上訓練進場的分列式。大約9點左右,訓練正式開始了,我們學校竟然有30個方陣,還不包括文通學院的,那氣勢的確蠻宏大的,不過在一起才有比較,有些方陣走的的確很好,很整齊,很有士氣,那口令聲喊得也很響亮,總之不比不知道的,當然也不能長他人志氣滅自己威風啦,我們方陣也是不錯的,不過還需要多多加油啦。我們走分列式經(jīng)過主席臺兩次,一次是在塑膠跑道上,一次是在草地上,明顯發(fā)覺草地上很難走齊,不過這也明顯暴露我們的缺陷啦,總之,革命尚未成功,同志仍需努力!下午大風刮著,我們在圖書館前練習齊步走,正步走,前幾天還會發(fā)生旁邊方陣的教官喊立定啊之類的其他口令時,我們也照做之類的,今天我們表現(xiàn)的很不錯,辨清了到底是其他教官還是我們的教官在喊口令。我們的教官還惡作
劇了一把,在旁邊方陣的后面喊口令,果然他們也都被忽悠了,他們的教官的表情顯然是很無語啦。最后訓練快結(jié)束時,我們教科院的3個方陣分別走分列式,我們方陣最先走,雖然只是第二,不過我們的教官很給力,說我們在他心目中便是第一。我們聽得心花怒放,不停的鼓掌。后來喊番號的時候,我們喊得異常的響亮,教官竟然第一個就放我們走了,總之今天是最美好的一天訓練。
10月16日 晴 星期日
心情:緊張,小埋怨,平常心
今天是軍訓的第九天了,今天早上一直都是在操場上練踏步走,齊步走,正步走。到了十點多以后,教官說要來個檢驗,我們一個個都拿出了最大的勁頭認真地走,經(jīng)過主席臺時,由于我在第一排嘛,很是緊張,生怕自己走錯了,不僅與其他同學不同,還給領導看出來了啊,太丟我們教科院的臉了。不過還好,真的走的時候,精神都集中在和同學對齊和聽口令上了,倒是沒出什么大錯誤,走的還算正常。不過校領導似乎看的不是很清楚,又叫我們走了一遍,下面可謂怨聲連天,一個個都不想再走了。可是理想是豐滿的,現(xiàn)實是骨感的,還是得走啊。走完以后已經(jīng)十一點半了,校領導又進行了一番評價,值得慶幸的是我們的方陣是在那個名單之中的,心里還是蠻有成就感的,沒有做白工啊。下午又是在圖書館門前訓練,不過由于有一個2011級新生安全逃生與滅火演練,所以下午到了4點才開始正式訓練,一個小時也沒有干些什么,主要就是把1234喊齊喊響亮,還和其他方陣比了比呢,由于我們喊得很高,教官笑著說:“看見沒有,這兒沒有人敢和我們比了。”又一天軍訓生活過去了。10 月20日 陰 星期四
心情:興奮,喜悅,不舍,內(nèi)心空空的今天是軍訓的最后一天了,天氣是陰陰的,似乎預示著我們的心情不是陽光燦爛的。早上我們依舊進行彩排,文通學院也加入了彩排的大家庭。下午軍訓匯演時,我們看見了鼓樂方陣,紅旗方陣,國旗方陣,總之鑼鼓熏天,很有氣勢,尤其是后來有男生,女生打軍旅拳,男生雄姿勃勃,女生英姿颯爽,令人羨慕。緊接著便是紅旗方陣,很多人組成了那個大方陣,個個手拿紅旗,隨著音樂指示做出各種整齊劃一的動作,后來以所有人的蹲下半蹲起立形成的浮動變化,更是氣勢昂揚,令人拍手稱快。下面就是首長慰問各個方陣了,各個方陣都不甘示弱,一個比一個喊得響亮,“首長好,為人民服務”的聲音此起彼伏。接著是各個方陣走分列式,不知道其他方陣走的怎么樣,反正我們方陣的同學似乎有點緊張,雖說沒有發(fā)揮出最佳水平,但是也是盡己所能。從主席臺走過時,我們昂首挺胸,我們邁著整齊的步伐,我們的矯健身姿定格在跑道旁的攝像機中,那是多么美好的事情,那是一種成就感,那是即使千金也無法換來的從心尖流露出的喜悅。走完了以后,我有一種如釋重負的感覺,回想著軍訓的點點滴滴,那是由酸甜苦辣咸各個片段組成的,包含著“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的意味。副校長紀麗蓮發(fā)表了熱情洋溢的軍訓總結(jié)講話,她指出,在為期兩周的軍訓中,帶訓官兵發(fā)揚不怕苦、不怕累的大無畏精神,充分展示了人民子弟兵“文明之師、威武之師”的良好形象;同學們勇敢頑強、堅忍不拔,團結(jié)友愛、互相幫助,服從安排、遵守紀律,充分展示了當代大學生朝氣蓬勃、積極向上的良好風貌。看著男生們把教官抬起來往空中上下哄抬,心中突然空空的,有著絲絲不舍,只有一個意識:軍訓生活已經(jīng)完美謝幕了。
第二篇:今天你激情了嗎?
今天你激情了嗎?
有幸拜讀倪安東先生《拿出你的激情》一書感慨頗多:原來我們擁有展現(xiàn)激情的氛圍,原來我們并不缺乏激情,原來我們可以這樣激情……
激情,顧名思義,它是一種情。那此情為何物呢?相信每個人的表術(shù)方式都不一樣:有說是一種心靈的磨礪的,有說是樂觀對待生活的態(tài)度的,也有說是對生活充滿希望的心理狀態(tài)的……
但我認為,通俗地講,激情就是一種精神,一種熱愛生活、熱愛事業(yè)、熱愛世界并愿意為之去創(chuàng)造、去奉獻甚至為之犧牲生命的精神。毛澤東同志說“人是要有一點精神的”,鄧小平同志也說“沒有革命精神,就不可能有中國革命的勝利”,江澤民同志又進一步指出“沒有精神支柱,就等于沒有靈魂”。這些都從不同方面說明了精神的重要性,相信沒有人認為電視連續(xù)劇《激情燃燒的歲月》不是燃燒的一種精神吧?
好啦,我們還是就激情說事吧:
當年,由充滿激情的學生及其他愛國人士發(fā)起的“五四”運動成為了中國舊民主主義革命的結(jié)束和新民主主義革命的開端,中國革命從此進入了一個新的歷史時期;
我們的人民軍隊在不同歷史時期,懷著對新生活的向往,滿懷激情,克服千難萬險,趕跑了外敵,推翻了反動政權(quán),使新中國得以屹立于世界;
新中國的建設者們懷著滿腔的激情,全身心奉獻,把祖國建設
成了繁榮富強的國家……
很難想象,如果沒有激情,完成以上歷史壯舉的可能性有多大。歷史發(fā)展到了今天,我們還需要激情嗎?回答是肯定的,不僅需要,而且較之以前更甚。無論我們的國家,還是我們的國航,都給我們創(chuàng)造和提供了盡情燃燒、盡情釋放自己激情的氛圍和平臺,但我們該怎樣拿出自己的激情呢?
第一,我們必須要擁有激情。生活充滿激情,才能體會到生命的偉大和生活的美好;工作充滿激情,才是盡職盡責的責任的體現(xiàn),是樂觀自信的態(tài)度的體現(xiàn),是積極進取的行動的體現(xiàn)。對我們每一個人來說,激情不是空洞的口號和虛無的噱頭,而是能夠體現(xiàn)在工作的每個細節(jié)上,體現(xiàn)在具體的行動中。沒有激情,在面對機遇和挑戰(zhàn)時,只能是等待而不能去爭取和出擊,從而失去機遇,只好在暮年時候如祥林嫂般重復“如果當初我那樣做就……”的空話,或者如阿Q般不時冒出“以前我要這樣的話,他現(xiàn)在最多只配給我端洗腳水”只類的屁話。所以,我們要隨時提醒自己:我現(xiàn)在有激情嗎?如果沒有或激情不夠,就問問“誰動了我的激情?”并試圖將它找回來。
第二,要一如既往滿懷激情。一個人擁有激情不難,但難的是要長久地保有激情,激情不是三分鐘熱血沸騰。現(xiàn)實的滄桑,逆境的磨礪,會圓滑我們許多人的棱角,當逐漸適應了平穩(wěn)安定的生活時,當年的熱情也隨之遠去。我們當年剛參加工作時,可能許多人都有諸如考研等的打算,但工作幾年之后,隨著時間的消逝,人事的消磨,一種不可名狀的疲倦懈怠,會漸漸彌漫我們的心靈,甚至個別人似乎
所有的情緒資源都已經(jīng)耗盡,對工作缺乏激情,不熱心和投入,每天的工作只是應付了事,甚至害怕工作,就這樣,曾經(jīng)的勃勃生氣和血氣方剛不見了,取而代之的,是一種幾近麻木的疲倦懈怠和蒼蒼暮氣。顯然,這種情況下,激情就是那種不管逆境、順境都清楚知道自己的目標并始終保持如一的熱情。
第三,要人人都充滿激情。一個人的激情、力量是渺小的,當一群人的激情匯集到一起并被引導到相同方向時,就會形成排山倒海般的巨大威力,也就是我們現(xiàn)在倡導的團隊精神。“眾人劃槳開大船”、“人心齊,泰山移”等說的都是這個意思。團隊激情的力量由此可見。確實,科學技術(shù)發(fā)展到今天,技術(shù)分工不斷細化,特別在我們航空領域,個人單打獨斗是不行的,它需要我們每一個民航人拿出自己的激情去做好每一個環(huán)節(jié)的平凡工作。又比如我們目前正在推行的6S精益化管理工作,它需要我們每個人去參與和保持才可能達到目的。所以,激情是一種人人都希望得到的一種心情,激情也是每個人都必須擁有的精神,激情更是每一個民航人需要具備的精神。我們需要并且必須擁有這種精神。
我們一生的大部分時間都是工作,所以保持工作激情最重要的方法,就是愛上自己的工作,以自己的工作為榮,不斷地去體味工作中的美,不斷地發(fā)掘工作的魅力,不斷地去征服它,否則,我們的人生將成色不足,我們的生活將失去它本身的美好。
讓我們珍愛生命,熱愛工作,傾情生活,并用心感悟生活,學會感動,去認真體會平凡工作的快樂,體會生活的激情,生命的快活,做一個富有激情的人。讓激情奔涌而來,一波波涌動,一浪浪澎湃……
哦,如果你遇到了人生暫時的挫折或者不如意,請別灰心,我朋友,勇敢地問問自己:“今天你激情了嗎?”
第三篇:今天,你讀了嗎
各位老師,各位同學:
大家好!我演講的題目是《今天,你讀了嗎?》。
中華文明源遠流長,五千年的文明就像雨露浸潤著華夏大地。春秋戰(zhàn)國,秦漢王朝,各領風騷,唐詩宋詞,精妙絕倫,元代戲曲,明清章回,美不勝收。
下面就讓我們一起去感受中華文明的輝煌吧!
世界上有三大文字體系,拉丁文、梵文和漢文。經(jīng)過歷史的洗禮,戰(zhàn)爭的摧毀,拉丁文和梵文已經(jīng)在世界上消失了。唯有我中華漢文字經(jīng)受住了歷史的考驗,依然綻放光彩。
夢中的熊羆啊,你是蠻荒時代主宰者;大禹治水,天下四方;伏羲占卜,預知未來;涿鹿之戰(zhàn),黃帝登場,黃河文明已初見曙光。《春秋》問世,開創(chuàng)了中華文明之先河;《老子》《莊子》《孟子》《墨子》的出現(xiàn),鑄就了春秋“百家爭鳴”的繁榮景象。
大秦帝國,一統(tǒng)河山,勾勒出了我悠悠中華的輪廓。南面的天空有一顆被烏云遮住了得明星,若隱若現(xiàn)。縱身一躍,躍進了汨羅江的漩渦之中,躍向永不回頭的詛咒。留給我們的《離騷》,是曠世的經(jīng)典。
大漢王朝,推行“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”的高壓文化政策,但擋不住《史記》的橫空出世,列缺霹靂,訇然中開。我們的精神帝王由此產(chǎn)生,雖被萬戮,豈有悔哉!
三國的狼煙,赤壁的烈火,似乎就在遠方。烈火燒不掉桃園的三結(jié)義,燒不掉關(guān)羽的義薄云天,燒不掉諸葛亮的鞠躬盡瘁。他們的義,他們的忠,可與日月同輝!
司馬氏集團的高壓與懷柔,讓“竹林七賢”分崩離析。權(quán)勢與俸祿魅惑不了嵇康的靈魂。流觴曲水,引出蘭亭集會,中華文學自此走向一個自覺的時代。“采菊東籬下,悠然見南山”是何等的怡然!
大唐魅力,千年古韻,詩壇流芳。初唐四杰,拉開了唐詩大幕。“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”,氣度恢宏,壯美絕倫。詩仙李白,豪放飄逸;詩圣杜甫,沉郁頓挫。他們把中國推向了一個詩的國度,中華文學進入了鼎盛時代。
大宋王朝,風雨飄搖。梅花怒放,傲雪耐寒,獨入清香。婉約豪放,光芒萬丈。“楊柳岸曉風殘月”,盡顯婉約之陰柔,“西北望,射天狼”,彰顯豪放之陽剛。
成吉思汗,金戈鐵馬,蕩平寰宇。程朱理學,成為官學;守仁心學,分庭抗禮。元曲誕生,石破天驚。《感天動地竇娥冤》是對黑暗社會的血淚控訴,《冤報冤趙氏孤兒》展現(xiàn)了殺身成仁、忍辱負重的人格力量。
物華天寶,人杰地靈,炎黃子孫,英雄輩出。明清時代,四大名著,把中華文學推向了巔峰時代。
回顧我中華幾千年的輝煌歷史,文學浸潤了我們的心靈,陶冶了我們的情操。在這個昌盛的時代,品讀經(jīng)典,更能讓我們抵制外物的魅惑,守住靈魂,守住自我。而今,中華文明流布四海,聲聞遐邇。請看:莘莘學子,等下苦讀;孔子學院,遍布四方。
同學們,請漫步在經(jīng)典的叢林中吧。在那里,你會聯(lián)通祖先的血脈,汲取豐富的營養(yǎng),感受精神的升華!
同學們,我希望每天見面時,我們互相的問候語就是:“今天,你讀了嗎?” 我的演講完畢,謝謝大家。
第四篇:今天你微笑了嗎
今天你微笑了嗎
每個人都會渴望得到別人的欣賞,當然,我們也要學會去欣 賞別人,更要學會欣賞自己。每天給自己一個微笑,日積月累,你就會獲得許多快樂。
人生漫長,誰也不知道目的地會有多遠,如果只在乎眼前望 不到邊的路,而不會欣賞沿途的風景,那么這趟旅途還有什么味。如果你放慢腳步,仔細欣賞沿途風景,那么你就會獲得許多快樂,旅途變得更充實。
一個微笑,看起來是微不足道,但是它充滿了色彩,每日增 添一點色彩,日子久了,就會把生活變得五彩繽紛。給他人一個 微笑,給自己一個微笑,這個世界變得更和諧,更充滿色彩。微 笑是發(fā)自內(nèi)心的情感,而表現(xiàn)在了臉上,它是刻意模仿不出來的,只有真正發(fā)自內(nèi)心,才會讓人感到溫暖和快樂,才是不能讓人拒 絕的真誠。
對一個陌生人微笑,也許倆人會成為朋友;對朋友微笑,也 許會增進倆人之間的友誼;對自己徽笑,更可以讓人學會欣賞自 己,找到自信;對人生微笑,一定會讓生命變得充實,變得美好。
今天微笑過后,準備好明天的微笑。從一個微笑開始,幸福近了,成功也就不選了。
九年級303班
王滋
第五篇:今天你愚人了嗎?
在西方國家里,每年4月日的“愚人節(jié)”以為著一個人可以玩弄各種小把戲而不必承擔后果。叫一聲“愚人節(jié)玩笑”你的惡作劇就會被原諒。
這是一個區(qū)別軟心腸和硬心腸的日子,軟心腸者卻使被騙的人看上去的卻愚蠢萬分。有位婦女攢集了幾年來他從別的婦女那兒得到的名片,再向?qū)ψ约河眯暮翢o察覺的朋友那兒索取一些,然后帶著大把這樣的名片去赴愚人節(jié)聚會。她肆無忌憚地同人調(diào)情,暗示與她共度一夜將會得到“不一般”地樂趣,然后塞給每一位要求再次相會的男人一張別的女人的名片。
無疑,每逢這個節(jié)日,魔術(shù)品商店也會提供不少翻新的花樣。例如坐上去就會發(fā)生刺耳噪音的坐墊;劃著后會變成煙花的火柴;以及為那些要在舞會上裝出另一副面孔的人準備的肉瘤、假鼻子、眼鏡、胡子和油灰。
有時候某些惡作劇會產(chǎn)生適得其反的效果。一位一向洋洋得意于自己酒類知識的品酒專家,找到一個街角的下等小酒鋪,從酒柜里取出一瓶低劣的普朗克酒,愚人節(jié)這天,夾著這瓶他認為是“鄉(xiāng)巴佬的美酒佳肴”,出現(xiàn)在某位女主人的門口,并把這瓶酒作為禮物送給了她。當他站在那兒期待著女主人臉上現(xiàn)出要反胃的表情、以便可以大叫一聲“愚人傻瓜”時,女主人卻因太重禮節(jié)而沒有流露出對他的鑒賞力的不屑,反而誠懇的向他致謝,并稱這酒“正是她所喜愛的”,然后把酒放進冷藏柜中,并在晚餐時享用。
不止一個惡作劇者用錄音磁帶中的爭吵使客人們陷入“愚人節(jié)傻瓜”的境地,男女主人離開了客廳,仿佛是去廚房,從那兒傳來了激烈的爭吵聲,實際上,兩位把這場戲劇性爭吵事先錄下音來的主任,此時就躲在起居室,這樣他們便能夠站在客廳后面查看客人們的種種反應。
以編著“烹飪年鑒”而為當今人們熟知的18世紀末法國惡作劇者格里莫.雷涅赫,在某次愚人節(jié)時,舉辦了一個模仿葬禮布置的聚餐會。在用黑色裝飾的房間里,一個靈臺放在餐桌的正中央,沒完沒了的進餐過程中,旁觀者在環(huán)繞著餐廳的廊臺上走來走去,送葬者被邀請來注視著進餐者的賓客。雷涅赫擔心來客中的有些會提前離去、從而破壞了他的晚宴-------既然晚宴氣氛如此,他也許有理由擔心,不過對此采取了措施--------他關(guān)上了所有的出口,在宣布晚宴結(jié)束之前謝絕任何人退席。