第一篇：法院書記員學習速錄得好處

法院書記員學習速錄得好處

之前有媒體報道過法院書記官扎堆學速錄,因為法院書記官學速錄還是很有必要的,要勝任這個崗位還是需要有速錄技術的.因工作需要，根據有關規定及相關崗位空缺情況，石家莊高院決定面向社會公開招聘速錄員，招聘分為筆試和面試兩個環節。

速錄員經過筆試以后，在面試環節，除了要現場回答主考官的問題之外，還應具備一定的速錄技能，并對報考人員的速錄技能進行測試，主要考察報考人員的聽打能力。

由此可見速錄技能在法院書記官應聘過程中的重要性，法院書記官的主要工作內容是記錄庭審內容，所以對于書記官的打字速度要求很高，尋常的電腦輸入法根本沒有辦法完整記錄下整個庭審過程。

所以想要在法院做書記官的話一定要先學好速錄。正常人說話的語速一般是低于200字每分鐘的，但是速錄人員可以達到220字以上，所以講庭審內容記錄是完全沒有問題的。

第二篇：法院書記員速錄

作為全國獨家中英文速錄培訓機構的武漢中英飛耀教育科技公司，從2月份已陸續和江蘇省多家法院達成協議合作，除了武漢機構的幾位老師之外，還有北京研發中心的老師均陸續前往江蘇法院進行培訓。迄今為止，幾家法院的培訓結果均有連續的記載，效果顯著。在這之前，王教授作為特邀嘉賓在中國cctv影響力欄目中詳細的介紹了一系列技術的理論原理。如果說之前對于飛耀速錄培訓如何還有疑問，看了這個視頻之后，將堅定對于這項技術的信心，它必將指引大眾化速錄的方向。

想要了解飛耀速錄培訓，那么先要從熟悉雙手并擊原理開始。

很多顧客咨詢雙手并擊的原理是什么?飛耀速錄是如何快速提高打字速度的? 飛耀速錄軟件插入電腦后即可輕松使普通鍵盤操作雙手并擊。從理論上講單單學會雙手并擊就能提高原來速度的2倍，可能會有人問：為什么是理論上能達到?現實就不能達到嗎?之所以保守的說是理論上，是因為大家平時都習慣了打全鍵盤，兩個鍵盤同時打26個字母需要時間習慣和熟悉，而經過了解和練習達到熟悉后，是完全可以達到2倍速的提高的。法院書記員庭審記錄工作中的技巧

書記員在記錄中要理智分析訴訟參與人所講的內容，判斷訴訟參與人表達的真實意圖，在盡量保持原貌的基礎上合理取舍，做到詳略得當。

第一，合理取舍法。是指根據發言的中心內容和案情類型所決定的重點內容，應予優先、準確、詳細記錄的方法。這個時候就應該從案件的整體角度來考慮，例如，如果案件類型為訴訟時效爭議，那么涉及起算時間、屆滿時間、期間、權利主張時間的內容的，就是記錄的重點，應準確詳細記錄。第二，舍問取答法。在問話與答話沒有時間全部記錄的情況下，優先記錄答話，事后再補記問話。因為提問主要是起到引導作用，當事人的答案才是庭審需要了解的重要內容。

第三，閑時補記法。在庭審節奏放緩或者宣讀、出示證據等空隙時間，可以詳細記錄，或者利用這段時間修改、補記前面的遺漏。第四，歸納整理法。是指在發言人的陳述缺乏條理性，意思表達混亂或者內容分散時，記錄人總結、整理、歸納出發言人的主要觀點和中心意思予以記錄的方法。例如，將庭審中連續一問一答內容歸納成較為完整的前后問答。第五，推測揣摩法。即換位思考法。書記員作為庭審活動重要的參與者，必須站在法官的位置想問題，才能保證能跟上庭審的節奏。第六，語境排除法。這個方法是為了解決同音字問題。因為同一個發音可能對應不同的詞語，只有把詞語放在特定的語境中，我們才能準確的把握當事人的真實意思表達。第七，掌握習慣法。在庭審當中，法官與書記員必須相互配合、相互協調。每個法官都有自己的習慣和風格，作為書記員應當與法官溝通，并通過梳理與總結，掌握法官的審判風格和習慣，以保證合作順利。

第三篇：2013年法院書記員速錄練習方法

2012年聘任書記員 亞偉速錄練習方法

作者：天星公務員 來源：天星公務員網 發布日期：2013-04-2

練習速錄的幾種方法

天星2013湖南法檢招考速錄培訓加群：19324748

1994年，著名速記學家唐亞偉成功研制了專用鍵盤的中文電腦速錄機。命名為亞偉中文速錄機，當時，世界上已有30多個國家擁有自己語言的電腦速錄機，他的這一發明填補了國內空白。速錄機的鍵盤特別簡單，24個鍵左右對稱，鍵位和鍵位的組合代表不同的聲母和韻母，再靠聲母和韻母的組合來打出漢字，采用多鍵并擊的方式，特別適合邊聽邊打。速錄機連接上電腦等設備，專業的速錄員當場就可以完成記錄并打印。電腦速錄技術廣泛應用于法院的庭審記錄，一般情況下，人講話的語速為每分鐘160至180字左右，如果在情緒激動或專業播報的情況下，可達到每分鐘250到300字左右。即便是這樣的速度，專業速錄員也可以準確記錄。

眾所周知，法院的文字處理量十分巨大，采用傳統的手寫工作方式，不僅工作時間長而且工作強度高，許多案頭工作占用了大量的寶貴時間，消耗了大量的精力，構成效率難以提高，如果有專業的速錄人員，在本系統為大家服務，可以使大家擺脫煩瑣的案頭工作的束縛，利用寶貴的時間和精力全身心地投入到審判工作中去，將極大地促進法院工作的進展，真正體會到運用先進科技服務審判工作的意義。

在法院庭審記錄、會議記錄等工作中，僅靠目前的手寫記錄與現行的計算機漢字佛法均達不到同聲錄入速度，只有訓練有素的高水平的書記員使用速錄機才能勝任。在講究效率的今天，速錄技能在實現法院辦公自動化方面具有極其重要的作用，隨著法院自動化建設的發展，速錄必將在法院建設中發揮更加重大的作用。

隨著法院對速錄隊伍建設不斷進行卓有成效的實踐探索，速錄隊伍在不斷地成熟和壯大，其必將在法院工作中發揮越來越重要的作用，扮演越來越重要的角色。日前，在法院工作的這些具備速錄技能的書記員，可以說是肩負著實現法院庭審記錄計算機化、無筆化艱巨任務的先行者，速錄員們應該認識到這個形勢，也應該抓住這個機遇，樹立起現代化的高素質的書記員隊伍的新形象。因此，進一步提高速錄技能更顯得尤為有必要。然而，如何不斷提高速錄水平呢？由于速錄比較單調枯燥，所以要合理的練習方法，要達到同聲記錄更是需要一定時間的客戶訓練，方能達到每分鐘200字左右的速度。在練習亞偉速錄的初級階段，不論是聽打還是看到，都是先通過大腦反應出鍵位以后再指揮手去按鍵，有一個想的過程，但是要做到同聲錄入，就必須練到下意識地去按鍵位，練到條件反射的打字程度。這就需要一個漫長而刻苦的學習過程，可是枯燥單調的練習只會產生反感情緒，甚至會出現一段時間內都不想碰速錄機的想法，這樣就不能做到系統性的練習，以至進步緩慢、停滯不前甚至有所退步。那么，應該如何更好地進行速錄練習呢？

樹立正確的態度。速錄練習固然需要堅持不懈，持之以恒，但是筆者在此闡述的是另一種態度。如果每天不停地練習速錄，只會對速錄感到枯燥乏味，產生反感情緒，此時，完全可以把速錄看作一款電子游戲，以游戲的心態去練習。亞偉速錄系統配備的文本ok和速錄考評系統就是一款不錯的“電子游戲”，文本ok可以設定文章的打字速度，速錄考評系統可以對所打文章的正確率進行評卷。首先用文本ok選定一篇文章，打完后進行校對，用速錄考評系統進行評卷，查看正確率，然后再打這篇文章并察看正確率，反復練習幾遍后，正確率一定會有所提高，當正確率達到95%以上的時候，你就過“關”了，進入下一“關”。每當看到自己不斷過“關”，不斷進步，一定會有些成就感，這樣就可以保持對速錄的興趣。當速錄練到枯燥乏味的時候以游戲的心態去面對，不失為一種在枯燥中尋找樂趣，避免反感情緒的好方法。在此要注意的是，在每次過“關”提高打字速度時，最好以每分鐘提高10個字為宜，少了可能會感到速度上沒有變化，多了則可能會跟不上。

與業務學習相結合?，F在法院系統的聘用制書記員大多在進行著法學?？?、本科或者司法考試的學習，不論正在學什么，一定都有正在進修的法學科目，可以把考試教材拿出來做看打練習，甚至可以自己讀教材，以適合自己的打字速度進行錄音，做聽打練習。這樣既學習了專業知識，又練習了速錄，一舉兩得。

避免兩個誤區。即：不能只追求速度，忽視正確率；也不能只追求正確率，不提高速度。有些人一味追求打字速度，忽視正確率，鍵位按不準，一旦養成這種壞習慣，即使打速度慢的文章時，也會出現習慣性按不準鍵位、正確率上不來的情況。而又有些人總追求正確率，不敢輕易提高速度，打速度快的文章時就落句子跟不上。其實，在跟不上某句話的速度時，只要打上這句話中的幾個字，回頭還能校對，但如果因為跟不上這句話的速度就跳過不打，那校對時恐怕就想不起來，沒法再改了。如何進行多樣的練習呢？

針對聽打練習，就有很多方法?？梢哉倚┳约焊信d趣的文章或者法律方面的文章以適合自己的打字速度進行錄音，然后聽打練習。感興趣的文章練起來也有興趣，而法律方面的文章則更可以和本質工作接軌?？梢栽诼犘侣剰V播時練習。新聞廣播的速度比較快，初學者一般恨難跟上，但若習慣了新聞廣播的語速，對提高速錄聽打水平會有很大幫助。可以在看電影或者電視時打臺詞。一邊看著一邊按著，把電影里面的臺詞打下來，不失為一種娛樂與練習相結合的好方法。可以從網上下載一些速錄用的聲音文件，做聽打練習。這是最標準的練習方法，一定要認真對待，并且要校對評分?？梢赃吢牳枨叴蚋柙~。找幾首自己喜歡的歌曲，一邊欣賞歌曲，一邊把歌詞打下來，這尤其適合速錄練到枯燥乏味的時候，是一種放松心情的練習方法?？梢岳瞄_會的時候練習。庭里院里經常開一些會，不必拿速錄機，在邊聽會議內容的同時邊想著按鍵的指法就可以。

針對“看打”練習，也有很多方法?？梢岳梦谋緊k和速錄考評系統練習，這是很好的看打練習工具?？梢哉倚┳约簮圩x的小說、報紙、雜志等進行練習，看打上面的內容，也是一種娛樂與練習相結合的方法?？梢钥纯荚嚥牧暇毩暎箤W習與速錄練習相結合。可以看案卷文書練習，每當立了新案子后，可以把訴訟文書、判決書、審查報告之類的法律文書拿來打打，這樣既能熟悉案情，配合好承辦人員辦案，做好記錄工作，同時又有助于練習速錄。

另外，練習熟文章最有利于提高打字速度，對提高速錄水平幫助很大?！蛾P于干部的學習》這篇文章所涉及到的鍵位和指法最多，在唐亞偉先生主編的《亞偉中文速錄機培訓教程》中就可以找到這篇文章，在文本ok練習系統中也可以找到，推薦把它作為熟文章多加練習，天天練習，終歸到底，提高速錄水平離不開一個勤字，天道酬勤。

上述是我一些練習速錄的心得和方法，供大家交流參考和借鑒。

第四篇：南通書記員速錄培訓班

起跑影響全程，開局決定全局。，江蘇高院啟動改革，該院黨組決定由政治部牽頭組成調研組先行調研。歷時30天，調研組呈交報告：全省法院有6722名書記員，其中，公務員身份2607人，政法專項編制966人，編制外3149人。編制外書記員中，既有與法院簽訂合同的，也有勞務派遣的，還有公益性崗位性質，甚至有不少沒簽合同和臨時出現空缺緊急招用的。由于來源混雜、身份多元，薪酬待遇、職業保障差別巨大，薪金多的3000多元，少的不到1000元，“同工不同酬”、“同事不同命”的現象十分普遍。80%的法院需要全部或部分自籌編制外人員經費，書記員隊伍人心不穩，感到前途渺茫。

“改革中的陣痛，卻是不得不過的關口。”許前飛在黨組會上態度堅定，“必須守住門檻，始終堅持高標準、嚴要求，否則將全線失守，重回老路，以失敗而告終?！睘榧涌焱七M這一被稱作“挽留”的工作，江蘇高院于2014年2月全面啟動對數千名老書記員定崗培訓與考核的“回爐”工程。江蘇高院在《組織開展編制外書記員定崗培訓工作的通知》中，宣布成立工作領導小組，將這一工作情況納入對各中院全年工作綜合考評，并就各市法院定崗培訓人數及考核情況向全省法院及時通報。許前飛強調，中院院長既要管大事又要抓小事，而書記員工作看似小事實質并非小事，是事關審判質效與司法改革成功的基礎性工作。江蘇高院黨組成員分赴各地，強勢推進。針對一些地區進展緩慢，許前飛不留情面：“這是不稱職的院長，必須限期解決，確保取得實效。”

2014年底，江蘇高院“挽留”工作組走進13個中院督導培訓與考核。各中院組織考試26場，3100余名老書記員參加，有2825人通過了專業筆試考核，又有629人通過了最難過的速錄技能考核。在法院做了17年書記員的汪艷，在考過“門檻”的第一時間給家人報喜時，電話那頭沉默了片刻，傳來老父親由抽泣進而嚎啕的聲音：“女兒，你終于熬出了頭??！

第五篇：法院書記員培訓

法院速記員法院速記員培訓

之前有媒體報道過法院書記員扎堆學速錄,因為法院書記員學速錄還是很有必要的,要勝任這個崗位還是需要有速錄技術的。因工作需要，根據有關規定及相關崗位空缺情況，全國多家法院及檢察院以面向社會公開招聘速錄員，招聘分為筆試和面試兩個環節。

速錄員經過筆試以后，在面試環節，除了要現場回答主考官的問題之外，還應具備一定的速錄技能，并對報考人員的速錄技能進行測試，主要考察報考人員的聽打能力。

由此可見速錄技能在法院書記官應聘過程中的重要性，法院書記官的主要工作內容是記錄庭審內容，所以對于書記官的打字速度要求很高，尋常的電腦輸入法根本沒有辦法完整記錄下整個庭審過程。

所以想要在法院書記員的話一定要先學好速錄。正常人說話的語速一般是低于200字每分鐘的，但是速錄人員可以達到220字以上，所以講庭審內容記錄是完全沒有問題的。>>>法院速錄員培訓

飛耀速錄培訓，專注速錄教學八年擁有一批優秀的速錄教練，在速錄教學中擁有一套教學體系，讓學員從速錄技能、秘書知識、職業素養、就業能力方面全面提升自己，最后成為合格的職場人。想要了解飛耀速錄培訓，那么先要從熟悉雙手并擊原理開始。很多顧客咨詢雙手并擊的原理是什么?飛耀速錄是如何快速提高打字速度的? 飛耀速錄軟件插入電腦后即可輕松使普通鍵盤操作雙手并擊。從理論上講單單學會雙手并擊就能提高原來速度的2倍，可能會有人問：為什么是理論上能達到?現實就不能達到嗎?之所以保守的說是理論上，是因為大家平時都習慣了打全鍵盤，兩個鍵盤同時打26個字母需要時間習慣和熟悉，而經過了解和練習達到熟悉后，是完全可以達到2倍速的提高的。法院書記員庭審記錄工作中的技巧

書記員在記錄中要理智分析訴訟參與人所講的內容，判斷訴訟參與人表達的真實意圖，在盡量保持原貌的基礎上合理取舍，做到詳略得當。

第一，合理取舍法。是指根據發言的中心內容和案情類型所決定的重點內容，應予優先、準確、詳細記錄的方法。這個時候就應該從案件的整體角度來考慮，例如，如果案件類型為訴訟時效爭議，那么涉及起算時間、屆滿時間、期間、權利主張時間的內容的，就是記錄的重點，應準確詳細記錄。第二，舍問取答法。在問話與答話沒有時間全部記錄的情況下，優先記錄答話，事后再補記問話。因為提問主要是起到引導作用，當事人的答案才是庭審需要了解的重要內容。

第三，閑時補記法。在庭審節奏放緩或者宣讀、出示證據等空隙時間，可以詳細記錄，或者利用這段時間修改、補記前面的遺漏。第四，歸納整理法。是指在發言人的陳述缺乏條理性，意思表達混亂或者內容分散時，記錄人總結、整理、歸納出發言人的主要觀點和中心意思予以記錄的方法。例如，將庭審中連續一問一答內容歸納成較為完整的前后問答。第五，推測揣摩法。即換位思考法。書記員作為庭審活動重要的參與者，必須站在法官的位置想問題，才能保證能跟上庭審的節奏。第六，語境排除法。這個方法是為了解決同音字問題。因為同一個發音可能對應不同的詞語，只有把詞語放在特定的語境中，我們才能準確的把握當事人的真實意思表達。第七，掌握習慣法。在庭審當中，法官與書記員必須相互配合、相互協調。每個法官都有自己的習慣和風格，作為書記員應當與法官溝通，并通過梳理與總結，掌握法官的審判風格和習慣，以保證合作順利。