第一篇:速錄學習中如何練習生文章
速錄學習中如何練習生文章
生文章是速錄學習中的一個大項,不僅可以擴展知識面,更是一個積累技巧的練習。
1、找出文章中所包含的技巧
生文章練習的過程不僅是增長知識面的過程,同時也是積累的重要過程。在接觸一篇生文章之后,首先要將其中的技巧整理下來,整理之后的技巧可以記錄在本子上,也可以整理成一個電子文本,整理出來的技巧不要加任何標注(比如W鍵略碼不標注W)并用生文章的題目標注好技巧文本的名稱。
2、將技巧練習熟練
打開自己的技巧本子或技巧文本,在沒有任何標注的情況下進行看打練習,練習的過程中,每擊打一遍,都要去記憶,可以選擇重復遍數的擊打,例如將每一個技巧打五遍,一直將該技巧形成條件反射,再次擊打的時候不需要太多的反應就可以擊打出來。
3、打開評卷文本找問題
將技巧找完之后,打開評卷系統,找到剛剛出錯誤的地方,然后就錯誤的地方練習一下,看是由于技巧出現問題,來是由于音節碼出現的問題,就出錯的地方重點練習一下,也可以選擇重復練習,比如就錯誤的練習5遍,如果存在落句子的問題,就需要將該句之前的1-2句話也放到一起進行練習,擊打熟練時可以進行下一個錯誤點的練習。
4、聽音練習
在熟練練習技巧,糾錯之后,可以聽音,一定要完整的聽一次音,中間切忌停頓、重放音頻。切忌一遍一遍地刷新,中間無論出現什么問題都要堅持下來,將問題充分都顯露出來,不要糾結于一個地方,要跟音。
5、再次評卷
聽音之后一定要評卷,找到出錯的問題,可以參照步驟3,再就出錯的問題進行著重練習。練習之后就可以再聽音。一定要將聽打與看打結合起來,也可以根據總是出錯的段落進行單獨聽音。
在這樣一個循環反復的過程中,準確擊打文章中出現的音節碼和技巧,在不斷地練習中鞏固音節碼和積累技巧。同時在練習的過程中也要注意調整好心態,切忌急于求成。要敢于面對出現的問題,敢于讓錯誤充分的顯露出來,在不斷發現問題,解決問題的過程中取得進步。
第二篇:太原連邦速錄老師教你如何練習生文章
太原連邦速錄老師教你如何練習生文章
很多速錄學習者,在練習速錄機上的韻碼時,感覺特別簡單,在練習了一段生文章后,覺得很不適應,不知道該如何下手,那在速錄學習中如何練習生文章呢?
1、找技巧
生文章練習的過程不僅是增長知識面的過程,同時也是積累的重要過程。在接觸一篇生文章之后,首先要將其中的技巧整理下來,整理之后的技巧可以記錄在本子上,也可以整理成一個電子文本,整理出來的技巧不要加任何標注(比如W鍵略碼不標注W)并用生文章的題目標注好技巧文本的名稱。
2、練技巧
打開自己的技巧本子或技巧文本,在沒有任何標注的情況下進行看打練習,練習的過程中,每擊打一遍,都要去記憶,可以選擇重復遍數的擊打,例如將每一個技巧打五遍,一直將該技巧形成條件反射,再次擊打的時候不需要太多的反應就可以擊打出來。
3、找問題
將技巧找完之后,打開評卷系統,找到剛剛出錯誤的地方,然后就錯誤的地方練習一下,看是由于技巧出現問題,來是由于音節碼出現的問題,就出錯的地方重點練習一下,也可以選擇重復練習,比如就錯誤的練習5遍,如果存在落句子的問題,就需要將該句之前的1-2句話也放到一起進行練習,擊打熟練時可以進行下一個錯誤點的練習。
4、做練習
在熟練練習技巧,糾錯之后,可以聽音,一定要完整的聽一次音,中間切忌停頓、重放音頻。切忌一遍一遍地刷新,中間無論出現什么問題都要堅持下來,將問題充分都顯露出來,不要糾結于一個地方,要跟音。
5、再評卷
聽音之后一定要評卷,找到出錯的問題,可以參照步驟3,再就出錯的問題進行著重練習。練習之后就可以再聽音。一定要將聽打與看打結合起來,也可以根據總是出錯的段落進行單獨聽音。在這樣一個循環反復的過程中,準確擊打文章中出現的音節碼和技巧,在不斷地練習中鞏固音節碼和積累技巧。同時在練習的過程中也要注意調整好心態,切忌急于求成。要敢于面對出現的問題,敢于讓錯誤充分的顯露出來,在不斷發現問題,解決問題的過程中取得進步。
第三篇:速錄學習中如何練習熟文章
速錄學習中如何練習熟文章
在速錄的學習過程中,很多同學在熟文章階段總是有一點無從下手,文章已經非常熟悉了,但在速錄的過程中仍然會出現很多的問題,不知道該如何解決。那在速錄的學習中該如何練習熟文章!
所謂熟文章就是將一片文章進行看打,從而逐漸提高看打速度,注意,看打的速度是建立于高正確率的前提下。
在打熟文章時,首先不要急于通篇的進行輸入,而是要找出文章的中的一些技巧,來進行匯總,在熟悉這些技巧之后再進行看打。
在看打過程中只需要看文本,而不是亞偉屏,看打過程中盡量不要刪除修改,等整個文章輸入完畢后,然后用評卷系統進行點評,將錯的部分摘出來進行反復練習,(在這里要注意的是:反復練習錯誤部分的同時手型是必須回位的)。
掌握好技巧和將錯誤部分練會之后,就開始通篇的進行看打,在這里有一個練習程序,如下:
逐句
這里是指將文章里的每一句話進行反復看打練習,少則幾遍多則幾十遍,直到這句話練習到沒有任何問題再進行下一句的練習;之后,將文章中每一句話都練熟練透之后就開始進行下一環節
分段
這個分段是因個人喜好而定,你可以將這篇文章分成好幾段來進行練習,其實練習的過程和練習句子也是一樣的,需要反復看打,打熟打通;
通篇
顧名思義,就是將整個文章通篇一氣呵成地看打下來,也是需要反復的練習。然后開始測速,用測速軟件進行對你所看打的文章進行速度測試,先測三次,取你速度最快的一部分來進行評卷。
練習熟文章唯一的辦法就是反復練習,需要持之以恒,堅持不懈的練習,有時候一篇文章想要打出更高的速度,需要我們不停地練習上百遍甚至上千遍……
學習速錄雖然是個苦差事,但是這更能鍛煉人的意志,其實不管干什么,不是看你有沒有能力,也不是看你有沒有把握,更看重的是你對這件事是否能堅持。相信自己,經過苦練肯定能得到你最想要的結果。
第四篇:速錄500字文章
速錄的學習可以開放我們的大腦
開發人的大腦
俗話說:“一心不可二用”,意思是說,人的大腦不能同時控制人的器官干不同的工作。而事實上,這只是一種錯覺,“非不能也,實不為也”,只要進行必要的訓練,一心不僅可以“二用”,還可以“多用”。
比如騎自行車,眼睛要觀察道路、行人、其他車輛、紅綠燈,雙手要把住車把、控制方向,雙腳要不斷地蹬踏,耳朵還要欣賞電臺的節目,說不定腦子里還想著別的事情??;再比如雙手書法,雙手可以同時寫不同的文字;還有演奏鋼琴,雙手不僅要準確地彈琴,還要掌握合適的力度、節奏并保持連貫性等等。這些例子充分證明了人的大腦是完全可以勝任“一心二用”的需要的。當然,要想輕松自如地“一心二用”,不經過專門的訓練是不行的,沒有人天生會騎車、雙手書法,演奏鋼琴更需要長期的嚴格的訓練。
亞偉速錄機的多鍵并擊就如同彈鋼琴一樣,但又相對容易,因為演奏鋼琴不僅要彈準,而且要把樂曲的情感傳遞給聽眾,但是亞偉速錄機不存在情感傳遞問題,只要求打準,并注意不要用力太大就可以了。臺灣旅行包車
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速錄解析:速錄是由具備相當的信息辨別、采集和記憶能力及語言文字理解、組織、應用等能力的人員運用速錄機、速錄軟件對語音或文本信息進行實時采集,整理的工作。由于工作環境,工作內容,工作要求的巨大差異,速錄完全不同于打字!速記是會議、論壇經濟的產物,速錄是網絡經濟的產物。
速錄師職業標準解析:速錄師按照《速錄師國家職業標準》,速錄師分為三個等級,即速錄員、速錄師、高級速錄師。速錄員對語音信息的采集速度是每分鐘不低于140字;速錄師每分鐘不低于180字;高級速錄師則要求每分鐘不低于220字,三個等級的準確率都必須達到95%以上。
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第五篇:速錄學習技巧
速錄學習技巧——提高準確率
高速度是成功速錄的首要因素,擊打準確則是速錄的關鍵因素。速錄學習技巧——提高準確率,通常可以利用如下四種方式。
一、速錄學習技巧——看打
對于成熟的速錄員來說,看打可以說是速錄的“副產品”,因為能夠記錄話音的記速,看打是沒有問題的。但是在學習速錄之初,練習看打有極其重要的作用。一是熟悉鍵盤,即所有音節,想一想能打出;二是提高聽打的準確性,即練習以詞定字、遴選字詞,做到音字相符。這時一般是憑感覺來判斷對與錯或是否需要遴選字詞,因此是“盲打”。
二、速錄學習技巧——看屏
看屏指聽打的時候要看電腦屏幕,改變看打的“盲打”方式,擊打對錯與否一目了然,同時可以主動的遴選字詞及造詞。
三、速錄學習技巧——看投影
正式速錄時,經常會遇到速錄死穴中提到的各種情況,為了提高準確率,看投影是必須的。
四、速錄學習技巧——看材料
看材料的作用是了解速錄會議的大致內容,了解可能要涉及到的專業術語、人名、地名、公司名、產品名等,做到心中有數。
“四看”是保證速錄準確率的四種方式,但是在實際工作中,經常需要速錄在投影及材料中所沒有涉及到的內容,這時除了根據上下文可以猜出意思以外,還有一些是速錄員本身不了解的內容,因此做到準確率100%是不可能的,一般需要會議主辦方進行必要的整理,但是工作量極小。