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五招心得”維護您的愛機,必須的

時間:2019-05-13 00:54:17下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《五招心得”維護您的愛機,必須的》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《五招心得”維護您的愛機,必須的》。

第一篇:五招心得”維護您的愛機,必須的

五招心得”維護您的愛機,必須的手機最怕什么?有人會說是怕偷.對,這是腦筋急轉(zhuǎn)彎的答案,但是在現(xiàn)實生活中手機還是有“天敵”的.不過只要你好好保護,你的愛機再用上個三五年。

第一天敵:水和潮濕的環(huán)境 避免在雨中使用手機,這個相信大家都清楚.而實際上,潮濕的環(huán)境對手機的危害也相當大.因為大量水氣侵入電路板容易形成水漬,造成短路,或使金屬接口氧化。

而充電孔如果氧化,充電時易發(fā)生短路的危險。如果手機閑置長期不使用,需加以特別的防潮處理。而在硫磺重的的地方也應該避免使用手機,以免加重金屬氧化情形。

第二天敵:灰塵及油脂: 灰塵的累積也會影響電路板接點間的電流傳導。手機面板長期貼面使用,臉部的油脂有可能滲入機身,污染內(nèi)部線路,造成損害.第三天敵:高溫和大溫差 手機應避免受太陽長時間直接曝曬,尤其是夏天汽車內(nèi)的高溫,容易讓電路板或電池因高溫產(chǎn)生變化,而屏幕也容易因材質(zhì)變化而扭曲變形。

另外,手機進出空調(diào)房間時產(chǎn)生的較大溫差,冷空氣所凝成的水氣可能會腐蝕電路板,造成電子零部件短路,影響手機壽命.第四天敵:摔打及碰撞: 機械碰撞容易受損,特別是擠壓傷害,雖不至于像摔機般一樣影響直接,但屏幕出現(xiàn)黑點的情況,大多是液晶受擠壓破裂流出所造成。因為液晶屏幕所能承受的壓力相當有限,使用者千萬要注意.第五天敵:靜電和偽電池: 若非使用原廠電池,手機與電池間的接點密合度就不如原廠電池。長期晃動下來,有可能會有接點松弛,容易發(fā)生瞬間斷電的情況。

另外,充電時不要開機,以免手機充電時的高溫影響電路板。汽車充電器應在車子發(fā)動后再插上,以免發(fā)動時的瞬間高峰電流循電路回流到手機,對內(nèi)部零件造成破壞。

而人體在冬天多帶有靜電,若手機的拆裝動作未在可釋放靜電的平臺進行,有可能讓靜電打穿電路板上的芯片,造成無法使用

轉(zhuǎn)自深度安卓論壇:

第二篇:五招幫您選擇公務員面試培訓班

優(yōu)面館 關(guān)注公務員面試 分享面試經(jīng)驗和資料

通過激烈的公務員筆試,考生就要面對更為殘酷的面試。要不要參加培訓班,怎樣選擇培訓班,是考生普遍關(guān)注的一個問題。非木在這里分享一下自己的經(jīng)驗。

首先要說的是,很多培訓班效果很不錯。大家知道,聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻,很多同行都非常努力,培訓水平也不斷提高,專業(yè)就是力量啊,絕大部分學生經(jīng)過培訓后都會有所提高。這個非木有切身體會,很多學生剛進來時,有的一緊張話都說不利索,有的女生甚至急得掉眼淚,呵呵!培訓結(jié)束就變得很流利了,而且更主要的是信心上來了,精氣神完全不一樣。

其次要說的是,很多機構(gòu)也就那么回事。老師都是些年輕人,沒有在政府工作的經(jīng)驗,也缺少相關(guān)人生體驗,缺乏研究人員,很多東西都是道聽途說,東拼西湊的,培訓出的學生也挺能說,但總覺得缺少真誠和特色,效果就不是很好。

上幾天在網(wǎng)上看一家機構(gòu)的培訓視頻,宣傳樣本,應該代表了機構(gòu)的水平,學生講完后老師點評,說了大約20分鐘,我看到10分鐘左右就關(guān)閉了,學生答題模板化,老師點評也全是模板套路,這樣的回答是得不到高分的。

說到這里,大家也就知道了,世界上的事物一般都是這樣:良莠不齊。因此如果你要參加培訓班,那么一定要慎重選擇。我覺得應該注意以下幾點:

一、了解練習強度。一般來說,面試就像學游泳,理論講得天花亂墜,下到池子里還是得沉底。有一次一個參加過其他培訓班的來到我們這里,我問他你們怎么培訓的,他說:上午理論,下午分組練習。我就納了一個大悶,理論有啥可講啊?非木一般就講一個半小時注意事項,然后是一小時禮儀訓練,然后全是真題模擬,在模擬中穿插講題型。總而言之,要選擇模擬強度大的機構(gòu)。

二、注重機構(gòu)口碑。大家都說好的肯定有道理。這個就不多說了,盡量找在那里培訓過的人了解情況,只看招生宣傳是不行的。口碑可以為你規(guī)避風險,因為浪費錢是小事,浪費面試前極其短暫的準備時間可是真麻煩。

三、了解培訓時間。時間我覺得5-6天為宜,太長了邊際效用逐漸降低,學生也疲勞,太短了可能效果不鞏固。非木的經(jīng)驗是,一般學生3天就會產(chǎn)生質(zhì)變。

四、了解培訓方式。比如是分組自行練習還是老師點評,每班多少人等。

五、了解培訓費用。如果你不差錢,可以考慮選擇保過班,教學質(zhì)量會稍好一點,但好得很有限,一般非木不推薦。非木覺得現(xiàn)在的考試就是個囚徒困境,誰也逃不出來。看著這些還沒掙錢就大把大把花錢的孩子,非木心里常常不是滋味。

如果你因為種種原因不能或者不愿參加培訓班,那么也沒關(guān)系。在非木博客中有文章詳細地談談如何自行準備面試,一樣可以突出重圍,請關(guān)注“優(yōu)面館”原創(chuàng)文章。

第三篇:三愛兩維護心得

“三愛兩維護”學習心得

為切實加強師德師風建設,根據(jù)《**縣教科技體局關(guān)于開展2017年教職工暑期集中學習活動的的通知》要求,**縣**小學校拉開了以“三愛兩維護”(愛生、愛崗、愛事業(yè),維護教育科技體育行業(yè)形象、維護教師形象”為主題、為期7天的暑期政治集中學習。通過這幾天的學習后我感觸頗深。主要體現(xiàn)在以下幾個方面:

一、熱愛學生、尊重學生是教師最基本的道德素養(yǎng)。一個教師只有熱愛學生,才會依法執(zhí)教,無微不至地關(guān)心學生的健康成長;才會愛崗敬業(yè),樂于奉獻,竭盡全力地去教育學生;才會自覺自愿地約束自己,規(guī)范自己的言行,更好地做到為人師表。

二、愛崗敬業(yè)、獻身教育是師德的基本要求。

教師的職業(yè)有苦也有樂,平凡中見偉大,只有愛崗敬業(yè),教師才能積極面對自身的社會責任和社會義務,才能自覺、不斷地完善自我,才能在教育活動中有所收獲。教師不僅僅是在奉獻、在燃燒,而且同樣是在汲取,在更新,在升華。教師要付出艱辛的勞動,但是苦中有樂,樂在其中。教師最大的樂趣就是照亮了別人,充實了自己。正是這種成就感、幸福感,激勵著千千萬萬的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻身。

三、以身作則、為人師表是師德的人格力量。

在教育中,一切師德要求都基于教師的人格,因為師德的魅力主要從人格特征中顯示出來,教師是教人怎樣做人的人,首先自己要知道怎樣做人。教師工作有強烈的典范性,為人師表是教師的美德。教師以身作則,才能起到人格感召的作用,培養(yǎng)出言行一致的人。

四、廉潔從教

我國現(xiàn)代教育家夏沔尊說:“教育沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣,沒有水,就不能稱其為池塘,沒有愛就沒有教育。”教師面對的不是冷冰冰的產(chǎn)品,而是一個個有著鮮活生命,正在茁壯成長的孩子。如果說智慧要靠智慧來鑄就,那么愛心要靠愛心來成就。在我的身邊,許多老師敬業(yè)愛生的事跡常常感動著我,尤其是那些班主任,他們是真正將自己的心掏出來給孩子們的,這樣的老師怎能不贏得學生的愛戴!古代教育家早就提出“有教無類”,同在一片藍天下,孩子們應該有同等的受教育權(quán)利。熱愛一個學生就等于塑造一個學生,而厭棄一個學生無異于毀壞一個學生。前蘇聯(lián)著名教育學家蘇霍姆林斯基就曾花10年時間,將一名有偷竊習慣的學生培養(yǎng)成一名成功的農(nóng)莊主席。每一位學生都渴望得到老師的愛,尤其是那些家庭有過特殊變故的學生,容易形成特別性格,這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助,用師愛的溫情去融化他們“心中的堅冰”,讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。雖然我們無法像太陽一樣,將自己的光輝撒遍世界的每個角落,但我們卻可以像母雞愛護小雞一樣,關(guān)愛自己的每一個學生。但值得思考的是:為什么老師對學生如此關(guān)愛,卻得不到學生的理解和認可?高爾基曾說過:“愛孩子,那是母雞都會做的事,如何教育孩子才是一件大事。”只有尊重學生,才能教育學生;沒有尊重就不可能有真正意義上的教育。在學生心目中,亦師亦友,民主平等,是“好教師”的最重要特征。具有愛心和具有知識,對學生來說,他們更喜愛前者。青少年學生特別渴求和珍惜教師的關(guān)愛,師生間真摯的情感,必定有著神奇的教育效果,會使學生自覺地尊重教師的勞動,愿意接近老師,希望與老師合作,向老師袒露自己的思想。讓我們時常想想教育家們的諄諄告誡:“你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛迪生。”

雨果曾說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果實的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。”我想,教師所從事的就是這種葉的事業(yè)——平凡而偉大。“言必行,行必果”,行動實踐遠勝于說教。師德 ,不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!其實,在日常的教育教學工作中,許多教師都在用行動詮釋著師德師風的真正內(nèi)涵。師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!讓我們以良好的師德,共同撐起教育的藍天!

第四篇:我愛您

老師,您是否知道在您的學生眼中您是多么的神圣,是智慧與愛的化身。在我們成長的過程中無時無刻不沐浴著您無微不至的關(guān)心,滲透著您孜孜不倦的教誨。

記得有一次上早讀時,我覺得頭有點暈,就在桌子上趴著。突然一只溫暖的手在我肩上輕輕地拍了一下,問:“你怎么啦?”我說:“頭有點暈。”于是您二話沒說就把我背進了醫(yī)院,一量體溫竟然燒到了38.5度,您樓上樓下為我劃價、取藥。喂完藥,您不停地用涼毛巾給我敷額頭,最令我感動的是您一次又一次地用您的嘴唇在我的額頭上感覺我的體溫。燒漸漸退了,您終于松了一口氣。從您的身上我感受到了媽媽般的愛。

生活上您是我的益友,學習上您是我的良師。

您為了上好一節(jié)課,課前不知查閱了多少資料,課堂上您用淵博的知識深深地感染著我,用幽默詼諧的語言把我們牢牢地吸引著。作業(yè)本上那一個個鮮紅的符號,一句句溫馨的批語又凝聚著您多少心血??

老師您為我們付出的太多太多了,但是您從無怨言,年復一年日復一日地重復著單調(diào)而又繁重的工作,從黑發(fā)干到白發(fā),這不正是紅燭精神的寫照嗎?

千言萬語匯成了一句話“老師您辛苦了,我愛您。”

宗銀

三尺講臺,站著一位偉大而又平凡的人——敬愛的老師。說他偉大因為他把所有的愛都給了學生,說他平凡是因為他所從事的工作艱苦而又勞累。

老師的愛就像黑暗中的一盞明燈,為我們指明前進的方向,更是一把遮雨的傘。記得有一次放學時突然下起了傾盆大雨,正當我一個人無助地站在教室門前不知該如何是好時,突然,一個熟悉的身影向我走來,啊!是老師。您對我親切地說:“還沒有人來接你?”我點

了點頭,您把我拉到您的傘下說:“我送你回家。”老師,您不知道我當時是多么感動。一路上,傘總是向我這邊傾斜,您的半個身子全濕了,可是您好像一點兒感覺都沒有,我的心里涌起了一股暖流。

老師您把愛都奉獻給了學生,留給自己的卻是無休止的忙碌。當別人漫步街頭時您卻在埋頭認真地批改作業(yè);當別人進入香甜的夢鄉(xiāng)時,您的燈還在徹夜的亮著。您就像一顆鋪路石,為孩子們鋪就了成功之路,為祖國培育了一批又一批的棟梁之材。

老師您不愧是人類靈魂的工程師,我覺得您是世界上最無私最高尚的人,我們會永遠記住您。

第五篇:愛您記敘文

愛您記敘文1

老師布置了一項特殊的作業(yè)——站在你的媽媽面前,鄭重地說一聲:“媽媽,我愛您!”

我回到家,盤算著如何對媽媽說。我走路時想,坐下來想,吃東西時想,做作業(yè)時還在想。不行,我使勁甩了甩頭,光想是沒有用的,要付出真正的行動才行。我深吸一口氣,快步走到媽媽身邊,可一看到媽媽在忙,便打起了退堂鼓。我自言自語道:“還是等媽媽忙完了再說吧。”

我回到了房間,又過了一會兒,我慢吞吞地走到媽媽面前,可媽媽現(xiàn)在又在做晚飯了,我又想:還是再等一會兒吧。我去看了一會兒書。“開飯了!”媽媽端著飯菜從廚房里出來了,我們都圍在飯桌旁,大快朵頤。我看著媽媽勞累的面容,心里感慨萬千。母親為這個家付出了多少呀!我決定真心實意地對媽媽表達自己的愛,而不是僅僅為了做作業(yè)完成任務,應付一下夠“交差”就行了。因為在這個世界上,只有父母才能夠?qū)δ氵@么好。那對于他們,就更不應該隨意打發(fā)了。想到這里,我覺得對媽媽表達自己的愛是理所當然的,那便沒有什么不好意思的了。

吃完飯,我走到媽媽面前,注視著她,然后緩緩吐出三個字:“我、愛、您!”媽媽先是怔了一下,然后又若無其事地低下頭去玩手機,我尷尬地站在那里。過了好一會兒,我才默默地走回到房間看書。我當然知道媽媽是愛我的,只是剛剛沒有通過言語或行動來證明而已。果然不出我所料,睡覺之前,媽媽給了我一個大大的“熊抱”,“乖兒子,媽媽也愛你。”原來媽媽也會對我表達自己的愛,可能她也和我一樣,一直在想怎么開口吧!我也給了她一個“大熊抱”。

從小到大,我們沐浴過無數(shù)的愛。而其中奉獻最多的就是你的爸爸媽媽。那你有對他們表達過自己的愛嗎?這就是我第一次對媽媽表達愛的方式。你也去試一試吧,看看他們有什么反應。

愛您記敘文2

在沉默的空氣里我們度過了四十五分鐘。中午我依舊和往常一樣回家吃飯,下午來到學校。可一進班級就發(fā)現(xiàn)氣氛不對。走廊上空空的,少了幾個玩鬧的同學,班級里靜靜的,少了幾聲課間的喧嘩,仔細看看,同學們一個個把頭低著,一個個默不作聲,有的眼圈紅紅的,有的還在啜泣。“怎么啦,怎么啦。”我尖銳的聲音在班級里回蕩,與這寧靜的氣氛極不和諧,我一遍又一遍地問每一個人,他們都視而不見,聞而不語。我氣惱地一擺手,咦!黑板上幾個蒼勁的大字映入眼簾“I love you all!”這不是項老師的字嗎?噢,我明白了……

在迷茫中上了課,地理老師無意間看到了這幾個字,她語重心長地說:“你們老師是項老師吧,她為你們付出了很多,你們真要努力啊!這看似平常的一句話深深打動了我,與此同時,一個信念開始萌發(fā)。

不知在誰的帶動下,我們開始精心策劃“道歉儀式”。一切準備就緒,就等著項老師走進教室,盼星星,盼月亮,終于把項老師等來了。在老師剛準備開口時,我們不約而同地站起來,異口同聲地說:“對不起,項老師。”并且深深地鞠了個躬。項老師說了很多,透過燈光,我又看到了那雙閃耀著希望的眼,但這次更美,因為它流露出真情。

在公交車上我想了很多,望著車窗外的華燈,我明白了,沒有真情的地方永遠不會有奮斗,每個人的心靈只有經(jīng)過的滋潤才會萌發(fā)出生命的春芽,每個人只有付出真摯的感情才能收獲甘甜的秋果。今天我付出了真情,但我還要付出努力,因為在老師眼中并不在意你道歉不道歉,只有你獲得了成績,才是最美好的。老師,您永遠激勵我奮斗,永遠,永遠……

愛您記敘文3

小時候的我很調(diào)皮,以為這個世界只要父母幫我處理一切,就足夠了。還記得在那個梧桐樹下,媽媽一邊給我梳頭一邊說:“秋啊,等你長大了,媽媽給你買最漂亮的衣裳。”我就帶著這個‘夢’上了中學,爸爸媽媽為了我的學習繼而又到了大城市中。逐漸,在這大城市的喧囂中,我學到一些不好的習慣,喜歡對別人指手畫腳,花錢大方。漸漸的,我把這種壓力到了媽媽的身上。每天面對媽媽,都有一種說不出的厭煩,總覺得她不如其他的媽媽年輕、時尚有氣質(zhì),除了向她伸手要錢卻從來沒有真正關(guān)心過她,甚至有時候還和她頂嘴。而媽媽只能自己一個人默默的流淚,她不愿意告訴爸爸我現(xiàn)在這個樣子,但是我卻更加的肆意妄為了。

那天回家,小姨告訴我,媽媽進了醫(yī)院。猛地那瞬間,我聽見了媽媽心碎的聲音。那一晚我沒有入眠。星期天一大早我就起床,走去醫(yī)院,剛進去病號門,我猛地看見爸爸正在細心照料昏迷中的媽媽。病床上的媽媽那么憔悴,正值年輕的她卻連白頭發(fā)都有了,望著那頭上的銀絲,我暗暗地發(fā)誓:我絕不會再讓媽媽受任何苦了。診斷書出來了,醫(yī)生說,媽媽因過度勞累而昏倒,腦中積有大量的血塊,患有輕微性失憶。這一刻,我的淚水再次涌出我的眼眶,止不住的流,我知道媽媽一定會記得我,因為我還在等……那一件最美的……衣裳。

媽媽,您不會再受委屈了,我要帶著你和爸爸去摩天輪里,傳說只要一家人相親相愛的生活在那兒,就會得到上天的眷顧,永遠都不分開的……

愛您記敘文4

如果說我們是一群魚兒,那么老師就是一潭清澈的泉水,提供了生存的條件。

如果說我們是一個小草,那么老師就是一絲柔和的陽光,溫暖了我們的心田。

如果說我們是一只雄鷹,那么老師就是一縷清涼的春風,托起了我們的夢想。

我感謝老師,他們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵啵瑓s從來沒有要過什么回報。這更加使我相信‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干’的真理。

同樣,我們的田老師也為我們付出了許多。在平常,第一波吃飯回來是要上小自習的。每當我回來時,就會發(fā)現(xiàn)老師早已在教室里等候我們。有時在我去辦公室交機讀卡,發(fā)現(xiàn)老師正在吃飯或者正拿著飯盆去餐廳,我才明白老師為了盯小自習都沒去吃飯。

因為老師教兩個班,課幾乎是連著的,再加上有時候連著小自習,所以老師經(jīng)常等上完晚上的課再去吃飯。同學們都看得到,都能感受到老師對我們的責任感和濃濃的愛意。

記得有次在數(shù)學課上,老師讓把自己的意見寫在小紙條上然后交給她。其中有些同學寫到找老師問數(shù)學題不容易,老師立刻對我們做出了回應,說:”以后晚走會兒,有問題的同學可以來找我問。’大家聽了都很高興,覺得自己問題的機會又多了。后來我才了解到學校的最后一班班車是在晚上9。30,老師只得在10。30跟主任的車走。等到自習課下課后,老師會讓我把今天的作業(yè)送過去。每次我都會看見老師在做一些題或者是備課,沒有看見老師在玩手機。其實加班是沒有額外的工資的,有的只是年級部的一袋酸奶。難道老師差這一袋酸奶嗎?老師這樣做只是希望我們能夠多學會一些知識,三年后考上一所理想的大學而已。

這就是我們的老師,她用自己的努力在三寸講臺上播種著種子。老師,我想對您說:謝謝您,您辛苦了!20xx我們再努力,20xx我們必成功!

愛您記敘文5

爸爸十幾年來對我的呵護與關(guān)愛,好似天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清。那比山還高、比海還深的親情,真是讓我無以回報。

老師讓我對爸爸說一聲“我愛您”,剛開始認為自己肯定會響亮地說出來,但回到了家,我怎么都不敢說。“我愛您”這三個字,我對爸爸從來沒說過,現(xiàn)在怎么說得出口呢?

我用最喜歡的玩具熊當作老爸來練習:“爸爸,我愛你!爸爸,我愛你!爸爸……”不知說了多少遍,我還是有點怯懦,心里的小人兒似乎在嘀咕:“這么肉麻的話,怎么說得出口……”但我轉(zhuǎn)念一想,爸爸含辛茹苦地把我養(yǎng)到這么大,又為我付出這么多,我連這么簡單的一句話都不說,這也太對不起他了吧!我便鼓起勇氣,跑下樓。

眼前慈祥的的爸爸,額頭上又多了幾條皺紋。我輕輕地說:“爸……爸……爸,呃……”由于太緊張,我居然忘了要說什么:“哦,對,我給你買包煙吧!”我轉(zhuǎn)移話題。這時老爸正好接到一個電話,我靈機一動,嘿嘿!在老爸打電話的時候說,一定不會難為情的!

“爸爸,我愛您!”這五個字像連環(huán)炮,從我的口中脫口而出。當時,我看爸爸沒什么反應,臉上一點表情都沒有,我忽然感到臉發(fā)燙,趕緊三步并作兩步,跑到房間寫作業(yè)去了。

不一會兒老爸也跟了上來:“正正,你剛才說什么,我沒聽清啊。”啊,快來救救我吧,爸爸沒聽清?這可是我好不容易才說出來的啊!我低低地對爸爸說:“你耍賴,不會真沒聽清吧?”“小傻瓜,這么重要的話,我怎么會沒聽清呢?”爸爸微笑著說。我隱約看見了爸爸眼角的濕潤,他摸了一下我的頭,輕輕擦了擦眼睛,下樓了。

愛您記敘文6

祖國媽媽,我愛您,我愛您的美。無數(shù)條小溪流進長江、黃河,長江、黃河是您流動的`血液,桂林的山水是您飄逸的長發(fā),長城是您揚起的手臂,青藏高原是您的脊梁,故宮就是您的牙齒,北京是您跳動的心臟。玫瑰花是您紅潤的臉龐,雅魯藏布大峽谷是您的身體,大興安嶺、小興安嶺就是您美麗的眉毛,青海湖、洞庭湖就是您明亮的雙眼,華山和泰山就是您強勁有力的胳膊,北京天壇、地壇就是您漂亮的鞋子……您美得動人,美得無法形容。

祖國媽媽,我愛您,您秀麗的風景一向令人贊嘆!神奇的九寨溝,具有典型“喀斯特”地貌的黃龍,秀麗的黃山,“山水甲天下”的桂林,“世界第一大佛”的樂山大佛,美麗的日月潭,布達拉宮,喜馬拉雅山……祖國的文化也很多!

祖國媽媽,我愛您!因為在這片肥沃的土地上生活著許許多多的名人:有三國時期的人物曹操、諸葛亮,有偉大的唐太宗李世民,康熙,成吉思汗,還有文化名人孔子、孟子、老子、莊子諸子百家的爭鳴,更有讓世界人佩服的毛澤東、孫中山、周恩來……

愛您記敘文7

父愛如同一杯咖啡,因為不知如何表達,才會讓你覺得苦澀。但當你細心品味時,才會發(fā)現(xiàn)這隱逸其中的久久不散的香醇。——題記

每個人都聽過這樣一首歌“世上只有媽媽好,又媽的孩子像塊寶……”從古至今,多少文人墨客贊美過母愛?數(shù)不勝數(shù)。可又有幾人想到過父愛呢?

走在小徑上,額頭突然一陣冰涼。猛一抬頭,發(fā)現(xiàn)雪花們正跳著歡快的舞蹈來到這人世間。看著這唯美的畫面,在我記憶的長河中,一些“美麗的東西”在搖晃著,搖晃著。我定睛一看,那也是一個冬天下雪的日子。我正躺在床上,頭上頂著一塊濕毛巾,嘴里喘著粗氣,臉上早已經(jīng)紅艷艷的了。

我發(fā)燒了,全身無力,額頭滾燙。雖然父親已經(jīng)請醫(yī)生給我治過病了,但仍不見好轉(zhuǎn),父親焦急地徘徊在床邊,不時地為我換毛巾。漸漸地,我的燒退了一些,父親開心地笑了,我從來沒見過父親這樣輕松地笑過。父親緊問:“振蕊,怎么樣了?好些了嗎?”

我點了點頭,說:“好些了,只是……”

“只是什么?”爸爸著急起來。

“我想吃冰激凌。”

這是在冬天,晚上十點多了,而且村子里是不可能有賣冰激凌的。

可父親不假思索地說:“好的,你等著埃”說完,匆匆走出了家門,門外大雪紛飛。

過了差不多半個小時,門簾被打開了。爸爸喘著粗氣走到我面前,從袋子中,掏出一個大大的冰激凌。“吃吧。幸好鎮(zhèn)上的超市還開著。”爸爸咧開嘴笑了,頭上的雪化了,順著臉頰流下來。

看著爸爸凍得通紅的臉頰,從爸爸手中接過冰激凌,觸到爸爸那冰涼手,最深處一絲疼痛襲上我的心頭。

“振蕊,怎么了?”爸爸看到我淚流滿面的樣子,嚇了一跳。

“爸……爸爸,沒事,您快去休息吧,我已經(jīng)好了。”我慌忙擦拭眼角的淚。

爸爸雖然不放心,可看到我堅持的樣子,只得出去了,出去之前還告訴我,讓我快點吃,要不然就化了。

我輕輕的舔著冰激凌,這涼涼的甜膩混著我那微咸的淚滴,直流到我的心田……

經(jīng)過這件事之后,爸爸又恢復了他平時嚴厲的樣子,可我不會再埋怨。爸爸,您將愛埋得是這樣深,您的愛,我現(xiàn)在還無法報答,只能在心里說一句:“爸爸,我愛您!”

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