第一篇:紅旗小學教學開放周活動方案
重慶市巴南區紅旗小學校
教學開放周活動方案
一、指導思想
以教育教學為中心,不斷強化質量意識,加強我校教師隊伍建設,扎實推進課堂教學改革,全面實施素質教育,充分展示我校教師的教學水平和學生的精神風貌,促進我校教師進一步掌握教育教學規律、熟練教學技能、更新教育觀念,轉變教師的教育教學行為和學生的學習方式,實現學校、家庭、社會共同參與大開放的素質教育新局面,達到溝通、理解與共建和諧教育、和諧社會的目的,進一步優化教育教學過程,提高課堂效率,并積極鼓勵學生動手實踐,培養創新意識和能力,搭建學生成長的各種平臺,提高家長、社會滿意度,全面提升學生綜合素質,推動我校素質教育。
二、活動安排:
1、時間:第14周2、教學開放周領導小組
組長:彭芝秀
副組長:陳均、蔣英
成員:陳小于、張凌、賴洪彬
3、形式和內容:
①聽課:在開放周活動期間,學校開放所有課堂,來訪客人可在任何時候到校內任何一個班級隨堂聽取任何一位教師的授課。
②訪談:其他各校可與學校領導、班主任、科任教師進行座談、交流,了
解我校教學情況,共同探討教育教學的有效途徑。
③參觀:請家長和社會各界人士參觀學校各功能教室、食堂以及學校開展的豐富多彩的大課間活動,讓他們全方位了解學校的辦學成果,為學校的硬件建設提出合理化建議或意見,提供學校發展的有利信息。
④查閱:請各位來訪嘉賓查閱我校督導評估資料,教師教案和學生作業批閱情況,欣賞學生的書畫作品、手抄報、小制作等,讓來賓了解我校教育教學情況,展示我校教師、學生風采,為我校教育教學更趨規范化、規模化提出中肯的意見和建議,為改進教育教學汲取經驗。
三、活動要求:
1、全校教職工要不斷更新觀念,勇于創新,做推進素質教育的主力軍。活動期間,全校教職工要以良好的精神風貌積極參與此項活動,出色完成本職工作,當好東道主,熱情迎嘉賓,主動接受家長、村社干部、人大代表、政協委員和兄弟學校對我校教育教學工作的檢閱。
2、全體教師要以此次活動活動為契機,不斷開拓創新,努力提升自己的教育教學水平,真正樹立敬業愛生、教書育人,為人師表、無私奉獻的教師新形象。讓家長放心,讓社會滿意。
3、各年級任課教師要認真組織教學,大膽創新,充分發揮學生的主動性、積極性、創造性,調動學生學而不厭的主觀能動性,使學生成為課堂教學活動的主體。
4、活動期間,班主任要教育學生關心學校,認真學習、遵守紀律、禮貌待人、講究衛生、愛護環境,給社會、給家長交上一份滿意的答卷。
5、各部門搞好本職工作,搞好衛生工作,保持校園的凈化、美化。
第二篇:小學開放周活動方案
小學開放周活動方案
1、小學教學開放周活動方案
一、指導思想
為了進一步推進課程改革,加強我校教師隊伍建設,積極爭取社會廣泛支持,扎實推進課堂教學改革,不斷促進和提高教師的教育教學水平,接受社會監督,努力創設學校、家庭、社會一體化的育人氛圍,給我校教師提供一個相互交流的平臺,充分展示我校教師的教學水平和學生的精神風貌,促進我校教師進一步掌握教育教學規律、熟練教學技能、更新教育觀念,轉變教師的教育教學行為和學生的學習方式,進一步提高課堂教學的質量,全面提升學生綜合素質。實驗小學決定在下周開展開展“教學開放周”活動。
二、活動安排
1.時間:(20XX年3月19日—23日)
2.參加對象:學生家長、兄弟學校教師
3.形式和內容:
(1)聽課:在開放周期間,學校向社會開放所有課堂,學生家長和兄弟學校教師可到校內任何一個班級聽取上課教師的隨堂課,或到某些班級聽學校安排的研討課。(具體安排附后)
(2)訪談:家長可與學校領導、班主任、科任教師進行座談、交流,了解學生在校內的情況及學校辦學情況,共同探討教育學生之有效途徑及學校發展之大計。
(3)建議:學校接受家長和社會各界人士對教師授課、班級管理以及學校發展等提出的各項建議。
(4)參觀:學校接受家長和兄弟學校教師對我校實驗室、圖書館、閱覽室、電腦室、檔案室等的參觀,為學校的硬件建議提出合理化建議。
4.活動程序:
“教學開放周”活動期間,家長、兄弟學校老師到校后可到相關班級聽課,或到教研組參加教研活動,或與相關教師及學校領導座談,或參觀各科室等。
三、活動要求
1.全校教職工要不斷更新觀念,勇于創新,做推進“學案式”課堂教學的主力軍。活動期間,全校教職工要以良好的精神風貌積極參與此項活動,出色完成本職工作,當好東道主,熱情迎嘉賓,主動接受社會和家長對我校教育教學工作的檢閱。
2.全體教師要以此次活動為契機,不斷開拓創新,努力提升自己的教育教學水平,真正樹立敬業愛生、教書育人,為人師表、無私奉獻的教師新形象,讓家長放心,讓社會滿意。
3.各任課教師要認真組織教學,大膽創新,充分發揮學生的主動性、積極性、創造性,使學生成為課堂教學活動的主體。
4.各教研組組長在每天安排的研討課后,要組織本教研組教師認真教研,并做好記錄。
5.活動期間,班主任要教育學生認真學習、遵守紀律、禮貌待人、講究衛生、愛護環境,給社會、家長交上一份滿意的答卷。
沁水縣實驗小學
20XX年2月16日
2、小學教學開放周活動實施方案
一、指導思想
為構建寬松和諧的教育環境,促進我校辦學水平的不斷提升,進一步更新教師教育教學觀念,提高課堂教學質量,推動我校教育的跨越式的發展。引領家長參與學校管理,讓家長走進校園,了解學校,支持學校。走進課堂,了解課堂教學以及課改動向,加強學校、教師、家長之間的溝通,使家長進一步了解我校的教育教學和學生的校情況,更好的配合學校教育,共同關注孩子的成長。調動家長關注和參與學校、參與班級管理的積極性,吸納家長的合理化建議,進一步改進學校的管理,提高我校教育教學管理水平。達到增進交流、和諧發展,讓廣大人民群眾滿意之目的。
二、組織領導:
組長:xxx(校長)
副組長:xx(教導主任)
成員:xxx(語文教研組長)
xx(數學教研組長)
xxx(低段綜合組長)
三、開放內容:
1、課堂教學開放;
2、班會開放;
3、教師備課作業布置與批改、教研、班級管理等教育教學工作的開放;
4、學生養成教育、自主管理的開放。
四、具體安排
為確保本次教學開放周活動順利進行,學校研究決定分三個階段實施。
第一階段(10月15日—10月24日):準備階段
1、宣傳發動。組織召開教師大會,統一思想,提高認識,下發方案,布署工作。全體教師要把教育教學開放周看作是促進教師教育教學工作、規范我校辦學行為和推動學校發展的重要舉措。
2、認真準備。明確職責,分工明確,責任到人,精心布置,督辦落實。
3、將實施方案向聯校進行匯報。
4、書面通知向家長和社會發布開放公告。
5、寫好歡迎標語,張貼課程表,發放反饋表。
第二階段(10月25日—10月29日):實施階段
1、各年級時間安排
10月25日:三年級開放日
10月26日:四年級甲班開放日
10月27日:四年級乙班開放日
10月28日:五年級開放日
10月29日:六年級開放日
2、張貼各開放年級課程安排
3、開展聽課、評課、交流、研討等活動。
4、展示教師備課、學生作業及其它形式的教育、教學、教研成果。
5、家長到校后要領取《xx小學教學開放周活動意見反饋表》。
第三階段(10月30日—11月1日):總結反饋階段
1、活動結束后,統計家長參與情況、整理《開放周活動意見反饋表》,寫出活動小結和情況通報形成書面材料上報聯校。
2、全體學科教師根據本次教學開放周的課堂教學或其它活動中自己所遇到的問題、理論思考、教學反思等撰寫一則教學案例,上交到教導處。
3、學校寫出整個開放周活動的總結和情況通報。
4、召開全校活動總結會。
五、活動要求:
1、全校教職工要不斷更新觀念,勇于創新,做推進素質教育的主力軍。活動期間,全校教職工要以良好的精神風貌積極參與活動,出色完成本職工作,當好東道主,熱情迎嘉賓,主動接受社會和家長對我校教育教學工作的檢閱。
2、全體教師要以此次活動為契機,不斷開拓創新,努力提升自己的教育教學水平,力爭展示最佳教學風格,真正樹立敬業愛生、教書育人,為人師表、無私奉獻的教師形象;讓家長放心,讓社會滿意。
3、認真組織,積極準備。各年級任課教師要按照新課程改革要求認真組織教學,大膽創新,讓更多的學生得到鍛煉,充分發揮學生的主動性、積極性、創造性和聰明才智,調動學生學而不厭的主觀能動性,使學生成為課堂教學活動的主體,以學生的發展為本,展示學生的綜合素質和個性特長。
4、活動期間,班主任要教育學生關心學校,認真學習、禮貌待人、講究衛生、愛護環境,文明守紀,對來賓要主動熱情地問好,表現出較高的文明禮貌素質。給社會、給家長交上一份滿意的答卷。
xx學校
20XX年10月14日
為了交流教學觀念、更新教學方法、提高課堂效益,把好質量關,起到省一級學校的窗口示范作用,展示我校近期來的校容校貌等各方面工作情況,廣泛聽取社會各界的意見和建議,把學校的整體工作推向新的臺階。
一.成立教學開放周活動領導小組:
(1)組織結構:
組長:梁國強
副組長:李曉惠袁子淵
成員:劉彩婷曾旭輝卓文英張雄球何立雄
科組長
(2)組織分工:
梁國強:負責全面領導工作。
李曉惠、袁子淵:協助組長主持開放日活動的日常工作。
卓文英:語文學科。
李曉惠:數學學科。
劉彩婷:英語學科。
張雄球:音樂、美術、思品學科。
袁子淵:體育、健教、社會學科。
曾旭輝:自然、綜合實踐、勞動、計算機學科。
何立雄:后勤保障。
二.成立教學開放周活動課堂教學把關小組:
語文學科:卓文英韓麗華(語文高年段)黃英(語文低年段)
數學學科:李曉惠王錦平(數學高年段)李碧云(數學低年段)英語學科:劉彩婷、劉業青(高年段)邱麗花(低年段)
音樂、美術、思品學科:張雄球楊建安黃敬奎
體育、健教、社會學科:袁子淵李英佐
綜合實踐、科學、自然、勞動、計算機:曾旭輝劉金橋
三、開放日活動分三階段進行
(一)準備階段:宣傳發動、提出措施和要求
(1)宣傳發動:組織全體教師認真學習區教育局最新下發的《區中小學教學常規檢查試行方案》中的三表、《省級學校課堂教學評價表》、《海濤小學教學開放周活動方案》,使全體教師在思想深處認識到活動的意義,鼓勵教師積極主動、自覺地進行教學改革和教學研究,穩步推進課堂教學質量的提高。
(2)要求和措施:
①要求全校任課教師要積極參加本次教學開放周活動
②把教學開放周活動同日常教學工作結合起來,力爭做到課課達標,堂堂優良。防止運動式、一風過,杜絕非達標課率。
③教學開放周活動的績效將作為本學年教師績效評價、行政量化考核的重要依據之一。
④各學科的負責領導和把關課堂教學質量的科組長要高度重視自己分管的工作,要結合開放周活動實際,積極、主動、富有創意地把工作做好。確保教學開放周活動取得最佳效果,嚴防教學事故的發生,杜絕安全事故,實施責任追糾制。
⑤各學科要充分發揮集體的智慧,組織全體科組教師對教材、教法及教學方案進行研究論證,各學科要進一步落實骨干教師的幫帶工作,實行一幫一、一幫二或二幫一。做到非業務骨干教師,都有一名業務導師,以提高學科整體水平。
⑥每位教師要掌握并嚴格執行《鹽田區海濤小學課堂教學要求》和《鹽田區中小學教學常規檢查試行方案》中的三表。(附后)
⑦要求每個教師在教學過程中熟練地使用多媒體課件,并必須使用多媒體課件。
(二).實施階段:
(1).組織準備、宣傳發動(第2周--第8周)。
(2).教師、科組制定參加活動計劃(第9周4月10日--第10周4月21日)。
(3).以年級、科組為單位聽課、評課。同時可根據科組實際進行校內外優質課觀摩(第11周4月24日--第11周4月28日)。
(4).負責學科教學的領導和把關課堂教學的科組長對教師課堂教學進行驗收。同時對未達到開放日標準的課進行整改,直至達標為止,并在4月28日科組長把本科組教師課堂教學情況書面上報學校教學開放周活動領導小組(第13周5月8日--9日)。
(5).開放周課堂教學展示(第13周5月10、11、12日)。
(三).總結階段:
為了使這次活動有始有終,達到活動預期目的,活動總結分段逐層進行。
(1).自我評價進行總結,形成論文或書面材料在科組會議上進行交流,并上交學校進行存檔。
(2).學科組長把本學科組的活動情況進行認真總結,并在科組會上或教師大會上總結匯報。
(3).學校對活動情況進行全面總結,收集并匯總社會各界反饋意見或建議,對在活動中表現優良的教師、科組進行表彰,視情況在行政量化考核中予以體現。
四.開放周活動時間及活動內容安排:
(一)活動時間:第13周5月10日--5月12日三天。
(二)活動內容安排:
(1).五月十日:數學、美術學科開放日
第一節參觀(8:20-9:00):學生作業、教師教案、評語、課件、題庫、美術、書法作品、數學園地、榮譽室、圖書室、科技展覽室、觀看學校有關教育活動專題片等。
第二、三節(9:20-10:00,10:15-10:55):課堂教學展示
第四節(11:05-11:45):課改經驗等各方面的工作經驗交流(地點:三樓階梯教室)。
(2).五月十一日:英語、音樂、綜合學科開放日
第一節參觀(8:20-9:00):學生作業、教師教案、評語、課件、題庫、美術、書法作品、英語園地、榮譽室、圖書室、科技展覽室、觀看學校有關教育活動專題片等。
第二、三節(9:20-10:00,10:15-10:55):課堂教學展示
第四節(11:05-11:45):英語、音樂節目、機器人表演(地點:舞蹈室、機器人實驗室)。
(3).五月十二日:語文、體育學科開放日
第一節參觀(8:20-9:00):學生作業、教師教案、評語、課件、題庫、美術、書法作品、語文、體育園地、榮譽室、圖書室、科技展覽室、觀看學校有關教育活動專題片等。
第二、三節(9:20-10:00,10:15-10:55):課堂教學展示
第四節(11:05-11:45):微型作文講座即怎樣寫好作文、體育運動各項目訓練匯報(地點:三樓階梯教室、操場)。
4、小學第五屆素質教育開放周活動方案
一、指導思想:
為推動我校素質教育深入持久地發展,實現爭創市級“素質教育示范校”,努力構建學校、家庭、社會共同參與的素質教育格局,讓更多的家長了解學校中的孩子,了解上課中的老師,了解發展中的學校,進一步理解孩子、理解學校、理解教育,根據亳州市教育局【20XX】74號文件通知,我校于20XX年5月21日至27日開展素質教育開放周活動。向全體教師和廣大家長廣泛宣傳學校的辦學理念、辦學思路、發展規劃、辦學特色、素質教育成果和學校在改善辦學條件,提高師資水平等方面所做的努力。并向家長宣傳、介紹一些教育學、心理學的知識,幫助家長科學地教育培養子女,有效地配合學校的教育教學,為學生素質的全面發展,為提高學生終身學習能力服務。
二、活動主題:
打造高效課堂,促進學生個性發展。
三、活動原則:
家校互動,師生相長,啟發應用,交流分享。
四、活動目的通過舉辦開放周活動,使社會各界廣泛了解學校的辦學狀況,吸納社會對辦好學校的寶貴意見和建議,同時也是學校師生展示才華、發揮創造力的重大活動。達到擴大影響、增進交流、完善發展的目的。
五、活動領導小組:
組長:崔居鋒
副組長:劉允建劉真
組員:許喆楊恩燦李君陳龍宮璐
魯本濤卞素芳王禮鋒許晴
六、活動形式和內容:
以家長來校參加活動為主。具體內容安排如下:
1、“高效課堂”教學展示,實行課堂開放,歡迎社會各界人士、學生家長進班聽課;在開放周內,學校向社會開放所有課堂,家長和社會各界人士可在指定時間到班級聽課。時間定為周一至周五每天上午第一、二兩節課。
2、“開放周”期間,開展師生工作學習成果展示活動。我校會進一步樹立創新思維,拓展工作思路,加強工作協調,整合各種資源,充分展示學校鮮明的辦學特色和學生的個性特長。將教師的優秀課例、優秀作業等集中展示。
3、舉行一場“經典天天讀”師生演講比賽;
4、“開放周”期間,我校將圍繞展示特色安排活動,舉辦學生書畫展,將學生的書法、繪畫作品等集中展示,還舉辦學生文藝展演活動,充分展示學校素質教育成果。
5、“開放周”期間,我校將召開家長會,借助開放周這一活動平臺,積極主動向全社會和廣大家長宣傳學校的辦學理念、育人目標、辦學特色、前景規劃、發展思路以及學校在課程改革、均衡教育、科學發展、辦學行為等方面所做的努力,提請家長對學校提出寶貴建議。
6、邀請家長參加升旗儀式;
7、每名學生寫一篇作文:給家長一封信,重點關注留守兒童。
七、活動要求:
1、全校教師要不斷更新觀念,勇于創新,做推進素質教育的主力軍。活動期間,全校教師要以良好的精神風貌積極參與此項活動,主動接受社會和家長對我校教育教學工作的檢閱。
2、全體教師要以此次活動為契機,不斷開拓創新,努力提升自己的教育教學水平,真正樹立敬業愛生、教書育人,為人師表、無私奉獻的教師新形象。讓家長放心,讓社會滿意。
3、活動期間,班主任要教育學生關心學校,認真學習、禮貌待人、講究衛生、愛護環境,給社會、給家長交上一份滿意的答卷。
八、具體活動安排:
“高效課堂”教學。
5、小學家長教學開放周活動方案
一、指導思想
為了增強學校、家長、教師之間的溝通,讓家長走進校園,走進課堂,了解學校的管理與發展趨勢,了解孩子在校學習和活動情況,凝聚學校、家庭之間的管理智慧,全面展示學校的辦學理念,推進課堂教學縱深發展,創設和諧育人環境,促進我校教育教學工作再上新臺階,特舉行家長教學開放周活動。
二、活動目的1、增強學校、教師、家長之間的溝通。
2、立足學校,放眼社會,充分發揮學校教育的輻射作用,爭取社會各個方面對實現學校管理目標的大力支持,協調好學校教育與家庭教育的關系,進一步推進我校素質教育向縱深發展。
三、活動主題:走進課堂,走近孩子
四、領導小組
組長:彭悅峰副組長:李民勛、楊少旭
組員:全體教師
五、活動時間
5月5日(星期一)至5月9日(星期五)上午8:20—12:00各半天
六、活動內容
1、把家長請進來,誠摯邀請家長走進校園,走進課堂聽課,親臨教育教學第一線。以開放的校園、開放的課堂迎接家長。
2、讓家長參觀校園、班級文化建設、觀摩兩操、課間活動等,了解學校教育教學的要求和情況。
3、收集《教學開放日家長反饋表》,讓家長參與到教育教學管理中,提出建議和意見。
七、具體分工
教務處:
1、制定活動方案,安排開放當天課程,全面關注活動過程,做好活動總結。
2、發放家長開放日邀請函、家長簽到表,家長開放日活動意見反饋表。
3、檢查、落實活動情況,并做好參與家長人數統計。
4、做好家長開放日反饋表的發放、回收和情況統計工作。
德育處:
1、做好學生禮儀教育、文明行為教育。
2、指導檢查各班班級文化建設和衛生情況。
3、加強大隊干部大門口站崗培訓,做好學生禮儀接待及導引工作。
總務處:
1、做好學校校園衛生、廁所、綠化帶等保潔工作。
2、做好后勤服務,根據各班人數備齊凳子,備好飲水機、水杯等。
3、做好導引,家長憑邀請函方能進入校園。
4、準備“家長開放日反饋表回收箱”一個,開放日期間放在學校門口,用來回收家長開放日反饋表。
信息組:
1、電子顯示屏內容更換,按時播放。
2、攝像、照相,做好宣傳報道工作。
班主任及下班老師:
1、班主任向學生和家長宣傳開放周活動,發放邀請函,并做好參與家長人數統計工作。做好家長接待、簽到工作,活動開始下放家長開放日意見反饋表。
2、各班主任及下班老師配合,精心整理教室,布置學生各科作業展覽,突出班級文化氛圍。
3、做好與家長、科任教師的溝通和協調
科任老師:
1、所有教師認真鉆研教材,精心備課.上好課。開放班級教師要于活動前一天上報上課課題或內容。
2、開放日當天上午有課的教師認真備課,學科、年級教研組發揮團體作用,教師相互研討指導,保證教師開放課的質量。開放課教學中要充分發揮多媒體網絡教學的優勢,注重我校新課改理念的滲透。
3、所有教師要熱情接待家長,耐心與家長交換意見,使家長真正了解孩子,了解教師,了解學校。
4、本次開放周請各部門認真領會活動精神做好前期指導及檢查工作,班主任及科任教師協調、共同完成本班的各項工作。
深圳市羅芳小學
20XX年4月29日
第三篇:教學開放周活動方案
XX中學教學開放周活動方案
為進一步推動我校的教育教學工作,展現素質教育和新課程改革風貌,根據本學期工作計劃,學校確定4月7日至4月10日為我校的教學開放周。為落實開放周要求,提高活動的質量,增強效果,特制定如下活動方案。
一、指導思想: 堅持以“科研興校,以研促教”為指導方針,切實以教育教學為中心,扎實推進課堂教學改革,不斷強化質量意識。加強校際交流和社會溝通,努力創設學校、家庭、社會一體化的育人氛圍,充分展示我校教師的教學水平和學生的精神風貌,促進我校教師進一步更新教育觀念,更好地將我校教育教學研究引向更為廣闊的空間,全面提升學生綜合素質,促進學校的可持續發展。
二、活動目的: 通過舉辦開放周活動,使社會各界廣泛了解學校的辦學狀況,讓家長走進校園,走進課堂,親身體驗學校設施設備的利用情況,了解學校的管理與發展趨勢,了解當今課堂教學和課改動向,直接了解子女在校的學習生活情況,協調好學校與家庭教育的關系,使每一個孩子健康成長。及時聽取社會各界多方面的意見和建議,爭取全社會對教育的理解和支持,努力營造有利于教育發展的良好社會氛圍,以利于學校改進工作,提高學校管理水平,悉心聽取專家領導和兄弟學校同仁的指導,達到增進交流、完善發展的目的。
三、活動安排 1、4月7日(周二),4月10日(周五)以家長和社會各界人士來校活動為主。
具體內容安排如下:
①參觀:接受家長和社會各界人士對我校實驗室,圖書室、閱覽室,微機室,等的參觀,為學校的硬件建設提出合理化建議。
②聽課:向社會開放所有課堂,家長和社會各界人士可在任何時候到校內任何一個班級隨堂聽取任何一位教師的授課。
③訪談:家長和社會各界人士可與學校領導、班主任、科任教師進行座談、交流,了解學生在校內的情況,共同探討教育學生的有效途徑。
④咨詢:學校設立咨詢處,接待家長和社會各界人士,介紹國家相關教育政策、學校辦學理念及學校發展規劃,解答多種疑問。接受家長和社會各界人士對教師授課、班級管理以及學校發展等提出的各項建議。
家長和社會各界人士先到四號樓大廳登記處填寫報到登記表,同時領取建議卡和凳子,然后到相關班級聽課,或與相關教師座談、交流,或進行咨詢,或參觀訪談等,活動結束后將填好的建議卡和凳子交回登記處。2、4月8日(周三),4月9日(周四)以學校之間的交流為主。歡迎兄弟學校的領導、老師來我校交流指導。具體內容安排如下:
①參觀:接受兄弟學校的領導、老師對我校實驗室,圖書室、閱覽室,微機室等的參觀,為學校的硬件建設提出合理化建議。
②聽課:開放所有課堂,來賓可在任何時候到校內任何一個班級隨堂聽取任何一位教師的授課。
③交流:來賓可與班主任就班級管理、成長記錄的使用等進行交流,與教師就課堂教學改革、提高課堂教學質量等話題進行交流。
④展示:各班級的文化超市,大課間活動、教師教案、學生作業。來賓先到四號樓大廳登記處填寫報到登記表,同時領取建議卡和凳子,然后到相關班級聽課,或與相關教師座談、交流,或參觀、或觀看展示等,活動結束后將填好的建議卡和凳子交回登記處。
歡迎每位來訪者觀摩任一班級的任一節課,同時,推薦來訪者重點觀摩以下課次:
第四篇:教學開放周活動方案
中至小學2011-2012學年第二學期教育教學開放周
活動實施方案
一、指導思想
構建和諧寬松的教育環境,促進我校辦學水平的再創新高,進一步更新教師教育教學觀念,提高課堂教學質量,推動我校教育的跨越式的發展。引領家長參與學校管理,讓家長走進校園,了解學校,支持學校。走進課堂,了解課堂教學以及課改動向,加強學校、教師、家長之間的溝通,使家長進一步了解我校的教育教學和學生在校情況,更好的配合學校教育,共同關注孩子的成長。調動家長關注和參與學校、參與班級管理的積極性,吸納家長的合理化建議,進一步改進學校的管理,提高我校教育教學管理水平。
二、活動目的
充分展示學校管理水平、教師教學藝術和學生精神風貌,交流教育方法和經驗,了解家長對學校工作的意見和建議,協調學校與家庭教育的關系。進一步促進家校聯系、溝通和理解,積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系,讓家長走進校園,走進課堂,親身體驗學校先進教育設施的充分利用,了解學校的管理與發展趨勢,了解當今課堂教學和課改動向,直接了解子女在校的學習生活情況,協調好學校與家庭教育的關系,使每一個孩子健康成長,進一步推進我校素質教育向縱深發展,促進學校的工作更上一層樓,創建讓社會、家長滿意的教育,學校決定舉行“教育教學開放周”活動。
三、開放內容:
1.課堂教學開放;
2.學生養成教育、班會、班級管理開放。
四、組織機構
1.成立“教育教學開放周”活動領導小組 組 長:李公榮
副組長:趙紀國 李有明
成員:王治行 李軍令 許文玉
2.領導小組下設若干工作組
(1)接待、宣傳組:許文玉 袁敦喜
職責:負責接待領導和家長、校內外宣傳、攝影、攝像等。(2)教學組:王治行 席光琴 魏延花 湯啟娟 職責:負責課程安排、解答家長就學校教育教學方面提出的問題、組織學科教師與家長交流、問卷調查等。(3)養成教育管理組:許文玉 潘燕 職責:負責環境衛生、班級環境建設、學生活動組織等。
(4)后勤保障組:李有明 趙紀寧 龐傳凌 職責:負責展牌、歡迎標語、組織家長參觀校園、食堂生活安排、場所整理、茶水供應等。
(5)保衛組:王慶暖 李志劍
職責:安全保衛、車輛停放、來人登記等。
五、活動安排
1.時間:2012年2月(具體時間待定)
2.形式和內容:以家長來校活動為主。具體內容安排如下:
①聽課:在開放周內,學校向家長開放所有課堂,家長可在任何時候到校內任何一個班級隨堂聽取任何一位教師的授課。
②課堂展示:學校每天安排2節精品課,展示我校在高效課堂方面的探索,供家長觀摩。
③訪談:家長可與學校領導、班主任、科任教師進行座談、交流,了解學生在校內的情況,共同探討教育學生的有效途徑。
④咨詢:學校辦公室負責解說學校辦學理念及學校發展規劃,解答多種疑問。
⑤建議:學校設立意見箱,設計問卷調查,接受家長對教師授課、班級管理以及學校發展、教育教學等提出的各項建議。也可發電子郵件至學校信箱:zzxxyx@163.com
⑥參觀:學校接受家長參觀微機室、多媒體教室、標本室、運動場、食堂等,為學校的硬件、軟件等提出合理化建議。⑦活動:主題班會,邀請家長參與。
3.家長到校活動程序:
“教育教學開放周”活動期間,家長先到門衛室填寫家長報到登記表,然后觀摩精品課或到相關班級聽課,或與相關教師座談,或到辦公室、教務處咨詢,或參觀、訪談等。
六、實施步驟
1.準備階段:2月20至2月24日。召開會議,統一部署;制定細則,認真準備;明確分工,責任到人。
2.實施階段:2月27日至3月2日。按照詳細的活動方案并有計劃有步驟地開展各項活動。
3.總結階段:3月5日至3月6日。統計各種材料,梳理家長反饋意見,形成書面總結材料上報學校。
七、活動要求
1.各工作組按學校方案,于2月24日前拿出具體的實施細則,將工作安排到天,落實到人。精品課以主要學科、心理健康、體育教育課、藝術欣賞課為主。2.宣傳、組織召開教師大會,統一思想,提高認識,下發方案,布署工作。全體教師要把教育教學開放周看作是促進教師教育教學工作、規范我校辦學行為和推動學校發展的重要舉措。3.開放周期間,要做到校園環境整潔,師生舉止文明。課外活動、課間操要做到井然有序。
4.要確保活動收到實效。堅持全面開放與重點邀請相結合,堅持開放活動與教學研究相結合,堅持學校教育與家長交流溝通相結合。5.活動期間,全體教職工要以良好的精神風貌積極參與此項活動,出色完成本職工作,當好東道主,熱情迎嘉賓,主動接受家長對我校教育教學工作的檢閱。全體教師要以此次活動活動為契機,不斷開拓創新,努力提升自己的教育教學水平,真正樹立敬業愛生、教書育人、為人師表、無私奉獻的形象。讓家長放心,讓社會滿意。
6.加強宣傳和環境的創設。學校宣傳專欄和班級黑板報要圍繞主題精心設計,認真搞好宣傳報道工作,營造良好的活動氛圍。7.班主任要在活動前一天了解本班每天家長參加活動的大概人數,若人數過多,請班主任及時協調,分散家長參加活動的時間。8.全體學科教師根據本次教學開放周的課堂教學或其它活動中自己所遇到的問題、理論思考、教學反思等撰寫一則教學案例,上交到教導處。
9.所有活動都要扎實開展,留下痕跡,不走過場。材料收集要做到齊全完整,整理后交校辦公室保存。
第五篇:紅旗小學素質教育開放周總結
紅旗小學2014年“素質教育開放周”活動總結
為了積極推動素質教育向縱深發展,展示我校共同參與大開放的素質教育新格局,根據市、縣教育局統一部署,我校于2014年11月10日—2014年11月16日開展第七屆“素質教育開放周”活動,全校圍繞“放飛夢想的地方,收獲幸福的起點”的主題,開展豐富多彩、形式多樣的教育教學開放活動,著力展示我校在均衡發展中堅持 “育人為本,深化素質教育,促進教育均衡,營造教育和諧”為中心的素質教育新成果。現將本次活動總結如下:
一、學校高度重視、全員參與
按教育局關文件精神,學校及時召開會議,認為開展“素質教育開放周”活動不僅為社會、家庭了解學校辦學提供了機會,更為廣大師生提供了展示風采的平臺。會上學校領導作了具體部署,要求全體教職員工以飽滿的熱情,本著對社會、學生負責的態度積極參與,將教改新動態、教育新理念傳播到學生及其家長心中,展示我校素質教育成果,凸現我校素質教育特色。
二、精心設計方案、扎實開展工作
學校迅速制定了紅旗小學“素質教育開放周”活動實施方案。根據方案,確定了活動的時間、地點以及相關程序,并對全體師生提出了要求。具體如下:
活動對象:全體師生。
活動日期:2014年11月10日—2014年11月16日
活動地點:
紅旗小學
活動內容:
1、成立我校素質教育開放周領導小組,由校長任組長。
2、制訂我校開放周方案,并在學校公示欄公布。
3、通過多種形式向師生傳達上級文件精神,宣傳開放周的意義。
4、開展全校衛生大掃除,美化、凈化校園,拉橫幅、貼標語,營造開放周氛圍。
5、發家長信,將學校開放周的活動安排告知家長,家長參與學校的各項活動和到校聽課。(1)開放周期間家長推門聽課,每一節課均對家長開放,家長根據自身情況任意選擇聽課教師,隨堂聽課。(2)、學校推出部分體現現代教育理念和課改精神的優質課活動
6、出一期班報、專題宣傳欄,集中展示我校師生近年來的素質教育成果,供家長參觀。
四、取得成績
學校利用這次開放周活動,進一步向社會、家長、學生宣傳新形勢下教育方針、教育動態、課改方向以及新的教育理念。闡明提高學生綜合素質的重要性,架起了學校與社會溝通的橋梁,協調好學校與家庭教育、社會教育的關系。促進了教師師德師風建設,加強了多媒體等先進教學裝備的使用,提高了教師教育教學水平。深化了課堂教學師生間民主平等關系,體現了學生的主體地位,彰顯了學生的個性與特長。
總之,本次的素質教育開放周目標大程度較高,既使家長了解了
學校的教育教學情況,也使家長學習了科學的家教經驗,有利得促進了共建活動,為提高公民的整體素質工作做出了一定的貢獻。相信在老師們的共同努力下,家長的積極配合支持下,我們會在加強素質教育工作中不斷探索、銳意改革,把我校創辦成一流的學校。
紅旗小學
2014年11月17日