第一篇：投資銀行服務(wù)的人應(yīng)具備哪些條件

投資銀行服務(wù)的人應(yīng)具備哪些條件

了解投行人的生活

在感性的印象里，投資銀行里工作的是一群穿西裝、打領(lǐng)帶、開(kāi)名車、坐飛機(jī)頭等艙、住星級(jí)酒店的典型成功人士。雖然不知道他們?cè)诟墒裁矗珡乃麄兘裉彀屠?，明天紐約的行程中，我們也能隱約地知道他們都很忙。的確，國(guó)際知名的投資銀行一直都是華爾街精英夢(mèng)寐以求的地方。由于投資銀行所從事的交易一直以來(lái)很少讓公眾所知曉，而投資銀行又不斷地創(chuàng)造著財(cái)富神話，再加上投資銀行家們獨(dú)具品位的生活方式，這種反差使得投資銀行這個(gè)行業(yè)充滿了神秘感和誘惑力。

超負(fù)荷的繁忙生活

想進(jìn)投行，就要做好準(zhǔn)備迎接超負(fù)荷、高強(qiáng)度的工作和毫不停歇的長(zhǎng)途奔波。不僅如此，投行的精英們還要不斷地更新知識(shí)、獲得信息，使自己永遠(yuǎn)處于最專業(yè)最敏感的狀態(tài)。所以，一旦進(jìn)入這一行，你就必須對(duì)自己的生活方式高度自律。職業(yè)銀行家應(yīng)該做好長(zhǎng)期奮斗的心理準(zhǔn)備，調(diào)整自己的生活節(jié)奏，盡最大努力獲得學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，保持堅(jiān)持不懈的專業(yè)精神。

投資銀行幫助企業(yè)和政府發(fā)行證券，幫助投資者購(gòu)買(mǎi)證券、管理金融資產(chǎn)，進(jìn)行證券交易與提供金融咨詢等服務(wù)。因此，投行從業(yè)人員需要極為熟悉歐美國(guó)家（尤其是美國(guó)市場(chǎng)）的主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的解讀及其在投資銀行具體行業(yè)研究中的應(yīng)用。體面的收入

投行不僅以高強(qiáng)度的工作聞名，也以其豐厚的薪水讓人稱之為“金領(lǐng)一族”，讓其它行業(yè)望塵莫及。根據(jù)《澳大利亞金融評(píng)論》引述一項(xiàng)非正式的調(diào)查結(jié)果，在紐約投資銀行工作的MBA畢業(yè)生，第一年可以掙得20萬(wàn)到26．5萬(wàn)美元，4年以后，這個(gè)數(shù)字漲到60萬(wàn)元，如果堅(jiān)持7年，可以達(dá)到每年100萬(wàn)元。在高盛銀行和摩根斯坦利，這個(gè)數(shù)字還可以稍微高一點(diǎn)，每年有110萬(wàn)元。7年就可以成為百萬(wàn)富翁，這個(gè)夢(mèng)的誘惑太大了，大得可以蓋過(guò)所有過(guò)來(lái)人的“忠告”，任何一個(gè)年輕的銀行家，不論為哪一家投資銀行工作，都可以告訴剛剛走出校門(mén)、渴望掙大錢(qián)的學(xué)生們同樣的故事：如果選擇了投資銀行，就意味著要放棄好多年正常人的生活，他們?nèi)绾我贿B7天工作，一連數(shù)周每天只睡2個(gè)小時(shí)，如何因?yàn)橐稽c(diǎn)拼寫(xiě)錯(cuò)誤而遭到來(lái)自老板的難以想象的訓(xùn)斥，如何忍受屈辱、收起自尊，一遍又一遍改寫(xiě)一個(gè)高中水平的簡(jiǎn)單文件。但這些帶有勸戒的故事，從來(lái)沒(méi)有激起哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)浪花，多少年來(lái)，華爾街都有人嚷嚷著“MyLifeSucks”，然后甩出辭職信，從投資銀行離開(kāi)，但很快又會(huì)有人前仆后繼地加入。

此外，還有一個(gè)有趣的現(xiàn)象是，在申請(qǐng)投資銀行工作的時(shí)候，雖然人人都知道你應(yīng)該是很愛(ài)錢(qián)的，但“錢(qián)”這個(gè)字在面試中是一個(gè)大忌諱。許多贏得投資銀行工作的學(xué)生都表示，當(dāng)被問(wèn)到為什么希望成為銀行家的時(shí)候，申請(qǐng)者應(yīng)該大談特談工作的挑戰(zhàn)、交易的動(dòng)人心魄以及和能力超群的同事一起創(chuàng)造財(cái)富的樂(lè)趣。但是，絕對(duì)、永遠(yuǎn)不能談錢(qián)。他們的共性，他們的交友圈

全球金融市場(chǎng)是個(gè)充滿生機(jī)與變化的領(lǐng)域，投資銀行業(yè)務(wù)是一個(gè)高層次、高風(fēng)險(xiǎn)、高回報(bào)的領(lǐng)域。在這個(gè)領(lǐng)域內(nèi)業(yè)內(nèi)領(lǐng)先者的普遍共性是：精力充沛、熱情向上、學(xué)識(shí)豐富、高度自律與具有極強(qiáng)的自我約束力。

他們有堅(jiān)定的心理承受能力，接受過(guò)度疲勞時(shí)產(chǎn)生的挫敗感和工作情況順利時(shí)的喜悅感。在投資銀行中獲得成功的關(guān)鍵是團(tuán)體協(xié)作。能夠?qū)⒚恳粋€(gè)人團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同為客戶服務(wù)是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，并且回報(bào)很可能是非常高的。

在投資銀行這個(gè)圈子里，有一個(gè)高貴的“血統(tǒng)”背景是非常重要的。無(wú)論是高盛，德意志，波士頓還是摩根斯坦利，里面的都有一部分亞裔員工，但學(xué)歷基本都是牛津劍橋，哈佛

耶魯?shù)葒?guó)外名校的MBA。即使是分析員或者助手，也都是從北大清華這有限的幾所牛校中走出的最優(yōu)秀的畢業(yè)生。因此，如果沒(méi)有這些皇室貴胄的“血統(tǒng)”，那么更好的機(jī)會(huì)可能就在中金（中國(guó)國(guó)際金融有限公司），和國(guó)內(nèi)大銀行有足夠的工作經(jīng)驗(yàn)和出色的工作成績(jī)。投資銀行人才能力素質(zhì)要求

強(qiáng)大的人際交往與領(lǐng)導(dǎo)才能摩根斯坦利中國(guó)首席執(zhí)行官竺稼先生曾形象地說(shuō)：“我們希望所有的人都既能做‘方’的事情，也能做‘圓’的事情?！笨梢?jiàn)，在各種情況下都能與客戶進(jìn)行良好的溝通，并最終解決問(wèn)題的人相對(duì)容易進(jìn)入投資銀行人才搜尋的視野。

出色的學(xué)習(xí)與邏輯思考能力應(yīng)屆畢業(yè)生獲得錄用后一般會(huì)從初級(jí)職位做起，如筆頭的信息收集、整理和分析，工作量和工作壓力相當(dāng)可觀，如果不具備縝密的思維能力和快速采集分析信息的能力，很難適應(yīng)。日后如果能夠依然保持這種能力將可以游刃有余應(yīng)付激烈的競(jìng)爭(zhēng)。

良好的基本素養(yǎng)和專業(yè)知識(shí)頂級(jí)的金融機(jī)構(gòu)一般并不對(duì)人才的專業(yè)背景進(jìn)行限制。正如美國(guó)許多優(yōu)秀的投資銀行家并非金融學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)出身，但是具備相當(dāng)?shù)慕鹑谥R(shí)，能夠熟練運(yùn)用金融分析工具，具備很強(qiáng)的分析能力是他們的共同特點(diǎn)。

充沛的創(chuàng)造激情與工作能力金融是智力產(chǎn)業(yè)，正如竺稼先生所言：“作為一個(gè)服務(wù)性行業(yè)，沒(méi)有高精尖的技術(shù)和機(jī)器，但要區(qū)別于其它公司并在競(jìng)爭(zhēng)中取勝，最大的砝碼就是人才！”金融業(yè)務(wù)有時(shí)非常復(fù)雜，之前可能沒(méi)有人嘗試過(guò)，這就需要團(tuán)隊(duì)成員具有足夠的創(chuàng)造力和想象力。

飽滿的成功信念和制勝勇氣金融業(yè)充滿了挑戰(zhàn)，在激烈而漫長(zhǎng)的競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中，必須始終保持昂揚(yáng)的斗志、充足的信心，以及不畏艱難的勇氣。事實(shí)上，在正式進(jìn)入任何一個(gè)國(guó)際知名金融機(jī)構(gòu)之前，繁瑣的書(shū)面申請(qǐng)程序和筆試、面試等活動(dòng)已經(jīng)將那些眼高手低、毛躁虛浮的人屏蔽在外了。

兼?zhèn)淙忠庾R(shí)與實(shí)干精神金融業(yè)不需要夸夸其談的空想家，踏實(shí)肯干是任何一個(gè)階段必須保持的本色。初入頂尖金融機(jī)構(gòu)的人工作起點(diǎn)都很低，即使是MBA畢業(yè)生。但對(duì)于一個(gè)對(duì)未來(lái)有規(guī)劃的職業(yè)人來(lái)說(shuō)，起點(diǎn)正是學(xué)習(xí)的良機(jī)。和同事的談?wù)?，與客戶的商議，并非小事，你應(yīng)當(dāng)從中漸漸清楚自己要做的是什么，并在工作中對(duì)全局有一個(gè)思考和把握。

投資銀行的職業(yè)背景要求

廣泛地收集信息以跨國(guó)投資銀行的證券銷售人員為例，他必須每天瀏覽包括《華爾街日?qǐng)?bào)》、《財(cái)富》、《商業(yè)周刊》、《福布斯》等在內(nèi)的大量專業(yè)財(cái)經(jīng)報(bào)刊；同時(shí)還要關(guān)注來(lái)自彭博資訊、路透社、CNBC和CNN的最新金融報(bào)道。在仔細(xì)研讀、消化和吸收后，他需要分析出這些新聞將如何影響客戶投資組合中的資產(chǎn)，將自己對(duì)信息的領(lǐng)悟與見(jiàn)解傳遞給客戶。高強(qiáng)度的生活節(jié)奏如果一個(gè)負(fù)責(zé)美國(guó)市場(chǎng)的證券銷售人身處亞洲，他必須在美國(guó)市場(chǎng)開(kāi)市交易到閉市的時(shí)段一直工作（相當(dāng)于北京時(shí)間從晚上9：30到凌晨4：00），因?yàn)楸仨氷P(guān)注市場(chǎng)每時(shí)每刻的動(dòng)態(tài)和股市快訊中各家上市公司的資訊，而且還務(wù)必在第二天亞洲時(shí)區(qū)的正常工作時(shí)間準(zhǔn)時(shí)起床上班，經(jīng)過(guò)短暫的幾個(gè)小時(shí)睡眠后還要與當(dāng)?shù)乜蛻羟⒄劇＿@種每周平均工作50到90小時(shí)、不分晝夜、黑白顛倒的生活幾乎打亂了一個(gè)人所有的社交生活和與家人團(tuán)聚的時(shí)間。一旦進(jìn)入這一行，你就必須對(duì)自己的生活方式高度自律。所以，職業(yè)銀行家應(yīng)該做好長(zhǎng)期奮斗的心理準(zhǔn)備，調(diào)整自己的生活節(jié)奏，盡最大努力獲得學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，保持堅(jiān)持不懈的專業(yè)精神。

職業(yè)發(fā)展之路在歐美發(fā)達(dá)國(guó)家與地區(qū)，許多大學(xué)畢業(yè)生在剛進(jìn)入投資銀行時(shí)都是從分析員做起。要想成功地做好這個(gè)工作，必須具有特別的技能，如處理電子表格技能和思路清晰地分析問(wèn)題，接下來(lái)才有可能會(huì)成為高級(jí)經(jīng)理。這需要同樣的技能，只是要求更高一些。在事業(yè)的中期，你的成功取決于你能否和客戶交流并順利做成交易的能力。同時(shí)，還要了解市場(chǎng)情況，政治和宏觀經(jīng)濟(jì)情況以及運(yùn)作機(jī)制。

專業(yè)要求投資銀行的一些工作要求很強(qiáng)的數(shù)學(xué)功底。如果你數(shù)學(xué)很好，不妨考慮在理工類學(xué)科中再拿一個(gè)更高的學(xué)位（如隨機(jī)演算和微分方程學(xué)），然后繼續(xù)在財(cái)務(wù)分析和股票評(píng)估等學(xué)科中選修幾門(mén)更深的課程。在大多數(shù)分析員的工作中，正確地分析財(cái)務(wù)數(shù)字是非常重要的。如果你想成為一個(gè)證券分析師，你必須努力獲得CFA（注冊(cè)金融分析師）職稱。如果有一天，你有志成從事融資業(yè)務(wù)，并成為公司財(cái)務(wù)分析家，你最好再考慮一下考取CMA（注冊(cè)管理會(huì)計(jì)師）。有科技和法律背景的員工對(duì)投資銀行來(lái)說(shuō)價(jià)值很高：科學(xué)家可以從事任何類型的工作，從計(jì)算金融衍生產(chǎn)品到生物工程學(xué)；律師則可以協(xié)助設(shè)計(jì)新型證券，進(jìn)行租賃經(jīng)營(yíng)并用他們杰出的分析能力與客戶交流。

人脈關(guān)系是關(guān)鍵“學(xué)會(huì)推銷自己”是成為投資銀行家的基本功。進(jìn)入投資銀行業(yè)的關(guān)鍵是關(guān)系網(wǎng)——也許你早已被這種關(guān)系網(wǎng)所吸引，但如果你還不具備，就應(yīng)迅速建立自己的人際網(wǎng)絡(luò)。多參加一些行業(yè)會(huì)議，并在同學(xué)通訊錄里找一些從事商業(yè)的朋友。當(dāng)然，關(guān)系網(wǎng)不一定馬上就能起到作用。進(jìn)入投資銀行業(yè)后，通常情況下，你應(yīng)負(fù)責(zé)把你接受的每一個(gè)項(xiàng)目及時(shí)做好，無(wú)論是寫(xiě)報(bào)告、繪制電子表格、談生意、做研發(fā)還是制定工作計(jì)劃。然后，一旦有機(jī)會(huì)接觸客戶并參與創(chuàng)造利潤(rùn)，如果你能為公司談成生意，回報(bào)將相當(dāng)豐厚。如果你已經(jīng)成為高管（通常為董事，董事總經(jīng)理及更高層管理人員），你必須要承擔(dān)更多的風(fēng)險(xiǎn)。在這種職位上不能很好地勝任工作的人，就要被迫離職。

第二篇：團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)具有的核心理念

團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)具有的核心理念：積極倡導(dǎo)“五種精神、四個(gè)意識(shí)”。將團(tuán)隊(duì)精神、敬業(yè)精神、拼搏精神、奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)新精神;責(zé)任意識(shí)、合作意識(shí)、爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)作為教師作風(fēng)建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)，

第三篇：大學(xué)生應(yīng)具有的法律意識(shí)

大學(xué)生應(yīng)具有的法律意識(shí)

關(guān)鍵詞：大學(xué)生、法律意識(shí)。

法律意識(shí)是社會(huì)意識(shí)的一種形式，是指人們對(duì)于法律和有關(guān)法律現(xiàn)象的觀點(diǎn)和情感、態(tài)度的總稱。它包括法律認(rèn)知、法律情感與意志、法律價(jià)值觀三大部分。法律認(rèn)知是人們關(guān)于社會(huì)法律現(xiàn)象科學(xué)認(rèn)識(shí)活動(dòng)的結(jié)果，它是人們關(guān)于法的一般理論和法律發(fā)生、發(fā)展的歷史及其規(guī)律。法律情感是指社會(huì)主體對(duì)法現(xiàn)象的主觀心理態(tài)度或心理反應(yīng)，是社會(huì)主體主張權(quán)利，為權(quán)利和法律而斗爭(zhēng)的內(nèi)在心理動(dòng)力，是一個(gè)民族最為寶貴的精神財(cái)富。法律意志是社會(huì)主體為維護(hù)法律的尊嚴(yán)，勇于同違法犯罪行為斗爭(zhēng)的主觀心理基礎(chǔ)，表現(xiàn)為主體在任何情況下都不畏強(qiáng)暴、不畏誘惑和脅迫的堅(jiān)強(qiáng)的守法精神和護(hù)法品格。[1]法律價(jià)值觀，包括法律評(píng)價(jià)、法律理想和對(duì)法律價(jià)值（如公平、正義、自由等）的理解與接受。

一、當(dāng)代大學(xué)生法律意識(shí)的現(xiàn)狀。

(1)大學(xué)生的法律知識(shí)水平普遍不高。當(dāng)前我國(guó)大學(xué)生大都重視專業(yè)課,而對(duì)法律基礎(chǔ)課不予以重視。

(2)大學(xué)生法律觀點(diǎn)偏差,法制觀念淡薄。很多大學(xué)生在他們的權(quán)利受到侵害時(shí)會(huì)選擇沉默，而不是去爭(zhēng)取他們的利益。

(3)高等院校呈現(xiàn)出逐年上升的違法犯罪現(xiàn)象。較為典型的就是馬加爵事件，馬加爵為了報(bào)復(fù)那些傷害他尊嚴(yán)的人，選擇走上犯罪的道路。還有2002年1月29日和2月23日，清華大學(xué)學(xué)生劉海洋先后兩次把摻有火堿和硫酸的飲料，倒在北京動(dòng)物園飼養(yǎng)的狗熊身上和嘴里，造成多只狗熊受傷。劉海洋在被拘留后說(shuō)，自己學(xué)了法律基礎(chǔ)知識(shí)。

上述情況表明由于受社會(huì)負(fù)面文化和學(xué)生自身道德以及心理成熟程度的影響，當(dāng)代大學(xué)生的法律意識(shí)還沒(méi)有達(dá)到應(yīng)有的高度。面對(duì)這種情況，對(duì)大學(xué)生加大法制教育的力度、進(jìn)一步增強(qiáng)他們的法律意識(shí)、提高他們的法律素養(yǎng)，勢(shì)在必行。

二、如何提高當(dāng)代大學(xué)生的法律意識(shí)。調(diào)查表明，28.49%的大學(xué)生表示愿意接受“法制教育”，其中有11.34%的人把自己最愿意接受的教育內(nèi)容選定為“法制教育”；38.04%的大學(xué)生已明確意識(shí)到自己法律意識(shí)方面的不足，認(rèn)為自己必須“積極學(xué)習(xí)法律知識(shí)”。[2]這表明，大學(xué)生學(xué)習(xí)法律的積極性比較高，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的法制教育工作，已經(jīng)具有了一定的基礎(chǔ)和有利條件。

基于此，提高大學(xué)生法律素養(yǎng)的主要途徑是:

首先，高校法律教育要回歸重在素養(yǎng)的本位。即教育和人事部門(mén)必須努力破除就業(yè)至上的評(píng)價(jià)體制，要科學(xué)定位就業(yè)與學(xué)業(yè)、知識(shí)與素養(yǎng)的關(guān)系，重建就業(yè)與學(xué)業(yè)并重、學(xué)業(yè)優(yōu)先，知識(shí)與素養(yǎng)并舉、素養(yǎng)優(yōu)先的評(píng)價(jià)體系。

其次，法律文明要對(duì)行為習(xí)慣起到培育作用。知識(shí)內(nèi)化為素養(yǎng)要經(jīng)歷一個(gè)不斷積累、逐漸形成行為習(xí)慣，由自在轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂X(jué)的過(guò)程。

再次，法律環(huán)境要形成無(wú)所不在的外部約束。大學(xué)生法律素養(yǎng)的形成與整個(gè)社會(huì)的法律環(huán)境有著十分重要的關(guān)聯(lián)。為此，一要努力優(yōu)化法律環(huán)境，有法必依，切實(shí)維護(hù)法律尊嚴(yán);二要十分注重法律在現(xiàn)實(shí)生活中的運(yùn)行，真正做到執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究，不屈服于特權(quán)，努力消除司法腐敗。

據(jù)此，我們可以將大學(xué)生法律意識(shí)表述為：大學(xué)生群體對(duì)法、法律或其現(xiàn)象的反應(yīng)形式，即心理、知識(shí)、觀點(diǎn)和思想，包括對(duì)法律的情感、認(rèn)知、評(píng)價(jià)和信仰等的內(nèi)心體驗(yàn)。

注釋：

［1］劉旺洪.法律意識(shí)論.法律出版社，2001年版，12-13：73.［2］陳建新，袁貴禮.中國(guó)當(dāng)代大學(xué)生法律意識(shí)透視.社會(huì)科學(xué)論壇，2002（4）：89.

第四篇：淺談校長(zhǎng)應(yīng)具有的作風(fēng)

淺談校長(zhǎng)應(yīng)具有的工作作風(fēng)

常言道：自身正，方能正人。校長(zhǎng)的工作作風(fēng)是校長(zhǎng)本人思想覺(jué)悟、專業(yè)素養(yǎng)、責(zé)任心、工作能力、道德品質(zhì)的外在表現(xiàn)，一個(gè)有事業(yè)心、責(zé)任感強(qiáng)、工作嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)勤奮的校長(zhǎng)必然帶出一支治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)勤奮的教師隊(duì)伍；一支治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕處熽?duì)伍必然帶出一批刻苦認(rèn)真的學(xué)生。校風(fēng)正則人心齊，人心齊則事業(yè)興。校長(zhǎng)的工作作風(fēng)直接或間接地影響師生，形成一種無(wú)形的影響力，對(duì)教育事業(yè)的發(fā)展形成一股強(qiáng)大的推動(dòng)力。那么，校長(zhǎng)應(yīng)具備哪些工作作風(fēng)呢？在此次學(xué)習(xí)中我也有了一些感悟，在此談點(diǎn)粗淺體會(huì)。

一是良好道德之風(fēng)。云南省教育廳廳長(zhǎng)羅崇敏在《天鑒》一書(shū)中提到“小用看成績(jī)，中用看能力，大用看品行”，從中不難看出修養(yǎng)、品行對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)至關(guān)重要?！叭丝梢簧皇?，不可一日無(wú)德?！睙o(wú)論是教師還是校長(zhǎng)，沒(méi)有一個(gè)好的人品，一切都無(wú)從談起。一個(gè)品行不端的人，經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn)，遲早要栽跟頭，現(xiàn)實(shí)中這樣的例子是很多的。所謂“修身、齊家、治國(guó)、平天下”指的就是從政者必須把加強(qiáng)道德修養(yǎng)放在首位?？鬃右舱f(shuō)“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！笨梢?jiàn)，有了好的人品，做人才有底氣，做事才會(huì)硬氣，做官才有正氣。

二是勤奮刻苦之風(fēng)。學(xué)校的根本任務(wù)是教書(shū)育人，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義建設(shè)的人才。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)就必須要求校長(zhǎng)具有腳踏實(shí)

地、埋頭苦干的精神。如果離開(kāi)了苦干、實(shí)干，決策、目標(biāo)、規(guī)劃，事業(yè)就成了鏡中花、水中月。校長(zhǎng)在工作中既是指揮員，又是戰(zhàn)斗員。只有保持艱苦奮斗的作風(fēng)，處處真抓實(shí)干，以身作則，垂先示范，帶領(lǐng)自己的教職工去改變學(xué)校的面貌，應(yīng)按蘇霍姆林斯基的主張“到教師中去，到學(xué)生中去，到課堂中去”，成為師者之師，工作才能行之有效。

三是真抓實(shí)干之風(fēng)。教育教學(xué)是一門(mén)科學(xué)，科學(xué)的精髓是遵守規(guī)律、實(shí)事求是，雖然教育教學(xué)管理沒(méi)有固定的模式和方法，但是必須在管理中重過(guò)程、貼實(shí)際，說(shuō)實(shí)話，求實(shí)效。真正管理到位了，才能在質(zhì)量中求生存求發(fā)展，辦出高質(zhì)量的學(xué)校，培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生。搞教學(xué)要以魏書(shū)生為榜樣，深入課堂搞教學(xué)研究，做到不搖控指揮，不當(dāng)脫產(chǎn)校長(zhǎng)，不能喊空口號(hào)、搞花架子、不務(wù)虛功、做表面文章，更不能做一些看起來(lái)熱鬧，實(shí)質(zhì)上沒(méi)什么效果的事。要時(shí)刻牢記“教好一個(gè)學(xué)生，幸福一個(gè)家庭；辦好一所學(xué)校，造福一方百姓”的宗旨。

四是學(xué)習(xí)創(chuàng)新之風(fēng)。校長(zhǎng)必須有醇厚的功力，銳意開(kāi)拓的勇氣，因?yàn)樾ｉL(zhǎng)是管理教師的教師，蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“如果你想成為一名校長(zhǎng)，就得成為一個(gè)好老師，一個(gè)好的教學(xué)家和好的教育者?！?這就要求校長(zhǎng)不斷增強(qiáng)自我學(xué)習(xí)意識(shí)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，會(huì)講、會(huì)寫(xiě)，興趣廣泛，懂教學(xué)，明教育，知管理。

五是親師愛(ài)生之風(fēng)。前蘇聯(lián)著名教育家馬卡連柯說(shuō)：“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”。校園里充滿愛(ài)，滲透著和諧那么這所學(xué)校也必定是輝煌的。如何關(guān)心老師和學(xué)生？我想只要做到了愛(ài)其人、知其心、長(zhǎng)其善、補(bǔ)其過(guò)、激其勤、啟其思、倡其辯、堅(jiān)其志、導(dǎo)其行，盡可能地寬以待人和誠(chéng)信包容，就能形成較為寬松的環(huán)境，學(xué)校就會(huì)有生氣和活力。也正如阿米琪斯所說(shuō)：“教育上的水是什么？就是情，就是愛(ài)。教育沒(méi)有了情愛(ài)，就成無(wú)水的池，任憑方形也罷，圓形也罷，總逃不了空虛?！庇纱丝梢?jiàn)親師愛(ài)生在教育教學(xué)中起著舉足輕重的作用。

六是廉潔從政之風(fēng)。作為校長(zhǎng)，手中擁有一定的權(quán)力，權(quán)力是一把“雙刃劍”，能使人高尚，也能使人墜落?！八迳匙詽崳儋t弊自絕”。所以校長(zhǎng)必須以廉字當(dāng)頭，做到廉潔從政，克己奉公。不斷地強(qiáng)化自律意識(shí)，做到以自重鑄品德、以自醒管小節(jié)、以自警慎言行、以自勵(lì)激前行。清風(fēng)涼自林谷出，廉潔源從自律來(lái)。只有踏踏實(shí)實(shí)地做人，兢兢業(yè)業(yè)地做事，才能做一個(gè)清正廉潔的好校長(zhǎng)。

總之，校長(zhǎng)肩負(fù)著學(xué)校健康高效發(fā)展的重任，校長(zhǎng)的工作作風(fēng)直接影響著一所學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，校長(zhǎng)唯有不斷增強(qiáng)自身道德修養(yǎng)、勤奮刻苦工作、真抓實(shí)干、學(xué)習(xí)創(chuàng)新、親師愛(ài)生、廉潔從政，才能正本清源，影響一批教師、培育一方人才。

建水縣教育系統(tǒng)后備干部培訓(xùn)研究成果

淺談校長(zhǎng)應(yīng)具有的工作作風(fēng)

題目：淺談校長(zhǎng)應(yīng)具有的工作作風(fēng)

指導(dǎo)教師：陳國(guó)寬

學(xué)校：建水縣青龍中學(xué)

姓名：劉杰

日期：2012年7月30日

第五篇：企業(yè)管理者應(yīng)具有的特質(zhì)

企業(yè)管理者應(yīng)具有的特質(zhì)

一、每天讀1份報(bào)紙

二、講話簡(jiǎn)明扼要思路清晰

三、每周十名員工進(jìn)行溝通

四、每周參加1次業(yè)務(wù)部門(mén)例會(huì)

五、掌握時(shí)間，作息規(guī)律

六、包容之心

七、替員工保守秘密

八、不怨尤，不比較，不計(jì)較

九、找到解壓方法

十、善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處、謙善待人。