第一篇：電子信息科學類

電子信息科學類

電子信息科學與技術

概述電子信息科學與技術是研究電子信息的采集，傳輸及處理的一門學科。即利用電子技術及計算機技術進行電子信息的采集處理傳輸存儲顯示控制等。

電子信息科學與技術的研究主要內包括現代通訊技術（微波通信、移動通信、衛星通信、光纖通信）計算機和網絡技術、信息處理技術、語音信號處理技術、數字圖像處理技術、檢測技術、傳感器技術、微電子技術、半導體技術、神經網絡及自能控制技術、自動控制技術和信息管理技術。

電子信息科學與技術是一個多學科相互滲透的新興學科。20世紀90年代以來，隨著微電子、計算機和網絡技術的應用普及，信息技術對世界經濟的發展越發突出，他不僅成為經濟增長的主要源泉和支柱，還使傳統產業煥發了青春，一方面，當今的信息化社會，信息高速公路，信息資源，信息經濟，信息管理等，都需要電子科學與技術的支持和保障，電子信息技術是通信網絡向著全方位、自能化、多元化方向發展，他加快了政府管理信息的進程，以適應國民經濟將和社會發展的迫切需要，使生產總值中的比值越來越大，另一方面，用信息技術改造傳統產業，科提高產品的技術含量，和企業額的信息化程度，提高高附加值產品的含量，跳幀給我國傳統展業的結構，并實現產業升級。由于電子技術融合了通信技術計算機技術光電技術微電子技術及多媒體等技術，所以電子信息技術的應用領域十分廣泛，正處于高速發展時期。

主干課電路分析。電子線路，數字電路，算法與數字結構，計算機基礎等。授予學位理學或工學學士

相近專業微電子學，光信息科學與技術，電子信息工程

專業的前沿問題網絡技術，移動通信技術，衛星通信技術，光線通信技術，大規模集成電路設計，多媒體技術，陣列信號處理，語音信號處理，圖像信號處理，信息防偽技術，傳感器技術，人工智能等。

培養目標和就業方向本專業旨在培養掌握電子科學與技術及相關的學科基本理論，知識和技能，了解電子信息技術的前沿問題和最新發展動態，具有本學科及跨學科的應用研究與技術開發能力的高級專門人才，畢業生科到相關領域的科研院所，高等院校，企事業單位從事科研，技術開發，生產管理等相關工作。

設有本學科的部分院校北京大學，北京郵電大學，北京化工大學，中國農業大學，北京林業大學，北京師范大學，北京聯合大學，南開大學，河北農業大學，華北電力電力大學，邢臺學院，山西大學，陜西師范大學，內蒙古大學，內蒙古工業大學，遼寧大學，沈陽理工大學，沈陽化工大學，吉林大學，東北師范大學，東北電力大學，黑龍江大學，哈爾濱師范大學，牡丹江師范學院，復旦大學，華東師范大學，上海大學，上海理工大學，南京大學，寧波大學，杭州電子科大學，浙江理工大學，中國科學技術大學，淮北師范大學，皖西學院，安慶師范學院，廈門大學，泉州師范學院，江西理工學院，宜春學院，山東大學，中國海洋大學，青島大學，煙臺大學，山東農業大學，山東師范大學，山東理工大學，鄭州大學，河南大學，南陽師范學院，武漢大學，華中師范大學，湖北工業大學，中南大學，長沙理工大學，中山大學，華南師范大學，廣西工學院，桂林電子科技大學，海南師范大學，重慶郵電大學，重慶師范大學，涪陵師范學院，四川大學，西南交通大學，電子科技大學，宜賓學院，貴州大學，云南大學，昆明理工大學，云南師范大學，西安電子科技大學，西安建筑科技大學，咸陽師范學院。

第二篇：什么是電子信息科學

什么是電子信息科學本專業學生主要學習電子信息科學與技術的基本理論和技術，受到科學實驗與科學思維的訓練，具有本學科及跨學科的應用研究與技術開發的基本能力。畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：1.掌握數學、物理等方面的基本理論和基本知識；2.掌握電子信息科學與技術、計算機科學與技術等方面的基本理論、基本知識和基本技能與方法；3.了解相近專業的一般原理和知識；4.熟悉國家電子信息產業政策及國內外有關知識產權的法律法規；5.了解電子信息科學與技術的理論前沿、應用前景和最新發展動態，以及電子信息產業發展狀況；6.掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法；具有一定的技術設計，歸納、整理、分析實驗結果，撰寫論文，參與學術交流的能力。

主要課程：電路分析原理、電磁理論，天線原理，電子線路、數字電路、算法與數據結構、計算機基礎等主要實踐性教學環節：包括生產實習、畢業論文等，一般安排10周-20周。主要專業實驗：物理實驗、電子線路實驗、數字電路實驗、微波，電磁波實驗等。

第三篇：電子信息科學專業自薦書

尊敬的領導：

您好!

非常感謝您能在百忙之中抽出時間來看我的簡歷，我感到非常的榮幸。

我是聊城大學東昌學院電子信息科學與技術專業的2014屆好范文，能到貴公司工作是我的夢想，為了實現夢想我在不懈地努力。

在大學期間，我刻苦學習，成績優秀，曾獲得“院三好學生”，“校獎學金獲得者”稱號，在認真學習科學文化知識的同時還積極參加社團活動，鍛煉自己的社交能力，在學生會工作期間，表現出色，得到了領導的好評，被評為“優秀干事”。對專業富有濃厚的興趣，積極參加科研立項，跟同學合作申請的大學生實踐創新項目:《電子倒車報警雷達》得到批準。

我鑄就了我的學識和自信，我努力學習各科知識，熟練掌握了通信方便的各種知識，同時也學習了C語言、物流管理等，還考取了駕照，獲得了計算機一級。從未有過掛科，還積極參加學校舉行的課余活動，在各方面都得到了發展，雖只有短短的4年，但我積極進取，立足扎實的基礎，對專業求廣度求深度，在學好每門功課的同時，更注重專業理論與實踐相結合，也出去找過兼職，更一步擴寬了知識面，也為以后工作打下堅實的基礎。

在此，面對新的生活和考驗，我要用我的智慧和對事業的熱愛之心開辟一條成功之路，我相信我一定會為貴公司帶來更大的利益，相信您伯樂的慧眼，相信我的實力，我真誠地期望能投足你的麾下共同構筑美好的未來。

此致

敬禮

第四篇：電子信息科學與技術

電子信息科學與技術

電子信息科學與技術

學科：理學

門類：電子信息科學類

專業名稱：電子信息科學與技術

業務培養目標：本專業培養具備電子信息科學與技術的基本理論和基本知識，受到嚴格的科學實驗訓練和科學研究初步訓練，能在電子信息科學與技術、計算機科學與技術及相關領域和行政部門從事科學研究、教學、科技開發、產品設計、生產技術或管理工作的電子信息科學與技術高級專門人才。

業務培養要求：本專業學生主要學習電子信息科學與技術的基本理論和技術，受到科學實驗與科學思維的訓練，具有本學科及跨學科的應用研究與技術開發的基本能力。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握數學、物理等方面的基本理論和基本知識；

2．掌握電子信息科學與技術、計算機科學與技術等方面的基本理論、基本知識和基本技能與方法；

3．了解相近專業的一般原理和知識；

4．熟悉國家電子信息產業政策及國內外有關知識產權的法律法規；

5．了解電子信息科學與技術的理論前沿、應用前景和最新發展動態，以及電子信息產業發展狀況；

6．掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法；具有一定的技術設計，歸納、整理、分析實驗結果，撰寫論文，參與學術交流的能力。

主干學科：電子科學與技術、計算機科學與技術。

主要課程：電路分析原理、電子線路、數字電路、算法與數據結構、計算機基礎等。

主要實踐性教學環節：包括生產實習、畢業論文等，一般安排10--20周。

修業年限：四年

授予學位：理學或工學學士

就是這樣。。好好學吧你

第五篇：關于電子信息科學與技術

關于電子信息科學與技術

我們所處的這個時代之所以被稱為“信息時代”，是因為信息科學技術的發展將為社會提供一種嶄新的通用的社會生產工具——大規模智能化的信息網絡，一種能夠按照一定目的主動獲取信息、把信息加工成為知識、把知識轉換成為智能策略和智能行為從而成功地解決問題的社會生產工具，一種類似于人類勞動者的聰明的社會生產工具。勞動者利用這種社會生產工具進行生產活動，就可以形成信息化智能化的社會生產力；這樣的社會生產力就會要求建立與之相適應的信息化智能化的社會生產關系，進而形成信息化智能化的社會上層建筑，使工業社會轉變成為信息社會。

雖然目前的網絡（電信網、互聯網、電視網）還只是一種初等的信息網絡，主要只能提供信息傳遞與共享的服務，遠遠沒有達到“智能化信息網絡”的技術狀態和能力水平，但這個目標和前景十分清晰，通過努力一定可以達到。該專業畢業生具有寬領域工程技術適應性，就業面很廣，就業率高，畢業生實踐能力強，工作上手快，可以在電子信息類的相關企業中，從事電子產品的生產、經營與技術管理和開發工作。主要面向電子產品與設備的生產企業和經營單位，從事各種電子產品與設備的裝配、調試、檢測、應用及維修技術工作，還可以到一些企事業單位一些機電設備、通信設備及計算機控制等設備的安全運行及維護管理工作。

培養要求

本專業學生主要學習電子信息科學與技術的基本理論和技術，受到科學實驗與科學思維的訓練，具有本學科及跨學科的應用研究與技術開發的基本能力。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握數學、物理等方面的基本理論和基本知識；

2．掌握電子信息科學與技術、計算機科學與技術等方面的基本理論、基本知識和基本技能與方法；

3．了解相近專業的一般原理和知識；

4．熟悉國家電子信息產業政策及國內外有關知識產權的法律法規；

5．了解電子信息科學與技術的理論前沿、應用前景和最新發展動態，以及電子信息產業發展狀況；

6．掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的基該方法；具有一定的技術設計，歸納、整理、分析實驗結果，撰寫論文，參與學術交流的能力。