第一篇：文法學院舉辦主題教育

文法學院舉辦建團90周年主題教育

90年光輝歲月，90載光輝歷程。為迎接建團90周年，在五四青年節到來之際，為引導廣大青年學生了解團、熱愛團、擁護團，提高青年大學生的審美修養和人文素養，增強大學生時刻牢記使命的意識，勇擔時代發展責任的精神。由文法學院團委主辦，院學生會生活部承辦的“唱響主旋律頌歌獻給團”班級合唱比賽在文綜樓前舉行，文法學院團委書記王冠及大

一、大二全體學生共同觀看了此次比賽。

唱響紅歌，唱響青春。全體師生起立共同演唱了國歌，在雄壯的國歌聲中正式拉開了本次比賽的序幕。作為必選歌曲之一的《河南理工大學校歌》充分反映了學校對人民、國家、民族的責任和莘莘學子自強不息、發奮學習、“救國重勞工”的遠大志向與抱負。而《共青團團歌》則彰顯了青年的蓬勃朝氣和奮發向上的時代精神。《沒有共產黨就沒有新中國》沒有共產黨就沒有共青團，共青團在黨的領導和支持下，發展和培養了一大批奉獻社會、奉獻國家的優秀青年，這些人在祖國各地用青春與汗水踐行生命的誓言。中文11-02班的《走向復興》獨辟蹊徑，運用手語表現了青年勇于開拓創新，敢于嘗試新事物及對祖國所取得的成就的自豪感和對自己肩負時代使命的責任感，贏得了在場觀眾的陣陣掌聲。充滿朝氣與活力的舞蹈令大家眼前一亮，中文10-02班的一曲歌伴舞《青春舞曲》則表現了不拘于古，勇于創新的時代弄潮兒的青年形象，并將現場的氣氛推向了高潮。經過激烈的角逐，中文10-02班以優異成績摘得桂冠，法學10-03、中文11-02緊隨其后名列第二，中文11-01、法學11-02、法學11-03取得了第三名的好成績。

本次比賽的圓滿成功，對于促進當代大學生德智體美全面發展，營造健康高雅的校園文化環境具有推進作用。充分展現了當代大學生實現中華民族偉大復興的遠大抱負和歷史使命感，進一步提升了該院學生熱愛祖國、熱愛社會主義，積極向上、青春活力的精神風貌；同時對于貫徹落實基層班級建設活動，促進班級之間的溝通與交流，增強同學們的集體榮譽感和班級凝聚力具有重要意義。

據悉，5月4日，文法學院團委組織團員代表收看了紀念中國共產主義青年團成立90周年大會的盛況，聆聽了胡錦濤主席的重要講話。會后，團員紛紛表示要從胡主席的重要講話中明確今后學習生活中的責任與目的并成為一個真正有益于社會的人。文法學院團委將以

5.4青年節為契機開展一系列的主題教育，來促進團員青年們向更高方向發展。

文法學院牛文麗

第二篇：文法學院請假條

嘉興學院學生請假條（正聯）

文法學院：

本人系班 級 的 學 生，因假月日 －月日 共天節課，望批準！

請假人：

班主任審批意見（1天以內）：審批人：

學工辦審批意見（3天以內）：審批人：

分院審批意見（3天以上）：審批人：

（請附相關證明）

文法學院學工辦

年月日

嘉興學院學生請假條（存根聯）

學院：

本人系班 級 的 學 生，因需請假月日 －月日 共天節課，望批準！

請假人：

班主任審批意見（1天以內）：審批人：

學工辦審批意見（3天以內）：審批人：

分院審批意見（3天以上）：審批人：

（請附相關證明）

文法學院學工辦

年月日

第三篇：文法學院模擬招聘會

模 擬 招 聘 會 復 試 簡 介

文法學院團委

就業指導中心 模擬招聘會活動簡介

一、活動背景：

迎著我院新起點的曙光，在學院領導和輔導員老師的關心和支持下，再學院就業指導中心的積極配合下，在全體師生協力為母校發展描繪藍圖的關鍵時刻，我文法學院團委積極響應學院的號召，針對當前愈加嚴峻的就業形勢，結合自身特點，并充分發揮自身的積極作用，我們欲舉辦一屆模擬招聘會，推陳出新，從而體現我院大學生的優秀風采，并增強就業信息知識，提高自身能力和素質。

二、活動的目的和意義：

舉辦模擬招聘會是為廣大同學提供最新的就業資訊，和增強就業實踐的有效渠道，大學生畢業面臨多方面的困境.對學生而言,通過本次活動，能夠然廣大同學親身體驗現場求職的實況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場，提升自我的就業競爭力。同時，通過與專職就業的老師進行交流和溝通，能夠更好的定位自己，并結合自身能力為自己盡早的規劃就業方向與目標，更加現實的認識自己的前途發展和就業形勢，從而獲得更多的技巧去面對將來的就業壓力。這不僅對即將畢業的大三學生來說是一次難得的實踐機會，這更是對大一大二學生有良好的教育指導作用。讓我院學子能夠在就業之路上贏在起跑線上。

同時對參與的企業而言，1、企業可以通過本次模擬招聘會大力宣傳和展現公司企業文化和管理經驗，在大學生當中樹立良好的企業形象，擴大企業的社會影響，做好人才儲備。

2、可以讓企業更好的了解高校的教育狀況，有針對性地展開人力資源工作的人才培育環境。

3、可以提前介入人才招聘程序，發現高校優秀人才，為公司以后在我校選拔優秀人才創造平臺，提供機會。

三、活動主題：文法模擬招聘會，馳騁職場敢亮劍。

四、活動單位

1、主辦單位:文法學院團委

文法學院就業指導中心

2、承辦單位:文法學院團委社會實踐部、活動部

文法學院就業指導中心

3、特邀嘉賓：遠大購物中心

人力資源部張經理

（贊助商）典中典教育機構

董事長劉偉正（女士）

（擬定）

文法學院

李偉杰書記

馮昌軍老師

宋妍老師

4、虛擬崗位：人力資源專員

行政助理

法務助理

平面設計師

鳴謝單位：典中典三校名師哈爾濱分校

文法學院記者團

5、主持人：耿凱麗

五、面試的活動流程

選手：通過初試，具有一定面試技巧。

評獎方式：不設立一二三等獎，根據面試者的現場表現由評委評選出相關獎項的獲得者。

獎項：最佳簡歷創意獎

最佳職業形象設計獎 面試最具表現力獎

最具職場潛力獎

面試最具個人魅力獎

面試最佳口才獎

招聘會紀念獎 獎品：榮譽證書+書籍

相關物品準備: 制作名片夾、果盤、礦泉水、條幅（多媒體做條幅）、視頻準備、人員：到場工作人員（統一著裝）

國際會議廳：布置會場，設備調試（王超然）

文法學院模擬招聘會流程

會議前，放視頻(關于大學生就業難）(5分鐘)會議正式開始：

1.主持人開場詞（2—3分鐘），主持人：耿凱麗 2.介紹企業代表及到場嘉賓（2分鐘）3.李偉杰書記為本次模擬招聘會致辭（4分鐘）

4.主持人介紹具體的環節流程（即興演講、無領導討論、面試）（1分鐘）

5.介紹選手，進入正式活動。（1分鐘）

6.每位選手一分鐘即興演講展現個人風采。(10分鐘)7.無領導討論(30分鐘)8.面試環節,面試官提問,情景再現.（選手討論結束后就進入面試，共計共約40分鐘)9.面試結束后，素拓表演節目（面試官交流意見，準備對應聘者做點評。5分鐘)10.面試官嘉賓逐一作點評(8分鐘)11.李雪楓帶來歌曲《我相信》（兩位嘉賓為發言做準備）(4分鐘)12.嘉賓發言（給在校大學生提建議，每位5分鐘，共10分鐘）13.為選手頒獎。(1分鐘)14.李書記總結致謝（3分鐘）

15.招聘會結束。

本次活動總共計耗時約為:130分鐘

第四篇：武漢理工大學文法學院

武漢理工大學文法學院2011年研究生復試通知

2011-04-1

5根據學校2011年研究生入學考試復試工作的統一要求，經研究決定：2011年文法學院碩士研究生復試工作在4月15、16、17日進行，具體安排如下：

一、復試分數線：

1、各學科按照2011年全國碩士研究生入學考試初試合格資格線執行。各學科復試分數如下:

專業

倫理學 民商法學 經濟法學

馬克思主義基本原理 國外馬克思主義研究 馬克思主義中國化研究 思想政治教育 傳播學 中國近現代史 法律碩士（法學）法律碩士（非法學）

545

總分 368 350 350

單科（滿分=100分）單科（滿分＞100分）

48

90

374 295 325 325

40 45 45

68 682、本科為法學專業的考生參加法律碩士和法學碩士復試。分數線為總分

325，單科45。

二、資格審查

4月15日上午8：30---12：00在文法學院九樓會議室報到，進行資格審查。考生根據本人情況，攜帶以下材料及復印件一套：

根據碩士研究生報考條件，所有擬參加復試的考生根據本人情況，攜帶以下材料參加復試：

1、所有武漢理工大學全日制應屆本科畢業的考生須攜帶準考證、二代身份證、學生證、所在學院開具的學籍證明；

2、所有非武漢理工大學全日制應屆本科畢業的考生須攜帶準考證、二代身份證、學生證、所在學校教務部門開具的學籍證明；

3、所有往屆本、專科畢業考生須攜帶準考證、二代身份證、畢業證；

4、所有武漢理工大學成人應屆本科畢業的考生須攜帶準考證、二代身份證、網絡（繼續）學院學籍科開具的該生已通過成人高考且2011年7月能準時畢業的學籍證明；

5、所有非武漢理工大學成人應屆本科畢業的考生須攜帶準考證、二代身份

證、所在學校成人教育管理部門開具的該生已通過成人高考且2011年7月能準時畢業的學籍證明；

6、所有自學考試本科畢業的考生須攜帶準考證、二代身份證和自學考試的畢業證；

7、凡是準考證上注明“復試時請出具學歷證書認證證明”的考生必須提供學歷認證書的原件及學歷證書原件，否則取消復試資格。

復試收費：根據學校要求，每位參加復試的考生需交復試費人民幣100元。

三、體檢

1、體檢時間：4月15日

考生持本人身份證到校醫院參加體檢，體檢時間若有變動，研招辦將及時在校園網上公布。

體檢地點：馬區東院醫院。

四、復試形式與內容

復試內容包括：外語聽力和口語測試、專業基礎理論和專業綜合能力測試。同等學力考生須加試（筆試）本專業大學本科的兩門主要課程。復試地點：文法學院九樓、十樓各系辦公室。具體安排另行通知。

五、復試時間

2010年4月15日上午：報到、資格審查、體檢；（8：30—12：00）；2010年4月15日下午：同等學力加試（下午2：00---5：30）；2010年4月16日全天：專業面試、外語口試；（上午8：30開始）2010年4月17日全天：各個專業選導

七、考生錄取總成績計算方法

錄取總成績＝[(初試統考科目成績之和)／2]×40％+[(初試自命題科目成績之和)／3] ×30％＋復試成績×30％

（不包括中國近現代史和法律碩士專業）；復試成績=外語成績*20%+面試成績*80%

——武漢理工大學——

單位代碼：10497地址：武漢市武昌珞獅路122號郵政編碼：430070 聯系部門：研招辦電話：027-87651413傳真：027-87651476

第五篇：文法學院招生專業介紹2014

文法學院

文法學院在社會科學部和人文社會科學系的基礎上發展而來，下設法學系和社會工作系。具有法學學士學位及農業推廣碩士學位授予權。學院現有教職員工31人，其中高級職稱17人，博士學位9人。北京市優秀教師 1人，首都教育創新先進1人，北京市“三育人”標兵1人，北京市中青年骨干教師5人，有海外留學經歷的教師10人，開設雙語教學課程。此外，學院聘請了16位國內外著名學者和實務部門專家擔任客座教授。

學院始終把教學質量放在第一位。擁有600平方米的文法實驗教學中心和獨立設置的資料室，為師生學習科研提供有力保障。設有“三農法律研究中心”、“社會學研究所”等研究機構和“三農”法律網、“三農”法律服務中心、昌平區法律援助工作站、溫心社工師事務所、“心晴熱線”等社會服務機構。學院現有北京市婦聯、北京市殘聯、通州區社工委、懷柔區檢察院、密云縣法院、昌平區司法局、昌平區回龍觀鎮等23家校外實踐教學基地。學院承擔國家自然基金、國家社科基金課題及省部級課題10余項，教學改革研究課題30余項，榮獲北京市高等教育教學成果二等獎1項，校級高等教育教學成果獎4項。

學院與美國、日本、英國及中亞國家的教學科研機構建立了良好的合作關系，學生有機會在美國班尼迪克大學、日本札幌學院大學等院校交流學習。文法學院學生工作取得驕人成績，涌現出大批國家獎學金獲得者、北京市三好學生、優秀團員、優秀學生干部、優秀青年志愿者。法學專業學生在2010年北京市模擬法庭大賽獲得一等獎。每年有大批學生考取清華大學、人民大學等名牌學校研究生。畢業生遍布在最高人民法院和北京市的各級法院以及其他單位，受到了用人單位的普遍好評。

觀乎人文以化成天下。面向未來，文法學院在人才培養、師資建設、學術水平、辦學條件及社會服務等方面更上層樓，盡心竭力為人才培養、學術進步和社會發展做出更大的貢獻！

咨詢電話：010-80799214（劉老師）010-80799448（李老師）法學(本科)

? 培養目標

本專業充分發揮北京農學院的學科優勢，體現都市型現代農林大學辦學特色，培養適應國家和首都城鄉經濟社會發展一體化和新農村建設需要，具備較高綜合素質，具有系統的法學知識和較強的法律應用能力，并且在農業經濟法、農村社會管理法、環境資源法等領域具有專長，能夠勝任國家立法機關、行政機關、司法機關、城鄉基層組織、企事業單位、律師事務所、仲裁機構等在相關法律領域的工作，具有創新精神和創業能力的應用型和復合型人才。

? 課程設置

法理學、憲法、行政法與行政訴訟法、刑法、民法、商法、知識產權法、經濟法、刑事訴訟法、民事訴訟法、國際法等法學專業核心課程；開設了農業法、土地法、環境法、自然資源法、食品安全法、生物科技法、農產品國際貿易法、農民專業合作社法等一批特色課程和證據法、法律實務、法律英語等選修課程。

? 實踐環節

本專業重視通過實踐教學培養學生的實踐能力。利用法學實訓中心、法律診所，以及校外實踐教學基地經常組織學生開展模擬審判、法律援助、普法宣傳等實踐活動，以此來提高學生的實踐能力。在各小學期安排專業實習，進行法律職業能力的專門訓練，包括基本能力、訴訟業務能力、非訴訟業務能力等。在專業選修課程中安排獨立的實驗課，運用模擬法庭、法律診所、三農法律網等教學平臺，進行實踐能力訓練。在四年級上學期集中安排畢業實習，使學生深入到法律實務部門進行實際操作。在四年級下學期安排就業實習，使學生實現理論知識與實踐能力的直接銜接。在四年級下學期安排畢業論文，使學生進行社會調查、信息檢索、文字表達和思考解決法律問題的方法等方面的訓練。通過指導學生科研、開展社會服務、參加各種競賽等，鍛煉學生的實踐能力。通過第二課堂、社團活動、公益勞動、假期社會實踐等，培養學生的綜合實踐能力。

? 學制：四年。

? 所授學位：法學學士學位。

? 就業方向

畢業生可到國家機關，特別是基層司法機關和行政機關、律師事務所以及企事業單位從事法律實務工作。

社會工作（本科）

? 培養目標

本專業培養具備基本的社會工作理論和知識，較強的社會調查研究技能和社會工作實務能力的人才，并結合我校都市型現代農業的辦學特色和社會實際需要，進一步將專業培養目標定位在“從事與城鄉社區及基層社會福利機構相關的社會工作服務與管理的專業人才”上。圍繞此目標定位，本專業將重點放在城鄉社區社會工作所需的專業知識和實務能力的培養上。同時，也兼顧在城鄉政府和非政府機構及基層單位從事民政、勞動與人事、工、青、婦、殘聯等相關服務和管理工作所應具備的知識和能力的培養，從而使學生就業具有較廣泛的工作適應性。

? 課程設置

社會學概論、社會工作導論、個案工作、小組工作、社區工作、社會保障概論、社會政策概論、社會行政、現代社會福利思想、社會調查研究方法、社會心理學、社會統計學等。

? 實踐環節

開展豐富多彩的實踐活動，注重培養學生的實踐能力是本專業的突出特色。個案工作、小組工作、社區工作等是本專業的特色實踐課程。本專業設有社會工作實驗室，并在多家單位建立了校外實踐教學基地。在大一新生中，通過開設“自我認知于成長小組”的創新實驗課程，對學生進行專業教育，培養學生的專業認同感，提升專業新生的自我認知能力。

通過分別安排在第3、4、5、6學期的小學期的個案工作、小組工作、社區工作、農村社會工作、司法社會工作、殘障社會工作和老年社會工作的課程實習，積極促使專業學生將理論知識運用于實踐；通過第7學期的畢業實習，計劃集中安排專業學生深入各民政福利機構或相關社團組織或相關社區，進行有針對性的頂崗實習，開展實務操作，提升專業學生的實際技能；通過公益勞動、畢業論文調研、社會實踐等實踐教學環節，使同學加深對社會工作專業的理解和認同，提高運用理論知識和專業方法解決實際問題的能力，并對社會現實進行深入了解和分析，使其成為合格的社會工作者。

? 學制：四年。

? 所授學位：法學學士學位。

? 就業方向

畢業生可在城鄉政府、城鄉社區、基層社會福利機構、非政府機構等從事民政、勞動與人事、工、青、婦、民政相關的服務、管理和研究工作。

? 學生寄語

大學四年的社工學習，形成了影響我一生的價值觀，在幫助別人的過程中得到自我成長，從事一份為他人帶來幸福的事業自己也一定能夠收獲滿滿的幸福！

——李萌（社工系2003級畢業生，現為北京慧靈智障人士社區服務機構總干事）

在學習過程中我們還要不斷地進行自我認知--知道自己想做什么、能做什么，不怕回到起點重新再來，就怕在錯誤的道路越走越遠。

——李占峰（法學系2006級畢業生，現為北京東城區預審處）其實我并不在乎拼搏之后的結果會如何，但卻使我重新認識了自己。我想我可以飛得更高，因為我一直堅信：人生就像舞臺，不到謝幕，你永遠不知道自己有多精彩！

——李然（法學系2008級畢業生，現為北京市特警）

大學三年的時間我照看過殘障兒童、參加過星星雨、昌雨春童自閉癥兒童康）復中心志愿活動、負責金毛犬認養的事項、參加了助殘犬投入精神障礙者治療活動等專業性志愿活動，在2012年5月也報名參加了園博會志愿者。這些志愿活動讓大學所學知識應用于實踐，既檢驗了所學知識也豐富了校園生活。

——郭曼飛（社工系2011級在校生，青年社工協會會長）

踏踏實實做人，老老實實做事；一分耕耘，一分收獲。當你回首往事的時候，不會因為碌碌無為、虛度年華而悔恨；也不會因為為人卑劣、生活庸俗而羞恥。

——胡琳（法學系2011級在校生，文法學院學生會主席）