第一篇：用人單位對(duì)畢業(yè)生綜合評(píng)價(jià)調(diào)查

遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院畢業(yè)生跟蹤調(diào)查表

――用人單位對(duì)畢業(yè)生綜合評(píng)價(jià)調(diào)查

尊敬的用人單位領(lǐng)導(dǎo)：

為了更好地發(fā)揮職業(yè)院校為社會(huì)、行業(yè)、企業(yè)服務(wù)的功能，及時(shí)了解用人單位對(duì)我院畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)、能力、素質(zhì)的評(píng)價(jià)，以便指導(dǎo)我們加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)和教學(xué)改革，提高人才培養(yǎng)的工作水平，為用人單位培養(yǎng)出高素質(zhì)的畢業(yè)生。我們制定了這份畢業(yè)生綜合評(píng)價(jià)調(diào)查問(wèn)卷，作為我院分析、評(píng)價(jià)、改進(jìn)教育教學(xué)工作的依據(jù)，真誠(chéng)地希望貴單位能協(xié)助我們填寫這份調(diào)查問(wèn)卷。

感謝貴單位對(duì)我院畢業(yè)生就業(yè)工作的大力支持！

遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)處 ――――――――――――――――――――――――――――――――――――――――― P1．單位概況

1．單位全稱：

2．單位地址：郵編：

3．單位規(guī)模：人單位性質(zhì)：所屬行業(yè)：

4.單位人才層次比例：本科及以上% 高職% 中職% 其它%

5．貴單位目前有我院畢業(yè)生人。主要安排在類崗位，其中（或多少人）綜合表現(xiàn)較為突出。

6.填表人姓名：部門：職位：

聯(lián)系電話：E-mail/QQ：P2．對(duì)我院畢業(yè)生的評(píng)價(jià)(請(qǐng)?jiān)谒x答案上劃√)

1．貴單位對(duì)我院畢業(yè)生培養(yǎng)質(zhì)量的總體評(píng)價(jià)如何？A．好B．一般C．差

2．貴單位對(duì)我院畢業(yè)生的思想政治素質(zhì)評(píng)價(jià)如何？A．好B．一般C．差

3．貴單位對(duì)我院畢業(yè)生的職業(yè)道德評(píng)價(jià)如何？A．好B．一般C．差

4．貴單位對(duì)我院畢業(yè)生的工作表現(xiàn)評(píng)價(jià)如何？A．好B．一般C．差

5．貴單位對(duì)我院畢業(yè)生的愛崗敬業(yè)精神評(píng)價(jià)如何？A．好B．一般C．差

6．貴單位我院畢業(yè)生的適應(yīng)能力評(píng)價(jià)如何？A．好B．一般C．差

7．貴單位對(duì)我院畢業(yè)生的吃苦耐勞意識(shí)評(píng)價(jià)如何？A．好B．一般C．差

8．貴單位對(duì)我院畢業(yè)生的學(xué)習(xí)能力評(píng)價(jià)如何？A．好B．一般C．差

9．貴單位我院畢業(yè)生的外語(yǔ)能力評(píng)價(jià)如何？A．好B．一般C．差1

10．貴單位對(duì)我院畢業(yè)生的專業(yè)理論評(píng)價(jià)如何？A．好B．一般C．差

11．貴單位對(duì)我院畢業(yè)生的動(dòng)手實(shí)踐能力評(píng)價(jià)如何？A．好B．一般C．差

12．貴單位對(duì)我院畢業(yè)生的團(tuán)隊(duì)精神評(píng)價(jià)如何？A．好B．一般C．差

13．貴單位對(duì)我院畢業(yè)生的溝通協(xié)調(diào)能力評(píng)價(jià)如何？A．好B．一般C．差

14．貴單位對(duì)我院畢業(yè)生的人際交往能力評(píng)價(jià)如何？A．好B．一般C．差

15．貴單位我院畢業(yè)生的應(yīng)變能力評(píng)價(jià)如何？A．好B．一般C．差

16．貴單位對(duì)我院畢業(yè)生的抗壓能力評(píng)價(jià)如何？A．好B．一般C．差

17．貴單位對(duì)我院畢業(yè)生的忠誠(chéng)度評(píng)價(jià)如何？A．好B．一般C．差

18．貴單位對(duì)我院畢業(yè)生的創(chuàng)新能力評(píng)價(jià)如何？A．好B．一般C．差 P3．對(duì)我院畢業(yè)生培養(yǎng)工作提出建議

請(qǐng)根據(jù)貴單位現(xiàn)聘我院畢業(yè)生的綜合表現(xiàn)及崗位要求，對(duì)我院畢業(yè)生的培養(yǎng)工作提出建議：

填表單位（或部門）：(蓋章)

年月日

問(wèn)卷反饋：遼寧省丹東市振興區(qū)地質(zhì)路386號(hào)就業(yè)指導(dǎo)處郵編：118008

聯(lián)系電話：0415-6225506（傳真）0415-6224000E-mail:ldyjyc@163.comQQ：940768785

歡迎光臨學(xué)院網(wǎng)站了解更多信息！

第二篇：用人單位對(duì)畢業(yè)生評(píng)價(jià)問(wèn)卷調(diào)查表

廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院質(zhì)量記錄GDKM-QR-07-00

5廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院

用人單位對(duì)畢業(yè)生評(píng)價(jià)問(wèn)卷調(diào)查表

尊敬的用人單位：

非常感謝貴單位對(duì)廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作的支持和幫助！

為了解我院畢業(yè)生在貴單位的工作情況；誠(chéng)摯聽取您的意見和建議，以幫助我院進(jìn)一步提高教學(xué)管理水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，以適應(yīng)新形勢(shì)下人才市場(chǎng)的需求，把握辦學(xué)方向，找準(zhǔn)人才培養(yǎng)定位，更好地培養(yǎng)符合社會(huì)和市場(chǎng)需要的合格人才，特制定本調(diào)查問(wèn)卷。請(qǐng)您在百忙中抽出時(shí)間填寫此問(wèn)卷，對(duì)于您的大力支持，深表謝意！

學(xué)院地址:廣州市白云區(qū)石井街石慶路388號(hào)學(xué)院網(wǎng)址：

聯(lián)系人：賴恩斯聯(lián)系電話：020-2201495

1廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心

二○一一年 四 月

1、貴單位對(duì)我院畢業(yè)生的評(píng)價(jià)（請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)格內(nèi)打勾）：

2、請(qǐng)貴單位對(duì)高職高專畢業(yè)生的以下能力和素質(zhì)有待提高的：

3、貴單位每年補(bǔ)充新員工的渠道有哪些（可多選）： □應(yīng)屆本科以上畢業(yè)生□高職高專院校畢業(yè)生□中專□有一定經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)人員

4、貴單位招聘大學(xué)畢業(yè)生的主要渠道是：

□勞動(dòng)力市場(chǎng)□高校組織的招聘活動(dòng)□直接到高校招聘□熟人介紹□網(wǎng)上招聘□----------------

5、貴單位招聘畢業(yè)生的時(shí)間是每年的：

□春節(jié)前□春節(jié)后□五月份□暑假□寒假□----------------

6、貴單位在錄用高職高專畢業(yè)生時(shí)所愿提供的薪酬待遇：

□1000元以下□1000—1200元□1200—1500元□1500—1800元□1800—2000元□2000—2500元□2500元以上

7、高職高專院校畢業(yè)生在貴公司跳槽現(xiàn)象： □嚴(yán)重□比較嚴(yán)重□不太嚴(yán)重□不嚴(yán)重

8、貴單位用人時(shí)，對(duì)“專業(yè)對(duì)口與專業(yè)綜合”，特別強(qiáng)調(diào)那一點(diǎn)？ □專業(yè)一定要對(duì)口□專業(yè)綜合能力

9、貴單位招聘時(shí)是否看重畢業(yè)生的工作經(jīng)驗(yàn)： □非常看中□一般□無(wú)所謂□不看重

10、貴單位招聘時(shí)是否看重畢業(yè)生是否考取過(guò)相關(guān)的職業(yè)資格證書： □非常看中□一般□無(wú)所謂□不看重

11、貴單位今后幾年是否會(huì)招收下列哪些專業(yè)的人才：

依重要性排序依次為______、______、_______、______、______、______、____________、______、______、______、______、______、______、______、______

（1）畜牧獸醫(yī)（2）畜牧獸醫(yī)（寵物醫(yī)學(xué)）（3）商檢技術(shù)（食品質(zhì)量

與安全檢驗(yàn)）（4）生物技術(shù)及應(yīng)用（食品生物技術(shù)）（5）食品加工技術(shù)（食品加工與營(yíng)銷）（6）園藝技術(shù)（都市園藝）（7）園藝技術(shù)（茶藝與貿(mào)易）（8）園林工程技術(shù)（9）園林工程技術(shù)（園林規(guī)劃設(shè)計(jì)）（10）環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（建筑與環(huán)境設(shè)計(jì)）（11）環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)）（12）投資與理財(cái)（13）會(huì)計(jì)電算化（14）商務(wù)英語(yǔ)（15）商務(wù)英語(yǔ)（旅游英語(yǔ)）（16）商務(wù)英語(yǔ)（會(huì)展英語(yǔ)）（17）國(guó)際商務(wù)（18）市場(chǎng)營(yíng)銷（19）電子商務(wù)（20）計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（21）軟件技術(shù)（22）計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)（23）計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)（24）物業(yè)管理（25）動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作（26）工商企業(yè)管理（27）物流管理（28）文秘（商務(wù)秘書）（29）工商企業(yè)管理（行政管理）（30）工商企業(yè)管理（連鎖經(jīng)營(yíng)）

12、請(qǐng)對(duì)高職高專院校學(xué)生的培養(yǎng)提供寶貴意見和建議？您可以從影響高職高專畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的因素（學(xué)校課程設(shè)置、師資水平、學(xué)校科研設(shè)備、畢業(yè)生專業(yè)能力、畢業(yè)生的綜合素質(zhì)等）或?qū)ξ倚＝虒W(xué)和就業(yè)工作（工學(xué)結(jié)合、加強(qiáng)實(shí)踐、提高理論知識(shí)教學(xué)、增加模擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)等）提出意見。

填表人簽名：__________單位（蓋章）：

第三篇：用人單位對(duì)畢業(yè)生評(píng)價(jià)反饋問(wèn)卷

用人單位對(duì)畢業(yè)生評(píng)價(jià)表

貴單位全稱（公章）：_________________聯(lián)系電話：_______________聯(lián)系人：_________

一、以下題均為單項(xiàng)選擇，請(qǐng)您在合適的答案符號(hào)上打“√”.1、貴單位屬于什么性質(zhì)？

A黨政機(jī)關(guān)B國(guó)有企業(yè)C事業(yè)單位D三資企業(yè)E民營(yíng)企業(yè)F私營(yíng)企業(yè)G其他

2、貴單位到目前為止已錄用我校畢業(yè)生人數(shù)

A 5名以下B 5-10名C 10-20名D 20名以上

3、貴單位認(rèn)為我校畢業(yè)生的整體素質(zhì)在同類院校畢業(yè)社中所處的位置

A 高B 較高C 一般D 低

4、貴單位認(rèn)為我校畢業(yè)社在工作上是否稱職

A 稱職B 基本稱職C不稱職

5、我校畢業(yè)生在貴單位是否有任中層管理以上職位的A 有B 沒有C 正準(zhǔn)備任命D 準(zhǔn)備培養(yǎng)

6、貴單位愿意與我校建立比較長(zhǎng)期的用人關(guān)系并作為我校畢業(yè)生的就業(yè)基地嗎？

A 愿意B 不愿意C用人時(shí)再聯(lián)系 D無(wú)所謂

7、您認(rèn)為我校專業(yè)設(shè)置與社會(huì)用人需求的適應(yīng)情況

A 非常好B 較好C 一般D 較差E 非常差

8、您認(rèn)為畢業(yè)生在就業(yè)上首先應(yīng)考慮的問(wèn)題是：

A 專業(yè)對(duì)口B 發(fā)展前途C市場(chǎng)前景D單位情況

9、貴單位在今后幾年里主要引進(jìn)哪種層次人才？

A 大專B 本科C研究生

10、貴單位在擇優(yōu)選取畢業(yè)生時(shí)首先考慮的因素

A 綜合能力B 學(xué)習(xí)成績(jī)C 黨員、學(xué)生干部D 有特長(zhǎng)者

二、貴單位對(duì)我院畢業(yè)生的總體評(píng)價(jià)、畢業(yè)生取得的成就.

第四篇：用人單位對(duì)畢業(yè)生總體評(píng)價(jià)總結(jié)

用人單位對(duì)畢業(yè)生總體評(píng)價(jià)總結(jié)

1、具有良好的倫理道德、社會(huì)公德和職業(yè)道德修養(yǎng)

學(xué)院始終堅(jiān)持教書育人、服務(wù)育人、管理育人和生產(chǎn)育人的教育思想和理念，注重學(xué)生的日常養(yǎng)成教育，認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，開展各種豐富多彩的第二課堂活動(dòng)、特色主題活動(dòng)、誠(chéng)信教育活動(dòng)和法制教育活動(dòng)等，穩(wěn)步推進(jìn)校園文化建設(shè)，形成良好的校園文明氛圍。成立業(yè)余黨校，每學(xué)期都對(duì)入黨積極分子培訓(xùn)，積極發(fā)展學(xué)生黨員。開展推優(yōu)活動(dòng)等，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和水平。舉辦系列人文素質(zhì)講座，進(jìn)行多種形式的專業(yè)技能大賽、綜合素質(zhì)展示大賽，全面提高學(xué)生的專業(yè)技能素質(zhì)和綜合素質(zhì)。每年都有針對(duì)性地開展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的思想道德和職業(yè)道德教育及實(shí)踐活動(dòng)。大多數(shù)學(xué)生具有良好的倫理道德、社會(huì)公德和職業(yè)道德修養(yǎng)。

2、德育教育效果好

水利系充分利用各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)公德意識(shí)和法制意識(shí)教育；“成才先成人”，講課之前，每門課程都有詳細(xì)的育人計(jì)劃。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，自覺遵守法紀(jì)和學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度。通過(guò)業(yè)余黨校、業(yè)余團(tuán)校、學(xué)生干部培訓(xùn)班，充分發(fā)揮班主任和輔導(dǎo)員的導(dǎo)向和學(xué)生骨干的表率作用，學(xué)生的思想覺悟不斷提高，思想上積極要求進(jìn)步。三年來(lái)，入黨學(xué)生數(shù)近百人，學(xué)生沒有任何違法現(xiàn)象發(fā)生。

3、人文素質(zhì)高

依據(jù)本專業(yè)的特點(diǎn)，通過(guò)校園文化建設(shè)、水利文化建設(shè)、選修課、專題講座、知識(shí)競(jìng)賽等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人文素質(zhì)教育。水利工程專業(yè)開設(shè)了近20門人文、社會(huì)科學(xué)方面的選修課，為學(xué)生提供了更多的可供選擇的內(nèi)容。另外，學(xué)院設(shè)有心理咨詢室，成立了一支心理咨詢專家、專職教師、輔導(dǎo)員參與的心理健康咨詢隊(duì)伍，有效地開展了多種形式的心理健康教育及咨詢活動(dòng)，取得了良好效果。

4、業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)

水利工程專業(yè)每年堅(jiān)持社會(huì)需求調(diào)研、畢業(yè)生跟蹤調(diào)查和新生素質(zhì)調(diào)研的活動(dòng)。從畢業(yè)生跟蹤調(diào)查來(lái)看，用人單位對(duì)水利工程專業(yè)的畢業(yè)生政治表現(xiàn)、業(yè)務(wù)能力、創(chuàng)新能力、適應(yīng)能力、綜合素質(zhì)等各方面評(píng)價(jià)滿意程度高，總體滿意率達(dá)98%以上。具體評(píng)價(jià)是：具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，能夠很快轉(zhuǎn)換角色，適應(yīng)工作崗位的要求，能夠?qū)⒃趯W(xué)院學(xué)習(xí)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作當(dāng)中；具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力、行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力、自主學(xué)習(xí)能力和積極創(chuàng)新能力；廣大畢業(yè)生具有良好的發(fā)展?jié)摿Γ憩F(xiàn)出良好的發(fā)展趨勢(shì)。同時(shí)通過(guò)調(diào)研，不斷調(diào)整專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和專業(yè)課程結(jié)構(gòu)，優(yōu)化人才培養(yǎng)模式，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，為水利行業(yè)和企業(yè)培養(yǎng) 了“下得去、用得上、留得住、能干事”的高技能人才。近三年，在參加國(guó)家及省舉辦的各類大學(xué)生發(fā)明競(jìng)賽和技能比武中取得了十二項(xiàng)各類獎(jiǎng)勵(lì)，其中 “節(jié)能飲水機(jī)”、“多功能節(jié)水水龍頭”、“管道水空調(diào)裝置”項(xiàng)目已獲得國(guó)家發(fā)明專利；在2006年全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽中，榮獲山東賽區(qū)三等獎(jiǎng)，在2007年全國(guó)水利類高職高專技能比賽中，取得測(cè)量技能比賽個(gè)人二等獎(jiǎng)一項(xiàng)、三等獎(jiǎng)二項(xiàng)。在2007年6月 18～6月20日舉行的山東省防洪搶險(xiǎn)演習(xí)中，以水利工程專業(yè)骨干教師為主成立了專家團(tuán)，120余名師生組成防洪搶險(xiǎn)青年突擊隊(duì)參加了本次演習(xí)活動(dòng)，山東省人民政府授予我院演習(xí)活動(dòng)先進(jìn)集體。

5、畢業(yè)生具有良好的社會(huì)聲譽(yù)

根據(jù)對(duì)近三屆畢業(yè)生的抽樣調(diào)查，目前水利工程專業(yè)的學(xué)生就業(yè)單位穩(wěn)定，就業(yè)質(zhì)量良好，有的已成為我省水利行業(yè)的骨干力量，有的走上了不同層次的領(lǐng)導(dǎo)崗位，成為優(yōu)秀的管理者和企業(yè)家：2005屆畢業(yè)生王朝文擔(dān)任山東水利第二工程公司副總工程師；06屆近80名畢業(yè)生成為全省部分水利工程公司項(xiàng)目經(jīng)理；30多學(xué)生被水利部第十三工程局招聘參加國(guó)際合作項(xiàng)目；武警水電部隊(duì)連續(xù)4年在水利工程專業(yè)招收士官；與南水北調(diào)工程局、山東省水利工程總公司、臨沂水利工程公司、青島陸港公司、青島水建工程公司等多家公司簽訂了用人合同，連續(xù)多年招收水利工程專業(yè)畢業(yè)生。近三年，水利工程專業(yè)學(xué)生首次就業(yè)率平均為95%。

水利工程系

第五篇：用人單位對(duì)2010屆畢業(yè)生的總體評(píng)價(jià)范文

用人單位對(duì)2010屆畢業(yè)生的總體評(píng)價(jià)

對(duì)用人單位的調(diào)查，按7%的畢業(yè)生比例進(jìn)行，發(fā)出問(wèn)卷近170余份。從問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果看，用人單位對(duì)我校畢業(yè)生的敬業(yè)精神、適應(yīng)能力等予以充分肯定，達(dá)90%以上，一致認(rèn)為我校畢業(yè)生在工作中都表現(xiàn)出較高職業(yè)敬業(yè)素養(yǎng)，對(duì)他們的知識(shí)水平和技能也給予較高的評(píng)價(jià)。

部分用人單位對(duì)我校畢業(yè)生的評(píng)價(jià)摘要如下:

某企業(yè)人事主管：“民辦高校畢業(yè)生就業(yè)心態(tài)較好，適應(yīng)能力較強(qiáng)，總體感覺畢業(yè)生對(duì)社會(huì)活動(dòng)的整體把握比較好。”

某企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)：“樹人大學(xué)的畢業(yè)生對(duì)崗位的適應(yīng)較快，很珍惜工作崗位，成長(zhǎng)很快，總體上很敬業(yè)，質(zhì)量高，素質(zhì)高，總體比較滿意。”

某企業(yè)中層:“樹大畢業(yè)生扎實(shí)、務(wù)實(shí)，敬業(yè)精神強(qiáng)，上崗后在很短時(shí)間能成為企業(yè)的骨干。”

某企業(yè)人事主管：“工作責(zé)任心強(qiáng)，服從單位安排，不撿不挑，能按質(zhì)按時(shí)完成任務(wù)。”

某企業(yè)人事科科長(zhǎng)：“從總體上來(lái)說(shuō)，樹大的畢業(yè)生表現(xiàn)不錯(cuò)，到目前為止，招聘的畢業(yè)生表現(xiàn)良好，能夠適應(yīng)崗位，工作也努力。”

二、用人單位對(duì)我校畢業(yè)生就業(yè)工作的建議 在調(diào)查中，部分用人單位對(duì)我校專業(yè)、課程設(shè)置、人才培養(yǎng)以及學(xué)生的就業(yè)觀念、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、心理素質(zhì)等方面的工作和教育提出了如下意見和建議。

1、調(diào)整就業(yè)心態(tài)

（1）調(diào)整心態(tài)，放底架子，虛心學(xué)習(xí)，在能力沒達(dá)到時(shí)自己的期望值稍微降低些，更務(wù)實(shí)些。主要是平衡眼高手低的心態(tài)，心態(tài)要端正，從基礎(chǔ)做起。

（2）大學(xué)生在首次就業(yè)時(shí)，要有好的心理素質(zhì)，不要期望太高，即使不如意，可作為一次學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)，盡量調(diào)整自己的心態(tài)，把心態(tài)放平，關(guān)鍵是心態(tài)的轉(zhuǎn)變、對(duì)職業(yè)的預(yù)期值也要適時(shí)加以調(diào)整。

（3）大學(xué)生應(yīng)提高敬業(yè)精神和注重能力培養(yǎng)，加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)，端正擇業(yè)的心態(tài)調(diào)整，注重職業(yè)道德。

2、夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)，提高專業(yè)技能，提升職業(yè)素質(zhì)（1）關(guān)鍵在于提高自身專業(yè)知識(shí)，調(diào)整心態(tài)，應(yīng)該深化專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高綜合能力；畢業(yè)生要有適當(dāng)?shù)男匠昶谕＃?）專業(yè)理論不全面，缺乏基礎(chǔ)操作技能，薪酬待遇期望過(guò)高，職業(yè)素質(zhì)也有待提高。

（3）加強(qiáng)非專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高個(gè)人綜合能力。

3、培養(yǎng)良好的職業(yè)道德

（1）企業(yè)喜歡錄用有德有才之人，希望畢業(yè)大學(xué)生們要有良好的職業(yè)道德，確切地說(shuō)，這是其自身素質(zhì)的表現(xiàn)。（2）樹立良好的職業(yè)道德。道德素質(zhì)很重要的，不要忽視，要提高品德修養(yǎng)，提升文明禮儀修養(yǎng)。

4、提升實(shí)踐能力

（1）希望大學(xué)生能夠了解社會(huì)目前的情況，及時(shí)調(diào)整就業(yè)心態(tài)，豐富自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從而達(dá)到理想就業(yè)。

（2）提高自身素質(zhì)；多參加一些社會(huì)實(shí)踐。（3）希望加強(qiáng)教育實(shí)習(xí)、實(shí)踐，特別是專業(yè)實(shí)踐訓(xùn)練與崗位需求結(jié)合方面有待加強(qiáng)。