第一篇：電子信息科學與技術畢業自我鑒定

自我鑒定

四年的大學生活，使我對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的認識。我的為人之道——以誠待人，待事、堅持信念行動創造價值、自我創新。如今回首，是對過去的審視和總結，亦是對未來的憧憬和希望，即將踏出校門的我，滿心期待大千世界的挑戰和磨練。深知求知的重要，從踏入學校門檻的那天起，在良師的精心指導下，自己奮力拼搏，自強不息，逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生，并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

在思想政治方面,本人具有優秀道德修養,并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產黨領導和社會主義制度,努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高自己的政治覺悟和道德修養，嚴格遵守國家憲法及其它各項法律規定。同時我遵守社會公德，愛護公共財產,團結同學,樂于助人，并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

在專業學習方面，我學習的是電子信息科學與技術專業。周恩來曾經說過:“學習是學生們的天職。”為此，入學兩年來,我一直都很重視自己的專業學習。在學好理論的同時,注重與實踐相結合,盡可能不錯過任何一堂課程存在的不足（偏科現象嚴重）。對自己不感興趣的科目,我很少在上面花時間,導致某些單科成績偏差。本人學習態度端正，由于大學的授課和高中時有很大區別，這就要求在課下鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。而我也非常喜歡去圖書館學習，迄今為止大學階段已看課外書籍一百多本。大學以前，一般學生都是死讀書的典范，老師教什么，學生學什么。進入大學后，隨著年齡的增長，思想也在不斷地成熟。毫不夸張地說，大學四年沒有安心地在圖書館好好看基本書，那就絕對沒有真正意義上讀過大學。圖書館就是這樣一個改變人思想的地方。

在綜合能力方面，本人大學四年來一直擔任班級組織委員。盡管有時候會比其他同學付出更多，更累一些，但我自己對此很是滿意。畢竟在這鍛煉中提升了自己的各方面能力，包括思考問題解決問題的能力，理論和實際結合的能力，做人與處世的能力等等。另外組織協調能力，社會工作能力都得到了鍛煉。

在操行品德方面，各方面表現也很出色。在生活上,我崇尚簡單質樸的生活,不鋪張不浪費，并養成良好的生活習慣和正派的作風。我的時間觀念也比較強，約好的時間總會提前到達。小時候的生活也鍛煉了我的吃苦耐勞精神，自理自立的能力。我熱心待人，誠實守信，具有創新和開拓意識，勇于挑戰自我，有思想。良好的人際關系是建立在理解與溝通基礎之上的，我與同學關系極其融洽。

在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

姓名 學號 學院

第二篇：電子信息科學與技術

電子信息科學與技術

電子信息科學與技術

學科：理學

門類：電子信息科學類

專業名稱：電子信息科學與技術

業務培養目標：本專業培養具備電子信息科學與技術的基本理論和基本知識，受到嚴格的科學實驗訓練和科學研究初步訓練，能在電子信息科學與技術、計算機科學與技術及相關領域和行政部門從事科學研究、教學、科技開發、產品設計、生產技術或管理工作的電子信息科學與技術高級專門人才。

業務培養要求：本專業學生主要學習電子信息科學與技術的基本理論和技術，受到科學實驗與科學思維的訓練，具有本學科及跨學科的應用研究與技術開發的基本能力。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握數學、物理等方面的基本理論和基本知識；

2．掌握電子信息科學與技術、計算機科學與技術等方面的基本理論、基本知識和基本技能與方法；

3．了解相近專業的一般原理和知識；

4．熟悉國家電子信息產業政策及國內外有關知識產權的法律法規；

5．了解電子信息科學與技術的理論前沿、應用前景和最新發展動態，以及電子信息產業發展狀況；

6．掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法；具有一定的技術設計，歸納、整理、分析實驗結果，撰寫論文，參與學術交流的能力。

主干學科：電子科學與技術、計算機科學與技術。

主要課程：電路分析原理、電子線路、數字電路、算法與數據結構、計算機基礎等。

主要實踐性教學環節：包括生產實習、畢業論文等，一般安排10--20周。

修業年限：四年

授予學位：理學或工學學士

就是這樣。。好好學吧你

第三篇：電子信息科學與技術專業畢業生自我鑒定

電子信息科學與技術專業畢業生自我鑒定

我是**大學**系電子信息科學與技術專業的一名應屆本科畢業生。通過對貴公司的一些初步了解，本人有意加盟貴公司，為公司進一份力。為便于公司對我的了解，現自我簡介如下：

大學四年，是我來之不易的學習機會。在這大好時光里，我本著學好本專業，盡量擴大知識面，并加強能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富，鍛煉了自己的各種能力。我努力的學習基礎課，深研專業知識，并取得了優異的成績，多次名列前茅，連年獲得獎學金。本人在幾年中系統學習了電子科學與技術、計算機科學與技術、電路分析原理、電子線路、數字電路、算法與數據結構、計算機基礎等。

通過幾年的學習，本人具備以下幾方面的知識和能力：

1．掌握數學、物理等方面的基本理論和基本知識；

2．掌握電子信息科學與技術、計算機科學與技術等方面的基本理論、基本知識和基本技能與方法；

3．了解相近專業的一般原理和知識；

4．熟悉國家電子信息產業政策及國內外有關知識產權的法律法規；

5．了解電子信息科學與技術的理論前沿、應用前景和最新發展動態，以及電子信息產業發展狀況；

6．掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法；具有一定的技術設計，歸納、整理、分析實驗結果，撰寫論文，參與學術交流的能力。

在校學習期間，我熱愛社會主義，擁護中國共產黨和他的領導。自覺遵守國家的法律和學校的紀律。積極參加各種校內黨校活動，向黨組織靠攏，并取得了黨校結業證書。在學校里，我積極參加從班到系、學校的各種集體活動，并為集體出謀獻策。時刻關心同學，與大家關系融洽。作為班干部，我努力為同學服務，積極協助老師的工作，開展各種形式的活動，協調同學與集體的關系，使我們班成為一個充滿生氣、有活力的班集體。

在課余生活中，我還堅持培養自己廣泛的興趣愛好，堅持體育鍛煉，使自己始終保持在最佳狀態。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力，我積極參加社會實踐。三年中，我加入了青年志愿者、參加了學校黨校培訓，這些經歷，不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力，還提高了我與別人合作與交往的能力。

我是一個外向型的人，性格開朗活潑，待人處事熱情大方，生活態度端正向上，思想開放積極，能很快接受新鮮事物。我最大的特點是：熱心待人，誠實守信，具有創新和開拓意識，勇于挑戰自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，“若要人敬已，先要已敬人”，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的，所以我與同學關系極其融洽。

天大地大，世界永無盡頭，這四年中，在各方面我都有量的積累和質的飛躍，但我知道自己除了理論知識之外，我的經驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書，行萬里路，這些還需我在以后的實踐工作和學習之中不斷提高！我深信機遇定會垂青有準備的人，我憧憬著美好的未來，時刻準備著！

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第四篇：電子信息科學與技術大學排名

071201：電子信息科學與技術專業

培養目標、就業前景、開設該專業的學校名單、專業排名及相關評價

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專業級別：本科所屬專業門類：電子信息科學類報讀熱度：★★★★

培養目標：本專業培養的電子信息科學與技術高級專門人才應當具備電子信息科學與技術的基本理論和基本知識，受到嚴格的科學實驗訓練和科學研究初步訓練，能在電子信息科學與技術、計算機科學與技術及相關領域和行政部門從事科學研究、教學、科技開發、產品設計、生產技術或管理工作。培養要求：本專業學生主要學習電子信息科學與技術的基本理論和技術，受到科學實驗與科學思維的訓練，具有本學科及跨學科的應用研究與技術開發的基本能力。

畢業生應獲得的知識與能力：

1．掌握數學、物理等方面的基本理論和基本知識；

2．掌握電子信息科學與技術、計算機科學與技術等方面的基本理論、基本知識和基本技能與方法；

3．了解相近專業的一般原理和知識；

4．熟悉國家電子信息產業政策及國內外有關知識產權的法律法規；

5．了解電子信息科學與技術的理論前沿、應用前景和最新發展動態，以及電子信息產業發展狀況；

6．掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法；具有一定的技術設計，歸納、整理、分析實驗結果，撰寫論文，參與學術交流的能力。

主要課程：電路分析原理、電子線路、數字電路、算法與數據結構、計算機基礎等。學業年限：四年

授予學位：理學或工學學士

職業方向：從事計算機或信息技術產品研究或開發、從事計算機軟件、IT產品軟件設計研究。

開設電子信息科學與技術專業院校畢業生能力用人單位評價：

本專業畢業生能力被評為A+等級的學校有：清華大學

中國科學技術大學北京理工大學西安電子科技大學

北京大學上海交通大學東南大學

復旦大學天津大學電子科技大學

南京大學哈爾濱工業大學北京郵電大學

本專業畢業生能力被評為A等級的學校有：武漢大學中山大學中南大學南京理工大學華中師范大學中北大學

桂林電子科技大學廣東工業大學

吉林大學南開大學蘭州大學貴州大學西南交通大學北京工業大學杭州電子科技大學成都信息工程學院

四川大學同濟大學重慶大學燕山大學合肥工業大學上海大學長春理工大學西安郵電學院

山東大學大連理工大學哈爾濱工程大學南京航空航天大學北京交通大學寧波大學西安理工大學重慶郵電大學

本專業畢業生能力被評為B+等級的學校有：北京師范大學云南大學內蒙古大學中國海洋大學河北大學湖南師范大學天津工業大學青島大學云南師范大學河南大學長沙理工大學沈陽工業大學吉林農業大學溫州大學

華東師范大學東北師范大學北京化工大學西南大學鄭州大學成都理工大學濟南大學北京林業大學遼寧大學內蒙古師范大學貴州師范大學重慶師范大學

廈門大學新疆大學武漢理工大學天津師范大學中國礦業大學南京農業大學河海大學

山西大學華南師范大學西北大學黑龍江大學中國傳媒大學蘇州大學江蘇大學

華北電力大學（北京）昆明理工大學上海理工大學揚州大學河北科技大學蘭州理工大學

遼寧師范大學河南科技大學西安科技大學哈爾濱理工大學新疆師范大學陜西科技大學

華北電力大學（保定）浙江理工大學東北電力大學

華南農業大學

河南理工大學河南工業大學西安建筑科技大學大連海事大學西南石油大學山東師范大學煙臺大學四川理工學院西安工程大學山東科技大學桂林理工大學西安工業大學三峽大學江西理工大學重慶理工大學江蘇科技大學天津工程師范學院中國計量學院蘇州科技學院徐州工程學院青島理工大學襄樊學院

本專業畢業生能力被評為B 等級的學校有：暨南大學陜西師范大學山西師范大學上海電力學院遼寧工程技術大學湖南科技大學中國民航大學河北聯合大學華北水利水電學院西華師范大學漳州師范學院貴陽學院山東輕工業學院內蒙古民族大學韶關學院山東經濟學院山東工商學院天水師范學院新疆農業大學南京工程學院沈陽大學寧夏醫科大學宜賓學院武漢工業學院黃岡師范學院湖北民族學院伊犁師范學院重慶文理學院孝感學院聊城大學

安慶師范學院天津城市建設學院湖南文理學院曲阜師范大學青島農業大學

懷化學院

貴州民族學院南昌航空大學河北工業大學廣州大學湖南工業大學西安石油大學沈陽理工大學沈陽化工大學南通大學

吉林建筑工程學院廣東石油化工學院

河北師范大學河北農業大學哈爾濱師范大學河南農業大學南陽師范學院湖北工業大學浙江科技學院北京聯合大學韓山師范學院北京信息科技大學黑龍江科技學院忻州師范學院牡丹江師范學院井岡山大學海南師范大學淮北師范大學湘南學院德州學院

東北石油大學山東理工大學鄭州輕工業學院青島科技大學內蒙古工業大學湖北汽車工業學院寶雞文理學院天津理工大學廣西工學院安徽工程科技學院山東大學威海分校

湘潭大學山西農業大學北華大學山東農業大學洛陽師范學院肇慶學院齊齊哈爾大學陜西理工學院吉首大學北京工商大學大理學院湖北師范學院青海民族大學北京建筑工程學院玉林師范學院廊坊師范學院魯東大學泰山學院

菏澤學院長江師范學院

濱州學院

南京大學金陵學院

惠州學院吉林大學珠海學院

本專業畢業生能力被評為C+等級的學校有：泉州師范學院綿陽師范學院吉林農業科技學院河北北方學院西藏民族學院泰山醫學院

閩江學院商洛學院瓊州學院宜春學院喀什師范學院臨沂大學

河西學院渭南師范學院咸寧學院曲靖師范學院皖西學院

湖南人文科技學院

蘭州城市學院衡陽師范學院阜陽師范學院楚雄師范學院淮南師范學院鞍山師范學院長春理工大學光電信息

山西大同大學

上饒師范學院

湖北第二師范學院

學院

杭州電子科技大學信息

蘇州大學文正學院

北京師范大學珠海分校寧波大學科學技術學院

工程學院

成都理工大學工程技術

重慶郵電大學移通學院黑河學院

學院

四川大學錦城學院唐山師范學院

天津大學仁愛學院邢臺學院

福建師范大學協和學院四川大學錦江學院南昌航空大學科技學院長治學院

內蒙古科技大學包頭師

中北大學信息商務學院青島理工大學琴島學院貴州師范學院

范學院

煙臺大學文經學院

南開大學濱海學院

河南大學民生學院

本專業畢業生能力被評為C等級的學校有：池州學院

河北大學工商學院

華南師范大學增城學院河北聯合大學輕工學院

河北農業大學現代科技

貴州大學科技學院西安建筑科技大學華清

揚州大學廣陵學院

學院

新疆農業大學科學技術學院

淮北師范大學信息學院

學院

湖北汽車工業學院科技

河南農業大學華豫學院襄樊學院理工學院

學院

山西大學商務學院

中山大學南方學院

沈陽化工學院科亞學院吉林農業大學發展學院

湖南師范大學樹達學院

江西理工大學應用科學

青島農業大學海都學院

陜西科技大學鎬京學院蘇州大學應用技術學院

華北電力大學科技學院昆明理工大學津橋學院

學院

中山大學新華學院

本專業畢業生能力被評為D+等級的學校有：

湖南文理學院芙蓉學院衡陽師范學院南岳學院吉首大學張家界學院內蒙古大學創業學院

院

湖北師范學院文理學院

云南師范大學商學院湖北民族學院科技學院

哈爾濱理工大學遠東學

安徽新華學院

本專業畢業生能力被評為D等級的學校有：孝感學院新技術學院

第五篇：071201 電子信息科學與技術

業務培養目標：本專業培養具備電子信息科學與技術的基本理論和基本知識，受到嚴格的科學實驗訓練和科學研究初步訓練，能在電子信息科學與技術、計算機科學與技術及相關領域和行政部門從事科學研究、教學、科技開發、產品設計、生產技術管理工作的電子信息科學與技術高級專門人才。

業務培養要求：本專業學生主要學習電子信息科學與技術的基本理論和技術，受到科學實驗與科學思維的訓練，具有本學科及跨學科的應用研究與技術開發的基本能力。畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1.掌握數學、物理等方面的基本理論和基本知識；

2.掌握電子信息科學與技術、計算機科學與技術等方面的基本理論、基本知識和基本技能與方法；

3.了解相近專業的一般原理和知識；

4.熟悉國家電子信息產業政策及國內外有關知識產權的法律法規；

5.了解電子信息科學與技術的理論前沿、應用前景和最新發展動態，以及電子信息產業發展狀況；

6.掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法；具有一定的技術設計，歸納、整理、分析實驗結果，撰寫論文，參與學術交流的能力。主干學科：電子科學與技術、計算機科學與技術

主要課程：電路分析原理、電子線路、數字電路、算法與數據結構、計算機基礎等主要實踐性教學環節：包括生產實習、畢業論文等，一般安排10～20周。主要專業實驗：物理實驗、電子線路實驗、數字電路實驗等

修業年限：四年

授予學位：理學或工學學士

相近專業：微電子學、光信息科學與技術、電子信息工程

開設院校：貴州大學 云南大學 昆明理工大學 西北大學 新疆大學 北京聯合大學 山西大學 內蒙古大學 遼寧大學 黑龍江大學 上海大學 寧波大學 華南師范大學 電子科技大學 中國科學技術大學(五年)北京大學 北京師范大學 南開大學 吉林大學 東北師范大學 復旦大學 華東師范大學 南京大學 廈門大學 山東大學 中國海洋大學 武漢大學 華中師范大學 中山大學 四川大學 蘭州大學 淮北煤炭師范學院 西安電子科技大學 杭州電子工業學院 煙臺大學 青島大學 重慶師范學院 西安郵電學院 中南大學 華北電力大學 北京郵電大學 中國農業大學 北京林業大學 中國民用航空學院 河北理工學院 華北工學院 雁北師范學院 大連海事大學 長春理工大學 哈爾濱工業大學 揚州大學 南京航空航天大學 中國礦業大學 江蘇理工大學 南京建筑工程學院 淮陰師范學院 浙江工程學院 溫州師范學院 阜陽師范學院 福建師范大學 孝感學院 武漢科技學院 湖北師范學院 黃岡師范學院 襄樊學院 衡陽師范學院 海南師范學院 重慶大學 成都理工學院 西華師范大學 西安工業學院 西安石油學院 陜西師范大學 青海民族學院 新疆師范大學 河北農業大學 山西師范大學 內蒙古工業大學 沈陽工業學院 東北電力學院 吉林建筑工程學院 北華大學 哈爾濱師范大學 牡丹江師范學院 上海理工大學 皖西學院 安慶師范學院 泉州師范學院 宜春學院 南方冶金學院 山東理工大學 山東農業大學 山東師范大學 鄭州大學 河南大學 南陽師范學院 三峽大學 湖北工學院 湖南科技大學 廣西工學院 桂林電子工業學院 重慶郵電學院 涪陵師范學院 西南交通大學 宜賓學院 云南師范大學 西安建筑科技大學 咸陽師范學院 河西學院等