第一篇:2010年上海市“讀寫新天地杯”小學(xué)生現(xiàn)場寫作活動通知
2010年上海市“讀寫新天地杯”小學(xué)生現(xiàn)場寫作活動通知
_______________同學(xué):
近幾年上海市小學(xué)生現(xiàn)場寫作活動,一直深受愛好寫作的學(xué)生、家長和學(xué)校教師的歡迎,本屆現(xiàn)場寫作活動為愛好寫作的小學(xué)生提供大顯身手的舞臺,由《讀寫新天地》編委會和上海生龍文化傳播有限公司主辦,特邀請上海市教育學(xué)會小學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會擔(dān)任專業(yè)指導(dǎo),于2010年11月20日舉辦本屆活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
1、參加對象:凡本市2—5年級小學(xué)生均可參加,2、活動雜費:25元/人。(也可由學(xué)校統(tǒng)一辦理直接交給組委會)
3、報名起止日期:
即日起開始報名,2010年9月27日截止報名。(周六、周日和暑假期間正常報名)
4、寫作活動地點:
在報名后由組委會安排活動地點。
5、活動時間:
11月20日(周六)上午9:00-10:006、咨詢網(wǎng)址:http://
7、學(xué)生須知:
參加作文活動的學(xué)生需自帶文具,如有需要,可攜帶新華字典。
9、活動獎項:
本次活動應(yīng)師生家長的要求,按年級分組出題評選,分別設(shè)特、一、二、三等獎和鼓勵獎,由指導(dǎo)單位上海市教育學(xué)會小學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會和主辦單位《讀寫新天地》編委會向獲獎學(xué)生頒發(fā)證書,并向部分獲獎學(xué)生頒發(fā)獎品。部分獲獎作品將結(jié)集出版,書后附有獲獎名單(特、一、二、三等獎),歡迎訂閱。其中部分作品在《讀寫新天地》等刊物上陸續(xù)發(fā)表。
上海市現(xiàn)場寫作活動組委會
《讀寫新天地》編委會
指導(dǎo)單位:上海市教育學(xué)會小學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會
二〇一〇年六月
???????????????????????????????????????????????????????? 2010年上海市“讀寫新天地杯”小學(xué)生現(xiàn)場寫作活動報名表(復(fù)印有效)姓名_______________性別_____區(qū)(縣)__________學(xué)校___________________班級__________ 家庭地址__________區(qū)(縣)_____________________路_________弄__________號_________室 郵編_____________電話_________________家長姓名_______________手機號碼_____________
第二篇:小學(xué)中高年級作文競賽題精選之二(上海市第四屆小學(xué)生現(xiàn)場寫作題目(
日期:________________姓名:_________________重要資料 請勿外傳
小學(xué)中高年級作文競賽題精選之二
上海市第四屆小學(xué)生現(xiàn)場寫作題目四、五年級組(A卷)
一. 半命題作文:
題目:一個我最要感謝的人
提示:在你的成長經(jīng)歷中,有無數(shù)的人給你溫暖、快樂、幸福??懷著一顆感恩的心,回憶起這其中的點點滴滴,你的心里一定充滿了感激。你最想感謝的人是誰?趕快拿起筆把這感人的故事告訴大家。
要求:
1、用詞準(zhǔn)確,標(biāo)點正確。
2、語句通順,連貫。
二. 命題作文:
題目:珍貴的禮物
提示:在你的成長的歲月中一定收到過各式各樣的禮物,可能是影響你的一句話,一段樂曲,可能是一本你盼望已久的書,也可能是精致的汽車模型??可能的東西太多了,挑出一件你認為珍貴的禮物介紹一下
要求:
1、告訴我們禮物的由來以及你認為它珍貴的原因。寫一篇文章
2、用詞準(zhǔn)確,標(biāo)點正確。
3、語句通順、連貫。
三. 材料作文:
題目:自行車和汽車的對話
提示:近幾年,人們的生活水平都提高了,汽車走進家庭,自行車也開始“下崗”。可是,繁華的城市,交通堵塞,汽車也給主人帶來了麻煩。
要求:
1、請用上面的題目寫一篇作文。
2、用詞準(zhǔn)確,標(biāo)點正確。
3、語句通順、想象合理。
四、五年級組(B卷)
一.半命題作文:
題目:我的_____________
提示:愛是最美好的感情,在人類的生活之中,無處不存在愛。特別是每個孩子在成長過程中,都會得到來自很多方面的愛。愛伴隨著我們每一個人健康成長。親愛的小朋友,你是否用心去體會過家人、老師、伙伴對你的愛呢?是否也有令人感動的故事呢?請把你愛的故事通過你的筆尖告訴大家!
要求:
1、給自己的故事起一個題目。
2、語句通順,表達完整,描寫具體,感情真摯。
二.命題作文:
題目:我最喜愛的季節(jié)
提示:大自然是一位絕妙的魔法師,它創(chuàng)造了一年四季,春天鮮艷的百花、夏天繁茂的大樹,秀田楓樹的果實,冬天潔白的雪花??大自然把我們的世界裝扮得多姿多彩,你最喜歡哪一個季節(jié)?
要求:
1、請以我最喜愛的季節(jié)為題,寫一篇文章。
2、注意感情真摯、語句通順、標(biāo)點正確。
四、五年級組(C卷)
一.半命題作文:
題目:我發(fā)現(xiàn)了_____________
提示:在生活中,你一定有許多發(fā)現(xiàn),如發(fā)現(xiàn)了某人的一個秘密或一個品質(zhì)或特長;發(fā)現(xiàn)了自己某一項的能力;發(fā)現(xiàn)了大自然的一個奧秘??
要求:
1、把題目補充完整,記敘有中心。
2、語句通順,表達完整,描寫具體,感情真摯。
二.命題作文:
題目:我的小寵物
提示:你養(yǎng)過小寵物嗎?也許是一個小狗、一只小貓、也許是一只小倉鼠、一只小烏龜??它們就像是你最好的朋友,給你帶來快樂,也許還帶來一點煩惱。把你的小寵物的故事告訴大家,讓我們和你一起分享吧。
要求:
1、把你和寵物間的故事寫一篇作文。
2、描寫具體、感情真摯,表達完整。
3、注意標(biāo)點,語句通順。
三.想象作文:
題目:(1)______和______
(2)______,______和______
蝸牛 貝殼 仙人掌 電腦 雪人 風(fēng) 雨
螞蟻 月亮 蘑菇 機器人 蠶寶寶 大象 小鳥
提示:從以上的詞語中任選兩個或三個,想一想它們之間會發(fā)生什么事,把它們寫下來。
要求:
1、請自己選擇(1)或(2),把題目補充完整,寫一篇文章。
2、注意感情真摯、語句通順、標(biāo)點正確。
四、五年級組(D卷)
一. 半命題作文:
題目:我最想過的節(jié)目——_____________
提示:在一年里,有很多歡樂有趣的節(jié)目,比如春節(jié)、元旦、三八婦女節(jié)、兒童節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、父親節(jié)、讀書節(jié)、母親節(jié)等等,其中你最想過哪個節(jié)?可以說說原因,也可以寫寫發(fā)生在這天里的一件事。
要求:
1、把題目補充完整,記敘有中心。
2、語句通順,表達完整,描寫具體,感情真摯。
二. 命題作文:
題目:無法抹去的記憶
提示:在你的成長道路上,一定有過令你興奮、傷心、激動、后悔??的事,如今它們成了你記憶中的珍寶!讓我們從記憶的寶庫中采摘一朵浪花,尋找一份真情。
要求:
1、請你寫一篇讓你感觸最深的記憶。
2、注意感情真摯、語句通順、標(biāo)點正確。
三. 想象作文:
題目:一只猴子從動物園跑了出來(續(xù)寫)
一只調(diào)皮的猴子天天呆子動物園里,它覺得很煩。因為它的調(diào)皮,不僅時常遭到媽媽的責(zé)備,更是隔三岔五受到動物園管理員的打罵。它心里時時在想,我受夠了!我要自由!一天,趁動物園管理員不注意,從沒有關(guān)上的鐵門悄悄溜了出來。于是,有個驚奇的故事發(fā)生了??
提示:猴子離開了媽媽,離開了動物園,它會真的自由嗎?在外面的它會有什么樣的遭遇呢?
要求:
1、根據(jù)開頭的提示,請發(fā)揮你的想象接著往下寫。
2、注意語句通順、標(biāo)點正確。
小學(xué)中高年級作文競賽題精選之三
小學(xué)生作文競賽試題另選
答卷時間:60分鐘)
先哲曾把讀書喻為“靈魂的壯游”,一卷在手,日月山川、興衰變遷、悲歡離合便如沿途的風(fēng)景撲面而來,鑄就人類仰望的姿態(tài),從而達到精神的高度。在滿目風(fēng)景中,人們更可以執(zhí)書對酒,偃仰歌嘯,為佳詞妙句、昔人情懷而擊節(jié)稱嘆。但是,假如有一天,世上的書籍突然消失,我們的生活將走向何方?我們的心靈又將棲居何處?
請以“假如世上沒有了書”為題寫一篇作文。可以大膽想象,講述故事,也可以抒發(fā)感情,發(fā)表議論等等。
要求:①文體自選(詩歌除外)。
②文章不少于600字。
③文中不要出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。
出題解析:
解析:
沒有了書,世界將會怎樣?這個問題似乎有點杞人憂天,但是,事實上,在網(wǎng)絡(luò)快速發(fā)展的今天,我們已經(jīng)能夠看到在生活的很多角落里,網(wǎng)絡(luò)正在以鋪天蓋地的速度影響著我們的閱讀,當(dāng)有一天,鍵盤、鼠標(biāo)、屏幕成為了我們知識的主要媒介,而鉛字、油墨、紙張被漸漸遺忘的時候,“書籍”的概念也將退出歷史的舞臺,那個時候,我們是該高興還是悲哀呢?我想起了有一年的高考作文題“假如記憶可以移植”,因此,寫好這類文章的關(guān)鍵首先是要有一種豐富而獨特的想象力,歷史上,人類和書籍之間曾有過多少感人的故事,“書”是人類的精神食糧,“書”是歷史的見證者,“書”是知識的傳承者,“書”是心靈的棲息地??而有一天,“書”走了,人類將會怎樣?還能詩意地棲居嗎?還能驕傲地發(fā)展嗎?曾經(jīng)為書而癡狂的那些故人如果地下有知的話又將作如何觀呢?
三、四年級(自選一題)
1.以自己熟悉的小動物為主人公,突出它(們)的習(xí)性或外貌特征,自擬題目編寫一個小故事。
2._______的周末
要求:先把題目補充完整,再寫一篇不少于400字的短文,寫出你的經(jīng)歷,表達你的真情。
五、六年級(自選一題)
1.參觀隨想
提示:本學(xué)期兩校區(qū)都組織了豐富多彩的校外參觀實踐活動,在過去的日子里你也曾在校園外參觀了不少地方。選擇一次讓你深有感觸的參觀活動,寫下自己的參觀隨想。
2.永遠銘刻在心間的一個人
提示:在現(xiàn)實的世界里,在書本的世界里,在網(wǎng)絡(luò)的世界里,在影視的世界里,是否有過讓你刻骨銘心的一個人,并時時影響著你。請選擇一個把他(她)對你影響最深之處寫下來
第三篇:小學(xué)生應(yīng)用文寫作通知
在現(xiàn)在的社會生活中,需要使用通知的情境愈發(fā)增多,通知有時是告知有關(guān)單位需要周知或共同執(zhí)行的事項的平行文種。那要怎么寫好通知呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生應(yīng)用文寫作通知,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生應(yīng)用文寫作通知1
各小學(xué)、幼兒園:
x年6月1日國際兒童節(jié)即將來臨,為了組織好今年“六一”國際兒童節(jié)的各項慶祝活動,使廣大兒童度過一個快樂而有意義的節(jié)日,現(xiàn)就全區(qū)“六一”兒童節(jié)期間有關(guān)活動要求通知如下:
1.各學(xué)校、幼兒園要抓住“六一”這一有利時機,結(jié)合本單位實際,精心部署,周密安排,廣泛組織開展豐富多彩、形式多樣、意義深遠的“六一”慶祝活動,讓兒童在參與中體味快樂,受到教育,促進其全面健康和諧發(fā)展。
2.各學(xué)校、幼兒園要按照實踐育人的要求,根據(jù)不同層次兒童年齡特點,創(chuàng)新活動形式,拓展活動載體,精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的思想道德宣傳實踐活動,引導(dǎo)廣大兒童從小樹立遠大理想信念,培養(yǎng)積極健康的道德情感、正確向上的價值趨向和良好的道德行為習(xí)慣。要針對兒童思想道德建設(shè)存在的突出問題,出實招,辦實事,形成合力,著力解決一些具體問題。
3.“六一”期間,各學(xué)校、幼兒園要通過廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體,運用宣傳欄、專欄、座談會、報告會、文藝演出等形式,集中開展“六一”慶祝活動的宣傳報道工作,大力宣傳加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的豐碩成果,努力創(chuàng)造良好的社會環(huán)境、文化環(huán)境和家庭環(huán)境,推動未成年人思想道德建設(shè)工作的深入開展。
4.各學(xué)校、幼兒園要以不同形式對社會和家長開放,并主動邀請鎮(zhèn)、區(qū)及相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)參觀學(xué)校,向社會、家長和領(lǐng)導(dǎo)展示教育成果。
今年“六一”期間,我區(qū)開展的全區(qū)性活動主要有:綠港小天使藝術(shù)團在楊鎮(zhèn)中小舉辦慶“六一”文藝演出;幼教系統(tǒng)在順義影劇院舉辦慶“六一”專場演出;區(qū)領(lǐng)導(dǎo)將深入到部分學(xué)校、幼兒園慰問。請各校(園)積極配合,同時結(jié)合本單位實際,高度重視、精心組織,深入開展“六一”慶祝活動。各單位在組織開展慶祝活動時,要制定詳細的安全預(yù)案,加強安全教育。各單位要將慶祝活動開展的情況以信息形式上報教委辦公室。
小學(xué)生應(yīng)用文寫作通知2
給臺灣小朋友的一封信親愛的臺灣小朋友:
你們好!我是xx附小三年級同學(xué),名字叫徐元。在我很小的時候,爸爸媽媽就教我學(xué)唱一首歌:“古老的東方有一條龍,它的名字叫中國。古老的東方有一群人,他們?nèi)际驱埖膫魅恕!庇H愛的臺灣小朋友,你們也一定會唱這首歌曲吧。我們都是華夏子孫,龍的傳人,我非常想念你們。我想去臺灣看望你們。
參觀你們的學(xué)校什么樣子,教室是否寬敞明亮,里面坐著多少同學(xué),校園的操場、花壇、籃球架是否和我們一樣。我夢想和你們一起在秀美的日月潭里蕩舟,登上高高的阿里山山峰,領(lǐng)略臺灣的自然風(fēng)光,我更想品嘗品嘗臺灣的新鮮水果和鮮嫩的.蔬菜、美味的海鮮。我最想去的地方是動物園,那里一定有許多大陸沒有的珍奇動物,供我們觀賞。我想你們一定愿意為我做導(dǎo)游吧!親愛的臺灣小朋友,我想對你們說,我盼望你們來大陸觀光旅游。
我會帶你們蕩舟在北京頤和園的昆明湖;登上“鬼見愁”觀賞香山紅葉;走進故宮了解中國近代史文化;攀登長城,領(lǐng)略北國風(fēng)光。我會帶你們周游全國,到青海西藏,登聳入云霄的昆侖、珠峰;去中原大地看巨浪滔滔的長江黃河。大陸的水果世界聞名,我將帶你們品嘗北京龐各莊的大西瓜,平谷的水蜜桃,新疆吐魯番的葡萄、哈密瓜,四川的蜜橘,山東的大紅棗。20xx年即將到來,我將同你們一起步入奧運會場,觀看大陸和臺灣的體育健兒為國爭光,勇奪金牌的壯舉。神舟六號載人飛船成功升空的消息你們一定已經(jīng)得知,我將帶你們拜訪費俊龍和聶海勝叔叔,聽他們講遨游太空的故事,并參觀載人飛船。
親愛的臺灣小朋友,我想告訴你們,大陸人民要和平,要和臺灣搞好關(guān)系,相互幫助,共同進步。我要告訴你們一個好消息:大陸人民通過精挑細選,已經(jīng)選好了一對大熊貓,這對大熊貓長得非常漂亮,活潑可愛。它們將很快被送往臺北,你們在臺灣也會看到我國的國寶“大熊貓”。大熊貓到了臺灣,你們一定要好好照顧他們呀!海峽兩岸同胞期盼團聚。實現(xiàn)祖國統(tǒng)一,是我的夢想,也是全中國人的共同夢想,我相信這個美好的夢想一定會早日實現(xiàn)。讓我們攜起手共同圓夢吧!祝海峽兩岸早日統(tǒng)一!
xx附小三年級學(xué)生:徐元
20xx年1月14日
第四篇:第一屆”步步高贛州新天地購物中心杯”書畫大賽活動策劃書(本站推薦)
第一屆”步步高杯”美術(shù)大賽活動策劃書
一、活動目標(biāo):
通過美術(shù)大賽活動從而促進贛州美術(shù)民辦學(xué)校新一輪的熱潮,讓孩子們在活動中獲得新知,激發(fā)創(chuàng)造力,并養(yǎng)成良好的習(xí)慣。使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展。
二、主辦單位:步步高贛州新天地購物中心
三、協(xié)辦單位:(待定)
四、贊助單位:(待定)
五、參賽單位:5-15歲少兒(參賽人員作品由協(xié)辦單位提供)
六、報名時間:2018年10月25號-2018年11月9號
線上評選時間為11月10號-11月24號,步步高杯決賽時間為11月30號
七、比賽規(guī)則:作品定稿后拍照上傳到線上評選,票數(shù)前10者設(shè)為最佳人氣獎,并評選出30(兒童組少年組各15人)名水平最高選手參與步步高杯線下賽。裁判由協(xié)辦方和美術(shù)協(xié)會人員組成。成績由分數(shù)決定,總分10分,去掉一個最高分、一個最低分后取平均分為成績,相繼排出名次。
八、比賽地點:最佳人氣獎賽(線上評比)、步步高杯(步步高新天地購物中心中庭)
九、參賽需知:
1、“步步高杯”比賽分為兒童組(5-10歲)、少年組(10-15歲)兩個組別。
2、參賽作品必須出自參賽兒童,發(fā)現(xiàn)作弊取消參賽資格。
3、參賽物料步步高新天地不提供。
4、線下比賽必須家長陪伴參與
5、本活動解釋權(quán)由步步高贛州新天地購物中心所有
十、獎品
1、最佳人氣獎:
第1名:榮譽證書(最佳人氣獎)+開業(yè)福袋+教育界“錦鯉”(承包三年學(xué)習(xí)文具)第2名:榮譽證書(最佳人氣獎)+開業(yè)福袋+教育界“錦鯉”(承包二年學(xué)習(xí)文具)第3名:榮譽證書(最佳人氣獎)+開業(yè)福袋+教育界“錦鯉”(承包一年學(xué)習(xí)文具)第4-10名:榮譽證書(最佳人氣獎)+開業(yè)福袋+文具禮包 參與獎:榮譽獎狀(參賽優(yōu)秀獎)+開業(yè)福袋
2、“步步高杯”:
第1名:冠軍獎杯+榮譽證書+開業(yè)大禮包 第2名:亞軍獎杯+榮譽證書+開業(yè)大禮包 第3名:季軍獎杯+榮譽證書+開業(yè)大禮包 參與獎:榮譽證書+開業(yè)大禮包
十一、物料準(zhǔn)備 預(yù)計有1000人參賽
1、榮譽證書+獎狀1000份
2、冠亞季軍獎杯各一個
3、文具套餐(筆+筆記本+橡皮擦+鉛筆+尺子+圓規(guī)等)20套
4、開業(yè)福袋1000份(折扣券/現(xiàn)金券)開業(yè)大禮包30份(折扣券/現(xiàn)金券)
5、中庭比賽場地桌椅30套,噴繪展架1套,話筒音響1套,紅地毯20米
6、微信投票小程序(內(nèi)部提供)十二:活動預(yù)算
1、榮譽證書+獎狀+獎杯:800元
2、文具套餐(看是否可找到贊助商):300元
3、中庭比賽場地桌椅30套,噴繪桁架1套,話筒音響1套,紅地毯20米:1000元
4、公關(guān)費:1000元
十三、協(xié)辦、贊助方回報:給機構(gòu)內(nèi)學(xué)員提供一個自我展示的機會,榮譽證書、獎杯會讓學(xué)員自信心上升,家長放心的把孩子放到那里學(xué)習(xí),部分作品可以在步步高商場內(nèi)免費展示,可達到宣傳效果,如能帶來高人流量步步高新天地還可以免費提供宣傳場地(有檔期的情況下),同行業(yè)內(nèi)互相學(xué)習(xí)機會。
十四、步步高新天地回報:提高商場文化氛圍;增加曝光度;提升企業(yè)形象、擴大品牌知名度;增強與消費者的親和力與溝通促使會員注冊量的增加。
第五篇:現(xiàn)場寫作大賽策劃書活動
畢節(jié)學(xué)院 “我心中的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”
現(xiàn)場寫作大賽活動方案
為慶祝建黨90周年,我校特意舉辦以“我心中的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”為主題的現(xiàn)場寫作大賽。借此進一步擴大優(yōu)秀共產(chǎn)黨員對大學(xué)生的影響,豐富大學(xué)生業(yè)余生活,增強同學(xué)們的寫作能力,構(gòu)建有內(nèi)涵的校園文化環(huán)境。
一、活動名稱:“我心中的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”現(xiàn)場寫作大賽
二、活動目的:慶祝建黨90周年,頌揚優(yōu)秀中國共產(chǎn)黨員的感人事跡,培養(yǎng)愛國主義思想,以及增強學(xué)生的使命感、責(zé)任感和榮譽感,增強校園內(nèi)的愛國氣氛,豐富校園文化生活。增強同學(xué)們寫作能力、強化自身發(fā)展。
三、活動時間:2011年5月29日早上9:00--11:00
四、主辦單位:中共畢節(jié)地委講師團
中共畢節(jié)學(xué)院宣傳部
畢節(jié)學(xué)院團委
畢節(jié)學(xué)院教育系
五、承辦單位:畢節(jié)學(xué)院大學(xué)生秋水文學(xué)社
大學(xué)生心理協(xié)會
六、協(xié)辦單位:消防志愿者協(xié)會,普通話推廣協(xié)會,龍泉書畫協(xié)會
七、活動評審辦法:
1、本次活動由我社邀請資深教師或教授組成評委組(其中教育系1人,中文系2人,院宣傳部2人,合計5人),具體如下:組長:母進炎(教育系)成員: 劉克禮(中文系)劉代霞(中文系)胡佳榮(中文系)朱家梅老師(院宣傳部)
2、評卷方式為糊名法,做到公平、公正。
八、評分細則:⑴基礎(chǔ)等級評分以題意、內(nèi)容、語言、文體為重點,全面衡量。符合文體要求,指符合考生根據(jù)題意和內(nèi)容自選的文體的要求。⑵發(fā)展等級評分,依據(jù)12個評分點,不求全面,以5點突出者按等評分,直至滿分。⑶缺題目扣2分;每3個錯別字扣1分,重復(fù)的不計;不足字數(shù),每少50個字扣1分。⑷確認為抄襲的作文,不給予評分。
九、參賽對象:畢節(jié)學(xué)院所有在校大學(xué)生。
十、具體步驟:
1活動方式:
(1)以現(xiàn)場寫作大賽的形式參賽
(2)初審時間:2011年5月30日
終審時間:2011年5月30日
(3)進行對外公示比賽結(jié)果
(4)進行獎勵:本次大賽前十名的參賽選手均獲得由 畢節(jié)學(xué)院宣傳部頒發(fā)的榮譽證書。2宣傳方式 :以海報等方式進行宣傳。
十一、活動規(guī)則和紀(jì)律:
1、參加活動的條件必須是在校大學(xué)生;
2、遵守主辦方的安排;
3、嚴(yán)禁作品抄襲,必須遵守原創(chuàng);
4、系列活動具體規(guī)則出示海報;
5、獎項設(shè)置:一等獎、二名。二等獎、四名。三等獎、六名。優(yōu)秀獎、八名(榮譽證書望由畢節(jié)學(xué)院宣傳部頒發(fā))
十二、活動要求:
1、參賽作品體裁不限,字數(shù)不限。
2、內(nèi)容積極健康,體現(xiàn)主題;文章能體現(xiàn)出大學(xué)生心中的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的偉岸形象。
十三、活動安排:
1、宣傳組負責(zé)人:
聯(lián)絡(luò)給承辦各社團,協(xié)調(diào)比賽細節(jié)。
2、工作組負責(zé)人:
收稿工作。
3、機動組負責(zé)人:
頒發(fā)證書和禮品
十四、注意事項:
1、本項評選活動不收任何參賽費,凡參賽者均被視為同意本次大賽的各項規(guī)定。參賽作品版權(quán)歸秋水文學(xué)社所有。
2、參加本次活動的同學(xué)應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)交搞;
3、比賽中獲獎和優(yōu)秀作品將刊登在秋水文學(xué)社社刊,并由我社將其稿件推薦到上級優(yōu)秀刊物刊登。
4、不得有抄襲現(xiàn)象出現(xiàn),一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參賽資格;
5、本次評選活動最終解釋權(quán)歸秋水文學(xué)社所有。
大學(xué)生秋水文學(xué)社
大學(xué)生心理協(xié)會
2011年5月25日