第一篇：車河小學(xué)檢查整改匯報(bào)

車河小學(xué)2011—2012年度上學(xué)期期末檢查整改匯報(bào)

2011年秋我校在鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹各項(xiàng)方針政策，大力推進(jìn)高效課堂活動(dòng)，扎實(shí)開展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”，認(rèn)真落實(shí)集體議課各項(xiàng)環(huán)節(jié)，在期末的綜合檢查中有多個(gè)環(huán)節(jié)受到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可，但也有許多不足之處。今春開學(xué)伊始，我校針對(duì)檢查通報(bào)情況認(rèn)真梳理學(xué)校各項(xiàng)工作，查找管理漏洞，現(xiàn)將我校整改方案匯報(bào)如下：

一、不斷完善各項(xiàng)管理制度。開學(xué)初我校召開校委會(huì)、職代會(huì)對(duì)我校管理制度進(jìn)行進(jìn)一步的制定和完善。重點(diǎn)是教師辦公考勤制度、學(xué)校常規(guī)教學(xué)管理制度、集體議課規(guī)定和教師績(jī)效考核方案等。做到有制度、有實(shí)施、有檢查、有記載。

二、繼續(xù)強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理。常規(guī)教學(xué)管理一直是學(xué)校管理的主流。針對(duì)在檢查中出現(xiàn)的各種情況，我校將加大常規(guī)教學(xué)的管理力度。今春我校對(duì)三個(gè)教研組的活動(dòng)實(shí)行校委會(huì)蹲點(diǎn)跟蹤，肖鵬、陳鋒蹲點(diǎn)綜合組，謝建華蹲點(diǎn)數(shù)學(xué)組，謝學(xué)銀蹲點(diǎn)語文組。對(duì)各組的計(jì)劃制定、活動(dòng)開展、檢查記載全勤參與，力爭(zhēng)將教研活動(dòng)落到實(shí)處。對(duì)教師的各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)做到一周一小查，一月一大查。特別是教案的修訂、體音美小科教學(xué)將是今年我校整改的重點(diǎn)。對(duì)教案的修訂、批注將作為檢查內(nèi)容，力爭(zhēng)將教案成為富有教師個(gè)人特色的個(gè)性化教案。

三、繼續(xù)強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)集體議課。我校認(rèn)真總結(jié)往年網(wǎng)絡(luò)議課的得與失，加大保障力度，對(duì)學(xué)校網(wǎng)速不穩(wěn)定的情況及時(shí)進(jìn)行排查、維修確保議課及時(shí)高效。對(duì)教師我校提出如下建議：認(rèn)真參與、虛心學(xué)習(xí)、勇于付出、共同提高。

四、明確領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，完善各項(xiàng)記載。對(duì)檢查中我校出現(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)陪餐記載不全的情況，我校加大整改力度，對(duì)校委會(huì)值班進(jìn)行校長(zhǎng)抽查和教師監(jiān)督制度，確保各項(xiàng)工作有序進(jìn)行。

車河小學(xué)

2012年2月15日

第二篇：車河小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)

抓資源配備落實(shí) 促教育均衡發(fā)展

車河小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào).近幾年來，車河小學(xué)在上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)下，始終把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為教育發(fā)展的重中之重，辦學(xué)條件發(fā)生了巨大變化，教育質(zhì)量有了明顯提高，辦學(xué)水平正在不斷提升，為了更好地促進(jìn)我校義務(wù)教育基本均衡發(fā)展，確保順利通過省政府驗(yàn)收認(rèn)定，進(jìn)行了全面自查。我校結(jié)合實(shí)際深入剖析，查找不足，并制定了切實(shí)可行的整改措施。現(xiàn)就有關(guān)迎評(píng)工作情況匯報(bào)如下：

一、基本情況

車河小學(xué)位于棗陽市車河管理區(qū)青峰路，1982年原車河農(nóng)場(chǎng)學(xué)校由一條龍學(xué)校改制成車河農(nóng)場(chǎng)中心小學(xué)。服務(wù)范圍為車河管理區(qū)9個(gè)行政村和一個(gè)街道居委會(huì)，服務(wù)人口10265人，服務(wù)半徑6.5千米。學(xué)校在長(zhǎng)期發(fā)展中積淀了豐富校園文化和人文精神。近年來，上級(jí)主管部門、學(xué)校一直把改善辦學(xué)條件、優(yōu)化育人環(huán)境作為普及義務(wù)教育奠基工程來抓通過努力，目前我校辦學(xué)條件已基本適應(yīng)義務(wù)教育要求，近年來，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，加快學(xué)校建設(shè)步伐，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

二、學(xué)校義務(wù)教育均衡工作情況

（一）各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo)情況

車河小學(xué)現(xiàn)有9個(gè)教學(xué)班，學(xué)生243人；共有教職工38人，其中專任教師31人，師生比1/7.8，教師大專以上學(xué)歷36人，學(xué)歷合格率100%；學(xué)校校園占地面積21048平方米，生均87平方米；校舍面積4620平方米，生均19平方米；綠化面積6735平方米，占校園總面積的32%；現(xiàn)有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一個(gè)，其中300米的環(huán)形跑道一個(gè)，水泥硬化籃球場(chǎng)一個(gè)；學(xué)校各功能室設(shè)置合理完備，其中體育器材保管室一間、美音勞保管室一間、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室三間、科學(xué)儀器保管室二間、心理咨詢室和衛(wèi)生室一間、圖書室閱覽室二間（生均圖書58冊(cè)）、多媒體教室三間。各室布置合理、衛(wèi)生整潔均能保證師生正常使用。

（二）教育經(jīng)費(fèi) 上級(jí)財(cái)政部門對(duì)我校的教育投入嚴(yán)格按有關(guān)政策撥付，并逐年提高實(shí)現(xiàn)三個(gè)增長(zhǎng)：生均公用經(jīng)費(fèi)逐年增長(zhǎng)、教師工資逐年增長(zhǎng)、教育經(jīng)費(fèi)投入逐年增長(zhǎng)。義務(wù)教育免收教科書費(fèi)全部落實(shí)到位，貧困寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)全部落實(shí)到位，并實(shí)行收支兩條線管理，無擠占、截留、挪用問題，無亂收費(fèi)現(xiàn)象。教師的工資水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平，并能按時(shí)、足額發(fā)放。同時(shí)積極爭(zhēng)取社會(huì)愛心人士的捐贈(zèng)使我校的硬件設(shè)施得到了極大的改善。

（三）學(xué)校辦學(xué)條件

我校周邊環(huán)境良好，校園文化建設(shè)豐富。充分利用墻壁標(biāo)語和學(xué)生日常行為規(guī)范、文明禮儀宣傳版面等輿論工具，強(qiáng)勢(shì)宣傳，進(jìn)行監(jiān)督，堅(jiān)持日檢查，周匯總，月初評(píng)，期總評(píng)評(píng)價(jià)機(jī)制，從點(diǎn)滴做起，徹底實(shí)現(xiàn)“三新四化”即：學(xué)校墻壁粉刷一新、門窗油漆一新、桌凳油漆一新，校園綠化、美化、凈化、亮化到位。促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范，語言文明，教師敬業(yè)愛生，學(xué)校注重德育教育實(shí)施，禮儀教育特色更加明顯，社會(huì)聲譽(yù)逐年提高。

（四）、教師隊(duì)伍建設(shè)

1、學(xué)校現(xiàn)有專任教師31名，全體教師具備相應(yīng)教師資格，專業(yè)結(jié)構(gòu)配置基本合理。全體教職工都在教學(xué)第一線，繼續(xù)教育參與率100%，這是一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，安貧樂教，甘于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍，一直保持著良好工作作風(fēng)，且工作成效顯著，深受家長(zhǎng)贊譽(yù)。

2、學(xué)校按規(guī)定配齊必需的行政、教輔和工勤人員。有教師專業(yè)化發(fā)展規(guī)劃，并結(jié)合學(xué)校以及教師實(shí)際情況，每個(gè)教師制訂教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，并在實(shí)踐中予以指導(dǎo)規(guī)范自身行為，落實(shí)自身發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)同時(shí)學(xué)校制訂了校本教研計(jì)劃，建立健全了校本教研制度，堅(jiān)持每學(xué)期至少四次全校性專題性校本培訓(xùn)和教研組不定期業(yè)務(wù)培訓(xùn)，效果明顯。

3、我校十分重視師德師風(fēng)建設(shè)，層層簽訂師德責(zé)任書，經(jīng)常性地開展師德師風(fēng)教育，每學(xué)年都組織全體教職工進(jìn)行師德宣誓，并且加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，撰寫心得體會(huì)使師德建設(shè)常態(tài)化。堅(jiān)持抓好每周例會(huì)制度的落實(shí)，校長(zhǎng)和教師都能遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，幾年來無體罰學(xué)生和違法犯罪的行為。

4、“比教學(xué)、訪萬家”工作實(shí)現(xiàn)全覆蓋，工作形成常態(tài)化。學(xué)校校長(zhǎng)帶頭參與“比教學(xué)、訪萬家”工作，所以領(lǐng)導(dǎo)和教師都參與教學(xué)比武活動(dòng)，每名教師都能做到比教學(xué)經(jīng)常化，聽課、評(píng)課常態(tài)化。全體教師關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系溝通，每位教師每學(xué)期能做到對(duì)所任教班級(jí)的學(xué)生家庭至少走訪一次。教師每人一個(gè)檔案盒，“比訪”專項(xiàng)檔案資料齊全。

5、我校制定了《教師績(jī)效考核制度》，教師績(jī)效考核程序規(guī)范，考核結(jié)果與教師績(jī)效工資掛鉤。

（五）、教育教學(xué)質(zhì)量

（1）學(xué)校以“高效課堂”為主題，深化教學(xué)研究和教學(xué)模式、教學(xué)方法改革，完善優(yōu)秀教師開放課堂制度，引導(dǎo)教師落實(shí)學(xué)生主體地位，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，提高課堂教學(xué)效益。推出一批創(chuàng)新高效的優(yōu)秀教學(xué)法和優(yōu)秀課例，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

（2）學(xué)校教導(dǎo)處周查、月檢查制度落實(shí)，經(jīng)常性地對(duì)全體教師備、教、批、輔、考等情況進(jìn)行檢查，學(xué)校規(guī)定每位教師寫好學(xué)情分析和教學(xué)反思。同時(shí)做好期中、期末測(cè)評(píng)工作，提高督查效果。加強(qiáng)與學(xué)生的座談，進(jìn)一步重視學(xué)生對(duì)教師教學(xué)態(tài)度、水平的意見，督促有關(guān)教師及時(shí)改進(jìn)教學(xué)。

（3）按照課程計(jì)劃開齊、開足、開好課程，落實(shí)地方課程、校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。扎實(shí)開展“大家唱、大家跳”活動(dòng)，堅(jiān)持組織好冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，切實(shí)保證學(xué)生的每天至少1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。由班主任和體育老師組織，開展大課間陽光體育活動(dòng)，進(jìn)一步減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)全體學(xué)生的身體素質(zhì)。

（4）學(xué)校班額控制在40人以下，沒有開設(shè)重點(diǎn)班，特長(zhǎng)班。學(xué)校教師不在校內(nèi)、校外任何地點(diǎn)、任何時(shí)間以任何形式給學(xué)生有償補(bǔ)課，或變相強(qiáng)迫學(xué)生參加社會(huì)上各種家教補(bǔ)習(xí)班。也不強(qiáng)迫、誘導(dǎo)或暗示學(xué)生到指定地點(diǎn)購(gòu)買指定的教輔資料。不推銷課外輔導(dǎo)材料和報(bào)刊雜志或自行編印學(xué)習(xí)材料組織學(xué)生購(gòu)買。

（5）認(rèn)真組織，扎實(shí)有效地開展“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)。本學(xué)期，學(xué)校結(jié)合市教育局和中心學(xué)校教研工作要求，以教研組為單位，每位教師分層次進(jìn)行入門課、提高課、示范課教學(xué)，由本組教師聽課，評(píng)課，提出改進(jìn)方案，反復(fù)研討逐步提高。除此以外，還組織教師認(rèn)真總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫優(yōu)秀論文、教學(xué)案例，同時(shí)開展教師課件制作、書畫、普通話演講等比賽，不斷提升教師專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

（6）學(xué)校實(shí)行就近、免試入學(xué)制度，本學(xué)年在校學(xué)生數(shù)243人，一年級(jí)新生全部達(dá)到規(guī)定的入學(xué)年齡，適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%。輟學(xué)0人，輟學(xué)率為 0。

（7）學(xué)校一如既往地重視對(duì)學(xué)生體質(zhì)的監(jiān)測(cè)工作，每年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次體格健康檢查，每個(gè)學(xué)生都建有健康成長(zhǎng)檔案。

（六）、關(guān)愛特殊學(xué)生群體

我校現(xiàn)有留守兒童113名，為了讓留守兒童安心讀書，讓留守兒童的父母安心在外，我校做了如下工作：

1、成立愛心服務(wù)站，建立了準(zhǔn)確完整的留守兒童信息，包括其監(jiān)護(hù)人的基本情況和聯(lián)系方式，留守兒童的成長(zhǎng)記錄袋。

2、定期家訪和通話，向留守兒童父母匯報(bào)留守兒童在校表現(xiàn)，向監(jiān)護(hù)人了解留守兒童在家情況。

3、對(duì)口幫扶。讓每名教師幫扶兩到三名學(xué)生，關(guān)心他們每天的學(xué)習(xí)、生活、心理。同時(shí)也極力撮成外界愛心人士與留守兒童結(jié)對(duì)幫扶。

4、定期召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，實(shí)行學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育。

三、發(fā)揮各室作用，豐富開展活動(dòng)

1、充分發(fā)揮各功能室作用。在科學(xué)、美術(shù)、音樂、勞技、體育等課堂上利用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備組織進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手、審美、實(shí)踐等各項(xiàng)能力，實(shí)現(xiàn)資源的合理利用；對(duì)學(xué)校圖書室進(jìn)行全天候開放，不斷擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，開闊學(xué)生視野。

2、學(xué)校注重各項(xiàng)活動(dòng)開展。我校在落實(shí)“大家唱、大家跳”藝術(shù)活動(dòng)上很下功夫，充分利用大課間、課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行落實(shí)。在慶祝各種節(jié)日上學(xué)校組織師生自編自演節(jié)目，豐富了學(xué)校的文化藝術(shù)生活。

3、學(xué)校每年都舉行校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)，趣味與技能結(jié)合，讓學(xué)生在活動(dòng)中既在身體上得到了鍛煉，掌握了基本技能，又促進(jìn)了學(xué)生間的團(tuán)結(jié)合作。

4、少先隊(duì)活動(dòng)定期開展，加強(qiáng)學(xué)生德育教育。

四、今后的努力方向

1、進(jìn)一步多方籌措資金，改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)效益。

2、積極爭(zhēng)取上級(jí)支持，優(yōu)化師資隊(duì)伍和資源配置，提高教育教學(xué)水平。

3、積極創(chuàng)建和諧校園、書香校園，使學(xué)生享受高質(zhì)優(yōu)效教育，為學(xué)生未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

4、積極爭(zhēng)取上級(jí)有關(guān)部門加大對(duì)農(nóng)村小學(xué)的項(xiàng)目投入，真正做到城鄉(xiāng)教學(xué)資源、師資力量的均衡。

5、真正把教學(xué)放在第一位，進(jìn)一步扎實(shí)開展“比教學(xué)、訪萬家”活動(dòng)。

棗陽市車河小學(xué) 2013年10月30日

第三篇：車河小學(xué)心得體會(huì)

學(xué)習(xí)心得體會(huì)

車河小學(xué)

陳永紅

2015年８月29日到30日，我參加了車河小學(xué)組織的2015年秋季學(xué)期教育教學(xué)工作會(huì)議。會(huì)上，田副校長(zhǎng)組織全體老師學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范解讀及踐行》，深入學(xué)習(xí)了24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀及莫振高事跡；韋敏順輔導(dǎo)做了《讓愛與責(zé)任把學(xué)生留住》的報(bào)告；張春暉副校長(zhǎng)做了《2015年春季學(xué)期安全總結(jié)及2015年秋季學(xué)期安全計(jì)劃》；覃榮進(jìn)輔導(dǎo)做了《車河鎮(zhèn)小學(xué)2015年春季學(xué)期小考及期考質(zhì)量分析》；莫麗娥、韋思培、韋德剛分別做了語文、數(shù)學(xué)、英語的質(zhì)量分析；龍昕副校長(zhǎng)做了《農(nóng)村小學(xué)學(xué)校常規(guī)管理》的報(bào)告??

在學(xué)習(xí)的過程中，我也對(duì)自己23年的工作認(rèn)真回顧和反思了一遍。說實(shí)話，教師職業(yè)道德規(guī)范看起來雖然是冠冕堂皇的條條框框，可是當(dāng)我們真正靜下心來認(rèn)真思索之后，會(huì)別有一番警醒和感概！愛國(guó)守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)，看似簡(jiǎn)短，但字字珠璣、句句鏗鏘，撞擊著為我的心靈，我深知這是需要用一輩子去經(jīng)營(yíng)的。作為一名教師，我們應(yīng)在工作中不斷反思自己的教學(xué)常規(guī)和教育工作。通過學(xué)習(xí)和反思，我對(duì)教師職業(yè)道德有了更進(jìn)一步深刻的理解。

一、作一名教師，我們首先應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待自己的教學(xué)工作，而教學(xué)工作也是我們?yōu)槿藥煹闹行墓ぷ鳌Ｒ虼耍谄綍r(shí)的教學(xué)實(shí)踐中，我們應(yīng)該認(rèn)真?zhèn)浜谩⑸虾妹恳惶谜n，及時(shí)進(jìn)行課后反思，并在工作中善于向同行學(xué)習(xí)、交流。這四個(gè)環(huán)節(jié)是相互聯(lián)系缺一不可的。對(duì)于認(rèn)真?zhèn)湔n，我們不僅要鉆研教材，更要鉆研教法和研究學(xué)生。備課過程中，不僅要力爭(zhēng)使教學(xué)內(nèi)容淺顯易懂、富于興趣性，使教學(xué)流程符合實(shí)際，更要考慮到不同學(xué)生的基礎(chǔ)水平和接受能力，同時(shí)要充分考慮到課堂上可能會(huì)出現(xiàn)的種種情況及應(yīng)對(duì)策略。而課堂教學(xué)，是教學(xué)的中心環(huán)節(jié)，課堂質(zhì)量的高低，決定著教學(xué)質(zhì)量的高低。所以，課堂就是一座熔爐，教師需要置身其中被一遍遍的熔煉。對(duì)于教學(xué)反思，也是不容忽視的。上完一堂課，我們應(yīng)認(rèn)真反思課堂上的得與失，尤其是要重視課堂上學(xué)生感到難以掌握的地方；同時(shí)也要反思自己的教學(xué)語言教學(xué)藝術(shù)。教育的契機(jī)存在于細(xì)節(jié)中，課堂上孩子們的一句話一次舉手投足都值得我們?nèi)シ此迹螞r我們的課？對(duì)于同事間的交流學(xué)習(xí)，最直接也是最有效的的方式就是多聽課。別人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與教育技巧、精彩紛呈的教學(xué)手段和方法都是值得我們學(xué)習(xí)的。

反思汲取了教訓(xùn)，聽課收獲了經(jīng)驗(yàn)，自然會(huì)在以后的備課中得到提高，課自然就能上好。作為教師，只有堅(jiān)守教學(xué)的主陣地，才叫真正地實(shí)踐愛崗敬業(yè)、教書育人。

二、做一個(gè)富有愛心的教師。

我們教師所從事的工作，面對(duì)的不是機(jī)器，而是千差萬別的生命，一顆顆敏感的心靈。記得有位名人說過：缺乏愛的教育是蒼白無力的。因此，教育的手段千差萬別，但唯有愛，才是最永恒的旋律！因此在我們平時(shí)的工作中，即使面對(duì)各方面表現(xiàn)不盡人意的學(xué)生，我們也不能流露出自己的不滿、氣憤、呵斥。因?yàn)槲覀儾辉谝獾挠?xùn)斥會(huì)折斷多少正欲起飛的翅膀。當(dāng)然，愛學(xué)生不是掛在口頭上的，要讓它表現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：摸一摸那個(gè)回答錯(cuò)問題的孩子的頭；抱一抱那個(gè)犯了錯(cuò)嚇哭了得孩子；它將最終內(nèi)化為一種人格的魅力——學(xué)生希望親近你。

學(xué)習(xí)了才知道自己有多少不足，思考了才發(fā)現(xiàn)其實(shí)經(jīng)驗(yàn)就藏在平時(shí)一個(gè)個(gè)教學(xué)活動(dòng)的細(xì)節(jié)中。俗話說：“要給學(xué)生一滴水，老師必須有一杯水；要給學(xué)生一杯水，老師必須有一桶水。”當(dāng)自己真正深入到教育教學(xué)工作當(dāng)中之后，才理解這句話的真正含義：“功夫在課外”。因此，我們要不斷讀書，不斷進(jìn)取。“學(xué)無止境”，做了教師，對(duì)這些話的理解又深了一層。有一句話說得好，一個(gè)人讀書的厚度決定他人生的高度。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，對(duì)于每一名教師來說，教育的責(zé)任可謂任重而道遠(yuǎn)。當(dāng)我每天迎著太陽，走向三尺講臺(tái)時(shí)，我知道不論等待的是什么，我都只能是風(fēng)雨兼程，無怨無悔。這不僅是教師職業(yè)道德之召喚，更是對(duì)一份責(zé)任的承擔(dān)，對(duì)一份良心的承諾！

第四篇：小學(xué)消防安全檢查整改匯報(bào)

石羅小學(xué)消防安全檢查整改匯報(bào)

為貫徹實(shí)施《中華人民共和國(guó)消防法》，加強(qiáng)消防安全工作，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，保護(hù)學(xué)校和師生生命財(cái)產(chǎn)安全，根據(jù)上級(jí)的要求以及教育局的部署，我校在消防安全工作匯報(bào)如下：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視消防安全工作，制訂了學(xué)校消防安全工作職責(zé)，落實(shí)消防安全責(zé)任制。為了進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)消防工作的領(lǐng)導(dǎo)，按照上級(jí)要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我校成立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由校長(zhǎng)錢森明擔(dān)任，組員有各部門負(fù)責(zé)人以及各班班主任，小組制訂了學(xué)校消防安全工作職責(zé)，做到責(zé)任到人，加強(qiáng)自身消防安全管理，共同做好學(xué)校消防安全工作，不斷提高自防自救能力，杜絕事故發(fā)生。

二、大力宣傳《中華人民共和國(guó)消防法》，使消防安全工作做到家喻戶曉。為了做好消防安全工作，我校集中了全體師生召開校會(huì)，對(duì)師生進(jìn)行消防安全教育，強(qiáng)調(diào)消防安全的重要性，通過板報(bào)、廚窗等，大力宣傳消防安全的法律法規(guī)，加強(qiáng)消防安全管理，并要求每個(gè)師生都要熟悉消防安全職責(zé)。共同做好學(xué)校的消防安全工作。

三、組織班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育，特別是消防安全制度、消防安全操作規(guī)程方面。對(duì)學(xué)生普及用火、用電、用氣以及防火、滅火、火場(chǎng)逃生自救常識(shí)，努力提高學(xué)生自防自救能力。

四、做好消防安全檢查工作，杜絕火災(zāi)隱患。為了做到防患于未然，我校組織定期的有關(guān)人員進(jìn)行了消防安全大檢查，組織完善消防設(shè)施，杜絕火災(zāi)隱患。通過這次消防安全檢查，增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)，提高了師生的消防法律觀念。

五、學(xué)校組織對(duì)教室、走廊、宿舍等地方的電線、電器、教學(xué)設(shè)備進(jìn)行了一次全面排查，發(fā)現(xiàn)破損的插頭插座和老舊的電線及時(shí)聯(lián)系更換。按照上級(jí)的要求，我校對(duì)校園消防情況自查情況如下：

（1）學(xué)校對(duì)消防設(shè)施進(jìn)行了檢查，對(duì)消防重點(diǎn)部位，按規(guī)定配齊滅火器，作到專人管理，專人負(fù)責(zé)。

（2）在教師、學(xué)生中廣泛開展消防知識(shí)教育活動(dòng)，將學(xué)校的消防工作納入學(xué)校常規(guī)工作之中；學(xué)校的消防安全自查將也由領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生共同參加，發(fā)現(xiàn)問題要求及時(shí)糾正。

（3）學(xué)校還要繼續(xù)嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)鞭炮、焗老鼠等活動(dòng)，防止火災(zāi)發(fā)生；同時(shí)班主任要及時(shí)教育，將防火、防盜的意識(shí)貫穿到平時(shí)的常規(guī)教育之中。

（4）學(xué)校將設(shè)法加強(qiáng)消防方面的資金投入，學(xué)校為加強(qiáng)場(chǎng)室等的防火能力，對(duì)主要部位的滅火器進(jìn)行完善。

總而言之，我校將為增爭(zhēng)創(chuàng)安全文明學(xué)校，將盡力做到管理到位、人員到位、措施到位、思想認(rèn)識(shí)到位。今后，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)消防安全教育，認(rèn)真落實(shí)安全責(zé)任制，不斷完善消防安全措施，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全。

下茆鎮(zhèn)石羅小學(xué)

二〇〇九年九月二十日

第五篇：xxx小學(xué)大安全檢查整改匯報(bào)材料（本站推薦）

xxx小學(xué)安全大檢查整改匯報(bào)材料

為認(rèn)真落實(shí)、及時(shí)做好學(xué)校安全大檢查，確保師生身心健康，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，根據(jù)上級(jí)文件精神，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各部門，在正常有序開展各項(xiàng)工作的同時(shí)，對(duì)學(xué)校安全工作的各方面進(jìn)行自查,現(xiàn)匯報(bào)如下：

一、學(xué)校及時(shí)成立了安全自查小組 組長(zhǎng)：xxx 組員：xxx

二、各校點(diǎn)檢查情況如下

（一）房屋設(shè)施安全

1、（1）教學(xué)樓情況：二年級(jí)教室西墻體出現(xiàn)3厘米的拉裂，從南至北貫穿整條，西墻體瓷磚起殼；三一班教室墻體臨前黑板一側(cè)出現(xiàn)拉裂；四年級(jí)教室西墻體有一條2米多長(zhǎng)的裂縫，縫寬2厘米，林老廁所拐角處頂板均有裂縫，縫寬1-3毫米，裂長(zhǎng)2米，東南角頂板也有一條裂縫，縫寬1-2毫米；音樂室西墻體拉裂貫穿成一條線，列寬2毫米，臨老廁所一側(cè)地板有裂縫，墻體有多條裂縫，縫寬1-10毫米不等，玻璃被拉裂成兩大塊；儀器室走道頂板有裂縫，西側(cè)墻體拉裂貫穿南北，列寬3厘米；少隊(duì)室西側(cè)墻體拉裂縫寬1厘米；德育室西側(cè)墻體拉裂貫穿南北；實(shí)驗(yàn)室西側(cè)墻體拉裂貫穿南北，裂寬3厘米；圖書室西側(cè)墻體拉裂貫穿南北；裂寬1-2毫米，并有1×0.3平方米的瓷磚掉落，西北角地板多出開裂，裂長(zhǎng)4-5米，寬1毫米，背面墻體嚴(yán)重滲水受潮起殼；五二班教室臨老廁所拐角處頂板有裂縫，縫寬1-3毫米，西北角頂板會(huì)從音樂教室漏水下來；美術(shù)教室西北角頂板有一條裂縫，縫寬1毫米，裂長(zhǎng)4-5米。以上這些學(xué)校無力整改。（2）新男廁所頂板有裂跡，老女廁所有一溝瓦已掉數(shù)片，可能還會(huì)掉，老廁所已停用。（3）內(nèi)圍墻數(shù)學(xué)組黑板報(bào)處墻體從上至下拉裂，裂長(zhǎng)6米左右，寬1厘米；新大門左側(cè)圍墻墻體拉裂長(zhǎng)6米，寬1厘米；最高處有多處拉裂裂長(zhǎng)3--6米，寬3毫米，無力整改。（5）新大門對(duì)面，休息平臺(tái)處的預(yù)制塊下沉，擋墻開裂，裂長(zhǎng)從上至下，無力整改。

2、校園周邊無易發(fā)山洪、山體滑坡及泥石流情況。

3、女教師宿舍的瓦有破裂，會(huì)漏雨下來。

4、學(xué)校陰溝、地下排水系統(tǒng)已全面清理并硬化，排水暢通。

5、學(xué)校及周邊無地質(zhì)災(zāi)害隱患。

6、學(xué)校已制定完善的應(yīng)急預(yù)案。

7、學(xué)校已落實(shí)汛期24小時(shí)值班制度，保證信息暢通。

（二）無建筑施工安全隱患。

（三）交通安全 １、上下學(xué)時(shí)段安排值周教師和少隊(duì)值勤人員在學(xué)校大門口值勤，對(duì)學(xué)生上下學(xué)出入高峰期進(jìn)行有序指揮，確保學(xué)生出入有序、安全。

２、對(duì)平田、勒泥朵的走讀學(xué)生，下午放學(xué)時(shí)各班清點(diǎn)人數(shù)，統(tǒng)一到指定位置，結(jié)隊(duì)回家。

３、轄區(qū)內(nèi)的世紀(jì)幼兒園對(duì)本村學(xué)生由家長(zhǎng)接送，針對(duì)白龍?zhí)秾W(xué)生由幼兒園聯(lián)系公交公司，由公交公司定時(shí)定點(diǎn)接送。

４、學(xué)校適時(shí)以晨會(huì)、班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、校會(huì)、課堂教學(xué)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育。５、對(duì)學(xué)校教師進(jìn)行廣泛宣傳，杜絕學(xué)校教師用私家車或社會(huì)其它人員拼車有償接送學(xué)生的情況。

（四）、消防安全

1、學(xué)校每周檢查校內(nèi)火災(zāi)隱患和用火用電。學(xué)生宿舍、食堂操作間、功能室等地方用電安全；新建食堂消防安全，滅火器正常。教學(xué)區(qū)滅火器待充氣。

2、各班級(jí)每周正常開展防火、防溺水安全教育。值日教師及學(xué)生每天檢查學(xué)生進(jìn)出校門，嚴(yán)禁其攜帶火源進(jìn)入入校園。強(qiáng)調(diào)嚴(yán)禁野外用火，開展火災(zāi)逃生技能培養(yǎng)。

3、學(xué)校定期檢查落實(shí)消防常規(guī)工作，定期檢查消防設(shè)施，保證設(shè)施齊備完好和通道暢通情況。（由于學(xué)校缺少資金，教學(xué)區(qū)內(nèi)滅火器無法充氣正常使用。）

4、學(xué)校每周五常態(tài)化開展消防疏散演練。

（五）食品安全

1、我校采買實(shí)行專人定點(diǎn)采購(gòu)，存儲(chǔ)有專門的倉(cāng)庫(kù)、加工由專人負(fù)責(zé)，每頓留樣由值周教師負(fù)責(zé)。

2、食品制售場(chǎng)所電路消防設(shè)施管道及廚房操作設(shè)施設(shè)備安全。

3、制售場(chǎng)所干凈整潔，從業(yè)人員衛(wèi)生，持證及著工作服上崗。

4、每天每次食堂炊具及其他用具 都全部進(jìn)行消毒處理。

5、杜絕購(gòu)買洋芋、四季豆、黃花菜、野生菌、陳化糧油、涼拌菜等禁受食品。

6、各班禁止學(xué)生從家中攜帶食品入校食用。

7、學(xué)校辦理了食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)衛(wèi)生許可證。

8、學(xué)校利用每周一校會(huì)和班會(huì)進(jìn)行食品安全教育，不食用陌生人贈(zèng)予或來源不明等不安全食物。

（六）疾病防控工作檢查報(bào)告

1、學(xué)校加強(qiáng)宣傳教育情況。

學(xué)校利用黑板報(bào)、廣播、上衛(wèi)生課等多種形式進(jìn)行防傳染病宣傳教育。同時(shí)教育學(xué)生搞好個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。教育學(xué)生注意合理休息，防止過度的緊張和疲勞，注意防寒保暖，在呼吸道疾病流行期間，盡量減少到人員密集的公共場(chǎng)所。

2、學(xué)校檢查環(huán)境衛(wèi)生情況。

學(xué)校加強(qiáng)教室和活動(dòng)場(chǎng)所等的通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣清新。保持生活、工作環(huán)境的空氣流通。開展了每天清理整頓校園衛(wèi)生環(huán)境，不留衛(wèi)生死角，保持廁所及公共場(chǎng)所衛(wèi)生狀況良好。各班積極組織學(xué)生開展經(jīng)常性的大掃除活動(dòng)。注意環(huán)境的清潔，在衛(wèi)生清掃時(shí)一定要注意先灑水后掃地然后再拖地。避免清掃時(shí)造成塵土飛揚(yáng)。

各班堅(jiān)持室內(nèi)通風(fēng)換氣，教室每天堅(jiān)持開窗通風(fēng)，保證室內(nèi)空氣新鮮。在傳染病高發(fā)季節(jié)，學(xué)校堅(jiān)持用消毒液對(duì)教室地面，空氣進(jìn)行消毒。

3、學(xué)校開展學(xué)生體育鍛煉情況。

學(xué)校開展了“陽光體育運(yùn)動(dòng)”，保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。讓“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”健康理念落實(shí)在行動(dòng)上。

科學(xué)的安排學(xué)生在校的作息時(shí)間，堅(jiān)持每天做眼保健操活動(dòng)，堅(jiān)持大課間活動(dòng)，確保每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。以活動(dòng)促進(jìn)師生鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，提高抗病能力。

4、學(xué)校“三檢”工作情況（1）學(xué)校建立了學(xué)生晨檢制。

執(zhí)行學(xué)生晨檢、因病缺勤、病因追查與登記制度，班主任每天要了解學(xué)生身體情況，由班主任對(duì)到校學(xué)生進(jìn)行晨檢，密切關(guān)注學(xué)生出勤情況。如在班級(jí)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生不明原因病情異常增多，立即將情況上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校將異常情況在2小時(shí)內(nèi)上報(bào)相關(guān)單位和部門。

（2）班主任每天詢問學(xué)生身體情況，了解學(xué)生體溫情況，追查缺課學(xué)生原因。如班級(jí)學(xué)生中發(fā)現(xiàn)有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人及因病缺勤等情況時(shí)，班主任必須將情況調(diào)查清楚后上報(bào)校長(zhǎng)，由學(xué)校校長(zhǎng)匯總后上報(bào)中心學(xué)校。

（3）學(xué)校在傳染病多發(fā)季節(jié)組織大型的學(xué)生集體活動(dòng)堅(jiān)持“非必需、不組織”原則，2 減少人員流動(dòng)，降低感染機(jī)率。

（4）班主任時(shí)時(shí)監(jiān)控疫情動(dòng)態(tài)，確保在第一時(shí)間內(nèi)上報(bào)疫情，（5）做好了學(xué)生預(yù)防接種查驗(yàn)工作。

（6）加大學(xué)校飲用水水質(zhì)的監(jiān)管，做好定期消毒和安全防護(hù)措施。我們將以此次自查工作為契機(jī)，對(duì)有關(guān)學(xué)校傳染病防控工作情況進(jìn)行細(xì)致地梳理，促進(jìn)和提高學(xué)校傳染病防控與食品衛(wèi)生安全工作水平。

（七）防溺水工作

1、我校學(xué)生在上課期間沒有出現(xiàn)外出游泳現(xiàn)象。

2、每周星期一的國(guó)旗下的講話，重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防水、防火安全教育。各班每周進(jìn)行一節(jié)防火防水安全教育，教育學(xué)生不到水庫(kù)上玩水、游泳。

3、每學(xué)期各班進(jìn)行一次溺水自救互救訓(xùn)練，由教師做示范，讓學(xué)生掌握自救互救動(dòng)作要領(lǐng)，主要示范“控水、人工呼吸、胸外心臟按摩”等訓(xùn)練。

4、勒泥朵、平田的學(xué)生每天上、放學(xué)都專人帶隊(duì)分組管理，做好防水、防火、放交通事故等。

（八）矛盾糾紛

1、學(xué)校已建立矛盾糾紛排查化解機(jī)制。

2、每班每天都進(jìn)行矛盾糾紛排查和化解，并有記錄。

3、學(xué)校沒有跨年級(jí)及垮班級(jí)的學(xué)生矛盾糾紛，更沒有家長(zhǎng)之間的矛盾糾紛。

4、學(xué)校針對(duì)各班匯報(bào)上來的情況匯總，并分析主要矛盾存在的原因，進(jìn)行有針對(duì)性的化解工作。

5、學(xué)校督促各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和矛盾雙方的心理健康教育，有效地控制了因?qū)W生之間的矛盾導(dǎo)致的學(xué)生傷害，避免了學(xué)生之間傷害事故的發(fā)生。

（九）治安安全

1、我校設(shè)置24小時(shí)門衛(wèi)。

2、上課期間值周教師巡查校園安全，其余時(shí)間由門衛(wèi)巡查。

3、上下學(xué)時(shí)段由值周教師上鎖、開門，并負(fù)責(zé)管理。

4、堅(jiān)持每周清繳一次管制刀具，“人防、物防、技防”設(shè)專人管理。

5、對(duì)學(xué)困生不定時(shí)進(jìn)行心理健康教育，有效防止學(xué)生的暴力傷害和自殺傾向。

6、每周星期一校會(huì)及班會(huì)都把暴力犯罪及暴力危害作為重點(diǎn)宣傳，讓學(xué)生從中認(rèn)識(shí)到使用暴力解決問題既危害自己又危害他人，嚴(yán)重者甚至?xí)斐蓛A家蕩產(chǎn)、家破人亡，學(xué)生有了這種認(rèn)識(shí)后，就會(huì)認(rèn)真的約束自己的言行，規(guī)避暴力傷害風(fēng)險(xiǎn)。

（十）自然災(zāi)害

1、學(xué)校教學(xué)樓防雷設(shè)施接地完好。

2、用電線路、電器規(guī)范合理，用電器接地良好。

3、定期或不定期進(jìn)行防風(fēng)、防雷、放電、防洪、防水、防泥石流等安全教育。

4、對(duì)學(xué)校樹木枯枝進(jìn)行清理，廣告牌、防雷天線、木結(jié)構(gòu)房、瓦片等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理，現(xiàn)已無安全隱患。

（十一）危化物品管理

1、學(xué)校實(shí)驗(yàn)藥品設(shè)有專人管理，并制定實(shí)驗(yàn)藥品管理制度、銷毀制度，藥品進(jìn)出登記。

2、學(xué)校實(shí)驗(yàn)室和儀器保管室有專門管理，并制定了相應(yīng)的管理制度，通風(fēng)換氣設(shè)施正常，工作人員防護(hù)設(shè)施和消防設(shè)施正常。

3、學(xué)校儀器保管室無危險(xiǎn)化學(xué)藥品，原先配置的已經(jīng)過期，進(jìn)行了銷毀處理。

4、學(xué)校有實(shí)驗(yàn)室和儀器保管室各一間，管理制度健全，室內(nèi)通風(fēng)良好。無工作人員防護(hù)設(shè)施和消防安全設(shè)施。

5、學(xué)校無壓力容器使用情況。

（一）房屋設(shè)施安全

1.教學(xué)樓三樓除辦公室外，其余各間天花板都有裂縫，有的雨天會(huì)浸水到室內(nèi)。男女廁所隔墻橫向斷裂，斷裂長(zhǎng)度2米左右，斷裂縫隙最寬處大約2厘米，透過縫隙能看見對(duì)面。廁所內(nèi)墻面沙灰及瓷磚多已斷裂，往下掉落。女廁所外圍墻有一條大約一米長(zhǎng)的裂縫，裂寬約2厘米。經(jīng)中心學(xué)校黃立林校長(zhǎng)查看，包教育局準(zhǔn)備重新建蓋。

2.學(xué)校有消防設(shè)施，但因無錢充氣，現(xiàn)已不能使用，籃球架籃板籃筐嚴(yán)重?fù)p毀，存安全隱患，已拆除。

3.有應(yīng)急預(yù)案，教師人手一份，學(xué)校要求教師天天講、時(shí)時(shí)講，給學(xué)生上安全課。學(xué)校要求教師24小時(shí)手機(jī)開機(jī)，但課外時(shí)間學(xué)校除平時(shí)守校人員外沒有專職人員值班。

(二)建筑施工安全

1.學(xué)校食堂建設(shè)施工已接近尾聲，安全狀況良好。2.施工人員佩戴安全帽。

3.施工用電現(xiàn)用現(xiàn)接，用完馬上解線。4.甲方施工安全正常監(jiān)管。

(三)交通安全

1.學(xué)校有交通安全檢查小組。

2.學(xué)生幾乎都是本村的，步行上學(xué)，除五年級(jí)轉(zhuǎn)入學(xué)生劉爽除外，該生家住上西關(guān)，騎自行上學(xué)，已與家長(zhǎng)簽訂交通安全責(zé)任書。

3.上、放學(xué)期間都有值日教師把守大門，引導(dǎo)學(xué)生安全出校門，過馬路。

4.上最后一節(jié)課的老師負(fù)責(zé)把學(xué)生送到學(xué)校大門口，10分鐘內(nèi)不得動(dòng)車。值日教師要等全校學(xué)生安全離校后，方可離校。

5.對(duì)離校較遠(yuǎn)的學(xué)生，值日教師監(jiān)督結(jié)對(duì)行走或要求家長(zhǎng)輪流接送，或要求家長(zhǎng)和老師電話報(bào)平安。

7.要求學(xué)生過馬路時(shí)做到，一停、二看、三通過。有無人行道，一律靠右行，不在路上嬉戲打鬧，不做“三無”或“超員”車輛。

8.在xxx就讀的幼兒、上學(xué)放學(xué)都有家長(zhǎng)安全接送。

9.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)利用校會(huì)、國(guó)旗下的講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，各班主任，科任教師利用班會(huì)、課堂時(shí)間進(jìn)一步進(jìn)行安全教育，杜絕事故發(fā)生，做到雙重保險(xiǎn)。

（四）消防安全

1每周一次用電用火檢查。對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行檢查,是否攜帶火源.白龍?zhí)秾W(xué)校沒有宿舍,食堂還沒建成.沒有投入使用。每個(gè)教室每個(gè)星期都要進(jìn)行一次大檢查。每個(gè)老師，進(jìn)教室第一就是看插座是否完好。但每個(gè)教室的插座都是活動(dòng)的。只有利用上課教師的宣傳教育。不許去

碰插座。

2開展防火教育，利用每周安全課教育學(xué)生。嚴(yán)禁學(xué)生攜帶火源進(jìn)校園，嚴(yán)禁野外用火。及火災(zāi)逃生技能培訓(xùn)情況。

3加強(qiáng)消防常規(guī)檢查情況，消防設(shè)施滅火器有但沒有投入使用。沒錢加氣。設(shè)備沒有使用。通道暢通。

5學(xué)校每周開展一次消防疏散演練

（五）食品安全

1、學(xué)校無采買、存儲(chǔ)、加工、出售環(huán)節(jié)，營(yíng)養(yǎng)早餐每批由當(dāng)天值日教師留樣。

2、學(xué)校無食品制售場(chǎng)所。

3、學(xué)校無食品制售場(chǎng)所。

4、學(xué)校無食堂。

5、學(xué)校不銷售任何食品。

6、每班由班主任及任課教師在班上叮囑學(xué)生不許帶食品入校，由少隊(duì)執(zhí)勤的少先隊(duì)員每天進(jìn)行檢查。

7、學(xué)校無食堂。

8、由班主任及任課教師在班會(huì)及安全課上，教育學(xué)生不實(shí)用陌生人贈(zèng)予或來源不明等不安全食物，并通過黑板報(bào)、校會(huì)等加強(qiáng)這方面的教育。

(六)疾病防控

1檢查學(xué)校加強(qiáng)宣傳教育情況。利用后黑板對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。2檢查學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生情況。教室保持室內(nèi)空氣清新及流通。

3利用早晨，中午，下午，對(duì)學(xué)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查。及掌握了解學(xué)生的健康狀況。4對(duì)學(xué)生預(yù)防接種情況，嚴(yán)格按中心學(xué)校的要求執(zhí)行。

5利用每學(xué)期開學(xué)對(duì)學(xué)校，廁所及周圍環(huán)境進(jìn)行藥液噴灑殺菌消毒。6根據(jù)課程表安排，開展學(xué)生體育鍛煉

七、防溺水工作

白龍?zhí)洞遢^缺水，村子里只有一魚塘（離學(xué)校可能500米左右）和一水井（離學(xué)校較遠(yuǎn)），平時(shí)基本沒水，只是到了雨季會(huì)積蓄雨水。因?yàn)樵谛Ｆ陂g全天侯的都有老師職日，上課期間大門都緊鎖學(xué)生沒有機(jī)會(huì)外出到水邊游泳。只是上學(xué)和放學(xué)時(shí)經(jīng)過魚塘和水井，而課堂上各位老師一再要求放學(xué)趕快回家，不準(zhǔn)到水堂里游泳并且把這事向?qū)W校安全小組反應(yīng)了。采取了時(shí)時(shí)提醒同學(xué)，隨時(shí)跟蹤以防溺水的措施。

平時(shí)安全課上經(jīng)常教育學(xué)生不擅自或與同學(xué)結(jié)伴游泳，不在無家長(zhǎng)或其他成人監(jiān)護(hù)下私自下水游泳，不到陌生水域和無安全保障的水域游泳等等。防溺水知識(shí)安安全課上講，但溺水自救互救訓(xùn)練沒實(shí)練過，因?yàn)榛ゾ纫苛Χ校瑢?duì)于孩子最好尋求第三方成人的幫助。

（八）矛盾糾紛

1.學(xué)校矛盾糾紛排查化解機(jī)制已建立。2.班級(jí)矛盾糾紛每日進(jìn)行排查，無宿舍。3.學(xué)校每周梳理匯總矛盾糾紛排查情況。

4.已開展學(xué)校集中分析主要矛盾和矛盾主要方面存在的原因及化解工作開展情況。5.學(xué)校及教師重視和加強(qiáng)學(xué)生思想教育和矛盾雙方的心里健康教育，有效控制因矛盾糾紛導(dǎo)致的學(xué)生傷害事故。

(九)治安安全檢查

學(xué)校設(shè)有守校人員，上課期間學(xué)校大門一直鎖著，學(xué)校所有教師都有鑰匙，誰開誰鎖。每天有兩名教師輪流值班。

上下學(xué)時(shí)段學(xué)校大門嚴(yán)格按照學(xué)校作息時(shí)間開關(guān)大門。我校沒有“物防”、“技防”，只有人防。

各班自行開展學(xué)生心理健康教育，學(xué)校開會(huì)時(shí)頁經(jīng)常提醒教師講。預(yù)防暴力傷害的相關(guān)知識(shí)由各班開展，并根據(jù)有關(guān)報(bào)道定期或不定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行防暴教育。

（十）自然災(zāi)害

1.學(xué)校防雷設(shè)施良好。

2.學(xué)校用電線路規(guī)范合理，用電器接地良好。

3.學(xué)校已開展防風(fēng)、防雷、防泥石流、防山體滑坡、防洪水災(zāi)害等安全教育活動(dòng)。4．校內(nèi)高危物品安全情況，廣告牌無，防雷天線安全，木瓦結(jié)構(gòu)安全，危險(xiǎn)墻體有，男女廁所隔墻橫向斷裂，斷裂長(zhǎng)度2米左右，斷裂縫隙最寬處大約2厘米，透過縫隙能看見對(duì)面。廁所內(nèi)墻面沙灰及瓷磚多已斷裂，往下掉落。

（十一）危化物品管理

檢查學(xué)校實(shí)驗(yàn)藥品管理情況，每月清理實(shí)驗(yàn)有毒藥品，進(jìn)行安全檢查，瓶蓋是否擰緊，瓶子是否完好，我校只有半瓶高錳酸鉀，至今未有教師使用過。

每月對(duì)損壞的玻璃儀器進(jìn)行銷毀，剩下的都是完好且能正常使用的。學(xué)校無鍋爐。

xxx小學(xué)

2014年2月13日