第一篇：論文參考文獻的要求及格式規(guī)范

參考文獻的要求及格式規(guī)范

一、參考文獻的要求

參考文獻只列出公開發(fā)表的，并與本文有關(guān)的近年主要中外文獻（以本學(xué)科或相關(guān)學(xué)科為主），一般在10篇以上，并盡可能對國內(nèi)外已發(fā)表的相關(guān)研究論文給予充分反映。引用文獻作者有三人以上者，只列出前三人，后加“等”（et al.）字，三人以下（含三人）全部列出。參考文獻按引用先后順序編排，并注明文獻類型標識。參考文獻的類型標識：專著—M，期刊—J，報紙文章—N，論文集—C，學(xué)位論文—D，光盤—CD，聯(lián)機網(wǎng)絡(luò)—OL。

二、參考文獻的格式

1．專著：[序號]主要責任者.文獻名[M].出版地:出版單位,出版年.起止頁碼.2．譯著：[序號]原著者國名.原著者.文獻名[M].譯者名.出版地:出版單位,出版年.起止頁碼.3．期刊：[序號]主要責任者.文獻題名[J].刊名,年,卷（期）:起止頁碼.4．報紙：[序號]主要責任者.文獻題名[N].報紙名,出版日期（版次）.5．論文集：[序號]析出文獻責任者.文獻名[C]//論文集責任者.論文集名.出版地:出版單位,出版年.頁碼.6．學(xué)位論文：[序號]學(xué)位獲得者.學(xué)位論文題名[D].地址:授予學(xué)位的機構(gòu),年份.起止頁碼.7．電子文獻：[序號]主要責任者.電子文獻題名 [EB/OL].電子文獻的出處或可獲得地址,發(fā)表或更新日期/引用日期（任選）.三、其他應(yīng)注意的問題

1．注釋是對正文中某一內(nèi)容的進一步解釋或補充說明，請放在正文之后、參考文獻之前單獨順序列出（學(xué)位論文的注釋也可以編排為腳注）。

2．外文參考文獻要用外文原文，規(guī)范要求作者姓名字母全部大寫，切忌用中文敘述外文，如“牛津大學(xué)出版社，某某書，哪一年版”等。

第二篇：文獻綜述寫作基本規(guī)范和格式要求

西南財經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）文獻綜述寫作基本規(guī)范 為了培養(yǎng)本科生獨立從事學(xué)術(shù)研究的能力，特別是培養(yǎng)學(xué)生檢索、搜集、整理、綜合利用學(xué)術(shù)文獻資料，根據(jù)所研究課題對文獻資料進行有效的歸納、分析、總結(jié)的能力，從而提高畢業(yè)論文質(zhì)量，所有本科畢業(yè)生在撰寫畢業(yè)論文（設(shè)計）過程中必須完成畢業(yè)論文（設(shè)計）文獻綜述。

一、定義和要求

1.畢業(yè)論文（設(shè)計）文獻綜述是指在學(xué)生在畢業(yè)論文研究課題或研究題目確定后，通過搜集、整理、閱讀國內(nèi)外相關(guān)學(xué)術(shù)文獻資料，就與該課題或題目直接相關(guān)的主要研究成果、學(xué)術(shù)意義、研究方法、研究動態(tài)、最新進展等問題進行歸納總結(jié)、綜合分析后所做的簡要評述。

2.畢業(yè)論文（設(shè)計）文獻綜述所評述的學(xué)術(shù)文獻必須與學(xué)生所撰寫論文保持高度一致，必須對可能影響所撰寫論文主要論點、政策建議或反駁依據(jù)等主要學(xué)術(shù)結(jié)論的相關(guān)文獻及其主要論斷做出清晰、準確、流暢的說明，必須保證綜述本身結(jié)構(gòu)的完整性，能夠反映學(xué)生利用學(xué)術(shù)文獻的綜合能力

3.畢業(yè)論文（設(shè)計）文獻綜述是學(xué)生撰寫畢業(yè)論文過程的有機組成部分，必須在論文（設(shè)計）指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下完成，列入畢業(yè)論文（設(shè)計）附錄；文獻綜述必須按學(xué)校要求的基本規(guī)范撰寫，一般在4000字到5000字之間。文獻綜述應(yīng)根據(jù)指導(dǎo)教師的要求撰寫，判定合格與否只有在文獻綜述評定為合格后，學(xué)生方可進入畢業(yè)論文（設(shè)計）的撰寫、答辯和其他環(huán)節(jié)。

二、基本格式

1.畢業(yè)論文（設(shè)計）文獻綜述是一篇相對獨立的綜述性學(xué)術(shù)報告，應(yīng)該包括摘要、題目、前言、正文、總結(jié)幾個部分。

題目：一般應(yīng)以所研究題目或主要論題加“文獻綜述”的方式作為標題，如《新舊會計準則的比較分析文獻綜述》，文獻綜述的題目與論文題目應(yīng)基本一致，但允許論文題目在實際寫作過程中進行微調(diào)。

前言：主要說明畢業(yè)論文（設(shè)計）論題的由來，重點說明當前相關(guān)領(lǐng)域與論題有關(guān)的主要研究成果，存在的錯誤觀點或有待解決的問題，對作者要解決或要論述的問題及其所具有的學(xué)術(shù)意義做出簡要的說明。正文：應(yīng)圍繞索要解決或要論述的問題對當前的學(xué)術(shù)研究基本情況做出比較全面的說明，對作者所閱讀主要參考文獻分類、歸納、分析、比較、評述，應(yīng)特別注意對主流、權(quán)威文獻學(xué)術(shù)成果的引用和評述，注意發(fā)現(xiàn)已有成果的不足，說明作者研究的起點和可能得到的結(jié)論。

結(jié)論；對全文的評述做出簡明扼要的總結(jié)，重點說明對畢業(yè)論文（設(shè)計）具有啟示、借鑒或作為畢業(yè)論文重要論述依據(jù)的相關(guān)文獻已有成果的學(xué)術(shù)意義、應(yīng)用價值和不足，提出自己的研究目標。

2.文獻綜述所評述的文獻應(yīng)與畢業(yè)論文（設(shè)計）的論題直接相關(guān)。每個專業(yè)的畢業(yè)生對文獻綜述的文獻要求精讀3-5篇，作為教師評閱的主要依據(jù)，泛讀文獻要求為非語言專業(yè)原則上不少于20篇，其中，外文文獻不少于3篇；語言專業(yè)原則上不少于15篇；重要論點、論據(jù)不得以教材、非學(xué)術(shù)性文獻、未發(fā)表文獻作為參考文獻；除非第一手資料散失，否則，不得以第二手資料作為參考文獻。

3.文獻綜述中所涉及的文獻應(yīng)與畢業(yè)論文（設(shè)計）所列參考文獻基本一致，在畢業(yè)論文（設(shè)計）中未加說明的與文獻的采用有直接關(guān)聯(lián)的問題，如版本問題，翻譯問題等，應(yīng)在文獻綜述中加以說明。文獻綜述原則上不采用注釋，如確需注釋者，應(yīng)隨文說明，不再另加腳注或尾注。

4.文獻綜述的字體、字號、序號等應(yīng)與畢業(yè)論文（設(shè)計）格式要求完全一致，引用圖表、公式等資料的方式也應(yīng)與畢業(yè)論文（設(shè)計）格式要求保持一致。

西南財經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）文獻綜述排版要求

一、（一）

1、（1）

文獻綜述的要求：

左邊距3厘米，右邊距、上邊距、下邊距均為2.5厘米，單倍行間距，字數(shù)在4000字到5000字之間（英語專業(yè)2000字以上）。（1）畢業(yè)論文（設(shè)計）文獻綜述包括題目、摘要、關(guān)鍵詞、前言、正文、總結(jié)幾個部分，其中題目：中文字體為宋體，二號字，加粗，居中；外文字體為Times New Roman,二號字，加粗。關(guān)鍵詞要求3-5個，摘要字數(shù)300字左右。前言、正文、總結(jié)三部分中文字體為宋體，四號字；外文字體為Times New Roman,四號字。文獻綜述正文使用數(shù)字番號為“

一、（一）

1、（1）”。

2.文獻綜述所評述的文獻應(yīng)與畢業(yè)論文（設(shè)計）的論題直接相關(guān)。每個專業(yè)的畢業(yè)生對文獻綜述的文獻要求精讀3-5篇，作為教師評閱的主要依據(jù)，泛讀文獻要求為非語言專業(yè)原則上不少于20篇，其中，外文文獻不少于3篇；語言專業(yè)原則上不少于15篇；重要論點、論據(jù)不得以教材、非學(xué)術(shù)性文獻、未發(fā)表文獻作為參考文獻；除非第一手資料散失，否則，不得以第二手資料作為參考文獻。

3.文獻綜述中所涉及的文獻應(yīng)與畢業(yè)論文（設(shè)計）所列參考文獻基本一致，在畢業(yè)論文（設(shè)計）中未加說明的與文獻的采用有直接關(guān)聯(lián)的問題，如版本問題，翻譯問題等，應(yīng)在文獻綜述中加以說明。文獻綜述原則上不采用注釋，如確需注釋者，應(yīng)隨文說明，不再另加腳注或尾注。

第三篇：關(guān)于論文規(guī)范要求

一、學(xué)生上交的文檔材料

1．論文文稿

包括：①封面，②論文目錄，③中文摘要（含關(guān)鍵詞），④英文摘要（含關(guān)鍵詞），⑤畢業(yè)設(shè)計（論文）正文，⑥注釋，⑦參考文獻，⑧致謝，⑨附錄，⑩其他輔助資料。

2．系列文件

包括：①畢業(yè)論文任務(wù)書，②開題報告書，③工作日志。

二、畢業(yè)論文文本規(guī)范要求

畢業(yè)設(shè)計（論文）文本應(yīng)包括封面、目錄、題目、中文摘要與關(guān)鍵詞、英文題目、英文摘要與關(guān)鍵詞、正文、參考文獻、附錄和致謝等部分。

1．封面

采用學(xué)院規(guī)定的格式的封面，按要求填寫論文題目、作者姓名、所在學(xué)部（系）、專業(yè)、指導(dǎo)教師等內(nèi)容。（注意：請用指導(dǎo)老師2015年3月18日后發(fā)給大家的格式，該格式中已經(jīng)將“華中科技大學(xué)文華學(xué)院”中的“華中科技大學(xué)”字樣去掉，請同學(xué)們認真核對。）

2．目錄

目錄獨立成頁，包括論文中全部章、節(jié)的標題，一般列到2-3級標題，文字表述與正文一致，并標明頁碼。

3．題目

論文題目要簡明、具體、確切，一般不超過20個漢字（外文題目不超過15個實詞），必要時可加副標題。題目中應(yīng)避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結(jié)構(gòu)式和公式，中間不使用標點。

4．中文摘要（含關(guān)鍵詞）

內(nèi)容包含：研究的重要性；研究的主要內(nèi)容；基本結(jié)論，突出創(chuàng)造性成果和新見解。為300字左右。（不能寫成引言。要求猶如《報刊文摘》上的短文，獨立成篇。主要寫研究的重要性；研究的主要內(nèi)容；基本結(jié)論，突出新見解。）

關(guān)鍵詞是供檢索用的主題詞條，應(yīng)采用能覆蓋論文主要內(nèi)容的通用技術(shù)詞條，一般是3～6個，關(guān)鍵詞之間以分號分隔開。

5．外文摘要（含關(guān)鍵詞）

外文摘要中：①應(yīng)有論文題目、作者、指導(dǎo)教師；②其余內(nèi)容應(yīng)與中文摘要（含關(guān)鍵詞）一一對應(yīng)，要求用詞準確、語法規(guī)范、意思完整。

6.畢業(yè)論文正文

畢業(yè)論文總字數(shù)要求:文科及經(jīng)濟管理類專業(yè)不少于10000字（?？撇簧儆?000字），設(shè)計圖、表按照幅面折算。

寫作內(nèi)容可因課題的性質(zhì)不同而有所差異。

（1）緒論部分

緒論或稱序言、緒章、前言等，說明本論文課題：①研究背景、目的與研究意義；②概念界定；③文獻綜述（不少于800字）（論文有機部分，是對文獻資料綜合分析、歸納整理使之更加精練明確、更有邏輯層次）；④研究方法；⑤創(chuàng)新點等。（說明：2015年 的論文必須有①、③兩點內(nèi)容，申報優(yōu)秀論文者這5點內(nèi)容都要有。另外，這里的文獻資料應(yīng)該有自己的理解分類和觀點總結(jié)，不能直接堆砌他人觀點。）

（2）主體部分

應(yīng)用研究型的畢業(yè)論文主體部分一般要有：基本狀況；問題；問題的原因分析；對策建議。

當然“文無定法”，不要強求一律。根據(jù)不同專業(yè)不同類型的論文，可向自己的指導(dǎo)老師征求論文結(jié)構(gòu)和內(nèi)容主體。

（3）章節(jié)序號

第一級：一、二、三、…；第二級：（一）（二）（三）…；第三級：1.2.3.…；第四級：（1）（2）（3）…；第五級：① ② ③…。

7．注釋

注釋是說明引文來源的，①便于他人查閱，②尊重被引文獻作者的知識產(chǎn)權(quán)。注釋有尾注，也有腳注。這里介紹的是尾注。

正文中按引用順序在參考文獻出處的文字右角上用［ ］標明，正文中［］中序號（為阿拉伯數(shù)字），應(yīng)與尾注中序號一致。常用注釋編寫規(guī)定如下：

著作圖書類文獻——［序號］著者.書名［M］.版次.出版地：出版者，出版年.起止頁碼（為阿拉伯數(shù)字）

翻譯圖書類文獻——［序號］著者.書名［M］.譯者.版次.出版地：出版者，出版 11

年.起止頁碼

學(xué)術(shù)期刊類文獻——［序號］作者.題名［J］.刊物名.出版年，卷號（期號），起止頁碼

學(xué)術(shù)會議類文獻——［序號］作者.題名.編者名.會議名稱，會議地址，年份。出版地：出版者，出版年。起止頁碼

學(xué)位論文類文獻——［序號］作者.學(xué)位論文題目.學(xué)校及學(xué)位論文級別.答辯年份：起止頁碼

報紙文獻——［序號］作者.文章名［N］.報紙名，出版日期（版次）

在線文獻——［序號］作者.文章名［EB/OL］.電子文獻的出處或可獲得地址，發(fā)表或更新日期/引用日期

8．參考文獻

參考文獻是檢測學(xué)生閱讀量的。本科一般不少于15篇，其中包含一定的（不少于5篇外文）外文文獻；?？埔话悴簧儆?0篇，不要求外文文獻。

格式與注釋相似，只是沒有起止頁碼。

9．附錄

附錄可采用“附錄1”、“附錄2”或“附錄一”、“附錄二”等序號格式。

10．致謝

以簡短的文字對在課題研究和論文撰寫過程中曾直接給予幫助的人員（如指導(dǎo)教師、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及其他人員或單位）表示自己的謝意。

三、其他技術(shù)規(guī)范

1．公式

原則上居中書寫。

公式序號按章編排，如第一章第一個公式序號為“（1-1）”，附錄A中的第一個公式為“（A-1）”等。

文中引用公式時，一般用“見式（1-1）”或“由公式（1-1）”。

公式中用斜線表示“除”的關(guān)系時應(yīng)采用括號，以免含糊不清，如a/（bcosx）。通?！俺恕钡年P(guān)系在前，如acosx/b而不寫成（a/b）cosx。

2．插表

表序一般按章編排，如第一章第一個插表的序號為“表1-1”等。表序與表名之間空一格，表名中不允許使用標點符號，表名后不加標點。表序與表名臵于表上。

表頭設(shè)計應(yīng)簡單明了，盡量不用斜線。

全表如用同一單位，將單位符號移至表頭右上角，加圓括號。

表中數(shù)據(jù)應(yīng)正確無誤，書寫清楚。數(shù)字空缺的格內(nèi)加“－”字線（占2個數(shù)字），不允許用“?”、“同上”之類的寫法。

表內(nèi)文字說明，起行空一格、轉(zhuǎn)行頂格、句末不加標點。

3．插圖

插圖應(yīng)與文字緊密配合，文圖相符，技術(shù)內(nèi)容正確。選圖要力求精練。

（1）制圖標準

插圖應(yīng)符合國家標準及專業(yè)標準。

流程圖：原則上應(yīng)采用結(jié)構(gòu)化程序并正確運用流程框圖。

對無規(guī)定符號的圖形應(yīng)采用該行業(yè)的常用畫法。

（2）圖題及圖中說明

每個圖均應(yīng)有圖題(由圖號和圖名組成)。圖號按章編排，如第一章第一圖的圖號為“圖1-1”等。圖題臵于圖下，有圖注或其他說明時應(yīng)臵于圖題之上。圖名在圖號之后空一格排寫。引用圖應(yīng)說明出處，在圖題右上角加引用文獻號。圖中若有分圖時，分圖號用a）、b）等臵于分圖之下。

圖中各部分說明應(yīng)采用中文（引用的外文圖除外）或數(shù)字項號，各項文字說明臵于圖題之上（有分圖題者，臵于分圖題之上）。

（3）插圖編排

插圖與其圖題為一個整體，不得拆開排寫于兩頁。插圖處的該頁空白不夠排寫該圖整體時，可將其后文字部分提前排寫，將圖移至次頁最前面。

四、畢業(yè)設(shè)計（論文）打印的格式要求

1．畢業(yè)設(shè)計說明書（論文）成文文稿一律采用計算機打印，統(tǒng)一使用Microsoft Word軟件進行文字處理，采用A4 規(guī)格復(fù)印紙（210×297）輸出，頁邊距上2.5、下2cm左3cm、右2cm，用學(xué)院統(tǒng)一封面格式裝訂。

2．畢業(yè)設(shè)計（論文）文本字體和格式要求

（1）中文題目使用小2號黑體、居中；中文摘要、關(guān)鍵詞為小4號宋體；“摘要” 一詞為3號黑體、居中，“關(guān)鍵詞”一詞為加粗小4號宋體；英文題目使用小2號加黑Times New Noman體、居中；英文摘要、關(guān)鍵詞使用4號Times New Noman體，“Abstract”一詞為3號加粗Times New Noman體，“Key Words”二個詞為3號加粗Times New Noman體；正文中文統(tǒng)一使用小4號宋體，英文正文使用Times New Noman體4號字。

（2）文本一級標題使用小3號黑體字，二級標題使用4號黑體字，三級標題使用小4號黑體字。

（3）參考文獻使用5號宋體字，“參考文獻”六個字用4號黑體。

（4）正文字間距為“標準”，行間距“最小值20磅”，頁眉內(nèi)容統(tǒng)一為“華中科技大學(xué)文華學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）”，采用宋體小5號斜體字居右排寫；頁碼一律位于頁面 13

第四篇：論文基本格式要求規(guī)范[范文]

文章來

源課件 w ww.5 Y

K J.cOm 3

根據(jù)有關(guān)部門頒發(fā)的GB7714-87《文后參考文獻著錄規(guī)則》及《中國高等學(xué)校社會科學(xué)學(xué)報編排規(guī)范》等文件精神，現(xiàn)列出以下論文著錄規(guī)范細則，以供作者參考。所有來稿，均請作者整理好基本規(guī)范。

1．摘要和關(guān)鍵詞

（1）摘要 “摘要”要求摘出文章中重要而有新意的主要觀點，并給予客觀、具體的陳述；應(yīng)避免帶主觀性和情緒化的評論口吻和脫離具體內(nèi)容的解釋方式；不求反映文章概貌，應(yīng)避免下述用語：1.本文從幾個方面論述了什么問題；2.本文對什么問題提出了個人的獨到見解等。

[稿例分析] 本刊來稿的摘要有時存在與提要的概念相互混淆的問題。摘要與提要不同點在于：摘要著眼于客觀地向讀者介紹文獻的精華，以利于其迅速決定是否有必要繼續(xù)閱讀全文，主要適用于學(xué)術(shù)論文；提要則著重對文章內(nèi)容或作者的生平、背景進行介紹和評價，意在向讀者宣傳推薦該著作，主要適用于書籍。

英文摘要不一定要重復(fù)中文摘要內(nèi)容，表述內(nèi)容可以不同，但同樣須簡明扼要。

（2）關(guān)鍵詞

關(guān)鍵詞又稱敘詞或主題詞，指在論文題目、摘要或正文中，表達中心內(nèi)容，具有實質(zhì)性意義的詞。應(yīng)是具檢索意義的學(xué)科專用名詞或名詞詞組。應(yīng)該依據(jù)文獻的題名和前言、結(jié)語、目次等不同部分，歸納出中心主題因素與修飾限定主題因素，根據(jù)需要進行精選和取舍；避免主觀性，強調(diào)客觀標準；應(yīng)注意主題詞的全面性和專指性。所選詞語須概念清楚、確切，避免多義性。

[稿例分析] 有的作者在關(guān)鍵詞中選擇一些比較生僻、生造的詞匯，或與其論文內(nèi)容容量不很相稱的，比較空泛、抽象的詞匯，既不能從關(guān)鍵詞里準確地反映該論文的實際情況，也會為在網(wǎng)絡(luò)上查閱搜索帶來不便。

2．注釋與參考文獻

（1）注釋

注釋主要對文章篇名、作者及文內(nèi)某一特定內(nèi)容作必要的解釋或說明，可夾在文內(nèi)（加圓括號），也可排在文末。序號用帶圓圈的阿拉伯數(shù)字表示。

（2）參考文獻

1)參考文獻的著錄

本刊采用順序編碼制，每一引用文獻必須同時在文中及文未的“參考文獻”兩個部分予以注明。論文中，每一文獻條目按引文出現(xiàn)的先后以阿拉伯數(shù)字連續(xù)編碼，序號置于方括號內(nèi)。一種文獻在同一文中被反復(fù)引用者，用同一序號標示。需表明引文具體出處的，可在序號后加圓括號注明頁碼（中文文獻：第xx頁；英文：p.xx）或章、節(jié)、篇名。

示例：

文中：“宮、商、角、徵、羽，雜比曰音，單出曰聲。”[1]（《史記·樂書》：第1180頁）

文未：[1] 漢·司馬遷.史記 [M].北京：中華書局, 1974.2)參考文獻的類型

根據(jù)GB3469-83《文獻類型與文獻載體代碼》規(guī)定，以單字母標識：

M——專著（含古籍中的史、志論著）

C——論文集

N——報紙文章

J——期刊文章

D——學(xué)位論文

R——研究報告

S——標準

p——專利

A——專著、論文集中的析出文獻

Z——其他未說明的文獻類型

電子文獻類型以雙字母作為標識：

DB——數(shù)據(jù)庫

Cp——計算機程序

EB——電子公告

非紙張型載體電子文獻，在參考文獻標識中同時標明其載體類型：

DB/OL——聯(lián)機網(wǎng)上的數(shù)據(jù)庫

DB/MT——磁帶數(shù)據(jù)庫

M/CD——光盤圖書

Cp/DK——磁盤軟件

J/OL——網(wǎng)上期刊

EB/OL——網(wǎng)上電子公告

3)參考文獻的格式

參考文獻條目列于文末。其格式為：

a.專著、論文集、學(xué)位論文、研究報告：

[序號]作（編）者.題名[文獻類型標識].出版地: 出版者，出版年.示例： [1]錢仁平.中國小提琴音樂[M].長沙:湖南文藝出版社,2001.b.期刊文章：

[序號]作者.題名[J].刊名，年，卷（期）：起止頁碼.示例：

[2]陳鴻鐸.談馬勒《第一交響樂》的音樂創(chuàng)作[J].中央音樂學(xué)院學(xué)報,2000,81(4):39-47.c.論文集中的單篇論文：

[序號]論文作者.論文題名[A].論文集編者（任選）.論文集題名[C].出版地：出版者，出版年.論文起止頁碼.示例：

[3]劉桂騰.單鼓音樂研究[A].田聯(lián)韜.民族音樂論文集[C].北京:中央音樂學(xué)院學(xué)報

社,1990.176-77.d.報紙文章：

[序號]作者.題名[N].報紙名，出版日期及期號（版次）.示例：

[4]史君良.圍繞旋律婉轉(zhuǎn)歌唱[N].音樂周報，2002-11-215（3）.e.電子文獻：

[序號]作者.題名[電子文獻及載體類型標識].電子文獻的出版者或可獲得地（網(wǎng)）址，發(fā)表或更新日期/引用日期（任選）.示例：

[5]王明亮.關(guān)于中國學(xué)術(shù)期刊標準化數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)工程的進展[EB/OL].http: //, 1998-08-10-04.f.各種未定類型的文獻：

[序號]作（編）者.題名[Z].出版地：出版者，出版年.示例：

[6]溫廷寬，王魯豫.古代藝術(shù)辭典[Z].北京：中國國際廣播出版社，1989.g.外文文獻

引文及參考文獻中的論文排序方式基本同中文文獻；書名及刊名用斜體字，期刊文章題名用雙引號；是否列出文獻類型標識號及著作頁碼（論文必須列出首尾頁碼）可任選；出版年份一律列于句尾或頁碼之前（不用年份排序法）。

示例：

[7]Nettl, Bruno.The Study of Ethnomusicology: Twenty-nine Issues and Concepts [M].Urbana and Chicago: University of Illinois press, 1983.[8]Harrison, Frank.“Universals in Music: Towards a Methodology of Comparative Research.” World of Music, 1977，19(1-2):30-36.外文文獻一定要用外文原文表述（也可在原文題名之后的括號內(nèi)附上中文譯文），切忌僅用中文表達外文原義。

示例：

對: [9]Rees, Helen.Echoes of History: Naxi Music in Modern China [M].New York: Oxford University press, 2000.對：[9]Rees, Helen.Echoes of History: Naxi Music in Modern China（歷史的回聲: 當代中國的納西音樂）[M].New York: Oxford University press, 2000.誤：[9]李海倫.歷史的回聲: 當代中國的納西音樂.紐約: 牛津大學(xué)出版社, 2000.文章來

源課件 w ww.5 Y

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第五篇：調(diào)查報告及論文要求規(guī)范范文

一、調(diào)查報告

1.一個班分成3個實踐小組，確保每位學(xué)生都能夠參加實踐調(diào)查。沒有參加的同學(xué)，實踐成績不合格。

2.小組成員的實際分工：組長、撰寫調(diào)查報告者、課件演講者、回答問題者、統(tǒng)計數(shù)據(jù)者、搜集資料者、拍照錄像者。

3.在13---14周（由小組長代表小組成員在課堂上進行成果交流（要求展示社會調(diào)查的PPT及相關(guān)材料）與答辯，答辯時間不超過8分鐘。）提交正式的調(diào)查報告、PPT及相關(guān)附件材料（電子版、紙質(zhì)版各一份，PPT不需交紙質(zhì)版）。

4.具體要求是：學(xué)生提交圖文（表）并茂、內(nèi)容充實、格式正確、邏輯嚴密、條理清楚、3500字以上的調(diào)查、考察報告及相應(yīng)的附件材料。

5.具體考核方法是：在實踐調(diào)查小組交流實踐調(diào)查報告和進行答辯基礎(chǔ)上，由任課教師根據(jù)實踐調(diào)查報告的內(nèi)容和形式及交流答辯情況，評定實踐小組的實踐教學(xué)成績。

實踐教學(xué)成績的組成：

（1）調(diào)查方案擬定

（2）數(shù)據(jù)統(tǒng)計

（3）調(diào)查報告撰寫（主要的）

（4）相關(guān)PPT

（5）成果總結(jié)交流

二、論文

為了提高學(xué)生的理論與實踐能力，拓展大學(xué)生的理論視野，通過組織學(xué)生閱讀馬克思主義的經(jīng)典著作，幫助他們進一步領(lǐng)會馬克思主義的科學(xué)世界觀和辨證思維方法，提高他們的思想政治理論素養(yǎng)，從而為學(xué)生在校期間樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀打牢思想理論基礎(chǔ)，并進一步堅定對中國特色社會主義的理想和信念。

閱讀書目：

1．馬克思和恩格斯：《共產(chǎn)黨宣言》，《馬克思恩格斯選集》第1卷，人民出版社1995年版。

2．馬克思：《關(guān)于費爾巴哈的提綱》，《馬克思恩格斯選集》第1卷，人民出版社1995年版。

3．馬克思 《政治經(jīng)濟學(xué)批判》導(dǎo)言（節(jié)選），《馬克思主義原著選讀》，高等教育出版社2002年版。

4．列寧：《馬克思主義的三個來源和三個組成部分》，《列寧選集》第2卷，人民出版社1995年版。

5．列寧：《談?wù)勣q證法問題》，《列寧選集》第2卷，人民出版社1995年版。

6．列寧：《帝國主義是資本主義的最高階段》，《列寧選集》第2卷，人民出版社1995年版。

7．毛澤東：《改造我們的學(xué)習(xí)》，《馬克思主義原著選讀》，高等教育出版社2002年版。

8．毛澤東：《矛盾論》，《毛澤東選集》第1卷，人民出版社1991年版。

9．毛澤東：《實踐論》，《毛澤東選集》第1卷，人民出版社1991年版。

10．鄧小平：《在武昌、深圳、珠海、上海等地的談話要點》，《鄧小平文選》第3卷，人民出版社1993年版。

實施要求

同學(xué)從所列書目中選擇閱讀，要求撰寫1500字左右的體會、論文。在第15周完成并上交，教師批閱，成績記入實踐分。