第一篇：湖南省普通大中專學校畢業生檔案及戶口管理辦法

湖南省普通大中專學校畢業生檔案及戶口管理辦法------------------

第一條 為適應“市場導向、政府調控、學校推薦、畢業生與用人單位雙向選擇”的畢業生就業機制，進一步規范和加強擇業期內未落實就業單位的畢業生或已就業但所在單位不負責檔案、戶口管理的畢業生的檔案、戶口管理和服務工作，根據《國務院辦公廳轉發教育部等部門關于進一步深化普通高等學校畢業生就業制度改革有關問題意見的通知》（國辦發[2002]19號）和《湖南省人民政府辦公廳關于加強普通大中專學校畢業生就業工作的通知》（湘政辦[2003]37號）精神，結合我省實際，制定本辦法。

第二條 本辦法所稱畢業生是指：擇業期內未落實就業單位的畢業生或已就業但所在單位不負責檔案、戶口管理的畢業生。

第三條 離校時未落實就業單位的畢業生，必須在離校前填寫《湖南省普通大中專學校畢業生檔案、戶口保管、轉遞申請表》（見附件1）。可申請將檔案、戶口留原就讀學校管理兩年，學校免收檔案管理服務費用；也可申請將檔案、戶口關系轉至湖南省大中專學校學生信息咨詢與就業指導中心，或生源地市州、縣市區就業指導服務機構（上述機構以下統稱為就業服務機構），擇業期內免收檔案管理服務費用，各級各類就業服務機構應認真為畢業生做好相關的管理和服務工作。

第四條 申請交檔案、戶口留校管理的畢業生應與學校簽訂《湖南省普通大中專學校畢業生檔案、戶口留校托管協議書》（見附件2），明確雙方的責任、權利和義務。

第五條 檔案、戶口留校托管的畢業生，在托管期間落實了就業單位的，由學校負責為其辦理就業報到證，并憑報到證及時辦理檔案、戶口遷轉手續。

第六條 托管期滿的畢業生應主動到學校辦理檔案、戶口轉出手續。否則，學校有權按托管協議書的約定將檔案、戶口轉至有關就業服務機構。

第七條 檔案、戶口留校托管的畢業生不等同于在校學生，不能享受在校生的待遇。

第八條 各學校應明確具體部門和具體人員負責管理畢業生留校托管的檔案、戶口，并安排專項管理經費。

第九條 畢業生在不負責檔案、戶口管理的單位就業的，可由單位或畢業生本人申請將檔案、戶口關系委托有關就業服務機構代管。

第十條 申請將檔案、戶口委托湖南省大中專學校學生信息咨詢與就業指導中心和生源所在地市州、縣市區畢業生就業服務機構代管的畢業生，學校依據其申請為其辦理就業報到證，畢業生憑報到證辦理檔案、戶口遷轉和接收手續。

第十一條 各級就業服務機構和學校，要嚴格遵照《中華人民共和國檔案法》的規定管理和轉遞檔案，不得將畢業生檔案交由本人自帶或管理。對已辦理就業報到證的畢業生，憑報到證（藍色聯）轉寄畢業生檔案和辦理戶口遷轉，并將就業通知書（白色聯）裝入畢業生檔案。第十二條 本辦法自文件下發之日起執行。

第十三條 本辦法由湖南省教育廳委托湖南省大中專學校學生信息咨詢與就業指導中心負責解釋。

湖南調整大中專學生遷戶口政策實行自愿原則

中新網5月7日電 據湖南日報報道，自今年起，湖南省對大中專學生戶口遷移政策做出重大調整，湘籍大中專學生及外地在湘新生入學時實行戶口遷移自愿原則。

據了解，湖南省公安廳與省教育廳近日聯合下發了《關于調整普通大中專院校學生戶口遷移政策的通知》。通知規定，在湘普通大中專院校錄取的新生和外省市普通院校錄取的湘籍學生(含電大普通班和技工學校學生)，入學時可根據本人的意愿，實行戶口遷移自愿的原則。對不辦理戶口遷移的學生由學校所在地納入暫住人口管理，學校所在地公安機關負責指導學校保衛部門做好登記管理工作，不發暫住證、不收暫住費。要求遷戶口的及原招收的普通大中專學生，則按原來有關新生入學和畢業生就業的政策辦理戶口遷移手續。

對湘籍農村學生不辦理戶口遷移的，可根據本人意愿，憑《錄取通知書》、《準考證》、本人居民戶口簿和居民身份證(年滿16周歲)到當地戶口登記機關就地轉為非農業戶口。

《通知》還規定，入學前未辦理戶口遷移的學生，畢業后可憑《畢業生就業報到證》直接從原籍將戶口遷移至工作地落戶(符合當地準入條件)。到外省就業的，根據當地要求，可以憑《畢業生就業報到證》從原籍將戶口遷往學校所在地，再遷往外省接收單位所在地，或直接從原籍遷往外省單位所在地。2008、3、15網絡摘抄

第二篇：普通大中專學校畢業生登記表自我鑒定[范文模版]

普通大中專學校畢業生登記表自我鑒定（精選7篇）

自我鑒定就是把一個時間段的個人情況進行一次全面系統的總結，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，讓我們一起認真地寫一份自我鑒定吧。那么你知道自我鑒定如何寫嗎？下面是小編收集整理的普通大中專學校畢業生登記表自我鑒定（精選7篇），歡迎大家分享。

普通大中專學校畢業生登記表自我鑒定1

中專三年里，我一直使自己保持著積極向上的心態，這使我能在快樂中學習，我相信付出總有回報，對新環境的適應能力較強，中專的學習生活奠定了我扎實的專業理論，良好的組織能力，團隊協作精神，務實的工作作風。

回顧已經過去的的三年多，在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂，也很充實，除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外，我還積極參加各種社會實踐活動，在這三年多里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來中專的時候有了很大的提高。

在剛進入中專的時候，我并沒有被陌生的學習環境和生活環境所嚇倒，很快地克服了17種植皇視Γ成功地完成一個由初中生到中技生的轉型期的過渡。在畢業之際，在此對自我作個鑒定如下：

一、在學習上

不斷的改進自己的學習方法，在學習方面，除了認真學習理論知識外，我還很重視理論與實踐的結合，從中專一年級開始我就積極地參與各種社會實踐活動，中專二年級暑假自己也找了份兼職，終于也感受到了步入社會的艱難，通過這些社會實踐，我不但鞏固了課堂上所學的專業知識，還提高了我的實際動手能。

二、在生活方面

也許是受家人的影響，我向來崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風，雖然家里經濟條件很拮據，但是學校的獎勵以及老師的幫助和同學們的關心讓我感受了學校這個大家庭的溫暖，使得我并沒有為生活上的問題而操太多的心思，同時我還積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，以提高自己的身體素質。

對于一名中專即將畢業的學生，踏入社會就是人生的一個新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這三年多的鑒定，我對自己有了一個更加系統地客觀地認識，在以后的求職路上我會更加明確自己的職業目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。

普通大中專學校畢業生登記表自我鑒定2

轉眼間中專生活就要結束了，離校之前，為了明確自己的過去與未來。現在對這幾年的中專生活做個自我鑒定!

中專期間，我不僅重視對專業課程的學習，掌握了扎實的專業知識技能，同時注重個人思想道德品格和修養的提升，堅信“先做人后做事”的至理名言，認為正直的人格是人才的一項重要標準。

我性格開朗，亦靜亦動，本著一顆誠心與人交往，有較強的表達能力，同時也很樂意傾聽，懂得自我反省。我品嘗過失敗，經歷過迷惘，但最終在集體生活中慢慢成長起來，形成了良好的性格品質。

我富有責任感，敢于面對挑戰，有強烈的進取心和優秀的團隊精神，善于與他人協同作戰，同時也有較強的組織協調能力、活動策劃能力和社會實踐能力。中專期間，我踏實肯干，努力不懈，最終在暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛煉和提高了自己，更在這個過程中發現了自我，認可了自己，增強了自信心。

我積極樂觀向上，適應能力強。中專生活中，由于遠離家鄉和經濟條件不好，遇到過不少困難，但憑借著良好的心態和同學朋友間的相互支持，我最終獲得了成長。

普通大中專學校畢業生登記表自我鑒定3

我是XX學校的20XX年畢業生，在學校兩年的實踐學習，讓我學會剛強，對建造工程造價專業有了更深的意識。由于自己踴躍參加學校各種運動，體育活動，讓我學會了如何與別人交換，學會了工作的立場。

兩年來我學會了勤懇，學會了頑強，學會了保持，學會了誠實。我深入認識到在職校的學習是為了工作，為了進步自己的職業技巧。所以在房校的學習，我變得更有自負。對專業課的學習需要多練，不能幻想，我比以前增添了著手的才能。我在學習、工作、和生涯上碰到許多挫折，面對著這些，我抉擇了英勇去面對，而不是退縮。我在房校結交了良多友人，交友的重要準則是誠實取信，我做到了，我盼望我的老實能結交到更多的朋友。

我的學習成就在班上金榜題名，每個學期均拿到獎學金，榮獲“學習積極分子”、“優秀學生干部”、“優良學生”等。這些源于我對學習的酷愛，我認為做任何事件都要有興趣，特別是學習，沒興致就學不好。我認為對專業課學習不應只停留在課本上，還應當多瀏覽課外書。所謂“學海無邊”，學習不應只停留在課本上，應時常對市場材料價格做考察。施工技術和材料是一直發展的，只有不斷關懷最新施工技術跟材料價錢，才干學好專業知識。

在學習上，我以為對修建工程造價專業課程的學習，需要的常識面廣了，波及施工技巧、材料性質、裝備等方面的內容。學習專業課程，需要與實際聯合，更需要當真的學習態度，仔細、謹嚴的性情。有一點特殊的是，修筑工程與經濟相掛鉤，在保障工程品質的條件下，應減少資料的損耗，選用更經濟的材料。

在班上，我擔負體育委員。在工作中，須要常常與班上同學交流，傾聽他人的看法。號令同窗參加學校各類球賽活動。我需要做好帶頭作用，吶喊同學們積極加入，為班群體爭聲譽。

分開學校固然很有舍不得，但是我曉得有更加高原的目的等著我，所以我將持續發揮好的精力，精益求精自己，使本人在這個疾速發展的社會中綻開光榮！

普通大中專學校畢業生登記表自我鑒定4

這三年的中專生涯已經結束了，我感覺非常的珍貴，自己在這幾年的學習生活當中也經歷了很多事情，作為一名學生，我還是做到了，自覺做到了一個好的心態，我提高了自己很多三年的學習，也成長了很多，對自己的要求更是增長了一些，我認為有些事情是必須要去面對，也需要去直視的東西，對于這三年來的學習，想必有很大的進步，我認為我需要客觀看待。

保持好的生活狀態是非常有必要的，這幾年的學習當中，生活上面我一直都有好的作風，我相信自己帶頭去做好這么一件事情，我們每個人都能夠有一個好的生活狀態，其實周圍的生活環境是特別冷，影響一個人的，我就非常相信這一點，我認為一個人身上的優點能夠讓別人看到，或者是自己感受到感染到別人的時候就非常的有成就感，有一個好的生活環境，特別的重要，所以我幾年的學習下來，周圍結交的朋友都是比較樂觀積極的，我的交友圈比較干凈，也一直都比較積極向上，在站在環境上面，我自己也得到了很大的提高，受到了很多影響，我現在回想起來都非常感激，雖然即將要離開學校了，畢業的時候或多或少都充滿了一些不舍，但是必須要往前看。

在學習上面，或許我不是最優秀，可是一定要嚴格要求自己，我沒有忘記自己在學習上面是一個什么樣的角色，一定要認真對得起自己，對得起父母，我從來都不敢忽視對自己的專業能力學習的提高專業知識是非常寶貴的，是以后的飯碗，我非常堅持自己最初的想法，就是要學好你們技術，能夠在未來步入社會之后，有一口飯吃，其實這也是最真實的，也是最直接的，所以我三年的中專學習當中一直都比較重視自己的專業能力，當然，我也知道不僅僅是要在學習當中對自己嚴格要求，還是要保持好的心態，學校所能教給我們的不是全部，更多需要自己主動鉆研，鉆研是需要耐心的，需要一個堅定的心態，堅持不懈是非常重要的，我們再過去一段時間的學習當中都容易忽視這一點，但是我卻堅定不移的在學習好專業知識，我很感激自己那份堅持帶來現在的這份收獲，在畢業之際，我可以很自豪的說自己掌握了很多的知識，雖然談不上什么出類拔萃，但自己沒有什么遺憾，很感激這三年的學習，我一定會更加努力。

普通大中專學校畢業生登記表自我鑒定5

學習方面，我從來都馬虎，我向周圍優秀的同學靠攏，因為我覺得這就是自己對待學習應該要有的態度，應該要主動的去把握好，我真切的體會到了這一點，自己處在一個什么樣的環境下面十分重要，所以我一直都很強調這一點，我在學習方面也保持著足夠的優良，成績在班上可以說是名列前茅，但是我深知自己如果在全年級來比的話，就沒有那么出色了，所以我清楚學習是不斷的，人每到了一個階段前面就會有更大的挑戰等著自己，看到的視野也就不一樣，這一點我非常明白，正因如此我也是在不斷的改善自己，我需要用一個好的方式證明自己。

生活當中，我為人比較老實，不是善于說話，但是遇到了自己解決不了的問題，我一般都會尋求幫助的，積極的去培養自己的興趣愛好，我覺得除了學習之外，應該要重視自己的生活作風，這段時間當中我還哈斯比較清楚這一點的，我知道在能力上面確實還是稍顯不足，這也不是我想要看到的結果，所以未來的學習當中我，應該要重視起來，從中吸取更多的經驗，我對自己生活要求也是比較高的，有著較強的自律，我是對這方面比較敏感的，希望可以變得更加優秀。

在實踐方面，我也積極的參加學校的活動，我很清楚自己應該往什么方向努力，在這個過程當中，這是不容忽視的，回想起來的時候還是做的比較好的，包括每一次學校組織的活動我都會參加，這其實也是一種鍛煉，幾年的種子學習生涯讓我明白了實踐的重要性，特別是涉及到了自己專業的實踐，這肯定是不容忽視的，也是接下來重點要去安排好的，總之實踐才能夠讓自己獲得更多經驗。

當然我也有不足之處，平時不是很喜歡和別人打交道，在說話方面和語言組織方面有待提高，現在僅僅是在學校，很多時候不會在意這么多，但是的以后步入社會肯定就不同了，這些必須是我應該要清楚的，所以我花了更多的時間和精力去改善自己，去調整自己，一個人還是應該要對自己有要求，我會好好的改正自己，讓自己變得更加的優秀的。

普通大中專學校畢業生登記表自我鑒定6

在中專三年里，我一直使自己保持著積極向上的心態，這使我能在快樂中學習，我相信付出總有回報，對新環境的適應能力較強，中專的學習生活奠定了我扎實的專業理論，良好的組織能力，團隊協作精神，務實的'工作作風，回顧已經過去的的三年多，在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂，也很充實，除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外，我還積極參加各種社會實踐活動，在這三年多里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來中專的時候有了很大的提高。

在剛進入中專的時候，我并沒有被陌生的學習環境和生活環境所嚇倒，很快地克服了種種不適應，成功地完成一個由初中生到中技生的轉型期的過渡。

在學習上，不斷的改進自己的學習方法，在學習方面，除了認真學習理論知識外，我還很重視理論與實踐的結合，從中一開始我就積極地參與各種社會實踐活動，中二暑假自己也找了份兼職，終于也感受到了步入社會的艱難，通過這些社會實踐，我不但鞏固了課堂上所學的專業知識，還提高了我的實際動手能，并通過了全國計算機二級和省計算機二級考試。

在生活方面，也許是受家人的影響，我向來崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風，雖然家里經濟條件很拮據，但是學校的獎勵以及老師的幫助和同學們的關心讓我感受了學校這個大家庭的溫暖，德品質，各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。

本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養，養成良好的生活作風，樂于助人，關心國家大事。

在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得“優秀團員”、“三好學生”等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。

普通大中專學校畢業生登記表自我鑒定7

三年的中專生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益于中專三年的學習積累和技能的培養。

我自認為無愧于中專三年，剛入學時，我曾為身為中專生而懊喪過。但是很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發光。所以我確信，中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。

通過這三年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但是我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。中專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。

這三年的鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

第三篇：甘肅省普通大中專院校畢業生擇業期間管理辦法

甘肅省普通大中專院校畢業生擇業期間管理辦法

為了加強普通大中專院校畢業生擇業期間的管理，幫助和促使擇業畢業生盡快就業，保證我省畢業生就業工作順利進行，特制定本辦法。

一、《擇業通知書》發放范圍

１． 省內普通大中專院校甘肅生源畢業生，畢業時未落實就業單位（包括省內外非國有單位及實行聘用制、合同制等多種就業形式的國有單位），需繼續擇業的，發放《擇業通知書》。領取《擇業通知書》須由畢業生本人提出申請，并填寫《擇業通知書發放登記表》。已落實就業單位并與用人單位簽訂了就業協議或勞動合同的，發放就業報到證。到非國有及實行聘用制、合同制等多種就業形式的國有單位就業者人事關系可委托我省各級政府人事部門人才交流機構代理。

２． 省外普通高校甘肅生源畢業生，畢業時未落實就業單位，持《就業報到證》回我省報到。申請在省內繼續擇業的，可按規定程序換發《擇業通知書》。

二、《擇業通知書》登記注冊

１． 畢業時持《擇業通知書》的畢業生，須在一個月內（擇業證簽發之日起算）由本人到生源市（州）人事部門進行擇業登記。登記時須出具《擇業通知書》、畢業證、戶口遷移證等手續。各市（州）人事部門要認真做好擇業畢業生的登記工作，并為他們提供必要的就業指導和信息服務，幫助他們盡快就業。超過半年未到生源地進行登記的，各級畢業生就業主管部門不再為其辦理畢業生就業有關手續，其檔案轉回家庭所在縣（區）人事部門代理，戶口遷回家庭所在縣（區）。非農業戶口的，直接遷入家庭戶口薄；農業戶口的，可在縣（區）人事部門所屬人才中心辦理集體戶口。

２． 持《擇業通知書》畢業生在生源市（州）人事部門登記后，應同時到生源縣（區）人事部門登記。每半年（從在市州登記之日算起）由本人到本縣（區）人事部門進行一次未就業注冊。登記注冊時需出具《擇業通知書》、畢業證等手續，并由本人在注冊表上簽字，確認其尚未就業。各縣（區）人事部門要加強力量，積極做好注冊工作。連續兩次未去縣（區）人事部門注冊的，視為其已自主就業，各級人事部門不再負責辦理就業事宜。

三、持《擇業通知書》畢業生按規定登記注冊后，可繼續自主擇業，擇業期為三年。擇業期內落實就業單位后，按有關規定到相應部門辦理就業手續。其中，在本市（州）內落實了單位的（不含省直、中央在甘單位），由市（州）人事部門換發《就業報到證》；在生源市（州）以外落實單位的，通過畢業學校到省人事廳（師范院校到省教育廳）辦理《就業報到證》。

四、各市（州）、縣（區）人事部門要加強對畢業生的擇業指導管理與服務。要指定專人，及時辦理畢業生擇業登記和注冊；要配備一定的設備，改善辦公條件，保證擇業登記注

冊工作順利進行。各大、中專院校要加強畢業生的就業教育和擇業指導，加大宣傳力度，使每位畢業生掌握擇業的政策規定，及時到生源地登記注冊。

五、省上建立普通大中專院校畢業生擇業登記注冊信息網絡系統，各市（州）人事局通過信息網絡系統，及時上報擇業畢業生的登記注冊情況。師范院校畢業生擇業登記注冊情況報省教育廳，非師范院校畢業生擇業登記注冊情況報省人事廳。

六、２００４年以前持《擇業通知書》的畢業生從２００５年７月１日起按此辦法管理。

省人事廳省教育廳

二○○五年五月十一日

第四篇：云南省普通大中專學校畢業生就業推薦表

編號：

云南省普通大中專學校畢業生就業

推

薦

表

學校

姓名

專業

學歷

學制

培養方式

畢業時間

填表日期

云南省教育廳印制

說明

1、學校、畢業生必須如實填寫表內有關欄目。

2、畢業生與用人單位“雙方選擇”簽訂就業協議時，應向用人單位出示本表。畢業生與用人單位簽訂就業協議后，本表交用人單位保存。

3、本表的復印件不能作為錄用畢業生和簽訂就業協議的依據。

第五篇：諸暨市大中專院校畢業生戶口

諸暨市大中專院校畢業生戶口“非轉農”辦理指南

一、辦理條件 1、1995年及以后畢業（肄業、結業），未曾被國家機關、事業單位、國有企業（含國有控股企業）正式錄用；

2、未享受經濟適用房、房改購房、集資建房、住房補貼；

3、被大中專院校招生錄取遷出時為我市農業戶口（含原為景寧縣農業戶口，現其父母移民我市農村落戶）；

4、申請戶口“非轉農”時戶口在本市；

5、本人在落戶地農村有生活基礎且實際居住；

6、畢業生個人檔案已保管在本市人才市場；

7、遷入地村（居）民委員會同意接收；

8、當地鎮鄉人民政府（街道辦事處）同意接收。

二、辦理需要的材料

1、《諸暨市大中專院校畢業生戶口非轉農申請表》（以下簡稱《申請表》）、《諸暨市大中專院校畢業生基本情況表》（以下簡稱《基本情況表》）

2、畢業（肄業、結業）證書及復印件二份

3、證明本人入學時系農業戶口的遷移資料，如戶口遷移證復印件、戶口遷移證存根復印件、遷出常表復印件、常住人口信息系統記載的遷出信息等相關檔案材料。以上檔案材料須加蓋印章。

4、本人戶口簿及復印件（集體戶則提供戶籍證明）、身份證及復印件

5、結婚證及復印件或民政部門出具的婚姻狀況證明等

6、與被投靠人的關系證明

7、合法固定住所證明資料（房屋所有權證、土地使用證及復印件，國土資源等行政主管部門出具的有關房屋所有權或者使用權的相應憑證）

8、其他

三、辦理流程

1、到擬遷入地派出所（暨陽街道、浣東街道、陶朱街道、街亭鎮為公共服務中心公安窗口）領取《申請表》、《基本情況表》。

2、持《申請表》、《基本情況表》及辦理需要的材料到村、鎮鄉（街道）簽署意見后交到擬遷入地派出所。

3、派出所受理后分期分批送市人力社保局、民政局、建設局、房改辦核查。

4、上述四個部門審核通過的，派出所責任區民警調查，并簽署意見；未通過的，情況反饋申請人。

5、派出所在擬遷入村、鎮鄉（街道）公示7天無異議后簽署審核意見，報市公安局審批。

6、市公安局審批后，由擬遷入地派出所（暨陽街道、浣東街道、陶朱街道、街亭鎮為公共服務中心公安窗口）通知申請人攜帶戶口簿、身份證等相關材料辦理戶口“非轉農”手續。

四、申請辦理時效

符合戶口“非轉農”條件的大中專院校畢業生申請辦理的時效為2013年2月8日至11月8日，逾期不予受理。

五、咨詢電話

諸暨市公安局各派出所和公安窗口電話詳見“公安機關窗口單位查詢”

諸暨市人力社保局人力資源市場管理辦公室 87211808

諸暨市民政局婚姻登記處 87282226 優撫安置科 87012828

諸暨市建設局住房保障辦公室 87265569

諸暨市房改辦 87221528

諸暨市財政局國資科 87026233