第一篇:提高執行力體會-余世維贏在執行聽后感
shihingming@126.com 要形成良好的工作態度有問題并不可怕要及時分析找出解決問題的措施和辦法扎扎實實地進行整改才能使辦學能力不斷提升如果執行力總是處于較低水平執行過程總是會打折扣對學院改革和發展的負面影響是災難性的提高執行力體會-余世維贏在執行聽后感
重新審閱自己的工作態度,要與發達國家比較,要有危機感。我們不是沒有執行能力,而是沒有很好的開發出來。余世維教授講到,“神州五號”這么難的工程都辦成了,表現了我們很強的執行力,但同時企業生產的“電池”、“螺絲釘”就那么粗糙質量差,這就是執行力的差別。“神州五號”世界矚目,中心領導親自干預,是一項政治任務,所有工作環節都認真,一絲不茍,工作態度超乎一般的好,所以成功,而“電池、螺絲釘”的生產沒有這樣的轟動效應,工作態度不好時生產質量就下來了。不可能每一種產品都興師動眾,領導干預,政治任務,要害還是提升執行力,養成好的工作態度,什么都怕“認真”二字。
成功的企業家都看重執行力,說法各異,主旨相同。對我們有一定的啟發。聯想創始人說:“所謂執行力,就是把合適的人放到恰當的崗位上。”用人是根本。美國通用公司原總裁說:“通用最恨官僚主義。我們拒絕把資源浪費在行政體系上。”這是當今世界的通病。戴爾電腦老總說:“執行力就是員工在每一個階段都一絲不茍。”我們的工作人員假如到外企則有可能逼之這種“一絲不茍”,否則,做得很不夠,非凡是在每一個環節都“一絲不茍”,否則,做得很不夠,非凡是在每一個環節都“一絲不茍”太難做到。
二、執行力是學院競爭力的核心
執行力是目標和結果之間“缺失的一環”,沒有執行力就形不成競爭力,高職辦學競爭激烈,一方面是以教學質量為重點的綜合辦學條件。二是學院的特色,我們打造的特色包括專業特色加品牌特色,使學生既有專業技術能力,又具備現代人必需的五種優秀品格。這些我們既不保密,大家可以共享,經驗可以交流,但照搬史學不到什么的,打造特色,提升辦學水平,提高競爭力的核心在于執行力,在于把沒想通過每一個環節“一絲不茍”,不走樣,不變形的落實貫徹、創造性地執行,所以執行是學院競爭力的核心。
三、不折不扣地執行才能贏得成功
執行力強表現在層層解碼準確無誤,沒有衰減,層層執行不折不扣,分工具體,落實到位,檢查到位,嚴格標準。
執行力不強的表現有以下八個方面:
1.治理者(各層)沒有常抓不懈。
2.出臺各種制度、計劃、方案時不嚴謹,或本身存在不合理,缺少針對性、可行性。
3.執行過程過于繁瑣。
4.不善于解碼、分工和及時回報、匯總。各層不善于思考,責任不明確甚至不理解,缺少具體有效的措施和辦法。
5.對執行的偏差沒有感覺,也不覺得重要,個性上不追求完美的成功。在界定的職責范圍內,不能盡職盡責的處理問題,對“標準”的要求不能也不想堅持。
6.只重視業務上的培訓,忘了理念上的更新和改造。人的思想與心態,沒有進入主動性、創造性地研究性工作狀態。
7.缺少科學的監督考核機制。沒人監督,也沒有監督辦法,自我監督的意識,養成了推委的習慣,有問題首先想到的是推卸責任。
8.缺少學院特色的校園文化,沒有形成良好的學風、考風、教風和校風。
一般的執行力問題,都可在以上八個方面找到原因。要形成良好的工作態度,有問題并不可怕,要及時分析,找出解決問題的措施和辦法,扎扎實實地進行整改,才能使辦學能力不斷
shihingming@126.com 提升。假如執行力總是處于較低水平,執行過程總是會打折扣,對學院改革和發展的負面影響是災難性的。
《提高執行力體會-余世維贏在執行聽后感》
第二篇:提高執行力體會-余世維贏在執行聽后感
余世維教授《贏在執行》講座實錄,震撼學院全體黨員,錄像已結束,大家還在回味,思考,似乎明白了許多。余世維先生在商言商,提出了一個尖銳的問題:為什么看似雄心勃勃的計劃,往往一敗涂地,看似很好的決策卻一而再,再而三的付之東流?為什么企業剛剛做大了一點,貫徹就成了問題,投入超過計劃幾倍,而收益卻達不到計劃的幾分之一,……等等,問題的原因集中到一點:執行力不足!聯系我院高職辦學近十年來的風風雨雨,發展過程也不是一帆風順,力氣花了不少,成效也十分顯著,但也有不盡人意的地方,高職教學改革發展,步步艱難,原因找了很多,辦法也想了不少,研究探討過程中,也取得了不少經驗,今天看了余世維教授的講座實錄,豁然開朗,高職教學辦學能力的提高,競爭力的增強,關鍵也在執行力問題。
戰略可以復制,差別在于執行。沒有執行力就沒有企業的競爭力。執行力不僅是企業成功的法寶,也是學校辦學能力提升的核心。高職教育是新的教育種類,但近十年成功的經驗很多,各地學校在發展過程中,辦學理念,發展定位,培養方案和培養目標,教學改革和實踐實訓,就業競爭力培養等等方向都有很多值得借鑒的措施,但生搬硬套者沒有成功先例,現在明白了,原來問題出在執行力上。國家對教育的傾斜政策,各地的先進經驗,不是照搬就可以成功的,要靠執行力的提升,正確的解碼,有效的執行,才能成為學校發展的動力。教育事業的發展過程充分證明了,只有真正增強執行力,素質教育的推廣,應試教育的改革,高等職業教育的發展,教育資源的開發利用,等等問題才能有效地解決。通過觀看余世維教授的講座,自己體會較深的有三個方面。
一、執行力是一種工作態度
說起來執行力也不是什么新東西,就是一種良好的工作態度,是全體工作人員應具備的認真的工作狀態,是貫穿工作全工程的對待本職工作的理念和奉獻精神。值得注意的事,很多人對中國人的評價是非常聰明,但很少有人說我們的工作態度好,有一個例子很說明問題,德國人在工作中,認為講“差不多”、“還可以”、“說得過去”、“馬馬虎虎”是讓人感到羞恥的語言,而我們卻常掛在嘴邊也不以為然,中國是大國,和德國、日本、韓國等相比,恐怕最大的區別就是工作態度,也就是說我們的執行力與他們相比還有很大差距。更讓人擔心的還有我們在層層解碼過程中的衰減和走樣問題,一方面是對執行力的偏差不以為然,另一方面思想觀念上不追求完美,監督過程不力,礙于人情關系,大家“和睦”相處,有標準,有要求,也被“論的過去”抹平了,這是我們各項工作獲得成功的一個致命的障礙,也是我們中華民族的一個弱點。
回顧我院高職辦學的發展,院黨委洞察力敏銳,及時把握了高職辦學方向,及時召開多次全員大討論,制定了一系列發展規劃和政策、措施,成功地完成了從師范教育培養計劃,到模塊化人才培養方案轉化的三大步,更新觀念為先導,確立了先進的高職辦學理念,正確的培養目標,辦學定位,實施了就業為導向,專業建設為龍頭,緊扣區域經濟發展的“一二三四”工程,大大提高了畢業生就業競爭力,在省教育廳人才培養工作水平評估中初評優秀的好成績,在XX年全省就業工作評估中榮獲第一名,……。這些成績的活的,得益于全院上下全力以赴,分工負責,配合協調,出現了不少感人的事例,現在回想起來,就在于工作態度的認真,執行力的提升。目前我院高職辦學還存在許多問題,面臨更嚴峻的挑戰,還列為“小學校”,處于不進則退,不發展則亡的境地,必須發揚迎評精神,保持和提升執行力,轉變多年來形成的傳統工作理念,把我愿做精、做強、做大。
全體黨員,每一個教職工都要重新審視自己的工作態度,要與發達國家比較,要有危機感。我們不是沒有執行能力,而是沒有很好的開發出來。余世維教授講到,“神州五號”這么難的工程都辦成了,表現了我們很強的執行力,但同時企業生產的“電池”、“螺絲釘”就那么粗糙質量差,這就是執行力的差別。“神州五號”世界矚目,中央領導親自干預,是一項政治任務,所有工作環節都認真,一絲不茍,工作態度超乎一般的好,所以成功,而“電池、螺絲釘”的生產沒有這樣的轟動效應,工作態度不好時生產質量就下來了。不可能每一種產品都興師動眾,領導干預,政治任務,關鍵還是提升執行力,養成好的工作態度,什么都怕“認真”二字。
成功的企業家都看重執行力,說法各異,主旨相同。對我們有一定的啟發。聯想創始人說:“所謂執行力,就是把合適的人放到恰當的崗位上。”用人是根本。美國通用公司原總裁說:“通用最恨官僚主義。我們拒絕把資源浪費在行政體系上。”這是當今世界的通病。戴爾電腦老總說:“執行力就是員工在每一個階段都一絲不茍。”我們的工作人員如果到外企則有可能逼之這種“一絲不茍”,否則,做得很不夠,特別是在每一個環節都“一絲不茍”,否則,做得很不夠,特別是在每一個環節都“一絲不茍”太難做到。
二、執行力是學院競爭力的核心
執行力是目標和結果之間“缺失的一環”,沒有執行力就形不成競爭力,高職辦學競爭激烈,一方面是以教學質量為重點的綜合辦學條件。二是學院的特色,我們打造的特色包括專業特色加品牌特色,使學生既有專業技術能力,又具備現代人必需的五種優秀品格。這些我們既不保密,大家可以共享,經驗可以交流,但照搬史學不到什么的,打造特色,提升辦學水平,提高競爭力的核心在于執行力,在于把沒想通過每一個環節“一絲不茍”,不走樣,不變形的落實貫徹、創造性地執行,所以執行是學院競爭力的核心。
第三篇:余世維贏在執行培訓體會
贏在執行力
本月人力資源部組織的執行力主題的系列培訓,晨讀、公司級培訓累計不下六次,觀看余世維的贏在執行講座,各部門晨讀從不同層面探討執行力,最后每個部門派專人跟進各個崗位的工作事項的進度。我認為這是我在本公司參加的最有效果的系列培訓。
在觀看余世維培訓視頻階段,我最受感觸的就是第三部講的執行力差的8個原因。從個人角度看我就是一個執行力不高的人,不管自己的事還是工作方面的事,究其原因,除了性格因素之外,其他的原因都包含在這8點之中了。
“說了就等于做了”,作為一名采購員每天都要下訂單,跟催到貨,我發現我們的一家供應商交貨時間總是不準時,雖然從對方裝貨到運至我司只要區區3個小時的時間但對方經常延誤交貨時間,或者晚了幾小時,或者干脆就忘記發貨,導致我的工作非常被動。后來發現對方把運輸任務外包給一個私人老板了,收到我的訂單之后就給小老板下達運輸任務,之后就不管不問,我每一次跟催的時候供應商都答復“已經安排了”,直到延誤了交期供應商都不知道這個私人老板根本就沒有裝貨。這種執行力差就是典型的“說了就等于做了”造成的。
“出臺制度,朝令夕改”、“出臺制度,朝令夕改”、“制度本身不合理”,從5月底9月底,關于固定資產申購、采購流程的制度已經變更了4次,最正式的通過制度的形式發布,最不正式的是在供應群里面發的通知,導致很多時候不知道該怎么做,OA里面走流程的時候戰戰兢兢,生怕錯了罰款,詢問兄弟公司也一樣迷糊,每次變更后都要詢問片區領導得到準確答復了才敢去執行。
“缺少好的方法”,我總是感覺到自己的工作效率低,事實上我的工作效率確實也比較差,缺少好的工作方法。需要不斷學習、實踐、總結。
“缺少監督的機制和方法”、“只有形式上的培訓”過去各個部門培訓常常只是由內勤做一個簽到表,然后做一個假的培訓記錄就結束了,自從米老師要求每個部門做培訓的時候要報到她那里跟進之后,很多部門都開始動真格的了。
“缺少大家認同的企業文化” 對于這一點,本人認同感不足。
以上就是本人在這一系列培訓中的一些感受。
第四篇:余世維贏在執行讀后感
贏在執行達成結果
——《贏在執行》讀后感
讀完《贏在執行》這本書我受益頗多,久久回味。今年公司提出的“贏在執行”與我們一直強調的“結果導向”是相輔相成的。執行是結果的前提,執行就是從目標出發達成結果的實踐過程。我們需要在工作中做到“以終為始”。
執行力是一個企業最核心的競爭力,戰略可以復制,差別在于執行。沒有執行力就沒有企業的競爭力。故此我們知道“執行力”對于我們公司的發展、個人的發展是至關重要的。
通過《贏在執行》這本書的學習,我有如下體會:
一、執行力是一種工作態度
執行力其實也不是什么最新的理念,它就是我們的一種工作態度。高效執行就是要求我們在工作的每一個環節都要有一絲不茍的工作態度,積極主動的去工作,不拖延不推遲,不找借口,保質保量的完成自己的本職工作。
例如:平常領導安排給我們的事情,一定要在第一時間完成,并達到領導的要求,如果在執行的過程中出現疑問要及時的溝通解決,不要因此拖延,成為完不成任務的借口。
我們需要在工作中不斷的提升自己的執行力,端正自己的工作態度,凡事就怕”認真“二字,故此我們要有追求完美的精神,認認真真的工作。對任何事情,無論大小,都要加以注意,不要認為是小事就加以松懈。
二、執行力是貫穿公司高層、中層、基層的一個紐帶,是一種集體能力
執行力一定是環環相扣,從上到下執行的。不是僅僅靠哪一部分人就可以完成的,要保證每個層級每個人都在執行,我們才會有強大的競爭力。
這就要求我們所有的人都要有執行的概念,并把執行運用到我們的日常工作中去。遇到問題不要互相推諉,要首先從自身找原因,找到原因后抓緊時間解決問題,解決問題才是我們工作的重點。
執行應該是從領導開始的,每一層級的員工都要做自己的職責范圍內處理好一切事情,都應擔負起自己應該擔負的責任。
作為一個部門負責人我認為凡事都應努力做到“有功從下面開始,有過從自己開始”,多給予員工以肯定。古人云“己身不正,雖令不從”所以凡事一定要自己做好表率作用,以身作則。
三、要提升執行力就要管控好組織中的人員、制度、流程與文化。
組織中的人員、制度、流程、文化都與執行力的效果息息相關,這就需要我們在執行的過程中“上下貫徹一致”,為了避免執行力不佳我們需要做到:
1.發揮管理者的執行表率作用;
執行是靠領導與員工之間不斷的溝通與示范來推動的,因此作為一名管理者理應“身先士卒、百折不撓”。
2.嚴格管理制度,用制度管人;
嚴格制度的創立,避免朝令夕改。管理制度有助于提高組織的協調性和管理的有效性,使企業獲得最大的潛在利潤。
3.簡化工作流程
我們的顧客不會理解我們的內部程序,只會關心我們的執行結果。所以高效能的處理好事情對于我們來說才是至關重要的,因此我們要合理的簡化工作流程,提高作業效率。
4.掌握將工作分解和匯總的方法;
工作分解要清晰,每個部門每個人的權責要分清楚,不要出現同一件事情即可以這個部門做亦可以那個部門做,這樣就很容易出現互相推諉的情況,既然誰做都行那亦可以誰都不做。
5.要合理監督;
監督是執行的靈魂,對于工作要有監督,不要放任自流。亦不要在工作中從容表現不佳者,那樣別的人員也會加以效仿,進而導致這樣的壞習慣像“瘟疫”一樣腐蝕我們的組織。
6.避免培訓浪費;
培訓要了解員工的培訓需求,有針對性的培訓。同時亦要兼顧公司的長期規劃與目標。
以上是我對于贏在執行的體會,書看過一遍知道了并不是我們所追求的結果,重要的結果還是我們學會了并且運用到我們的工作中了,為企業帶來好的效益了。學以致用才是最重要的。
第五篇:余世維贏在執行讀后感
余世維贏在執行讀后感
篇一:余世維贏在執行讀后感
透過閱讀余維世培訓大師的《贏在執行》后,我深有體會。它讓我明白了執行力在現代企業中的重要作用,同時也讓我深深地認識到自己在工作中的差距與不足,從中也學到一些真正對今后工作有益的東西。
這本書總體說來,都是圍繞執行力來展開編寫的,執行力貫穿整個過程,它不只是簡單的一種商業戰術,而是透過提出問題、分析問題、采取行動的方式來實現目標的系統流程,同時反映方法方案和目標的貫徹程度。在這本書中,它首先對國內企業行為現狀不佳原因進行了分析,從而為執行消除了主觀的偏見和障礙。
之后又把人員、方法、運營流程三者結合,共同構筑執行力組織,并闡述了提升個人執行力與組織執行力的方法,強調了領導者在執行中的作用。最后,為避免執行中的誤區,書中描述了領導者務必規避的“七大陷阱”以及根據執行力扭曲的有效方法,并講授了如何運用科學的程序來保障執行到位,真正做到求真務實、工作中要一步一個腳印、扎扎實實地把每一項工作做好、做細、做精,尤其是針對我們基層管理人員執行力差、效率不高等缺點提出具體意見和方法,對我們有很大的幫忙,我深受啟發,同時也讓我能盡快找到提升執行力的有效途徑,把以后的工作做的更好、更完善,盡快跟上酒店發展的腳步。
其實一個企業經營的好壞,主要是看它的方法和執行力,兩者缺一不可,相輔相成,正如書中提到的“正大”、“三株”、“日產”等企業并不是方法不好,而是正因缺少執行力,才導致最終失敗。相反,像“GE”、“CEO”、“IBM”、“三星”、“海爾”等大企業,它們之間的唯一區別就在于執行力。如果對手在執行力方面比你做得好,那么它就會在各方面比你做得好、在各方面領先、在日益激烈的市場競爭中處于不敗之地,方法再好,執行力不行,結果也只是徒勞。
不管是企業家、職業經理人,還是最底層的員工都會應對這個問題,誰都無法避免;從個人而言,個人執行力的高低直接決定了你的業績和前途,尤其是對于我們基層管理人員來說提高執行力,帶領好本班組共同進步,是我們每個基層管理人員義不容辭的職責,也是提高個人素質的有效途徑。而本書就從根本上解決了“知易行難”的問題。工作就是工作,沒什么條件可講,做事就不好做人,做人就不好做事,決不能“姑息養奸”;我們要學狼的精神,勇往直前、共同進步。只有企業強大了,我們的個人價值才能得以真正體現,到那時你將會覺得自己很幸福、很自豪,也很有一種成就感。
我透過對本書的閱讀,我對執行的明白也較為深刻,歸納為一句話:執行時沒有任何借口。書中提到《致加西亞的信》一書中,主人公羅文在接到信后沒有找任何的條件和理由,而是立刻去完成他的使命,其實他心里很清楚,一路上堵塞困難和危險是相當可怕的,甚至會失去自己的生命,但是他還是要全力以赴去完成他的使命,正因執行時沒有任何借口。其實,我們在做任何事情上也就應如此,“拒絕借口”。對我們而言,無論在什么崗位上都要對自己的工作負責,不好用任何的借口來為自己開脫或搪塞。
正如本書中提到的“一次不知道、二次不留意、三次就是故意”。錯就是錯,糾正就行,不好讓類似的錯誤再發生,拒絕借口,勇于承擔職責,絕不用“我以為”、“我認為能夠”、“大概”、“可能”等詞語來執行你的工作。尤其是像我們基層管理人員,必須要做好落實、檢查、再檢查;細心、再細心,不好忽略每一個細小的環節,下方員工做不好,將會以點蓋面,影響全局,那就是我們自己的職責,就就應檢討。因此要提高我們自己的執行力;首先要管好自己的工作,管好下方的員工,其次才是找到管事的方法和技巧。從細節入手,做到質量化、標準化、規范化;讓員工用心去做事,講求質量、速度、細節、紀律,構成整體的一股合力,樹立我們自己的酒店品牌形象,提高市場競爭力,讓我們的企業永遠立于不敗之地。
總之,我透過《贏在執行》一書的閱讀,深受啟發:它讓我開闊了視野,增長了知識,也學到了許多管理上的技巧,我堅信應用到以后的工作當中,必須會取得很好的效果。管理上不斷加強執行力度,不斷提高自己,帶領好員工,共同學習,共同進步,力爭把今后的工作做得更好,更完善,讓領導放心、同事放心,也讓自己不愧于心!
篇二:余世維贏在執行讀后感
成也執行力,敗也執行力-讀《贏在執行》后感讀了余世維先生的《贏在執行》,讓我有了很多思考。執行----“決戰在基層,決勝在中層,方法在高層”。執行是一個艱難和需要藝術的階段,也是出成果的階段。
執行力,是與我們每一個人息息相關的,不僅僅是工作還有生活。
做為一名公司的員工,我們的執行力直接影響著公司形象、效率、競爭力、甚至是生死存亡。
我們生活在一個團隊中,團隊執行力就是將方法與決策轉化為實施結果的潛質。許多成功的企業家也對此做出過自己的定義。
通用公司前任總裁韋爾奇先生認為所謂團隊執行力就是“企業獎懲制度的嚴格實施”而中國著名企業家柳傳志先生認為,團。
隊執行力就是“用適宜的人,干適宜的事”綜上所述,團隊執行。
力就是“當上級下達指令或要求后,迅速做出反映,將其貫徹或者執行下去的潛質。
”在這個過程中,我們需要的是“誠信、負責、量化細節”。
首先是要有一個良好的綜合素質。無論是事半功倍還是事倍功半的潛質,都要有一個愿意去做的意向,也就是我們講的執行力。
有部分人可能是策略、愿景一大籮筐,議而不決,光說不練,流于“口號”,策略、愿景沒有落實到具體的目標、計劃上。
很多個人缺乏執行力的行為如果在一個團隊中體現,這個團隊無疑是失敗的。聯想集團就是一個很好的例子。1999年進行ERP改造時,曾因基層和中層執行不力而險遭崩盤。
一個優秀的企業正因執行不力險遭崩盤,這個問題到底有多嚴重?我們不得而知。
從而能夠看出執行力在一個企業中的重要性。
因此就我們作為企業的一分子,我們就應從個人做起。
1。多做事情,少問問題2。做事情少找借口3。注重細節4。領導在與不在一個樣5。勇敢承擔職責6。少辯解,少抱怨,坦誠應對批評7。提高自己的業務水平8。勤溝通,好協調9。能擔當職責只有企業中無數的我們認真、細心、高效的完成每一份工作,我們的整體團隊才會強大。
企業執行力差是企業的最大內耗,不僅僅會消耗企業的超多人才、財力,還會錯過機會,影響企業的方法規劃和發展。要提高企業的執行力,首先要從管理上得以體現,用管理的方法來構成企業的整體風格和氛圍,最后使整個企業和人員都具備這種潛質。
在這個世界里,人之因此有普通和優秀之分,企業之因此有百年 企業和一般企業之分,其實真正的因素就是在于執行力,它不僅僅對一個企業重要,對于個人也同樣重要,一個有執行力的企業,必然是一個成功的企業。
執行是目標與結果之間的橋梁。
執行是方法實施中不可 或缺的一環。
執行是企業文化的靈魂。
執行是各級領導者的主要工作。對于我而言,執行就是不怕困難,永不言敗,踏踏實實做好每一步。阿里巴巴馬云曾說過晚上想想千條路白天起來走原路,那樣的道理指的是我們有很多人的執行力度不夠,因此有很多人沒有成功沒有能更好的來實現自我的價值。因此,我要堅持,按自己的目標去執行每一階段每一時刻,實現自身的價值和夢想。在執行的過程中不斷學習進步,超越自我,走向輝煌。發奮付諸與實踐了,堅信總有回報。