第一篇:情景劇《面試》校園喜劇
情景劇《面試》校園喜劇
―――新編歷史情景劇(本站地址:找范文 http://)
主題:通過情景劇的形式,運用小品的表現手法,借古寫今,洋為中用,展現當代青年干部對學習、事業態度和認識,以及積極的人生觀、和對愛情與家庭的看法。寓教于樂,雅俗共賞,形式活潑、不落俗套。
場景:大宋國戶部(主管鹽鐵、度支和戶部)在全球范圍內招納人才,經過層層選撥,公務員考試、專業考試,進入了面試階段。今天參加面試有五位,特邀主考官三人,應試者依次入場,他們都結合自己的工作和人生經歷談了談自己對于理論與實踐,人生價值、愛情與事業等問題的看法。
人物(8人):
應試者:
1、阿甘(美國人,富有正義感;回答對于人生的感悟)
2、至尊寶(國家一級運動員、奧運跳高冠軍;回答事業與愛情)
3、孔乙己(學術高手、理論功底深厚;回答理論與實踐的問題)
4、木蘭(戰斗英雄、軍轉干部;闡述對于戶部的認識,提供國防、公共服務等,以及實現人生理想)
5、簡愛(英國人,新時代自尊自愛的婦女代表;回答女性如何實現自我價值的問題)主考官:
1、老包(公正嚴明、識人能力強)
2、東坡(大文豪,著名學者)
3、桂英(女中豪杰,精明過人)
舞臺(道具燈光音箱等):
等候面試席和面試考試同在臺上;
五人在舞臺左部等候;面試在舞臺中右部進行。
燈光、音響相機而動;
服裝道具盡量專業,以造成最佳舞臺演出效果。
劇本正文:
東坡:(上來,擦桌子,猛回頭)今天是咱們大宋國戶部面試的第一天。這次招考,面向全球,廣攬英才。今天的面試學生都已經通過了公務員筆試、專業考試,老外還加考了中文托福毛筆考試。戶領導讓我來湊湊熱鬧,當個主考官,還有兩位,(指臺左)大法官老包――!(老包從舞臺左踱入舞臺、致意、就座)另一位,女英雄桂英!(桂英,從臺下跑上舞臺,揮手,就坐)。
老包:今天共有五位面試者,三位中原考生和兩位西方考生。下面,我們開始今天的面試。第一位,美國青年,阿甘!(阿甘拎一盒巧克力,跑步入內,就座)歡迎你報考戶部,請簡單的自我介紹以下,并談談你對人生和生活的看法。
阿甘:小的時候我的智商是75,但是我真誠、善良對待人生和他人;我打了四年橄欖球,就獲得了學士學位。在我媽媽去世前,她告訴我死亡是生命的一部分,生命就象一盒巧克力,其中滋味往往出乎預料。(拿出一顆 巧克力吃了)
東坡:恩,你說得太好了,生命就象一盒巧克力,其中滋味往往出乎預料。你覺得戶部
會是一塊什幺樣的巧克力呢?
阿甘:只有我自己去品嘗,才會知道。并且,每個人的感覺可能都不相同。生命也像一只空中羽毛,隨風而飄,不知會在那里停泊。我媽媽相信,我會把握自己的命運。我會竭盡全力發揮上天賜予我的力量和智能。一定要能在回首前塵時感嘆:至少我沒有庸庸碌碌過一生。我希望我的人生就在戶部停泊,為了大眾的利益,我會不停的努力奔跑,我相信我會有同伴加入,不斷會有更多的同伴加入到這一個事業中來。
老包:好的,下一個,木蘭。(木蘭健步而入)
桂英:請你談一談報考戶部的動機?
木蘭:作為一個軍轉干部,我談談我自己的想法。當我離開親人奔赴前線的時候,當我戍守在邊關的時候,當我和戰友們奮勇殺敵的時候,當我們凱旋后跨過黃河會家鄉的時候,我想,因為我們的保衛,我們的人民在后方可以快樂的去上班、上課、上網,是多幺幸福的事情啊。
桂英:我們都很感激你們,你們是最可愛的人。
木蘭:謝謝,與此同時,我看到和想到,戰士的鞋和襪,還有那衣和衫,打仗的矛和槍,大米和軍響,都是我們戶部的同志提供的阿。我這一次轉業回來,就想加入到戶部,繼續為我們國家的國防事業貢獻力量。
老包:你說得很好。好的,下一個,至尊寶。(木蘭下,至尊寶跳躍上前)
桂英:有人說,事業和愛情,好比魚與熊掌,很難兼得,如果你面臨事業和愛情的抉擇,你會怎幺做?
至尊寶:作為一個有事業心的男猴,我也曾經面臨過事業和愛情的痛苦抉擇。老包:是嗎?可以說一說嗎?
至尊寶:五百年前,唐僧救了我,還邀請我和他一起去印度留學學習佛經專業。我知道,這是一個很有前途的職業,完成這個任務以后,我就會揚名中原的。可是,當時我心愛的紫霞姑娘希望我留下和他結婚,我痛苦萬千的留下了我的愛情,踏上了西去的征途。如今,由于我雖然功成名就,朝廷也給了我來戶部工作的機會。但是,我的心里一種聲音,曾經有一份真誠的愛情放在我面前,我沒有珍惜,等我失去的時候我才后悔莫及,人世間最痛苦的事莫過于此。如果上天能夠給我一個再來一次的機會,我會對那個女孩子說三個字:我愛你。如果非要在這份愛上加上一個期限,我希望是……一萬年!(至尊寶邊嘆息邊回去了)(東坡、老包和桂英,唏噓不已,桂英拿出手絹擦眼淚)
桂英:我好感動啊,多幺凄美的愛情故事。(啜泣)哦,對了,你師傅唐先生最近身體可好?好些日子沒看到他了。
至尊寶:自從那年4月份“非典”以后,師傅就成了soho一族。聽說最近出了歌曲專輯,其中有一首是寫給抗擊“非典”的白衣天使的。
桂英:什么歌曲?
至尊寶:(深情地唱了起來)onlyyou……
老包:(抬手打斷)好了,以后有機會再唱吧!
桂英:(朝老包看了一眼,表情尷尬)對不起!下一個,簡愛同學。(簡愛上前)有人說,女人為愛情而活,男人為事業而生?同為女人,你怎么認識?
簡愛:首先,我認為男人和女人雖有差別,但我們的精神是同等的,就如同男女經過墳墓將同樣地站在上帝面前。我心目中的好男人是既有事業也有柔情的人。而女人,對待愛情既要勇敢的追求,也不能在愛情中失去自我。我曾經對羅切斯特說,“如果上帝賦予我財富和美貌,我一定要使你難于離開我,就象現在我難于離開你。”
桂英:那么女人該不該有自己的事業呢?
簡愛:新時代的女人當然要有自己的事業。女人在事業上的成功,會使自己生活的更美麗。我以前是一位非常優秀的家庭教師,現在我要勇敢的重新開始自己第二個生命,我想做一個為公眾服務的人,所以我報考了戶部,我相信戶部會給有理想的女性一個寬闊的天地。
東坡:多好的姑娘啊。下面是今天的最后一位面試者,孔乙己!(孔乙己緩步上前)請問你如何實現從學者到公務員的轉變?
孔乙己:子曰:甲乙丙丁,子丑寅卯。我的一生有兩個轉折,朝廷的社會保障制度讓我從新站立了起來,有了老酒喝;今天,我覺得自己將會面臨人生的第二次轉折。我曾在紹興苦讀幾十載,博覽經文,雖然我只是一個秀才,就和學士差不多,但是我筆耕不輟,發表了不少理論文章。例如,在《戶部研究》上的《論茴字有幾種寫法》以及《對咸亨酒店老酒應納消費稅的數量經濟學研究》,《大宋法律》上的《讀書人竊書不能算偷的法律分析》等等。還有,這是魯迅先生給我寫的推薦信。(遞上)
東坡:你的理論功底還不錯,你覺得自己這些對你在戶部的工作有那些幫助呢,以及你如何轉變角色?
孔乙己:通過去酒館和理論學習,我對大宋國家的社會經濟情況有了較深刻認識,并牢固樹立了為老百姓服務的意識。我相信自己可以很好的轉變和適應,其一,我有愛心,我愛孩子,愛人民,會給人們更多的茴香豆吃;其二,我有奉獻精神,不要問朝廷能為你做什么,而要問你能為朝廷做些什么;其三,我對酒的消費稅有深刻的研究。
老包:好的!謝謝你。謝謝你們五位。今天的面試到此結束,五位都是非常優秀的人才,讓我們難以取舍阿。
東坡:欲知結果,請于正月十五元宵節后,登陸我們的戶部主頁
桂英:.******.,謝謝。再見。(三人合)
(眾人謝幕)
第二篇:情景劇--《面試》--校園喜劇
情景劇--《面試》--校園喜劇
情景劇---《面試》----校園喜劇
―――新編歷史情景劇
主題:通過情景劇的形式,運用小品的表現手法,借古寫今,洋為中用,展現當代青年干部對學習、事業態度和認識,以及積極的人生觀、和對愛情與家庭的看法。寓教于樂,雅俗共賞,形式活潑、不落俗套。
場景:大宋國戶部在全球范圍內招納人才,經過層層選撥,公務員考試、專業考試,進入了面試階段。今天參加面試有五位,特邀主考官三人,應試者依次入場,他們都結合自己的工作和人生經歷談了談自己對于理論與實踐,人生價值、愛情與事業等問題的看法。
人物:
應試者:
1、阿甘
2、至尊寶
3、孔乙己
4、木蘭
5、簡愛
主考官:
1、老包
2、東坡
3、桂英
舞臺:
等候面試席和面試考試同在臺上;
五人在舞臺左部等候;面試在舞臺中右部進行。
燈光、音響相機而動;
服裝道具盡量專業,以造成最佳舞臺演出效果。
劇本正文:
東坡:今天是咱們大宋國戶部面試的第一天。這次招考,面向全球,廣攬英才。今天的面試學生都已經通過了公務員筆試、專業考試,老外還加考了中文托福毛筆考試。戶領導讓我來湊湊熱鬧,當個主考官,還有兩位,大法官老包――!另一位,女英雄桂英-----!。
老包:今天共有五位面試者,三位中原考生和兩位西方考生。下面,我們開始今天的面試。第一位,美國青年,阿甘!歡迎你報考戶部,請簡單的自我介紹以下,并談談你對人生和生活的看法。
阿甘:小的時候我的智商是75,但是我真誠、善良對待人生和他人;我打了四年橄欖球,就獲得了學士學位。在我媽媽去世前,她告訴我死亡是生命的一部分,生命就象一盒巧克力,其中滋味往往出乎預料。
東坡:恩,你說得太好了,生命就象一盒巧克力,其中滋味往往出乎預料。你覺得戶部會是一塊什幺樣的巧克力呢?
阿甘:只有我自己去品嘗,才會知道。并且,每個人的感覺可能都不相同。生命也像一只空中羽毛,隨風而飄,不知會在那里停泊。我媽媽相信,我會把握自己的命運。我會竭盡全力發揮上天賜予我的力量和智能。一定要能在回首前塵時感嘆:至少我沒有庸庸碌碌過一生。我希望我的人生就在戶部停泊,為了大眾的利益,我會不停的努力奔跑,我相信我會有同伴加入,不斷會有更多的同伴加入到這一個事業中來。
老包:好的,下一個,木蘭。
桂英:請你談一談報考戶部的動機?
木蘭:作為一個軍轉干部,我談談我自己的想法。當我離開親人奔赴前線的時候,當我戍守在邊關的時候,當我和戰友們奮勇殺敵的時候,當我們凱旋后跨過黃河會家鄉的時候,我想,因為我們的保衛,我們的人民在后方可以快樂的去上班、上課、上網,是多幺幸福的事情啊。
桂英:我們都很感激你們,你們是最可愛的人。
木蘭:謝謝,與此同時,我看到和想到,戰士的鞋和襪,還有那衣和衫,打仗的矛和槍,大米和軍響,都是我們戶部的同志提供的阿。我這一次轉業回來,就想加入到戶部,繼 續為我們國家的國防事業貢獻力量。
老包:你說得很好。好的,下一個,至尊寶。
桂英:有人說,事業和愛情,好比魚與熊掌,很難兼得,如果你面臨事業和愛情的抉擇,你會怎幺做?
至尊寶:作為一個有事業心的男猴,我也曾經面臨過事業和愛情的痛苦抉擇。
老包:是嗎?可以說一說嗎?
至尊寶:五百年前,唐僧救了我,還邀請我和他一起去印度留學學習佛經專業。我知道,這是一個很有前途的職業,完成這個任務以后,我就會揚名中原的。可是,當時我心愛的紫霞姑娘希望我留下和他結婚,我痛苦萬千的留下了我的愛情,踏上了西去的征途。如今,由于我雖然功成名就,朝廷也給了我來戶部工作的機會。但是,我的心里一種聲音,曾經有一份真誠的愛情放在我面前,我沒有珍惜,等我失去的時候我才后悔莫及,人世間最痛苦的事莫過于此。如果上天能夠給我一個再來一次的機會,我會對那個女孩子說三個字:我愛你。如果非要在這份愛上加上一個期限,我希望是……一XX!
桂英:我好感動啊,多幺凄美的愛情故事。哦,對了,你師傅唐先生最近身體可好?好些日子沒看到他了。
至尊寶:自從那年4月份“非典”以后,師傅就成了soho一族。聽說最近出了歌曲專輯,其中有一首是寫給抗擊“非 典”的白衣天使的。
桂英:什么歌曲?
至尊寶:(深情地唱了起來)onlyyou……
老包:好了,以后有機會再唱吧!
桂英:對不起!下一個,簡愛同學。有人說,女人為愛情而活,男人為事業而生?同為女人,你怎么認識?
簡愛:首先,我認為男人和女人雖有差別,但我們的精神是同等的,就如同男女經過墳墓將同樣地站在上帝面前。我心目中的好男人是既有事業也有柔情的人。而女人,對待愛情既要勇敢的追求,也不能在愛情中失去自我。我曾經對羅切斯特說,“如果上帝賦予我財富和美貌,我一定要使你難于離開我,就象現在我難于離開你。”
桂英:那么女人該不該有自己的事業呢?
簡愛:新時代的女人當然要有自己的事業。女人在事業上的成功,會使自己生活的更美麗。我以前是一位非常優秀的家庭教師,現在我要勇敢的重新開始自己第二個生命,我想做一個為公眾服務的人,所以我報考了戶部,我相信戶部會給有理想的女性一個寬闊的天地。
東坡:多好的姑娘啊。下面是今天的最后一位面試者,孔乙己!請問你如何實現從學者到公務員的轉變?
孔乙己:子曰:甲乙丙丁,子丑寅卯。我的一生有兩個轉折,朝廷的社會保障制度讓我從新站立了起來,有了老酒 喝;今天,我覺得自己將會面臨人生的第二次轉折。我曾在紹興苦讀幾十載,博覽經文,雖然我只是一個秀才,就和學士差不多,但是我筆耕不輟,發表了不少理論文章。例如,在《戶部研究》上的《論茴字有幾種寫法》以及《對咸亨酒店老酒應納消費稅的數量經濟學研究》,《大宋法律》上的《讀書人竊書不能算偷的法律分析》等等。還有,這是魯迅先生給我寫的推薦信。
東坡:你的理論功底還不錯,你覺得自己這些對你在戶部的工作有那些幫助呢,以及你如何轉變角色?
孔乙己:通過去酒館和理論學習,我對大宋國家的社會經濟情況有了較深刻認識,并牢固樹立了為老百姓服務的意識。我相信自己可以很好的轉變和適應,其一,我有愛心,我愛孩子,愛人民,會給人們更多的茴香豆吃;其二,我有奉獻精神,不要問朝廷能為你做什么,而要問你能為朝廷做些什么;其三,我對酒的消費稅有深刻的研究。
老包:好的!謝謝你。謝謝你們五位。今天的面試到此結束,五位都是非常優秀的人才,讓我們難以取舍阿。
東坡:欲知結果,請于正月十五元宵節后,登陸我們的戶部主頁
桂英:http://www.******.,謝謝。再見。
第三篇:《面試》(荒誕校園喜劇)
新編情景劇《面試》(荒誕校園喜劇)
《面試》
―――新編歷史情景劇
主題:通過情景劇的形式,運用小品的表現手法,借古寫今,洋為中用,展現當代青年干部對學習、事業態度和認識,以及積極的人生觀、和對愛情與家庭的看法。寓教于樂,雅俗共賞,形式
活潑、不落俗套。
場景:大宋國戶部(主管鹽鐵、度支和戶部)在全球范圍內招納人才,經過層層選撥,公務員考試、專業考試,進入了面試階段。今天參加面試有五位,特邀主考官三人,應試者依次入場,他們都結合自己的工作和人生經歷談了談自己對于理論與實踐,人生價值、愛情與事業等問題的看法。
人物(8人):
應試者:
1、至尊寶(國家一級運動員、奧運跳高冠軍;回答事業與愛情)
2、孔乙己(學術高手、理論功底深厚;回答理論與實踐的問題)
3、木蘭(戰斗英雄、軍轉干部;闡述對于戶部的認識,提供國防、公共服務等,以及實現人生
理想)
主考官:
1、老包(公正嚴明、識人能力強)
2、東坡(大文豪,著名學者)
3、桂英(女中豪杰,精明過人)
劇本正文:
東坡:(上來,擦桌子,猛回頭)今天是咱們大宋國戶部面試的第一天。這次招考,面向全球,廣攬英才。今天的面試學生都已經通過了公務員筆試、專業考試,老外還加考了中文托福毛筆考試。戶領導讓我來湊湊熱鬧,當個主考官,還有兩位,(指臺左)大法官老包――!(老包從舞臺左踱入舞臺、致意、就座)另一位,女英雄桂英-----!(桂英,從臺下跑上舞臺,揮手,就坐)。
老包:今天共有3位面試者。下面,我們開始今天的面試歡迎你報考戶部,請簡單的自我介紹
以下,并談談你對人生和生活的看法。
木蘭。(木蘭健步而入)
桂英:請你談一談報考戶部的動機?
木蘭:作為一個軍轉干部,我談談我自己的想法。當我離開親人奔赴前線的時候,當我戍守在邊關的時候,當我和戰友們奮勇殺敵的時候,當我們凱旋后跨過黃河會家鄉的時候,我想,因為我們的保衛,我們的人民在后方可以快樂的去上班、上課、上網,是多幺幸福的事情啊。
桂英:我們都很感激你們,你們是最可愛的人。
木蘭:謝謝,與此同時,我看到和想到,戰士的鞋和襪,還有那衣和衫,打仗的矛和槍,大米和軍響,都是我們戶部的同志提供的阿。我這一次轉業回來,就想加入到戶部,繼續為我們國家的國防事業貢獻力量。
老包:你說得很好。好的,下一個,至尊寶。(木蘭下,至尊寶跳躍上前)
桂英:有人說,事業和愛情,好比魚與熊掌,很難兼得,如果你面臨事業和愛情的抉擇,你會
怎幺做?
至尊寶:作為一個有事業心的男猴,我也曾經面臨過事業和愛情的痛苦抉擇。
老包:是嗎?可以說一說嗎?
至尊寶:五百年前,唐僧救了我,還邀請我和他一起去印度留學學習佛經專業。我知道,這是一個很有前途的職業,完成這個任務以后,我就會揚名中原的。可是,當時我心愛的紫霞姑娘希望我留下和他結婚,我痛苦萬千的留下了我的愛情,踏上了西去的征途。如今,由于我雖然功成名就,朝廷也給了我來戶部工作的機會。但是,我的心里一種聲音,曾經有一份真誠的愛情放在我面前,我沒有珍惜,等我失去的時候我才后悔莫及,人世間最痛苦的事莫過于此。如果上天能夠給我一個再來一次的機會,我會對那個女孩子說三個字:我愛你。如果非要在這份愛上加上一個期限,我希望是……一萬年!(至尊寶邊嘆息邊回去了)(東坡、老包和桂英,唏噓不已,桂英拿出手絹擦眼
淚)
桂英:我好感動啊,多幺凄美的愛情故事。(啜泣)哦,對了,你師傅唐先生最近身體可好?
好些日子沒看到他了。
至尊寶:自從那年4月份“非典”以后,師傅就成了SOHO一族。聽說最近出了歌曲專輯,其中
有一首是寫給抗擊“非典”的白衣天使的。
桂英:什么歌曲?
至尊寶:(深情地唱了起來)Only you……
老包:(抬手打斷)好了,以后有機會再唱吧!
桂英:(朝老包看了一眼,表情尷尬)對不起
東坡:多好的姑娘啊。下面是今天的最后一位面試者,孔乙己!(孔乙己緩步上前)請問你如何實現從學者到公務員的轉變?
孔乙己:子曰:甲乙丙丁,子丑寅卯。我的一生有兩個轉折,朝廷的社會保障制度讓我從新站立了起來,有了老酒喝;今天,我覺得自己將會面臨人生的第二次轉折。我曾在紹興苦讀幾十載,博覽經文,雖然我只是一個秀才,就和學士差不多,但是我筆耕不輟,發表了不少理論文章。例如,在《戶部研究》上的《論茴字有幾種寫法》以及《對咸亨酒店老酒應納消費稅的數量經濟學研究》,《大宋法律》上的《讀書人竊書不能算偷的法律分析》等等。還有,這是魯迅先生給我寫的推薦信。
(遞上)
東坡:你的理論功底還不錯,你覺得自己這些對你在戶部的工作有那些幫助呢,以及你如何轉
變角色?
孔乙己:通過去酒館和理論學習,我對大宋國家的社會經濟情況有了較深刻認識,并牢固樹立了為老百姓服務的意識。我相信自己可以很好的轉變和適應,其一,我有愛心,我愛孩子,愛人民,會給人們更多的茴香豆吃;其二,我有奉獻精神,不要問朝廷能為你做什么,而要問你能為朝廷做
些什么;其三,我對酒的消費稅有深刻的研究。
老包:好的!謝謝你。謝謝你們五位。今天的面試到此結束,五位都是非常優秀的人才,讓我們難以取舍阿。
東坡:欲知結果,請于正月十五元宵節后,登陸我們的戶部主頁
桂英:http://www.tmdps.cn.song,謝謝。再見。(三人合)
第四篇:校園音樂情景劇
校園音樂情景劇難忘的小學生活修改版
第一場快樂的十分鐘
旁白:時間如流水,轉眼間,小學六年時光如同白駒過隙悄然而逝。如今我們即將告別小學升入中學想到這些心中的不舍之情便一下子涌上心頭??
(下課鈴響了,孩子們涌出教室。《十分鐘》音樂響起,女生在跳舞,男生做著各種各樣的游戲,如打籃球、踢毽子、跳繩等。)
音樂伴奏:聽那丁鈴鈴的上課鈴聲送來十分鐘,來吧來吧來吧,大家都來活動活動。讓我們那疲勞的眼睛看一看藍天,讓緊張的大腦吹進清風。哦,你好你好,十分鐘,哦,歡迎歡迎十分鐘當下課鈴聲送來十分鐘大家都來活動活動??
生1(跑上):同學們,好消息!好消息!咱們學校的網站成立了,大家又有了一個共同的家,我們約定到家里聊聊吧。
生2:可不許在里面搗亂,誰要搗亂,大家都跟他過不去。眾:對,對。
生3:我想把自己的作文發表上去,希望大家給我提出寶貴意見。眾:行。
生4:我想把我們班組織各類活動的照片發上去,讓大家開開眼界。眾:行。
生5:我想給校長提幾個建議,這......行嗎?眾:行,行。
生6我想......話語淹沒在以《歌聲與微笑》為曲,自創新詞:請把我的話帶到咱的家,請把你的建議留下,請把你的作品還有你的情,統統留在我們的家。明天,明天咱的家,明天明天咱的家,定是團結友愛的家,明天,明天咱的家,明天明天咱的家,將會發出燦爛光華......歌聲中,上課鈴響了。生1:大喊:同學們,上課了,再聊吧!眾生飛快地跑下場
第二場辛勤的園丁《每當我走過老師窗前》音樂起。
旁白老師多么熟悉的字眼老師 多么親切的稱呼老師是我們成長過程中的引路人老師是我們學習道路上的領航者。親切地呼喚您——老師
舞蹈靜靜的深夜群星在閃耀 老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過您窗前 明亮的燈光照耀我心房。啊每當想起您 敬愛的好老師 一陣陣暖流心中激蕩。培育新一代辛勤的園丁 今天深夜啊燈光仍在亮。嘔心瀝血您在寫教材 高大的身影映在您窗上。啊每當想起您 敬愛的好老師 一陣陣暖流心中激蕩。
(MUSIC過門中老師上場)老師:哎今天王強又去上網了書包也沒拿我得給他補補。老師補書包
王強:(從后臺跑上)放學之后忙上網吃飯喝水顧不上。眼看紅日早落西急忙回家找吃的。我是誰我是大名鼎鼎的王賴皮。逃學上網數第一。今天又晚了我得趕緊回家。呀又路過王老師家了。我這老師也怪每次我大黑天回家總見她在窗前亮著燈。今天我得看看去。(偷偷靠近老師家的窗戶)
老師:王強你在哪里呢你可把爺爺奶奶急壞了孩子你怎么不聽勸呢哎??他的書包補好了不過得再給他買一個現在我還得再以他父母的名義寫封信“寄”給他。哎這孩子你到底在哪里呢王強:(嚎啕大哭。)
老師聞訊趕出來發現是王強趕緊拽住他。孩子你去哪兒了真是急死人啦 王強老師媽媽唱《流浪歌》流浪的人在外想念你親愛的媽媽流浪的腳步走遍天涯沒有一個家冬天的風啊夾著雪花把我的淚吹下...... 老師孩子(唱“心若在夢就在天地之間還有真愛看成敗人生豪邁只不過是從頭再來。”回來就好快進屋吃口熱飯吧吃完我送你回家。兩人下場音樂響起《每當我走到老師窗前》舞蹈起 新長征路上老師立功勞 一群群接班人茁壯成長。肩負祖國希望奔向四方 您總是含淚深情凝望。啊每當想起您 敬愛的好老師 一陣陣暖流心中激蕩。音樂中旁白送您一束鮮花 表達我們對您的敬意;送您一首動聽的歌曲, 給您帶來一絲甜蜜.老師——您辛苦了
第五篇:文明校園情景劇
校園里的文明 ABCD學生
E老師 課堂上:
老師:上課!
學生A.B.C:老師好!
老師:請坐
學生A:老師,這節課上什么呀?
老師:語文
學生A:真沒勁!(然后趴桌子睡覺)
老師:今天我們講第三節內容,哎,那個空著的座位是誰啊?
學生B:老泡!不不不,馮帥!
(學生D進入教室----)
老師:馮帥,你喊報告了嗎?
學生D:我喊了!
老師:那我怎么沒聽著啊?
學生D:那是你耳背!
老師:你這學生說話怎么這么不禮貌啊?
學生B:老師呦,不就一報告嗎,算了吧!
學生C:就是,老師,你要看他下課什么樣兒,您就該知足了!
老師:馮帥,你現在去辦公室等我,下課我再和你說!
學生D:你怎么那么煩呀!(拍桌子走出教室)
老師:好了,我們開始上課,大家翻開書第80頁看黑體字......學生B:你干嗎呢?誰讓你動那個了?
學生C:什么干什么啊?那椅子又不是你家的
學生B:不是我家的,那我坐著那,你沒事動什么動啊
學生C:我樂意動,手是我的又不是你的,再說,我動的是椅子又不是你!
學生B:你這人會說人話嗎?講不講理啊!
學生C:你管呢!我就這樣說話。
學生A:吵什么呀?
學生B、C:關你什么事啊?
學生A:怎么不關我事,吵著我睡覺了!
老師:你們這干什么那,叫上課嗎?
學生:A.B.C:你講你的去!
老師:你們這叫什么學生!這課沒法上了!
校園內:ABCD在校園里漫步!
學生A隨手扔了一個瓶子,學生B差點摔倒 學生B:你他媽的,沒看這樣爺會摔倒啊!學生C:你也太粗魯了吧
學生B:怎么了怎么了,他害得我快摔倒了,難道我還對他客氣啊。學生D經過順便在旁邊吐了一口痰!學生A:天啊,你惡不惡心啊 學生D:哼,我礙到你什么了啊?
學生A:瓶子沒什么的,總有人撿當廢品賣,我這是犧牲自己,造福別人。你那口痰有那功能嗎?飄在空氣里,變成病菌,毒害人類。
學生D:得了得了,你還真五十步笑一百步啊!學生C:你們真不是人啊 ABD:不是人? B:那我們是什么?
C:都是一群沒有受過文明教化的豬!
正說這句話的時候,C抄近道,從校園花圃里的草地走了過去。A:還說我們呢?你也沒好到哪去,我們是豬,你就是野蠻的牛。B:還是一頭踐踏草地的狂牛,還敢指責我們,天理何存!
D:算了,算了,我不跟你們一般見識,豬也好,牛也行,大家彼此彼此。大聲唱著《笨小孩》
文明新風吹遍全校
講文明 樹新風 做個文明的人
濮存昕的那段話
文明的號召象種力量隨風潛入夜潤物細無聲
課堂上:
開始上課,同學們都很認真地記筆記,積極讀課文,老師很滿意。
老師:上課!
學生A.B.C:老師好!
老師:同學們好,請坐。D:老師,報到。老師:請進。
老師:最近大家的精神面貌好了很多,看來文明的風還是吹得很是時候,希望風繼續吹啊!好,把書打開第81頁,大家拿出筆記來記......B:我的書掉了,請你幫我撿起來。C:給你 B:謝謝 C:不客氣
老師:我想找幾為同學把書上的小字讀一下,誰愿意讀? A舉手:老師我來。
老師:同學們課上得非常好,愿我們都能繼續文明的力量,懂得尊重的意義。
學生A.B.C.D:(站起來)謝謝老師,老師再見!
校園內:ABCD在校園里漫步!
A:這里空氣真清新,一切如新,好舒服啊
B:哎呦,你這樣的人也能說出這樣有詩意的人話來。A:人話,敢情以前我說的都是廢話,假話嘛!毛病!B:哎,你干嘛,少激動了,想吵架啊,誰怕誰啊?
C:又來了,又來了,不必激動,不必激動,要克制,要友愛,要文明 D:怎么這話從你嘴里說出來這么別扭啊!看來文明的春風算是把你改造成功了 A習慣地又隨手丟了飲料瓶,B怎么才剛說人話,又來丑行了,A看了一下,敲了下腦袋:哎,總是忘了,一定要改 A把瓶子撿起,丟在無垃圾桶里。
踏過花圃
C:慢著,小草也有生命,繞道繞道 D:哎呀,這蠻牛也可以百煉鋼化繞指柔啊
C:慚愧慚愧,總不能老蠻下去,俺也要做個文明人。B:看來自由真好,文明真好!A:這真是
BCD:講文明!樹新風!愿你我共建和諧文明校園!