分類：7號文庫
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青年老師演講稿：用愛心換取一份真情
有人說：“教師是太陽底下最神圣的職業(yè)。”最初在選擇這個職業(yè)的時候我沒有深刻理解這句話所包含的內(nèi)涵，可在這個崗位上工作了幾年之后，我才有所感悟：教師的職業(yè)之所以神圣，那是因
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夜不歸寢條例
夜不歸寢條例
一、 學(xué)生晚歸、也不歸宿的界定
（一） 晚歸的界定
晚歸的認定時間為23；30之后，所有的住宿的學(xué)生必須在此之前返回學(xué)生宿舍，未能按時返回的，就視為晚歸。
（二） 夜不歸宿 -
優(yōu)秀教師發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家新年好！在這里我能作為優(yōu)秀老師的代表發(fā)言，感到非常榮幸。 首先，要感謝學(xué)校，是美麗的英華給了我這樣一個平臺，讓我能在這樣的平臺上展現(xiàn)自我。
其次，要 -
教師期末個人工作總結(jié)
教師期末個人工作總結(jié)本學(xué)期已進入尾聲，現(xiàn)在有必要來個回頭望，看我收獲了些什么，丟失了些什么。試從以下幾方面做個總結(jié)。
一、 教學(xué)工作已經(jīng)盡心盡力，仍未實現(xiàn)盡善盡美。
本學(xué) -
研修教師感悟
研修教師感悟2011年8月28日,來自瓦房店農(nóng)村三十名骨干教師參加了首批大連市區(qū)域?。研訓(xùn)伊始，參加研訓(xùn)的老師被分成幾個小組，各組老師又分到大連各個重點中學(xué).研訓(xùn)內(nèi)容豐富多
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大學(xué)體驗英語綜合教程1課后翻譯答案Unit1-4
unit 1
passage A
1 He has no longer written to his friends ever since he got a mobile phone. 自從有了移動電話后，他再也沒有給朋友寫過信了。No longer
2 Even thongh -
美麗的魚兒
美麗的魚兒
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、 了解魚類的基本形態(tài)，感知大小對比。
2、 通過教學(xué)讓學(xué)生掌握魚兒的特點以及繪畫方法，提高學(xué)習(xí)美術(shù)的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)。 3、 通過本節(jié) -
美術(shù)教學(xué)反思二（共5篇）
美術(shù)教學(xué)反思
一、實踐教學(xué)的應(yīng)用
教師在自然環(huán)境中講解速寫，在實踐中教學(xué)，為學(xué)生設(shè)立情景，讓學(xué)生體會大自然給人帶來的視覺的藝術(shù)美感，更能激發(fā)學(xué)生的興趣愛好。感受娛樂之中的 -
學(xué)習(xí)永威教學(xué)模式體會
學(xué)習(xí)永威教學(xué)模式體會
一、永威充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位
永威以“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”這種教學(xué)方法，簡稱“八字教學(xué)法”,它變教書為教學(xué)生學(xué)，它改變了教與學(xué)的順序，這種教學(xué)法 -
一年級美術(shù)《大家一起畫》說課稿
小學(xué)美術(shù)課說課稿大家一起畫關(guān)口鎮(zhèn)胡河小學(xué)毛楚君【說教學(xué)理念】美術(shù)課程改革轉(zhuǎn)變了課程的功能，更重視學(xué)生情感、態(tài)度、價值觀的養(yǎng)成和對學(xué)習(xí)過程和方法的體驗。隨著社會的發(fā)
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小學(xué)美術(shù)《教學(xué)工作計劃》
小學(xué)美術(shù)教學(xué)工作計劃教者：李世榮一、學(xué)生現(xiàn)狀分析：
各年級學(xué)生從繪畫的素質(zhì)上看千差萬別，有先天因素，有后天原因，有因地域不同而不同，造成他們對美術(shù)課興趣的不同，所以，在課堂上的 -
小學(xué)美術(shù)興趣小組教學(xué)計劃（最終5篇）
小學(xué)美術(shù)興趣小組教學(xué)計劃教材分析：
本學(xué)期一至六年級教材內(nèi)容都有所改變，難度及靈活性相應(yīng)加大，所涉及的范圍、繪畫種類更加豐富，所需要的繪畫工具及繪畫方法上有許多精彩之處， -
小學(xué)美術(shù)課教學(xué)計劃（合集）
小學(xué)一至六年級美術(shù)教學(xué)工作計劃沙河鄉(xiāng)忙開完小黃芳
一、學(xué)生現(xiàn)狀分析：
各年級學(xué)生從繪畫的素質(zhì)上看有待大幅度提高，他們在課堂上的接受能力便有所差別，每個班的學(xué)生繪畫水平也 -
2010學(xué)年小學(xué)美術(shù)教研組工作計劃
2010學(xué)年美術(shù)教研計劃
一、指導(dǎo)思想
堅持以德智體美勞全面發(fā)展學(xué)生各方面素質(zhì)，認真搞好本校美術(shù)藝術(shù)教育，讓學(xué)生感受豐富的繪畫種類及繪畫方法的精彩之處，如欣賞、彩筆畫、國畫 -
陶東小學(xué)(09-10第一學(xué)期)美術(shù)教學(xué)工作計劃5篇
陶東小學(xué)2009—2010學(xué)年度
（第一學(xué)期）美術(shù)工作計劃教材分析：
本學(xué)期一至五年級教材內(nèi)容都有所改變，難度及靈活性相應(yīng)加大，所涉及的范圍、繪畫種類更加豐富，所需要的繪畫工具及繪畫 -
(2013-2014)學(xué)年第一學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作計劃
（2013—2014）學(xué)年第一學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作計劃
一、學(xué)生現(xiàn)狀分析：
各年級學(xué)生從繪畫的素質(zhì)上看千差萬別，有先天因素，有后天原因，有因地域不同而不同，造成他們對美術(shù)課興趣的不同，所以，在 -
20-3-1小學(xué)美術(shù)教研組工作計劃(10大新)
刁坊大新小學(xué)美術(shù)教研組工作計劃
（2010-2011）
一、指導(dǎo)思想
堅持以德智體美勞全面發(fā)展學(xué)生各方面素質(zhì)，認真搞好本校美術(shù)藝術(shù)教育，讓學(xué)生感受豐富的繪畫種類及繪畫方法的精彩之處 -
2012-2013小學(xué)美術(shù)教學(xué)計劃（精選5篇）
2013-2014年秋季禾山小學(xué)美術(shù)教學(xué)計劃一、教材分析：
以課程改革、學(xué)科素質(zhì)教育理論為指導(dǎo)，明確學(xué)校藝術(shù)教育對于發(fā)展學(xué)生的全面素質(zhì)和個性，培養(yǎng)開朗活潑、積極向上的情緒、情感 -
小學(xué)美術(shù)教學(xué)工作計劃 Microsoft Word 文檔
2013-2014年第一學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作計劃
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期繼續(xù)以新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想為指針，依據(jù)本校工作要點。以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),針對我校實際,以藝術(shù)學(xué)校,弘揚我校版畫特 -
2014年春期小學(xué)美術(shù)教學(xué)計劃（精選5篇）
2014年春期小學(xué)美術(shù)教學(xué)計劃唐河縣桐寨鋪鎮(zhèn)高級小學(xué)姜品光陰似箭、日月如梭。寒假已向我們告別，向我們走來的是新學(xué)期、新開始、新希望、新起點、新任務(wù)和新的一年，同時也代表
