第一篇:周記八
實(shí)習(xí)日記
(八)――圓滿離開 經(jīng)過兩個(gè)月的艱苦努力,我終于完成了超市信息系統(tǒng)的全部設(shè)計(jì)過程,并使該系統(tǒng)達(dá)到可實(shí)際應(yīng)用的階段。
軟件設(shè)計(jì)是一個(gè)精細(xì)漫長的過程。在整個(gè)過程中,都需要周密的計(jì)劃和安排,每一步驟,都需要按照軟件工程標(biāo)準(zhǔn)來完成。在設(shè)計(jì)中,我始終堅(jiān)持理論指導(dǎo)實(shí)踐原則,并通過實(shí)踐來加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí),通過實(shí)習(xí)鍛煉,我熟悉了軟件的一般過程,加強(qiáng)了對實(shí)際問題的處理能力。實(shí)踐證明,在高科技突飛猛進(jìn)的時(shí)代,光靠課堂所學(xué)的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須依靠實(shí)踐去不斷的深化認(rèn)識,尤其是計(jì)算機(jī)科學(xué),操作性和實(shí)踐性很強(qiáng),只有加強(qiáng)實(shí)際的動手能力,才能更好的掌握這一現(xiàn)代化工具。
在實(shí)習(xí)當(dāng)中認(rèn)我認(rèn)識到開發(fā)一項(xiàng)好的軟件不是某一個(gè)人就能完成的任務(wù)。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的小組,一個(gè)勤奮的小組非常重要,溝通是解決問題的就好辦法。俗話也得好:“不怕虎一樣的敵人,就怕豬一樣的隊(duì)伍”。所以小組中的每個(gè)成員的能力與協(xié)作能力也是致關(guān)重要的。同時(shí),不僅是團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的交流,更多需要協(xié)調(diào)好團(tuán)隊(duì)之間的交流。
其次呢,在實(shí)習(xí)中我了解了,在開發(fā)一個(gè)項(xiàng)目時(shí)一定要先做好規(guī)劃,按照軟件的開發(fā)過程,詳細(xì)地寫好每一個(gè)必要的文檔。一般的規(guī)則是,寫文檔需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作,這樣就允許開發(fā)人員和文檔編寫者利用彼此的長處,取長補(bǔ)短。軟件文檔的最主要目標(biāo)是傳達(dá)一個(gè)系統(tǒng)的技術(shù)要素和使用方法。第二個(gè)目標(biāo)是提供軟件開發(fā)過程中的需求,決策,行為,角色和責(zé)任的書面記錄。只有實(shí)現(xiàn)了這兩個(gè)目標(biāo),軟件文檔才真正提供了有意義的信息。軟件的概念就是:程序+文檔,程序就是文檔,文檔集成在程序中。它要求在選擇開發(fā)環(huán)境時(shí)不僅要考慮環(huán)境對設(shè)計(jì)、開發(fā)的完美支持,而且要考慮對維護(hù)、文檔的支持;它要求軟件人員在設(shè)計(jì)、開發(fā)過程中要考慮維護(hù)問題、文檔問題;它要求程序與文檔存儲在同一位置、同一系統(tǒng)中;它要求在編寫和維護(hù)程序的同時(shí)形成文檔,在書寫文檔時(shí)編寫、維護(hù)程序。程序與文檔合一的概念不僅存在于系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)階段而且存在于系統(tǒng)的維護(hù)
階段,它貫穿軟件的生命周期。
這次實(shí)習(xí),無論是從技術(shù)上還是對環(huán)境的適應(yīng)能力上講,對我今后步入社會都打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)過程中,我也遇到了一些困難,主要表現(xiàn)了技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)的欠缺,但通過努力,終于一一克服了。臨別的時(shí)候,跟經(jīng)理道別,跟同事道別,茫茫人海,遇到你們就是緣分,我會記住這段時(shí)間你們對我熱心的照顧和無私的幫助,感謝你們,好人一生平安!我會一直記得這次經(jīng)歷,并會牢記大家的教誨,在將來很好的鞭策自己,努力學(xué)習(xí),努力邁向人生的新臺階。
第二篇:周記八
周記八
日期:2013年4月20號
轉(zhuǎn)眼間,二個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間將要過去了,回首這兩個(gè)月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,喜憂參半,喜的是通過實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)學(xué)到了一些對以后工作內(nèi)容有關(guān)的知識,進(jìn)一步接觸到了社會的現(xiàn)實(shí)的問題,憂的是現(xiàn)在每天上班好辛苦哦。沒有時(shí)間給自己的身體各個(gè)部分的壓力休息,現(xiàn)在我將這周的實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)和生活具體情況坐下簡單介紹,這周的實(shí)習(xí)工作是在提煉車間和同事們一起每天開開心心的包裝和貼標(biāo)簽工作,雖然工作很簡單,不過很累,不過和同事們一起工作聊天就把以前的苦累給擺脫掉,在此,我還要感謝在一起愉快的度過實(shí)習(xí)生活的各位同學(xué)和同事們,正是由于你們的幫助和支持,我才能克服一個(gè)一個(gè)的困難和疑惑,直至本文的順利完成。特別感謝我的崗位負(fù)責(zé)人和公司的同事們,他們在我實(shí)習(xí)期間給予了我很大的幫助。最后我還要感謝含辛茹苦培養(yǎng)我長大的父母,謝謝你們!正是因?yàn)橛羞@么多人的關(guān)心和幫助,我才能擺脫痛苦。
第三篇:周記八
語文的半壁江山
都知道作文是語文的半壁江山,如果稍有差池學(xué)生的整體分?jǐn)?shù)就會受到影響。鑒于這點(diǎn),我們專題為學(xué)生講解考場作文的攻略,并穿插講解議論文的寫法。
一篇好的作文的定稿是一個(gè)艱辛的過程,它需要學(xué)生仔細(xì)的去揣摩。在考場這個(gè)特殊的環(huán)境中學(xué)生處于高度緊張的狀態(tài),思維有時(shí)受到多種因素的影響,因而穩(wěn)定自己,調(diào)整心態(tài)是第一位的。
接下來審題是關(guān)鍵。要想在考試規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做到胸有成竹、倚馬千言,完成一篇緊扣題意的文章,要重視要求及提示詞語,準(zhǔn)確把握所給材料的中心用意,最好能由表及里挖掘出材料的深層含義。
其次精彩的開篇能吸引人的眼球,以達(dá)到未成曲調(diào)先有情的效果。俗話說“好的開端是成功的一半”,做事如此,寫作文亦然。精彩的開頭能在15秒內(nèi)征服閱卷老師,贏得高分。文章的開頭有多種方法:開門見山法、寫景抒情法、設(shè)置懸念法、回憶倒敘法、故事開頭法等。學(xué)生們可以根據(jù)自己的喜好選取擅長的手法開頭。
再次就是作文的中間運(yùn)用多種手法,以使內(nèi)容充實(shí)。例如細(xì)節(jié)刻畫、定點(diǎn)成面等。這些都可以增加學(xué)生作文的亮點(diǎn),以避免作文過于的平鋪直敘,體現(xiàn)學(xué)生的水平。
最后也就是文章的結(jié)尾處。考場作文除了要有精彩的開頭外,“豹尾”也是必不可少的。那么如何為結(jié)尾涂上鮮亮的一筆,營造“回眸一笑百媚生”的效果呢?我們?yōu)閷W(xué)生提供了幾種結(jié)尾的方法即畫龍點(diǎn)睛法,卒彰顯志;首尾呼應(yīng),渾然一體;含蓄蘊(yùn)藉,耐人尋味。
文章的結(jié)構(gòu)很重要,但是我們提醒學(xué)生書寫也是不可小視的。因?yàn)檎麧嵉木砻婺苴A得閱卷老師的歡心。
大的框架我們?yōu)閷W(xué)生講解完了,最重要的就是學(xué)生要學(xué)以致用。緊接著我們?yōu)閷W(xué)生講解了議論文的寫法。考慮到學(xué)生之前未接觸過議論文,我先講解了小型議論文——讀后感的寫法。讀后感就是在讀完某一篇文章后有感而發(fā)的文章。在寫議論文時(shí)也有一個(gè)小小的模式,即“引——議——聯(lián)——結(jié)”。具體要求有四點(diǎn):即讀感相結(jié)合;引材料要簡;抒情要深;聯(lián)系實(shí)際要實(shí)。這是寫讀后感的策略。學(xué)生之前已經(jīng)學(xué)過記敘文,可能除此寫議論文的時(shí)候會受之前學(xué)習(xí)模式的影響,我們考慮到這點(diǎn)就重點(diǎn)為學(xué)生講到了記敘文與議論文的區(qū)別,記敘文與議論文最大的不同就是記敘文以情感人,而議論文則是以理服人。還有就是記敘文中的記敘詳細(xì),采用多種手法刻畫,議論文中的記敘部分高度概括。我想學(xué)生明白了這些,在寫議論文時(shí)就會有所參考,不至于混淆文體。考慮到學(xué)生平時(shí)的積累太少,我們會不斷地為學(xué)生搜集寫作的素材以充實(shí)寫作。
作文的技巧只是學(xué)生寫作的一個(gè)模板,不同的學(xué)生可以根據(jù)自己的文學(xué)積淀和修養(yǎng)選取自己的方式寫作。作文的提升非一日之功,我們會在平時(shí)的教學(xué)中不斷地深化學(xué)生的練習(xí),讓學(xué)生都能得到不同程度的提高。我堅(jiān)信在經(jīng)過一段時(shí)間的聯(lián)系后,他們能保住自己的半壁江山!
第四篇:實(shí)習(xí)周記(八)
實(shí)習(xí)周記(八)
又是一個(gè)月,這個(gè)月感覺快了很多,可能是因?yàn)閷与娫挼膬?nèi)容越來越熟悉了,覺得不再那么難了,就覺得時(shí)間過的快了,這一個(gè)月碰到了各種市民,好說話的、刁難的、精神異常的等等一些電話,在這段時(shí)間我曾碰到過一個(gè)市民,是反映強(qiáng)制拆遷問題,一定要我們幫她轉(zhuǎn)告劉淇書記,讓書記幫助她解決,關(guān)于強(qiáng)拆這個(gè)問題,這個(gè)市民與我聊了大約一個(gè)小時(shí),談的我快崩潰了,我很明確的告訴她解決途徑,可是市民不聽,而后我咨詢師傅能否幫助市民反映,師傅也明確告訴我針對市民所反映的這個(gè)問題,我們不能幫助反映,我也一直咬住說不能,可是市民就是不認(rèn)可,還對我說了一些非常難聽的話,說什么死了跟我沒完,賴上我了,后來掛了電話之后,我眼淚就掉下來了,當(dāng)時(shí)就覺得不管怎樣,她有什么資格沖我發(fā)泄,找我算帳呢,心里全是不滿和淚水,師傅還跑來身邊開導(dǎo),我一直接這么久電話了還沒哭過,但是這個(gè)電話真的控制不住了,可是還是那句話,沒有辦法,因?yàn)檫@是工作,不管遇到什么樣的情況,工作還是要繼續(xù),因?yàn)檫@份工作要求我們要維護(hù)群眾利益,維護(hù)社會穩(wěn)定,所以一切只能忍著并且繼續(xù)接聽市民電話,為民服務(wù)。
第五篇:實(shí)習(xí)周記八
實(shí)習(xí)周記八
時(shí)光匆匆為期2個(gè)多月的實(shí)習(xí)已經(jīng)圓滿的落下帷幕。回顧其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴有成功后的欣喜和激動也有挫敗后的失落和無奈。在同事們的諄諄教導(dǎo)下我在收獲業(yè)務(wù)技能的同時(shí)內(nèi)心也經(jīng)歷著微妙的成長。在做行政助理這一實(shí)習(xí)的過程中,我學(xué)到不少了知識,同時(shí)也在各個(gè)方面的有所得到了提高,特別在待人處事這一方面,感覺比以前的自己,有那么一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步,這是我最大的收獲。
在實(shí)習(xí)期間我接觸了一些辦公用品如傳真機(jī)、碎紙機(jī)、打印機(jī)、掃描儀等掌握了這些機(jī)器的基本操作了解了公司辦公的基本情況。同時(shí)在此期間我也學(xué)到了許多更有用的東西。
開始實(shí)習(xí)時(shí)剛進(jìn)入陌生的環(huán)境難免會有些緊張不知道該怎么辦。是同事們友善的微笑緩解我的尷尬。大家都很有禮貌不管大事小事都要說聲謝謝。
作為行政文助理任務(wù)比較瑣碎繁雜指導(dǎo)我的老師教我做事情要分主次、有條理。說著容易做著難。每天要發(fā)傳真、收信件、整理廢舊紙張?jiān)诶玫仁诸^有多件事情需要完成。當(dāng)然這時(shí)候就要將重要的事情放在首位把所有事情的主次順序排好。這樣就不會亂。正好最近公司在工程傳真很多。要“分主次有條理”是做好事情的關(guān)鍵這次實(shí)習(xí)讓我更加深了對這句話的理解。
在這次的實(shí)習(xí)過程中,也遇到了許多工作上的問題,雖然我不太懂得自己處理,但是很慶幸有很多前輩,幫著我的忙,一把手一把手地教會了我,這一點(diǎn),我很感激。在這次的實(shí)習(xí)中,我了解到了,在學(xué)校所學(xué)的知識,要真正地學(xué)以致用不是一件很容易的事。例如,雖然我們都有學(xué)習(xí)到辦公室軟件,但是真正地能把辦公室軟件用到很熟練,確實(shí)少之又少。特別是,我們大一的時(shí)候就學(xué)習(xí)過,甚至還考過了計(jì)算機(jī)一級。但是,那個(gè)時(shí)候,我們都是為了應(yīng)付考試的,如今很多知識都忘記了,所以剛進(jìn)入職場的時(shí)候,感到很挫敗,這么連最基礎(chǔ)的辦公軟件都不會用。當(dāng)然,現(xiàn)在通過2個(gè)月的實(shí)習(xí),以及自己下班后的重新學(xué)習(xí),我的辦公技能確實(shí)有在慢慢地提高。
實(shí)習(xí)是我步入社會前的第一課教會我怎么待人接物如何處理各種事情。雖然在短短的3個(gè)月里看到的只能是工作的一個(gè)側(cè)面學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法但這些對于我是非常重要的。
這次實(shí)習(xí)告訴我在社會這個(gè)大學(xué)堂里我還是一個(gè)小學(xué)生還有很長的路要走。要抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度無論大小認(rèn)真踏實(shí)的完成每一件事走好每一步。通過實(shí)習(xí)我有信心未來的路我能更好地走下去