第一篇:2012屆高中語(yǔ)文 《新詞新語(yǔ)與流行文化》教案 新人教版必修1
《新詞新語(yǔ)與流行文化》教學(xué)設(shè)計(jì)
一、教材分析:
《新詞新語(yǔ)與流行文化》是人教版高一必修1的“梳理探究”專題部分的教學(xué)內(nèi)容。它體現(xiàn)了語(yǔ)文學(xué)習(xí)的綜合性、實(shí)踐性特點(diǎn),貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)所倡導(dǎo)的“自主、合作、探究”學(xué)習(xí)方式的理念。它的教學(xué),是擺在所有語(yǔ)文教師面前的一個(gè)嶄新課題。
我想,編寫者意在讓學(xué)生了解新詞新語(yǔ),并學(xué)會(huì)梳理探究知識(shí)的方法。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活,從生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字,激發(fā)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,開闊合作探究學(xué)習(xí)的思路。
二、學(xué)情分析:
對(duì)于同學(xué)們非常熟悉的新詞新語(yǔ),學(xué)生很感興趣。但高一新生自主思考的思維習(xí)慣和自主探究的能力還沒(méi)有形成,所以,教師的有效指導(dǎo)顯得尤為重要。
三、教學(xué)目標(biāo):
1.知識(shí)與能力目標(biāo)
分析新詞新語(yǔ)產(chǎn)生的途徑。
積累新詞新語(yǔ),學(xué)習(xí)一定的梳理方法。
探究新詞新語(yǔ)產(chǎn)生背后的文化內(nèi)涵。
2.過(guò)程與方法
通過(guò)搜集、整理、梳理、注釋來(lái)學(xué)習(xí)新詞新語(yǔ)。
通過(guò)小組討論、交流的方式探究新詞新語(yǔ)反映的文化現(xiàn)象。
3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀
培養(yǎng)學(xué)生在生活中關(guān)注語(yǔ)言的意識(shí)。
學(xué)會(huì)從語(yǔ)言變化的中感知社會(huì)生活的變遷。
從新詞新語(yǔ)的產(chǎn)生中領(lǐng)略當(dāng)代流行文化的脈動(dòng)。
教學(xué)重點(diǎn):
學(xué)會(huì)用不同的標(biāo)準(zhǔn)去梳理知識(shí)的梳理方法。
教學(xué)難點(diǎn):
理解思考新詞新語(yǔ)出現(xiàn)反映的社會(huì)文化現(xiàn)象。
形成良好的探究、合作的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
教學(xué)方法: 合作 梳理 探究 討論
課前準(zhǔn)備:學(xué)生上網(wǎng)搜集新詞新語(yǔ)
教師制作課件
教學(xué)課時(shí): 一課時(shí)
教學(xué)設(shè)想: 設(shè)計(jì)學(xué)生預(yù)習(xí)學(xué)案,學(xué)生依據(jù)學(xué)案上網(wǎng)查找搜集新詞新語(yǔ),并分類梳理。課堂上學(xué)生交流新詞新語(yǔ)及其含義,教師引導(dǎo)運(yùn)用多種方式梳理知識(shí)。設(shè)計(jì)兩個(gè)探究主題,一是探究新詞新語(yǔ)產(chǎn)生背后隱藏的文化內(nèi)涵,二是探究新詞新語(yǔ)的發(fā)展趨向。以上探究以學(xué)生討論探究為主,教師引導(dǎo),讓學(xué)生感知新詞新語(yǔ)反觀社會(huì)現(xiàn)象和文化現(xiàn)象。
教學(xué)過(guò)程:
一、導(dǎo)入新課:
有人說(shuō):語(yǔ)言是一條流動(dòng)的河,不同時(shí)段有不同的風(fēng)景;也有人說(shuō):新詞語(yǔ)是社會(huì)的一面鏡子,映照出社會(huì)的變遷;詞匯這種表情達(dá)意的載體,它永不停息的推陳出新。你看,現(xiàn)在的“粉絲”不是食品,“輪胎”不是汽車配件,“爆炒”不再僅限于廚房,“韓流”和冷空氣沒(méi)有關(guān)系,“狗仔隊(duì)”不是由狗組成,語(yǔ)言進(jìn)入了超級(jí)“選秀”時(shí)代。今天,我們一起走進(jìn)新詞新語(yǔ)這個(gè)嶄新的時(shí)代。
二、走進(jìn)新詞新語(yǔ):
用心 愛(ài)心 專心-1-
1.什么是新詞新語(yǔ)?
明確:新詞新語(yǔ)也就是流行語(yǔ),它是指在一定的時(shí)間,一定的范圍內(nèi)廣為傳播、使用的語(yǔ)言。比如:奔奔族,粉領(lǐng),半糖夫妻
2.(活動(dòng))小組交流自己搜集的新詞新語(yǔ),并派代表分類寫在黑板上。(每一類以5個(gè)詞為宜)
3.(活動(dòng))以互相問(wèn)答的形式交流黑板上新詞新語(yǔ)的含義。
教師過(guò)渡語(yǔ):同學(xué)們的搜集、整理、梳理,讓我們領(lǐng)略了各個(gè)領(lǐng)域的新詞新語(yǔ),可以說(shuō)耳目一新,大開眼界。這么多的新詞新語(yǔ),如果讓你研究學(xué)習(xí),除了從內(nèi)容上梳理,你還會(huì)從哪些方面去梳理呢?
學(xué)生發(fā)言:
教師總結(jié):(出示PPT)
如:①新詞新語(yǔ)按照年代梳理。
2008年流行語(yǔ):山寨、神
七、范跑跑、可樂(lè)男孩、雷人、人肉搜索、三聚氰胺、結(jié)石寶寶、問(wèn)題奶粉??
2009年流行語(yǔ):小沈陽(yáng)、不差錢、躲貓貓、甲流、喜羊羊、偷菜、叉腰肌、山寨、俯臥撐、被就業(yè),你媽喊你回家吃飯??
②新詞新語(yǔ)按詞語(yǔ)的構(gòu)成梳理。
如:(出示PPT)
草根族:草根一詞來(lái)自英語(yǔ)(grass roots)。它有兩個(gè)含義,一個(gè)含義是指非官方的、民間的。
啃老族:到了工作、獨(dú)立生活的年齡仍不愿脫離家而依賴父母維持生計(jì)的,不愿長(zhǎng)大,獨(dú)立的人。
拇指族:指熱衷于發(fā)手機(jī)短信的人。
夾心族:上要贍養(yǎng)老人,下要撫育小孩,家庭物質(zhì)基礎(chǔ)尚不豐厚的年輕夫婦。又稱為“三明治族”。丁克一族:雙收入而沒(méi)有孩子的夫妻。由DINK-Double Income No Kids"縮寫音譯而來(lái)。
月光族:將每月賺的錢都用光、花光的人。
畢婚族:一畢業(yè)就結(jié)婚的意思。
③從新詞產(chǎn)生的原因,背景、途徑等梳理
如:(出示ppt)新詞新語(yǔ)產(chǎn)生的途徑
1.新造詞----特首、義工、斑竹
2.舊詞新用-----菜單、殺手、下課
3.外來(lái)譯用-----作秀、黑客、伊妹兒、熱狗、酷
4.數(shù)字組合------7456 748 886
5.方言俗語(yǔ)------炒魷魚、躲貓貓、哇塞
6.詞語(yǔ)衍生、縮略-----黑客、灰客、紅客、閃客 CEO RAP 保先
教師過(guò)渡語(yǔ):詞新語(yǔ)的產(chǎn)生必定代表著某種新生事物的出現(xiàn),某種新現(xiàn)象升溫。那么,請(qǐng)大家來(lái)探究新詞新語(yǔ)產(chǎn)生的背后隱藏著那些社會(huì)問(wèn)題和文化現(xiàn)象。
三、探究一:新詞新語(yǔ)產(chǎn)生反映的文化現(xiàn)象
教師點(diǎn)撥:如:網(wǎng)絡(luò)熱歌、博客、超女、大片、韓版、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)、惡搞、模仿秀、韓劇等。
學(xué)生小組討論:
教師總結(jié)(見(jiàn)PPT)
如:1.新詞新語(yǔ)的出現(xiàn)反應(yīng)了社會(huì)生活的變化。
2.新詞新語(yǔ)反映了人們思想觀念的變化。
3.傳統(tǒng)文化受到流行文化的沖擊。
4.一些新詞新語(yǔ)反映出流行文化熱。
5.新詞新語(yǔ)豐富了漢語(yǔ)詞匯,使?jié)h語(yǔ)語(yǔ)言表達(dá)靈活多樣化。
6.折射出中國(guó)人開放、包容的心態(tài)。
陣陣“韓流”襲來(lái),意味著我們追隨韓版服飾的潮流到來(lái);網(wǎng)絡(luò)歌手的DJ,音樂(lè)人的RAP,無(wú)不渲染這流行的浪潮;“超女”唱響了草根“秀潮”,快樂(lè)男聲,芙蓉姐姐,選秀節(jié)目風(fēng)靡一時(shí);惡搞紅色經(jīng)典,街頭嘻哈文化,更是把流行文化推向了風(fēng)口浪尖。新詞新語(yǔ)就像流行文化的溫度計(jì)一樣,時(shí)時(shí)刻刻反映他的熱度。流行文化的高漲同時(shí)造就了更多新語(yǔ)獨(dú)特的魅力,為漢語(yǔ)注入了活力。可以說(shuō),新詞新語(yǔ)與流行文化互為見(jiàn)證,相生相克。
四、探究二:新詞新語(yǔ)的未來(lái)
新詞新語(yǔ)的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)將如何呢?是興盛還是衰亡?
小組討論:
教師總結(jié)(PPT):有的隨著時(shí)間的流逝,事件的結(jié)束而消亡;有的被收錄漢語(yǔ)大辭典中,成為生活中常用詞語(yǔ);還有的詞義發(fā)生了很大變化。
五、課堂小結(jié):
這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了很多的新詞新語(yǔ),并且學(xué)習(xí)了按照規(guī)律的梳理知識(shí)的方法,通過(guò)探究新詞新語(yǔ)的產(chǎn)生背后的文化內(nèi)涵其未來(lái)發(fā)展趨向,感知了流行文化的脈動(dòng)。希望我們課下能將新詞新語(yǔ)的探究進(jìn)行到底,掌握梳理的方法,養(yǎng)成探究的思維習(xí)慣,為我們將來(lái)更好的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。
六、布置作業(yè):
分析校園流行語(yǔ)背后的文化內(nèi)涵,寫一篇分析報(bào)告或隨筆。
七、板書設(shè)計(jì):
按年代梳理
按內(nèi)容梳理 條理化
梳理角度 按產(chǎn)生的途徑梳理 規(guī)律性
按詞的構(gòu)成方式梳理 系統(tǒng)化
文化現(xiàn)象(流行文化沖擊傳統(tǒng)文化)
探究
新詞新語(yǔ)的未來(lái):①成為常用詞收錄詞典
②詞義發(fā)生變化
③逐漸消亡
教學(xué)反思
對(duì)《新詞新語(yǔ)與流行文化》的探究,不僅有助于教師與學(xué)生溝通,激發(fā)學(xué)生從生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)言的興趣,而且對(duì)正確引導(dǎo)學(xué)生了解語(yǔ)言現(xiàn)象、學(xué)習(xí)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)很有幫助。本節(jié)課,注重學(xué)生對(duì)知識(shí)的梳理和探究。其中,知識(shí)梳理主要由學(xué)生完成,教師只點(diǎn)撥梳理的分類和角度。學(xué)生積極主動(dòng)完成課下梳理,積累了很多新詞新語(yǔ),并且能夠做出注解。課堂上的交流很有效果,達(dá)到資源共享。而探究部分,由教師引導(dǎo),學(xué)生討論為主,體現(xiàn)了合作學(xué)習(xí)的的意識(shí)。學(xué)生也能夠主動(dòng)積極地思考探究新詞新語(yǔ)反映的文化現(xiàn)象以及未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)。本節(jié)課,內(nèi)容充實(shí),學(xué)生興趣濃厚,課堂氣氛和諧。
不足之處:教學(xué)設(shè)計(jì)的第三個(gè)環(huán)節(jié)難度太大,“文化”的概念本來(lái)就太大,太模糊,操作性不強(qiáng),部分學(xué)生理解困難。導(dǎo)致教學(xué)超時(shí),拖堂5分鐘。隨之,探究二,用時(shí)太少,學(xué)
生沒(méi)有充分思考,教師就做出了結(jié)論。
通過(guò)本次備課、講課及聽課,我深刻體會(huì)到課堂教學(xué)的時(shí)效性是教學(xué)的關(guān)鍵。重視學(xué)生的主體地位,以學(xué)生的學(xué)為主,教師的引導(dǎo)為輔助,才能真正訓(xùn)練學(xué)生的思維,培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)。另外,探究課不同于平時(shí)的閱讀賞析課,這個(gè)課堂更要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)性,讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),搜集整理資料,并學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí),從而培養(yǎng)學(xué)生合作探究的意識(shí)。附:學(xué)生搜集的新詞新語(yǔ)
1.社會(huì)生活類
知本家、RMB、DV、DIY、邊緣化、性騷擾、漫游、下載、下課、灰領(lǐng)、玩轉(zhuǎn)、“421”、雙贏、SOHO一族、另類
2.休閑旅游類:
驢友、負(fù)離子、森林浴、綠色旅游、玩家、星級(jí)等。
3.商業(yè)類:
斷碼、量販店、仿建、車市、灰色市場(chǎng)、均價(jià)、擴(kuò)銷、錯(cuò)峰等。
4.社會(huì)生活類:
愿景、丁克家庭、貓膩、黑洞、磨合、地毯式、峰會(huì)、反超、跟進(jìn)、缺位、西部文化等。
5.環(huán)保類:
綠色壁壘、石漠化、白色垃圾、斷流、環(huán)境科學(xué)、環(huán)境激素、空氣質(zhì)量、藏羚羊
6.科技類:
液晶電腦、藍(lán)牙、CEO、CFO、黑客、生物芯片、干細(xì)胞、暗物質(zhì)、背投電視、編程、波導(dǎo)、磁控、轉(zhuǎn)基因、納米、彩顯、失能武器、信息庫(kù)、環(huán)境武器、軍演、虐俘、閃盤
7.經(jīng)濟(jì)類:
雙贏、作秀、脫口秀、電子貨幣、世界銀行、套牢、發(fā)燒友、國(guó)腳、扳平、反超、拉力賽、逼搶、賽季、外援、極限運(yùn)動(dòng)??
8.醫(yī)藥衛(wèi)生類:
禽流感、非典、蘇丹紅、瘦肉精、抗藥性、強(qiáng)迫癥、刨冰、微波爐、干紅葡萄酒等。
9.政治法律類:
和平崛起、FB、問(wèn)責(zé)、和諧社會(huì)、反恐、不作為、特別法等。
第二篇:《新詞新語(yǔ)與流行文化》教案1
《新詞新語(yǔ)與流行文化》教案
教學(xué)目的:
1、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活,向生活學(xué)習(xí)語(yǔ)言,使學(xué)生了解新詞產(chǎn)生的原因和規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生在生活中關(guān)注語(yǔ)言的意識(shí),提高對(duì)語(yǔ)言的感悟和判斷。
2、能正確評(píng)價(jià)和運(yùn)用新詞新語(yǔ),能從新產(chǎn)生的詞語(yǔ)中領(lǐng)略當(dāng)代流行文化,并能作出較深層次的透視和理性的思考。
探究重點(diǎn):認(rèn)識(shí)并評(píng)價(jià)新詞新語(yǔ)。探究難點(diǎn):如何評(píng)價(jià)新詞新語(yǔ)?;顒?dòng)用時(shí):一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程:
一、導(dǎo)語(yǔ)設(shè)計(jì):
“那個(gè)星期天,媽媽帶我去逛200。我的GG帶著他的‘恐龍’GF也在200玩,GG的GF一個(gè)勁地對(duì)我PMP,那‘醬紫’就像我們認(rèn)識(shí)很久了。后來(lái),我和一個(gè)同學(xué)到網(wǎng)吧‘打鐵’去了……7456!大蝦、菜鳥一塊兒到我的烘焙機(jī)上亂灌水?”
我說(shuō)菜鳥本來(lái)是新手的意思,但是他們教育我不能“罵人”,我說(shuō)“我暈”,他們摸我的頭,以為我發(fā)燒了,我說(shuō)爸“真大蝦”,是夸他厲害,可他趕緊把腰直起來(lái),以為我批評(píng)他駝背。——新人類的語(yǔ)言時(shí)尚,卻使家長(zhǎng)一頭霧水,一名六年級(jí)學(xué)生無(wú)奈地說(shuō),父母經(jīng)常聽不懂他的話。
這里有許多鮮活的詞語(yǔ),了解這些新詞新語(yǔ)可幫助我們更好的了解生活和社會(huì),今天就讓我們走進(jìn)《新詞新語(yǔ)與流行文化》。
二、梳理
你知道哪些新詞新語(yǔ)?拿來(lái)共享一下。社會(huì)生活類:
知本家、RMB、DV、DIY、下載、下課、“421”、SOHO一族、另類、驢友、商業(yè)經(jīng)濟(jì)類: 斷碼、量販店、車市、電子貨幣、熊市、牛市、按揭、套牢、雙贏、錯(cuò)峰等??萍碱悾?/p>
液晶電腦、藍(lán)牙、黑客、暗物質(zhì)、背投電視、編程 醫(yī)藥衛(wèi)生類:
/ 4 禽流感、甲流、非典、蘇丹紅、瘦肉精、抗藥性、強(qiáng)迫癥 政治法律類:
問(wèn)責(zé)、和諧社會(huì)、反恐、不作為、特別法、打黑
網(wǎng)絡(luò):草根網(wǎng)民、車奴、跑酷、拼客、剩女、熊貓燒香、置頂、菜鳥、寒、恐龍、拍磚、斑竹、達(dá)人、醬紫
三、新詞新語(yǔ)產(chǎn)生原因探究
新詞匯在校園迅速而廣泛地流行,有語(yǔ)言發(fā)展的必然趨勢(shì),更有社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化、心理各個(gè)層面的一些深層次的原因。筆者認(rèn)為主要可概括為以下幾個(gè)不可忽視的原因。
一、新詞匯是時(shí)代發(fā)展的產(chǎn)物,是創(chuàng)新時(shí)代的要求。改革開放以來(lái),社會(huì)生活發(fā)生了巨大變化,經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展日新月異,新的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象不斷出現(xiàn),新技術(shù)新產(chǎn)品不斷更新,產(chǎn)生了大量反映新事物、新觀念的詞匯。校園作為科技文化的前沿,年輕人又是最容易接受新事物的群體,在目前知識(shí)創(chuàng)新的年代,學(xué)生口中來(lái)自高科技高技術(shù)的詞語(yǔ)令人目不暇接。如“入世”、“IC卡”、“生態(tài)”、“U盤”、“克隆”、“意識(shí)流”等。
二、文化交流的增多,眾多媒體的推動(dòng)。隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化的發(fā)展,國(guó)內(nèi)外、大陸和港澳臺(tái)地區(qū)的文化交流也日益頻繁,有越來(lái)越多的年輕學(xué)生走出國(guó)門,回國(guó)后帶來(lái)各種語(yǔ)言信息,加入到漢語(yǔ)詞匯中,港澳臺(tái)語(yǔ)言也隨著探親、旅游、影視、書刊等方式大量滲入普通話,漢語(yǔ)詞匯得到前所未有的發(fā)展與壯大。在各種文化交流手段中,媒體的作用最不可忽視。電影、電視、游戲、報(bào)刊等帶來(lái)了外來(lái)文化的各種信息,大量外來(lái)詞匯通過(guò)它們進(jìn)入到漢語(yǔ)詞匯中,進(jìn)入到青年學(xué)生的日常生活中,尤其是網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的大舉進(jìn)攻,更豐富了校園新詞匯。
三、隨著生活節(jié)奏的加快,青少年更崇尚簡(jiǎn)潔、方便、快捷,在語(yǔ)言表達(dá)方面,也顯示出快節(jié)奏的風(fēng)格,迫切需要縮短表述和寫作時(shí)間。因而,縮略語(yǔ)等的使用也就顯得特別有必要。青年學(xué)生在網(wǎng)上用漢字和數(shù)字交流,更是越簡(jiǎn)單越好,于是就出現(xiàn)了讓許多成年人難以理解的詞匯和表述:886(拜拜嘍)、7456(氣死我了)、MM(美眉)、我T(踢)你。
四、青少年求新求異的心態(tài),使他們對(duì)新詞語(yǔ)充滿著好感,在日常交往和表達(dá)中更愿意使用鮮活、生動(dòng)、新奇的詞匯,而陳舊、古板的詞匯卻往往不受青年人的青睞。因此“減負(fù)”“知本家”這些新詞匯就流行起來(lái)。甚至有不少大學(xué)生把創(chuàng)造新詞作為一種時(shí)尚。
五、青少年受教育程度普遍提高,也是新詞匯廣泛流行的一個(gè)不容忽視的原因。越來(lái)越多的青少年接受到良好的教育,與之相應(yīng)吸收的新知識(shí)新信息增多,專業(yè)術(shù)語(yǔ)使用頻率增大,這
/ 4 使他們的語(yǔ)言信息量大,新詞新語(yǔ)不斷涌現(xiàn)。此外,目前青少年外語(yǔ)水平大大提高,他們也更愿意用外語(yǔ)來(lái)表達(dá)相應(yīng)的意思。如“你今天穿得很in”,在這里in就表示流行、合乎時(shí)尚之意。
三、產(chǎn)生途徑探究
1、網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)風(fēng)行。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和學(xué)生網(wǎng)上交流的增多,網(wǎng)絡(luò)詞匯大量涌入青少年的口語(yǔ)及書面語(yǔ)中,并向社會(huì)各個(gè)層面迅速滲透,使用的領(lǐng)域漸趨廣泛,成為許多人生活的一部分。學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)一是與網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的專業(yè)術(shù)語(yǔ),如登錄、在線、聊天室等;二是與網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的特別用語(yǔ),如網(wǎng)蟲、網(wǎng)友、黑客等;三是網(wǎng)絡(luò)聊天室里的常用語(yǔ),如“東東”(東西)、“大蝦”(大俠)、“斑竹”(版主)、“恐龍”(很丑的女人)“GG”(哥哥)等。
2、大量運(yùn)用縮略語(yǔ)。為追求高效、簡(jiǎn)潔,青少年學(xué)生往往愿意使用縮略詞,將原來(lái)復(fù)雜的文字簡(jiǎn)化。如編程(編制計(jì)算機(jī)程序)、招辦(招生辦公室)、數(shù)控(數(shù)字控制)等。運(yùn)用更多的是外來(lái)縮寫字母詞。如MBA、NBA、CAD、GRE、CPU、IQ等,這些縮寫字母詞發(fā)音簡(jiǎn)潔,表意豐富,使用頻率很高。
3、外來(lái)詞運(yùn)用廣泛。外來(lái)詞通過(guò)不譯、直譯、音譯等各種方式進(jìn)入學(xué)生語(yǔ)言。如“新鮮人”(大學(xué)一年級(jí)新生)來(lái)自英語(yǔ)freshman,是美國(guó)大學(xué)內(nèi)對(duì)新生的稱呼,現(xiàn)在我國(guó)的一些大學(xué)內(nèi)也對(duì)它直接運(yùn)用。“秀”是英語(yǔ)show的音譯,意思為演出、表演。而現(xiàn)在由它產(chǎn)生出一大批新詞在青年中流行,做秀、秀服、脫口秀、生活秀等。英語(yǔ)單詞與漢語(yǔ)表達(dá)混用也比較常見(jiàn)。如“哦,my god!”,“Hi,大家好!”半英半中本是一種網(wǎng)絡(luò)時(shí)尚,而現(xiàn)在又?jǐn)U展到日常交流與交往中。不少新詞由中英文混合生成,如“AA制”、“T恤”、“IT人才”、“e時(shí)代先鋒”。一首校園打油詩(shī)可以真實(shí)反映英漢混用的情形:“人生本該happy,何必整天study,只要考試pass,拿到文憑go away?!?/p>
4、港臺(tái)話和強(qiáng)勢(shì)方言挺進(jìn)勢(shì)頭強(qiáng)勁。來(lái)自香港的“爽”是目前大陸青少年的常用口語(yǔ),有帶勁、好極了、感覺(jué)不錯(cuò)等種種含義,很多場(chǎng)合下都很樂(lè)意用它,像“太爽了”、“友情送爽”。同樣也來(lái)自香港的“酷”,是英文cool的發(fā)音,表示好、非常舒適之意。調(diào)查顯示“酷斃了”位列當(dāng)今大學(xué)校園流行語(yǔ)排行榜榜首。由它派生的詞還有許多,如酷評(píng)(有力度)、酷裝(新潮)、長(zhǎng)得酷(很帥、很棒)。來(lái)自粵語(yǔ)的詞匯也不少,像“搞掂”、“埋單”等。
5、語(yǔ)氣詞和感嘆詞大量運(yùn)用。校園口語(yǔ)中充斥著大量的語(yǔ)氣詞和感嘆詞,走進(jìn)學(xué)生當(dāng)中,“吔”、“哇噻”、“我靠”、“郁悶啊”等感嘆詞此起彼伏,“呵呵”、“嘻嘻”、“嘛”、“吧”等語(yǔ)氣詞在網(wǎng)絡(luò)里更是廣泛使用的。
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6、代用語(yǔ)層出不窮。在不少學(xué)生的日常用語(yǔ)中,玄機(jī)種種,密碼多多。“革命”代上自習(xí),“根號(hào)2”代矮個(gè)子,“早戀”代早鍛煉,“天才”指天生的蠢材,“偶像”則是嘔吐的對(duì)象。有些專家把這類詞匯稱之為“新人類語(yǔ)言”,認(rèn)為它曲解正常詞匯,這種反常規(guī)語(yǔ)言會(huì)引起語(yǔ)言文字的混亂,而學(xué)生對(duì)此卻見(jiàn)怪不怪。
四、使用新詞新語(yǔ)有哪些好處?
形象生動(dòng);方便簡(jiǎn)潔
五、如何正確看待新詞新語(yǔ)
1、小婷上學(xué)時(shí)在小區(qū)門口碰上隔壁王奶奶,熱情地打招呼:“王奶奶,您早戀回來(lái)了?我發(fā)現(xiàn)您最近巨靚,好養(yǎng)眼哦!”
你覺(jué)得小婷的語(yǔ)言用行合適嗎?為什么?
2、下面,為加深同學(xué)們對(duì)新詞新語(yǔ)的認(rèn)識(shí),我們做一個(gè)小活動(dòng):請(qǐng)同學(xué)們從政治、科技、文化、生活、網(wǎng)絡(luò)等幾方面,任選一個(gè)方面,寫出一個(gè)你最喜歡和一個(gè)你最不喜歡的新詞新語(yǔ),并說(shuō)說(shuō)你的理由。
(放手讓學(xué)生梳理,并把自己的梳理結(jié)果寫在紙上,然后思考、整理自己的
想法,師生交流、共同探究。并對(duì)學(xué)生的梳理探究作適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評(píng)。提示:引導(dǎo)學(xué)生從詞語(yǔ)含義、詞語(yǔ)用法、產(chǎn)生途徑、使用場(chǎng)合、文化品味、語(yǔ)言規(guī)范及與流行文化的關(guān)系等方面,選擇一個(gè)角度深入探究)
小結(jié):梳理探究新詞新語(yǔ),我們的著眼點(diǎn)在于學(xué)習(xí)和運(yùn)用。新詞新語(yǔ)的產(chǎn)生與發(fā)展,新詞新語(yǔ)的品味與規(guī)范,新詞新語(yǔ)的含義與運(yùn)用,這些問(wèn)題都很值得同學(xué)們深入思考。
有關(guān)部門:對(duì)待新詞新語(yǔ)這種流行文化現(xiàn)象的正確態(tài)度應(yīng)該是寬容看待,充分認(rèn)識(shí),積極吸納,引導(dǎo)規(guī)范。
中學(xué)生:心存規(guī)范意識(shí),切忌盲目從眾;辨證認(rèn)識(shí);謹(jǐn)慎使用。
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第三篇:新詞新語(yǔ)與流行文化教案
新詞新語(yǔ)與流行文化教案
一、教學(xué)目標(biāo):
1、使學(xué)生了解新詞新語(yǔ)產(chǎn)生的原因和規(guī)律,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活,從生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)音。
2、能正確評(píng)價(jià)和運(yùn)用新詞新語(yǔ)。
3、能從新產(chǎn)生的詞語(yǔ)中領(lǐng)略當(dāng)代流行文化,試著作出較深層次的分析和理性的思考。
二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):
1、重點(diǎn):認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)新詞新語(yǔ),引導(dǎo)學(xué)生從生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)言。
2、難點(diǎn):能正確運(yùn)用新詞新語(yǔ),試著領(lǐng)略當(dāng)代流行文化。
三、教學(xué)用時(shí): 一課時(shí)
四、教學(xué)過(guò)程:
(一)導(dǎo)入新課
運(yùn)用高中生熟悉的新詞新語(yǔ),如:粉絲、炫、靚、郁悶等引出課題,如果大家留心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)類似這樣的詞語(yǔ)很多。誰(shuí)來(lái)列舉幾個(gè)?(點(diǎn)評(píng)學(xué)生所列舉出的詞語(yǔ))像這些詞語(yǔ),我們就可以稱它們?yōu)椤靶略~新語(yǔ)”。概念:新詞新語(yǔ)
下面,讓我們共同來(lái)認(rèn)識(shí)、感悟新詞新語(yǔ)。
(二)認(rèn)識(shí)、感悟
法商 不作為 問(wèn)責(zé)制 給力 灰領(lǐng) 筆替 soho一族 蒜你狠 糖高宗(糖玄宗)海豚族
法商:法律意識(shí)、法律知識(shí)、守法習(xí)慣等,類似“情商”、“智商”的構(gòu)詞。
不作為:指行為人負(fù)有實(shí)施某種積極行為的特定的法律義務(wù),并且能夠?qū)嵭卸粚?shí)行的行為。問(wèn)責(zé)制:這是在西方社會(huì)早已實(shí)施的人事制度,意思是從民選中當(dāng)選的國(guó)家首長(zhǎng)親自選出合適的官員來(lái)負(fù)責(zé)各項(xiàng)事務(wù);當(dāng)政策出現(xiàn)失誤時(shí),那么犯錯(cuò)的官員將要離職以示向首長(zhǎng)問(wèn)責(zé);如果因犯錯(cuò)而引致政策失誤過(guò)于嚴(yán)重的話,首長(zhǎng)便須下臺(tái);向其他官員和市民問(wèn)責(zé)。這個(gè)制度亦可引入體育比賽以提升每位運(yùn)動(dòng)員的責(zé)任感、紀(jì)律、自律和平等機(jī)會(huì)。給力:一般理解為有幫助、有作用、給面子。
灰領(lǐng):指具有較高的知識(shí)層次、較強(qiáng)的創(chuàng)新能力、掌握熟練技能的人才。簡(jiǎn)單來(lái)講,就是既能動(dòng)腦又能動(dòng)手的復(fù)合型技能人才。
筆替:替身的一種,在影片中代替主角寫字。
SOHO,即Small Office Home Office,家居辦公,大多指那些專門的自由職業(yè)者。海豚族:海量囤積一族。小結(jié): 這些詞語(yǔ)很獨(dú)特,也很新穎,這也是它廣為流傳的一個(gè)主要原因。同學(xué)們要提高自己的書面表達(dá)和口語(yǔ)交際能力,不妨做個(gè)生活的有心人,關(guān)注留心生活中新詞新語(yǔ),多積累,活運(yùn)用,用新詞新語(yǔ)生動(dòng)形象地表達(dá)自己的思想,也讓自己的文章富有時(shí)代氣息。我們認(rèn)識(shí)了新詞新語(yǔ),它們是怎樣產(chǎn)生的呢?
(三)新詞新語(yǔ)的產(chǎn)生途徑
明確:
1、隨著新事物、新現(xiàn)象、新觀念的出現(xiàn)而產(chǎn)生
SARS 限價(jià)房 網(wǎng)民 愿景 聽證會(huì)
2、舊詞新用而產(chǎn)生的新詞語(yǔ)
豆腐渣:原指制豆腐剩下的渣滓,近年被人們用來(lái)比喻劣質(zhì)產(chǎn)品。例如,“豆腐渣工程”
3、來(lái)自外語(yǔ)、漢語(yǔ)方言、數(shù)字的新詞語(yǔ)
拷貝?——Copy 忽悠?——東北方言 11———你比完美還完美
4、詞語(yǔ)衍生和略縮形成的新詞語(yǔ)
特區(qū) 特首 殘奧 殘聯(lián) 兩會(huì) 超女 快男 好男
類似的新詞新語(yǔ)每年都會(huì)出現(xiàn)很多,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)過(guò)了某一時(shí)期、某件事、某個(gè)詞就不那么火了,或者根本就不再用??梢?jiàn),我們的詞匯也在不斷地吐故納新。
(四)新詞新語(yǔ)的去向
1、隨著所表示的事物的消亡而消失 如:千年蟲、非典等
2、進(jìn)入日常詞匯而保留下來(lái) 如:互聯(lián)網(wǎng)、盜版等
(五)探究、辨別、運(yùn)用
我們剛剛了解了新詞語(yǔ)的來(lái)源,也認(rèn)識(shí)了一些新詞語(yǔ)。其實(shí),除此之外,還有許許多多的新詞語(yǔ)以不同的形式在網(wǎng)絡(luò)上大規(guī)模地流行著。比如:
拼音化:P9 啤酒 PFPF佩服佩服 符號(hào)化:8147 不要生氣 5196我要走了 諧音化:醬紫 是“這樣子” 瘟酒吧 Window 98 語(yǔ)法變異:漢語(yǔ)中副詞“很”一般不用來(lái)修飾名詞,但在網(wǎng)語(yǔ)中,“很+名詞”很常見(jiàn),如:很女人(即很有女人味)、很克林頓(很不誠(chéng)實(shí))、很書本(書生氣十足),又如“強(qiáng)|巨|狂|嚴(yán)重”等形容詞,在網(wǎng)語(yǔ)中常改用作副詞,表示特別,起夸張、加強(qiáng)語(yǔ)氣作用。例如:我對(duì)你的說(shuō)法嚴(yán)重支持!大量使用方言語(yǔ)法。
如:“累死掉了”、“走先”、“我倒”等 語(yǔ)義上的變異:
有一些傳統(tǒng)詞匯在網(wǎng)上常被賦予新的含義。打鐵(貼帖子,在BBS上發(fā)表文章);隔壁(相鄰的論壇);天才(天生蠢材)等等。網(wǎng)民還充分利用現(xiàn)實(shí)生活中的許多具體可感的事物,創(chuàng)造性地產(chǎn)生其比喻意。“恐龍”(指相貌丑陋的女性網(wǎng)民);“青蛙”(是指網(wǎng)上的男性公民);“水母”(指在BBS上極能灌水的女性網(wǎng)民)等等。
探究辨別:剛剛,我們看到的新詞語(yǔ),于我們上面認(rèn)識(shí)的新詞語(yǔ),感覺(jué)是不是不一樣,你能不能說(shuō)一說(shuō)它們的共同點(diǎn)和不同點(diǎn)? 形式:分組討論,派代表發(fā)言。
共同點(diǎn):創(chuàng)造性、時(shí)尚個(gè)性、幽默詼諧、使用方便快捷 不同點(diǎn):娛樂(lè)性強(qiáng)、不規(guī)范性隨意性大 小結(jié):
看來(lái),流行語(yǔ)有的新穎形象、內(nèi)蘊(yùn)豐厚,有的費(fèi)解抽象、粗俗不雅。因此,我們既要豐富自己的詞匯,又要學(xué)會(huì)辨別,去粗取精,更好的為自己的學(xué)習(xí)、寫作服務(wù),更真、更有品位地反映生活。
使用新詞新語(yǔ)的好處:
1、形象生動(dòng)
2、方便簡(jiǎn)潔
3、富有時(shí)代氣息
使用新詞新語(yǔ)的注意事項(xiàng):
1、場(chǎng)合
2、對(duì)象
3、口頭語(yǔ)與書面語(yǔ)
運(yùn)用:新詞新語(yǔ)有諸多優(yōu)點(diǎn),于是人們利用它的特點(diǎn)構(gòu)思出很多文采不凡的流行語(yǔ)。從流行廣告中就可窺見(jiàn)一斑。非常可樂(lè),非常選擇。(非??蓸?lè))更多歡樂(lè),更多選擇。(麥當(dāng)勞)一切盡在掌握。(愛(ài)立信)
它能黏合一切,除了一顆破碎的心。(黏合劑)臭名遠(yuǎn)揚(yáng),香飄萬(wàn)里。(臭豆腐)
眾里尋他千百度,想要幾度就幾度。(伊萊克斯冰箱)
除了商品廣告,公益廣告也隨處可見(jiàn),過(guò)去的公益廣告總愛(ài)板著面孔教訓(xùn)人,其實(shí)它可以溫情脈脈,體現(xiàn)人文關(guān)懷。
請(qǐng)勿亂扔垃圾!(垃圾桶上標(biāo)簽)你知道我在等嗎? 請(qǐng)勿喧嘩!(閱覽室)悄悄地來(lái),悄悄地去。
請(qǐng)節(jié)約用水!希望地球上的最后一滴水不是我的眼淚!獻(xiàn)血光榮!我不認(rèn)識(shí)你,但我謝謝你!
這些廣告語(yǔ),既貼切又傳神,咱們不妨照著它的形式,來(lái)秀一下。牛刀小試:
1,給“生發(fā)精”和“熨斗”各設(shè)計(jì)一條廣告語(yǔ)。2,為“交通安全”擬寫一條宣傳語(yǔ)。示例:
1、聰明何必絕頂,慧根長(zhǎng)留;百衣百順
2、請(qǐng)注意,上帝不是萬(wàn)能的,他給汽車準(zhǔn)備了備件,而人沒(méi)有。
小結(jié):新課標(biāo)第一網(wǎng)
其實(shí)我們平時(shí)的訓(xùn)練、考試中經(jīng)常有這種類型的應(yīng)用題,而多數(shù)時(shí)候我們總覺(jué)的沒(méi)有內(nèi)容可寫,即使能寫,也覺(jué)得寫的缺乏新意,沒(méi)有文采。那么以后大家不妨多積累些新詞新語(yǔ),運(yùn)用時(shí)試著多用,讓你的語(yǔ)言也生動(dòng)活潑起來(lái)。
六、新詞新語(yǔ)與流行文化。
1、科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和社會(huì)生活的變化是新詞新語(yǔ)產(chǎn)生的源泉,新詞新語(yǔ)又是反映新時(shí)代、新生活的一面鏡子。如:黃金周、按揭、次貸危機(jī)、金融風(fēng)暴等。
2、新詞新語(yǔ)也是流行文化的“晴雨表”和“溫度計(jì)”。如:快餐文化、大片、韓流、新新人類等。
七、課堂總結(jié)
新詞新語(yǔ)的特點(diǎn)就是新,有些詞語(yǔ)還包含著許多創(chuàng)造,所以有時(shí)我們對(duì)它還不怎么熟悉,使用時(shí)可能不大好懂,可是我們不能因?yàn)橐恍┤瞬欢畞?lái)指責(zé)它。語(yǔ)言本身也是一種文化現(xiàn)象,承載著許多思想、觀念。我國(guó)本來(lái)就是一個(gè)有多元文化形成的統(tǒng)一國(guó)家,不同民族、不同地域的文化交匯融洽。善于迅速吸收外來(lái)新事物、新名詞是我們民族強(qiáng)大、好學(xué)和富有生機(jī)的表現(xiàn)。因此,我們要以特別寬容的態(tài)度來(lái)學(xué)習(xí)新詞新語(yǔ),了解新詞新語(yǔ),從中更確切的感知時(shí)代的變化和社會(huì)生活的變遷。
(八)布置作業(yè)
分別從政治、科技、文化和生活等方面分類搜集近幾年出現(xiàn)的新詞新語(yǔ),并作一些分析。結(jié)束語(yǔ): 謝謝大家,再見(jiàn)!板書設(shè)計(jì):
新詞新語(yǔ)與流行文化
一、走近新詞新語(yǔ)-----------------------------新
二、新詞新語(yǔ)的產(chǎn)生途徑、去向-----------吐故納新
三、探究、辨別、運(yùn)用-----------------------去粗取精、恰當(dāng)運(yùn)用
四、領(lǐng)略流行文化-----------------------------態(tài)度特別寬容
下面是各探究小組自選角度搜集的一些新詞新語(yǔ)——
(1)第一組:我們?yōu)榇蠹医榻B的是校園經(jīng)典新詞新語(yǔ)。(投影)上班:即上課,意思是說(shuō)這事兒雖單調(diào)重復(fù)卻又不得不準(zhǔn)時(shí)到位。釣魚:指男生追女生,比較難,得有耐心。釣蝦:女生追男生,一釣即上,容易極了。皮球:指不受歡迎、被人踢來(lái)踢去者。
根號(hào)2:等于1.414,不足1.5米,其意是譏諷個(gè)子矮。早鍛煉:指低年級(jí)的學(xué)生談戀愛(ài),早戀。黃昏戀:是說(shuō)快畢業(yè)的學(xué)生談戀愛(ài)。不早朝:指貪睡鬼早晨逃課。
每周一歌:諷喻那些女生男朋友換得太頻繁,以致于每周一個(gè)“哥哥”。奮發(fā)圖強(qiáng):說(shuō)的是化妝打扮、噴發(fā)膠涂臉蛋。
(2)第二組、第六組:我們?yōu)榇蠹医榻B的是網(wǎng)絡(luò)經(jīng)典新詞新語(yǔ)。拼音縮寫類—— LSD:樓上的...
DX:音daxia,“大俠”的意思,是對(duì)男性網(wǎng)友的尊稱。LD:音lingdao,“領(lǐng)導(dǎo)”的意思,是指各位網(wǎng)友的老婆、女友、兒女的尊稱。MM:妹妹。
GG:哥哥。
DD:弟弟。
JJ:姐姐。
PLMM:漂亮美眉。
XDJM:兄弟姐妹。
BD:笨蛋。
MD:媽的,粗口,特別慎用!
TMD:他媽的,粗口,特別慎用!SJB:神經(jīng)病。MPJ:馬屁精。BT:變態(tài)。
英文縮寫(仿音)—— GF:girl friend,女友。
BF:boy friend,男友
TTYL:Talk to you later縮寫,再見(jiàn),下次回頭再談。THX,3X:thanks,謝謝。
SOHO 族:指居家工作人士。SOHO 是英文 Small Office Home Office 的縮寫,意思是小額投資、在家辦公。愛(ài)老虎油:I love U,我愛(ài)你。數(shù)字諧音—— 886,88:再見(jiàn)。748:去死吧。9494:就是就是。4242:是啊是啊^^。520:我愛(ài)你。04592:你是我最愛(ài)。484:是不是的意思。
555555555:?jiǎn)鑶鑶鑶鑶鑶瑁ū硎究薜囊馑迹N淖种C音—— 偶:我。木油:沒(méi)有。稀飯:喜歡。
果醬:過(guò)獎(jiǎng)。
醬紫:這樣。表理他:不要理他。數(shù)字文字組合諧音—— 8錯(cuò):就是“不錯(cuò)”的意思!
表(8要):不要,比如表太好,不要太好的意思。3166:日語(yǔ)“沙揚(yáng)娜拉”諧音,再見(jiàn)的意思。形象類——
青蛙:罵男子長(zhǎng)得難看??铸垼毫R女子長(zhǎng)得難看。
包子:某人長(zhǎng)得難看或者笨就說(shuō)他包子。表情類——
汗:本義:由人或高等動(dòng)物皮膚內(nèi)腺體分泌的一種含鹽的液體現(xiàn)在是說(shuō)比較無(wú)奈。暈、昏、倒、faint:表示受不了 餓滴神啊~:被極度驚嚇,哈哈哈。看到什么吃驚的事情都可以說(shuō)。切:不屑的神情。咣當(dāng):暈倒發(fā)出的聲音。無(wú)語(yǔ):不知道說(shuō)什么好~ 流口水:表示羨慕。
倒:以前是說(shuō)東西翻了,現(xiàn)在是“暈”的意思,讓人很驚訝或者很無(wú)奈。符號(hào)類—— ^-^ :開心表情。
--?。捍碇形摹昂埂钡囊馑肌?/p>
(3)第三組:我們?yōu)榇蠹医榻B的是日常生活中脫口而出的新詞新語(yǔ)。達(dá)人:高手。牛x:厲害
腐?。褐妇蹠?huì)+ 吃飯+活動(dòng)。Hight:興奮。養(yǎng)眼:好看。
小p(屁)孩:稱比自己年紀(jì)小的人。弓雖:強(qiáng)。走召弓雖:超強(qiáng) 陳水:欠扁。
亮騷:將心愛(ài)的東西給別人看。二 :傻的意思。
掛了:就是死掉或失敗的意思,比如考試掛了,游戲里掛了。酷毖了:很有個(gè)性的意思。
帥哥:原指能吸引女孩子注意的年輕男子?,F(xiàn)為對(duì)年輕男子的通稱。靚妹:原指能吸引男孩子注意的年輕女子。現(xiàn)為對(duì)年輕女子的通稱。吃的方面:漢堡包、自助餐、麥當(dāng)勞、超市、綠色食品、熱狗 穿的方面:時(shí)裝、超短裙、模特、休閑裝
住的方面:期房、商品房、寫字樓、現(xiàn)房、房展、空巢家庭、樓盤、行的方面:打的、摩的、的哥、立交橋、高速公路
(4)第四組:我們?yōu)榇蠹医榻B的是與群體稱呼有關(guān)的新詞新語(yǔ)。畢婚族:一畢業(yè)就結(jié)婚的意思。
月光族:將每月賺的錢都用光、花光的人。
丁克一族:雙收入而沒(méi)有孩子的夫妻。由DINK-Double Income No Kids"縮寫音譯而來(lái)。
夾心族:上要贍養(yǎng)老人,下要撫育小孩,家庭物質(zhì)基礎(chǔ)尚不豐厚的年輕夫婦。又稱為“三明治族”。
拇指族:指熱衷于發(fā)手機(jī)短信的人。
啃老族:到了工作、獨(dú)立生活的年齡仍不愿脫離家而依賴父母維持生計(jì)的,不愿長(zhǎng)大,獨(dú)立的人。
白骨精:白領(lǐng)+骨干+精英。
奔奔族:指1975至1985年出生的人,他們?cè)谑聵I(yè)的道路上一路奔跑,并備受生活壓力的煎熬。
草根族:草根一詞來(lái)自英語(yǔ)(grass roots)。它有兩個(gè)含義,一個(gè)含義是指非官方的、民間的。另一個(gè)含義是指弱勢(shì)階層的、民間的。例如“草根文化”可以理解為“民間文化”,“草根組織”可以理解為“民間組織”;“草根化”可以理解為“平民化”,“草根階層” 可以理解為“平民階層”。(5)第五組:我們?yōu)榇蠹医榻B的是2008年的新詞新語(yǔ)。2008流行句—— 1.有錢人終成眷屬。
2.為什么呢?這是為什么呢?(蔡明語(yǔ))3.士為知己者裝死, 女為悅己者整容。4.別人的錢財(cái)乃我身外之物。
5.你可以跑不過(guò)劉翔,但你必須跑過(guò)CPI(即消費(fèi)者物價(jià)指數(shù))。2008中國(guó)主流媒體流行語(yǔ)——
北京奧運(yùn)、金融危機(jī)、汶川大地震、神七、三聚氰胺、索馬里海盜、北川中學(xué)、山寨、結(jié)石寶寶、問(wèn)題奶粉、手足口病、人肉搜索、“限塑令”雷曼兄弟、金融海嘯、信貸危機(jī)、股市下跌、鳥巢、水立方、菲爾普斯、博爾特、堰塞湖、過(guò)渡安置房、周末包機(jī)、“三通”、赴臺(tái)游、“團(tuán)團(tuán)”“圓圓”、陳江會(huì)、“立委”選舉、兩會(huì)復(fù)談、洗錢案、陳水扁羈押案、三鹿、**喇嘛、周正龍案、艷照門、“封口費(fèi)”、“范跑跑”、“周老虎”、“猥褻”門。2008流行詞組句——
我是一名“宅男”,樣子長(zhǎng)得有點(diǎn)“囧”(jiǒng),偶爾出來(lái)“打醬油”,沒(méi)事練練“叉腰肌”,平時(shí)只用“山寨”貨,你是不是被我“霹靂”到了呢,是不是很“雷人”?不過(guò),除了“范跑跑”、“周老虎”和“豬堅(jiān)強(qiáng)”之外,我就是馬上要過(guò)去的2008年最潮的人??
第二個(gè)環(huán)節(jié):新詞新語(yǔ)競(jìng)技場(chǎng)。
1、出示考題:請(qǐng)用通俗的語(yǔ)言詮釋下列新詞新語(yǔ)表達(dá)的意思。
(1)偶暈倒,今天是偶與那PLMM別離的日子,偶還能說(shuō)什么呢?PLMM,3166?。?)你表醬紫郁悶,你表醬紫傷心,生活對(duì)偶們都是公平的,你應(yīng)該每天都^-^?。?)泥8要PMP,小心偶給泥彩色筆。
(4)MM,8147,偶只是粉想讓泥開心,偶有事,886,偶會(huì)發(fā)伊妹兒給泥。(5)醬紫,一會(huì)再來(lái)打打鐵子,TMD,5可是非典型帥哥呀,7456,88!”
2、學(xué)生自由搶答,附答案:
(1)我太難過(guò)了,今天是我和我漂亮的妹妹分別的日子,我還能說(shuō)什么呢?我漂亮的妹妹,再見(jiàn)了!
(2)你不要這樣郁悶,你不要這樣傷心,生活對(duì)我們都是公平的,你應(yīng)該每天都開開心心!
(3)你不要拍馬屁,小心我給你顏色看。(4)妹妹,不要生氣,我只是很想讓你開心,我有事,再見(jiàn)了。
(5)這樣,一會(huì)再來(lái)發(fā)帖子,×××,我可不是一般的帥哥呀,氣死我了,拜拜!
3、討論:新詞新語(yǔ)與我們?nèi)粘K玫恼Z(yǔ)言相比有什么特點(diǎn)? 部分學(xué)生的發(fā)言稿輯錄——
學(xué)生一:大量運(yùn)用縮略語(yǔ),追求高效、簡(jiǎn)潔,將原來(lái)復(fù)雜的文字簡(jiǎn)化。學(xué)生二:我覺(jué)得代用語(yǔ)特別多。在中學(xué)生的日常用語(yǔ)中,玄機(jī)種種,密碼多多。如“根號(hào)2”代矮個(gè)子,“早戀”代早鍛煉,“天才”指天生的蠢材,“偶像”則是嘔吐的對(duì)象。一般曲解正常詞匯,這種反常規(guī)語(yǔ)言。另外,新詞新語(yǔ)中,帶有諷刺挖苦的詞,罵人的詞不少。
學(xué)生三:新詞新語(yǔ)帶有創(chuàng)造性,融入了多種語(yǔ)言要素。有的吸收外來(lái)語(yǔ)(來(lái)自英語(yǔ)的詞最多),如,粉絲,作秀,伊妹兒。有的吸收方言。如,搞定,忽悠,開涮。有的吸收專業(yè)詞語(yǔ)。如下課,等。
有舊詞新用(運(yùn)用修辭等方法),如豆腐渣工程。有的音義結(jié)合翻譯外來(lái)詞創(chuàng)造新詞。如“因特網(wǎng)”譯自英語(yǔ)單詞“internet”,“因特”是這個(gè)單詞前五個(gè)字母的音譯,“網(wǎng)”是該單詞后三個(gè)字母的意譯。
總體上看,字母化、數(shù)字化傾向越來(lái)越明顯,如常用的“7758”意為“親親我吧”,“886”意為“拜拜嘍”,“8147”意為“不要生氣”等。學(xué)生四:我對(duì)新詞新語(yǔ)做了些分析,總結(jié)其特點(diǎn)如下:
其一,來(lái)源廣泛性??蓙?lái)自外文、網(wǎng)絡(luò)、流行書籍、流行事物、某同學(xué)的口頭禪,甚至古文、師長(zhǎng)說(shuō)錯(cuò)的話??有些還來(lái)源不明。
其二,流傳廣泛性。我想,全國(guó)學(xué)生沒(méi)幾個(gè)不知道“酷”或“炫”之類的詞吧!某時(shí),你會(huì)驚訝于你創(chuàng)的新詞匯已流傳全年級(jí)、全校、全市的學(xué)校??其傳播勢(shì)頭比SARS有過(guò)之而無(wú)不及呢!
其三,語(yǔ)意朦朧、概括、不可字面理解性。最近流行的“拽”,要問(wèn)其確切含義,只可以“只可意會(huì)不可言傳”來(lái)應(yīng)負(fù)。并且,其高度概括如“竄”、“得意”之類的詞,可是概括又概括之典范了。如果某個(gè)母親被兒子說(shuō)“你真菜鳥”,恐怕還以為是兒子嫌她老做素菜,而一頭霧水呢。
其四,流行短暫性。很多新詞匯隨歲月流逝,被遺忘在時(shí)間列車?yán)铮谩案黝I(lǐng)風(fēng)騷一兩年”概括新詞新語(yǔ)的流傳時(shí)間比較恰當(dāng)。
學(xué)生五:這些詞語(yǔ)的特點(diǎn)。歸納如下: 其一,中外夾雜。其二,趨于通俗。其三,非語(yǔ)法化。
第三個(gè)環(huán)節(jié):新詞新語(yǔ)利弊談
1、出示討論題:有人認(rèn)為,新詞新語(yǔ)不倫不類、晦澀難懂,阻礙著語(yǔ)意表達(dá)和信息交流,主張從嚴(yán)治理。也有人認(rèn)為,新詞新語(yǔ)生動(dòng)活潑,幽默風(fēng)趣,豐富了漢語(yǔ)言的表現(xiàn)力,它的出現(xiàn)是大勢(shì)所趨,應(yīng)該鼓勵(lì)。也有人主張順其自然,讓社會(huì)檢驗(yàn)。開展本專題的梳理探究活動(dòng)后,你對(duì)此有什么看法?
2、學(xué)生交流、討論。
附:部分學(xué)生的發(fā)言稿輯錄——
學(xué)生一:我認(rèn)為,存在即合理。這些語(yǔ)言在一定的范圍內(nèi)使用,如網(wǎng)友之間,同學(xué)之間,還是可以的。這種語(yǔ)言既簡(jiǎn)單又生動(dòng),比如“氣死我了”,在網(wǎng)絡(luò)上只要用“7456”這組數(shù)字就可以代替;還有“:)”代表“笑臉”,比一句干巴巴的“哈哈”要直觀得多。有時(shí)候與朋友之間互發(fā)一個(gè)這樣的符號(hào),彼此都能體會(huì)到里面包含了很多意思,而這些意思又是用言語(yǔ)難以準(zhǔn)確地表達(dá)的,網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言充滿了溫情和趣味,我認(rèn)為會(huì)有越來(lái)越多的人開始使用這種新型的語(yǔ)言。學(xué)生二:我不贊成使用這類語(yǔ)言,語(yǔ)言是思想的工具,是一個(gè)人或一個(gè)群體的“文化標(biāo)簽”。對(duì)某些詞語(yǔ)絕不能因其新穎、新奇而忘卻了其中的不健康成分。中學(xué)生善于模仿,喜歡標(biāo)新立異,但是理解能力和判斷能力相對(duì)較弱,這類不倫不類的語(yǔ)言很可能使他們“走火入魔”。
學(xué)生三:如今都信息時(shí)代了,有網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言為代表的新詞新語(yǔ)冒出來(lái)是很正常的,我覺(jué)得這就像從古文發(fā)展到白話文一樣自然而然。新詞新語(yǔ)中,有的是對(duì)原意的提煉和簡(jiǎn)化,有的則是形象化、符號(hào)化的表現(xiàn),這完全符合當(dāng)代快節(jié)奏社會(huì)交流的節(jié)奏感和趣味性。不僅有趣,而且富有想像力,擔(dān)心新詞新語(yǔ)會(huì)沖擊主流語(yǔ)言陣地的人是杞人憂天啦,像886、9494這樣的“新詞語(yǔ)”一旦離開網(wǎng)絡(luò),可就玩不轉(zhuǎn)了。
學(xué)生四:我不能接受所謂的新詞新語(yǔ)。新詞新語(yǔ)可以說(shuō)是英語(yǔ)、方言、網(wǎng)語(yǔ)的大雜燴,非驢非馬,不倫不類,阻礙了正常的語(yǔ)意表達(dá)和信息交流。理由如下: 其一,導(dǎo)致詞義混亂。如,賢惠:閑在家什么都不會(huì)。可愛(ài):可憐沒(méi)人愛(ài)。偶象:叫人嘔吐的對(duì)象。奸情:堅(jiān)定不移的友情。不錯(cuò):長(zhǎng)的那么丑不是她的錯(cuò)。天才:天上掉下來(lái)的蠢才。討厭:討人喜歡,百看不厭。如此舊詞新解,必將造成語(yǔ)言文字的混亂。
其二,很庸俗,傷害人的感情。如,釣魚:指男生追女生,比較難,得有耐心。有對(duì)女性的貶意。根號(hào)2:等于1.414,不足1.5米,譏諷個(gè)子矮。對(duì)肚:指擁抱。吧唧:親親。這類新詞匯常常是用在不該貶的地方,表現(xiàn)的是人與人之間關(guān)系的冷酷。
其三,胡亂使用字母與數(shù)字,令人費(fèi)解。如,PTT:怕老婆(怕太太)。1314:一生一世。這類詞匯,并非外語(yǔ)專有詞匯的縮寫,它們的存在,把個(gè)漢語(yǔ)弄得不倫不類。而且,也極易讓人陷入迷宮。例如:“我想你一定很PP,讓我看看你的PP吧,不然就打你的PP?!敝朗裁匆馑紗幔康谝粋€(gè)PP的意思是漂亮,第二個(gè)PP的意思是照片,而最后一個(gè)PP指的是屁股。這讓我們這些非新新人類還能活嗎?為了九百六十萬(wàn)平方公里上所有的人正常交流的需要,讓我們一起維護(hù)祖國(guó)語(yǔ)言文字的純潔與健康吧!
學(xué)生五:我覺(jué)得,對(duì)新詞新語(yǔ)要有一個(gè)包容的態(tài)度,我們應(yīng)該用一顆平常心來(lái)看待,沒(méi)有必要把它看成是洪水猛獸,也不可低估其負(fù)面效果。
新詞語(yǔ)之所以能流行,一方面說(shuō)明了以學(xué)生為代表的年輕人喜歡“標(biāo)新立異”的心態(tài)。求新是新鮮詞語(yǔ)生命力的體現(xiàn),我們不應(yīng)對(duì)大量出現(xiàn)的詞語(yǔ)感到大驚小怪。另一方面,新詞新語(yǔ)的確有它的好處,如方便快捷、風(fēng)趣幽默等。不然,漢語(yǔ)大詞典也不會(huì)不時(shí)收錄一些進(jìn)去。再說(shuō),語(yǔ)言這東西本來(lái)就是用來(lái)讓人們溝通的,而且本身的‘規(guī)矩’也是約定俗成,用的人多了也就成為了語(yǔ)言,其實(shí)語(yǔ)言是約定俗成的東西,一些合理和看似不合理的新詞語(yǔ),隨著運(yùn)用它的人的增多,逐漸會(huì)被普遍接受,并成為主流詞匯,隨著社會(huì)生活日益豐富,各行各業(yè)都出現(xiàn)了不少新鮮、活潑的語(yǔ)言詞匯,有些能被群眾接受的詞匯已經(jīng)成為普通話中的“新鮮血液”,只要是反映健康有益的社會(huì)現(xiàn)象、文明向上的生活態(tài)度,都可被考慮吸收進(jìn)我們的語(yǔ)言中來(lái)。
當(dāng)然,在新詞新語(yǔ)還沒(méi)有被廣泛接受的時(shí)候,我們最好還是先在一定的范圍內(nèi)使用,以避免在考試和升學(xué)等情況下,使自己受到影響。
第四個(gè)環(huán)節(jié):新詞新語(yǔ)與流行文化
1、出示討論題:結(jié)合你搜集的新詞新語(yǔ),探究它們來(lái)自哪里,流行范圍多廣,反映了什么文化現(xiàn)象。
2、學(xué)生交流。
部分學(xué)生的發(fā)言稿輯錄——
學(xué)生一: 我搜集的新詞新語(yǔ)有三類,這些詞伴隨著社會(huì)的發(fā)展、時(shí)代的進(jìn)步而產(chǎn)生。
第一類,有關(guān)房地產(chǎn)市場(chǎng)的,如房展、期房、樓盤、現(xiàn)房、經(jīng)濟(jì)適用房等; 第二類,有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的,如寬帶、電子郵件、黑客、伊妹兒、網(wǎng)蟲、網(wǎng)吧等; 第三類,有關(guān)中國(guó)人婚姻觀的,如婚介、試婚、婚外情、丁客家庭、包養(yǎng)、性賄賂等。
我的結(jié)論是:新詞語(yǔ)是反映時(shí)代的一面鏡子,是展現(xiàn)生活的“晴雨表”。學(xué)生二: 在我搜集的新詞語(yǔ)中,發(fā)現(xiàn)有許許多多的外來(lái)新詞語(yǔ)。如搖滾音樂(lè)、搖滾青年、鎖定、卡拉OK、的士、的哥,以及進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的外語(yǔ)音譯詞:酷、伊妹兒、拜拜、麥當(dāng)勞等等。而且,在我們的漢語(yǔ)中并出現(xiàn)了大量的字母詞:TV(電視)、WTO(世貿(mào)組織)、CT(醫(yī)用透視儀器)、DVD(影碟機(jī))、UFO(不明飛行物)、X光、r射線、T恤衫、IC卡、AA制、B超、阿Q等等。
我的結(jié)論是:新詞新語(yǔ)與我們處在一個(gè)開放的時(shí)代密切相關(guān),折射出中國(guó)人開放、包容的心態(tài)。
學(xué)生三:我搜集的是在校園廣為流傳的一些新詞語(yǔ)。
如,表示“我很吃驚,我很氣憤”,我們常說(shuō)“我暈”、“我倒”;形容人長(zhǎng)得丑用“恐龍”、“青蛙”;形容技術(shù)水平差用“菜鳥”;用“酷斃了”來(lái)表示“帥極了”或“很有氣質(zhì)”。我們普遍認(rèn)為使用這種流行語(yǔ)是最新潮,最時(shí)髦的標(biāo)志,誰(shuí)不會(huì)幾句流行語(yǔ),會(huì)被同學(xué)群體恥笑。我們?nèi)后w中的流行網(wǎng)絡(luò)新詞:BF、GF、LG、LP等更突出網(wǎng)絡(luò)游戲文化在中小學(xué)生群體中流行。我們中的一些人為了模仿成人、追求時(shí)尚、宣泄壓抑,于是進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)游戲,到虛擬世界中去尋求平衡和滿足。進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)找朋友,網(wǎng)戀、虛擬結(jié)婚,虛擬婚姻生活。他們不敢明目張膽說(shuō)找“男朋友”,而用BF(boy friend男朋友)代替,同理用GF指代女朋友(girl friend)。建立虛擬家庭后,不好直呼“老公”、“老婆”,而用這兩個(gè)詞的拼音首字母代替(LG--老公、LP--老婆)。
我的結(jié)論是:新詞新語(yǔ)代表了中學(xué)生的一種時(shí)尚,是對(duì)現(xiàn)代生活中新生事物的實(shí)時(shí)反映,也在很大程度上反映了一個(gè)時(shí)期青少年的心態(tài)、情緒或思維方式。學(xué)生四:我搜集了一些形象生動(dòng)、風(fēng)趣幽默的新詞新語(yǔ)。如,2008最新詞語(yǔ):槑,音:méi;古義同“梅”,今在網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言里被用來(lái)形容人很呆,很傻很天真。兩個(gè)“呆”湊到一起便成了“槑”,對(duì)“雷”、“囧”這些字多少有些審美疲勞的網(wǎng)友們,也漸漸把“魔爪”伸向了我們的古漢字。在最近的網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)中,“槑”不僅呆,而且很呆,用來(lái)形容人很傻很天真,傻到家了。再如,雷:指看到某些文字或畫面,腦子里忽然轟的一聲,感覺(jué)像被雷擊中一樣。根據(jù)被“雷”程度可分為:輕傷、中傷、重傷、腦殘、金剛不壞之身??傊氨焕椎健笔侵副粐樀?,用來(lái)形容極度震驚、無(wú)奈和恐怖、惡心。造句:一個(gè)新版“紅樓夢(mèng)”,活生生的把大家弄得五雷轟頂。選秀,雷!劇情,巨雷!定角,無(wú)敵天雷!造型,亙古未有霹靂雷!
我的結(jié)論是:新詞新語(yǔ)豐富了漢語(yǔ)詞匯,使?jié)h語(yǔ)語(yǔ)言表達(dá)靈活多樣化,反應(yīng)了人們變革語(yǔ)言的強(qiáng)烈要求。學(xué)生四:
我搜集到一些不雅的,惡搞的,庸俗的新詞新語(yǔ)。如“三陪”、“泡妞”、“包夜”、“包養(yǎng)”、“包二奶”、“開包”、“搓秘”、“裸聊”??等等。
我的結(jié)論是:新詞新語(yǔ)在趨向平民化、港化、洋化、學(xué)科詞交融互借化的同時(shí),又摻雜了一種痞子化、崇洋化、崇港化的色彩。而且,不少新詞新語(yǔ)一味追新、追奇、追時(shí)尚,有一些是以違規(guī)短語(yǔ)和句子的組合、搭配的規(guī)則,以及以東拉西湊字、詞的形式出現(xiàn)。這些新詞新語(yǔ)雖然從客觀上反映了社會(huì)上某些低級(jí)、庸俗的流行文化的存在,但對(duì)文化的健康發(fā)展還是引起了負(fù)面影響。折射出了一些人崇尚消級(jí)、庸俗文化,沉淪在這些庸俗文化中尋開心,找刺激,是喪失了進(jìn)取心,傾情于色欲的心理反映。
第四篇:新詞新語(yǔ)與流行文化教案
一、教學(xué)目標(biāo):
1、使學(xué)生了解新詞新語(yǔ)產(chǎn)生的原因和規(guī)律,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活,從生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)音。
2、能正確評(píng)價(jià)和運(yùn)用新詞新語(yǔ)。
3、能從新產(chǎn)生的詞語(yǔ)中領(lǐng)略當(dāng)代流行文化,試著作出較深層次的分析和理性的思考。
二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):
1、重點(diǎn):認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)新詞新語(yǔ),引導(dǎo)學(xué)生從生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)言。
2、難點(diǎn):能正確運(yùn)用新詞新語(yǔ),試著領(lǐng)略當(dāng)代流行文化。
三、教學(xué)用時(shí): 一課時(shí)
四、教學(xué)過(guò)程:
(一)導(dǎo)入新課
運(yùn)用高中生熟悉的新詞新語(yǔ),如:粉絲、炫、靚、郁悶等引出課題,如果大家留心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)類似這樣的詞語(yǔ)很多。誰(shuí)來(lái)列舉幾個(gè)?(點(diǎn)評(píng)學(xué)生所列舉出的詞語(yǔ))像這些詞語(yǔ),我們就可以稱它們?yōu)椤靶略~新語(yǔ)”。概念:新詞新語(yǔ)
下面,讓我們共同來(lái)認(rèn)識(shí)、感悟新詞新語(yǔ)。
(二)認(rèn)識(shí)、感悟
法商 不作為 問(wèn)責(zé)制 給力 灰領(lǐng) 筆替 soho一族 蒜你狠 糖高宗(糖玄宗)海豚族
法商:法律意識(shí)、法律知識(shí)、守法習(xí)慣等,類似“情商”、“智商”的構(gòu)詞。不作為:指行為人負(fù)有實(shí)施某種積極行為的特定的法律義務(wù),并且能夠?qū)嵭卸粚?shí)行的行為。問(wèn)責(zé)制:這是在西方社會(huì)早已實(shí)施的人事制度,意思是從民選中當(dāng)選的國(guó)家首長(zhǎng)親自選出合適的官員來(lái)負(fù)責(zé)各項(xiàng)事務(wù);當(dāng)政策出現(xiàn)失誤時(shí),那么犯錯(cuò)的官員將要離職以示向首長(zhǎng)問(wèn)責(zé);如果因犯錯(cuò)而引致政策失誤過(guò)于嚴(yán)重的話,首長(zhǎng)便須下臺(tái);向其他官員和市民問(wèn)責(zé)。這個(gè)制度亦可引入體育比賽以提升每位運(yùn)動(dòng)員的責(zé)任感、紀(jì)律、自律和平等機(jī)會(huì)。給力:一般理解為有幫助、有作用、給面子。
灰領(lǐng):指具有較高的知識(shí)層次、較強(qiáng)的創(chuàng)新能力、掌握熟練技能的人才。簡(jiǎn)單來(lái)講,就是既能動(dòng)腦又能動(dòng)手的復(fù)合型技能人才。
筆替:替身的一種,在影片中代替主角寫字。海豚族:海量囤積一族。小結(jié):
(三)新詞新語(yǔ)的產(chǎn)生途徑
明確:
1、隨著新事物、新現(xiàn)象、新觀念的出現(xiàn)而產(chǎn)生 sars 限價(jià)房 網(wǎng)民 愿景 聽證會(huì)
2、舊詞新用而產(chǎn)生的新詞語(yǔ)
豆腐渣:原指制豆腐剩下的渣滓,近年被人們用來(lái)比喻劣質(zhì)產(chǎn)品。例如,“豆腐渣工程”
3、來(lái)自外語(yǔ)、漢語(yǔ)方言、數(shù)字的新詞語(yǔ) 忽悠?——東北方言 11———你比完美還完美
4、詞語(yǔ)衍生和略縮形成的新詞語(yǔ)
特區(qū) 特首 殘奧 殘聯(lián) 兩會(huì) 超女 快男 好男
類似的新詞新語(yǔ)每年都會(huì)出現(xiàn)很多,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)過(guò)了某一時(shí)期、某件事、某個(gè)詞就不那么火了,或者根本就不再用??梢?jiàn),我們的詞匯也在不斷地吐故納新。
(四)新詞新語(yǔ)的去向
1、隨著所表示的事物的消亡而消失 如:千年蟲、非典等
2、進(jìn)入日常詞匯而保留下來(lái) 如:互聯(lián)網(wǎng)、盜版等
(五)探究、辨別、運(yùn)用 比如:
拼音化:p9 啤酒 pfpf佩服佩服
符號(hào)化:8147 不要生氣 5196我要走了
語(yǔ)法變異:漢語(yǔ)中副詞“很”一般不用來(lái)修飾名詞,但在網(wǎng)語(yǔ)中,“很+名詞”很常見(jiàn),如:很女人(即很有女人味)、很克林頓(很不誠(chéng)實(shí))、很書本(書生氣十足),又如“強(qiáng)|巨|狂|嚴(yán)重”等形容詞,在網(wǎng)語(yǔ)中常改用作副詞,表示特別,起夸張、加強(qiáng)語(yǔ)氣作用。例如:我對(duì)你的說(shuō)法嚴(yán)重支持!大量使用方言語(yǔ)法。如:“累死掉了”、“走先”、“我倒”等 語(yǔ)義上的變異:
探究辨別:剛剛,我們看到的新詞語(yǔ),于我們上面認(rèn)識(shí)的新詞語(yǔ),感覺(jué)是不是不一樣,你能不能說(shuō)一說(shuō)它們的共同點(diǎn)和不同點(diǎn)? 形式:分組討論,派代表發(fā)言。
共同點(diǎn):創(chuàng)造性、時(shí)尚個(gè)性、幽默詼諧、使用方便快捷 不同點(diǎn):娛樂(lè)性強(qiáng)、不規(guī)范性隨意性大 小結(jié):
看來(lái),流行語(yǔ)有的新穎形象、內(nèi)蘊(yùn)豐厚,有的費(fèi)解抽象、粗俗不雅。因此,我們既要豐富自己的詞匯,又要學(xué)會(huì)辨別,去粗取精,更好的為自己的學(xué)習(xí)、寫作服務(wù),更真、更有品位地反映生活。
使用新詞新語(yǔ)的好處:
1、形象生動(dòng)
2、方便簡(jiǎn)潔
3、富有時(shí)代氣息
使用新詞新語(yǔ)的注意事項(xiàng):
1、場(chǎng)合
2、對(duì)象
3、口頭語(yǔ)與書面語(yǔ)
運(yùn)用:新詞新語(yǔ)有諸多優(yōu)點(diǎn),于是人們利用它的特點(diǎn)構(gòu)思出很多文采不凡的流行語(yǔ)。從流行廣告中就可窺見(jiàn)一斑。非常可樂(lè),非常選擇。(非??蓸?lè))更多歡樂(lè),更多選擇。(麥當(dāng)勞)一切盡在掌握。(愛(ài)立信)
它能黏合一切,除了一顆破碎的心。(黏合劑)臭名遠(yuǎn)揚(yáng),香飄萬(wàn)里。(臭豆腐)眾里尋他千百度,想要幾度就幾度。(伊萊克斯冰箱)
除了商品廣告,公益廣告也隨處可見(jiàn),過(guò)去的公益廣告總愛(ài)板著面孔教訓(xùn)人,其實(shí)它可以溫情脈脈,體現(xiàn)人文關(guān)懷。請(qǐng)勿亂扔垃圾!(垃圾桶上標(biāo)簽)你知道我在等嗎? 請(qǐng)勿喧嘩?。ㄩ営[室)悄悄地來(lái),悄悄地去。
請(qǐng)節(jié)約用水!希望地球上的最后一滴水不是我的眼淚!獻(xiàn)血光榮!我不認(rèn)識(shí)你,但我謝謝你!這些廣告語(yǔ),既貼切又傳神,咱們不妨照著它的形式,來(lái)秀一下。牛刀小試:
1,給“生發(fā)精”和“熨斗”各設(shè)計(jì)一條廣告語(yǔ)。2,為“交通安全”擬寫一條宣傳語(yǔ)。示例:
1、聰明何必絕頂,慧根長(zhǎng)留;百衣百順
2、請(qǐng)注意,上帝不是萬(wàn)能的,他給汽車準(zhǔn)備了備件,而人沒(méi)有。小結(jié):新課標(biāo)第一網(wǎng)
其實(shí)我們平時(shí)的訓(xùn)練、考試中經(jīng)常有這種類型的應(yīng)用題,而多數(shù)時(shí)候我們總覺(jué)的沒(méi)有內(nèi)容可寫,即使能寫,也覺(jué)得寫的缺乏新意,沒(méi)有文采。那么以后大家不妨多積累些新詞新語(yǔ),運(yùn)用時(shí)試著多用,讓你的語(yǔ)言也生動(dòng)活潑起來(lái)。
六、新詞新語(yǔ)與流行文化。
2、新詞新語(yǔ)也是流行文化的“晴雨表”和“溫度計(jì)”。如:快餐文化、大片、韓流、新新人類等。
七、課堂總結(jié)
新詞新語(yǔ)的特點(diǎn)就是新,有些詞語(yǔ)還包含著許多創(chuàng)造,所以有時(shí)我們對(duì)它還不怎么熟悉,使用時(shí)可能不大好懂,可是我們不能因?yàn)橐恍┤瞬欢畞?lái)指責(zé)它。語(yǔ)言本身也是一種文化現(xiàn)象,承載著許多思想、觀念。我國(guó)本來(lái)就是一個(gè)有多元文化形成的統(tǒng)一國(guó)家,不同民族、不同地域的文化交匯融洽。善于迅速吸收外來(lái)新事物、新名詞是我們民族強(qiáng)大、好學(xué)和富有生機(jī)的表現(xiàn)。因此,我們要以特別寬容的態(tài)度來(lái)學(xué)習(xí)新詞新語(yǔ),了解新詞新語(yǔ),從中更確切的感知時(shí)代的變化和社會(huì)生活的變遷。
(八)布置作業(yè)
分別從政治、科技、文化和生活等方面分類搜集近幾年出現(xiàn)的新詞新語(yǔ),并作一些分析。
第五篇:《新詞新語(yǔ)與流行文化》教案
新詞新語(yǔ)與流行文化
課時(shí)序號(hào):
一、教學(xué)目的:
1、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活,向生活學(xué)習(xí)語(yǔ)言。
2、了解新詞新語(yǔ),能正確評(píng)價(jià)和運(yùn)用新詞新語(yǔ)。
二、教學(xué)重難點(diǎn):
1、重點(diǎn):認(rèn)識(shí)并評(píng)價(jià)新詞新語(yǔ)。
2、難點(diǎn):如何評(píng)價(jià)新詞新語(yǔ)
三、教學(xué)用時(shí):一課時(shí)
四、教學(xué)過(guò)程
(一)導(dǎo)入新課
以前如果有人說(shuō)我可愛(ài),我會(huì)很高興:我還是有優(yōu)點(diǎn)的哦?,F(xiàn)在如果有人說(shuō)我可愛(ài),我就會(huì)心里嘀咕了:這是什么意思呀?同學(xué)們知道這有什么意思嗎?(可愛(ài)=可憐沒(méi)人愛(ài))
如果大家留心就會(huì)發(fā)現(xiàn),類似這樣的詞語(yǔ)很多,在網(wǎng)上是特別流行,很新穎、獨(dú)特,誰(shuí)來(lái)列舉幾個(gè)?(點(diǎn)評(píng)學(xué)生所列舉出的詞語(yǔ))
網(wǎng)絡(luò)上有新詞新語(yǔ),其它媒體(如報(bào)刊、電視等)都有新詞新語(yǔ)。關(guān)于新詞新語(yǔ)的概念,一般認(rèn)為,新近創(chuàng)造出來(lái)的詞語(yǔ),或是舊詞新用,這樣的詞語(yǔ)就叫新詞新語(yǔ)。
下面,我們就來(lái)認(rèn)識(shí)和感悟新詞新語(yǔ)。
(二)認(rèn)識(shí)感悟
請(qǐng)同學(xué)們來(lái)說(shuō)說(shuō)自己收集整理的一些新詞新語(yǔ)。(請(qǐng)兩個(gè)學(xué)生上黑板寫下自己收集整理的新詞新語(yǔ)并做簡(jiǎn)要的說(shuō)明)。(以10個(gè)為宜)
參考詞匯:
社會(huì)生活類1:
知本家、RMB、DV、DIY、邊緣化、性騷擾、漫游、下載、下課、灰領(lǐng)、付學(xué)費(fèi)、低保、玩轉(zhuǎn)、“421”、雙贏、SOHO一族、黑惡、另類
休閑旅游類:
驢友、負(fù)離子、森林浴、綠色旅游、玩家、星級(jí)等。
商業(yè)類::
斷碼、量販店、仿建、車市、灰色市場(chǎng)、均價(jià)、擴(kuò)銷、錯(cuò)峰等。
社會(huì)生活類2:
愿景、丁克家庭、貓膩、黑洞、磨合、地毯式、峰會(huì)、反超、跟進(jìn)、缺位、西部文化等。
環(huán)保類:
綠色壁壘、石漠化、白色垃圾、斷流、環(huán)境科學(xué)、環(huán)境激素、空氣質(zhì)量、藏羚羊。
科技類1:
液晶電腦、藍(lán)牙、CEO、CFO、黑客、生物芯片、干細(xì)胞、暗物質(zhì)、背投電視、編程、波導(dǎo)、磁控。
經(jīng)濟(jì)類1:
雙贏、作秀、脫口秀、電子貨幣、世界銀行、套牢、發(fā)燒友、國(guó)腳、扳平、反超、拉力賽、逼搶、賽季、外援、極限運(yùn)動(dòng)??
醫(yī)藥衛(wèi)生類:
禽流感、非典、蘇丹紅、瘦肉精、抗藥性、強(qiáng)迫癥、刨冰、微波爐、干紅葡萄酒等。
經(jīng)濟(jì)類2:
“三農(nóng)”、軟著陸、按揭、價(jià)格戰(zhàn)、并購(gòu)、撤標(biāo)、循環(huán)經(jīng)濟(jì)、熊市、牛市、垃圾股、藍(lán)籌股、實(shí)名制。
科技類2:
轉(zhuǎn)基因、納米、彩顯、失能武器、信息庫(kù)、環(huán)境武器、軍演、虐俘、閃盤。
政治法律類:
和平崛起、FB、問(wèn)責(zé)、和諧社會(huì)、反恐、不作為、特別法等。
小結(jié):新詞新語(yǔ)有著新穎、形象、通俗易懂、便于交際等特點(diǎn),這是新語(yǔ)新語(yǔ)之所以能廣為流傳的一個(gè)重要原因。同學(xué)們要提高自己書面表達(dá)和口語(yǔ)交際能力,就應(yīng)該向生活學(xué)習(xí),了解、掌握和運(yùn)用新詞新語(yǔ)。用新詞新語(yǔ)反映新的生活,生動(dòng)地表達(dá)自己的思想。
(三)梳理探究
下面,為加深同學(xué)們對(duì)新詞新語(yǔ)的認(rèn)識(shí),我們做一個(gè)小活動(dòng):請(qǐng)同學(xué)們從政治、科技、文化、生活、網(wǎng)絡(luò)等幾方面,任選一個(gè)方面,寫出一個(gè)你最喜歡和一個(gè)你最不喜歡的新詞新語(yǔ),并說(shuō)說(shuō)你的理由。
(放手讓學(xué)生梳理,并把自己的梳理結(jié)果寫在紙上,然后思考、整理自己的想法,師生交流、共同探究。并對(duì)學(xué)生的梳理探究作適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評(píng)。提示:引導(dǎo)學(xué)生從詞語(yǔ)含義、詞語(yǔ)用法、產(chǎn)生途徑、使用場(chǎng)合、文化品味、語(yǔ)言規(guī)范及與流行文化的關(guān)系等方面,選擇一個(gè)角度深入探究)
小結(jié):梳理探究新詞新語(yǔ),我們的著眼點(diǎn)在于學(xué)習(xí)和運(yùn)用。新詞新語(yǔ)的產(chǎn)生與發(fā)展,新詞新語(yǔ)的品味與規(guī)范,新詞新語(yǔ)的含義與運(yùn)用,這些問(wèn)題都很值得同學(xué)們深入思考。
(四)作業(yè)
你想進(jìn)一步了解新詞新語(yǔ)嗎?那就請(qǐng)同學(xué)們課外自行分組,分工合作,開一次“新詞新語(yǔ)與流行文化”專題的梳理探究活動(dòng)。每個(gè)小組以5至7人為宜。活動(dòng)完成,同學(xué)們可自行舉辦一次梳理探究活動(dòng)成果展。
總結(jié):今天我們涉及到的這些新詞新語(yǔ),有的有文化品味,有的新穎形象,有的粗俗不雅,有的費(fèi)解抽象??磥?lái)新詞新語(yǔ)真的是泥沙俱下良莠不齊啊。因此同學(xué)們既要學(xué)會(huì)運(yùn)用,豐富自己的詞匯量,更要學(xué)會(huì)辨別,粗俗不雅的要堅(jiān)決拋棄,這樣才能凈化文字,更好的反映生活。