第一篇：金麗計算機技能培訓學校簡介

金麗計算機技能培訓學校簡介

新絳縣金麗計算機技能培訓學校，由師小玲女士獨資創辦于1998年，是經市勞動局批準備案的一所正規化計算機職業技能培訓學校，也是新絳縣辦學最早、規模最大的計算機教育基地。學校位于新絳一中對面，城壕路中段，交通方便。現有教職員工18名，其中本科以上學歷5名，大專學歷8名。

金麗電腦學校，自98年開辦以來，堅持“以市場需求為培訓內容，以學員就業為培訓導向”的辦學宗旨。學校對學生的就業安置，采用合同制、定向制、校長負責制。每屆畢業生都是校長親自聯系、考察用人單位，逐個、逐批將學生安置穩妥。太原富士康集團、深圳科技公司、蘇州華碩公司等多家大型企業，每年都定向從我校錄用大批畢業生。十年來，已培養學員5000千余人，成功轉移就業4000余人，優秀畢業生遍布社會各行業，在社會各界享有廣泛、深遠的影響和良好的口碑。2005年被評為“全市民辦職教先進單位”，2006年又被指定為全國“農村勞動力轉移陽光工程”培訓基地，2007年指定為“山西省貧困地區雨露計劃培訓”基地，同年又被勞動部門指定為“下崗職工再就業培訓中心”。專業從事于計算機基礎操作、高級辦公文員、平面廣告設計、室內外裝潢設計、計算機組裝與維修。其中平面廣告

設計、室內外裝潢設計、網絡工程在同行中處于領先水平，所有課程全部采用標準化教學。我們的教育以就業為第一目標，幫助每一位熱愛計算機專業學員，樹立信心，獲得職業發展的成功!

聯系電話：7882500 ***

Email:ycxjjldn@126.com

QQ: 281790160

第二篇：計算機技能培訓合同

計算機技能培訓合同

甲方： xx

乙方： xx 應乙方技能需求，于xx年xx月xx日將組織一批人員到甲方進行計算機技能培訓，為保證本次培訓質量，甲、乙雙方特訂立本合同，其具體內容如下：

一、培訓人數

本次培訓為單位團體培訓，參加培訓人數共計 xx 人。

二、培訓費用

培訓費用共計xx元，（含課時費，教材費，資料費）。

三、培訓時間

理論知識學習與實踐技能練習共計xx天即： xx 年 xx 月 xx 日至 xx 月 xx 日)，每天上午9：00—11：35，下午14：00—16:35為固定上課學習時間，每天共計六節課，每節課為45分鐘，課間休息討論時間為10分鐘，每周日為休息時間。所有上課時間不因人員沒到齊而延長或停課。

四、培訓內容

1、能夠熟練使用編輯C語言、C++、Java。

2、熟知.net系統開發程序，并能夠對其熟練操作。

3、熟悉數據庫Oracle、SQLServer、MYS。

4、會組裝計算機，處理 Windows 系統環境中常見的電腦軟、硬件故障。

5、會組建并維護企業辦公環境的局域網絡系統。

6、會構建并管理活動目錄、DHCP、WEB、文件共享等常見的應用系統。

7、會制作企業靜態網站頁面，使用 SQL 語句進行簡單的數據庫維護。

8、會構建并管理 Exchange 郵件系統、ISA 防火墻系統。

9、會制作動態企業網站頁面，實現 SQL 數據庫的優化、安全及高級應用。

10、會構建并管理基于 Linux 的網站、郵件、網關及監控等應用系統。

11、會組建并維護企業辦公環境的廣域網絡系統，使用 VLAN、NAT、OSPF、VPN、防火墻設備等技術。

五、參培人員要求

所有參培人員必須嚴格遵守學校的各項學習，規章制度，如有遲到，早退，缺課和違紀違法行為，概由自己負責。

六、甲乙雙方的權利和義務

第一條甲方負責提供教學場地、設備設施，教材資料，等必備學習用品。第二條甲方對乙方進行計算機技能的相關培訓，按照培訓時間中的規定進行。第三條甲方負責教學管理，如發現乙方有違紀違規行為，將按照培訓學校的有關規章制度進行處理。

第四條 通過對計算機技能的理論知識的學習和實踐技能的練習，甲方確保乙方參培人員能夠達到獨自實現培訓內容中的所有操作。若甲方未能達到此條款，則將對乙方參培人員繼續進行無償培訓，直至通過為止。

第五條培訓期間甲方按照課程學習進度有責任定期或不定期的對培訓內容中的課程進行考試考核。對成績不合格者甲方有責任對其進行指導，并保證其員通過為止。

第六條乙方應向甲方交納培訓費(含課時費，教材費，資料費)人民幣叁拾捌萬貳仟貳佰元 xx 整。（其中課時費總計為人民幣叁拾萬肆仟貳佰元 xx 整，教材費總計為人民幣肆萬陸仟捌佰元 xx 整，資料費總計為人民幣叁萬壹仟貳佰元 xx 整）

第七條乙方必須自覺接受甲方的培訓教育和管理，并遵守培訓學校的相關規定。努力學習，遵紀守法，不遲到不早退，積極參與甲方的實踐練習，如有違規違紀行為，要自覺接受甲方處理。

第八條 乙方的每個參訓人員都需在甲方簽字報到，甲方負責對乙方參訓人員做簽到記錄，并確保乙方培訓人員簽到的真實性。如參訓人員有特殊情況未參加培訓，經乙方給予批準后負責通知甲方，甲方負責做好記錄，并無償對其請假人員擇日進行補課。

第九條乙方在培訓期間，如私自外出，造成人生意外或其他嚴重后果，責任全部由乙方承擔。

七、附則：

第十條乙方參培人員如因自身原因中途退學，甲方不退還乙方所交費用；如因甲方過錯，使乙方不能正常學習，甲方退還全部費用；如因不可抗力或自然災害造成乙方不能正常學習，由公證機關及相關部門協調賠償。

第十一條因甲方過錯，沒能達到乙方參培人員對培訓內容的掌握，甲方在扣除工本費即教材資料成本費后，負責賠償全部剩余培訓費用。

第十二條本協議一式兩份，甲、乙雙方各一份；培訓開始合同生效。

第十三條未盡事宜，甲、乙雙方共同協商解決。

八、結算方式

商定此次課時費的計算方式為人民幣 xx 天/人，共計人民幣 xx元 整。教材費的計算方式為人民幣 xx 份/人，共計人民幣 xx元 整。材料費的計算方式為人民幣 xx元 份/人，共計人民幣 xx元 整。在簽訂本合同后三日內乙方支付給甲方培訓費用的30％即人民幣 xx元 整，其余費用在培訓結束日期次日止一次性付清。

九、本協議一式二份，雙方各執一份，雙方簽字蓋章生效。如有未盡事宜，雙方可協商補充。

十、其它

xx（蓋章）乙方：xx（蓋章）

年 月 日

年 月 日

甲方：

第三篇：計算機技能培訓方案

計算機技能培訓方案

六、培訓要求

1、學校主動要與教研員保持聯系，制定本校培訓計劃，確保時效性及可操作性。

2、參訓教師要按學校統一安排，確保培訓時間，按照安排有步驟、有計劃地完成培訓任務。

3、擁有微機室的學校要及時對本校的教師開放使用，也要對他校就近教師進行開放，利用一切條件保證教師的上級練習時間。

4、培訓期間確保計算機室的清潔與安靜。

5、輔導教師要盡職盡責，確保培訓效果。

(計算機技能培訓方案)

6、此次培訓計劃是學校工作的一項重要內容，不與其他工作沖突，要統籌安排，保證學校工作正常開展。

7、學習結束后，鎮教辦評估驗收，按縣督導評估中信息技術教育的內容進行驗收，記入學校評估總分。

篇二：計算機技能培訓實施方案

西安普菲克語言文化學校計算機技能培訓

實施方案

一、培訓目的

通過課堂講解，實際操作練習，以及效果考核等方法，加強公司職員對于計算機應用重要性的認識，提高公司職員的計算機應用技能水平，并形成良好的計算機操作與管理習慣。

培訓的主要內容為以下幾個部分：

（1）操作系統的功能與使用。

（2）計算機安全防護。

（3）Office辦公軟件使用。

二、課程安排

第一次課程：計算機的效率與安全

具體內容：

（1）系統C盤的重要性

（2）整潔干凈的桌面環境

（3）醒目明了的任務欄

（4）開始菜單的快速使用

（5）使用Windows 快捷鍵

（6）電腦中毒的種類

（7）電腦中毒的初步判斷

（8）用戶賬戶控制

（9）啟用Windows Defender

（10）配置Internet 選項

（11）提高網銀使用安全度

（12）注意郵件中的附件

（13）U盤病毒應對策略

（14）常用殺毒軟件與系統工具

第二次課程：操作系統的功能與使用

（1）什么是操作系統

（2）管理文件的方法與技巧

（3）怎樣去刻錄光盤

（4）設置更好用的開始菜單

（5）設置虛擬內存優化系統

第三次課程：Word應用基礎

（1）啟動Word的方法

（2）認識Word文檔的構成

（3）如何使用光標快速定位

（4）復制與粘貼的奧秘

（5）神奇的刷子——格式刷

（6）打造個性工具欄、菜單欄

（7）自定義右鍵菜單

（8）插入表格與圖形

（9）查找與替換操作及其應用

（10）Word的樣式與模版使用

（11）讓文檔清爽而有層次

（12）Word的頁面布局與打印選項

（13）如何從指定頁開始添加頁碼

（14）文檔保存時的注意事項

第四次課程：PowerPoint應用基礎

（1）啟動PowerPoint的方法

（2）認識PowerPoint文檔的構成

（3）圖片的插入與效果

（4）PowerPoint中的色彩搭配技巧

（5）演講時的秘籍—幻燈片的隱藏區

（6）幻燈片中的聲音與視頻

（7）靈活的幻燈片動畫技巧

（8）快速繪制圖形

（9）使用幻燈片的模版

（10）隨時切換幻燈片至黑屏、白屏

（11）用畫筆對幻燈片進行標注

（12）在沒有PowerPoint時放映幻燈片

（13）幻燈片打印技巧

第五次課程：Excel應用基礎

（1）認識Excel文檔的構成

（2）事半功倍—數據輸入技巧

（3）單元格的合并與拆分

（4）行列的插入與調整

（5）單元格的快速定位

（6）制作個性化的圖標

（7）Excel圖標打印的技巧

第六次課程：網絡基礎與軟件應用

（1）網絡連接的種類

（2）路由的使用

（3）設置計算機的IP選項

（4）快速實現雙機互聯

（5）快速搭建家庭無線局域網

（6）網絡聊天軟件與實用技巧

（7）WinRAR使用技巧

（8）ACDSee與光影魔術手的圖片編輯

（9）使用PicPick快速截取屏幕

（10）射手播放器—打造完美影音

以上培訓內容按照從基礎知識到實際應用的順序進行。如因時間關系，可以選擇相近的內容進行組合，從而完成整體的培訓計劃。

上述既定內容中，如果覺得大家掌握情況較好，可以略去不講的，或者有一些沒有涵蓋的內容，請不吝校正。

雷琪2011年10月6日星期四

篇三：計算機基本技能測試培訓方案

基本技能培訓方案

一、培訓目的

培養學生的計算機基本操作能力和實際使用能力，做好教育部11月份對我院學生基本技能測試工作。

二、培訓對象

07級非計算機專業全體學生（預科班和自考班除外），共33個教學班

三、培訓工作小組

組 長：李偉舵 副組長：彭自然 魏振西

成 員：劉文濤 陳麗佳 吳文勝 陳宇 朱紅 陳蘭 向征 齊鋒華 龔芝

四、總體方案

1、培訓師資：由計算機系教師精英組成。

2、考核辦法：教務處會同計算機系對任課教師考評，根據到課率和考試成績評定A、B、C三等，學生考試通過率未達到90%的教師只能評為C等。A等課時費上浮50%，B等獲標準課時費，C等課時費下浮50%。

3、測試（即培訓中期和培訓末期兩次測試）安排：第一次測試安排在9月25日晚上進行。由培訓教師從每個班挑選5名成績優秀的學生參加，分成三個機房進行測試。第二次測試安排在10月18日、19日和20日晚上進行，全體學生均參加。兩次考試成績都將記入教師考核成績，考試用的試題由學生從試題庫中隨機抽取，并采取在線考試方式。

4、培訓方式：培訓以系為單位，采取以集中培訓為主，分散培訓為輔的方式進行。集中培訓時間為每周一、二、三的晚上，每次以11個班為單位，周四、五、日晚對上一次的課進行復習。兩次集中培訓均安排在科技樓5、6樓機房進行。分散培訓要求各系輔導員組織學生在集中培訓以外的時間進行。此外，教師充分利用網上答疑、電話答疑、課堂答疑和辦公室答疑等多種方式，解答學生的疑難。

5、軟件清單：Windows 2000 Professional或者Windows XP Professional、Office2000（完全安裝）、Office2000XP、Visual Basic 6.0等，且能夠上網。（學院機房需提前安裝好培訓所需軟件）

6、試題來源：為確保基本技能測試順利通過，由計算機系老師根據評估要求且結合學生實際情況，精心編制5套難易適中的培訓試題，構成計算機基本技能試題庫。

7、培訓時間：2008年9月8日—10月20日。

五、培訓大綱

計算機應用基本操作是作為被評估學校的基本技能的必測內容。對高職學生而言，考核

其計算機應用的基本能力，應重在操作和應用。即操作考核為主，理論考核為輔。高職學生應掌握如下的計算機基礎知識和基本應用能力。

1、掌握計算機應用的基礎知識

這些基礎知識包括：計算機概述、微型計算機的硬件和軟件組成、數據在計算機中表示、計算機病毒與防護、計算機網絡概述、多媒體基礎知識及多媒體技術應用等。

2、掌握典型操作系統的常規操作和應用

目前使用的操作系統主要是Windows 2000和Windows XP。常規操作包括：窗口、桌面圖表、開始菜單和任務欄的操作，個性化操作環境（如設置桌面背景、設置屏幕保護程序、設置系統日期和時間等）。應用能力包括：文件或文件夾的選定、創建、復制、移動、刪除及重命名，文件的壓縮和解壓縮，文件或文件夾的搜索，磁盤的操作與管理，以及常用附件（如計算器、畫圖、造字等）的使用。

3、掌握典型的辦公自動化

目前常用的辦公自動化套裝軟件主要是Office 2000 和Office XP(Office 2002),包括文字處理軟件Word、表格處理軟件Excel和演示文稿制作軟件PowerPoint。對Word的操作要求：掌握文本編輯、格式設置及頁面設置，掌握表格、圖片和公式的應用，掌握樣式和模板的概念及應用，掌握郵件合并工具的應用。對Excel的操作要求：掌握工作表的建立與格式設置，掌握工作表中公式和函數的使用，掌握圖表的建立、編輯與格式設置，掌握數據清單的排序、篩選、分類匯總及透視分析。對PowerPoint的操作要求：掌握演示文稿的創建方法，掌握幻燈片的編輯、修飾與美化，掌握幻燈片的放映與動態效果設置，演示文稿的打包與釋放。

4、掌握Internet應用的基礎知識和基本操作技能

要求：了解Internet發展概述及TCP/IP協議，掌握IP地址和域名的格式，掌握應用瀏覽器進行網上漫游、保存信息以及搜索資料的方法，掌握電子郵件的相關知識及收發與處理E-mail，掌握制作網頁的相關基礎知識及制作簡單網頁的方法。

5、掌握計算機程序設計的基礎知識和初步編程技能

在對高職學生進行計算機基礎教學之后，大多數專業均要開設與程序設計有關的課程，如果學生缺少程序設計的概念和訓練，在后續課程的學習中就很難進入狀態。例如，在可視化編程軟件Visual Basic的教學中，如果學生具有程序設計的初步知識，對于教師在講解控件中使用的命令語句將非常容易理解，不會出現全“新概念”的現象。要求：掌握程序設計的步驟、算法表示，掌握順序、選擇及循環三種程序結構的編程方法。

六、詳細培訓計劃

第一階段、培訓工作會議，具體安排如下：

第二階段、學生培訓階段：9月8日－10月17日（具體安排見附件1）第三階段、學生培訓中期測試階段：9月25日晚（具體安排見附件2）

第四階段、學生培訓末期測試階段：10月18日、19日、20日晚（具體安排見附件3）第五階段、技能比武階段：具體安排見附件4

七、其它

計算機技能測試和培訓工作涉及面廣，協調的工作有一定難度，需要學院各部門、各任課老師和實驗室管理老師的大力配合和支持。

計算機基本技能培訓是一項非常重要的工作，如果出現基本技能測試不通過的情況，學院計算機基本技能培訓工作領導小組將對具體任課教師和系負責人追究責任。

附件1：07級學生集中培訓安排表 附件2：07級學生培訓中期測試安排表 附件3：07級學生培訓末期測試安排表 附件4：學生基本技能比武活動方案

教 務 處 二00八年九月四日

附件1：07級學生集中培訓安排表

輔導時間：9月8日－10月17日（星期六除外）每天晚上7:00-9:00 其中10月1日—10月5日國慶長假，從10月5日晚開始繼續上課

附件2：07級學生培訓中期測試安排表

第四篇：計算機技能培訓班結業感言

一年前我們匆匆相遇，一年后又要匆匆別離，我心里有太多的不舍。回顧一年的歷程，大家的熱情、純樸、善良、可愛給我留下了深刻的印象。

很高興我們一起度過了將一年的美好時光，我們一起走過風風雨雨，一起品嘗著喜怒哀樂，更是一起耕種與收獲。話已說過太多，臨別之際，只希望同學們能記得：也許人生無法永遠一帆風順，但是當你們遇到困難與挫折的時候，母校的老師們依然是你們堅強的后盾；當你們取得成績和成就的時候，老師們也為你們默默地祝福，為你們加油！衷心地祝愿每一位同學生活得健康、快樂、幸福！

一年前，我們相逢在陽光燦爛的季節，如今，我們又即將分手于陽光燦爛的季節。我們相伴著晨鐘暮鼓走過春夏秋冬，堅定目標，執著追求，我們的努力必定會有回報，你們都是好樣的。讓我們跑出理想，放飛希望。你們擁有令人羨慕的青春、智慧、勇氣，同學們，珍惜今天，又以百倍的熱情去擁抱明天，那么，未來就一定屬于你們。天下沒有不散的宴席，記得常回家看看，因為xx計算機班是我們共同的家！

第五篇：計算機技能培訓通知(原文)

關于舉辦公司員工電腦技能培訓的通知

為進一步加快公司的信息化建設，提高公司員工的電腦?操作技能，公司將舉辦電腦應用技能培訓班。現將有關事項通知如下：

一、工作安排

請各部門根據具體工作需要，確定培訓人員和培訓項目，并在在5月30日以前上報人力資源部。培訓時間：2013年6月16日至19日

二、培訓項目

Office辦公軟件數據庫軟件電腦系統維護及網絡應用信息安全管理

三、培訓要求

本次培訓為封閉式內部培訓，未經公司領導批準培訓期間不得擅自離開培訓場地，如有特殊情況需向本部門領導請示。

公司將在培訓結束后安排相關的培訓考核。此次培訓為集體活動，培訓、討論、考試須嚴格遵守時間，請勿遲到。

科源有限公司 2013年5月23日