第一篇：區(qū)委辦公室文秘股干部素質(zhì)提升方案

區(qū)委辦公室文秘信息股

干部素質(zhì)提升方案

為深入貫徹市委辦建設(shè)?三型?機(jī)關(guān)精神，進(jìn)一步提高文秘信息的服務(wù)質(zhì)量和工作效率，根據(jù)辦公室領(lǐng)導(dǎo)指示精神，結(jié)合文秘信息股工作實(shí)際，特制定如下素質(zhì)提升實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七大和十七屆六中全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持?開(kāi)拓創(chuàng)新，主動(dòng)服務(wù)，把握大局，決策參謀?總體工作思路，緊緊圍繞區(qū)委?轉(zhuǎn)型跨越?工作主題和區(qū)委辦?服務(wù)轉(zhuǎn)型年?主題活動(dòng)，著力提高文秘信息股“五種能力”（思考力，創(chuàng)新力、執(zhí)行力、協(xié)作力、凝聚力），提升文秘信息股服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)部門(mén)、服務(wù)群眾的能力和水平，推動(dòng)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

二、目標(biāo)任務(wù)

通過(guò)開(kāi)展?干部素質(zhì)提升?活動(dòng)，不斷強(qiáng)化思想、政治、作風(fēng)、業(yè)務(wù)建設(shè)，努力打造一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好、紀(jì)律嚴(yán)的文秘信息隊(duì)伍；結(jié)合ISO9001質(zhì)量管理體系建設(shè)，不斷創(chuàng)新體制機(jī)制和工作方法，全面提升文秘信息股室整體工作水平；加強(qiáng)股室之間的交流合作，培養(yǎng)?多能一專(zhuān)?人才隊(duì)伍；培養(yǎng)健康廣泛的興趣愛(ài)好，建立團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂(lè)觀向上的工作和生活態(tài)度。

三、具體措施

（一）開(kāi)展“大學(xué)習(xí)、大討論”活動(dòng)。把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為提升干部素質(zhì)的重要抓手，立足實(shí)際，確保學(xué)習(xí)活動(dòng)突出實(shí)效。一是定死學(xué)習(xí)討論時(shí)間。在無(wú)特殊情況下，每周五下午開(kāi)展文秘信息?會(huì)診?活動(dòng)，對(duì)本周工作進(jìn)行總結(jié)，分析討論工作中存在的問(wèn)題，研究制定改進(jìn)措施，預(yù)安排下周工作內(nèi)容；每個(gè)工作日個(gè)人自學(xué)1小時(shí)，每月精讀一本優(yōu)秀書(shū)籍，豐富知識(shí)結(jié)構(gòu)。二是定實(shí)學(xué)習(xí)討論內(nèi)容。圍繞政治理論、法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)、接待禮儀等方面全方位、多層次開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)。主動(dòng)學(xué)習(xí)中、省、市、區(qū)各級(jí)文件和會(huì)議精神，把握政策動(dòng)向；組織文秘信息股干部圍繞怎樣做好辦公室各項(xiàng)工作、如何樹(shù)立三型機(jī)關(guān)形象以及?我為南溪‘二次創(chuàng)業(yè)’獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策?等方面深入開(kāi)展形式多樣的大討論活動(dòng)。三是定活學(xué)習(xí)討論方式。把學(xué)習(xí)討論活動(dòng)與深化認(rèn)識(shí)相結(jié)合，與轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)相結(jié)合，與推動(dòng)工作創(chuàng)新相結(jié)合，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)講黨課、邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人才講解、利用先進(jìn)典型教育、按照崗位分類(lèi)培訓(xùn)、外出參觀學(xué)習(xí)、自學(xué)等方式開(kāi)展學(xué)習(xí)。四是定嚴(yán)學(xué)習(xí)討論要求。每名文秘信息股干部要做好學(xué)習(xí)討論筆記，制作優(yōu)缺點(diǎn)登記表，對(duì)網(wǎng)絡(luò)媒體上勵(lì)志語(yǔ)句或?經(jīng)典?內(nèi)容進(jìn)行收藏，并在學(xué)習(xí)討論時(shí)交流共享；年底撰寫(xiě)讀書(shū)筆記、心得體會(huì)、年終個(gè)人工作總結(jié)及來(lái)年工作計(jì)劃，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。（牽頭人：張靜）

2、開(kāi)展?大培訓(xùn)、大服務(wù)?活動(dòng)。一是開(kāi)展內(nèi)部培訓(xùn)。以?坐下來(lái)能寫(xiě)、站起來(lái)能說(shuō)、走出去能干?為目標(biāo)，文秘信息股職工每月輪流主持一次內(nèi)部業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)文件制作、文會(huì)事辦理程序、信息寫(xiě)作技巧等方面培訓(xùn)；同時(shí)，主動(dòng)到其他股室了解熟悉各項(xiàng)工作內(nèi)容和工作流程，推進(jìn)文秘信息股全體職工?多能一專(zhuān)?、做到?缺位能補(bǔ)?。二是開(kāi)展對(duì)下培訓(xùn)。開(kāi)展全區(qū)黨委辦公室系統(tǒng)文秘信息工作培訓(xùn)，提升主講人員的組織協(xié)調(diào)和語(yǔ)言表達(dá)能力；深入基層單位開(kāi)展業(yè)務(wù)指導(dǎo)培訓(xùn)，提高全區(qū)辦公室系統(tǒng)文會(huì)服務(wù)、信息參謀輔政的能力和水平。三是構(gòu)建大服務(wù)工作格局。鼓勵(lì)文秘股人員撰寫(xiě)信息，信息股人員參與辦文辦會(huì)，形成?大文秘、大信息?工作格局。（牽頭人：趙敏）

3、開(kāi)展?效能提升?活動(dòng)。以辦公室實(shí)施ISO9001質(zhì)量管理體系為契機(jī)，進(jìn)一步明確股室工作職責(zé)，建立健全文稿差錯(cuò)登記、辦文辦會(huì)、信息每月通報(bào)等工作考核評(píng)價(jià)機(jī)制，完善收發(fā)文制度、急件處理制度、信息采集上報(bào)等系列制度，制定完善工作流程，做到?文不過(guò)夜?、?事不隔天?，避免工作的隨意性和盲目性，確保各項(xiàng)工作科學(xué)規(guī)范高效運(yùn)行。針對(duì)文秘股綜合協(xié)調(diào)、文會(huì)辦理和信息股需把握區(qū)情撰寫(xiě)信息的工作實(shí)際，做到上級(jí)文件會(huì)議精神提前學(xué)，工作思路提前理，相關(guān)工作提前做；每周與市委辦對(duì)應(yīng)科室至少對(duì)接1次，了解上級(jí)部門(mén)近期工作重點(diǎn)和工作動(dòng)態(tài)，增強(qiáng)工作的預(yù)見(jiàn)性

和主動(dòng)性，切實(shí)提高工作效率。勤思常寫(xiě)，自主深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門(mén)開(kāi)展業(yè)務(wù)工作調(diào)研活動(dòng)，每年撰寫(xiě)一篇高質(zhì)量的業(yè)務(wù)工作調(diào)研文章，為推動(dòng)全區(qū)文秘信息工作提供參考，同時(shí)在寫(xiě)作中鍛煉研究解決問(wèn)題的能力。（牽頭人：王剛）

4、開(kāi)展?修養(yǎng)提升?活動(dòng)。加強(qiáng) 演講、辯論、音樂(lè)、攝影等方面興趣愛(ài)好的培養(yǎng)，積極參加全市黨委辦公室系統(tǒng)第四屆文化藝術(shù)節(jié)，以及區(qū)委辦、其他區(qū)級(jí)部門(mén)組織的系列文藝活動(dòng)。加強(qiáng)身體鍛煉，積極參加辦公室籃球、乒乓球、羽毛球等興趣小組，參與各類(lèi)運(yùn)動(dòng)比賽和聯(lián)誼活動(dòng)；每周組織一次徒步走上下班活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增強(qiáng)干部職工身體素質(zhì)，豐富精神文化生活，培養(yǎng)積極健康的生活情趣。（牽頭人：李欣奇）

四、工作要求

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。區(qū)委辦公室文秘信息股成立?干部素質(zhì)提升?活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，區(qū)保密局副局長(zhǎng)兼文秘股股長(zhǎng)張靜同志任組長(zhǎng)，信息股股長(zhǎng)趙敏同志任副組長(zhǎng)，文秘信息股工作人員為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下設(shè)在文秘股，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督和組織實(shí)施等工作。

（二）落實(shí)措施，注重實(shí)效。把文秘信息股干部素質(zhì)的提升作為工作內(nèi)容的重要組成部分，根據(jù)干部的特長(zhǎng)、興趣愛(ài)好和短板，想辦法、添措施，見(jiàn)實(shí)效，抓好既定措施的落實(shí)，對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題認(rèn)真研究，確保不走過(guò)

場(chǎng)，達(dá)到預(yù)期效果。

（三）統(tǒng)籌兼顧，合理安排。深化拓展?講黨性、守紀(jì)律、重品行、做表率?，把能力素質(zhì)提升工程與完成各項(xiàng)工作任務(wù)結(jié)合起來(lái)，統(tǒng)籌兼顧，合理安排，使各項(xiàng)工作有計(jì)劃有步驟開(kāi)展，做到相互促進(jìn)、相得益彰。

中共宜賓市南溪區(qū)委辦公室文秘信息股

2012年8月15日

第二篇：提升干部素質(zhì)活動(dòng)方案

教體局機(jī)關(guān)

關(guān)于開(kāi)展提升干部素質(zhì)、著力為民服務(wù)教育

活動(dòng)方案

為進(jìn)一步推進(jìn)教體局服務(wù)型機(jī)關(guān)建設(shè)，提高本單位人員職業(yè)道德素質(zhì)，增強(qiáng)教體局全體人員為民服務(wù)能力，優(yōu)化全縣教育發(fā)展環(huán)境，按照上級(jí)部門(mén)要求局黨委決定在全局開(kāi)展“提升干部素質(zhì)、著力為民服務(wù)”教育活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想

以干部能力素質(zhì)提高為重點(diǎn)，以人民滿(mǎn)意為標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)和局機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍建設(shè)，督促全局人員加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提升能力、改進(jìn)作風(fēng)、務(wù)求實(shí)效上狠下功夫，著力提升局機(jī)關(guān)全體人員的辦事效率和服務(wù)質(zhì)量。

二、主要目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)展教育活動(dòng)，使本局全體人員“對(duì)全縣教育負(fù)責(zé)、為全縣教育服務(wù)”的責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)，業(yè)務(wù)能力進(jìn)一步提升，工作作風(fēng)進(jìn)一步改善，為民服務(wù)的能力進(jìn)一步提高，努力擔(dān)當(dāng)起推動(dòng)湯陰教育科學(xué)發(fā)展的重任，不折不扣地完成局黨委的各項(xiàng)決策部署。

三、教育活動(dòng)范圍 教體局機(jī)關(guān)全體工作人員

四、教育活動(dòng)內(nèi)容

深入學(xué)習(xí)貫徹市政府第四次全體（擴(kuò)大）會(huì)議和縣政府十三屆第一次全體（擴(kuò)大）會(huì)議精神，強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、大局意識(shí)、廉政意識(shí)和穩(wěn)定意識(shí)，切實(shí)提升教體局全體干部的整體素質(zhì)。

（一）規(guī)范個(gè)人行為，強(qiáng)化職業(yè)道德修養(yǎng)。局機(jī)關(guān)都要以《公務(wù)員道德教育規(guī)范》作為日常行為準(zhǔn)則，強(qiáng)化宗旨意識(shí)。牢固樹(shù)立正確的世界觀和事業(yè)觀，培養(yǎng)高尚的道德情操和良好的職業(yè)素養(yǎng)，增強(qiáng)政治意識(shí)和大局意識(shí)，不斷提升個(gè)人的職業(yè)道德修養(yǎng)。

（二）加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高盡責(zé)履職能力。把學(xué)習(xí)提高作為一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作任務(wù)來(lái)抓，結(jié)合實(shí)際和崗位職責(zé)要求，通過(guò)扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，不斷拓展知識(shí)面，提升業(yè)務(wù)水平，充實(shí)履行職責(zé)所必備的知識(shí)，全面提高依法行政能力、公共服務(wù)能力、調(diào)查研究能力、溝通協(xié)調(diào)能力和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力。

（三）強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，大興求真務(wù)實(shí)作風(fēng)。強(qiáng)化公仆意識(shí)，提高為民服務(wù)的主動(dòng)性。積極推行陽(yáng)光服務(wù)、微笑服務(wù)、規(guī)范服務(wù)、高效服務(wù)、廉潔服務(wù)，堅(jiān)決杜絕推諉扯皮、刁難群眾現(xiàn)象；以“服務(wù)零距離、辦事零障礙、工作零失誤、優(yōu)化環(huán)境零投訴”的務(wù)實(shí)作風(fēng)為目標(biāo)，繼續(xù)實(shí)施好爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，公開(kāi)接受群眾監(jiān)督，通過(guò)熱情的服務(wù)、高效的工作展現(xiàn)公務(wù)人員新形象。

（四）堅(jiān)持以民為本，增強(qiáng)干部群眾感情。要從思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、工作上服務(wù)群眾，真誠(chéng)傾聽(tīng)群眾呼聲，真實(shí)反映群眾意愿。依法保障人民群眾的各項(xiàng)權(quán)益，想問(wèn)題、做事情時(shí)時(shí)處處以民為本，始終與人民群眾同呼吸、共命運(yùn)、心連心。

（五）筑牢思想防線(xiàn)，樹(shù)立公正廉潔形象。自覺(jué)維護(hù)政策法規(guī)的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。大力推行職責(zé)公示、掛牌上崗、服務(wù)承諾、首問(wèn)責(zé)任、限時(shí)辦結(jié)、責(zé)任追究、群眾評(píng)議和跟蹤督查等制度，杜絕以權(quán)謀私等違法亂紀(jì)行為。

（六）保持良好精神狀態(tài)，創(chuàng)造人民滿(mǎn)意業(yè)績(jī)。以“工作爭(zhēng)先、服務(wù)爭(zhēng)先、業(yè)績(jī)爭(zhēng)先”為工作目標(biāo)，急群眾所急，解群眾所難處理好人民群眾呼聲高、意見(jiàn)大的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)問(wèn)題，大力營(yíng)造比學(xué)趕超、爭(zhēng)創(chuàng)一流、為民服務(wù)的濃厚氛圍，以昂揚(yáng)的斗志和飽滿(mǎn)的熱情完成好本職工作目標(biāo)任務(wù)，爭(zhēng)創(chuàng)人民滿(mǎn)意的一流業(yè)績(jī)。

五、實(shí)施步驟

活動(dòng)自2012年4月5日起月底結(jié)束，為期20天，5天一個(gè)階段，分四個(gè)階段進(jìn)行。

（一）學(xué)習(xí)動(dòng)員階段

采取集中動(dòng)員與分散教育、領(lǐng)導(dǎo)授課與個(gè)人自學(xué)、討論交流與撰寫(xiě)心得相結(jié)合的方式，組織局機(jī)關(guān)所有人員認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀以及十七屆六中全會(huì)、省九屆黨代會(huì)議、市十屆黨代會(huì)、縣政府全會(huì)精神，結(jié)合本單位各股室實(shí)際情況和崗位職責(zé)要求，全面學(xué)習(xí)《公務(wù)員法》、《關(guān)于實(shí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問(wèn)責(zé)的暫行規(guī)定》和代縣長(zhǎng)田海濤在縣十三屆人民政府第一次全體（擴(kuò)大）會(huì)議上的講話(huà)精神以及本單位部門(mén)的相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，力求通過(guò)深入的學(xué)習(xí)動(dòng)員，進(jìn)一步提高全體公務(wù)人員對(duì)此活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)。

（二）查擺問(wèn)題階段

1、廣泛征求意見(jiàn)。通過(guò)采取召開(kāi)座談會(huì)、組織問(wèn)卷調(diào)查、設(shè)置意見(jiàn)箱和熱線(xiàn)電話(huà)等多種形式，廣泛征求社會(huì)各界的意見(jiàn)和建議。

2、查擺剖析問(wèn)題。采取自查、互查、討論交流和群眾評(píng)議相結(jié)合的方式，積極查擺問(wèn)題，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。活動(dòng)開(kāi)展期間，組織一次學(xué)習(xí)交流、自查互查座談會(huì)，每人寫(xiě)一份個(gè)人整改措施。查擺問(wèn)題重點(diǎn)：（1）從思想深處找問(wèn)題，尤其是群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題；（2）從職業(yè)素養(yǎng)上找問(wèn)題，尤其要針對(duì)群眾前來(lái)辦理事項(xiàng)時(shí)，業(yè)務(wù)人員吃不準(zhǔn)政策、業(yè)務(wù)不熟練，工作態(tài)度蠻橫的問(wèn)題；（3）從窗口形象上找問(wèn)題，對(duì)衙門(mén)作風(fēng)嚴(yán)重，存在“門(mén)難進(jìn)、臉難看、話(huà)難聽(tīng)、事難辦”現(xiàn)象的窗口部門(mén)和單位尤其要深入查找原因。真正找準(zhǔn)問(wèn)題存在和產(chǎn)生的根本原因。

（三）整改提高階段

以“深挖細(xì)查、有則改之、無(wú)則加勉”的務(wù)實(shí)態(tài)度，對(duì)查找出的問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真梳理，認(rèn)真總結(jié)，結(jié)合實(shí)際，制定切實(shí)可行的整改措施，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督，強(qiáng)化服務(wù)觀念，提升服務(wù)效果，進(jìn)一步完善工作考評(píng)機(jī)制。

（四）檢查評(píng)比階段

活動(dòng)開(kāi)展期間，局機(jī)關(guān)活動(dòng)小組將不定期通過(guò)隨機(jī)抽查、調(diào)研督導(dǎo)、民意測(cè)評(píng)、實(shí)地查看等多種形式進(jìn)行督查，了解掌握活動(dòng)情況。對(duì)活動(dòng)開(kāi)展不扎實(shí)、效果不明顯，特別是干部作風(fēng)問(wèn)題突出、群眾意見(jiàn)大的股室，將追究責(zé)任。

六、活動(dòng)要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各股室主要負(fù)責(zé)人作為活動(dòng)的第一責(zé)任人要帶頭做好表率，切實(shí)組織好本股室教育活動(dòng)的實(shí)施工作，把此次活動(dòng)作為近期一項(xiàng)重要工作重點(diǎn)抓好，確保活動(dòng)各項(xiàng)要求落到實(shí)處，取得實(shí)效。

（二）適時(shí)督導(dǎo)確保實(shí)效。各股室要把“提升干部素質(zhì)、著力為民服務(wù)”作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，把問(wèn)題查到深處，措施落到實(shí)處。局機(jī)關(guān)活動(dòng)小組根據(jù)活動(dòng)四個(gè)階段的不同要求，對(duì)各股室進(jìn)行督導(dǎo)，確保活動(dòng)深入有效。

附件：

1、領(lǐng)導(dǎo)小組名單

2、局機(jī)關(guān)“提升干部素質(zhì)著力為民服務(wù)”教育活動(dòng)參考書(shū)目及影像資料

二〇一二年四月八日

湯陰縣教體局提升干部素質(zhì)著力為民服務(wù)教育活動(dòng)

領(lǐng)導(dǎo)小組名單

組 長(zhǎng)：崔元鋒 縣政府副縣長(zhǎng)，縣教體局黨委書(shū)記、局長(zhǎng) 副組長(zhǎng)：邢樹(shù)勛 縣教體局黨委成員、副局長(zhǎng)

吳書(shū)領(lǐng) 縣教體局黨委成員、副局長(zhǎng)

李海強(qiáng) 縣教體局黨委成員、副局長(zhǎng)

許志強(qiáng) 縣教體局黨委成員、紀(jì)委書(shū)記

趙宇利 縣招生辦公室主任

鄭民生 縣政府教育督導(dǎo)團(tuán)辦公室主任 王紅星 副主任科員 李 昕 副主任科員

成 員：各股室負(fù)責(zé)人

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教體局辦公室，田艷飛同志兼任辦公室主任。附：

局機(jī)關(guān)“提升干部素質(zhì)著力為民服務(wù)”教育活動(dòng)

參考書(shū)目及影像資料

一、參考資料

1、公務(wù)員職業(yè)道德教育讀本

2、行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例學(xué)習(xí)讀本

3、公務(wù)員政務(wù)禮儀與規(guī)范教程

4、公務(wù)員能力建設(shè)培訓(xùn)教程

5、關(guān)于黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問(wèn)責(zé)的暫行規(guī)定

二、影像資料

電影《孔繁森》《焦裕祿》《第一書(shū)記》《楊善洲》

上報(bào)材料

（一）學(xué)習(xí)動(dòng)員階段

每人2篇學(xué)習(xí)筆記和1篇心得體會(huì)

（二）查擺問(wèn)題階段

每人結(jié)合本職工作寫(xiě)1份個(gè)人整改措施

（三）整改提高階段

制定本科室整改措施

（四）檢查評(píng)比階段

寫(xiě)出本科室活動(dòng)總結(jié)

注：以上材料請(qǐng)于4月25日前分別以紙質(zhì)和電子形式報(bào)辦公室。

第三篇：學(xué)生干部素質(zhì)提升工程方案

*****學(xué)院學(xué)生干部素質(zhì)提升工程實(shí)施方案

大學(xué)生干部是高校貫徹黨的教育方針，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和管理隊(duì)伍中的重要組成部分，是高校學(xué)生中的骨干和靈魂，也是高校校園文化建設(shè)的具體組織者。學(xué)生干部是學(xué)生實(shí)施“自我教育、自我服務(wù)、自我管理”三自教育的主體力量，是聯(lián)系教師和學(xué)生之間的重要橋梁與紐帶，是學(xué)校工作開(kāi)展的得力助手。學(xué)生干部的素質(zhì)與能力如何，對(duì)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)生各項(xiàng)工作的開(kāi)展影響極大。學(xué)生干部的工作水準(zhǔn)，個(gè)人素質(zhì)的高低，直接影響著校園文化建設(shè)的質(zhì)量和效果，也是直接影響學(xué)院各項(xiàng)工作能否落到實(shí)處的重要因素。

一、目的意義：

為了加強(qiáng)和提升*******學(xué)院學(xué)生干部的公文寫(xiě)作、語(yǔ)言表達(dá)、人際交流等方面的能力，加強(qiáng)學(xué)生干部的辦事能力，提升學(xué)生干部自身素質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生成員為同學(xué)服務(wù)的能力，增進(jìn)學(xué)生組織的凝聚力，全面提高學(xué)生干部的形象。通過(guò)實(shí)施“學(xué)生干部素質(zhì)提升工程”，重點(diǎn)整合和建設(shè)一批優(yōu)質(zhì)學(xué)生干部資源，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)我院學(xué)生干部思想政治教育的整體素質(zhì)進(jìn)一步提高，努力打造學(xué)習(xí)型創(chuàng)新型工作團(tuán)隊(duì)；完善“教育、管理、指導(dǎo)、服務(wù)”四位一體的工作模式，促進(jìn)我院學(xué)生干部思想道德素質(zhì)全面提升，培養(yǎng)思想道德素質(zhì)高、社會(huì)適應(yīng)能力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)、對(duì)學(xué)院滿(mǎn)意程度高的新時(shí)代大學(xué)生。

二、實(shí)施對(duì)象：

生命學(xué)院全體學(xué)生干部（包括校級(jí)組織學(xué)生干部）

三、實(shí)施時(shí)間：

2013年

四、具體內(nèi)容 1.學(xué)生干部集中培訓(xùn) 時(shí)間：2013年4月

對(duì)象：生命學(xué)院全體學(xué)生干部（包括校級(jí)組織學(xué)生干部）

目的：學(xué)生干部集中培訓(xùn)著重培養(yǎng)學(xué)生干部理論學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的能力，通過(guò)全面、系統(tǒng)的素質(zhì)訓(xùn)練，幫助學(xué)生干部樹(shù)立正確的成功觀，養(yǎng)成成熟的個(gè)性和積極的心態(tài)，形成正確的自我認(rèn)知和社會(huì)認(rèn)知，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力，做出符合自身特點(diǎn)的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展理念。

具體方案： 理論階段：學(xué)生干部經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

實(shí)踐階段：成功素質(zhì)訓(xùn)練營(yíng)，集體參觀大慶博物館，龍鳳濕地集體行（具體內(nèi)容見(jiàn)學(xué)生干部培訓(xùn)方案）

2.學(xué)生干部考核 時(shí)間：每學(xué)期一次

對(duì)象：生命學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)、生命學(xué)院分團(tuán)委社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、生命學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生支部、班級(jí)干部、社團(tuán)干部

目的：為加強(qiáng)我院學(xué)生干部自身建設(shè)，完善各項(xiàng)管理機(jī)制，更有效的開(kāi)展各項(xiàng)工作，更好的服務(wù)同學(xué)，活躍校園學(xué)術(shù)、科技、文化、藝術(shù)氛圍，同時(shí)為了進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生干部的自我管理、自我教育意識(shí)，充分發(fā)揮我院學(xué)生干部的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，提高我院學(xué)生干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，促使學(xué)生組織工作朝著制度化、規(guī)范化、系統(tǒng)化的方向發(fā)展，特制訂生命學(xué)院學(xué)生干部考核評(píng)定制度。

具體方案：

采用自評(píng)、互評(píng)、考評(píng)和班主任評(píng)議及輔導(dǎo)員老師審核相結(jié)合的辦法進(jìn)行。根據(jù)所擔(dān)任的職務(wù)職責(zé)，對(duì)被考核者在任期內(nèi)的德、能、勤、績(jī)、廉等方面進(jìn)行考核，具體包括政治素質(zhì)、道德品質(zhì)、組織能力、處事能力、判斷能力、創(chuàng)新能力、責(zé)任心、學(xué)習(xí)態(tài)度與成績(jī)、考勤紀(jì)律、工作態(tài)度、工作實(shí)績(jī)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)等內(nèi)容。考核以A，B，C，D為等級(jí)測(cè)評(píng)，學(xué)生干部考評(píng)與綜合測(cè)評(píng)結(jié)合。（具體內(nèi)容見(jiàn)學(xué)生干部考核方案）

3.學(xué)生干部社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 時(shí)間：節(jié)假日

對(duì)象：學(xué)生干部小分隊(duì)

目的：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為學(xué)生干部提供了一個(gè)走出校園，踏上社會(huì)，展現(xiàn)自我的絢麗舞臺(tái)。利用節(jié)假日參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我，在實(shí)踐中積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中提高自己的能力，為學(xué)生干部走出社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

具體方案：

生存挑戰(zhàn)賽：以個(gè)大學(xué)生組織為單位考驗(yàn)學(xué)生干部社會(huì)生存能力的一種比賽模式，具體方案見(jiàn)生存挑戰(zhàn)賽附案。志愿服務(wù)：是愛(ài)心學(xué)生干部所組織的社會(huì)服務(wù)活動(dòng)，增加學(xué)生干部的社會(huì)責(zé)任感。詳細(xì)方案見(jiàn)志愿者服務(wù)附案。

勤工儉學(xué)：學(xué)院為想鍛煉自己、體驗(yàn)生活、緩解家庭壓力的學(xué)生干部所提供的一次機(jī)會(huì)。

4.學(xué)生干部學(xué)習(xí)成績(jī)目標(biāo)化管理 時(shí)間：每學(xué)期一次

對(duì)象：生命學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)、生命學(xué)院分團(tuán)委社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、生命學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生支部

目的：培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生干部隊(duì)伍是高校政治思想工作的重要內(nèi)容，新形勢(shì)下學(xué)生干部培養(yǎng)的意義重大，是確保高等教育目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的保障之一。目前學(xué)生干部群體和學(xué)生干部培養(yǎng)機(jī)制還存在一系列問(wèn)題，針對(duì)這些問(wèn)題，高校應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)生干部培養(yǎng)的組織建設(shè)、學(xué)生干部培養(yǎng)的素質(zhì)建設(shè)、學(xué)生干部培養(yǎng)的環(huán)境建設(shè)和學(xué)生干部培養(yǎng)的可持續(xù)發(fā)展建設(shè)，形成新的干部培養(yǎng)機(jī)制。

具體方案：

學(xué)生干部每學(xué)期完成學(xué)院制定“三個(gè)一”工程，即每天做1篇英語(yǔ)閱讀，每星期寫(xiě)1篇英語(yǔ)作文，每月讀1本書(shū)。學(xué)生干部在學(xué)期初制定自己本學(xué)期的學(xué)期計(jì)劃例如：成績(jī)達(dá)到班級(jí)前百分之四十，通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)四六級(jí)考試等等可實(shí)行的實(shí)際目標(biāo)，然后由所屬組織統(tǒng)一管理并督促學(xué)生干部完成自己的學(xué)期目標(biāo)，每學(xué)期初對(duì)上個(gè)學(xué)期成績(jī)進(jìn)行評(píng)比，完成優(yōu)秀者給予獎(jiǎng)勵(lì)，頒發(fā)“學(xué)習(xí)之星”“最大進(jìn)步”“讀書(shū)之王”等。（具體內(nèi)容見(jiàn)學(xué)生干部成績(jī)目標(biāo)化管理方案）

5.學(xué)生干部的特長(zhǎng)培養(yǎng)

目的：在基礎(chǔ)教育階段談培養(yǎng)創(chuàng)新人才，就必須注重學(xué)生干部的個(gè)性培養(yǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生干部挖掘自己的特長(zhǎng)，通過(guò)開(kāi)展各項(xiàng)文體活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生干部的興趣，找到自己感興趣的領(lǐng)域，調(diào)動(dòng)其對(duì)該領(lǐng)域探究的欲望，全面提升學(xué)生干部的自身素質(zhì)。

具體方案：

對(duì)于有特長(zhǎng)的學(xué)生干部，學(xué)院會(huì)集中進(jìn)行培訓(xùn)進(jìn)一步提升其特長(zhǎng)，并給予展示機(jī)會(huì)。對(duì)于沒(méi)有特長(zhǎng)的學(xué)生干部，學(xué)院會(huì)根據(jù)大家的興趣愛(ài)好為大家提供特長(zhǎng)培訓(xùn)輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生干部的特長(zhǎng)。

6.建立學(xué)生干部自我成長(zhǎng)檔案

學(xué)生干部可以把自己認(rèn)為有一定保存價(jià)值的材料放入自己的成長(zhǎng)檔案袋，記錄自己的成長(zhǎng)歷程，將個(gè)人認(rèn)為有保存價(jià)值的材料放入，同時(shí)覺(jué)得有意義的一些東西，也可以放入作為自己成長(zhǎng)的見(jiàn)證，真正反映每個(gè)學(xué)生干部的成長(zhǎng)歷程。材料選擇：

1、我的計(jì)劃

2、我的努力

3、我的亮點(diǎn)

4、我的設(shè)想

5、我的成績(jī)

第四篇：干部素質(zhì)提升心得體會(huì)

干部素質(zhì)提升心得體會(huì)

-----輝兒

通過(guò)前期干部素質(zhì)提升工程的學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，我對(duì)目前的工作有了更明確的認(rèn)識(shí)，作為一名新時(shí)代的鄉(xiāng)鎮(zhèn)基礎(chǔ)干部，形勢(shì)要求我們的業(yè)務(wù)知識(shí)和綜合素質(zhì)必須與時(shí)俱進(jìn),思想觀念也必須不斷更新,法律、法規(guī)和政策水平必須不斷提高,才能滿(mǎn)足當(dāng)前的工作需要。這次活動(dòng)使我感到收獲頗豐，借此機(jī)會(huì)特從以下二個(gè)方面和大家分享一下我的心得體會(huì):

一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，學(xué)以致用

當(dāng)今社會(huì)快速發(fā)展，雖然我們身在基礎(chǔ)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，也不難到感覺(jué)到知識(shí)爆炸的巨大威力。所有這些都讓我們看到學(xué)習(xí)是不被淘汰的唯一出路。對(duì)于我們這些年輕干部來(lái)說(shuō)，以前在學(xué)習(xí)上缺乏系統(tǒng)性，也沒(méi)有形成學(xué)習(xí)的氛圍。往往不能自覺(jué)主動(dòng)地抽出時(shí)間,靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。常常是需要什么,急用什么，才想起來(lái)學(xué)什么，遇到問(wèn)題才翻理論、尋政策，臨時(shí)抱佛腳。學(xué)習(xí)缺乏“擠”勁和“鉆”勁，一般通讀多，精讀少，主題不突出。學(xué)習(xí)不注重全面系統(tǒng)，淺嘗輒止;更不注重做學(xué)習(xí)筆記,過(guò)眼云煙。通過(guò)這么常時(shí)間的學(xué)習(xí)，不但使我學(xué)習(xí)到了許多非常實(shí)用的知識(shí)和道理，而且也幫助我明確了為什么學(xué)，學(xué)什么和怎樣學(xué)的問(wèn)題：一要學(xué)習(xí)怎樣做人，要以科學(xué)的發(fā)展觀武裝頭腦，要行得正，走得直。二要學(xué)習(xí)怎樣做事，要借鑒以前的工作經(jīng)驗(yàn)，不斷更新知識(shí)儲(chǔ)備。使新的知識(shí)能夠?yàn)槲宜谩！皩W(xué)歷代表過(guò)去，能力代表現(xiàn)在，學(xué)習(xí)力才代表未來(lái)。”相信，只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，我們才能不斷地進(jìn)步。

二、立足本職開(kāi)拓進(jìn)取

做而不學(xué)等于蠻干，學(xué)而不做等于白學(xué)。我們學(xué)習(xí)的根本目的就是要用所學(xué)的知識(shí)來(lái)指導(dǎo)我們做事。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部,我們每個(gè)人都有自己的崗位和職責(zé)。現(xiàn)在在年輕干部中存在“五化”現(xiàn)象：即思想上非政治化、人生目標(biāo)虛無(wú)化、價(jià)值取向功利化、精神生活世俗化、利益追求獨(dú)立化。從而失去了年輕人的斗志和銳氣。有的人認(rèn)為干與不干，干多干少，沒(méi)有多少差別,以至于出現(xiàn)了大錯(cuò)不犯，工作不干的現(xiàn)象，從而缺本應(yīng)有的責(zé)任心。

通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我更好地更新掌握好各類(lèi)知識(shí)，提高自己的辨別能力和適應(yīng)能力，提升做好本職工作的本領(lǐng)。只有這樣才對(duì)得起黨和國(guó)家的培養(yǎng)，才對(duì)得起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的重托，也才對(duì)得起自己無(wú)悔的青春。

第五篇：淺談如何提升年輕干部素質(zhì)

淺談如何提升新時(shí)期年輕干部的現(xiàn)代素質(zhì)

當(dāng)前，如何不斷提升新時(shí)期年輕干部的素質(zhì)，提高他們適應(yīng)新形勢(shì)、經(jīng)受新挑戰(zhàn)、解決新問(wèn)題的能力，更好地為社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)發(fā)揮積極作用、作出應(yīng)有貢獻(xiàn)，是我們當(dāng)前必須引起高度重視的一個(gè)重要課題。筆者結(jié)合自身經(jīng)歷和所見(jiàn)所感，認(rèn)為要提升新時(shí)期年輕干部的現(xiàn)代素質(zhì)，應(yīng)做到“認(rèn)清一個(gè)事實(shí)、突出兩個(gè)重心、落實(shí)三項(xiàng)保障”。

“認(rèn)清一個(gè)事實(shí)”，即認(rèn)清新時(shí)代年輕干部的優(yōu)勢(shì)和不足。我們的年輕干部隊(duì)伍以70后、80后為主，他們是伴隨著改革開(kāi)放成長(zhǎng)起來(lái)的新時(shí)代青年。他們具備活躍的思維，快速接受新理念和新事物的適應(yīng)力，同時(shí)也存在著一些導(dǎo)致自己在工作中無(wú)法充分展示的不足。主要表現(xiàn)在以下幾大方面：

一是年輕干部個(gè)性鮮明，但自律性不強(qiáng)。70后、80后年輕干部大部分是獨(dú)生子女，從小在生活上習(xí)慣了“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”，個(gè)性鮮明且相對(duì)獨(dú)立。他們處在網(wǎng)絡(luò)信息化快速發(fā)展的時(shí)期，能夠從多方面、多渠道了解和掌握大量信息，面對(duì)著自由主義、享樂(lè)主義等新思想、新思潮的沖擊和影響，受到各種不良因素的誘惑。在這樣的環(huán)境下，導(dǎo)致部分年輕干部好奇心強(qiáng)，喜歡有自己的“空間”，有與眾不同的思維方式和生活習(xí)性。面對(duì)紛繁復(fù)雜的工作，一旦感覺(jué)不順和乏味就想尋找放松和刺激，如上網(wǎng)沖浪、頻繁交友、出入娛樂(lè)場(chǎng)所等，造成在生活中放松對(duì)自己的要求。

二是年輕干部富有活力，但適應(yīng)性不強(qiáng)。年輕干部走上工作崗位，都會(huì)希望有所作為，這種積極進(jìn)取的精神理應(yīng)提倡。但在實(shí)際工作過(guò)程中，由于基層生活條件差，或與干部和群眾在溝通方式上的不同等因素，造成一些年輕干部出現(xiàn)不能理解、無(wú)法融入的表現(xiàn)，尤其在應(yīng)對(duì)急難險(xiǎn)重任務(wù)中出現(xiàn)怕苦、怕繁、怕累，有意回避、不加思考的情況，從而不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)、不敢面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、不愿接納意見(jiàn)建議，使得自身的成長(zhǎng)提高和各項(xiàng)工作的開(kāi)展受到不同程度的影響和制約。

三是年輕干部具備特長(zhǎng)，但實(shí)效性不強(qiáng)。70后、80后年輕干部接觸新鮮事物多，思維活躍、想法多，同時(shí)，大多文化程度都比較高，有一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，在理論知識(shí)上自我感覺(jué)良好，故忽視聯(lián)系實(shí)際。部分年輕干部在工作中不重視對(duì)思想政治理論、國(guó)內(nèi)外形勢(shì)、中央和國(guó)家大政方針的學(xué)習(xí)，不注重對(duì)基層的調(diào)查，對(duì)所從事的工作不能根據(jù)上級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)的要求，結(jié)合實(shí)際去加于思考、研究措施，從而導(dǎo)致在實(shí)際工作中出現(xiàn)方式方法不合理、不符合工作目標(biāo)要求、方向出現(xiàn)偏差而影響工作實(shí)效性的情況發(fā)生。尤其在工作中一旦遇到棘手的問(wèn)題就不知從何下手、沒(méi)法解決，出現(xiàn)畏難情緒、躲避思想，最終干不好工作，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的心目中信任度大打折扣，久而久之就會(huì)產(chǎn)生自卑心理。

“突出兩個(gè)重心”，即突出增強(qiáng)年輕干部的事業(yè)心和責(zé)任心。70后、80后年輕干部盡管大多能夠繼承老一輩“責(zé)任重于泰山”的優(yōu)良傳統(tǒng)，但一部分年輕人仍然存在著或是習(xí)慣了“以我為主，惟我獨(dú)尊”的個(gè)性思想，無(wú)法立足全局，融入集體，集思廣益，不能甘于奉獻(xiàn)；或是不能抵制社會(huì)上“放任自由、貪戀享樂(lè)”等不良風(fēng)氣的影響，出現(xiàn)事業(yè)心、責(zé)任心不強(qiáng)、嚴(yán)守紀(jì)律意識(shí)淡薄、不求進(jìn)取、得過(guò)且過(guò)現(xiàn)象。為了切實(shí)將年輕干部培養(yǎng)成才，達(dá)到從普通到優(yōu)秀、從優(yōu)秀走向卓越的目標(biāo)，真正擔(dān)當(dāng)起建設(shè)國(guó)家、服務(wù)人民的重任，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任心是關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。應(yīng)該從以下三個(gè)方面下大功夫：

一是建立健全年輕干部責(zé)任心、事業(yè)心督導(dǎo)評(píng)價(jià)機(jī)制。對(duì)年輕干部的督導(dǎo)和評(píng)價(jià)，是在組織部門(mén)和所在單位運(yùn)作，年輕干部自我評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，注重的是年輕干部的目標(biāo)培養(yǎng)和潛力挖掘，關(guān)注的是影響和制約年輕干部發(fā)展的主要因素，通過(guò)督導(dǎo)分析和綜合評(píng)價(jià)，尋找解決辦法，落實(shí)有效措施，實(shí)現(xiàn)年輕干部綜合素質(zhì)和能力的提高。當(dāng)前，在年輕干部中存在著“干好干壞、干與不干無(wú)關(guān)緊要”的思想，因?yàn)槲覀兊拇蟓h(huán)境讓他們覺(jué)得只要“做上級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)檢查的工作”就可以了。其實(shí)這并不是他們有意而為之，只是他們覺(jué)得所做的工作，平日里沒(méi)人過(guò)問(wèn)、沒(méi)人檢查、沒(méi)人提出意見(jiàn)和建議，工作中就會(huì)產(chǎn)生懈怠心理。

所以，我們要研究建立和完善對(duì)年輕干部責(zé)任心和事業(yè)心的督導(dǎo)評(píng)價(jià)機(jī)制，并具體工作中去實(shí)行，對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要敢于指出和指正，不能避重就輕。這樣才能確保年輕干部在工作和成長(zhǎng)過(guò)程中，有標(biāo)準(zhǔn)可循、有要求可依、有紀(jì)律可守，有指導(dǎo)性、針對(duì)性的方向去為之努力、提高和奮斗。

二是建立健全年輕干部責(zé)任心、事業(yè)心激勵(lì)制約機(jī)制。首先是價(jià)值激勵(lì)。要充分肯定年輕干部工作中的好成績(jī)、好經(jīng)驗(yàn)、好做法，激發(fā)干部積極進(jìn)取的內(nèi)在動(dòng)力。大力宣傳和樹(shù)立先進(jìn)典型，把在工作中品德高尚、能力突出、干事創(chuàng)業(yè)、業(yè)績(jī)顯著、作風(fēng)務(wù)實(shí)、責(zé)任心強(qiáng)的優(yōu)秀年輕干部凸現(xiàn)出來(lái)，達(dá)到示范帶動(dòng)作用。要以成功喚動(dòng)力、以動(dòng)力換成績(jī)、以成績(jī)給機(jī)會(huì)、以機(jī)會(huì)造人才，正確引導(dǎo)年輕干部的人生價(jià)值觀，真正形成“用多少心服務(wù)就出多少成績(jī)”和“以成績(jī)論英雄”的價(jià)值導(dǎo)向和標(biāo)桿。其次是文化激勵(lì)。文化具有極強(qiáng)的傳承性、長(zhǎng)久性、基礎(chǔ)性。文化放到提升新時(shí)期年輕干部時(shí)代素質(zhì)這個(gè)問(wèn)題上來(lái)說(shuō)，就是要向年輕一代大力弘揚(yáng)“樂(lè)于奉獻(xiàn)”、“鞠躬盡瘁”的傳統(tǒng)美德。通過(guò)組織年輕干部觀看和學(xué)習(xí)《雷鋒》、《孔繁森》、《焦裕祿》等先進(jìn)人物優(yōu)秀影片，收聽(tīng)和學(xué)習(xí)英烈事跡報(bào)告，用楷模和英雄的優(yōu)良品德和高尚情操感染年輕人，激勵(lì)年輕一代的愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)民之心和提升服務(wù)人民、服務(wù)發(fā)展的責(zé)任心、事業(yè)心。

三是建立健全年輕干部責(zé)任心、事業(yè)心教育管理機(jī)制。組織和引導(dǎo)廣大年輕干部深入學(xué)習(xí)貫徹黨的路線(xiàn)方針政策，以新時(shí)期黨的創(chuàng)新理論成果武裝年輕干部的頭腦，提高他們的思想政治素質(zhì)，堅(jiān)定服務(wù)黨和人民的理想信念。有道是：“環(huán)境改變?nèi)耍h(huán)境成就人。”年輕干部的成長(zhǎng)無(wú)疑和社會(huì)環(huán)境有著密切的關(guān)系，但對(duì)其影響最直接的還是周邊的環(huán)境，與其共事的同志、他的領(lǐng)導(dǎo)。要建立健全能適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展科學(xué)合理的管人用人制度和辦法，通過(guò)人性化的管理，使年輕干部以積極向上的思想求發(fā)展、求進(jìn)步。同時(shí)，要注重提高基層管理人員的素質(zhì)和水平。因?yàn)槟贻p干部進(jìn)入一個(gè)單位工作，平日里和基層管理人員一起工作，基層管理人員素質(zhì)和能力的高低，直接影響到年輕干部的成長(zhǎng)，影響其事業(yè)心、責(zé)任心的增強(qiáng)和作風(fēng)養(yǎng)成。

“落實(shí)三項(xiàng)保障”，即現(xiàn)實(shí)保障、學(xué)習(xí)保障和期望保障。一是現(xiàn)實(shí)保障。就是指生活保障，包括衣、食、住、行等。年輕干部剛走上工作崗位不久，工資相對(duì)低（特別是邊遠(yuǎn)地區(qū)和不發(fā)達(dá)地區(qū)），同時(shí)面臨著住房、戀愛(ài)婚姻等越來(lái)越大的生活負(fù)擔(dān)，因此在生活上為年輕干部解決后顧之憂(yōu)、減輕生活壓力是使其安心干事業(yè)的基礎(chǔ)保障。關(guān)心干部的切身利益，努力提高干部的物質(zhì)待遇，改善干部的生活，讓他們熱愛(ài)自身工作崗位，讓年輕干部安心留守基層，服務(wù)群眾。二是學(xué)習(xí)保障。深入學(xué)習(xí)是社會(huì)大趨勢(shì)，不斷提高學(xué)歷和自身綜合素質(zhì)，是年輕干部面對(duì)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的必然選擇，因此要為年輕干部提供繼續(xù)學(xué)習(xí)深造的機(jī)會(huì)，為他們創(chuàng)造有利條件去豐富自身閱歷，既是提高其能力素質(zhì)、培養(yǎng)干部、推動(dòng)工作的有效途徑，又是對(duì)其最有效的肯定和獎(jiǎng)勵(lì)。三是期望保障。也就是說(shuō)讓他們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望，而這份希望是通過(guò)他們努力工作能得到的，是單位給予他們的