第一篇:廣播臺、電視臺、報社招聘考試—辨析題題庫(附答案)
廣播臺、電視臺、報社招聘考試題庫(附答案)
(辨析題)
1、新聞工作者堅持黨性原則,就不能做到真實、客觀、公正。
答:(1)這一觀點使錯誤的。
(2)新聞工作的黨性原則要求新聞工作者在思想上以馬克思主義為指導,在政治上宣傳黨的綱領路線、方針政策,在組織上接受黨的領導,遵守黨的組織原則和新聞宣傳工作的紀律。
(3)新聞真實性指新聞報道以客觀存在的事實為對象,堅持實事求是的原則,使報道結果符合實際:新聞客觀性指新聞報道以客觀存在的事實為對象,以客觀敘述為表達方式:新聞公正性指新聞報道為對立的雙方提供平等反映意見的機會。
(4)社會主義新聞工作者只有遵循黨性原則,運用馬克思主義的立場、觀點和方法,一切從實際出發,實事求是地對客觀事物進行科學分析和準確判斷,才能才根本上做到報道的真實、客觀和公正。
2、新聞報道要堅持客觀性原則,就不能有傾向性。
答:(1)這一觀點是錯誤的。
(2)新聞報道的客觀性原則是指新聞工作者以客觀性事物為反映對象,以客觀敘述為反應手段的一種工作規范,包括內容和形式兩個方面。
(3)內容上的客觀,指新聞事實是一種客觀存在。形式上的客觀,指新聞的傾向性是通過新聞事實的邏輯力量顯現的。報道者善于寓褒貶寓客觀敘述之中,而不隨意加以客觀的解釋。
(4)客觀和傾向并不矛盾,新聞報道者的立場和傾向性,應該通過對新聞事實及新聞表述的選擇和組織來顯示,對經過精心選擇的新聞事實進行實事求是的客觀敘述,完全可以鮮明地表達報道者的立場和觀點。
3、新聞報道要堅持客觀性原則,就不能有傾向性。
答:(1)這一觀點是錯誤的。(3分)
(2)新聞報道的客觀性原則是指新聞工作者以客觀事物為反映對象,以客觀敘述為反映手段的一種工作規范,包括內容和形式兩個方面。(3分)
(3)內容上的客觀,指新聞事實是一種客觀存在。形式上的客觀,指新聞的傾向性是通過新聞事實的邏輯力量顯現的。報道者善于寓褒貶于客觀敘述之中,而不隨意加以主觀的解釋。(3分)
(4)客觀和傾向并不矛盾,新聞報道者的立場和傾向性,應該通過對新聞事實及新聞表述的選擇和組織、來顯示,對經過精心選擇的新聞事實進行實事求是的客觀敘述,完全可以鮮明地表達報道者的立場和觀點。(3分)
4、新聞自由是具體的、相對的、有階級性的。
答:(1)這一觀點是正確的。(3分)
(2)新聞自由的具體性表現在它不是一個抽象的概念,它有具體的內容;(3分)
(3)其相對性表現在它受一定社會法律和政策的約束;(3分)
(4)其有階級性表現在,在階級社會中,只有統治階級才擁有新聞自由,而被統治階級被剝奪了新聞自由。(3分)
5、產業屬性是新聞事業的本質屬性。
答:(1)這一觀點是錯誤的。(3分)
(2)在市場經濟條件下,精神產品的生產流通與市場規律的聯系越來越緊密,新聞產品也有進入市場進行流通的客觀環節,因此不可避免地在流通領域體現出較強的商品性,要按市場規律運行。(3分)
(3)新聞事業從其基本功能來看,主要是報道和評價社會生活的新變化,它是反映社會生活的一種意識形式,本質上屬于上層建筑意識形態范疇。(3分)
(4)新聞媒體固然可以通過廣告來獲得巨額收益,但其廣告功能或者說產業功能、經濟功能,是建立在其反映現實生活這一意識形態功能的基礎之上的。因此,新聞事業首先是一種意識形態,其次才可說是一種產業。(3分)
6、黨性原則是我國社會主義新聞改革的最大絆腳石。
答:(1)這一觀點是錯誤的。(3分)
(2)新聞工作的黨性要求主要內容包括:在思想上,要以馬克思主義作為新聞工作的指針,宣傳黨的理論基礎和思想體系;在政治上,要宣傳黨的綱領路線、方針政策,使之成為億萬群眾的自覺行動;在組織上,要接受黨的領導,遵守黨的組織原則和新聞宣傳工作的紀律。(6分)
(3)新聞工作的黨性原則是新聞改革堅持正確政治方向的根本保證。我們
新聞改革的最終目的是強化新聞媒體作為黨、政府和人民的耳目喉舌性質,成為黨和人民掌握得更加得心應手,更有戰斗力的輿論工具。這是新聞改革必須堅持的方向。(3分)
7、新聞工作者堅持黨性原則,就不能做到真實、客觀、公正。
答:(1)這一觀點是錯誤的。(3分)
(2)新聞工作的黨性原則要求新聞工作者在思想上以馬克思主義為指針,在政治上宣傳黨的綱領路線、方針政策,在組織上接受黨的領導,遵守黨的組織原則和新聞宣傳工作的紀律。(3分)
(3)新聞真實性指新聞報道以客觀存在的事實為對象,堅持實事求是的原則,使報道結果符合實際;新聞客觀性指新聞報道以客觀存在的事實為對象,以客觀敘述為表達方式;新聞公正性指新聞報道為對立的雙方提供平等反映意見的機會。(3分)
(4)社會主義新聞工作者只有遵循黨性原則,運用馬克思主義的立場、觀點和方法,一切從實際出發,實事求是地對客觀事物進行科學分析和準確判斷,才能從根本上做到報道的真實、客觀和公正。(3分)
8、資本主義新聞自由是金錢控制下的新聞自由。
答:(1)這一觀點是正確的。(3分)
(2)新聞自由是公民的一種民主權利,是憲法規定的公民的言論、出版自由權利在新聞傳播活動中的體現和運用,是公民政治權利的一個重要組成部分。(2分)
(3)資本主義新聞自由建立在資本主義私有制的經濟基礎之上,是依賴資本家財政支持的自由。(3分)
(4)資本主義制度下新聞自由的實質是金錢指揮下的自由。金錢對新聞自由的控制具體表現在如下方面:第一,出資創辦媒體。作為自己一手操縱的喉舌;第二,收買和兼并他人的媒體,擴大勢力范圍,形成媒介壟斷和輿論壟斷;第三,通過參股控股,獲取媒體的決策權和操作權;第四,通過廣告媒體的選擇,控制媒體的傳播方針。(4分)
第二篇:廣播電視臺招聘考試多項選擇題題庫(34題 附答案)
多項選擇題
1、近年來,人物專題的報道對象越來越廣泛,呈現出()特點
A、均衡 B、豐富C、典型 D、多元E、精英
2、廣播的傳播優勢包括()
A、傳播迅速,信息量大
B、聽眾廣泛,覆蓋面廣
C、聲情并茂,參與性強
D、線性傳播,便于收聽
E、長于再現,重構時空
3、新聞評論的特點包括()
A、新聞性 B、導向性C、思想性 D、群眾性E、倫理性
4、下列節目中,屬于新聞評論類節目的是()
A、《新聞三十分》 B、《實話實說》C、《焦點訪談》 D、《現在播報》E、《新
聞調查》
5、開展輿論監督要遵循的原則是()
A堅持建設性監督 B堅持科學監督 C堅持群眾監督 D堅持依法監督 E堅持大
膽監督
6、影像的基本特征包括()
A、再現性B、時空一體的運動存在方式
C、感性的符號形式D、聲像一體的信息形式 E、非限定性顯示空間
7、下列有關新聞采訪的論述中,正確的是()
A、是新聞報道的起點B、新聞工作的基礎活動
C、是為獲得社會實證材料D、一種新聞體裁 E、一種調查研究活動
8、新聞類節目音像編輯的基本原則包括()
A、真實性原則B、目的性原則C、典型性原則
D、統一性原則E、興趣性原則
9、新聞評論的功能和作用主要表現為()
A、引導的作用B、指揮的作用
C、監督的作用D、表態的作用E、深化的作用
10、新聞線索的特點包括()
A、內容新鮮,很有價值B、比較簡單,完整性差
C、時間短暫,穩定性低D、只是信號,有待證實
E、反映現象,變動性大
11、在廣播中,音樂的存在形式包括()
A、主題音響 B、音樂節目C、節目音樂 D、畫面音樂E、實況音樂
12、進行電視攝錄的基本方法有()
A、挑 B、等 C、搶 D、搖 E、移
13、關于《新聞會客廳》,下列哪些描述是正確的()
A、雜志性節目 B、新聞性節目C、談話類節目 D、插播節目E、定期節目
14、廣播消息的非“倒金字塔”結構,又可細分為()
A、引導結構 B、時序結構C、邏輯結構 D、耗散結構E、雙線結構
15、新聞編輯工作的主要職責是()
A、把關 B、核實新聞線索C、發言(評價新聞事實)D、整合新聞信息E、尋找新聞源
16.新聞采訪的作用主要表現在()
A.發現和落實線索 B.獲取第一手材料C.增加感性認識D.核對新聞事實。
17.培養新聞記者敏感應當圍繞以下幾個基本點開展工作()
A.提高政治上的敏感性B.要懂得新聞價值C.接觸實際、注重實踐D.勤于思考和積累知識。
18.新聞線索的特點是()
A.比較簡單,完整性差B.實踐短暫,穩定性差C.只是信號,有待證實D.反應現象,變動性大。
19.播音語言的特點是()
A.規范性、時代感 B.莊重性、分寸感C.可塑性,使命感 D.鼓動性、親切感
20、廣播電視節目系統是多層次的,它的節目系統包括()。
A.一組節目B一套節目C。一批節目D。一個節目E。一次節目
21、電視與廣播共有的傳播符號是()。
A.聲音B.音響C.語言 D.照片 E.音樂
22、廣播電視節目按內容性質或功能劃分,包括()。
A.綜合節目B特別節目C新聞性節目D專題節目E教育性節目
23、系列報道的基本特點是(ABD)。
A.集中性B廣博性C追蹤性D深刻性E分散性
24、開展輿論監督要遵循的原則是()。
A.堅持建設性監督B堅持科學監督C堅持群眾監督D堅持依法監督E堅持大膽監督
25、近年來,人物專題的報道對象越來越廣泛,呈現出()特點。
A.均衡B,豐富C,典型D,多元E,精英
26、與其它新聞專題相比,研究性專題的采寫過程中,記者尤其要()。
A.注重強調事件的情節點B,恰當地寓事于理C,透過現象看本質D,造個性鮮明的人物形象E,掌握分析綜合的科學方法
27、廣播電視新聞評論的特點是()。
A.新聞性B,政治性C,通俗易懂D,調查性E,紀實性
28、新聞編輯工作的主要職責是()。
A.把關B,核實新聞線索C發言(評價新聞事實),D,統合新聞信息
29、聲音合成的主要方法包括()。
A.切換B,淡入淡出C,疊加D,混播E,剪輯
30、常見的新聞導語類型有()。
A.描寫式導語B,議論式導語C,直接導語D,間接導語E,敘述式導語
31、順時播放、選擇性差是廣播電視新聞傳播的弱點之一,為此,廣播電視部門采用的彌補方法是()。
A.增加節目套數B,免費收視C,正點播出D,加強節目預告E,滾動播出
32、新聞欄目以語言為媒介的起承轉合方法有()。
A.節目提要B,串聯詞C,音樂D,音響E,按語
33、電視新聞采制畫面時應重點發掘()
A.紀錄新聞主體形象的畫面B,凸顯新聞事實的畫面C,揭示事實本質的畫面D,突出典型情節的畫面E,襯托鋪墊的畫面
34、《新聞會客廳》屬于()。
A.雜志性節目B,新聞性節目C,談話類節目D,插播節目E,定期節目
答案 1ABD 2ABC 3ABCDE 4CE 5ABD 6ABCD 7ABE 8ABE 9ACDE 10 BCDE 11 BCE 12 ABC 13 BCE 14 ABC 15 ACD 16 ABCD 17 ABCD 18 ABCD 19 ABD 20 BDE 21 ABCE 22 CE 23 ABD 24 ABD 25 ABD 26 BCE 27 ABCE 28 ACD 29 ABDABCDE 31 ACE 32 ABE 33 ABCD 34 BCE
第三篇:廣播電視臺招聘考試判斷題題庫(52題 附答案)
判斷題
1.在社會主義市場經濟條件下,新聞應該商品化,新聞事業應該產業化。
答:錯誤。(1分)
(1)在市場經濟條件下,精神產品的生產流通與市場規律的聯系越來越緊密,新聞產品有進入市場進行流通的客觀環節,因此不可避免地在流通領域體現出較強的商品性,要按市場規律運行。在流通領域新聞產品所體現出的商品性,并不意味著新聞要商品化,也不意味著新聞事業要產業化。新聞商品化“、”新聞事業產業化"等提法的實質,就是要在新聞的采、寫、編、評等業務環節也按市場規律運作,這是我們要堅決反對的。(2分)
(2)新聞媒體固然可以通過廣告來獲得巨額收益,但其廣告功能或者說產業功能、經濟功能,都是建立在其反映現實生活這一意識形態功能的基礎之上。(1分)
2.我國社會主義新聞事業第一個成文的新聞職業道德規范是1988年的《記者守則》。(錯)
我國社會主義新聞事業第一個成文的新聞職業道德規范是1981年的《記者守則》。
3、電視編輯是電視創作的重要環節,通常包括前期的采訪、拍攝、對素材的重新構思,運用剪接技巧和藝術再創作。
4、各類影視作品的創作必須經過前期的采訪,然后才能開始拍攝和后期制作。
5、電視編輯在創作時,須適應大眾傳播規律、滿足觀眾的心理要求。
6、觀眾對電視作品具有觀看的心理反應,但是在電視作品編輯的過程中,并不能反應或滿足觀眾的這一心理要求。
7、電視編輯一般包括準備階段、編輯階段、檢查階段,各階段具有不同的工作內容。
8、電視編輯主要是剪輯階段,具體來說剪輯階段又包括前期策劃、拍攝與后期制作這三個工作內容。
9、電視編輯人員應具有良好的政治思想素質和為大眾傳媒服務的意識,具有綜合的電視制作技術和藝術知識及技巧。
10、當前電視作為大眾傳播媒體,不需要樹立主流政治思想,而主要是要注意節目的娛樂性和觀賞性。
11、在電視片的剪輯過程中,僅對畫面做剪輯,而不剪輯聲音。
12、“動接動”、“靜接靜”是畫面組接的一種普通法則。但固定鏡頭的組接是不會遵循這個法則的。
13、電視片中,聲音的連貫性決定著畫面的連貫性。
14、滾動的蘋果和飛轉自行車輪, 緩緩打開的折扇與孔雀開屏,是屬于相似性組接方式。
15、在電視畫面組接過程中,運動鏡頭比固定鏡頭要長一些。
16、在字幕的設計中,歷史劇與少兒動畫的字幕字體都應該采用黑體紅色字。
17、根據鏡頭長度的取舍原理,影視片中的特寫鏡頭只能是2到3秒的長度。
18、快節奏段落中,鏡頭長度可短些,以造成緊迫感。
19、鏡頭長度影響著屏幕形象的節奏,節奏緩慢的段落,鏡頭長度可以長些。
20、快節奏段落中,鏡頭長度可長些,以造成緊迫感。
21、鏡頭長度影響著屏幕形象的節奏,節奏緩慢的段落,鏡頭長度可以短些。
22、在鏡頭組接的過程中,固定鏡頭與運動鏡頭是不能組接在一起的。
23、運動鏡頭與運動鏡頭的組接必須將起幅與落幅去掉才能組接在一起,這就是所謂的“接動作”。
24、兒童片一般多用美術字,更能被兒童觀眾們接受和喜愛。
25、電視字幕對畫面是起補充說明的作用,不能起表達主題的作用。
26、在轉場中,淡出淡入又稱為“漸隱漸顯”,疊化就是與淡出淡入的一種轉場方法。
27、電視場面轉換的方法有技巧轉換和無技巧轉換兩種,無技巧轉場方式只有通過線性編輯才能實現,非線性編輯只能做技巧性轉場。
28、淡入淡出是一種無技巧性轉場方法。
29、淡入淡出是一種技巧性轉場方法。
30、兩極鏡頭轉場、特寫轉場、同景別轉場、擋黑鏡頭轉場均屬于無技巧性轉場的方法。
31、兩極鏡頭轉場、特寫轉場、同景別轉場、擋黑鏡頭轉場均屬于技巧性轉場的方法。
32、疊化轉場、特寫轉場、定格屬于同一類轉場方法。
33、無技巧性轉場不能通過非線性編輯來實現,必須通過切換臺實現。
34、電視節目中的聲音是可以描寫和烘托環境氣氛的。
35、聲音不能用于渲染、刻畫電視片中人物的心理。
36、語言表意、音響表真、音樂表情。
37、畫面上有人敲門,聲音是配上敲門聲,這屬于聲畫統一的組合方式。
38、畫面上有人敲門,聲音是配上敲門聲,這屬于聲畫并行的組合方式。
39、畫面上有人敲門,聲音是配上敲門聲,這屬于聲畫對立的組合方式。
40、鏡頭的長度與電視節奏無關。
41、影視節奏主要由鏡頭長短、鏡頭內的主體情緒、組接的方式構成。
42、影視的節奏只能通過運動鏡頭的運動速度來反映。
43、影視的節奏只能通過長鏡頭與短鏡頭組接來實現。
44、通常可以用較快節奏表現愉快、興奮、激奮等情緒;而用較慢的節奏表現憂傷、無奈、悲痛的情緒。
45、如果電視節目中如果沒有人聲,就表明該節目結構不完整。
46、完整的影視片應當有開頭、結尾和高潮。
47、嚴謹是影視作品的結構要求之一,但是嚴謹的影片結構就談不上主題新穎。
48、嚴謹就是要求電視作品要嚴格地按照蒙太奇組接原則組接,這一點往往與創新相悖。
49、新聞工作者堅持黨性原則,就不能做到真實、客觀、公正。
答:(1)這一觀點是錯誤的。(3分)
(2)新聞工作的黨性原則要求新聞工作者在思想上以馬克思主義為指針,在政治上宣傳黨的綱領路線、方針政策,在組織上接受黨的領導,遵守黨的組織原則和新聞宣傳工作的紀律。(3分)
(3)新聞真實性指新聞報道以客觀存在的事實為對象,堅持實事求是的原則,使報道結果符合實際;新聞客觀性指新聞報道以客觀存在的事實為對象,以客觀敘述為表達方式;新聞公正性指新聞報道為對立的雙方提供平等反映意見的機會。(3分)
(4)社會主義新聞工作者只有遵循黨性原則,運用馬克思主義的立場、觀點和方法,一切從實際出發,實事求是地對客觀事物進行科學分析和準確判斷,才能從根本上做到報道的真實、客觀和公正。(3分)
50、資本主義新聞自由是金錢控制下的新聞自由。
答:(1)這一觀點是正確的。(3分)
(2)新聞自由是公民的一種民主權利,是憲法規定的公民的言論、出版自由權利在新聞傳播活動中的體現和運用,是公民政治權利的一個重要組成部分。(2分)
(3)資本主義新聞自由建立在資本主義私有制的經濟基礎之上,是依賴資本家財政支持的自由。(3分)
(4)資本主義制度下新聞自由的實質是金錢指揮下的自由。金錢對新聞自由的控制具體表現在如下方面:第一,出資創辦媒體。作為自己一手操縱的喉舌;第二,收買和兼并他人的媒體,擴大勢力范圍,形成媒介壟斷和輿論壟斷;第三,通過參股控股,獲取媒體的決策權和操作權;第四,通過廣告媒體的選擇,控制媒體的傳播方針。(4分)
51、新聞報道要堅持客觀性原則,就不能有傾向性。
答:(1)這一觀點是錯誤的。(3分)
(2)新聞報道的客觀性原則是指新聞工作者以客觀事物為反映對象,以客觀敘述為反映手段的一種工作規范,包括內容和形式兩個方面。(3分)
(3)內容上的客觀,指新聞事實是一種客觀存在。形式上的客觀,指新聞的傾向性是通過新聞事實的邏輯力量顯現的。報道者善于寓褒貶于客觀敘述之中,而不隨意加以主觀的解釋。(3分)
(4)客觀和傾向并不矛盾,新聞報道者的立場和傾向性,應該通過對新聞事實及新聞表述的選擇和組織、來顯示,對經過精心選擇的新聞事實進行實事求是的客觀敘述,完全可以鮮明地表達報道者的立場和觀點。(3分)
52、新聞自由是具體的、相對的、有階級性的。
答:(1)這一觀點是正確的。(3分)
(2)新聞自由的具體性表現在它不是一個抽象的概念,它有具體的內容;(3分)
(3)其相對性表現在它受一定社會法律和政策的約束;(3分)
(4)其有階級性表現在,在階級社會中,只有統治階級才擁有新聞自由,而被統治階級被剝奪了新聞自由。(3分)
答案
1-5錯錯對錯對
6-10錯對錯對錯
11-15 錯錯對錯錯
16-20 錯錯對對錯
21-25 錯錯對錯錯
26-30 錯錯錯對對
31-35 錯錯錯對錯
36-40 對對錯錯錯
41-45 對錯錯對錯
46-50 對錯錯錯對
51-52 錯對
第四篇:廣播電視臺招聘考試簡答題題庫
廣播電視臺招聘考試簡答題題庫
1、廣播電視新聞的語言表達應遵守的原則有哪些?
答:廣播電視新聞的語言表達必須遵循廣播電視媒體的傳播特點和新聞寫作的基本原則,具體表現為:
(1)廣播電視新聞的語言表達應明白曉暢,易于接收、接受。
(2)廣播電視新聞需要受眾聽得見、聽得懂,便于耳聽接收。
(3)廣播電視新聞各構成要素都要求真實、準確,語言表達要準確。
(4)廣播電視新聞所要表達的信息應相對完整。
(5)受眾多樣性需要廣播電視新聞的語言表達通俗易懂,同時也要避免語言表達的簡單化與庸俗化。
2、簡述廣播電視記者是如何獲取新聞線索的?
答:廣播電視記者獲取新聞線索主要通過以下四種渠道:
(1)政務渠道,又稱官方渠道,主要是指各級政權機關及其行政事務活動,包括有關會議、文件、簡報或有關政策和領導人講話等.(2)生活渠道,是記者本人在現實生活和采訪過程中的觀察和積累.(3)受眾渠道,是來自受眾的信息.(4)傳播渠道,即從其他媒介獲得的信息。報刊、通訊社、網絡、其他廣播電視報道等,都可以作為新聞線索再發現的來源。
3、現場報道對記者的要求是什么?
答:進行現場報道的記者除了具備記者的一般素質外,還應突出具備以下幾項能力:
(1)較強的現場洞察能力。現場報道中記者面對的將是不斷發展變化的復雜情況,記者必須通過觀察現場、了解現場、快速掌握情況,盡快作出判斷,及時找到合適的采訪對象或知情人,當機立斷進行采訪,迅速選擇最有新聞價值的點進行報道。
(2)出色的口頭表達能力。現場報道很大一部份是通過記者在現場的觀察、描述、評論結合真實生動的現場音響、畫面向受眾傳達相關信息,所以記者品頭表達能力的強弱直接影響現場報道的質量的好壞。
(3)良好的心理調節能力。現場報道中記者面對的是一個充滿未知和隨時發生意想不到變化的新聞現場,記者需要有充分的心理準備,隨時應對。良好的心理調節能力一方面是要更好地調動情緒,把握現場氣氛,另一方面是要保持敏銳的現場應變能力,既充分發掘隨時出現的新聞價值點,又能揚長避短、化險為夷,妥善回避不利于報道的突發問題。
(4)過硬的新聞業務能力。現場報道的特點是要求記者應具備采、編、播合一的素質,在現場能看得透,寫得精,說得出。具體而言,要學習、掌握基本原理和應用性知識,還包括音像的采錄、編輯、制作,器材的選擇、使用、保養,音像數據的搜集、利用、保存,以及如何在各種新聞體裁和新聞節目中恰當運用有音像材料等知識和技能。
(5)優秀的團隊合作能力。廣播電視現場報道是一項團體協作的工作,記者應樹立群體觀念,做好自己崗位工作的同時,還要注意和其他工作人員緊密協作。這需要記者對現場報道的整個工作流程、各個工作環節都有相應的了解,作到知己知彼的同時將自己的工作主動放到整個報道工作的大背景下,保持內容、風格、時機的整體一致性。
4、廣播電視欄目設置需要考慮的問題有哪些?
答:廣播電視欄目設置是指時間、名稱、內容范圍固定的信息傳播單元。欄目的設置需要考慮以下幾點:
(1)首先是欄目的受眾定位,也就是解決辦給誰聽誰看的問題;
(2)對新聞受眾需求的把握,這是確立傳播內容的依據;
(3)欄目的整體層次定位。它要確定欄目是針對一般大眾,還是特殊需求群體;是專業化的欄目定位,還是普及性、通俗化的欄目定位;
(4)根據目標人群體的日常作息時間作出傳播時段與時長的選擇;
(5)確定欄目的特色與風格,避免與其他欄目雷同,確立自己的欄目個性;
(6)推敲和形成節目形式。此外還要注意協調與其他相鄰欄目間的配合,形成長短時間、風格各殊的互補格局,以便提高傳播效果。
5、與其他媒介新聞評論相比較,廣播電視新聞評論的特點是什么,是如何體現出來的?
答:廣播電視新聞評論是電臺、電視臺針對現實生活中新近發生的具有普遍意義的新聞事件、迫切解決的社會問題或公眾廣泛關注的社會話題而發議論、講道理、直接發表意見的節目樣式,具有突出的新聞性和政治性。與其他媒介新聞評論相比較,廣播電視新聞評論的特點具有以下三個特點:
(1)更具時效性。這與廣播電視節目訴傳播速度快、制作工序較少、流程較短密切相關。
(2)平易親切。廣播電視媒介在新聞評論中一方面可以吸引廣大受眾參與評論,讓受眾直接表達自己的心聲;另一方面廣播電視評論的語言也更加通俗化、口語化。
(3)生動形象。廣播電視媒介可以通過多樣性的信息符號(聲音、圖像)交替背景、再現時空、營造氣氛,使評論更加形象、生動。
6、廣播電視新聞采訪的特性主要表現在哪些方面?
答:廣播電視新聞采訪與其他媒介采訪有相同之處,又有它獨特的一面。具體體現在以下六個方面:
(1)電子傳播手段的介入。帶機采訪,也就是用錄音設備和攝像設備錄取聲音、畫面等現場素材。
(2)廣播電視新聞采訪具有時間同步性。由于帶機采訪的特殊性,采訪與部分報道同步進行,使報道在采訪過程中體現,進而產生了“現在進行時”的報道形態。
(3)采訪方式直接關系到新聞報道形式。廣播電視新聞中,新聞報道的形式與新聞素材的獲取方式及采訪方式密切關聯。
(4)廣播電視新聞記者的角色定位更豐富。除了調查和傳播者之外,人事現場報道的廣播電視記者同時也是受眾面容新聞事件的現場引導者,記者通過提問、訪談交流等動態活動參與新聞的制作。
(5)廣播電視新聞采訪對于設備具有較強的依賴性。這與第一個特性是相關的。
(6)對于電視新聞來說,采訪需要團隊成員間的密切配合,協同工作。電視新聞采訪是集體工作的產物。
7、簡述電視傳播的優勢和劣勢?
答:(1)電視傳播的優勢包括:
A、視聽兼備的多元信息符號。相比其他媒介,電視可通過影像、聲音、文字等傳遞更多的信息,更真實、全面、生動地反映社會生活。
B、真實再現,現場感強烈。電視憑借其特有的畫面的直觀性、聽覺的直接性既讓人“眼見為真”,又讓人“耳聽為實”,在真實再現新聞事件方面,電視具腹天獨厚的優勢。
C、時效性強。隨著傳播技術的不斷進步,電視的采制設備日益趨向小型化,大大提高了其傳播效率,時效性也越來越強。
(2)電視傳播的劣勢包括:
A、電視傳播存在著轉瞬即逝、不易保存以及信息選擇性差的劣勢。
B、電視畫面是感性的符號形式,不具備抽象性和概括性,長于展示而拙于闡釋。
8、在廣播電視新聞寫作中“用事實說話”的方法主要有哪些?
答:“用事實說話”是指通過對新聞事實材料的分析、取舍和安排,通過事實本身的內在邏輯來表達觀點、立場和主張的一種方法。在廣播電視新聞寫作中,“用事實說話”的方法具體包括:
(1)選擇典型事實說話。典型事實必須是受眾所未知的鮮活事實,必須是具有重要性而且是具體的事實,接近性可以強化典型事實,有的放矢也是選擇典型事實的一個標準。
(2)通過再現場景說話。新聞中的人和事,一般都是有形可感、有物可托的。它們通過采錄或攝錄逼真地再現,使新聞報道做到有神、有形,使受眾仿佛親歷其境、親眼所見,這種方法自然恰當,會加強可信性和說服力。
(3)運用背景材料說話。新聞報道中的背景材料,常被稱為“新聞背后的新聞”。對它所下的最簡單的定義是“用來說明新事實的舊事實”。背景材料在新聞報道中有許多作用,其中一個不可忽視的作用,就是通過靈活地使用背景材料,巧妙地表達記者的觀點。
(4)借用同期聲說話。同期聲是指廣播電視記者通過采訪得來的被采訪者的原話。在報道中用同期聲直接引用原話已經成為廣播新聞寫作不可或缺的手法。
9、比較新聞報道與新聞評論的不同之處?
答:新聞報道是新聞宣傳的主體和基礎,新聞評論是新聞宣傳的旗幟和靈魂。兩者在傳播內容、傳播目的、表達方式上存在不同:
(1)電子傳播手段的介入。帶機采訪,也就是用錄音設備和攝像設備錄取聲音、畫面等現場素材。
(2)廣播電視新聞采訪具有時間同步性。由于帶機采訪的特殊性,采訪與部分報道同步進行,使報道在采訪過程中體現,進而產生了“現在進行時”的報道形態。
(3)采訪方式直接關系到新聞報道形式。廣播電視新聞中,新聞報道的形式與新聞素材的獲取方式及采訪方式密切關聯。
(4)廣播電視新聞記者的角色定位更豐富。除了調查和傳播者之外,人事現場報道的廣播電視記者同時也是受眾面容新聞事件的現場引導者,記者通過提問、訪談交流等動態活動參與新聞的制作。
(5)廣播電視新聞采訪對于設備具有較強的依賴性。這與第一個特性是相關的。
(6)對于電視新聞來說,采訪需要團隊成員間的密切配合,協同工作。電視新聞采訪是集體工作的產物。
10.新聞敏感來自哪幾個方面?
答:新聞敏感來自高度的工作責任感;來自對形勢、政策和報道思想的透徹了解;來自對情況、資料的積累和研究。
11.牢固樹立馬克思主義新聞觀,必須把握那些方面的內容?
答:①要堅持新聞宣傳工作的黨性原則,這是馬克思主義新聞觀的基本原則;②要堅持把正確輿論導向放在首位,這是新聞宣傳最重要的責任;③要堅持為人民服務、為社會主義服務、為全黨全國工作大局服務的方針,這是社會主義新聞事業的基本方針;④要堅持新聞的真實性原則,這是新聞改造必須遵循的基本原則,是黨的實事求是的思想路線在新聞工作中的具體體現;⑤要堅持政治家辦報,這是實現黨對新聞工作領導的重要保證。
12.堅持正確輿論導向的基本要求是什么?
答:①根本是要以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”為為指導,自覺地、堅定不移地同黨的方針、政策、路線保持一致,積極貫徹黨的基本理論、路線和綱領。推動物質和精神文明建設;②堅持正確的政治導向,增強政治意識、大局意識、責任意識;③必須唱主旋律、打好主動仗;④必須貫徹團結穩定,正面宣傳,善于并敢于回答群眾面臨的焦點、熱點和敏感問題。
13.如何理解新聞工作要“用事實說話”。(10分)
答:(1)用事實說話,指在忠實地報道事實的基礎上,通過對事實的適當選擇與表述,巧妙地表達報道者立場與觀點的一種報道原則與報道手法。(3分)
(2)用事實說話,關鍵在于不是通過作者的直接議論,而是運用精心選擇的事實,運用事實的邏輯力量,充分而含蓄地表現作者的傾向與觀點。它所表達的是無形的意見。(4分)
(3)用事實說話,寓情理于事實,符合人們從新聞中主要是了解事實的要求,以及新聞應以事實的信息溝通達到信息交流與分享的基本特征,因而能夠潛移默化地影響新聞接受者,且更具說服力。(3分)
14、電視編輯是電視創作的重要環節。它至少包含三個方面的含義,請簡述電視編輯這三個方面的含義。
答:一,電視編輯是將前期采訪、構思、拍攝的素材鏡頭經整理后,確定編輯點和轉場方式,把素材鏡頭組合編輯成節目母帶,疊加字幕和圖形,最后配加音響效果和音樂的處理,形成統一的藝術整體。二,電視編輯是一項具有高度創造形的創作活動;三,電視編輯是一種藝術形與技巧形結合在一起的工作。
15、電視編輯的基本流程包括哪些?
答:電視編輯一般包括準備階段、編輯階段、檢查階段,各階段具有不同的工作內容。
16、簡述電視編輯的含義。
答:一,電視編輯是將前期采訪、構思、拍攝的素材鏡頭經整理后,確定編輯點和轉場方式,把素材鏡頭組合編輯成節目母帶,疊加字幕和圖形,最后配加音響效果和音樂的處理,形成統一的藝術整體。二,電視編輯是一項具有高度創造形的創作活動;三,電視編輯是一種藝術形與技巧形結合在一起的工作。
17、簡述電視編輯的過程及包含的工作內容。
答:電視編輯一般包括準備階段、編輯階段、檢查階段。準備階段主要包括:根據節目的總體構思確定節目的內容和形式,選擇符合節目的總體構思,確定節目的內容與形式,選擇符合節目內容與形式的拍攝現場,組織現場拍攝,通過攝錄獲得所需要的圖像和聲音素材等。后期制作內容圍繞著畫面的組接來進行的有:根據總體構思對所拍攝的內容進行編排、畫面的組接、特效及字幕合成、配音配樂配解說合成等。檢查階段主要內容:檢查意義表述是否有問題和檢查聲音是否有問題。
18、從事電視編輯人員既是節目的設計者、組織者和傳播者,又要了解與許多具體的電視制作業務和參與制作,那么請問:電視編輯制作人員的素質主要表現在哪些方面?
答:第一:電視編輯人員要有良好政治素質、良好的個人道德情操、敏銳的觀察力和洞察力。第二:電視編輯人員必須牢固樹立為觀眾服務的思想。第三:電視編輯人應熟悉與電視生產有關的各項業務。第四:電視編輯人員必須精通畫面編輯技巧。第五:電視編輯人員應該具備一定的組織和社交能力。
19、簡述電視編輯人員的基本素質。
答:第一:電視編輯人員要有良好政治素質、良好的個人道德情操、敏銳的觀察力和洞察力。第二:電視編輯人員必須牢固樹立為觀眾服務的思想。第三:電視編輯人應熟悉與電視生產有關的各項業務。第四:電視編輯人員必須精通畫面編輯技巧。第五:電視編輯人員應該具備一定的組織和社交能力。
20、電視編輯在電視創作過程中,主要指后期制作,那么后期制作包括哪些具體內容?
答:后期制作內容圍繞著畫面的組接來進行的有:根據總體構思對所拍攝的內容進行編排、畫面的組接、特效及字幕合成、配音配樂配解說合成等
21、簡述電視編輯的基本含義。
答:一,電視編輯是將前期采訪、構思、拍攝的素材鏡頭經整理后,確定編輯點和轉場方式,把素材鏡頭組合編輯成節目母帶,疊加字幕和圖形,最后配加音響效果和音樂的處理,形成統一的藝術整體。二,電視編輯是一項具有高度創造形的創作活動;三,電視編輯是一種藝術形與技巧形結合在一起的工作。
22、簡述電視編輯藝術性的基本要求。
答:第一,必須根據節目內容需要來挑選鏡頭;第二,必須以最能傳達出創作意圖的方式決定鏡頭順序;第三,必須確定鏡頭的長短和節奏以創作出預期的效果。
23、在畫面組接時,對鏡頭景別和鏡頭長度的選取非常重要,請問組接時鏡頭長度如何確定?
答:三個要素:內容長度、情緒長度和節奏需要
內容長度:確定鏡頭總的要求是在一個鏡頭內,把這個鏡頭所該表達的畫面內容表達清楚,從而保證觀眾有足夠時間了解其中的信息和情趣。
情緒長度:情緒長度起著制造氣氛,表現某種主觀情緒的描寫性鏡頭
節奏需要:節奏緩慢的段落,鏡頭要稍長些,快節奏段落中,鏡頭長度可短些,以造成緊迫感
24、簡述電視字幕的種類。
答:(1)電視劇和電視專題片的字幕有:片名字幕、集數字幕、職演員表字
幕、介紹人物字幕、說明畫面字幕、旁白字幕、對白字幕,交代時間地點事件的字幕,解釋主題的字幕、唱詞字幕、劇終字幕等等。
(2)電視新聞的字幕有:標題字幕、同期聲講話內容、內容提要以及介紹
人物身份等字幕;插入字幕可以報道剛剛發生的消息、預告節目以及節目調整、報時和插臺標;整屏字幕常用來播報政令、聲明內容等;在圖文電視傳送中字幕起到主干作用.25、電視新聞中常用哪些字幕形式?
答:標題字幕、同期聲講話內容、內容提要以及介紹
人物身份等字幕;插入字幕可以報道剛剛發生的消息、預告節目以及節目調整、報時和插臺標;整屏字幕常用來播報政令、聲明內容等;在圖文電視傳送中字幕起到主干作用
26、在編輯時,可以不考慮軸線的情況表現在哪些方面?
答:1、不存在交流的人物。
2、靜止的物體。
3、拍攝“圓桌會議’一類的場面。
4、拍攝四周布滿觀眾觀看的表演的場面,攝像機在眾人圓圈之內設置機位。
27、相似因素是電視畫面連貫性因素的一種,請問什么是相似因素組接?
答:
利用上下畫面主體造型上的相似作為承上啟下的因素,以使畫面順暢的銜接、場景自然轉換。是根據觀眾看畫面主體的視覺習慣來組接。
第五篇:軍事理論考試題庫(附答案)
一、名詞解釋:
1、國防:
2、社會國防:
3、國防動員:
4、國防教育:
5、國防精神:
6、革命英雄主義精神:
7、愛國主義精神:
8、國防法規:
9、兵制:
10、后備力量:
11、軍種:
12、兵種:
13、陸軍:
14、海軍:
15、空軍:
16、第二炮兵:
17、軍事思想:
18、毛澤東軍事思想:
19、鄧小平新時期軍隊建設思想: 20、戰爭:
21、人民戰爭:
22、戰爭規律:
23、一般戰爭規律:
24、國際戰略格局:
25、軍事戰略:
26、威懾:
27、戰略威懾:
28、國家周邊安全環境:
29、高技術:
30、軍事高技術:
31、制導技術:
32、精確制導技術:
33、精確制導武器:
34、偵察監視技術:
35、電子對抗:
36、隱身技術:
37、航天技術:
38、軍隊指揮自動化系統:
39、信息化戰爭:指發生在信息時代、以信息為基礎、以信息化武器裝備為戰爭工具的戰爭。
40、新軍事變革:
41、國防政策
42、軍事科學:是研究戰爭的本質和規律,并用于指導戰爭的準備與實施的科學。它以戰爭為研究對象,而戰爭是有自己特殊的內涵和規律性的。同時,戰爭是極其復雜的社會現象,是敵對雙方力量的總較量,戰爭的準備與實施涉及各個方面,所以軍事科學又是一門綜合性很強的科學。
二、簡答題:
1、國防的基本類型有哪些?我國的國防屬于哪種類型?
2、中國古、近代國防歷史的啟示有哪些?
3、如何認識國防建設與經濟建設的關系?
答:(1)國防建設與經濟建設協調發展是我國的國防建設遵循的基本方針;(2)國防建設需要雄厚的經濟力量和技術力量的支持;(3)經濟建設與國防建設的關系是我國現代化建設中的一個帶全局性的基本關系;(4)經濟建設是國防建設的基礎,國防建設的發展最終取決于經濟建設的發展;(5)加強國防建設也是國家安全和經濟建設的基本保證。
4、我國頒布的國防法規有哪些?
答:國防法規是國家法律的重要組成部分,是國家為了加強防務,尤其是加強武裝力量建設,用法律形式確定并以國家強制手段保證其實施的行為規則的總稱。主要包括:國防領導體制;武裝力量體制、編制;國家兵役制度;國家兵員動員制度;訓練、管理、作戰、保密制度;國防科研和教育制度;國防經費保障;軍人待遇及其相互關系規定;軍人犯罪懲治和教育;軍事設施保護等等。?即《中華人民共和國國防法》《中華人民共和國國防教育法》《中華人民共和國兵役法》。之外,我國現行有效的有關國防法律和有關法律問題的決定還有:《中華人民共和國軍事設施保護法》、《中華人民共和國現役軍官法》、《中華人民共和國預備役軍官法》、《中華人民共和國國防動員法》、《中華人民共和國人民防空法》、《中華人民共和國香港特別行政區駐軍法》、《中華人民共和國澳門特別行政區駐軍法》等。?
5、《國防教育法》的主要精神包括哪些?
6、什么是武裝力量?我國的武裝力量有哪幾部分組成?
7、陸軍的編成及基本任務是什么?
8、第二炮兵的任務是什么?
9、說出中國人民武裝警察部隊的組成及編制序列以及他們的任務
10、軍事思想的地位和作用是什么?
11、我國古代軍事思想的歷史地位是什么?
答:(1)中國古代兵書不但在中國軍事學術史上占有重要地位,而且在全世界久負盛名。它以悠久的歷史、豐富的內容和精辟的論斷,受到各國軍事家的重視和贊賞。(2)中國古代軍事思想對中國人民解放軍的影響也是很大的。我軍所獨有的一整套人民戰爭的戰略戰術,從中國古代軍事思想中獲得了豐富的營養。(3)中國古代軍事思想,不愧是珍貴的文化遺產,對我國和世界的軍事學術發展史有著深遠的影響和現實意義,其中的許多軍事原則,不僅指導了歷代戰爭,而且直到今天仍不失其理論價值,給予世界軍事學術以深刻的影響,它也必將對未來戰爭產生積極的影響。
12、《孫子兵法》有哪十三篇?
13、毛澤東軍事思想的歷史地位是什么?
(1)把中國軍事思想發展到一個全新的階段,形成中國最先進、最科學、最完整的軍事理論,標志著中國無產階級軍事理論的確立。(2)是中國革命勝利、國防現代化建設的理論指南。(3)發展了馬克思主義的軍事科學。(4)在世界有著廣泛深入的影響。
14、毛澤東軍事思想的戰略戰術有哪些?
15、毛澤東國防建設思想的基本內容包括哪幾個方面?
16、鄧小平新時期國防建設思想主要有哪幾個方面?
17、江澤民關于加強新形勢下國防和軍隊建設的論述主要有哪幾個方面?
18、江澤民關于新時期軍隊建設的“五句話”是什么?
19、戰略威懾的基本條件有哪些?
20、為什么說我國周邊環境處在建國以來的較好時期?
21、簡析國際戰略格局的未來發展走向 答:(1)多極與單極的較量,將成為國際政治關系發展的主要矛盾,二者較量的結果將推動新的國際戰略格局的建立(2)美國“一超獨霸”,奉行單邊主義將會受到世界熱愛好和平國家的抵制,聯合國將發揮更加重要的作用(3)未來將以美國、歐洲聯盟、俄羅斯、中國、日本為基本架構,形成多極化的國際戰略格局(4)經濟全球化進程的加快使非傳統安全成為國際安全的新焦點,多種國際和地區安全機制將發揮更大的作用
22、目前軍事高技術主要可分為哪六大新技術群?
?答:(1)信息技術;(2)新材料技術;(3)航天技術;(4)生物技術;(5)新能源技術;(6)海洋技術;(7)自動化技術。其中信息技術又包括微電子技術、計算機技術等。
23、軍事高技術對現代作戰的影響有哪些?
24、精確制導技術有哪幾類?目前世界上全球定位系統有哪些?
答:(1)精確制導技術主要包括尋的制導、遙控制導、慣性制導、地形或景象匹配制導、全球定位系統制導、復合制導等六類。(2)目前世界上全球定位系統有美國的GPS和俄羅斯的格魯納斯(GLONASS)。
25、信息化戰爭有哪些基本特點?
答:信息化戰爭是信息時代的產物,是社會生產力發展到信息社會以后的必然產物。其基本特點有: ?
1、信息技術擴展人的獲取、傳遞和處理、利用信息功能的能力。
2、信息技術在戰爭中大量使用,構成信息網絡化戰場。
3、全時空的制信息權的斗爭使戰場空間擴大,戰爭進程縮短,戰場空前透明,遠距離精確打擊、非線式作戰、天地一體作戰、網絡空間作戰、戰爭消耗大等
26、從應用角度來劃分,軍事高技術包括哪些技術?
答:(1)偵察和監視技術;(2)偽裝與隱身技術;(3)精確制導技術;(4)電子戰與信息戰技術;(5)自動化指揮技術;(6)軍事航天技術;(7)核、生、化技術;(8)新概念武器技術。
27、什么是新概念武器?目前和探索中的新概念武器有哪些?
28、什么是新三打三防? ? 答:三打:(1)打隱形飛機(2)打巡航導彈(3)打武裝直升機 ? 三防:(1)防電子干擾(2)防精確打擊(3)防偵察監視 ?? ?
三、論述題: ?
1、如何加強我國國防建設
答:中華人民共和國為抵御外敵侵略,保衛國家獨立和安全,維護世界和平,始終奉行積極防御的戰略。這就要求我國加強國防建設,要求軍隊在長期和平環境中始終保持良好的戰備狀態,遏制戰爭的爆發。在現今科技高速發展的新時期,根據未來戰爭科技含量越來越高的特點,加強我國的國防建設應該:?(1)必須堅持國防建設與經濟建設協調發展的方針;?(2)必須以現代化為中心;?(3)必須實行全民共建;?(4)建立強大的“三結合”武裝力量?(5)加快國防科技工業的發展;?(6)加強國防動員建設;?(7)大力發展有中國特色的國防教育;?(8)加強國防法制建設加快人才培養步伐,努力造就一大批能駕馭現代戰爭的人才。?
2、我軍如何實施跨越式發展 ?
答:二十一世紀頭二十年,是我國必須緊緊抓住并且可以大有作為的重要戰略機遇期,也是我軍加快現代化建設的關鍵時期。我軍機械化建設任務尚未完成,信息化建設剛剛起步。如果按部就班,尾隨在別人后面亦步亦趨,在完成機械化建設任務后再進行信息化建設,就會坐失良機,拉大與世界發達國家軍隊的差距。只有抓住機遇,走跨越式發展道路,堅持有所為有所不為,大膽跨越某些階段和環節,才能跟上世界軍事變革的潮流,走出一條中國特色的精兵之路,完成信息化和機械化的雙重歷史任務,肩負起打贏未來高技術條件下局部戰爭的使命。?
(1)實現我軍現代化的跨越式發展,就要以十六大精神和“三個代表”重要思想為指導,努力推進軍事理論創新、科技創新、機制創新和政策制度創新。在改革創新中謀發展、求突破,是實現跨越式發展的關鍵。?(2)實現我軍現代化的跨越式發展,就要堅定不移地貫徹科技強軍戰略,依靠科技進步提高戰斗力。科技強軍是推進我軍跨越式發展的根本途徑。要適應世界軍事變革的趨勢,把科技強軍貫穿到教育訓練、作戰指揮、后勤裝備建設等方方面面,全面提高部隊建設的科技含量。要以高技術為支撐加快信息化建設,不斷提高我軍信息作戰能力。同時,以信息化為牽引提高機械化建設水平,縮短機械化建設進程。要堅持自力更生、自主創新,加快武器裝備建設步伐。?
(3)實現我軍現代化的跨越式發展,就要大力培養造就大批高素質新型軍事人才。人才是制勝之本,也是興軍之本。采取切實措施,努力造就一大批高素質復合型指揮人才、智囊型參謀人才和專家型科技人才。要優先發展院校教育,充分發揮院校培養人才的主渠道作用,不斷完善政策制度,進一步解決吸引人才、保留人才、用好人才的問題。?
3、在現代條件下如何堅持和發展人民戰爭思想 ?
4、試論當今國際戰略格局的特點 ?
答:(1)大國關系主導著世界事務,在國際戰略格局中處于支配的地位 ?(2)在和平與發展的大背景之下,總體穩定、局部動蕩是當今國際戰略格局的基本態勢 ?(3)為了在國際戰略格局占據重要的地位,各主要國家普遍加強國防現代化建設,新一輪軍備競賽全面展開。?霸權主義、強權政治有新的表現形式;經濟因素對國際戰略格局的影響增大(4)盡管國際軍控與裁軍的進程舉步維艱,但以聯合國為核心的國際組織或地區的作用日益突出,有利于促進世界和平與穩定。(5)傳統安全威脅與非傳統安全威脅的因素相互交織,恐怖主義危害上升。
5、我國如何應對復雜的周邊安全環境 ?
答案要點:
(一)構建周邊安全機制營造睦鄰友好環境,以睦鄰友好為宗旨,制定了一系列符合世界潮流和中國國情的周邊戰略和基本政策。?(1)和平共處;(2)共同繁榮;(3)協商解決歷史遺留問題;(4)支持區域聯合。?
(二)增強綜合國力確保長治久安。21世紀的競爭主要是綜合國力的競爭。只有不斷增強綜合國力,才是確保國家長治久安的萬全之策。?
6、論當今新軍事變革的動因 ?
7、如何加強我軍信息化建設 ?
答案要點: ?
首先要提高統籌兼顧的駕馭能力,要以宏觀的視野,站在全局的高度去規劃信息建設。一方面要著眼于把軍隊信息化建設融入國家現代化建設全局之中,努力形成軍隊建設與國民經濟建設的良性互動局面。?
1)軍隊信息化建設要充分利用國家的科技和人才的優勢,加強軍隊科技人才的培養;利用社會信息化資源和經驗,為實現軍隊跨越式發展服務;利用市場機制,提高軍隊信息化建設的效益;利用依法治國方略,提高軍隊正規化建設水平;引進國外的先進技術和經驗,為軍隊信息化建設服務。?
2)堅持以清晰的思路統籌軍隊建設信息化轉型。軍隊建設要實現跨越式發展,必須堅持以信息化為重點,普及信息技術,強化信息觀念,以信息化帶動機械化,用整體轉型的思路統籌軍隊信息化建設。?
3)必須努力提高軍隊信息化建設的效應。隨著國防現代化程度的不斷提高,國防投入與科技、工業等相關領域的關系越來越密切,只要能夠建立起軍民結合、利軍利民的建設,注重軍事技術和社會經濟的協調發展,軍隊信息化建設必將取得維護國家安全與促進國民經濟發展的雙重效益。? 4)必須保持軍隊信息化建設的可持續發展能力。堅持把自主創新作為軍隊發展的不竭動力,不能寄希望于其他國家。世界軍事變革的競爭性和軍隊信息化建設的特殊性,要求我們必須繼續堅持自力更生為主的方針。?
5)正確處理好當前建設與長遠發展的關系。要深化信息化發展戰略研究,周密制定遠、中、近期相銜接的規劃計劃,保證軍隊建設的連貫性,避免各個發展階段脫節,要加強技術儲備與人才儲備,不斷完善軍隊信息化建設高效運行機制,為軍隊轉型提供源源不斷地后備力量,努力形成以當前建設促進長遠發展,以長遠發展統領當前建設的良性循環態勢。?
8、大學生軍訓與素質教育的關系(從軍訓和軍事理論課對培養學生國防意識或國防觀念的作用談起)?
9、談談你對學習軍事理論課的感受與建議 ?
?
一、簡答題 ?
1、傳統國防與現代國防的基本特征,如何樹立現代國防觀? ?
2、概括一下古代國防的興衰并說出國防歷史給我們的啟示。?
3、中國始終奉行什么樣的國防政策并說出中國制定國防政策的根本依據。?
4、說出擴張型國家的特點,并舉出世界上哪些國家屬于此類(至少3個)?
5、簡述國防教育的地位和作用。? 答:簡單講就是在整個國家范圍內對社會公民所進行的國家安全教育。詳細講即是教育者從國家和民族利益出發,從政治、經濟、軍事、文化、法律、道德等方面有計劃、有目的、有組織地在全體公民中灌輸國防知識,增強國防觀念,提高建設祖國、保衛祖國的各種素質的活動。其本質是增強國防觀念,培養國防人才;國防教育的地位:(1)國防教育是維護國家安全與發展的重要環節;(2)國防教育是增強綜合國力的重要條件;(3)國防教育是社會主義精神文明建設的重要內容。國防教育作用:(1)國防教育有利于增強全民國防觀念;(2)國防教育有利于增強社會的國防職能;(3)國防教育有利于提高國民素質;(4)國防教育有利于優化國民心理;(5)國防教育有利于維護世界和平?
6、為什么要培養我國國民的國防精神和國防意識??
答:國防精神:是指一個國家的民眾關心祖國的前途和命運,支持國防的鞏固與強大,維護國家的尊嚴和安全的民族意識和心理素質。它包括:愛國主義精神、民族尚武精神和革命英雄主義精神。國防意識(觀念):是指一個國家的國民對待國家防務所形成的意識和潛意識。包括三點,國家利益高于一切的觀念、居安思危的觀念和愛軍習武的觀念。時代在呼喚民族之魂。國防意識、國防精神是民族之魂的核心。振奮和培養民族精神,首先要培養全民的國防意識和國防精神。進行國防教育,既能為保衛祖國安全、促進世界和平事業打好思想基礎,又可振奮民族精神,激發人民熱愛祖國、保衛祖國、建設祖國的熱情,增強中華民族的向心力、凝聚力。這種向心力、凝聚力在軍事上可以轉化為戰斗力,在經濟上可以轉化為生產力,對社會主義現代化建設事業具有極大的促進作用。?
7、軍種、兵種的定義并說出中華人民共和國的國防領導職權由誰行使和依據。?
8、中國人民解放軍的性質與任務并說出我國武裝力量的構成。?
9、什么是軍事高技術并說出它的七大特點。?
10、“故兵貴勝,不貴久”反映了《孫子兵法》提倡的速戰速決的思想,而8年抗日戰爭卻違背了這一原則并最終取得勝利,請問當時毛澤東提出持久戰有哪些依據。?
答:1)揭示了抗日戰爭發展的基本規律(敵強我弱、敵退步,我進步;敵小我大、敵寡助,我多助;另外從人口、資源、戰線,正義非正義等角度論述)? 2)論述了只有實行人民戰爭,才能贏得勝利的思想。?
3)闡明了抗日戰爭作戰的形式上,主要是運動戰,其次是游擊戰。?
11、“攻其無備,出其不意,此兵家之勝,不可先傳也” 出自《孫子兵法》,請先翻譯此句,這句話和現代的信息化戰爭息息相關,請你說說信息化戰爭(或高技術局部戰爭)有哪些基本特點? ?
答:要在敵人無準備的狀態下實施攻擊,要在敵人意想不到的情況下采取行動。這些都是軍事家取勝的奧妙所在,是不可事先加以具體規定和聲張走漏風聲的。?
12、什么是人民戰爭思想?毛澤東關于人民戰爭的戰略戰術有哪些? ?
13、請定義毛澤東軍事思想并說說為什么毛澤東軍事思想是真正的無產階級的科學的軍事思想? 答:毛澤東軍事思想是馬克思主義普遍原理與中國革命戰爭具體實踐想結合的產物,是中國革命戰爭經驗的科學總結,是以毛澤東為代表的中國共產黨人和中國人民集體智慧的結晶,是毛澤東思想的重要組成部分。(1)創造了高超的以弱勝強的戰爭指導藝術。(2)所揭示的軍事規律達到了空前的廣度和深度。(3)提供了具有普遍意義的軍事問題認識論和方法論。毛澤東軍事思想的地位,在無產階級軍事理論發展史上具有劃時代意義。在無產階級軍事理論歷史發展的前兩個階段,即馬克思主義軍事學說和列寧主義軍事學說的基礎上,毛澤東軍事思想又大大前進了一步。主要是:①對以前尚未遇到的新課題,第一次提供了科學答案。如開辟以農村包圍城市的武裝革命新道路。②在前人未曾開墾的理論領域,首創了全新的學說。如軍事辯證法。③把過去已提出的一些基本觀點,發展成為系統的理論。如人民戰爭。④把以往的一些理論預見,變成了完整而成功的現實。如恩格斯關于無產階級的解放在軍事上也應有自己的表現的預言,在毛澤東關于人民戰爭戰略戰術的理論與實踐中,得到了生動的體現。⑤在先哲們沒能完全解決或解決得不理想的問題上,作出了迄今最成功的回答。如怎樣建設一支永遠保持無產階級性質的新型人民軍隊。因此,毛澤東軍事思想作為無產階級軍事理論歷史發展的當代豐碑,是名副其實、當之無愧的。
14.信息化戰爭作戰有哪些樣式??
答:1.情報信息戰;2.網電一體戰;3.精確火力戰;4.心理作戰;5.特種作戰;6.太空作戰。?
15、中國維護國家安全的基本目標和任務有哪些? ?
16、軍事高技術的發展對國防領域產生哪些影響? ?
17、毛、鄧、江軍事思想內容的共同點和不同點有哪些? ?
18、當前國際戰略環境有什么特點?
19、?寫出《孫子兵法》的第一句話并說出它的含義。
20.說出“黨指揮槍”原則確立的背景并說出黨對軍隊絕對領導原則的涵義。答:黨對軍隊絕對領導原則的涵義:
(1)中國人民解放軍是中國共產黨領導和指揮的軍隊;(2)中國共產黨領導對軍隊的政治領導;(3)中國共產黨領導對軍隊的組織領導。“黨指揮槍”是人民軍隊的建軍之本,立軍之魂,無論什么時候都不能有絲毫的動搖。21.簡述積極防御的軍事戰略的重大意義。
二、論述題 ?
1、以下4場局部戰爭(抗美援朝、中印、珍寶島、中越),請選其中一場戰爭并進行評論 ?
2、你對當前全球一些時事熱點問題的觀察與思考(如與日的釣魚島問題、臺灣問題、宗教解釋巴以沖突、中日關系等一些與軍事有關的問題)?
3、觀看了今年60周年閱兵后,請結合新中國武裝力量發展與建設取得的主要成就談談你的感想。
答題要點:成就一:鑄造了一支現代化的合成軍隊;成就二:武器裝備有了質的飛躍;成就三:建立了一套完整的國防動員體制。
陸軍部隊已經發展成為諸兵種合成的軍種,裝備有先進水平的坦克、裝甲車、火炮、武裝直升機和導彈的陸軍集團軍,使其成為一支具有強大火力、突擊力和高度機動能力的合成軍隊。海軍部隊已經成為一支兵種齊全、常規和尖端武器兼備,具有立體攻防能力,能有效保衛國家領海的戰斗力量。空軍部隊已經具備了執行空中突擊、空中支援、空中運輸、航空偵察和防空等任務的能力,成為一支既能獨立完成國土防空任務,又能協同陸、海軍作戰的戰斗力量。第二炮兵部隊已經成為一支裝備多種型號導彈、配套齊全的合成兵種,具有一定規模和實戰能力的主要戰略核反擊的作戰力量。
4、就本次荊州長江大學大學生長江救人的事件,結合和平年代大學生如何體現革命英雄主義精神,談談你的想法。
答:革命英雄主義就是為了祖國和人民的利益,不怕艱難困苦,不怕流血犧牲,堅韌不拔,頑強不屈,一往無前的革命精神。它是無產階級世界觀的一種表現,是一種代表無產階級和勞動人民的利益、勇于向艱難困苦作斗爭的思想行為,是戰勝敵人、克服困難的強大精神力量。愛國主義精神、民族尚武精神和革命英雄主義精神是國防精神的主要內容。
5、從某個方面談談你眼中的任何一個國家以及它對我國的影響(可從宗教、民族性格、國家歷史與現狀等方面談論)
6.談談如何處理我國海上面臨的安全威脅。
7.就汶川、玉樹地震、舟曲泥石流的天災和臺獨、藏獨、疆獨制造的人禍,談談在和平年代我國武裝力量如何進行軍事訓練? 答:我軍所處環境和面臨的任務發生了重大變化,國防和軍隊建設面臨時代性的挑戰。軍事訓練不僅包括戰爭軍事行動:信息作戰、機動作戰、城市防空、邊境作戰;還包括非戰爭軍事行動:反恐維穩、應急處突、搶險救災、奧運安保。8.談一談日本對我國潛在和現實的威脅。
答題要點:(1)日本與我國戰略利益矛盾日趨突出,將我國列為主要潛在對手;(2)國防戰略由防御型向進攻型轉變;(3)擁有巨大軍事實力,具備成為軍事大國的物質基礎;(4)加強對我國有爭議島嶼和海域的控制;(5)右翼傾向嚴重,軍國主義根基雄厚。9.結合《聯合國海洋法公約》,談談中日釣魚島之爭背后的利益之爭。答題要點:《聯合國海洋法公約》于1982年在牙買加會議上通過,1994年生效,公約規定一國可對距其海岸線200海里(約370公里)的海域擁有經濟專屬權。我國1985年加入了《聯合國海洋法公約》,《公約》確立了各個國家領海的權力和范圍。在主權國擁有的島嶼向外推12海里,是主權國的領海,是領土的組成部分,再有就是大陸架的200海里專屬經濟區,主權國也擁有相應的權力。《公約》正是用這些規定確立了主權國的海洋權益,每個國家都會確立自己的領海和經濟專屬區從國際法上來講,確認一個地域的領土主權要根據四個最:最早發現、最早命名、最早開發經營、最早連續不斷地有效行政管轄。一個國家只有在具備這四個要素的情況下,才可證明不管距離遠近都具有該地域的領土主權。據史料記載,中國最晚也應該是在明代永樂年間,約1403年就發現了釣魚島,而且同時進行了命名。1900年日本人才把釣魚島改名為尖閣列島。比中國的命名晚了將近500年。而在行政區劃的管轄上,中國從明清開始就作為海防政區。而日本是從上一個世紀70年代才開始。無論從歷史還是大陸架的海底自然延伸來說,釣魚島都是中國不可分割的領土。釣魚島背后利益之爭(1)經濟價值:略;(2)軍事價值:略;(3)交通、運輸價值:略。
10.試論當今國際戰略格局的特點以及我國如何應對當今復雜的國際戰略環境和戰略格局。11.結合當前國內外形勢,談談大學生應該怎樣投入到國防活動和國防建設中去。
12.新中國的歷史也告訴我們,如果我們不是在發展經濟的基礎上研制出原子彈和氫彈,就不可能有今天的國際地位。請你就此談談對“國家不可一日無防,國防不可不強”這句話的理解。