第一篇:關于籃球架改進方案的討論
關于籃球架籃框的改進方案的討論 今天在路上騎車時發現前面有一輛車尾有一籃子的自行車。第一感覺就是想把手中的東西扔進那個移動的籃子里去,尋求一種刺激與成就感。后來突然一想,如果把現在常見的籃球架上那個籃框弄成移動的,會不會使籃球運動更有趣?我個人認為會的:動態的籃框如果被命中人會有很大的成就感,當然這也增加了對投籃者的挑戰性。首先,動態的籃框會使得同點投籃的難易度改變,因此,投籃者應該運動中、果斷擇機出手!這一點我想在對抗賽中更加激烈,從而使比賽更有看點。這樣的改變我想可以培養籃球愛好者的反應能力、當機立斷能力,甚至可以提高他們的心理素質。所以我信為這種動態籃框是一種改進。
1、動態籃框的移動路線
最簡單的一種是水平方向直線移動。這種設計方案應該算是比較簡單的,命中的難度增加也不會太大,而且在整個安裝及設計方面都比較容易實現。我想這種設計應該在剛推行這種動態籃框時期使用最好,如此不會使人感到跳躍性太大。
另外一種設計是圓形,這樣就是二維改變,難度再次增加,但是這種設計使運動帶回有趣味性。而且這種圓形設計對動態框的安裝也是比較有可行性的。下面的一種設計我想難度是最大的,也是目前無法實現的,那就是框的移動路線是隨機的,這種設計不僅對運動員提出終極挑戰,更是對籃球架的設計人員提出的挑戰。如何使得框能隨機動?我想對于目前技術這還是夢想,更是我的幻想吧。但是從另外一方面說明了我們可以通過改變框的運動方式從而逐步增加命中的難度,從而使人們對這種能力的一步步提高,從中享受運動的快樂。
2、動態籃框的移動速度
我想這是另一個改變難度的變量,運動者可以根據自己的特點為調整框的移動速度,這個變量應該可以認為是連續的,從而使得命中難度調整度變為無窮大。盡管如此,我想人們在實踐中應該會自動地慢慢地選擇一個相對穩定的,讓大部分都接受的一個速度。當然,現在是很難預測這個速度的。
3、這種“改進”所面臨的困難
前面說了很多動態框的優點,然而,這無法淹沒它所面臨的現實困難。首要問題是如何實現這種動態籃框?在中國,目前靜態框都有很多固定不牢的情況,不是籃框斷裂就是籃板破裂。如此狀態如何能牢牢固定動態籃框呢?這也說明了要實現這種改變成本很大。再者,動力問題仍很難解決。用發動機?那發動機安裝的位置在哪里?如果在籃板上面,那樣必然增加了整個籃板的重量,如此又為籃架的牢固性提出挑戰。如果使用個頭小的發動機呢?那樣的話功率能保證嗎?光籃框當然不是問題,若像NBA那樣爆扣的話,我想連框帶人的話一般功率還真無法正常工作。所以對發動機的要求也很高。這一切都說明了要實現這種動態框的成本很大。如此一來就必定不會馬上能推廣,以及使得這種改進無法大眾化。這也是面臨的另一個大問題。
第二篇:籃球架申請書
關于申請安裝籃球架的報告
市體育局:
寧鄉縣道林鎮奇石村位于寧鄉縣與湘潭縣交界地帶,是長沙市文化廣電新聞出版局選派年輕干部掛職鍛煉的聯點村。
近年來,在上級領導及各部門的關心支持下,奇石村各項工作取得了很大進步,今年我村建設了村民健身廣場,充分調動了群眾參與文化體育活動的積極性。
為更好得組織村民開展體育活動、增強集體意識和團隊協同意識,特向貴局申請2個籃球架,用于組織籃球訓練及比賽。
特此報告。2013年12月6日
寧鄉縣道林鎮奇石村民委員會篇二:籃球架申請單
籃球架、羽毛球架申請單 尊敬的領導:
我校搬入三高中以來,籃球館一直沒有合格的標準的籃球架,現在特向領導申請購買室內籃球架一副。申請資金總計約:55000元 申請理由如下: 1.我校現有的四個非正式的掛壁籃球架存在很多的安全隱患(如上籃容易撞在墻上),容易造成教學安全事故。2.我校籃球館本身就是以標準籃球場規格建造,現在每天只能在里面打羽毛球,多少有點大材小用。3.有室內籃球架之后,體育館的檔次才能升,還很有氣派,才能彰顯育才的名校之范。而且我們很多老師很喜歡這項以團隊合作著稱的籃球運動。有了標準籃球架之后,安全系數大大提高,也顯示出學校對員工福利人性化的舉措。4.籃球架購買后,也顯示出學校對學生素質教育、體育教育的大力支持,也會在學生當中獲得良好的口碑!否則就像很多學生對外說的,育才的籃球場破的不行,室內還沒有一副正規的籃球架。5.有了標準的籃球架,我們可以組織一些班級或者年級的籃球比賽(你看哪個學校沒有籃球比賽?小學都有!)甚至是學校之間的聯誼賽,這樣不但可以有效提高班級、學校的凝聚力,也能更好的育才中學的育才方向——現代化、特色化、國際化,育全面發展人才。這不是我們每個老師都在追求的嗎?
希望校領導能夠引起重視,再三考慮,完成育才多年體育教師、喜歡打籃球的教師和學生的愿望。細想:這種有“百益”的事情學校何樂而不為呢? xxx中學 2012.11.6篇三:沙店聯校籃球架申請報告
關于解決沙店聯校籃球架等體育器材的請示報告
尊敬的縣文體局領導:
沙店聯校是洪港鎮“撤點并校”后的一所九年制學校。地處僻偏,社區基礎設施落后,為了滿足人民群眾對優質教育的需求,經過多方的努力,學校辦學條件不斷改善,我校始終牢牢樹立“辦人民滿意教育,全面提高學生素質”的辦學理念。但是,由于學校經費緊張,體育器材設施相對比較落后,體育器材也不能滿足,更不能適應中、小學生的體育課教學及健身的需要。學校的操場在去年已建成,但是空蕩蕩的操場卻沒有相應體育設施,特請縣文體局能為我校配備相應的體育器材(籃球架、排球架、單杠、雙杠、乒乓球桌)和師生健身器材。
妥否,請批示!
洪港鎮沙店聯校呈
2013.3.18篇四:青山完小更換籃球架申請報告 關于請求更換籃球架的報告
尊敬的縣教育局領導:
盤信鎮青山村完小于2009年秋天竣工并投入使用。學校操場硬化后一直沒有籃球架等相應體育設施設備,為了滿足學校學生體育課教學的要求,經過協調由盤信民族中學贈給我校一套廢棄的籃球架,暫時使用。但是現在該籃球架自然損毀嚴重,已經不能正常使用,并且成為了學校的安全隱患。由于我校地處偏遠,社會基礎差,沒有經費立即更換籃球架及完善學校相應體育設施設備。為了滿足學生的體育課教學及健身的需要,現特向縣教育局申請為我校配備相應的體育器材(籃球架、單杠、雙杠、乒乓球桌)和師生健身器材等。懇請縣教育局領導研究給予解決為盼。妥否,請批示!盤信鎮青山村完小
2014年3月11日篇五:新場完小更換籃球架申請報告
關于請求更換籃球架的報告
尊敬的縣教育局領導:
盤信鎮新場村完小是義教工程匹配項目學校,于2002年秋天竣工并投入使用。在投入使用的11年時間里,學校加強財產管理,并不斷對學校的設施設備進行修繕維護,有效發揮了設施設備的教育功能。但是學校籃球架投入使用時間久,現在自然損毀嚴重,已經不能正常使用,并且成為了學校的安全隱患。由于學校經費緊張,沒有能力立即更換。為了滿足學生的體育課教學的需要,排除學校安全隱患,現特向縣教育局申請為我校更換籃球架一套。懇請縣教育局領導研究給予解決為盼。
第三篇:籃球架申請報告
關于解決沙店聯校籃球架等體育器材的請示報告
尊敬的縣文體局領導:
沙店聯校是洪港鎮“撤點并校”后的一所九年制學校。地處僻偏,社區基礎設施落后,為了滿足人民群眾對優質教育的需求,經過多方的努力,學校辦學條件不斷改善,我校始終牢牢樹立“辦人民滿意教育,全面提高學生素質”的辦學理念。但是,由于學校經費緊張,體育器材設施相對比較落后,體育器材也不能滿足,更不能適應中、小學生的體育課教學及健身的需要。學校的操場在去年已建成,但是空蕩蕩的操場卻沒有相應體育設施,特請縣文體局能為我校配備相應的體育器材(籃球架、排球架、單杠、雙杠、乒乓球桌)和師生健身器材。
妥否,請批示!
洪港鎮沙店聯校呈
2013.3.18篇二:關于申請安裝籃球架的報告
關于申請安裝籃球架的報告
市體育局:
寧鄉縣道林鎮奇石村位于寧鄉縣與湘潭縣交界地帶,是長沙市文化廣電新聞出版局選派年輕干部掛職鍛煉的聯點村。
近年來,在上級領導及各部門的關心支持下,奇石村各項工作取得了很大進步,今年我村建設了村民健身廣場,充分調動了群眾參與文化體育活動的積極性。
為更好得組織村民開展體育活動、增強集體意識和團隊協同意識,特向貴局申請2個籃球架,用于組織籃球訓練及比賽。特此報告。2013年12月6日
寧鄉縣道林鎮奇石村民委員會篇三:新場完小更換籃球架申請報告
關于請求更換籃球架的報告
尊敬的縣教育局領導:
盤信鎮新場村完小是義教工程匹配項目學校,于2002年秋天竣工并投入使用。在投入使用的11年時間里,學校加強財產管理,并不斷對學校的設施設備進行修繕維護,有效發揮了設施設備的教育功能。但是學校籃球架投入使用時間久,現在自然損毀嚴重,已經不能正常使用,并且成為了學校的安全隱患。由于學校經費緊張,沒有能力立即更換。為了滿足學生的體育課教學的需要,排除學校安全隱患,現特向縣教育局申請為我校更換籃球架一套。懇請縣教育局領導研究給予解決為盼。
妥否,請批示!
盤信鎮新場村完小
2014年3月11日篇四:青山完小更換籃球架申請報告
關于請求更換籃球架的報告
尊敬的縣教育局領導:
盤信鎮青山村完小于2009年秋天竣工并投入使用。學校操場硬化后一直沒有籃球架等相應體育設施設備,為了滿足學校學生體育課教學的要求,經過協調由盤信民族中學贈給我校一套廢棄的籃球架,暫時使用。但是現在該籃球架自然損毀嚴重,已經不能正常使用,并且成為了學校的安全隱患。由于我校地處偏遠,社會基礎差,沒有經費立即更換籃球架及完善學校相應體育設施設備。為了滿足學生的體育課教學及健身的需要,現特向縣教育局申請為我校配備相應的體育器材(籃球架、單杠、雙杠、乒乓球桌)和師生健身器材等。懇請縣教育局領導研究給予解決為盼。妥否,請批示!
盤信鎮青山村完小 2014年3月11日篇五:“十三五”重點項目-電動液壓籃球架項目申請報告
“十三五”重點項目-電動液壓籃球
架項目申請報告
編制單位:
根據國家發改委規定,凡是被納入《政府核準的投資項目目錄》項目投資申報時必須編寫項目申請報告。項目申請報告是針對企業固定資產投資核準制而規定的一個文體,擬建項目從規劃布局、資源利用、征地移民、生態環境、經濟和社會影響等方面進行綜合論證,為政府審批部門對企業投資項目進行核準提供依據。
項目申請報告主要內容包括:申報單位及項目概況;戰略規劃、產業政策及行業準入;項目選址及土地利用;資源開發及綜合利用;征地拆遷及移民安置;環境和生態影響分析;經濟影響分析;社會影響分析。編寫項目申請報告流程:我們將根據不同的行業、專業、地區對項目申請報告的不同要求,編寫符合要求的的項目申請報告。首先確
定任務的方案和側重點,根據不同的需要,提出不同的研究提綱、確定各部內容的深度要求,經與委托方協商后,組成由相關專業技術人員參加的項目組,確定項目經理,進行現場考察、搜集資料、盡職調查、研究論證,在此基礎上提交規范的研究成果。同時,我們也配合項目單位完成發改委立項、核準、融資等后續深度服務。
第四篇:籃球架安裝二
地埋式籃球架安裝圖
一、籃球架安裝示意圖
場地尺寸:長28*寬15 m
線寬0.05m
籃球架安裝位置:端(底)線中線的延長線上(60厘米)。
說明:場地施工時需考慮緩沖區,原則上國際籃聯(FIBA)規定端線區預留2m,邊線預留1m.。
二、端線側面圖詳解
①離端線0.4m處預留坑,直徑0.5---0.7m,,深度為0.75m
②每坑用料約水泥1袋,細沙2袋,小石子2袋。工具:鐵鏟兩把。③安裝工人:6-8人 ④支撐桿高度:3.05米
安裝方案一
1.打開包裝后先將立柱與橫臂用螺絲連接牢固(以方管籃球架為例)。2.將連接牢固后的籃球架底部放入預埋坑,使用支撐物把籃球架呈45度撐牢后再將籃板籃圈籃球架用螺絲連接牢固。
圖示:支撐物1.8米左右
3.連接完畢后應將籃板和籃球架的支撐拉桿安裝好后,協助安裝籃板的人員才可放手(限鋼化玻璃籃板)。
4.將籃球架立柱立正后校對高度尺寸。籃球架前方必須用支撐物支撐,防止其向前方傾斜。
安裝方案二
一、先把籃球架立柱和伸臂安裝好(參數參考以上),然后地埋。
二、一天之后上鋼化玻璃籃板(四人)。建議先把籃板和籃板上面的拉桿上好后,再上籃圈。(籃板較重,在高空作業安全第一)
三、安裝完畢 用支撐桿支撐,四天后可以進行籃球運動。
第五篇:兒童籃球架特點
兒童籃球架特點,籃球架標準尺寸,籃球架規格,籃球架高度
籃板:尺寸:1.8*1.05米為國際標準鋼化玻璃材料制成,完全勝任灌籃和其他激烈的運動
籃球架的主桿:優質方形鋼管直徑為140mm(國際標準移動炮式籃球架的主桿直徑為75mm)籃球架的移動底盒:優質鋼板制成,尺寸為:20(高)*100(寬)*180(長),籃圈:優質元鋼制成達國際標準,內徑450mm
籃球架的高度:籃圈到地面標準高度為3.05米。
兒童籃球架的特點:
兒童籃球架專為青少年兒童設計,高度可升降,移動也很方便,產品在設計中充分考慮到了移動和運輸的人性化,底座前面有2個輪子,在使用的時候輪子是不著地的,當你想移動的時候,只要把籃球架向前傾斜一定的角度就可以推著跑了。盈通體育兒童籃球架的技術參數如下:
1.圈到地面可調節高度:2.1米到2.6米
2.板到地面可調節高度:2.7米到3.1米
3.藍圈內直徑:42CM;藍圈材料:16MM鐵
4.盈通體育藍板尺寸:90X60CM;藍板材料:高強度PP
5.網的材料:尼龍
6.管子材料:3節鋼管
7.底座尺寸:93X60X17CM 底座材料:PE,底座可裝65公斤水或者100公斤沙子
8.包裝方式:一個裝一個盒子;毛重/凈重:18KG/16KG
9.適合人群:兒童
10.人數受限
11.13歲兒童跳0.5米即可實現灌籃夢(考慮到兒童體質,雖籃筐較低,但仍有一定危險性,使用時謹慎!)