第一篇：《藥學(xué)學(xué)報》論文格式

《藥學(xué)學(xué)報》稿件準備

稿件(包括題名、作者及單位地址、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻、圖、表格等)以1.5倍行距、宋體(英文字體用Times New Roman)、小四號字，并標注頁碼以利于編輯和修改。

題名 簡明確切地反映論文的特定內(nèi)容，一般不超過30字，不得使用不常見的外來語、縮寫詞、符號、代號和商品名稱，盡可能不出現(xiàn)數(shù)學(xué)式和化學(xué)式。英文題名應(yīng)與中文題名含義一致。

作者及單位地址 文稿的作者應(yīng)是參與來稿專題研究工作的主要科技人員，應(yīng)對全文的內(nèi)容負責，并能回答文中的問題，是論文的法定著作權(quán)人和責任者。作者姓名間用逗號分開，應(yīng)注明通訊作者(用“*”標出)及聯(lián)系方式(電話、傳真和E-mail，寫在首頁腳注，通訊作者負責與編輯部的聯(lián)絡(luò))。若署名有變動，應(yīng)有單位證明信。對本文有貢獻的其他人員，如協(xié)助工作或提供資料、材料者，可放在致謝項，對文稿幫助審閱修改者則不列入。作者的漢語拼音姓(全大寫)在前，名(首字母大寫，雙名間加“-”號)在后，如：劉錫安寫為LIU Xi-an。外國作者的姓名寫法遵從國際慣例。不同單位的作者在其右上角用“1，2……”標出，并在其工作單位前相應(yīng)標出“1，2……”。作者的中英文單位名稱要寫全稱，并附省、市名及郵政編碼(英文摘要中加China，不用附省名)。

摘要論文需要同時提供中文和英文摘要。摘要以提供論文的內(nèi)容梗概為目的，不加評論和補充解釋。簡明、確切地論述研究目的、原理和結(jié)論，具有相對獨立性。中文和英文摘要均要求采用報道性(資料性)摘要類型。具體要求：中英文摘要均為一段式，內(nèi)容比較具體，一般需要列舉關(guān)鍵數(shù)據(jù)。中英文摘要內(nèi)容基本一致，中文摘要以300字左右為宜，英文摘要可略詳。摘要將由編輯部提供給有關(guān)文摘檢索刊物編輯部，不另付稿酬。

關(guān)鍵詞 列出3～8個中、英文關(guān)鍵詞。中文關(guān)鍵詞放在中文摘要后，英文關(guān)鍵詞放在英文摘要后，中、英文關(guān)鍵詞一一對應(yīng)。關(guān)鍵詞宜選自《醫(yī)學(xué)主題詞注釋字順表》(MeSH詞表)和《中醫(yī)中藥主題詞表》。英文關(guān)鍵詞全部用小寫(人名等例外)，中、英文關(guān)鍵詞之間用分號相隔，結(jié)束處不用標點符號。

正文 正文各部分都應(yīng)簡潔明了。結(jié)果中層次標題一律用阿拉伯數(shù)字連續(xù)編號，盡量減少層次；不同層次的數(shù)字之間用小圓點相隔，末位數(shù)字不加標點符號。如“1”，“1.1”，“1.1.1”等。各層次的序號均左頂格起排，后空1個字距接排標題，標題不得排在頁末。

(1)前言簡明扼要地闡明研究的目的、意義，概述本研究的理論依據(jù)、思路、實驗基礎(chǔ)及國內(nèi)外現(xiàn)狀，并附上必要的參考文獻。

(2)實驗材料應(yīng)說明主要材料來源、品種及規(guī)格。藥學(xué)有關(guān)名詞以《中華人民共和國藥典》(2005年版)、全國自然科學(xué)名詞審定委員會審定公布的《藥學(xué)名稱》、《化學(xué)名詞》(科學(xué)出版社)為準。

藥名采用“國際非專利藥名(International Nonproprietary Names, INN)”，以《中國藥品通用名稱》(國家藥典委員會辦公室編，化學(xué)工業(yè)出版社，1997)為準。若為國家食品藥品監(jiān)督管理局批準的新藥，則用批準的藥名。藥名較長時，可用縮寫，但需在首次出現(xiàn)時注明，如：蛻皮甾酮(ecdysterone，ECR)；少用代號，盡量不用商品名。藥名首次出現(xiàn)時應(yīng)寫出英文全稱，藥名寫在劑量前面。

研究對象(動植物、微生物)應(yīng)注明拉丁學(xué)名，植物標本應(yīng)說明鑒定人及存放地點。

實驗動物應(yīng)標明清潔級和合格證號。實驗動物或人的性別、年齡和實際測得的體重應(yīng)該用均值±標準差(－x±s)及可信區(qū)間表示。當實驗以人或動物為研究對象時，作者應(yīng)當聲明。只有

符合機構(gòu)責任委員會的倫理(道德)標準或依照1975年制定的赫爾辛基宣言(1983年修訂)，才能進行人體實驗。

(3)實驗方法盡量簡潔明了，數(shù)據(jù)報道注意有效數(shù)字位數(shù)和精度。凡文獻已有記述的方法，一般可引用文獻。對新的或有實質(zhì)性改進的方法要寫明改進處。如果是自己創(chuàng)新的方法，則宜詳述，以便他人重復(fù)。理論計算中采用的計算程序、來源及計算機型號、語言應(yīng)予以注明。

(4)計量單位及符號計量單位一律采用以國際單位制為基礎(chǔ)的“中華人民共和國法定計量單位”(簡稱“法定單位”)。請參閱《量和單位》(北京：中國標準出版社)。如：1 M硫酸為1 mol·L-1硫酸，1N硫酸為0.5 mol·L-1硫酸。放射性活度的法定單位為Bq；以前習用單

位應(yīng)換算成法定單位，如1 Ci=37 GBq，1 dps=1 Bq，1 dpm=16.67 mBq；放射性核素閃爍計數(shù)習用單位cps和cpm應(yīng)改用法定單位s-1，min-1表示，換算系數(shù)為1。表示微量物質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的ppm和pphm等應(yīng)停用，寫成10-6和10-8。以往用來表示化學(xué)位移量值的ppm也應(yīng)廢棄，如δ=2.5 ppm應(yīng)寫成δ=2.5。μg不用γ，μm不用μ，r·min-1不用rpm。轉(zhuǎn)速也可用離心力(×g)表示，可用公式r×n2×11.18×10-6換算，式中r為有效離心半徑，n為以r·min-1為單位的轉(zhuǎn)速。例：轉(zhuǎn)速為3 000 r·min-1，有效離心半徑為10 cm，則離心力為10×3 0002×11.18×10-6=1 006.2(×g)。RSD(相對標準偏差)不用CV(變異系數(shù))，A(吸收度)不用OD(光密度)。某些常用量及其符號，如：比重(sp gr，sg)、原子量(Aw，mw)、分子量(Mw，mw)等，因不符合有關(guān)規(guī)定，易與有關(guān)符號產(chǎn)生混淆或誤解，宜停用，應(yīng)改用相對密度(d)、相對原子質(zhì)量(Ar)、相對分子質(zhì)量(Mr)等。

(5)國際代號與縮寫文中盡可能采用國際代號與縮寫。如果不是常用縮略詞，應(yīng)在第1次出現(xiàn)時給出定義。如：iv(靜脈注射)，im(肌內(nèi)注射)，ip(腹腔注射)，sc(皮下注射)，icv(腦室內(nèi)注射)，ia(動脈注射)，po(口服)，ig(灌胃)。國際代號不用于無數(shù)字的文句中，如每天不寫每d，但每天8 mg可寫8 mg·d-1。

(6)數(shù)字作為量詞與序數(shù)詞一律用阿拉伯數(shù)字，數(shù)字符號按國家標準GB3102.11-93執(zhí)行。如：20世紀80年代，第2卷；作為詞表構(gòu)成定性的詞、詞組、慣用語、縮略語或具有修辭色彩的語句用漢字，如二倍體、三叉神經(jīng)痛等。單位符號前的數(shù)字最好在0.1~1 000，必要時改用適當?shù)脑~頭符號，如：M，m或以10n，10-n表示。數(shù)字的增加可用倍數(shù)，減少則用分數(shù)或百分數(shù)表示。年份應(yīng)寫出全稱，如1998年不寫成98年，2~6%應(yīng)寫為2%~6%，5~7×104應(yīng)寫為5×104~7×104或(5~7)×104，2×3×4 mm應(yīng)寫為2 mm×3 mm×4 mm。

有效數(shù)字測量數(shù)據(jù)不能超過其測量儀器的精密度。任何一個數(shù)字，只允許最后一位有誤差，前面的位數(shù)不應(yīng)有誤差。在一組中的－x±s，應(yīng)考慮到個體差異，一般以s的1/3來定位。如：(4 820.5±340.8)g，s的1/3超過100 g，平均值波動在百位，故應(yīng)寫為(4.8±0.3)kg，過多位數(shù)并無意義。又如:(3.819±0.411)mm，s的1/3超過0.1 mm，平均值波動在十分位，故應(yīng)寫為(3.8±0.4)mm。有效位數(shù)以后的數(shù)字修約數(shù)小于5則舍，大于5則進，如等于5，則前一位數(shù)逢奇則進、逢偶則舍。數(shù)字修約只可一次完成。

(7)表和圖圖表要設(shè)計合理，達到自明，即使單看圖表就能大體了解實驗內(nèi)容(圖注和表注應(yīng)適當簡述實驗內(nèi)容)。圖表一律用英文(綜述除外)表達。圖表中量和單位應(yīng)是量的符號在前(斜體)，單位符號在后，其間加一斜線的方式表示，如：t/h(表示以h為法定單位的時間)。圖表都應(yīng)用阿拉伯數(shù)字依次編號，只有1個時，仍用“表1”或“圖1”表示。圖表分單欄(8 cm寬)和雙欄(10~17 cm寬)放置，最大長度不能超過24 cm，通欄的圖和表最好置于頁面的最上方或最下方。文中的圖要求準確、清楚。圖中的實驗點符號及邊框線條粗細為0.2 mm，圖中的線條粗細為0.3 mm，要求虛實分明、均勻、清晰。圖注應(yīng)放在圖題下面，圖題和圖注分別打印在圖的下方。文中照片(黑白或彩色)必須反差鮮明，清晰易辨；如果照片內(nèi)需標注文字、數(shù)字或符號等，請另行打印在紙上，不要在照片上作標記；顯微照片內(nèi)應(yīng)畫長度標尺，必要時以箭頭標明上下方位。圖中標值要圓整化，圖已有標值則坐標軸末尾不應(yīng)有箭頭。譜圖一般不用列出；如果用簡潔的文字不能完全表達，可列出譜圖或其相應(yīng)片斷；文章在解釋譜圖、譜帶的形狀、精細結(jié)構(gòu)時，也可列出。曲線一般應(yīng)經(jīng)曲線擬合，并盡可能“直線化”，如：通過對數(shù)(lg)、倒數(shù)(reciprocal)、概率單位(probit)等轉(zhuǎn)換。

表格用三線表，欄目項不應(yīng)有空缺。臥表無論雙頁碼或單頁碼，表方位為頂左底右。表內(nèi)盡量不用或少用標點符號，數(shù)字對齊(如“±”號對齊，小數(shù)點對齊等)。表注依次用a，b，c等表示，寫在右上角。表中的內(nèi)容盡量精煉，源于同一實驗數(shù)據(jù)，經(jīng)過簡單代數(shù)運算而得的數(shù)值不應(yīng)列入表內(nèi)。

(8)命名學(xué)科名稱按國務(wù)院(國函［1987］142號)文件規(guī)定，使用全國自然科學(xué)名稱審定委員會審定公布的各學(xué)科名詞。化合物命名參見中國化學(xué)會編的“有機化學(xué)命名原則”(科學(xué)出版社，1983)和“無機化學(xué)命名原則”(科學(xué)出版社，1980)以及“含雜元素單環(huán)化合物Hantsch-Widman命名系統(tǒng)修訂規(guī)則”(有機化學(xué)，1984：161)。這些規(guī)則中沒有規(guī)定的命名，參見IUPAC有關(guān)規(guī)則。對于一些特殊的化合物，如：甾體、蛋白質(zhì)、核酸、糖類、環(huán)芳烴等也允許使用半系統(tǒng)命名法，但要符合傳統(tǒng)習慣。對于復(fù)雜的化合物，難以用系統(tǒng)命名法命名或名稱太長，可以采用含糊詞，如：“酮23”、“氨基酸14”。

(9)化合物表征對于已知化合物，其來源(或合成方法)、結(jié)構(gòu)表征數(shù)據(jù)的參考文獻都應(yīng)提供。發(fā)表文獻中未報道的譜圖數(shù)據(jù)。

對于新化合物，應(yīng)以標題形式列出，并提供相應(yīng)的鑒定數(shù)據(jù)和純度，一般包括1HNMR(13CNMR)，IR，MS，元素分析(或HRMS)。1HNMR和13CNMR數(shù)據(jù)應(yīng)完全提供。紅外、質(zhì)譜數(shù)據(jù)不必完全列出，只列出重要官能團的紅外吸收、特殊結(jié)構(gòu)的質(zhì)譜片斷。元素分析鑒定(C，H，N)，分析數(shù)據(jù)誤差范圍為±0.4%，列出元素組成和C，H，N的實測值和計算值。高分辨質(zhì)譜(HRMS)應(yīng)列出元素組成及其相應(yīng)實測值和計算值(在誤差范圍內(nèi))。外消旋化合物的比旋光度用［α］tλ=(±)Value(c，solv.)表示。λ表示測定波長，通常用鈉光D表示，t表示測定溫度，c表示測定濃度值(單位為g/100 mL)，solv.表示測定用的溶劑。

化合物的分析結(jié)果表達順序為產(chǎn)率、熔點(沸點)、旋光度、紫外、紅外、核磁光譜、質(zhì)譜和元素分析(或高分辨質(zhì)譜)。

(10)統(tǒng)計學(xué)方法用適當?shù)慕y(tǒng)計學(xué)方法對實驗結(jié)果進行分析，如參數(shù)檢驗法(t檢驗、u檢驗、F檢驗等)、非參數(shù)檢驗(擬合優(yōu)度檢驗、成對資料的符號檢驗、秩和檢驗等)、方差分析、相關(guān)與回歸分析等。同組數(shù)據(jù)以均值±標準差(－x±s)表示，并注明實驗觀察的例數(shù)(n)。ED50(LD50，IC50等)應(yīng)計算其95%置信區(qū)間，并作probit分析(Bliss或Finney分析)。顯著性結(jié)果以“*P<0.05，**P<0.01，***P<0.001 vsA;△P<0.05，△△P<0.01，△△△P<0.001 vsB”表示。

(11)結(jié)果與討論簡潔明了、條理清楚、層次分明。凡用文字已能說明的問題，盡量不用表和圖。如用表和圖，則文中不需重復(fù)其數(shù)據(jù)，只需強調(diào)或摘述其主要發(fā)現(xiàn)。同一內(nèi)容既有圖又有表，則二者取其一，能合并者盡量合并。討論部分應(yīng)簡明扼要、重點突出，主要闡述研究的新發(fā)現(xiàn)及對結(jié)果的分析，不重復(fù)引言及結(jié)果中已敘述的內(nèi)容，避免不成熟的論斷。

(12)致謝作者對文章作出過貢獻的組織或個人予以感謝，放在文章最后。

參考文獻以作者親自閱讀過的近期發(fā)表的主要原始文獻為限，不可引用非公開出版或發(fā)表的文獻，不能引用其他文章中引用的但未經(jīng)核對原文的文獻。在引文處按引用文獻出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯數(shù)字依次編號，將序號置于方括號內(nèi)，以上標形式放置。參考文獻表的著錄按文

章中引用的順序依次排列，每條著錄項目應(yīng)齊全，對相同項目不得用“同上”或“ibid”表示。所引參考文獻全部用英文表示，不能用中文、日文、俄文等。中文文獻后加圓括號注明中文專著、論文集、學(xué)位論文、報告或期刊名稱，以便中國科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫收錄。已被采用而尚未刊出的稿件可列為參考文獻，但在期刊名后用括號注明“in press”。作者對所引文獻的準確性和完整性負責。

參考文獻中，題名后用方括號加注文獻類型標識(普通圖書：M，會議錄：C，匯編：G，報紙：N，期刊：J，學(xué)位論文：D，報告：R，標準：S，專利：P)。文獻類型標識是由［文獻類型標識/載體類型標識］組成。電子文獻類型標識：數(shù)據(jù)庫(DB)，計算機程序(CP)，電子公告(EB)；載體類型標識：磁帶(MT)，磁盤(DK)，光盤(CD)，聯(lián)機網(wǎng)絡(luò)(OL)。如［DB/OL］——聯(lián)機網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫，［M/CD］——光盤圖書。中文書名和期刊名后加括號注明中文書名和期刊名。文獻作者3人以下，全部列出；3人以上，只列出前3名，其后加et al；姓在前，名縮寫在后，作者之間用“，”分開。期刊名縮寫參照“Chemical Abstract Service Source Index”(CASSI)。

參考文獻著錄格式如下：

(1)專著(普通圖書、論文集、會議錄、科技報告及學(xué)位論文等)

［序號］主要責任者.題名：其他題名信息［文獻類型標識］，其他責任者.版本項.出版地：出版者，出版年：引文頁碼［引用日期］.獲取和訪問路徑.例：

［1］Cong PZ, Su KM.Analytic Chemistry Handbook: Vol 9(分析化學(xué)手冊：第九卷)［M］.2nd ed.Beijing: Chemical Industry Press, 2000:726.［2］Bernstein J.Polymorphism in Molecular Crystals ［M］.Oxford: Clarendon Press, 2002: 435-439.［3］Shi Y, Yang Y, Lei PS.Proceeding of the 2002 Chinese Pharmaceutical Association Annual Symposium(2002年中國藥學(xué)會學(xué)術(shù)年會論文集)［C］.Guilin: Guilin Chinese Pharmaceutical Association Press, 2002:1170.［4］World Health Organization.Factors regulating the immune response: report of WHO Scientific Group ［R］.Geneva: WHO, 1970.［5］Li YJ.Study on the Therapeutic Basis of Traditional Chinese Medicinal Preparation Suanzaoren Decoction(酸棗仁湯藥效物質(zhì)基礎(chǔ))［D］.Shenyang: ShenyangPharmaceuticalUniversity, 2003.(2)專著中的析出文獻

［序號］析出文獻主要責任者.析出文獻題名［文獻類型標志］.析出文獻其他責任者//專著主要責任者.專著題名: 其他題名信息.版本項.出版地: 出版者, 出版年：析出文獻頁碼［引用日期］.獲取和訪問路徑.例：

［6］Ada G.The immunology of vaccine［M］//Plotkin SA, Orenstein WA.Vaccines.Philadelphia: W.B.Saunders Company, 1999:28-39.［7］Zhang ZX.UV spectrum analysis ［M］//An DK.Pharmaceutical Analysis(藥物分析).Jinan: Jinan Press, 1992:5-18.［8］Liu AL, Du GH.Progress on virtual drug screening［C］//Department of Scientific Research, Chinese Academy of Medical Sciences and Peking Union Medical College.Scientific Annual Meeting

Symposium of Chinese Academy of Medical Sciences and Peking Union Medical College(中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院、中國協(xié)和醫(yī)科大學(xué)科學(xué)年會學(xué)術(shù)論文集).Beijing: PekingUnionMedicalCollege Press, 2004:84-85.(3)連續(xù)出版物(期刊、報紙等)

［序號］主要責任者.題名：其他題名信息［文獻類型標志］, 年, 卷－年, 卷.出版地：出版者，出版年［引用日期］.獲取和訪問路徑.例：

［9］American Association for the Advancement of Science.Science［J］.1883, 1(1)-.Washington,D.C.: American Association for the Advancement of Science, 1883-.(4)連續(xù)出版物中的析出文獻

［序號］析出文獻主要責任者.析出文獻題名［文獻類型標志］.連續(xù)出版物題名: 其他題名信息, 年, 卷: 頁碼［引用日期］.獲取和訪問路徑.例：

［10］Liang AH, Xue BY, Liang RX, et al.Inhibitory effect of egg white lysozyme on

ceftazidime-induced release of endotoxin from Pseudomonas aeruginosa［J］.Acta Pharm Sin(藥學(xué)學(xué)報), 2003, 38:801-804.［11］Zanzonico PB.Internal radionuclide radiation dosimetry: a review of basic concepts and recent development ［J］.J Nucl Med, 2000,41:297-308.(5)專利文獻

［序號］專利申請者或所有者.專利題名: 專利國別，專利號［文獻類型標志］.公告日期或公開日期［引用日期］.獲取和訪問路徑.例：

［12］Wasicak JT, Garvey D, Holladay MW, et al.7A-Heterocycle substituted hexahydro-1H-pyrrolizine compounds useful in controlling chemical synaptic transmission: US, 5733912［P］.1998-03-31.［13］Koseki A, Momose H, Kawahito M, et al.Compiler: US, 828402［P/OL］.2002-05-25［2002-05-28］.(6)電子文獻

凡屬電子圖書、電子圖書中的析出文獻以及電子報刊中的析出文獻的著錄項目與著錄格式分別按(1)～(5)中的有關(guān)規(guī)則處理。除此之外的電子文獻根據(jù)本規(guī)則處理。

［序號］主要責任者.題名：其他題名信息［文獻類型標志/文獻載體標志］.出版地: 出版者，出版年(更新或修改日期)［引用日期］.獲取和訪問路徑.例：

［14］PACS-1: the public-access computer systems forum ［EB/OL］.Houston, Tex: University of Houston Libraries, 1989［1995-05-17］.［15］Christine M.Plant physiology: plant biology in the Genome Era ［J/OL］.Science, 1998,281: 331-332［1998-09-23］.［16］Turcotte DL.Fractals and chaos in geology and geophysics ［M/OL］.New York: Cambrige University Press, 1992［1998-09-23］.結(jié)構(gòu)式、數(shù)學(xué)式、反應(yīng)式和圖式 數(shù)學(xué)式、結(jié)構(gòu)式和反應(yīng)式采用單欄(8 cm寬)，圖式(Schemes)

含一系列的化學(xué)轉(zhuǎn)換，用單欄、雙欄(17 cm)均可，盡量采用單欄形式以利于排版。全文的化學(xué)結(jié)構(gòu)式(包含反應(yīng)式和圖式中的結(jié)構(gòu)式)應(yīng)用黑體阿拉伯數(shù)字編號，化合物編號應(yīng)以行文中出現(xiàn)的先后順序編號。

為縮短出版周期，請?zhí)峁┮?guī)范的化學(xué)結(jié)構(gòu)式，要求提供的圖單欄欄寬≤10 cm，雙欄欄寬≤21 cm。請盡量采用ChemDraw畫反應(yīng)式，如果用ChemIntosh，ChemWindows，ISIS等其他畫圖軟件，也符合編輯部要求。

注意事項

為適應(yīng)我國信息化建設(shè)需要，擴大學(xué)術(shù)交流渠道，本刊已編入國內(nèi)外著名數(shù)據(jù)庫。稿件一經(jīng)錄用，將同時被數(shù)據(jù)庫收錄，作者著作權(quán)使用費與本刊稿酬一次性給付。如作者不同意，一經(jīng)錄用，將同時被數(shù)據(jù)庫收錄，作者著作權(quán)使用費與本刊稿酬一次性給付。如作者不同意收錄，請在投稿時聲明，否則將視為同意。

第二篇：藥學(xué)學(xué)報

藥學(xué)學(xué)報

Acta Pharmaceutica Sinica 核心期刊 CA JST Pж(AJ)CSCD 基本信息

主辦單位：中國藥學(xué)會 出版周期：月刊 ISSN：0513-4870 CN：11-2163/R 出版地：北京市 語種：中文 開本：大16開 郵發(fā)代號：2-233 創(chuàng)刊時間：1953 出版信息

專輯名稱：醫(yī)藥衛(wèi)生科技 專題名稱：藥學(xué)

出版文獻量：9409 篇 總下載次數(shù)：1881535 次 總被引次數(shù)：118633 次 評價信息

（2016版）復(fù)合影響因子：1.435（2016版）綜合影響因子：1.028 該刊被以下數(shù)據(jù)庫收錄： CA 化學(xué)文摘(美)(2014)JST 日本科學(xué)技術(shù)振興機構(gòu)數(shù)據(jù)庫(日)(2013)Pж(AJ)文摘雜志(俄)(2014)CSCD 中國科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫來源期刊（2015-2016）（含擴展版）北京大學(xué)《中文核心期刊要目總覽》來源期刊：

1992年(第一版),1996年(第二版),2000年版,2004年版,2008年版,2011年版,2014年版;期刊榮譽：

發(fā)表本期刊文章注意事項

A.了解期刊的概況，了解期刊是綜合期刊（例如Nature、Science等）還是專業(yè)期刊（例如PRL、Blood等），專業(yè)期刊相對更容易接受本領(lǐng)域的文章。本專業(yè)有哪些期刊？如果有區(qū)分的話，各自又屬于哪個區(qū)？期刊的刊載能力是不得不考慮的問題，尤其是一些影響因子處于連續(xù)上升的二級學(xué)科非主流期刊。這些期刊往往學(xué)術(shù)性要求不是很高很專，趣味廣泛。

b.每種期刊都有一定的定位，都有自己的辦刊宗旨，如有的期刊偏重理論研究性，就很少天天論文網(wǎng)編輯扣扣1550116010同一學(xué)科的期刊，發(fā)表論文的側(cè)重點也有所不同，如物理學(xué)科類的期刊，有的側(cè)重于理論研究，有的重視應(yīng)用實例、實驗改進，有些理論與應(yīng)用兼收并用，有的只錄用科研性的論文。像高能物理類的期刊一般不錄用力學(xué)類的文章。因此選擇一個合適專業(yè)期刊來投稿很重要的，以避免稿件因不服合所投期刊的范疇而被退稿，從而耽誤論文發(fā)表時間。慎重選擇一個合適自己論文內(nèi)容的期刊來投稿，是順利發(fā)表自己論文的關(guān)鍵一步。c.期刊每年刊載的文章數(shù)目，這是一個很重要的參數(shù)，相對來說刊載多的期刊發(fā)表可能更容易。

d.期刊的收費情況。目前每個雜志是否收費，以及收費項目和收費標準都不一樣。收費項目主要包括以下內(nèi)容：審稿費，版面費，彩圖費，單行本費，作者應(yīng)該根據(jù)自己的條件量力而行。

e.不同的刊物可能有不同的固定格式和版式特點，有些期刊結(jié)果與討論可以同一書寫，結(jié)論編輯初審扣扣766085044程、討論、結(jié)果不能混為一段敘述，有的則允許；有的期刊把實驗過程，討論結(jié)果，結(jié)論各自獨立一部分來書寫‘多數(shù)期刊要求表題和圖題要中文和英文一起表達，但也有些期刊只要求中文就行；有些期刊要求列出圖文類號，有些不要求，有的期刊要求列出作者題目期刊名年 卷（期）頁（高校自然科學(xué)學(xué)報都采用這一點）有些期刊要求參考文獻列出作者，刊名，年，頁，；還有些期刊要求參考文獻中文和英文雙語標注。投稿前要先搞清楚期刊的格式要求，并嚴格按其要求書寫，避免因自己的論文格式與所投刊物要求不相符而退稿，耽誤論文發(fā)表。而文章與其所投期刊要求明顯不同，短時間又不能完成改變，就應(yīng)該選投其他期刊。

f．審稿周期和發(fā)表周期，盡量選擇審稿周期短而明確，且發(fā)表周期短的文章，這樣做一方面有利于退稿后改投他刊，另一方面保證文章的創(chuàng)新性。一般你的文章已經(jīng)具備了一級學(xué)科核心期刊的水平，那就不用為慢而苦惱，因為大部分此類期刊很少拖稿，要么直接拒回，要么一切正常進行，多數(shù) 2 個月以內(nèi)會有結(jié)果。

g.研究編委會，許多期刊的風格主要源于主編，因此在投稿前稍微研究一下他是很有必要的。

在google 上搜索一下登錄他所在機構(gòu)的個人主頁，除了了解一下他的研究興趣，主要是看他的 group 有沒有專職助手!有的已經(jīng)明確指出該助手就是為了他的期刊服務(wù)的，有些期刊是副主編負責制，而且投稿時需要推薦，那么在投稿和 Cover Letter中選擇推薦副主編是非常重要的。

第三篇：物理化學(xué)學(xué)報論文模版

[Communication Article Review]

中文題目(宜簡單明確, 能突顯出文章的主要內(nèi)容和獨特之處, 文題中盡量避免使用‘研究、探討、初探’等詞語)張三1 李四1,2,* 王五1 歐陽六2

(1北京大學(xué)化學(xué)與分子工程學(xué)院, 北京分子科學(xué)國家實驗室, 北京 100871;2浙江大學(xué)化學(xué)系，杭州 310027)

摘要

《物理化學(xué)學(xué)報》是由中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會主管、中國化學(xué)會主辦、北京大學(xué)化學(xué)與分子工程學(xué)院物理化學(xué)學(xué)報編輯部編輯出版的學(xué)術(shù)刊物, 月刊, 向國內(nèi)外公開發(fā)行, 刊載物理化學(xué)領(lǐng)域具有原創(chuàng)性的基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究的成果.從1997年起被SCI收錄.2011年網(wǎng)絡(luò)版平均出版周期為97天, 印刷版為154天.物化學(xué)報接受用英文或中文撰寫的稿件.英文稿件錄用后優(yōu)先發(fā)表.為便于國內(nèi)外數(shù)據(jù)庫收錄和審稿, 中、英文稿均需有中、英文題目, 作者姓名與單位, 摘要, 關(guān)鍵詞.文稿請注明中圖分類號.關(guān)鍵詞：

關(guān)鍵詞1;關(guān)鍵詞2;關(guān)鍵詞3;關(guān)鍵詞4(5～8個)中圖分類號： O641-O649(選擇一個具體的)

Title in English(與中文題名含義一致，且每一個實詞的第1個字母大寫)

ZHANG San

1LI Si1,2,*

WANG Wu1

OUYANG Liu2

(1Beijing National Laboratory for Molecular Sciences, College of Chemistry and Molecular Engineer-ing, Peking University, Beijing 100871, P.R.China;2Department of Chemistry, Zhejiang University，Hangzhou 310027, P.R.China)

Abstract

Content of abstract中英文摘要按照―擁有與文章同等量的主要信息‖的原則, 應(yīng)能簡明、確切地闡述文章的創(chuàng)新性內(nèi)容, 給出研究目的(有時可省略)、方法、重要的結(jié)果和主要結(jié)論;但不宜對文章內(nèi)容和結(jié)論進行評價或評論, 不宜有引言中出現(xiàn)的內(nèi)容, 不宜簡單重復(fù)題目中已有的信息;不推薦在摘要中引用文獻, 除非文章證實或否定了他人已發(fā)表的結(jié)果.摘要中盡量不使用復(fù)

Received:;Revised:

*Corresponding author.Email: whxb@pku.edu.cn;Tel: +86-10-62751724.The project was supported by the National Natural Science Foundation of China(xxxxxxxx).國家自然科學(xué)基金(xxxxxxxx)資助項目

雜化學(xué)結(jié)構(gòu)式、圖片和公式.英文摘要的含義應(yīng)與中文摘要一致, 但不應(yīng)逐字翻譯中文摘要;英文摘要盡量使用簡單句, 避免使用復(fù)句套復(fù)句的超長語句, 推薦篇幅為200?400個單詞.Key Words：

Keyword1;Keyword2;Keyword3;Keyword4(中、英文關(guān)鍵詞一一對應(yīng))前言

前言部分討論與文章內(nèi)容相關(guān)的文獻已報道的結(jié)果, 不宜簡單描述某某做了什么、得到什么結(jié)果和結(jié)論, 而應(yīng)進行有深度的歸納和總結(jié).前言需清楚并簡明地說明研究目的、重要性、創(chuàng)新性和對該領(lǐng)域的新貢獻, 但不需要在前言中交代具體的結(jié)果或結(jié)論.正文以1.5倍行距, 宋體(英文用Times New Roman), 小四號字, 稿件還應(yīng)標注頁碼以利于編輯和修改.正文各部分都應(yīng)簡潔明了.層次標題一律用阿拉伯數(shù)字連續(xù)編號;不同層次的數(shù)字之間用小圓點(.)相隔, 末位數(shù)字不加標點符號.如“1”, “1.1”等.2實驗部分 2.1 二級標題 2.1.1 三級標題

為便于感興趣的讀者重復(fù)實驗(計算)結(jié)果: 實驗部分應(yīng)交代足夠的實驗細節(jié)以及可能存在的危險;特殊試劑需要給出廠家和純度, 常用試劑只需給出純度;主要儀器需要給出廠家和型號以及主要的實驗參數(shù);計算部分應(yīng)交代計算所用程序、計算步驟、計算方法以及所用參數(shù).結(jié)果與討論

結(jié)果與討論部分應(yīng)準確地呈現(xiàn)主要結(jié)果, 并注意數(shù)據(jù)之間以及數(shù)據(jù)與文字之間的邏輯一致性.應(yīng)結(jié)合文獻結(jié)果進行有深度的討論, 而不僅僅是描述結(jié)果, 建議討論結(jié)果的重要性并能與前言中提出的問題相呼應(yīng).專業(yè)術(shù)語的縮略語、略稱或代號, 在首次出現(xiàn)時需注明其全稱或加以說明.文稿中的物理量(量符號需用斜體)與單位推薦按照―中華人民共和國國家標準GB3100~3102.93量和單位‖的規(guī)定表述.出現(xiàn)組合單位時, 請在單位與單位之間加點乘符號, 如J·K?1·mol?1.物理量如需加注上、下角標說明時, 其字符位置高低應(yīng)區(qū)別明顯, 如: SBET、r n等.文內(nèi)較長或需突出的公式, 推薦單獨占一行并居中.有機化合物及一般配合物盡量不寫結(jié)構(gòu)式, 尤其是在行文及表格中使用時, 請采用簡單的化學(xué)式或以適當?shù)幕瘜W(xué)名稱表示.對一些復(fù)雜的結(jié)構(gòu)式, 可將該化合物作為圖編號, 正文及表格中使用其編號.行文內(nèi)書寫含分數(shù)式的公式時, 請用斜分數(shù)線, 如ΔS=Qr/T, θ=b/(1+b).帶根號的公式, 請用冪的形式表示, 如F(α)=1?(1?α)?1/2.較復(fù)雜的e為底的指數(shù), 以exp形式表示, 如exp(?Ea/RT).Signal intensity(d)(c)(b)(a)680684688692圖

1中文圖題

Fig.1

Figure title in English

表1

中文表題

Table 1

Table title in English

wAC(%)a 0 2 5 20 100 P-25 SBET /(m·g-1)58.37 67.56 96.97 296.35 1150 50

2Binding energy/eV

696(a)Bent;(b)Fe-Bent;(c)Fe-Al-Bent(圖注用英文表述)

TiO2 size(nm)13.0 13.6 14.0 10.4 — 25

k/min-1 0.02412 0.02485 0.04806 0.01937 0.00139 0.03273

Phenol degrada-tion(%)b

76.3 88.7 99.5 84.5 38.9 96.2

Rc 0.953 0.955 0.953 0.957 0.932 0.952 a)

, b), c)

(表注用英文)

圖、表按在文中出現(xiàn)的先后順序, 分別用阿拉伯數(shù)字編號(如, 圖

1、圖

2、圖3…, 表

1、表

2、表3…), 并且所有圖、表均應(yīng)在正文中被提及.為便于國外讀者理解文章主要內(nèi)容, 圖、表應(yīng)具有自明性;圖、表有對應(yīng)的中英文圖題、表題(英文文章不需要中文圖題、表題), 圖題、表題應(yīng)盡量簡短, 將說明性文字以及對圖表中使用的符號的解釋說明放在圖注、表注中;圖注、表注及圖表中的各項表述只使用英文.圖可用*.TIF、*.JPG、*.PCX、*.BMP等格式, 推薦優(yōu)先使用*.TIF.曲線圖推薦用Origin(8.0及以上版本)做圖, 并將Origin原圖插到Word文檔中, 無須轉(zhuǎn)換為JPG或TIF圖.單欄圖片最大尺寸為8 cm×20 cm, 通欄最大尺寸為17 cm×20 cm, 通欄的寬應(yīng)大于 10.5 cm.圖的分辨率宜達到或超過如下標準: 黑白曲線圖600 dpi, 灰度圖300 dpi, 彩色圖300 dpi.圖應(yīng)墨黑線勻、曲線位置適中美觀, 曲線的粗細是坐標軸的2倍.圖中曲線達兩條以上而需

加以區(qū)別者, 推薦以字母編號, 圖中的數(shù)字、字母等一律用Arial字體.圖中坐標刻度線應(yīng)朝向圖內(nèi).照片要求層次分明, 有足夠的反差;顯微圖片應(yīng)標明尺寸比例.表格一律采用三線表, 表格欄目要配置適當.圖的坐標及表頭欄目, 使用該物理量的符號(勿使用復(fù)雜的英文全稱)與其單位符號的比值, 如ΔG /(kJ·mol?1)、T / K、t / s, 圖的坐標分度及表內(nèi)只列數(shù)值.文中圖、表應(yīng)是表達文章主題所必須的, 同一批實驗數(shù)據(jù)不應(yīng)重復(fù)表述于圖、表中, 更不能為增加篇幅, 而將與文章主題無關(guān)的圖、表放在文章中.若一些圖、表對文章主題有輔助作用, 可只作為?Supporting Information‘發(fā)布到網(wǎng)站.請盡量提供彩色圖片, 以利制作彩色PDF文檔.用Word軟件處理圖文混排的文章時, 最好將圖以嵌入方式插入文章中相應(yīng)的位置, 以免圖片發(fā)生不可預(yù)知的移動.結(jié)

論

結(jié)論部分給出研究取得的結(jié)論, 可適當評論結(jié)果的意義以及還需要解決的問題.但不應(yīng)簡單重復(fù)摘要和前言中的內(nèi)容.References 1 為便于國內(nèi)外數(shù)據(jù)庫收錄, 中文文獻均以英、中對照形式著錄.每條文獻的作者全部照錄, 不可省略.引用物理化學(xué)和化學(xué)物理類期刊最近刊出的文章, 能突顯出文稿內(nèi)容對物理化學(xué)學(xué)報讀者的重要性.請恰當引用國內(nèi)刊物以及您自己的前期工作.2 文獻著錄等效采用The Journal of Physical Chemistry A/B/C的格式, 在使用Endnote, Reference Manager, ProCite等軟件插入和管理文獻時, 請選用The Journal of Physical Chemistry A/B/C的文獻樣式.以下是具體示例, 更詳細情況可參考The ACS Style Guide.3 文獻按在文中(包括圖、表中引用的文獻)出現(xiàn)的先后順序從?1‘開始編號, 在句子中的適當位置以不加括號的上標形式標注, 句子或從句的引用, 將文獻編號放在標點符號的后面(如…取得了進展,1,2), 提及被引作者時, 將編號放在被引作者姓后;2位作者的文獻將2位作者都列出(如張文蘭和李奇思3), 3位以上作者, 只列出?第1作者+等‘, 引用同一責任作者的多篇文獻, 以?責任作者+其合作者(或同事)‘形式表示(如王武與其合作者2,4-6);引用多篇文獻以逗號分開, 中間不加空格, 3篇以上連續(xù)文獻, 以一字線連接首、末文獻編號;文獻列表中將文獻編號放在圓括號中(如(8)).4 期刊: 按 ―a作者.縮寫刊名 年, 卷, 頁.‖ 順序著錄.b對每期頁碼從1編號的期刊, 以?卷號

(期號)‘形式給出卷、期號;c對于增刊, 以?卷號(Suppl.期號)‘形式給出卷、期號;d對沒有卷號, 尤其是每期頁碼從1編號的期刊, 以?No.期號‘形式給出期號.刊名縮寫參照CASSI, 即 Chemical Abstract Service Source Index, 也可從SCI網(wǎng)站(isiknowledge.com/jcr)查詢SCI收錄

期刊的ISO縮寫形式.例1a

Zhong, A.G.;Huang, L.;Li, B.L.;Jiang, H.J.;Liu, S.B.Acta Phys.-Chim.Sin.2010, 26, 2763.[鐘愛國, 黃

凌, 李佰林, 蔣華江, 劉述斌.物理化學(xué)學(xué)報, 2010, 26, 2763.] 例1b

Hulling, P.Chem.Eng.News 2005, 83(42), 7.例1c

Taylor, C.W.;Kumar, S.Eur.J.Cancer 2005, 40(Suppl.1), 781.例1d

Wills, M.R.;Savory, J.Lancet 1983, No.2, 29.5 專著、譯著: 按 ―著者.著作名, 版本;出版者: 出版地, 出版年;卷, 頁碼范圍.‖ 順序著錄.例2 Schmickler, W.;Santos, E.Interfacial Electrochemistry, 2nd ed.;Springer: Heidelberg, 2010;pp 99–113.例3 Oyama, M.;Umar, A.A.;Zhang, J.D.Recent Advances in Metal Nanoparticle-Attached Electodes.In Advanced Nanomaterials;Geckeler, K.E., Nishide, H.Eds.;Wiley: San Fran-cisco, 2010;pp 171–188.例4 Casser, R.P.H.An Introduction to Chemisorption and Catalysis by Metals;Peking Univer-sity Press: Beijing, 1991;pp 228?241;translated by Zhao, B.Y., Wu, N.Z., Bu, N.Y.[Casser, R.P.H.金屬的化學(xué)吸附和催化作用導(dǎo)論.趙璧英, 吳念祖, 卜乃瑜, 譯.北京: 北京大學(xué)出版社, 1991: 228?241.] 會議論文: 會議文集必須為正式出版物方能列為參考文獻.須按 ―著者.題名.In 文集名, 會議名, 會址, 開會時間;編者, Eds.;出版者: 出版地, 出版年;頁碼范圍.‖ 順序著錄.例5 Zhao, X.S.;Ugliengo, P.Cataluminescence Performance on Catalysts of Graphene Sup-ported Platinum.In Structure and Reactivity of Surfaces, Proceedings of the European Con-ference, Trieste, Italy, Sept 13?20, 2008;Zecchina, G., Cost, P., Morterra, D., Eds.;Elsevier: Amsterdam, 2009.7 專利: 按 ―著者.專利題名.專利號, 公告日期或公開日期.‖ 順序著錄.例6 Li, X.H.;Geng, W.G.;Pan, W.P.;Duan, H.L.Synthesis of 1-Diester-3-alkylimidazolium Ionic Liquids.CN Patent 10 032 669.X, 2005-01-04.[李雪輝, 耿衛(wèi)國, 潘微平, 段紅麗.1-雙酯基-3-烷基咪唑離子液體及其制備方法: 中國, CN10 032 669.X[P].2005-01-04.] 例7 Jantschoff, K.;Lensen, F.C.;Kiudrowski, P.;Mossing, W.Pt/FTO Counter Electrode for Dye-Sensitized Solar Cells Prepared by Sputtering-Displacement.Eur.Pat.Appl.7458483, 2009.學(xué)位論文: 按 ―著者.題名.學(xué)位, 授予單位名稱, 授予單位所在地, 授予時間.‖ 順序著錄.例8 Liao, W.Study on Novel Protein Chip and Biosensors Based on FTIR-ATR.Ph.D.Disserta-tion, Peking University, Beijing, 2005.[廖

瑋.新型蛋白質(zhì)芯片及基于全反射紅外的生物傳感器的研究[D].北京: 北京大學(xué), 2005.] 9 電子文獻: 按 ―作者.題名.獲取或訪問路徑(訪問日期).‖ 順序著錄.例9 Welcome to Acta Phys Chim Sin.http://(accessed Oct 27, 2010).10 軟件: 按 ―著者.軟件名, 版本;出版者: 出版地, 出版年.‖ 順序著錄.例10 Frisch, M.J.;Trucks, G.W.;Schlegel, H.B.;et al.Gaussian 03, Revision A.01;Gaussian Inc.: Pittsburgh, PA, 2003.注意事項：

1.物理量使用斜體, 數(shù)字與單位之間要加空格.2.中英文均使用英文標點符號且后面空一格.3.常用符號如下:

? 數(shù)學(xué)運算符使用全角符號: ＋, －, ×, ÷, ＝, ＜, ＞, ≤, ≥, ±;? 化學(xué)鍵: —, ＝, ≡;表示范圍: ～；比號: ∶；中圓點;?；其他: ℃, ', °； ? 使用希臘字母, 插入符號時選擇西文字體中的希臘字母.4.對投稿論文的詳細要求請參考《物理化學(xué)學(xué)報》征稿簡則.

第四篇：藥學(xué)論文

藥學(xué)論文范文兩篇

藥學(xué)論文范文兩篇

篇一

論文摘要：根據(jù)我校藥學(xué)專業(yè)生物化學(xué)課程改革要求，對我校藥學(xué)專業(yè)實驗教學(xué)改革進行了探索與實踐。從實驗內(nèi)容、授課形式與教學(xué)手段、考核方式與評價體系幾方面入手進行改革，已取得初步成效，有效地激發(fā)了學(xué)生對生物化學(xué)的學(xué)習興趣，為培養(yǎng)具有初步科研能力與創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才打下了堅實的基礎(chǔ)。

論文關(guān)鍵詞：生物化學(xué),實驗教學(xué)改革,藥學(xué)專業(yè)

生物化學(xué)與分子生物學(xué)是在分子水平上闡明生命現(xiàn)象的科學(xué)，是醫(yī)學(xué)專業(yè)重要的基礎(chǔ)課，它的理論和技術(shù)已經(jīng)滲透到醫(yī)學(xué)各個學(xué)科，對醫(yī)學(xué)的發(fā)展起著促進作用，成為生命科學(xué)的共同語言和前沿學(xué)科，特別是近年來，隨著生物化學(xué)與分子生物學(xué)的迅速發(fā)展促進了人們對許多疾病如惡性腫瘤、心血管疾病、神經(jīng)系統(tǒng)疾病、免疫系統(tǒng)疾病等重大疾病的認識，極大推動了藥學(xué)的發(fā)展。但生物化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，沒有實驗，就沒有今天生物化學(xué)領(lǐng)域豐碩的理論成果，因此實驗課是生物化學(xué)教學(xué)的重要內(nèi)容。藥學(xué)專業(yè)生物化學(xué)實驗教學(xué)的目的，一是學(xué)生全面了解和掌握生物化學(xué)理論；二是了解和掌握生物化學(xué)實驗技能；三是培訓(xùn)學(xué)生分析問題、解決問題的能力及生物化學(xué)理論和技術(shù)在藥學(xué)研究中的應(yīng)用。藥學(xué)專業(yè)在我校是一個新專業(yè)，傳統(tǒng)的生物化學(xué)實驗教學(xué)已不能滿足專業(yè)需要，為此本教研室從2006級的實驗教學(xué)進行改革并取得學(xué)生和藥學(xué)院教師好評。本文就實驗教學(xué)存在問題及實驗內(nèi)容、授課形式與教學(xué)手段、考核方式與評價體改革進行探討如下。

1.存在問題

藥學(xué)專業(yè)是我校一個新專業(yè)，生物化學(xué)教材由臨床專業(yè)更新為藥學(xué)專用教材、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的需求及學(xué)生考研和就業(yè)的需要，我校現(xiàn)行藥學(xué)生物化學(xué)實驗教學(xué)表現(xiàn)出一定的滯后效應(yīng)，主要表現(xiàn)在:

1)缺乏適應(yīng)藥學(xué)專業(yè)生物化學(xué)實驗內(nèi)容，導(dǎo)致一些學(xué)生學(xué)習盲目無積極性，甚至到了工作崗位上基本實驗技能還需從頭學(xué)起。

2)忽視了學(xué)生綜合創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，實驗內(nèi)容主要以驗證知識、培養(yǎng)臨床生化實驗技能為主。

3)生物化學(xué)實驗課程缺乏整體性、系統(tǒng)性、連續(xù)性，導(dǎo)致學(xué)生上完實驗課影象不深。4)忽視學(xué)生主觀能動性培養(yǎng)，以教師講授為主。

5)缺乏完善的實驗成績評價體系，無法公正客觀地評價學(xué)生的實驗綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力,不能有效地調(diào)動學(xué)生參與實驗的積極性。

為了培養(yǎng)合格的藥學(xué)專業(yè)人才我校生物化學(xué)實驗教學(xué)改革迫在眉睫！

2.改革內(nèi)容

2.1實驗教程

藥學(xué)專業(yè)生物化學(xué)教材更新后及時更改教學(xué)大綱，根據(jù)藥學(xué)專業(yè)生物化教學(xué)大綱并結(jié)合生物化學(xué)與分子生物學(xué)教研室具體情況，首先組織年輕優(yōu)秀的教師完成了實驗教程編寫，實驗教程主要包括常用生物化學(xué)實驗技術(shù)和原理、學(xué)生實驗內(nèi)容、常用試劑配制三部分。實驗內(nèi)容以藥學(xué)生化四大基本技術(shù)(電泳、層析、分光光度法和離心)為主心，選擇與藥學(xué)相關(guān)的實驗內(nèi)容。其次把生物化學(xué)實驗分成容劃分為“基礎(chǔ)基礎(chǔ)實驗”、“提高性實驗”、“研究和綜合性實驗”三大模塊，用實驗方法將三大模塊聯(lián)系起來。基礎(chǔ)實驗主要有考馬斯亮藍蛋白定量、酶學(xué)實驗；提高性實驗主要有血清SDS-PAGE電泳、血清蛋白質(zhì)醋酸纖維素薄膜電泳、蘋果Vc含量、轉(zhuǎn)氨基作用、血清淀粉酶的測定測定；綜合性和設(shè)計性實驗主要有細胞色素C的制備及測定、血液DNA提取及HbβPCR擴增、大蒜SOD提取及活性測定、血漿γ球蛋白分離純化。實驗教程更新使實驗內(nèi)容更加貼近藥學(xué)專業(yè)并根據(jù)實際情況可以從三大模塊選擇實驗內(nèi)容完成實驗教學(xué)；又增強學(xué)生了對實驗課的學(xué)習興趣，活躍了思維，充分調(diào)動了學(xué)生參加實驗課的自覺性和實驗操作的主觀能動性，更重要讓學(xué)生知道生物化學(xué)是藥學(xué)重要的基礎(chǔ)課，從心里重視生物化學(xué)理論課和實驗課學(xué)習。

2.2教學(xué)手段

改變傳統(tǒng)上的實驗課是以教師為中心，學(xué)生遵照實驗指導(dǎo)，按部就班地依照實驗步驟去完成實驗教學(xué)。教學(xué)手段改進不僅讓學(xué)生自己獲取實驗材料、自主配制實驗試劑等操作技能的多練習，而且通過提供或要求查閱方法，進行試驗細節(jié)的論證和討論，請準備好的學(xué)生走上講臺，向大家介紹與實驗內(nèi)容相關(guān)的知識和注意事項等，讓學(xué)生親身感受實驗的每一個步驟，培養(yǎng)動手操作和科學(xué)研究與思維能力，提高實驗的教育效率。如設(shè)計實--驗血漿γ球蛋白分離純化，首先提前將實驗內(nèi)容布置給學(xué)生，學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)或圖書館查閱不同的實驗方法，并理解實驗原理，試驗所需器材；其次實驗課上要求以小組為單位，進行交流，比較不同實驗方法有缺點，最終確定兩種實驗方案，小組分工配制所需試劑；第三如實驗課時不足則以開放實驗室的方式滿足學(xué)生完成實驗內(nèi)容。同時盡可能將多媒體技術(shù)應(yīng)用的實驗課中，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習研究的興趣，使學(xué)生積極主動地參與教學(xué)。從而提高教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量。通過學(xué)生觀看藥學(xué)方面的實驗技術(shù)最新進展，提高學(xué)生學(xué)習興趣。

2.3實驗考核

生物化學(xué)實驗技能考核及評分標準的探討也是教學(xué)中的一個永恒主題，實驗報告是學(xué)生對實驗的真實記錄，要求學(xué)生形成獨立完成實驗報告的習慣，改變僅靠試驗報告一稿和教師試驗觀察定成績的傳統(tǒng)模式；而是細化量化實驗中的每一個操作步驟，充分體現(xiàn)學(xué)生的實驗態(tài)度、實驗設(shè)計、實驗?zāi)芰Α嶒炓庾R、實驗結(jié)果和實驗分析，還要體現(xiàn)分組試驗中學(xué)生個體在試驗中的貢獻差異、學(xué)生語言表達能力與綜合素質(zhì)等。考核指標也要適宜統(tǒng)計分析，能夠克服人的主觀因素的影響，便于準確判定學(xué)生在操作中的薄弱環(huán)節(jié),并且成為未來改進教學(xué)和實驗設(shè)置的重要科學(xué)資料。

為了給學(xué)生一個客觀的實驗分數(shù)，我們采用20人一個實驗室，兩人以小組，從進實驗室到完成整個實驗學(xué)生的每個細節(jié)都在考核之內(nèi)，如實驗原理、實驗步驟熟悉程度、試劑擺放、儀器使用規(guī)范程度、實驗結(jié)果準確程度、值日情況、實驗報告完成情況。加上實驗課結(jié)束時實驗課教師組織同學(xué)民主評定每個同學(xué)實驗課綜合成績，為該生最終成績。

總之，針對我校藥學(xué)專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)目標，通過實驗教學(xué)中三方面的改進，一方面使實驗內(nèi)容更加符合藥學(xué)專業(yè)需求，提高學(xué)生對生化實驗的興趣，鍛煉了學(xué)生的實驗技能；另一方面，使學(xué)生將實驗與理論專業(yè)更好地結(jié)合在一起，做到了從理論到實踐再到理論的良性循環(huán)，為其他藥學(xué)專業(yè)課打下了良好的基礎(chǔ)。

參考文獻 張俊杰 賈長虹 張會宜 生物化學(xué)實驗教學(xué)模式的探索 [ J ] 河北理工大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版), 2009, 3(2): 114-116 王曉春 李文凱 周毅剛 生物化學(xué)多媒體輔助教學(xué)課件的研制與體會[J].湖南醫(yī)科大學(xué)學(xué)報,2002,4(2):85~86 王桂蘇 張淑蘭 生物化學(xué)實驗技能考核及評分標準的探討 [ J ] 1衛(wèi)生職業(yè)教育, 2007, 25(2): 114 – 115

篇二

摘要：分析當前醫(yī)院中藥人才隊伍的現(xiàn)狀和造成中藥人才短缺的主要原因，提出解決醫(yī)院中藥人才短缺矛質(zhì)的主要途徑。

關(guān)健詞：醫(yī)院發(fā)展 中藥人才 隊伍建設(shè)

我國加人WTO，對中醫(yī)藥發(fā)展是一個嚴重挑戰(zhàn)和一次前所未有的發(fā)展機遇。中醫(yī)藥如何適應(yīng)國際競爭的需要?中國傳統(tǒng)醫(yī)藥精華如何走向世界?走向現(xiàn)代化?大家都十分關(guān)注。我國的中藥事業(yè)發(fā)展緩慢，其原因固然是多方面的，但其中最根本的原因是中藥人才缺乏，中藥隊伍人員素質(zhì)低下。筆者認為，要實現(xiàn)中藥現(xiàn)代化，要使我國傳統(tǒng)醫(yī)藥在國際競爭中站穩(wěn)腳跟，人才是關(guān)鍵，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的中藥隊伍是當務(wù)之急。

1醫(yī)院中藥隊伍的現(xiàn)狀 多年來，在我國醫(yī)療單位中存在著重醫(yī)輕藥、重西藥輕中藥的傾向，在中藥人才培養(yǎng)、中藥專業(yè)技術(shù)建設(shè)、中藥加工炮制、中藥質(zhì)量管理等方面一直未引起高度重視，特別是忽視了中醫(yī)藥人才的培養(yǎng)。在目前醫(yī)院的中藥隊伍中，從正規(guī)中藥大專院校畢業(yè)的是極少數(shù)，絕大多數(shù)是非中藥專業(yè)科班出身的人員在從事中藥工作，中藥人才的嚴重短缺和斷層現(xiàn)象、后繼乏人現(xiàn)象是嚴峻的。

2醫(yī)院中藥人才短缺的主要原因

2.1各級部門缺乏對培養(yǎng)中藥人才的重視

目前國家教育系統(tǒng)開辦的中藥大學(xué)很少，連專門的中藥學(xué)校也不多，中藥技術(shù)人才無源補充。從事中藥管理的各級機構(gòu)和組織存在重西藥輕中藥的傾向，沒有把中藥的技術(shù)建設(shè)放到應(yīng)有的位置。在中藥人才的使用上，也存在重使用輕培養(yǎng)的問題，只滿足于師傅帶徒弟的方式，很少舉辦學(xué)習班、函授班等形式來提高他們的理論水平，使中藥從業(yè)人員得不到正規(guī)的訓(xùn)練和教育，這與中藥現(xiàn)代化的要求和中藥的發(fā)展極不相適應(yīng)。

2.2醫(yī)院中藥人員的地位和待遇得不到改善

中藥和西藥的關(guān)系應(yīng)該是平等的，都是醫(yī)院工作不可缺少的重要組成部分。然而，衛(wèi)生部門的干部部門至今沒有出臺正常的中藥專業(yè)職稱晉升制度，致使從事中藥工作的技術(shù)人員得不到正常的職稱晉升，他們的工作環(huán)境得不到改善，他們的待遇得不到提高，中藥科技工作者的積極性和創(chuàng)造性沒有充分調(diào)動起來，甚至部分從事中藥的人不安心本職工作，改行、調(diào)離的現(xiàn)象較普遍，中藥隊伍無法保持穩(wěn)定。

3解決醫(yī)院中藥人才短缺的措施

3.1國家應(yīng)進一步完善中醫(yī)藥教育體系

21世紀建立一個具有中醫(yī)藥特色的教育體系是十分必要的，這個體系要根據(jù)中藥現(xiàn)代化的要求，既要培養(yǎng)能從事中藥科研工作和擔當中藥學(xué)術(shù)帶頭人的高層次的中藥人才，又要培養(yǎng)大量從事中藥加工、炮制、制劑生產(chǎn)所必須的初、中級實用型人才。教育部門要根據(jù)社會的需求制訂長期規(guī)劃和招生計劃，并隨著社會的進步和發(fā)展、隨著國際競爭需要不斷調(diào)整招生結(jié)構(gòu)。在專業(yè)設(shè)置上，各院校要適應(yīng)中藥現(xiàn)代化需要，培養(yǎng)中藥材加工、藥劑、制藥工藝、藥理、檢驗分析、臨床藥學(xué)等各方面的人才。在教育形式上，既要發(fā)展中藥的中高等教育，又要堅持職業(yè)教育、成人教育、電大、函大等多層次發(fā)展，形成完整的中醫(yī)藥教育體系，保證各種中藥技術(shù)人才都有源源不斷的輸送渠道，以滿足中藥現(xiàn)代化發(fā)展需要。各醫(yī)療單位也要根據(jù)工作實際，因地制宜地采取多種形式培養(yǎng)人才，舉辦各種形式的培訓(xùn)班，組織在職繼續(xù)教育，以不斷提高在職中藥人員的操作技術(shù)和專業(yè)素質(zhì)。

3.2改善中藥人員的地位和待遇

為了穩(wěn)定中藥技術(shù)隊伍，充分調(diào)動中藥專業(yè)人員的工作積極性，衛(wèi)生部門的干部部門應(yīng)建立正常的中藥專業(yè)職稱考核晉升制度，并根據(jù)醫(yī)院編制確立高、中、初級職稱的人才結(jié)構(gòu)比例，使中藥專業(yè)人員的職稱能得到正常晉升，工作待遇得到妥善解決。衛(wèi)生行政部門還應(yīng)建立正常的執(zhí)業(yè)藥師培訓(xùn)制度。各級醫(yī)療機關(guān)要關(guān)心中藥的技術(shù)建設(shè)，不斷改善中藥的技術(shù)設(shè)備條件和工作環(huán)境，同時利用各地中藥的學(xué)術(shù)組織，把中藥專業(yè)學(xué)術(shù)活動擺在應(yīng)有的位置，發(fā)展中藥的科研、咨詢和學(xué)術(shù)交流，繁榮中藥學(xué)術(shù)，使更多的優(yōu)秀中、青年中藥人才脫穎而出。）

第五篇：小學(xué)生數(shù)學(xué)報論文

（小學(xué)生數(shù)學(xué)報論文）

巧換汽水瓶

新安小學(xué) 二（8）班 任子秋

中秋節(jié)，一大早我們一家三口就去市場買菜，準備做一頓豐富的午飯。到了市場一看，各種新鮮的菜應(yīng)有盡有，很快我們就買了滿滿一大籃的菜。我們?nèi)谡丶易叩叫^(qū)門口的時候，我看到小區(qū)門口的商店正在搞促銷活動，就對媽媽說：“媽媽，我們買些汽水回家吧。”媽媽說：“可以啊，但你需要答對我提出的一個問題，怎么樣？”我說：“沒問題。”媽媽說：“聽清楚了，現(xiàn)在商店搞促銷，用3個空汽水瓶可以換1瓶汽水，如果我們買10瓶汽水，那么你最多能喝到多少瓶汽水？”

我心里簡單的算了一下，就答到：“這太簡單了，14瓶。”媽媽這時笑著對我說：“真的是14瓶，答錯了，可就不買汽水了。”我趕緊說：“等等，讓我再算一下。”

這時，我心里想：一開始買了10瓶汽水喝完后，拿著9個空瓶可以換回9÷3＝3（瓶）汽水，還多余1個空瓶，喝完這3瓶汽水后，用這3個空瓶又可以換回1瓶汽水，喝完后加上第一次多下的1個空瓶一共就有2個空瓶。這時我可以拿著這2個空瓶到商店里，請營業(yè)員先借給我1瓶汽水，喝完后把這個空瓶連同剛才的2個空瓶一起給營業(yè)員，以抵剛才借我的那瓶汽水。這樣我一共喝到了10＋3＋1＋1＝15（瓶）汽水。想好后我對媽媽說：“最多喝到15瓶汽水，這次肯定對了。”媽媽摸著我的頭笑著說：“不錯，這次答對了。”

最后，我如愿地買了10瓶汽水，高高興興地回家了。

指導(dǎo)老師 郭娟