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高中年級(jí)主任競(jìng)聘演講稿

時(shí)間:2019-05-13 00:02:03下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:高中年級(jí)主任競(jìng)聘演講稿

高中年級(jí)主任競(jìng)聘演講稿

趙自乾2012.6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!

首先我要衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們搭建的公平競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái),感謝各位老師給了信心和勇氣。

我叫趙自乾,男,今年49歲,本科學(xué)歷,中國共產(chǎn)黨黨員,高級(jí)教師,省級(jí)骨干。曾任教于南樂縣第一農(nóng)業(yè)高中、南樂縣第一高級(jí)中學(xué),2003年來到鄭州九中工作,本人從教25年,黨齡18年,擔(dān)任過教研組長9年、年級(jí)主任4年、班主任23年,榮獲過省市級(jí)優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀工作者等榮譽(yù)。我雖然年齡偏大,但是,年齡并不能代表一切,少年老成者有之,老有所為者亦不乏其人:甘羅12歲拜相,治政有方;姜太公耄耋出山,平定天下。因此,要辯證地看問題,年齡偏大未必不是有利條件。

今天,我參加競(jìng)選的是年級(jí)主任,原因是我覺得自己具備擔(dān)任年級(jí)主任的能力、素質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)和熱情,我有為鄭州九中的騰飛獻(xiàn)一份力量的雄心,有老當(dāng)益壯、勇承重?fù)?dān)的精神,而且我還具備以下條件:

第一我有吃苦耐勞、不畏艱難的敬業(yè)態(tài)度。

第二我有不滿現(xiàn)狀、追求卓越的創(chuàng)新意識(shí)。

第三我有嚴(yán)于律己、誠信待人的優(yōu)良品質(zhì)。

第四我有精力旺盛、雷厲風(fēng)行的果斷性格。

第五我有從教廿載、育人管理的豐富經(jīng)驗(yàn)。

第六我有以校為家、早來晚歸的充裕時(shí)間。

第七我有尊老扶幼、與人為善的良好習(xí)慣。

第八我有老當(dāng)益壯、自信有為的人生追求。

第九我有與時(shí)俱進(jìn)、不甘落伍的進(jìn)取精神。

第十我有樂于服從、民主公平的處事原則。

第十一我有以校為榮、心系九中的榮辱觀念。

希望是自信的動(dòng)力,自信是成功的源泉。假如我有幸競(jìng)聘成功,我將不辱領(lǐng)導(dǎo)之重托、不負(fù)老師之希望。我一定能做到:

1、配合政教處做好學(xué)生的管理工作。

2、配合教務(wù)處做好教學(xué)的組織考核工作。

3、協(xié)助全組老師做好學(xué)情分析和教學(xué)協(xié)調(diào)工作。

3、協(xié)助班主任做好學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想、生活等管理工作。

4、做好班主任、任課教師和校領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通工作。

5、進(jìn)一步完善年級(jí)教學(xué)管理制度,落實(shí)新形勢(shì)下的教育教學(xué)管理理念。

6、以教學(xué)為中心、以管理做保證、向教改要效率、向課堂要質(zhì)量:堅(jiān)決完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)教育教學(xué)重任。

7、我會(huì)堅(jiān)持以科學(xué)的制度規(guī)范人,以寬廣的胸懷尊重人,以無私的態(tài)度感化人,以真誠的情感溫暖人,率先垂范,以學(xué)校的騰飛為念。

我的骨子里有一種不服輸?shù)臍赓|(zhì),我積極參與競(jìng)爭(zhēng),但不敢奢求什么,只是出于一種急為工作所急,想為學(xué)校所想的責(zé)任意識(shí)和憂患意識(shí),以便讓我這個(gè)“老驥伏櫪,志在千里”的工作狂能夠更好地為九中出一份力、為領(lǐng)導(dǎo)分一份憂、為師生獻(xiàn)一份愛心。以我的綿薄之力來回報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的厚愛。

我的態(tài)度是:選擇我,我將是一個(gè)優(yōu)秀的年級(jí)主任;落選了,我仍然是一個(gè)稱職的教研組長,一個(gè)優(yōu)秀的班主任,一個(gè)潛心教研的語文老師!謝謝大家!

第二篇:高中年級(jí)主任競(jìng)聘演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!

首先我要衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們搭建的公平競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái),感謝各位老師給了信心和勇氣。

今天,我參加競(jìng)選的是年級(jí)主任,原因是我覺得自己具備擔(dān)任年級(jí)主任的能力、素質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)和熱情,我有為鄭州九中的騰飛獻(xiàn)一份力量的雄心,有老當(dāng)益壯、勇承重?fù)?dān)的精神,而且我還具備以下條件:

第一我有吃苦耐勞、不畏艱難的敬業(yè)態(tài)度。

第二我有不滿現(xiàn)狀、追求卓越的創(chuàng)新意識(shí)。

第三我有嚴(yán)于律己、誠信待人的優(yōu)良品質(zhì)。

第四我有精力旺盛、雷厲風(fēng)行的果斷性格。

第五我有從教廿載、育人管理的豐富經(jīng)驗(yàn)。

第六我有以校為家、早來晚歸的充裕時(shí)間。

第七我有尊老扶幼、與人為善的良好習(xí)慣。

第八我有老當(dāng)益壯、自信有為的人生追求。

第九我有與時(shí)俱進(jìn)、不甘落伍的進(jìn)取精神。

第十我有樂于服從、民主公平的處事原則。

第十一我有以校為榮、心系九中的榮辱觀念。

希望是自信的動(dòng)力,自信是成功的源泉。假如我有幸競(jìng)聘成功,我將不辱領(lǐng)導(dǎo)之重托、不負(fù)老師之希望。我一定能做到:

1、配合政教處做好學(xué)生的管理工作。

2、配合教務(wù)處做好教學(xué)的組織考核工作。

3、協(xié)助全組老師做好學(xué)情分析和教學(xué)協(xié)調(diào)工作。

3、協(xié)助班主任做好學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想、生活等管理工作。

4、做好班主任、任課教師和校領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通工作。

5、進(jìn)一步完善年級(jí)教學(xué)管理制度,落實(shí)新形勢(shì)下的教育教學(xué)管理理念。

6、以教學(xué)為中心、以管理做保證、向教改要效率、向課堂要質(zhì)量:堅(jiān)決完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)教育教學(xué)重任。

7、我會(huì)堅(jiān)持以科學(xué)的制度規(guī)范人,以寬廣的胸懷尊重人,以無私的態(tài)度感化人,以真誠的情感溫暖人,率先垂范,以學(xué)校的騰飛為念。

我的骨子里有一種不服輸?shù)臍赓|(zhì),我積極參與競(jìng)爭(zhēng),但不敢奢求什么,只是出于一種急為工作所急,想為學(xué)校所想的責(zé)任意識(shí)和憂患意識(shí),以便讓我這個(gè)“老驥伏櫪,志在千里”的工作狂能夠更好地為九中出一份力、為領(lǐng)導(dǎo)分一份憂、為師生獻(xiàn)一份愛心。以我的綿薄之力來回報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的厚愛。

我的態(tài)度是:選擇我,我將是一個(gè)優(yōu)秀的年級(jí)主任;落選了,我仍然是一個(gè)稱職的教研組長,一個(gè)優(yōu)秀的班主任,一個(gè)潛心教研的語文老師!?謝謝大家!

第三篇:高中年級(jí)主任競(jìng)聘演講稿

高中年級(jí)主任競(jìng)聘演講稿

趙自乾2012.6 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!

首先我要衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們搭建的公平競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái),感謝各位老師給了信心和勇氣。

我叫趙自乾,男,今年49歲,本科學(xué)歷,中國共產(chǎn)黨黨員,高級(jí)教師,省級(jí)骨干。曾任教于南樂縣第一農(nóng)業(yè)高中、南樂縣第一高級(jí)中學(xué),2003年來到鄭州九中工作,本人從教25年,黨齡18年,擔(dān)任過教研組長9年、年級(jí)主任4年、班主任23年,榮獲過省市級(jí)優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀工作者等榮譽(yù)。我雖然年齡偏大,但是,年齡并不能代表一切,少年老成者有之,老有所為者亦不乏其人:甘羅12歲拜相,治政有方;姜太公耄耋出山,平定天下。因此,要辯證地看問題,年齡偏大未必不是有利條件。

今天,我參加競(jìng)選的是年級(jí)主任,原因是我覺得自己具備擔(dān)任年級(jí)主任的能力、素質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)和熱情,我有為鄭州九中的騰飛獻(xiàn)一份力量的雄心,有老當(dāng)益壯、勇承重?fù)?dān)的精神,而且我還具備以下條件:

第一我有吃苦耐勞、不畏艱難的敬業(yè)態(tài)度。

第二我有不滿現(xiàn)狀、追求卓越的創(chuàng)新意識(shí)。

第三我有嚴(yán)于律己、誠信待人的優(yōu)良品質(zhì)。

第四我有精力旺盛、雷厲風(fēng)行的果斷性格。

第五我有從教廿載、育人管理的豐富經(jīng)驗(yàn)。

第六我有以校為家、早來晚歸的充裕時(shí)間。

第七我有尊老扶幼、與人為善的良好習(xí)慣。

第八我有老當(dāng)益壯、自信有為的人生追求。

第九我有與時(shí)俱進(jìn)、不甘落伍的進(jìn)取精神。

第十我有樂于服從、民主公平的處事原則。

第十一我有以校為榮、心系九中的榮辱觀念。

希望是自信的動(dòng)力,自信是成功的源泉。假如我有幸競(jìng)聘成功,我將不辱領(lǐng)導(dǎo)之重托、不負(fù)老師之希望。我一定能做到:

1、配合政教處做好學(xué)生的管理工作。

2、配合教務(wù)處做好教學(xué)的組織考核工作。

3、協(xié)助全組老師做好學(xué)情分析和教學(xué)協(xié)調(diào)工作。

3、協(xié)助班主任做好學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想、生活等管理工作。

4、做好班主任、任課教師和校領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通工作。

5、進(jìn)一步完善年級(jí)教學(xué)管理制度,落實(shí)新形勢(shì)下的教育教學(xué)管理理念。

6、以教學(xué)為中心、以管理做保證、向教改要效率、向課堂要質(zhì)量:堅(jiān)決完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)教育教學(xué)重任。

7、我會(huì)堅(jiān)持以科學(xué)的制度規(guī)范人,以寬廣的胸懷尊重人,以無私的態(tài)度感化人,以真誠的情感溫暖人,率先垂范,以學(xué)校的騰飛為念。

我的骨子里有一種不服輸?shù)臍赓|(zhì),我積極參與競(jìng)爭(zhēng),但不敢奢求什么,只是出于一種急為工作所急,想為學(xué)校所想的責(zé)任意識(shí)和憂患意識(shí),以便讓我這個(gè)“老驥伏櫪,志在千里”的工作狂能夠更好地為九中出一份力、為領(lǐng)導(dǎo)分一份憂、為師生獻(xiàn)一份愛心。以我的綿薄之力來回報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的厚愛。

第四篇:高中年級(jí)主任競(jìng)聘演講稿

高中年級(jí)主任競(jìng)聘演講稿

高中年級(jí)主任競(jìng)聘演講稿

趙自乾

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!

首先我要衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們搭建的公平競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái),感謝各位老師給了信心和勇氣。

我叫趙自乾,男,今年49歲,本科學(xué)歷,中國共產(chǎn)黨黨員,高級(jí)教師,省級(jí)骨干。曾任教于南樂縣第一農(nóng)業(yè)高中、南樂縣第一高級(jí)中學(xué),2003年來到鄭州九中工作,本人從教25年,黨齡18年,擔(dān)任過教研組長9年、年級(jí)主任4年、班主任23年,榮獲過省市級(jí)優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀工作者等榮譽(yù)。我雖然年齡偏大,但是,年齡并不能代表一切,少年老成者有之,老有所為者亦不乏其人:甘羅12歲拜相,治政有方;姜太公耄耋出山,平定天下。因此,要辯證地看問題,年齡偏大未必不是有利條件。

今天,我參加競(jìng)選的是年級(jí)主任,原因是我覺得自己具備擔(dān)任年級(jí)主任的能力、素質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)和熱情,我有為鄭州九中的騰飛獻(xiàn)一份力量的雄心,有老當(dāng)益壯、勇承重?fù)?dān)的精神,而且我還具備以下條件:

第一我有吃苦耐勞、不畏艱難的敬業(yè)態(tài)度。

第二我有不滿現(xiàn)狀、追求卓越的創(chuàng)新意識(shí)。

第三我有嚴(yán)于律己、誠信待人的優(yōu)良品質(zhì)。

第四我有精力旺盛、雷厲風(fēng)行的果斷性格。

第五我有從教廿載、育人管理的豐富經(jīng)驗(yàn)。

第六我有以校為家、早來晚歸的充裕時(shí)間。

第七我有尊老扶幼、與人為善的良好習(xí)慣。

第八我有老當(dāng)益壯、自信有為的人生追求。

第九我有與時(shí)俱進(jìn)、不甘落伍的進(jìn)取精神。

第十我有樂于服從、民主公平的處事原則。

第十一我有以校為榮、心系九中的榮辱觀念。

希望是自信的動(dòng)力,自信是成功的源泉。假如我有幸競(jìng)聘成功,我將不辱領(lǐng)導(dǎo)之重托、不負(fù)老師之希望。我一定能做到:

1、配合政教處做好學(xué)生的管理工作。

2、配合教務(wù)處做好教學(xué)的組織考核工作。

3、協(xié)助全組老師做好學(xué)情分析和教學(xué)協(xié)調(diào)工作。

3、協(xié)助班主任做好學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想、生活等管理工作。

4、做好班主任、任課教師和校領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通工作。

5、進(jìn)一步完善年級(jí)教學(xué)管理制度,落實(shí)新形勢(shì)下的教育教學(xué)管理理念。

6、以教學(xué)為中心、以管理做保證、向教改要效率、向課堂要質(zhì)量:堅(jiān)決完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)教育教學(xué)重任。

第五篇:年級(jí)主任競(jìng)聘演講稿

年級(jí)主任競(jìng)聘演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表:

大家上午好!

今天我申報(bào)的崗位是年級(jí)主任。最近三年,工作上我兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí),熱愛自己的工作,熱愛自己的崗位。年級(jí)管理井然有序、思路清晰、方法得力、注重落實(shí),打造了一個(gè)又一個(gè)極具戰(zhàn)斗力和積極進(jìn)取的優(yōu)秀年級(jí)團(tuán)隊(duì)。在教科研上注重備課組教研活動(dòng)的高質(zhì)量進(jìn)行,為高質(zhì)量的課堂教學(xué)提供了有效的前提保障。在促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展上積極打造高效課堂,在教師個(gè)人成長上能夠積極提供幫助并搭建平臺(tái),為學(xué)校的快速發(fā)展儲(chǔ)備了更多優(yōu)秀人才。

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