第一篇:日記可以這樣寫
日記可以這樣寫
寫日記是積累素材,提高學生寫作水平的最好方法,因此我們語文教師都比較重視學生日記。但我們的想法似乎是一廂情愿,學生在寫日記是大多數還是杜撰,或是從作文選中進行仿寫,也有的是記流水賬,讓我們是一籌莫展。
這學期,我改革了日記的形式,激發了學生的興趣,具體做法是:
一、男生日記pk女生日記
由《男生日記》《女生日記》受到啟發,我們學生的生活中其實也不乏像書中寫到的事情,但學生大多是視而不見。我便在班上設兩本日記本,一本名曰《非常男生》一本名曰《非常女生》,每天男女生分別選一名寫一篇日記,各自記敘自己的生活。教師批改后將各自的得分在黑板上公布,看誰的得分高,每周進行累計,總評一次。這樣做,學生的日記記載的必須都是自己平常生活中的事,因此提高了觀察生活,關注生活的主動性。
二、小組循環日記
把全班分成四人小組,每組共用一本日記本,由小組成員輪流寫日記,一周共寫四篇,然后每周進行評比,看那組的累計總分最高。這樣,每位學生的日記,不但是自己的成績,還是小組成績,為了小組的榮譽,每位成員不得不寫好每次的日記,提高了日記的質量。
三、自主日記
部分學生的日記可能寫些自己的心里話,不原讓其他同學看到,也有的學生喜歡寫日記,也有時候教師也會統一布置日記的內容,于是我便讓學生自己再備一本自主日記本,作為以上兩種形式的補充,達到量的要求。
一切還都剛剛開始,在以后的實踐中相信會有更多的收
第二篇:新聞原來可以這樣寫
新聞原來可以這樣寫
——讀李孝寬老師新聞作品有感
李孝寬老師新聞作品印象:
“新聞是易碎品”這是新聞界流行的一句話。我認為,其實也不盡然。因為有許多優秀的新聞作品。都是常青之樹,讓人常讀常新。就如李孝寬老師寫得新聞。初讀李老師的新聞作品首先感覺到具有很強的生命力,很容易引起讀者的共鳴。不僅很具有邏輯性,思路清晰,層次分明,方法嚴謹,邏輯縝密;作品的語言 客觀,準確,明晰,科學,有文采。反映的思想,說明的問題具有新意;角度新,能從司空見慣的事物中發掘出新聞的東西.并且作品立論具有針對性,言之有理,針砭時弊,對癥下藥,觸及當前社會急需解決的社會矛盾和社會問題;理論新穎,有新的角度,新發視點,新的見解,閱后能給人以新的收獲和啟迪。標題貼切,具體鮮明,生動,精練。
感悟一: 一條新聞只報道一件事實或只寫出一個人物。這樣,內容和結構都比較簡單,容易做到條理分明、頭緒清楚。如果報道的事件比較復雜,牽涉到的人物較多,可以采用分解報道的辦法,化長為短,化繁為簡。
就如李老師作品中的《賀州學院800多名學子積極競聘勤工儉學》。‘3月13日下午,賀州學院2012年校內勤工儉學崗位現場招聘會在該學院西校區行政樓多功能廳舉行,來自全院各系的800多名在校大學生公開競聘120多個勤工儉學崗位’;‘剛剛參加完院黨委組織部招聘活動的中文系學生李科儒表示,自己一定要珍惜這次難得的機會,充分發揮自己擔任過班干、系干和班主任助理,工作能力較強的優勢,爭取應聘成功。他希望自己能夠通過勤工儉學活動,達到思想自尊、學業自強、經濟自立、提高自我的目的。李科儒同學來自廣西玉林北流市
農村,家有兄弟3人。他跟哥哥正在上大學,還有一個弟弟在念高中,家庭經濟負擔較重’。
感悟二:直接寫事實。不要穿靴戴帽,要學會精選事實,讓事實說話,把事情來龍去脈交代清楚,干凈利落。
《賀州市重拳整治網吧凈化網絡環境》中‘香港文匯報廣西網4月8日電(李孝寬)賀州市重拳出擊,多措并舉整治網吧,凈化社會文化環境,為未成年人特別是農村留守兒童的健康成長撐起一片“藍天”。
依法查處違法接納未成年人進入網吧的經營行為。該市各級文化行政執法機構把80%以上的稽查力量投入到對網吧的巡查中,尤其以農村及城鄉結合部為重點,分片包干,責任到人,在法律法規范圍內強化處罰力度,堅決制止未成年人進入網吧。
依法審批,嚴格控制網吧總量。全市各縣、區文化行政部門嚴格執行自治區文化廳下發的2008—2009年網吧發展總量布局規劃,嚴把審核關。在2009年凈化社會文化環境專項治理期間,一律停止新設立網吧的審批工作。
落實網吧社會監督制度。在全市各縣、區文化行政部門設立專門的網吧監督員,在“五老”人員中招募志愿者,為他們頒發聘書,并采取切實可行的措施調動他們的積極性。此外,注重發揮網吧協會的作用,強化行業自律,對網吧實施多層次、多角度、全方位監督,不留監控盲點’。
在作品中,李老師讓事實說話。把事情的來龍去脈交代的一清二楚,干凈利落。
感悟三:直接敘述事實本身不要作過多的解釋。
《廣西中醫學院更名為廣西中醫藥大學》中‘本報訊近日,筆者從教育部門獲
悉,教育部日前正式下發通知,同意廣西中醫學院更名為廣西中醫藥大學,這標志著原廣西中醫學院的辦學質量和辦學層次有了新的提高。
據了解,更名后的廣西中醫學院系多科性本科學校,以本科教育為主,同時承擔研究生培養的任務。行政上接受廣西壯族自治區人民政府領導和管理,發展所需經費由廣西區統籌安排解決。廣西中醫藥大學全日制在校生規模暫定為15000人左右。
成立于1956年的廣西中醫學院,是我國5個少數民族自治區中唯一獨立建制的中醫藥院校。是廣西最早開展研究生教育和留學生教育的高校之一,是廣西高等教育規劃重點建設的8所大學之一。該校目前已經形成以中醫藥學科為主,醫、理、工、管等多學科協調發展的辦學格局。在壯醫藥教育方面形成了鮮明的辦學特色。在東南亞地區有較高的知名度。
據悉,廣西中醫學院的更名,系根據《高等教育法》和《普通本科學校設置暫行規定》的有關規定以及全國高等學校設置評議委員會六屆一次會議的評議結果,經教育部研究決定的。隨著廣西中醫學院的更名,廣西區屬以“大學”命名的高等院校,由原來的廣西大學、廣西醫科大學、廣西民族大學、廣西師范大學、桂林電子科技大學、桂林理工大學6所增加到目前的7所’。從這篇作品中我認為寫新聞可以直接敘述事實本身不要做過多的解釋。
感悟四:在李老師作品中都看出一個共性那就是文章都寫得很通俗。尤其是在《廣西7所普通高校10門課程入選國家精品課程》,‘人民網廣西視窗賀州(2009年)11月11日電 2009國家精品課程評選結果日前經教育部、財政部公布,廣西有7所普通高校的10門課程入選。
據了解,廣西此次入選的10門課程中,有3門普通高校本科國家精品課程,分別是廣西師范大學的教育學,桂林電子科技大學的計算機科學導論、電子電路實驗;7門高職高專國家精品課程,依次為廣西農業職業技術學院的果樹生產技術、養豬與豬病防治,廣西建設職業技術學院的建筑工程測量,柳州職業技術學院的設備管理與預防維修,廣西職業技術學院的集裝箱運輸實務,南寧職業技術學院的策劃創意、旅游泰語。
據悉,精品課程建設項目是高等學校教學質量和教學改革工程的一項重要內容,是教育部深化教學改革,以教育信息化帶動教育現代化的一項重要舉措。國家精品課程入選有效期為5年。在此期間,課程內容須按規定全部上網,向全國免費開放。
國家精品課程建設項目自2003年正式實施以來,共評出3147門國家精品課程,對引導廣大高校利用現代化教育信息技術手段將優質的教學資源上網并共享,在更大范圍內提高高校教學和人才培養質量發揮了重大作用’。
文章要寫得通俗,因為新聞是人們普遍關心的事實,有群眾性。不論是知識分子,還是識字不多的人,都要通過媒體了解國內外大事。要用最接近口語形式的書面語寫報道,尤其是廣播、電視新聞所用的語言,更應該接近口語,怎么說法就怎么寫。在可能的情況下,要盡少用或避免使用只有少數人或部分人才看懂聽懂的一些字眼或話語’。
感悟五:我認為新聞的標題很重要,標題要取得好。新聞的標題是其“眼睛”,是全文的精華。標題是否精彩,直接關系到能否激發讀者的閱讀欲望。不論怎樣一定要把精心擬制標題,把所要寫的重點內容作為新聞的標題,這樣能吸引讀者。一個好的新聞標題要能使觀看者一目了然,能夠吸引觀眾。首先標題
要簡潔明了,最好能在10個字以為表達這段新聞講的是什么內容。用詞要得當,最為新聞標題,起到了奪人眼球的作用,只有新穎的標題,才能提起閱讀者或觀看者的興趣,來閱讀或觀看這段新聞。新聞標題要能一針見血,用最簡短的幾個詞語,概括整段新聞的意思,點明主要講的是什么內容。讓人不閱讀或觀看下面的詳細內容就能大致的了解這段新聞所要將的大概是什么內容。總而言之,新聞標題是整段新聞的靈魂,是非常重要的開始。
就比如李老師的作品標題其中很好詮釋了標題是其“眼睛”,是全文的精華。
1.賀州首個地市級校園文學大獎首度頒獎
2.賀州舉辦方言學培訓班 助推“非遺”保護
3.“光影視覺盛宴”大宴貧困山區師生
4.賀州“水火風光”并舉 打造“西電東送”能源基地
5.廣西立項建設北部灣濱海珍稀植物繁育基地
6.廣西兩學子獲09“計算機世界獎學金”
7.廣西雜交水稻獲神農中華農業科技獎一等獎
8.廣西已有45個國家級高等學校特色專業建設點
9.廣西再獲4個國家級人才培養模式創新實驗區
10.廣西17個縣市通過“全國文化先進縣”復查
11.廣西兩名學子獲第六屆中國青少年科技創新獎
12.廣西2009年研究生學位論文抽檢優良率達93%
13.廣西7所普通高校10門課程入選國家精品課程
第三篇:數學日記可以怎么寫
小學是我們人生的第一次轉折,面對小學,各位學生一定要放松心情。下面為大家分享了小學數學日記范文,希望對大家有幫助。
地點:符號王國
人物;=、÷、×、+、-、()
=:我叫等于號,你看我把兩條辮子梳得多整齊啊!
÷:我叫除號,雖然我長得不怎么好看,可是我的用處可大了!
×:我叫乘號,我的樣子很想錯,可千萬不要把我寫錯了!
+:我叫加號,我的樣子很象十,可我不是十,所以要把我和十分清楚哦!
-:我叫減號,跟一一樣,多美,多整齊!
一天,符號姑娘們在符號王國吵鬧著。
書:我給你們出1道題,你們把你們應該坐的座位坐好。題目是這樣的:
3333=6
符號們都站好了,而且也沒有站錯!
():幸好,沒有那個難看的東西÷號,不然我們整齊的隊列,被÷號一亂,就都變成丑小鴨了。
÷號聽了()的話,低下了頭。
÷:難道我的兩個黑球就這么討厭嗎?
書:+你怎么可以這樣說÷呢,大家都是好朋友,一定要相互幫助!
符號們很慚愧,又重新讓÷加入了他們的行列,小朋友們你知道他們是怎么組合在一起的嗎?
以上就是為大家分享的小學數學日記范文,希望對大家有幫助。
第四篇:學生會的工作總結可以這樣寫
學生會的工作總結可以這樣寫:
開頭寫一些你們部門的工作概況,然后列舉你們部門在這一個學年里所做的工作,已經在工作中遇到的難題和解決問題的方法,探討一些你們部門的一些優勢和劣勢,計劃一下下一個學年你們部門的工作計劃和發展的方向。結尾的時候可以寫一下在這一學年里,你在這個部門的一些感言。
下面是關于生活部的一份工作總結
生活部工作總結(2008年)
我系生活部主要負責及時反映同學們的生活和學習上的要求,維護同學們的合法權益;督促檢查全系衛生工作,組織開展文明宿舍評比活動;提醒同學們做好晚上關燈休息的工作;協助做好飯堂的膳食質量的監督檢查工作。
時間如流水飛逝,匆匆忙忙的工作生活已經結束,生活部的工作也即將畫上完美的句號,現在,我代表生活部向大家報告一下生活部在2008年的具體工作:
1.我們在每個月的月底進行一次“文明宿舍”評比活動,以定期與不定期的方式進行。大部分同學都很支持我們的這項工作,但也存在部分同學忽視我們的工作,他們已經習慣了自己的生活方式,覺得評不評得上“文明宿舍”都無所謂的。當然,我們的工作也存在以下不足之處:
(1)在宣傳方面我們也做得不夠到位,雖然我們的通知在檢查的通知在前幾天就公布了,但仍有部分同學反映沒看到通知。
(2)經費不足導致同學們做了努力后卻得不到相應的獎勵與鼓勵,激發不起同學們的積極性。針對這些不足,在以后的工作里,我們會全力以赴去做到最好。
2.設計及收集“宿舍關系調查問卷”,通過該調查問卷,我們了解到了各個宿舍各成員間的關系總體情況,更好地做得有針對性地服務同學。
3.組織召開07級的舍長會議,在會中,強調舍長們要以身作則,做好舍長的各項工作,時刻銘記自己是“一室之長”。
4.在各個部門的協助下,統計了學生宿舍的住宿情況,服務于新生的住宿安排。
5.與青工部合作,每天晚上提醒同學們按時關燈休息。在這項工作中,我們的工作也遇到了很多的困難,由于我部內部的原因和部分同學的不合作,我們難以督促同學們按時關燈。
6.其他協助性的工作:
(1)采購“xxx”、“xxx”晚會等活動的用品。(2)協助宣傳部布置活動場地。(3)協助體育部的“三分球”大賽。(4)協助紀檢部檢查違規電器。
回想一年來學生會的工作,我們取得過優秀的成績,這些成果離不開生活部每個成員的辛勤付出;同時我們也遇到過很多的困難,面對困難,我們并沒有放棄,而是同心協力解決困難。我們一步步成長的腳步依然清晰,在路上,我們學會了團結合作,學會了堅強勇敢。在其中的酸甜苦辣都以化成成功的喜悅飛上我們的眉梢,因為我們堅信:“只要我們團結一心,生活部必然憑著自己青春的汗水再造輝煌”。
時間匆匆,光陰荏苒,春夏秋冬,寒風又至。“日暮蒼山遠,千山鳥飛絕”,哦,冬天來了,2010年又要接近尾聲了。我系學生會的工作在大家的共同努力下開展得比較成功。現總結如下:
一、積極配合了院學生聯合會的工作
我系學生會各部門按照院學生聯合會的指示順利不懈地開展了常規工作,在院里面舉辦的像足球賽、籃球賽、體操比賽、校運會等,我系學生會都非常重視,并積極準備和參與了,也獲得很多的成績,在下文我們都會對這些成績進行總結。
二、進行2010年上學期的第一次干部例會
在這一次干部例會上,我們各部門都對去年的工作進行了概要的總結,有自我肯定,也有自我批評。同時,各部門也對這一學期的工作作出展望。大家也對這一學期的重大事情各抒己見,比如說三月女生月可以加入轉呼啦圈、拔河比賽這些活動,足球賽要多招一些啦啦隊員,學生干部換屆選舉之前一定要讓干事提前試一下副部長的角色,讓他們得到進一步的鍛煉、、、、、、三、我系女生月活動豐富多彩,彰顯我系特色
在女生月中,我們搞了轉呼啦圈、拔河比賽、投籃、猜謎語、跳繩等一些豐富多彩的活動,這些活動舉辦得有聲有色,非常順利和成功。活動結束后,我系給各獲獎選手頒發榮譽證書,比如“轉呼啦圈能手”、“最佳投籃手”。
四、辦公室舉辦書法大賽,加強我系特色
辦公室在舉辦了系級的“三筆字”書法大賽,同學們踴躍參加,出現了很多優秀的作品。活動評出了一、二、三等獎,并給獲獎者頒發榮譽證書和獎金。
五、辦公室和社會實踐部共同組織了植樹活動,增強了大家的美化意識 我系學生會辦公室聯合團總支社會實踐部共同組織了到松坡公園的植樹活動,活動得到了同學們的大力支持,這對增強大家的環保和美化意識有很重要的作用。
六、學習部積極配合院學生聯合會的工作
在三月份,學習部認真組織有意愿考公務員的同學參加“公務員培訓講座”,幫助同學們進一步了解公務員的考試,并認真維護全場秩序。同在這個月,學習部認真的協助學院舉辦外語系承辦的英語演講比賽,充分發揮學習部團結協作的嚴謹工作作風。經過參賽選手的努力,我系拿了團體總分三等獎,其中2010級新聞班的楊洋拿了個人一等獎,真是可喜可賀。
七、勤工助學部的“陽光計劃”溫暖著家庭貧困的學生
我系勤工助學部實踐“陽光計劃”,成立陽光行動小組,其部門成員有針對性的到邵陽市某些用人單位去做宣傳,給這些用人單位留下聯系方式,讓他們需要聘人時聯系該部門,該部門將由此給我系貧困學生提供兼職工作。
八、協助圖書館整理圖書,支持學校的工作
我們安排了系學生干部和招收的各班志愿者協助學校圖書館整理圖書,希望圖書館能盡早開放。
九、聽“形勢與政治”報告,受益匪淺
聽了院宣傳統戰部的何處長的“形勢與政治”報告,我們感受了國內外局勢的動態,獲取了國際信息及其分析,讓我們的政治素顏和知識閱歷有所提升。總之,我們受益匪淺。我們把聽報告的感想寫出來,并交到各年級輔導員處,對寫得好的同學給予表揚,并加綜合測評分。
十、舉辦系級籃球賽,加強班級競爭力和凝聚力
為加強我系各班級間的競爭力和班級內部的凝聚力,我系舉辦了籃球賽。籃球賽進行得非常順利和成功,各班級間競爭相當激烈,但沒發生爭執,堅持“友誼第一,比賽第二”的原則。
十一、積極備戰學院“龍虎杯”足球賽,雖敗猶榮
我們積極準備了學院“龍虎杯”足球賽,各運動員積極訓練,體育部同志組織和陪同訓練,生活維權部、心理健康教育部、勤工助學部主要負責后勤工作,監察部負責啦啦隊員到場的考勤工作、、、、、、我們做了這么多工作,但比賽成績不怎么理想,我們有點失落,但我們不自卑,我們相信明年的“龍虎杯”足球賽我們一定會不一樣,一定會成功。這次的比賽,我們的運動員充滿自信,毫不示弱,拉拉隊員也是如此,所以我們始終覺得雖敗猶榮。
十二、學習部協助素質拓展部舉辦了“踐行科學發展觀”演講比賽
為了發揚“科學發展觀”的精神,學習部協助素質拓展部舉辦了“踐行科學發展觀”演講比賽,比賽最后由我系袁小輝老師進行評論。這次活動不僅讓“科學發展觀”的精神深入人心,同時也提高了我們的演講水平。
十三、學生干部換屆選舉,“長江后浪推前浪”
我系的學生干部在換屆選舉之前進行了進一步的鍛煉,他們輪流體驗副部長這個角色,讓他們接受換屆之前的實踐考驗。在這個過程中我們去發現適合做學生干部的人才,以便選出新任學生干部的最佳人選。在換屆之后,我們又請了我系團總支書記胡慧娥老師來給新任學生干部上課培訓。所以,我系換屆選舉出來的新任學生干部可謂“江山代有才人出”、“長江后浪推前浪”。
十四、學習部主辦的系列講座,增長了同學們的學識
中文系邀請資深作家韓少功先生進行了講座,拓寬了同學們的視野,豐富了同學們的知識,學習部認真組織學生參加講座,并維持好現場的秩序和紀律,清點人數。緊接著,學習部又認真組織了XX年、2010級同學參加中文系舉辦的“論語”講座,并維護現場的紀律,使整個講座會場秩序井然。
十五、生活維權部的“發揚五節一愛精神,創建節約型宿舍”的活動,讓節約意識深入人心
以上便是我系學生會工作整個2010的工作總結,我們希望能不斷地總結經驗教訓,為我系的學生工作不斷地取得進展搭建臺階。2010年馬上要結束了,但我們生活得很充實,因為我們的工作取得了這么多的成就。這個冬天不冷,因為我們的心情是愉快和欣喜的。讓我們一起來展望我系的輝煌明天,一起來期待我院的光明未來!
站在歲末,透視過去一學期,工作的點點滴滴時時在眼前隱現,回眸望去過去的一幕慕,在不知不覺中充實眼瞼。似乎初進學校的記憶依然就在心頭展現!但我已深深地感覺到新一年的工作重擔已向我們無情地壓來,為能保質保量地完成工作任務,我必須在過去的基礎上對相關知識、能力進行進一步學習,加深認識。
這一學期來,在學校及學生會各干部的領導下,當然還有同學們的支持,我院開展了一系列的活動,堅持以為同學服務為工作準則,為加強同學與學校、同學與學生會的聯系和了解而努力!從中我學了很多東西..我們院學生會在09年開展了一系列的團體活動,取得了豐富的活動經驗與全校師生的好評,活動開展得異常成功!
運動會是我們全校無論是老師還是同學都十分注重的大型團體活動,不僅僅能鍛煉個人,更加能體現團隊意識與服務意識,增強同學們的凝聚力與奮斗精神.我們院響應學校的號召也積極地部署安排各項運動會事宜,全院師生也都積極參加踴躍報名,各位運動員以及學生會的干部們也努力地工作著,我們實踐部也在此積極的響應院團委與學生會的號召努力的展開各項工作,安排本部人員負責每天運動員的茶水供應,每天下午按時到運動場測試運動員的體育成績,.按時負責運動員的各項活動需求.努力的完成主席團下達的各項任務以及各項工作.我們實踐部除了工作之外還去了青山游樂場游玩,通過此次的娛樂活動我們實踐部各個成員之間都增加了進一步的了解,進一步的增進了每位部員之間的感情,增加了部門的凝聚力與向心力,使得整個部門之間更加的團結更加的具有集體主義感,為以后我們部門的工作奠定了一個良好的精神基礎以及活動的廣闊平臺.在這半年的時間里,我學到了很多很多,知道了該如何去工作去學習,進一步擴展了自己在各個方面的知識,完善了自己在各個領域之間的不足與缺陷,知道了如何處理學習與工作的關系,知道如何去與人交往如何在各個方面進一步的展現自己,知道了這個社會上的很多很多事情,了解了自己,清楚了社會,知道自己該如何去走自己的路.我嘗試了很多以前沒有接觸過的工作,對自己得到了很大的提高,也對學生會的工作有了更新的認識,更讓我交了那么多好朋友。在工作中,我十分注意虛心向他人學習,同時各級領導、老師、學長不管是在學習、生活還是工作等方面都給予我很大的幫助,借此機會我也表示衷心的感謝。
總之,學生會工作無小事,事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素質才能把我們的工作做得更好,才能更好地服務同學在過去的學期里,我腳踏實地做了一些工作,但由于自己的水平和經驗不足,還存在著一定的問題。在這一年的時間里,我們每個人都收獲到了很多東西, 取得各自的進步。每個人的付出與收獲,換來了我們學院學生工作的新發展。我們很幸運在學生會實踐部的位子上為學院的各項工作的建設出一份力。可以這么說:這一年是累的一年,忙的一年,快樂的一年,收獲的一年,難忘的一年。
總的來說,工作是忙碌的、辛苦的,但卻又是充實和快樂的,和大家一起奮斗,一起解決工作中的困難,一起享受活動成功的喜悅,這種合作的快樂讓人回味。我為自己能在學生會這樣一個大家庭和大家一起工作而感到幸福和驕傲。同時,也希望下學期在大家的共同努力下,學生會的工作能做得更好。在新的一年里,我還要繼續努力,爭取取得更大的成績。
【在線生日祝福網頁——帶有你名字的個性祝福】
第五篇:班主任工作總結可以這樣寫
班主任工作總結可以這樣寫
原創 竹鄉五月 2017-10-27 17:13 我自參加工作以來,一直擔任班主任工作,我深知這是學校領導對我的信任,也是廣大師生及學生家長對我的支持。因此,我對工作兢兢業業,毫不懈怠。特別是任現職以來,更是百尺竿頭,更進一步。我在長期班主任工作中深深體會到,班主任工作不僅需要科學方法,更要有強烈的事業心和高度的責任感,要把一顆火熱的愛心獻給學生,獻給教育事業。這是做好班主任工作的前提。三十年來,我正是按照這個標準嚴格要求自己,不斷總結經驗,提高工作效能,取得了可喜的成績。
一、了解學生
俄國教育家烏申斯基說過:“如果教育家希望從一切方面教育人,那么必須首先從一切方面了解人。”可以說沒有了解就無從教育,了解學生是班主任一項基本功。一個班有幾十名學生,他們的性格愛好等各不相同,要把這些學生組織起來,形成一個團結友愛,奮發向上的堅強集體,需要班主任在充分了解學生的基礎上,有針對性地開展工作。為此,我在新生剛入校時,就要他們每人寫一份內容詳實、涵蓋廣泛的個人簡介,并以此建立學生檔案。班主任掌握這些第一手資料還不夠,還要通過觀察、談話、家訪等多種方式在動態中了解學生。只有這樣,我們眼里的學生才是立體的,活生生的。我們開展工作才能得心應手。例如我們班的高浩同學,七年級成績中等,到了八年級成績直線下降。經了解,該同學學習目的不明確,只想初中畢業拿張文憑,然后去當兵。得知這一消息后,我找他談心,并把它帶到辦公室里,把我收藏的《中國海空部隊》視頻放給他看,他看后很激動。我問他:“現在的軍人如何?”“太棒了!”我又問:“假如你是軍人,你能把飛機開上天,軍艦開下海嗎?”他面紅耳赤,低下了頭。接著我因勢利導:“想當兵是件好事,可現代軍人不光靠勇敢,更靠知識和技能。一架飛機,一艘軍艦就是一座科技城,對于一個沒有知識和技能的軍人來說,就是一堆廢鐵。這樣的軍人是無用的軍人!”他聽后心靈受到震撼,學習態度也悄然發生改變。
二、樹立良好班風
一個班級風氣的好壞直接影響到每位學生是否能健康成長,優良的班風是學習的保證。為了樹立良好班風,我首先從自身做起,要求學生做到的,自己先做到;要求學生不做的,自己先不做。其次,嚴格制度,通過制定一系列嚴格的班級管理制度規范約束學生的言行,使他們養成良好的學習、生活和行為習慣。
每學期開學,我們制定并完善了一系列嚴格的班級規章制度,包括《一日常規》、《衛生值日制度》、《請假制度》、《就餐就寢制度》、《公物管理制度》等。在制定這些制度之前,我廣泛征求學生意見,待制度定稿后就反復在班里宣讀,并要求每個學生嚴格遵守。這些規章制度從紀律、衛生、學習、生活等方面對學生提出了嚴格要求。在日常班級管理中,我欣喜地看到,大部分學生都能嚴格遵守這些制度。對于少數不能嚴格遵守的學生,我通過耐心細致的說服教育,真誠和他們溝通,最終他們也都能自覺對照制度嚴格要求自己。由于本人的不懈努力,我們班養成教育之花越開越盛,越開越美。
三、面向全體學生,有效開展工作
俗話說:“十指伸出,長短不一。”一個班里的學生,無論是思想品德,還是學業成績都有“長”“短”之分,但“長”與“短”不是絕對的,在一定條件下是可以轉化的。因此我把關注點投向每一位學生。對所謂“優生”,我告誡他們不僅要看到自己的優點,更要看到自己的不足,要懂得寸有所長,尺有所短的道理。班主任必須丟掉“好馬不用鞭子催,響鼓不用重捶擂”的錯誤思想,適時提出更高要求,幫助所謂“優生”樹立遠大理想。對學困生,我不歧視,不厭惡,不放棄。俗話說“橫看成嶺側成峰”,我相信每一個學生都有好的一面,沒有一無是處的學生。如果我們用一個標準去衡量學生,就會把這一領域不突出而在其它領域大有可為的學生視為差生了。從這個意義上說,“世界上沒有差的學生,只有差的教育”這句話也不無道理。對于那些學習暫時有一定困難,心靈暫時有一定欠缺的孩子,我總是滿腔熱情地關愛他們,呵護好他們的自尊心。并幫助他們分析存在問題的原因,找到解決問題的途徑和方法。對于他們身上的閃光點,我總能及時予以充分肯定和熱情鼓勵,幫助他們點起自尊的火種,使他們獲得克服困難的勇氣和前進的信心。
四、善于捕捉,靈活開展工作
班主任工作沒有既定程式,這就要求班主任有一雙善于捕捉的慧眼,及時發現問題,靈活開展工作。
記得我校第二屆校運會期間,為迎接這次運動會,同學們進行了認真準備,我班學生一向活潑好動的本性開始顯露,許多學生積極踴躍地報名參加,沒有參加的學生思想也有波動。那段時間,據各科老師反映,在課堂上,一些學生神情恍惚,之前那種濃厚的探究氛圍沒有了。體育運動會結束之后,學生們的熱情開始降溫,我及時召開了班委會,了解班級動態,班干們反映的情況讓我大吃一驚。不少學生在上晚自習時玩手機,換位置,扎堆說話??更令人擔憂的是,一些學生說他們學習沒有方向和動力。這樣的思想,這樣的情緒,如果任其滋生并蔓延開去,后果不堪設想。
于是,我專門開了一個“我們為什么學習”的主題班會,在班會上,我借助多媒體,播放了許多有震撼力的圖片和感人肺腑的文字。許多學生看著那些圖片、文字,流下了悔恨、感動的眼淚。這個主題班會雖然“耽誤”了一節課,但我覺得非常值。接下來的幾天,我明顯感到班里的學習氣氛有了好轉,就連那些平時調皮搗蛋的男生們也乖了起來,他們好像一夜之間懂事了,長大了。“世上無難事,只怕有心人”,作為一名班主任,如果你真正把心用上了,就一定會拉近和學生的心理距離,工作也會得心應手。
五、關心學生飲食起居,為留守學生排憂解難
爭取讓班里每位寄宿生都能感受到學校的溫暖,這是我的責任。最近幾年,我所帶的班都是全員寄宿班,班里的學生幾乎都是留守學生。對于這些學生,我除了關心他們的學習,還為他們的飲食起居操心,做他們的生活老師。比如衛生,我除了關心班級和衛生區的衛生外,還關心學生宿舍的衛生以及他們的個人衛生。平時我利用到寢室查訪等機會,指導學生鋪床疊被,整理房間。有時天下雨,學校不上早操,許多學生不按時起床,為了多睡一會兒,他們甚至不吃早飯,這樣不但會影響學習,還會影響他們健康成長。為此,我精心選擇有責任心的寢室長,要求他們督促學生按時起床。我定期深入寢室檢查指導,找學生談話,了解學生就寢動態,有針對性地開展工作,確保學生睡得安全、舒心。
五、強化家校聯系,形成教育合力
每學期,我們一般要召開兩次家長會,每次家長會召開之前,我都會做充分細致的準備,包括搜集資料,撰寫發言稿,制作幻燈片等,認真的準備換來的是家長會的圓滿成功。通過和家長真誠溝通,我把孩子們在校的表現匯報給家長,把自己對孩子們無私的愛滲透給家長,把教師們不計名利無私奉獻的精神展示給家長??家長們滿意了,放心了。通過家長會,我和家長們建立起密切聯系,彼此關系也因此拉近了。平時,我在班級管理中總能得到家長大力支持,家長們也會定期給我打電話,詢問他們的孩子在校學習和生活情況。我覺得,班主任工作如果有了家長全力支持,就成功了一半,許多難題也會迎刃而解。
經過不懈努力,我所帶的班級班風正,學風濃,人情純,像一個溫馨的大家庭。連續多年被學校評為優秀班集體,我本人也多次被評為優秀班主任。成績只屬于過去,在今后的工作中,我還會多學習,多實踐,多創新,不斷取得新的更大的成績。
空心字我經常寫,說難不難,說易不易。下面我就多年來寫空心字的一些經驗和大家分享一下: 首先,選擇一種你比較喜歡的字體,把常用偏旁部首的形態在頭腦中固化下來,反復臨摹做到熟練于胸。其次,琢磨橫、豎、撇、捺等筆劃外框特點,多加練習,注意筆劃外緣的輕微的起伏變化。第三,選出自己不易寫好的字重點攻克,這樣不但有利于水平提高,還會給你寫好空心字以極大的信心。另外,練空心字的過程中,你寫的字會很呆板,不要急,這是個必經的過程,隨著你多總結,多寫,問題逐漸會得到解決。總之,寫空心字和我們做其它事一樣,功到自然成,當然你要是有些書法功底那是再好不過了。下面是我寫的一些空心字。
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姍姍來不遲10-26 18:00 關注 首先必須把字練好,筆畫練好。練習的時候可以先寫一個大字,然后再來畫。練習多了,自然就寫得好了。圖中空心字三字是我先寫下字再畫的。旁邊的空字是直接畫的。
還有可以先用鉛筆寫下字,畫好了再把鉛筆擦干凈就可以了。聯系熟練了就可以直接畫了 先用鉛筆寫