第一篇：今天,你環保了嗎？

珍惜資源愛我國土征文——

今天，你環保了嗎？

作者：泰安第十六中學 八年級四班 趙潔

通訊地址：泰安市岱岳區下港鄉泰安第十六中學

郵編：271035

今天，你環保了嗎？

泰安市第十六中學

八年級四班

趙潔

不知道什么時候，迎春花開了，淡黃色的花瓣在我眼前招搖，不由得想摘一朵，卻又怕趕走了這春意；不知道什么時候，柳條吐青了，綠色的嫩葉陪伴著寂寞了一整個冬天的枝條，為它們此刻的相聚而歡呼；不知道什么時候，空氣中有了桃花杏花的味道，晨風吹來，用力一吸鼻子，花香便沁人心脾，好不愜意。不知道什么時候，春天就這樣悄無聲息地來了。

我生在農村，長在農村，從小就與大自然親密接觸，尤其熱愛這綠色，這空氣，這鳥鳴，這花香。還記得兒時，家鄉的樹林一片一片，在里面捉迷藏，奔跑跳躍，童稚的我們深愛這奇妙的大森林。還記得兒時，常與伙伴們去小河旁，那水是那樣清澈，那樣甘甜，童稚的我們是那樣向往做一條魚兒。兒時的家鄉，比陶淵明的世外桃源還要美。

春天是萬物復蘇的季節，在緊張的初中生活下，我更想要逃進這大自然的懷抱，去感受一下久違的綠色。

然而，如今的大自然，卻早已變了模樣。那“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的景觀哪去了呢？那“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”的美好哪去了呢？那“漠漠金條引線微，年年先翠報春歸”的樹木哪去了呢？取而代之的是橫流的污水，滿地的樹樁。都說人類是最聰明的動物，而當他們無情地摧毀自然時，究竟是聰明還是愚蠢？而我想，真正的聰明人是不會這樣做的。

今天，我們該重視身邊被污染的環境，被破壞的自然，以及滿目瘡痍的地球。我們需要做的，就是環保。

環保其實很簡單，從不亂丟垃圾，不踐踏草坪，不亂摘花草，不亂折樹木開始做起。當我們聽到偷獵者罪惡的槍聲時，心是否會不自覺的抽搐一下，是

否想到了那些落荒而逃的動物們？當我們砍伐一棵棵參天大樹時，是否想到了那些以樹為家的鳥兒們？當我們向河里排放污水、垃圾時，是否想到了那些終生生活在水中的魚兒？我們自以為自己勝利了，得到了利益，然而我們錯了，真正受害的，正是我們人類。

所以，從今天開始，讓我們學會環保吧。讓環保不再只是一個空喊出來的口號，讓環保真正成為我們生活的號角！如果你投身環保，會看到百花爭妍，綠色滿地，會看到游魚細石，直視無礙，會聽到泉水擊石，泠泠作響，會聽到好鳥相鳴，嚶嚶成韻。那時候，我們人類才是真正的受益者，你也會感覺到生活的意義，就連空氣也分外清新。

讓我們每天記得問一句：今天，你環保了嗎？

（指導教師

孫兆華）

第二篇：今天你激情了嗎？

今天你激情了嗎？

有幸拜讀倪安東先生《拿出你的激情》一書感慨頗多：原來我們擁有展現激情的氛圍，原來我們并不缺乏激情，原來我們可以這樣激情……

激情，顧名思義，它是一種情。那此情為何物呢？相信每個人的表術方式都不一樣：有說是一種心靈的磨礪的,有說是樂觀對待生活的態度的,也有說是對生活充滿希望的心理狀態的……

但我認為，通俗地講，激情就是一種精神，一種熱愛生活、熱愛事業、熱愛世界并愿意為之去創造、去奉獻甚至為之犧牲生命的精神。毛澤東同志說“人是要有一點精神的”，鄧小平同志也說“沒有革命精神，就不可能有中國革命的勝利”，江澤民同志又進一步指出“沒有精神支柱，就等于沒有靈魂”。這些都從不同方面說明了精神的重要性，相信沒有人認為電視連續劇《激情燃燒的歲月》不是燃燒的一種精神吧？

好啦，我們還是就激情說事吧：

當年，由充滿激情的學生及其他愛國人士發起的“五四”運動成為了中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端，中國革命從此進入了一個新的歷史時期；

我們的人民軍隊在不同歷史時期，懷著對新生活的向往，滿懷激情，克服千難萬險，趕跑了外敵，推翻了反動政權，使新中國得以屹立于世界；

新中國的建設者們懷著滿腔的激情，全身心奉獻，把祖國建設

成了繁榮富強的國家……

很難想象，如果沒有激情，完成以上歷史壯舉的可能性有多大。歷史發展到了今天，我們還需要激情嗎？回答是肯定的，不僅需要，而且較之以前更甚。無論我們的國家，還是我們的國航，都給我們創造和提供了盡情燃燒、盡情釋放自己激情的氛圍和平臺，但我們該怎樣拿出自己的激情呢？

第一，我們必須要擁有激情。生活充滿激情，才能體會到生命的偉大和生活的美好；工作充滿激情，才是盡職盡責的責任的體現，是樂觀自信的態度的體現，是積極進取的行動的體現。對我們每一個人來說，激情不是空洞的口號和虛無的噱頭，而是能夠體現在工作的每個細節上，體現在具體的行動中。沒有激情，在面對機遇和挑戰時，只能是等待而不能去爭取和出擊，從而失去機遇，只好在暮年時候如祥林嫂般重復“如果當初我那樣做就……”的空話，或者如阿Q般不時冒出“以前我要這樣的話，他現在最多只配給我端洗腳水”只類的屁話。所以，我們要隨時提醒自己：我現在有激情嗎？如果沒有或激情不夠，就問問“誰動了我的激情？”并試圖將它找回來。

第二，要一如既往滿懷激情。一個人擁有激情不難，但難的是要長久地保有激情，激情不是三分鐘熱血沸騰。現實的滄桑，逆境的磨礪，會圓滑我們許多人的棱角，當逐漸適應了平穩安定的生活時，當年的熱情也隨之遠去。我們當年剛參加工作時，可能許多人都有諸如考研等的打算，但工作幾年之后，隨著時間的消逝，人事的消磨，一種不可名狀的疲倦懈怠，會漸漸彌漫我們的心靈，甚至個別人似乎

所有的情緒資源都已經耗盡，對工作缺乏激情，不熱心和投入，每天的工作只是應付了事，甚至害怕工作，就這樣，曾經的勃勃生氣和血氣方剛不見了，取而代之的，是一種幾近麻木的疲倦懈怠和蒼蒼暮氣。顯然，這種情況下，激情就是那種不管逆境、順境都清楚知道自己的目標并始終保持如一的熱情。

第三，要人人都充滿激情。一個人的激情、力量是渺小的，當一群人的激情匯集到一起并被引導到相同方向時，就會形成排山倒海般的巨大威力，也就是我們現在倡導的團隊精神。“眾人劃槳開大船”、“人心齊，泰山移”等說的都是這個意思。團隊激情的力量由此可見。確實，科學技術發展到今天，技術分工不斷細化，特別在我們航空領域，個人單打獨斗是不行的，它需要我們每一個民航人拿出自己的激情去做好每一個環節的平凡工作。又比如我們目前正在推行的6S精益化管理工作，它需要我們每個人去參與和保持才可能達到目的。所以，激情是一種人人都希望得到的一種心情，激情也是每個人都必須擁有的精神，激情更是每一個民航人需要具備的精神。我們需要并且必須擁有這種精神。

我們一生的大部分時間都是工作，所以保持工作激情最重要的方法，就是愛上自己的工作，以自己的工作為榮，不斷地去體味工作中的美，不斷地發掘工作的魅力，不斷地去征服它，否則，我們的人生將成色不足，我們的生活將失去它本身的美好。

讓我們珍愛生命，熱愛工作，傾情生活，并用心感悟生活，學會感動，去認真體會平凡工作的快樂，體會生活的激情，生命的快活，做一個富有激情的人。讓激情奔涌而來，一波波涌動，一浪浪澎湃……

哦，如果你遇到了人生暫時的挫折或者不如意，請別灰心，我朋友，勇敢地問問自己：“今天你激情了嗎？”

第三篇：今天,你讀了嗎

各位老師，各位同學：

大家好！我演講的題目是《今天，你讀了嗎？》。

中華文明源遠流長，五千年的文明就像雨露浸潤著華夏大地。春秋戰國，秦漢王朝，各領風騷，唐詩宋詞，精妙絕倫，元代戲曲，明清章回，美不勝收。

下面就讓我們一起去感受中華文明的輝煌吧！

世界上有三大文字體系，拉丁文、梵文和漢文。經過歷史的洗禮，戰爭的摧毀，拉丁文和梵文已經在世界上消失了。唯有我中華漢文字經受住了歷史的考驗，依然綻放光彩。

夢中的熊羆啊，你是蠻荒時代主宰者；大禹治水，天下四方；伏羲占卜，預知未來；涿鹿之戰，黃帝登場，黃河文明已初見曙光。《春秋》問世，開創了中華文明之先河；《老子》《莊子》《孟子》《墨子》的出現，鑄就了春秋“百家爭鳴”的繁榮景象。

大秦帝國，一統河山，勾勒出了我悠悠中華的輪廓。南面的天空有一顆被烏云遮住了得明星，若隱若現。縱身一躍，躍進了汨羅江的漩渦之中，躍向永不回頭的詛咒。留給我們的《離騷》，是曠世的經典。

大漢王朝，推行“罷黜百家，獨尊儒術”的高壓文化政策，但擋不住《史記》的橫空出世，列缺霹靂，訇然中開。我們的精神帝王由此產生，雖被萬戮，豈有悔哉！

三國的狼煙，赤壁的烈火，似乎就在遠方。烈火燒不掉桃園的三結義，燒不掉關羽的義薄云天，燒不掉諸葛亮的鞠躬盡瘁。他們的義，他們的忠，可與日月同輝！

司馬氏集團的高壓與懷柔，讓“竹林七賢”分崩離析。權勢與俸祿魅惑不了嵇康的靈魂。流觴曲水，引出蘭亭集會，中華文學自此走向一個自覺的時代。“采菊東籬下，悠然見南山”是何等的怡然！

大唐魅力，千年古韻，詩壇流芳。初唐四杰，拉開了唐詩大幕。“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，氣度恢宏，壯美絕倫。詩仙李白，豪放飄逸；詩圣杜甫，沉郁頓挫。他們把中國推向了一個詩的國度，中華文學進入了鼎盛時代。

大宋王朝，風雨飄搖。梅花怒放，傲雪耐寒，獨入清香。婉約豪放，光芒萬丈。“楊柳岸曉風殘月”，盡顯婉約之陰柔，“西北望，射天狼”，彰顯豪放之陽剛。

成吉思汗，金戈鐵馬，蕩平寰宇。程朱理學，成為官學；守仁心學，分庭抗禮。元曲誕生，石破天驚。《感天動地竇娥冤》是對黑暗社會的血淚控訴，《冤報冤趙氏孤兒》展現了殺身成仁、忍辱負重的人格力量。

物華天寶，人杰地靈，炎黃子孫，英雄輩出。明清時代，四大名著，把中華文學推向了巔峰時代。

回顧我中華幾千年的輝煌歷史，文學浸潤了我們的心靈，陶冶了我們的情操。在這個昌盛的時代，品讀經典，更能讓我們抵制外物的魅惑，守住靈魂，守住自我。而今，中華文明流布四海，聲聞遐邇。請看：莘莘學子，等下苦讀；孔子學院，遍布四方。

同學們，請漫步在經典的叢林中吧。在那里，你會聯通祖先的血脈，汲取豐富的營養，感受精神的升華！

同學們，我希望每天見面時，我們互相的問候語就是：“今天，你讀了嗎？” 我的演講完畢，謝謝大家。

第四篇：今天你微笑了嗎

今天你微笑了嗎

每個人都會渴望得到別人的欣賞，當然，我們也要學會去欣 賞別人，更要學會欣賞自己。每天給自己一個微笑，日積月累，你就會獲得許多快樂。

人生漫長，誰也不知道目的地會有多遠，如果只在乎眼前望 不到邊的路，而不會欣賞沿途的風景，那么這趟旅途還有什么味。如果你放慢腳步，仔細欣賞沿途風景，那么你就會獲得許多快樂，旅途變得更充實。

一個微笑，看起來是微不足道，但是它充滿了色彩，每日增 添一點色彩，日子久了，就會把生活變得五彩繽紛。給他人一個 微笑，給自己一個微笑，這個世界變得更和諧，更充滿色彩。微 笑是發自內心的情感，而表現在了臉上，它是刻意模仿不出來的，只有真正發自內心，才會讓人感到溫暖和快樂，才是不能讓人拒 絕的真誠。

對一個陌生人微笑，也許倆人會成為朋友；對朋友微笑，也 許會增進倆人之間的友誼；對自己徽笑，更可以讓人學會欣賞自 己，找到自信；對人生微笑，一定會讓生命變得充實，變得美好。

今天微笑過后，準備好明天的微笑。從一個微笑開始，幸福近了，成功也就不選了。

九年級303班

王滋

第五篇：今天你訓了嗎

今天你訓了嗎——軍訓日記節選

10月8日 晴 星期六

心情：期待，失望，慶幸

今天是軍訓的第一天，我懷著好奇與期待的心情，雖然小學，初中，高中都有軍訓，但是畢竟不是大學軍訓。而且我們學校的軍訓與其他學校相比可以說是姍姍來遲。今天的天氣先是霧蒙蒙的，我們被帶到一片空地等待教官到來。當教官從遠處走來，有一種“猶抱琵琶半遮面”的感覺，我們嘰嘰喳喳談論著教官的模樣，身高等。一會兒，訓練我們的教官走到我們方陣前面了，他是所有教官中唯一戴著眼鏡的，還是黑框的，與黝黑的皮膚相映襯。他似乎比較沉默，只說了他姓皇甫，連名字也沒有告訴我們。本以為早上只是見見教官呢，誰知道教官把我們帶到籃球場那兒去訓練了，不過還好只是什么稍息立正還有原地踏步之類的。上午很快結束了訓練，下午的動員大會真的讓我“大開眼界”，本來是很期待的，以為可以減少軍訓時間，可沒想到動員大會不是在體育館進行而是在操場上進行的。操場上長滿了草，很多不知名的小蟲子飛來飛去。校領導在主席臺上說話，下面還有蜻蜓蝴蝶助威，烈日炎炎，軍訓的日子的確不是那么好過的。好在校領導也能體會我們的難處，大約半個小時就結束了。我們又回到籃球場軍訓了。下午教官還是只教了稍息立正的簡單動作。第一天軍訓結束了，我松了口氣，心想終于過了一天了，軍訓是不好糊弄的，軍訓是我們每個大學生必上的第一節課，是對我們身體素質的一次突擊考驗啊。

10月9日 晴 星期天

心情：擔憂，煩惱，甜蜜

今天是軍訓的第二天，天氣異常晴朗。我的心情已不再是好奇了，而是有點隱隱的擔憂，我怕天氣太熱會導致我的傷口發炎，所以我一直祈禱啊，可惜事與愿違。今天軍訓對于我來說不是很順利啊，教官把我們分為四列，一列和四列走的比較好，可是我偏偏在三列。教官實在看不下去了，讓我們三列和二列單獨訓練，被折騰的好慘，就是不停地走來走去，走來走去。沒辦法，誰叫我們自己不爭氣呢，只能認命啊。不過皇天不負有心人，過了一段時間，我們三列中終于得到了教官的認可，投入一列四列的原地休息的大家庭之中了。原地休息時看著二列仍然在訓練，她們的步調依然不一致，不禁想軍訓不僅鍛煉我們的身體，還能磨練我們的意志，增強我們的團隊合作意識。下午的訓練快結束時，我們班與其他三個班進行了匯報表演，大家的心很齊，力往一處使，喊口令時分外響亮，靠腳，踏步都比平時整齊迅速，這就是集體榮譽感的效應吧。我們表現的很好，得到了教官的表揚，雖然只是貧乏的一句：我們班不錯，但是我們心里是甜滋滋的，像抹了蜜一樣，以一個愉悅的心情結束了今天的訓練。

10月15日 晴 星期六

心情：激動，心花怒放

今天是軍訓的第八天，上午我們沒有像往常一樣在圖書館前面軍訓，而是在操場上訓練進場的分列式。大約9點左右，訓練正式開始了，我們學校竟然有30個方陣，還不包括文通學院的，那氣勢的確蠻宏大的，不過在一起才有比較，有些方陣走的的確很好，很整齊，很有士氣，那口令聲喊得也很響亮，總之不比不知道的，當然也不能長他人志氣滅自己威風啦，我們方陣也是不錯的，不過還需要多多加油啦。我們走分列式經過主席臺兩次，一次是在塑膠跑道上，一次是在草地上，明顯發覺草地上很難走齊，不過這也明顯暴露我們的缺陷啦，總之，革命尚未成功，同志仍需努力！下午大風刮著，我們在圖書館前練習齊步走，正步走，前幾天還會發生旁邊方陣的教官喊立定啊之類的其他口令時，我們也照做之類的，今天我們表現的很不錯，辨清了到底是其他教官還是我們的教官在喊口令。我們的教官還惡作

劇了一把，在旁邊方陣的后面喊口令，果然他們也都被忽悠了，他們的教官的表情顯然是很無語啦。最后訓練快結束時，我們教科院的3個方陣分別走分列式，我們方陣最先走，雖然只是第二，不過我們的教官很給力，說我們在他心目中便是第一。我們聽得心花怒放，不停的鼓掌。后來喊番號的時候，我們喊得異常的響亮，教官竟然第一個就放我們走了，總之今天是最美好的一天訓練。

10月16日 晴 星期日

心情：緊張，小埋怨，平常心

今天是軍訓的第九天了，今天早上一直都是在操場上練踏步走，齊步走，正步走。到了十點多以后，教官說要來個檢驗，我們一個個都拿出了最大的勁頭認真地走，經過主席臺時，由于我在第一排嘛，很是緊張，生怕自己走錯了，不僅與其他同學不同，還給領導看出來了啊，太丟我們教科院的臉了。不過還好，真的走的時候，精神都集中在和同學對齊和聽口令上了，倒是沒出什么大錯誤，走的還算正常。不過校領導似乎看的不是很清楚，又叫我們走了一遍，下面可謂怨聲連天，一個個都不想再走了。可是理想是豐滿的，現實是骨感的，還是得走啊。走完以后已經十一點半了，校領導又進行了一番評價，值得慶幸的是我們的方陣是在那個名單之中的，心里還是蠻有成就感的，沒有做白工啊。下午又是在圖書館門前訓練，不過由于有一個2011級新生安全逃生與滅火演練，所以下午到了4點才開始正式訓練，一個小時也沒有干些什么，主要就是把1234喊齊喊響亮，還和其他方陣比了比呢，由于我們喊得很高，教官笑著說：“看見沒有，這兒沒有人敢和我們比了。”又一天軍訓生活過去了。10 月20日 陰 星期四

心情：興奮，喜悅，不舍，內心空空的今天是軍訓的最后一天了，天氣是陰陰的，似乎預示著我們的心情不是陽光燦爛的。早上我們依舊進行彩排，文通學院也加入了彩排的大家庭。下午軍訓匯演時，我們看見了鼓樂方陣，紅旗方陣，國旗方陣，總之鑼鼓熏天，很有氣勢，尤其是后來有男生，女生打軍旅拳，男生雄姿勃勃，女生英姿颯爽，令人羨慕。緊接著便是紅旗方陣，很多人組成了那個大方陣，個個手拿紅旗，隨著音樂指示做出各種整齊劃一的動作，后來以所有人的蹲下半蹲起立形成的浮動變化，更是氣勢昂揚，令人拍手稱快。下面就是首長慰問各個方陣了，各個方陣都不甘示弱，一個比一個喊得響亮，“首長好，為人民服務”的聲音此起彼伏。接著是各個方陣走分列式，不知道其他方陣走的怎么樣，反正我們方陣的同學似乎有點緊張，雖說沒有發揮出最佳水平，但是也是盡己所能。從主席臺走過時，我們昂首挺胸，我們邁著整齊的步伐，我們的矯健身姿定格在跑道旁的攝像機中，那是多么美好的事情，那是一種成就感，那是即使千金也無法換來的從心尖流露出的喜悅。走完了以后，我有一種如釋重負的感覺，回想著軍訓的點點滴滴，那是由酸甜苦辣咸各個片段組成的，包含著“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的意味。副校長紀麗蓮發表了熱情洋溢的軍訓總結講話,她指出，在為期兩周的軍訓中，帶訓官兵發揚不怕苦、不怕累的大無畏精神，充分展示了人民子弟兵“文明之師、威武之師”的良好形象；同學們勇敢頑強、堅忍不拔，團結友愛、互相幫助，服從安排、遵守紀律，充分展示了當代大學生朝氣蓬勃、積極向上的良好風貌。看著男生們把教官抬起來往空中上下哄抬，心中突然空空的，有著絲絲不舍，只有一個意識：軍訓生活已經完美謝幕了。