第一篇：教師三提三創演講稿

尊敬的各位評委老師，親愛的朋友們：

大家好!我今天演講的題目是：愛崗敬業，提升自我，讓心靈之花盡情綻放。

我是一名普通教師，從教學第一線，師范畢業后，我走上領獎臺，在三尺領獎臺默默地走了14年。回首自己的教師之路，一路走來，辛酸和苦澀，但更多的收獲，是快樂和幸福。請記住，當我上午師范大學大二那年夏天，我父親因突然慘死，留下了母親和三個兄弟姐妹，當他的弟弟當時只有6歲，一個貧窮的家庭，我面臨著輟學的危險。我是最困難和最絕望的日子，老師和同學為我自發捐款，一張張陌生面臨著一句感人肺腑的話，使我永遠不會忘記......我很感謝，感謝學校對一個愛的種子悄悄埋在我心里的底部周圍的一切表示感謝。

泰安師范學校畢業，畢業的榮譽，在1998年加入中國共產黨的光榮，從上班的第一天，我全身心的投入到教育教學工作，為孩子們的真誠關心。孩子的愛就沒有教育，沒有愛是教師的天職。我愛嵌入的手勢，我要用我的笑容，使學生總覺得自己的信任和鼓勵。我總是把學生作為自己的兄弟姐妹，抓住機遇，為貧困學生送安慰，自卑的孩子送一個自信，激進的學生發送一個平靜，使學生始終沉浸在溫暖的。生活中，我真誠地關心周圍的鄰居張阿姨都超過80歲，行動困難，盡自己所能幫助她，聊天解悶，照顧，耐心。此外，我還推出了**鎮愛家園志愿者，公眾服務機構“，”留守兒童輔導中心“的倡議，讓我們做了愛更多的人來送暖，無痛苦，沒有收獲，2007年我成功地對小學教師的評論在2008年被評為新長征新泰市突擊手先進班主任3月被評為泰安市在2012年和2011年被評為新泰市專家教學，教練泰安市公共課在2012年被評為新泰市婦女建功先進個人，并光榮新泰市作為第13屆黨代表大會選舉產生。

結果代表了過去!我如何才能成為一個更優秀的教師?只有愛是不夠的。“提到三個三創”教育實踐的主題，如春天的微風吹通過新泰大地;如一縷陽光，鑫泰灑遍每一個角落，清澈的泉水，滋潤每個新泰兒童的心臟。這是時代的制高點上，市委和市政府的立場情況，并準確地把握新泰發展的階段性特征，作出重大決策和部署。這注定是一個不尋常的春天，連空氣是密集的學習氣氛。緊緊圍繞各行各業“，努力成為科學發展的排頭兵，建設一個幸福，和諧的新新泰市”的總體目標，迅速掀起了新一輪的奉獻，加快發展，爭當先進的熱潮。從一個普通的教師教育的前線，這無疑是我們教師的生活注入了新的活力。我如饑似渴地學習，我每天開初的學習材料，看錄像，聽同伴的聲音，1點鐘感覺更多的視覺和聽覺;心靈的保護是最重要的，它需要的營養。在知識增長的喜悅收獲的同時，進一步感受到心中的那份責任的組成部分的重量：父母的殷切期望，我必須努力向前!只有不斷提高自己，使靈魂盡情綻放的花朵。作為一個教育工作者，應該是越來越高標準嚴格要求自己，不斷提高他們的整體素質的教學和研究，只有這樣，才能實現轉變他們的生活。

我真的很喜歡這樣說的：如果您如春天般美麗的生活，這是需要使用的夏天熱的激情融合的秋般的冷靜和成熟，并準備以克服寒冷的冬天。

面對在新形勢下教育的改革中，我們面臨著知識，觀念的更新，工作創新。首先要一種勇氣，精益求精是一個大膽的，也是一個字符。我認為，作為一個人民教師，一個新的時代，生活的華麗轉身。多年的一線教學，使我認識到，教育是一門藝術。教育的每一個方面，需要各個學科教學和研究，因為“教育無小事，一切教育的人，無論從哪個意義上重要的教學和研究，這讓我更愛他們從事這項工作。我想夏季炎熱的熱情，轉化為積極的精神力量，在平凡的崗位的教師自我改造的積極的狀態變成自己的，要充分發揮他們的潛能和價值。

努力做一個好老師。毅力面對挑戰的工作。一個人要做到在任何情況下，我們必須堅持不懈，持之以恒是成功的。

我愿意讓普通，但拒絕平庸和自我完善的努力，不求浮華，不要采取任何機會，只要大家在自己的崗位上兢兢業業，無私奉獻的普通水泥偉大的，所以很多次，無數普通人創造非凡。沐浴在這三個提到三創“春天的主題活動，讓我們奉獻自己的青春和智慧，百倍的熱情和精力奉獻給教育，我無悔的選擇，追求更好是我的人生目標。讓我們抓住機遇，自我壓力，爭優創先上乘坐的勢頭，新泰市將迎來更加輝煌的明天!

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我的演講完畢，謝謝大家!

第二篇：三提三創演講稿

踐行三提三創塑黨員教師形象

作為一名教師，教書育人是我們的神圣職責。作為一名黨員，提高覺悟是我們的行為準則。在做好教書育人的同時，如何塑造自己的黨員教師形象，起到先鋒模范帶頭作用呢？市委市政府開展的 “三提三創”活動，為我們提供了一個難得的平臺。如何使“三提三創”的活動在自己的工作崗位上體現出來呢？我認為應從以下幾個方面入手：

一、提高以學生為本的教育教學理念，創新教育教學觀念。我們教師要轉變一下教學觀念，將自己由過去的“講授者”轉變為“指導者”，讓學生有更充裕的時間開展自主探究、操作、討論等活動，而教師的職責更多是為學生的活動提供幫助，激發學生的學習興趣，知道學生形成良好的學習習慣，為學生創設豐富的教學情景，這樣教學效果可能會更好點。當然，教師還要允許學生犯錯誤，是失敗的經歷對學生來說也是一種很好的學習機會。我們要深入到學生中去，去了解學生的想法和做法。不能一味按照教師自己的意愿來控制學生的一切行為。教學中，教師是學生學習的引導著，學生才是學習的主體，要充分發揮學生的主觀能動性，調動學生學習的積極性。這樣才能讓學生熱愛學習，從學習中找到樂趣。

二、提高優化工作作風，創建學生安全的心理環境。

工作中我要以熱愛學生，教書育人為核心，以“學為人師，行為世范”為準則，以提高自己的思想政治素質、職業理想和職業道德水平為重點，弘揚陶行知倡導的六種精神，即民主、寬容、“愛滿天

下”的博愛精神、“為一大事來，做一大事去”的敬業精神、“捧著一顆心來，不帶半根草去"的奉獻精神、“千教萬教教人求真”的求真精神、“敢探未發明的真理，敢入未開化的邊疆”的開辟創造精神。在課堂上教師積極鼓勵學生發現問題，提出問題，對學生所做的一切，教師要給予肯定和表揚，從而培養學生獨立思考、大膽參與、敢于冒險，排除學生上課時心中的不安全因素，幫助學生樹立起學習的自信心，為學生自主學習創設一個良好的心理環境。

三、提高教育教法，創新課堂教學模式。

認真鉆研教材，潛心研究教法，努力順應新課改的教學趨勢，不斷完善自己的課堂教學，形成一定的教學特色。平時多走出去聽課，學習優秀教師的教學方法。備課中能有所創新，寫好教學反思，使自己成為一個專長性教師。現在社會是知識爆炸的年代，我們不能滿足現狀，而要勇于探索勇于創新勇于在教學過程中實踐，爭做教學改革的領頭雁。

課堂教學是培養學生創新意識、創新精神和創新能力的主渠道，教師通過創設各種問題的情境來激發學生質疑問難。教師不再是課堂教學的“統治者”，力爭形成一個輕松、活潑、探索、高效的課堂教學環境。

四、提高教師形象作風，創建敬業責任意識。

孔子說：”其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”學生總是把教師看作學習、模仿的對象。教師的一言一行，一舉一動，往往被學生看在眼里，記在心里，模仿在行動上。所以，我們教師需要處處

為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學生才會“親其師，信其道，進而樂其道”。

在這三尺講臺上，我為自己是一名人民教師而自豪，為自己是一名共產黨員而驕傲。我決心用自己對黨的教育事業的忠心；對同志的誠心；對學生的愛心；一步一個腳印履行著自己的入黨誓詞，時刻用實際行動體現著共產黨員的先進性,塑造著黨員教師形象。

會當擊水三千里，直掛云帆濟滄海，通過“三提三創”活動的學習相信我市教育事業一定能開創出了新的輝煌，同時我們也經歷著前所未有的挑戰，我們祖國各項事業的迅猛發展就是對我們所從事的教師職業的最高禮贊，我們為自己能從事這種傳承文明、繼往開來的職業而感到驕傲和自豪！民族復興，我們責無旁貸；愛灑桃李，我們無怨無悔！為建設富裕、和諧、美麗的新新泰做出更大貢獻!

第三篇：三創演講稿

尊敬的各位老師、評委，親愛的同學們大家好。我是陳奕甄，來自xx級服裝設計與工程xx班。在這個激情飛揚的歲月里，我懷著珍藏已久的感動和震撼站在這里。今天我演講的題目是《你有創意 你就是職業》。

在草原上看到1頭黑白相間的奶牛會令你心曠神怡，但是當看到10頭黑白相間的奶牛后，你可能會視而不見；可如果這時草原上出現1頭紫色奶牛，你的眼睛一定會為之一亮！這就是來自營銷界的“紫牛”理論。紫牛引人注目的本質是因為獨一無二，而創意也是如此。

什么是創意?我在這里舉個例子：:異禾團，廣州本土企業，產品全國各地都有銷售。顧名思義，“異”.是這個團隊設計風格的一大特點，異想天開、標新立異、天馬行空的去表現自己的創意。他們的口號就是“做中國最奇異的布偶”。在這樣的創意思路中，異禾團設計出了自己別具一格的甚至是有些“怪異”的手工布偶。然而正是這些畸形但透著可愛的布偶在創意市場各種同類手工產品中脫穎而出，俘獲了眾多都市型男型女的心。

創意是什么？有很多人疑惑于這個問題。我想創意是一種思維，并且是獨一無二的。獨一無二并不是異類，創意也不是嘩眾取寵。我們面臨的行業和市場總是千變萬化的，很多人都是在不停的適應中感受到莫大的壓力，并在這種壓力下導致事業的失敗。如果我們能創造出新的規則，然后讓市場來適應自己.那么又是一個怎樣的情況呢?

什么是創業?同樣我用一個例子來說明：2008年11月，在浙江出現了一個新的行業，專業畢業紀念冊工作室。他們專門以制作個性的畢業紀念冊為主，根據畢業生提供的影印照片和成長資料，為其量身定做畢業紀念冊。而他們的創意則來自一個故事:國外有一家公司，專門收集每個公車司機的頭像，然后把這些頭像進行個性化的設計，最后做成郵票發行。如今他們增加了圖文的印刷設計、禮品制作還有幫助策劃活動，提供聚會地安排、DV拍攝、禮物派送、紀念冊制作等一條龍服務等新業務。

創業又是什么? 創造自己的事業是我給出的一個解釋，將自身所具備的優勢和資源與創意恰當地結合起來，然后在此基礎上探索出一個適應時代和市場需要的新型變種行業。創意創業是別人無法復制的，做別人沒想過的事;做別人經常忽略的事;做別人沒做過的事。那么，創業就會從高塔頂端悄無聲息的來到你身邊。

什么是職業?

在這里，我舉最后一個例子:在青島有這樣兩個小姑娘.她們所從事的行業是一個許多人都想象不到的，婚禮新人戀愛故事漫畫制作。現在的結婚一族大都是80、90后，年輕的情侶們對自己的婚禮有很高的要求，既要浪漫唯美，又要與眾不同。如果在婚禮進行的時候，除了在屏幕上投放婚紗照片以外，還可以將新郎新娘的戀愛故事畫成漫畫。這樣，既可以做成電子版，在婚禮當天通過軟件播放出來，又可以將漫畫印在墻壁和桌布上。

職業是什么?是一份固定的收入，還是一份令人羨慕的事業?大多數人往往會選擇前者。但是，如果創意創業也是一份職業呢!不妨將創意創業當作一份職業，運用自己獨一無二的經歷和智慧，把你從各種獨特體驗中獲得的東西放進現在你準備著手開始的事業中去，其效果如同咖啡中放進糖一樣，味道會發生很大的改變，然后把它作為自己創造的職業。

創意不是神秘的東西，創業也不是舉步維艱的辛苦探索。當你從另一個角度觀察這個世界，你會發現原來并不是如此復雜。現在，給你一個舞臺，上演屬于你的風采，一起感受頭腦風暴。你，準備好了嗎？

第四篇：三創演講稿

養成良好習慣，做文明小學生

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!我是石聯小學的學生，今天我演講的題目是：“養成良好習慣，做文明小學生”。

我國是一個歷史悠久、文化底蘊豐厚的國家，又是舉世聞名的禮儀之邦。中華民族在發展歷程中，形成了代代相承的傳統美德。以前人們要求“仁、智、禮、義、信”，這些思想和禮儀是文明的基礎，這些優秀的傳統文化需要我們新世紀的學生將其繼續發揚光大，目前，仁懷市人民政府要求把仁懷創建為“文明城市、衛生城市和模范城市”，三創工作正如火如荼的開展著。那么，我們小學生在三創的洪流中該做些什么呢？

首先，讓我們一起來做文明禮貌的小學生，從自己做起，從我們身邊的點滴小事做起，養成好習慣，改掉壞習慣。比如：在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾；在校園里，微笑面對老師和同學，熱情主動地打招呼問好；不因小事和同學爭吵，不罵人、不打架。在家里，孝敬父母和睦兄妹，能用自己稚嫩的肩膀和雙手為父母減輕一些勞動負擔；自己能做的事自己做；平時熱心真誠地幫助身邊有困難的人；行走在大街上，能自覺遵守交通法規，與文明和安全同行；在公共汽車上，能熱心地為身邊的老人、或者抱著孩子的乘客讓座?? 無論何時何地，愛護公共衛生和環境衛生，講究個人衛生，以大方的舉止，文明的語言展現在別人的面前。

“文明”就像空氣一樣，時刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動體現出我們少年兒童的文明。如果你還沒有做到，就從現在開始。在家，做

孝敬父母的好子女；在學校做講文明、懂禮貌的好學生。愛護校園里的一草一木，讓我們在課堂上認真學習，讓我們和同學快樂有好地玩耍，讓我們在這里留下童年美好的回憶。當我們長大了，走向社會，一定會成為一名具有良好品德的優秀公民！

最后我以一首三字經來結束我的演講：講文明，說好話。同學間，講團結。不罵人，不打架。講衛生，成習慣。見垃圾，就掃除。見長輩，問聲好，見同學，叫聲早。課堂上，勤思考。做作業，要細心。公共處，不喧嘩。家庭內，要和睦。鄰里間，相處好。坐車船，要安全，步行走，守規則。講文明，懂禮貌，小學生，要牢記！

謝謝大家！

第五篇：三城聯創演講稿

我為城市，城市為我

城市是我們的家園，是我們每天都要呼吸和生活的地方。每天我們走在城市的馬路上，看到的是街頭巷尾里面的每一個沈陽人，聽到的是沈陽市一天天的大事小情。我們生活在一個幸福、和諧的城市里面。

沈陽，就是我的家鄉，我愛我的美麗沈陽，春天，她會萌發出國際化大都市的勃勃生機，冬天，在銀裝素裹的下面是共和國工業搖籃的深厚底蘊。我為我的家鄉驕傲和自豪。在我的心里面希望的的家鄉變得越來越美麗，越來越干凈，越來越強大。

要想改變城市面貌，就需要在城市中生活的每一個人付出一份熱情，一份力量。我們是城市的主人，既是城市發展的受益者，更是城市精神文明的建設者。作為城市大家庭的一員，每位公民都有責任、有義務通過自己的行為，為我們的城市增色添彩。讓我們的沈陽市在創建國家衛生城市，建設國家健康城市，創建國家食品安全示范城市的創建活動中取得佳績。

我曾經看過一則公益廣告：有人這樣問過我，播出的一條公益廣告，能不能改變我們生活中的那些陋習？我說不能。公益廣告對于社會中的那些不文明的現象也許不可能藥到病除，但是我相信，一條公益廣告就好像是一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會少一些。并且我相信，每個人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開，光亮就會進來。所以我相信，在三城聯創的當下時刻，我們就要把這些責任落實在我們身邊，讓它離我們很近很近，近得觸手可及。當你漫步在街頭，看到地上有一張廢紙，你是否會低頭撿起？當你在公交上，看見有老人和小孩，是否會主動讓座？當你路過街邊叫賣的各種小吃，你能否做到轉身離開，拒絕誘惑？??等等一系列身邊的小事，你是否會認真去做？

我們不能一味地去要求城市進步，首先自己要進步，以自己的實際行動帶動大家，給社會出一份力。素養在我們心中，會在我們生活中不經意地流露著。有時候，多一個手勢，對別人來說，就是多一份體貼；有時候，多一點耐心的等待，對別人來說就是一種關愛；還有時，多一點點分享，對別人來說，就是多份溫暖。我們每個人邁出一小步，就會使社會邁出一大步。

文明是城市之魂，美德是立身之本。文明，是人生幸福的開始；文明，是一份生活中最美麗的禮物。也許，只要一個默默的領頭人，便可帶動一鎮圣潔之風；也許，只用一點文明的點綴，便可喚起人們心底最美好的回憶。當你有風度地一伸手，當你有修養地講一句話，充斥在人們心田的就會是一種別樣舒緩的感覺??

在這個“三城聯創”的關鍵時期，我們還要積極關注“創城”進程，宣傳、參與“創城”的各項活動。一言一行總關情，攜手共建示范城。同學們，讓我們攜起手來，為“創城”貢獻一份力量。從你我做起，從身邊的小事做起。日行一善，終成江河。讓文明之花開遍沈城上下，遼沈大地！