小學(xué)喜歡寫(xiě)的作文1

一天早上，猴媽媽叫小猴起床上學(xué)。猴媽媽說(shuō)：“小猴，七點(diǎn)半了，太陽(yáng)已經(jīng)曬_了！”小猴懶洋洋地說(shuō)：“老媽，還沒(méi)有到點(diǎn)，我在睡一會(huì)。”又過(guò)了半個(gè)小時(shí)之后，猴媽媽著急地說(shuō)：“寶貝快起床呀，已經(jīng)八點(diǎn)了，再不起就耽誤上課了！”小猴沒(méi)有聽(tīng)清是幾點(diǎn)，它又睡了一會(huì)兒。小猴一直睡到十點(diǎn)鐘，這時(shí)小猴突然從睡夢(mèng)中醒來(lái)，一看表十點(diǎn)鐘了，小猴連忙起來(lái)，把衣服穿上，又刷牙、洗臉、收拾書(shū)包、吃飯，有用了半個(gè)小時(shí)，現(xiàn)在已經(jīng)十點(diǎn)半多了，小猴在路上慢悠悠地走著，好像什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。

當(dāng)小猴走到校門(mén)口的時(shí)候，看見(jiàn)小豬、小牛、小鹿、小狗、小貓……都出來(lái)了。小猴問(wèn)小豬：“你們?cè)趺磥?lái)了？”小豬說(shuō)：“小猴，難道你不知道現(xiàn)在已經(jīng)放學(xué)了嗎？”小猴知道都怪自己太懶，它非常后悔，想去找老師道歉承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。小猴來(lái)到老師辦公室，找到了馬老師，小猴說(shuō)：“馬老師，我睡覺(jué)睡過(guò)了，您有空的話，我去你家，您給我補(bǔ)補(bǔ)課行嗎？”

馬老師點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“你以后要早起，早起你才能去我家去補(bǔ)課。”小猴說(shuō)：“我明白了！”

小猴明白了：我以后要勤勞，不能像以前那樣懶惰。

小學(xué)喜歡寫(xiě)的`作文2

我有很多愛(ài)好，比如畫(huà)畫(huà)、打球等等，而我最喜歡的是看書(shū)，因?yàn)榭磿?shū)可以豐富自己的知識(shí)。

我看過(guò)的書(shū)有：《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《全世界都在做的200個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《最新的日記、周記》、《兵器寶庫(kù)大百科》、《宇宙太空大百科》等等，其中我最愛(ài)看科技類的書(shū)，因?yàn)槲业睦硐胧浅蔀橐晃豢茖W(xué)家，所以現(xiàn)在要打下基礎(chǔ)，不然就實(shí)現(xiàn)不了我的理想了。看不同樣的'書(shū)，可以豐富不同方面的知識(shí)。比如看《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以增加在各個(gè)方面的知識(shí)；看《三國(guó)演義》可以了解歷史故事以及歷史人物，增加歷史方面的知識(shí)…看《水滸傳》，你會(huì)被里面人物鮮明的個(gè)性所吸引，比如宋江因?yàn)闃?lè)于助人的個(gè)性，所以得了一個(gè)叫“及時(shí)雨”的綽號(hào)，而樂(lè)于助人的優(yōu)良的傳統(tǒng)卻是我們建設(shè)和諧社會(huì)所推崇的精神之一；看《宇宙太空大百科》，你會(huì)被神奇的太空里面的現(xiàn)象所吸引，從而激發(fā)你去尋找更多有關(guān)方面的知識(shí)…

書(shū)是人類的好朋友，我會(huì)繼續(xù)讀更多好的書(shū)。

小學(xué)喜歡寫(xiě)的作文3

雖然今天不是什么明朗的月夜，外面還下著雨，可是你肯定想不到我居然可以在家里吃烤牛肉。

不是那種一串一串的牛肉串哦，是用一個(gè)陶爐，上面蓋了一個(gè)鐵絲網(wǎng)，燒了碳來(lái)烤的。剛剛上桌的'時(shí)候，只見(jiàn)滿滿的一盤(pán)紅白相間的牛肉，媽媽夾了幾片放到鐵絲網(wǎng)上，過(guò)了一會(huì)肉變成淺灰色了。

“糟糕了，沒(méi)刷油”媽媽大聲說(shuō)，“我來(lái)我來(lái)，我來(lái)負(fù)責(zé)刷油”。當(dāng)我用刷子把油刷到牛肉上時(shí)，一陣熏煙起來(lái)，油滴到碳上了，還挺香的。媽媽突然想起來(lái)說(shuō)：“我還有秘密武器呢。”只見(jiàn)她從廚房拿了一張亮閃閃的紙，一面亮閃閃，一面只是白像月亮女神發(fā)出的光。媽媽把它像戴帽子似的扣到了鐵絲網(wǎng)上。這時(shí)我的肚子好餓啊，一直在催：“好了嗎，好了嗎，我好想吃呀”。

只見(jiàn)媽媽用筷子在紙上撮了幾個(gè)洞，接著刷了一層油，緊接著“啪啪啪、啪啪啪”的響聲很清脆。我說(shuō)：“哪里放炮”？定眼一看，是牛肉滋油冒泡泡的聲響，等到牛肉顏色變成深灰色，帶一點(diǎn)點(diǎn)焦黃，就烤熟了。

我用一片生菜葉，包著一塊大肉，折疊兩下一口咬下去，哇，好鮮美啊！甜甜的、咸咸的、香香的，和外面烤肉店滋味差不多嘛，太好吃了。

小學(xué)喜歡寫(xiě)的作文4

要說(shuō)我最喜愛(ài)的節(jié)日，那就一定是端午節(jié)了。在這天，人們會(huì)賽龍舟，還會(huì)吃粽子呢！

端午節(jié)一早，我剛張開(kāi)眼睛，一陣香味就撲鼻而來(lái)。呀，這是什么香味啊！哦，是粽子。粽子可以放許多種餡料，有芝麻的、有蜜棗的、還有豆沙的.……當(dāng)然，最常見(jiàn)的還是肉粽子。

我走到廚房，只見(jiàn)一只只香噴噴的粽子在鍋里煮著。我迫不及待地用筷子夾出一只粽子，撥開(kāi)墨綠色的箬葉，只見(jiàn)棕色的糯米團(tuán)里鑲嵌著一塊大大的肉，仿佛一塊瑪瑙鑲嵌在黃寶石里。我吃了一個(gè)粽子，呀，太好吃了，它甜而不膩，吃下去后似乎感到神清氣爽。粽子既是美味佳肴，又是有著豐富營(yíng)養(yǎng)的佳品，人們都非常喜歡吃它。關(guān)于粽子的來(lái)歷更是中外聞名，愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原一生寫(xiě)過(guò)許多詩(shī)篇，提出過(guò)許多愛(ài)國(guó)政治主張，后來(lái)因?yàn)樽鎳?guó)的滅亡而跳河自盡。后來(lái)，人們?yōu)榱耸骨氖w不被魚(yú)蝦吃掉，就發(fā)明了粽子。每年的端午節(jié)，人們會(huì)把成千上萬(wàn)的粽子投入江河中，作為獻(xiàn)給愛(ài)國(guó)詩(shī)人的祭品。這就是粽子的由來(lái)。

端午節(jié)，這個(gè)既有民族色彩的、有趣的節(jié)日，我喜愛(ài)你。

小學(xué)喜歡寫(xiě)的作文5

我的老師有很多，但我最喜歡那個(gè)既嚴(yán)肅又溫柔的谷老師。一年級(jí)到四年級(jí)時(shí)，只要經(jīng)過(guò)我們的班級(jí)，總會(huì)看到有一個(gè)老師在黑板上出拼音下面寫(xiě)漢字，那就是我們的班主任——谷老師。谷老師在課外時(shí)間會(huì)和我們聊一些有趣的事情，有時(shí)也會(huì)和我們開(kāi)一些小玩笑。上課時(shí)老師也會(huì)聊一些與課文相關(guān)的家務(wù)事和自己知道的事情。

記得學(xué)第五課《手指》時(shí)老師還拿出自己的手讓大家看，還說(shuō)：“我的`手很像男人的手，很粗，女孩子的手應(yīng)該很滑，我這個(gè)就有點(diǎn)粗。一般我不會(huì)拿出手，有時(shí)還會(huì)刻意不讓人注意我的手。”還和我們說(shuō)她們?cè)诰蹠?huì)是，她們的異性朋友讓她們把手伸出來(lái)時(shí)，老師是怎樣說(shuō)怎樣做的。就這樣老師一五一十的全和我們講了。平時(shí)谷老師很溫柔，但在學(xué)習(xí)上谷老師一點(diǎn)兒也不放松。每次快考試時(shí)，谷老師就會(huì)給我們印許多題，有一次我下課偶然經(jīng)過(guò)谷老師辦公室時(shí)，看到的是她還在寫(xiě)題。看到這一幕有那個(gè)學(xué)生還會(huì)不好好學(xué)習(xí)，不認(rèn)真復(fù)習(xí)呢？不，沒(méi)有。谷老師付出的一切都是有意義的。因?yàn)槲铱吹搅四且荒唬晕也畔露Q心，不讓老師失望，所以才會(huì)取得94分的好成績(jī)。

她是我最最最最喜歡的老師，我喜歡她的溫柔，也喜歡她的嚴(yán)肅。

小學(xué)喜歡寫(xiě)的作文6

我家有一只小烏龜。

它有一個(gè)橢圓形的背殼，上面有許多花紋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一只會(huì)動(dòng)的足球。它的兩只手和兩條腿伸到極點(diǎn)，居然有2厘米！當(dāng)然這也把它的跑步速度大大提高了。而它的頭就更長(zhǎng)了，最長(zhǎng)可達(dá)3厘米。這個(gè)長(zhǎng)頭上長(zhǎng)著兩只帶保護(hù)層的大眼睛，前方突起的地方，有兩個(gè)花椒籽兒似的'小鼻孔，方便把頭從水里傲起呼吸新鮮空氣。當(dāng)然嘍，都呈深灰色。所以我給它取名為小黑。

我家小黑食量可大了。我一天按早、中、晚3個(gè)時(shí)間段喂它，一頓20顆，一共一天60顆半厘米大的烏龜糧，全被它吞得一干二凈，你們覺(jué)得它食量大嗎？

我有時(shí)還帶它在家“散步”。我用網(wǎng)把它從缸里往出來(lái)，放在地板上，它就開(kāi)始“逃跑”。手腳并用，一眨眼的功夫就爬出了好遠(yuǎn)，我只有用網(wǎng)在將它“捕”回來(lái)。它喜歡爬一會(huì)兒、歇一會(huì)兒、再爬，它會(huì)用歇的時(shí)間來(lái)打量我。但是最讓我頭疼的，是因?yàn)樗矚g黑，所以經(jīng)常趁我不留神，往黑、臟的地方爬，總是把身上爬的臟兮兮的，灰塵有一指厚，讓我給它洗澡。

這就是小黑，一只讓我又愛(ài)又“恨”的烏龜！

小學(xué)喜歡寫(xiě)的作文7

二年級(jí)的一個(gè)暑假里，爸爸帶著一起到花鳥(niǎo)市場(chǎng)支買一只寵物。

花鳥(niǎo)市場(chǎng)里的小動(dòng)物可真多呀!真琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。這里有小狗、小貓、小兔、小老鼠......等等，因?yàn)槲覍偻茫乙苑浅Ｏ矚g小兔子，所以，就叫爸爸給我買來(lái)了一只小白兔。

小白兔全身毛茸茸的，摸上去舒服極了!抱著它就像抱著一團(tuán)棉花;圓圓的小臉上嵌著一雙猶如似紅寶石般的大眼睛;圓溜溜的大眼睛下面長(zhǎng)的是它別具特色的三瓣嘴;“紅寶石”的上面長(zhǎng)著一對(duì)又白又長(zhǎng)的大耳朵。

我回到家里，連忙把籠門(mén)打開(kāi)，一看，咦，這只小兔子可真小呀!真像一個(gè)小雪球。我給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字——“雪兒”。

有一次，我坐在陽(yáng)臺(tái)邊上的椅子上看書(shū)，雪兒在陽(yáng)臺(tái)上練習(xí)跳動(dòng)，突然，我感到我的`小腿有點(diǎn)癢，我低下頭一看，原來(lái)是雪兒在用小爪子抓我的腿呢!它要干什么?原來(lái)是想爬到我的腿上呀!

你喜歡小白兔嗎?

小學(xué)喜歡寫(xiě)的作文8

星期六，我將作業(yè)擺平了很多很多。于是爸爸、媽媽同意我出去玩。

我來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)，和好幾個(gè)朋友一起玩起了白天黑夜的游戲。

起先，一個(gè)姐姐抓人。她喊一聲白天，我們就到處跑，突然，她喊了一聲黑夜，那個(gè)大姐姐把“素雞”抓住了，嘴里還嘮叨著“我不想吃素雞，想吃葷......”

“素雞”是一個(gè)人，游戲里每個(gè)人都要根據(jù)衣服的顏色取名字。我知道時(shí)，已經(jīng)晚了，因?yàn)橛腥苏f(shuō)我是最好吃的'西紅柿了。不過(guò)，我一下子就脫了這件衣服，露出了青色衣服，成了“青草”。另一個(gè)姐姐竟把“茄子”變成了“草莓”。

當(dāng)然，也有些很可笑的事啰。比如，一會(huì)該另一個(gè)大姐姐抓了，她把我一抓，又說(shuō)：“那是不可能的。”

我玩了很長(zhǎng)的時(shí)間，直到爸爸要我回家去，我才戀戀不舍回家去了。

小學(xué)喜歡寫(xiě)的作文9

我最喜歡的老師(陳子杰)我的語(yǔ)文老師姓曹，我們都叫她曹老師。她長(zhǎng)得不算高，苗條的身材。一張充滿自信的臉上鑲著一對(duì)炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，看上去是個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。

我很喜歡上她的'課。在課堂上，她為了鼓勵(lì)我們積極發(fā)言，采用了“比星星”的辦法，只要你起來(lái)回答問(wèn)題，老師就給你們一組加星星。這一招，真有用，連不愛(ài)回答問(wèn)題的我也情不自禁地舉起了手。她那慈祥的眼神加上娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音讓人陶醉，每當(dāng)同學(xué)學(xué)習(xí)退步時(shí)，她用真誠(chéng)的語(yǔ)言鼓勵(lì)他。我的語(yǔ)文成績(jī)不怎么好，可是曹老師在不到3天時(shí)間，她就讓我學(xué)習(xí)語(yǔ)文的信心大漲。9月3日，曹老師讓我們回去寫(xiě)一篇作文——看《開(kāi)學(xué)第一課》有感，我一開(kāi)始以為我寫(xiě)的作文曹老師會(huì)不滿意，可是第二天曹老師在語(yǔ)文課上課前說(shuō)：“昨天的作文寫(xiě)得特別好的是陳子杰、顧佳苡、繆樂(lè)天、崔嘉程。”我一聽(tīng)：“怎么會(huì)有我的名字，我不是在做夢(mèng)吧？”后來(lái)我猛地捏了自己一下，原來(lái)是真的呀！我心里樂(lè)開(kāi)了花。

曹老師真是一個(gè)又有學(xué)問(wèn)又循循善誘的好老師呀！我暗暗下決心：要好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

小學(xué)喜歡寫(xiě)的作文10

上學(xué)期，我們學(xué)了一篇課文，名叫《含羞草》。我也因此而認(rèn)識(shí)了含羞草。

含羞草原名叫得意草，因?yàn)樗湴亮耍魅吮銓⑼獗聿黄鹧鄣乃蛣e的美麗多姿的花放在一起，它羞愧極了，所以只要?jiǎng)e人一碰它，它就會(huì)“害羞”。真是一個(gè)有錯(cuò)必改的'可愛(ài)的小草，我不由自主地喜歡上了它。

含羞草真的會(huì)“害羞”么？我覺(jué)得很神奇，正好，暑假里，媽媽給我買了一盆，讓我仔細(xì)觀察。果然，我一碰，它就把葉子收攏。過(guò)了一會(huì)兒，我再去觀察，發(fā)現(xiàn)它的葉子松開(kāi)了。為什么它會(huì)“害羞”呢？難道它真的像人一樣有思想、有感情么？這當(dāng)中有什么科學(xué)的奧秘呢？

我從書(shū)中找到了答案，原來(lái)，含羞草在葉柄基部有一個(gè)葉枕，充滿水分，脹得鼓鼓的。受到震動(dòng)，葉枕下部的細(xì)胞里的水分就會(huì)立即向上部和兩側(cè)流去，于是，葉枕下部凹陷，上部鼓起，小葉就會(huì)合攏。但過(guò)一會(huì)兒，就會(huì)恢復(fù)了。

原來(lái)如此，這個(gè)外表樸實(shí)無(wú)華的小草身上還蘊(yùn)藏著深?yuàn)W的自然科學(xué)道理呢。真是有趣，可愛(ài)的含羞草。

小學(xué)喜歡寫(xiě)的作文11

正因?yàn)槲蚁矚g看書(shū)，所以媽媽經(jīng)常使用殺手锏：“三天不讓看書(shū)”。天哪！一天不看書(shū)，我茶飯不思！兩天不看書(shū)，我全身無(wú)力！三天不看書(shū)，我還不一命嗚呼呀？為此，我發(fā)明了三條對(duì)付的辦法。第一：偷渡，就是每天拿一本書(shū)到學(xué)校讀，等晚上回來(lái)，已是大開(kāi)眼界啦。第二是挑燈夜讀，當(dāng)晚上夜深人靜的時(shí)侯，拿出一本書(shū)，在燈光下讀，第三也是我的王牌辦法，想知道嗎？也就是在做功課時(shí)讀。

那天，我因?yàn)樽鳂I(yè)寫(xiě)得不好，媽媽又罰我三天不許看書(shū)，我立刻用我的王牌辦法，等媽媽一走，我便裝著做作業(yè)，一會(huì)兒寫(xiě)完了，我忍不住拿出一本書(shū)看，看得津津有味，這時(shí)媽媽來(lái)了，我聽(tīng)到響動(dòng)，趕緊把書(shū)放到一旁，裝出一幅若無(wú)其事的樣子，可我的動(dòng)作不夠快，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽一把奪過(guò)書(shū)，怒氣沖沖就要把書(shū)往垃圾桶里扔，我也一把奪過(guò)書(shū)說(shuō)：“你可以打我罵我，但書(shū)不能扔，因?yàn)檫@是我最心愛(ài)的.書(shū)。”我自然被罰六天不許看書(shū)。

讀書(shū)，讓我快樂(lè)，讓我了解到了世界上的萬(wàn)種風(fēng)情。讀書(shū)是一個(gè)人生命的源泉，有時(shí)也會(huì)很有用，在一次社會(huì)課上，老師叫我們說(shuō)一說(shuō)革命故事，我侃侃而談，同學(xué)們聽(tīng)了很羨慕我。

同學(xué)們，讓我們一起讀書(shū)，一起快樂(lè)吧！

小學(xué)喜歡寫(xiě)的作文12

我家有一只烏龜。

它身上背著一個(gè)堅(jiān)硬的殼，那便是它日夜陪伴的“家”，它的頭和我的拇指一樣大，它的眼睛圓圓的，可愛(ài)極了。

別看它小，它的四肢可有力了，我記得有一次我把它放在了手心里，突然！它猛的一蹭，原來(lái)它是想試探我有沒(méi)有壞心眼，它見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷的樣子，相信了我。它輕輕地揉了揉我的傷口，好像在求我原諒，我笑了笑想用手去摸它的頭，可沒(méi)想到它把頭縮了進(jìn)去，連手腳都不例外，我不但不生氣，反而覺(jué)得很可愛(ài)。

每天，放學(xué)回家，都先去看小烏龜，有一次我把小烏龜放在桌上，還在桌上放了一個(gè)終點(diǎn)和一個(gè)起點(diǎn)，想看看它的時(shí)間是多少，這場(chǎng)計(jì)時(shí)賽開(kāi)始了，它一蹭一蹭的爬起來(lái)，好像要摔跤似的.，我看得哭笑不得，時(shí)間過(guò)去了5分鐘小烏龜終于爬到了終點(diǎn)，它到終點(diǎn)時(shí)剛好5分鐘，難怪落到世上最悠閑的動(dòng)物。

它是我最好的朋友，誰(shuí)都不能替代它。

小學(xué)喜歡寫(xiě)的作文13

我喜歡樹(shù)，我喜歡在樹(shù)下乘涼，我喜歡在樹(shù)下和小伙伴們玩耍。我最喜歡和小伙伴們一起植樹(shù)了。

我喜歡小草，我喜歡躺在碧綠的草地上曬太陽(yáng)。我更喜歡小草頑強(qiáng)的生命力，有句古詩(shī)是這樣說(shuō)的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這不正寫(xiě)了小草頑強(qiáng)的`生命力嗎？

我喜歡照相，我喜歡和爸爸媽媽一起照相。我喜歡保存許多有意思的照片。

我喜歡光，我喜歡陽(yáng)光。我覺(jué)得有光就有希望，就有家的溫暖，家的幸福。

我喜歡水果，不管是哪一種。我喜歡酸甜的草莓；脆脆的蘋(píng)果；清涼的西瓜；軟軟的香蕉。以及：橘子、柚子、芒果、橙子、水蜜桃、哈密瓜……

我還喜歡旅游，我喜歡和家人一起旅游。我想去長(zhǎng)白山天地、張家界、火焰山、九寨溝、布達(dá)拉宮、日月潭、五岳……

我喜歡生活，并且深深的喜歡能在我心中充滿這么多的喜歡！

河南新鄉(xiāng)封丘縣留光中心小學(xué)五年級(jí)：劉潔

小學(xué)喜歡寫(xiě)的作文14

我最喜歡的一件工藝品，是老師獎(jiǎng)給我的一個(gè)小鏡框。

那是，剛開(kāi)學(xué)不久的時(shí)候，田老師拿著一個(gè)鏡框走進(jìn)教室，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“這節(jié)課我們寫(xiě)作文，就寫(xiě)這個(gè)鏡框，誰(shuí)寫(xiě)的最好，這個(gè)鏡框就獎(jiǎng)給誰(shuí)。”聽(tīng)到這里。”聽(tīng)到這里，我心想，我一定好好寫(xiě)，爭(zhēng)取得到它。

于是，我仔細(xì)的觀察起來(lái)。這是一個(gè)很漂亮的小鏡框，上面有一只可愛(ài)的小狗正在認(rèn)真的讀書(shū)，一只可愛(ài)的小白兔正和豬媽媽談話，豬媽媽身邊還有可愛(ài)的'小豬呢。

豬媽媽提著一個(gè)大籃子，籃子里裝著蘋(píng)果、香蕉、桃子等好吃的水果，畫(huà)面左上角寫(xiě)著“拼搏愛(ài)拼”四個(gè)大字。畫(huà)面背景是美麗的星空，一顆顆星星好像在一閃一閃的，好像在向我眨眼睛。在圖的右下方有一段話：相識(shí)的日子，相知的歲月，你我之間的情誼，令人珍惜！

我把我看到的和想到的認(rèn)真的寫(xiě)了下來(lái)。第二天，我讀給同學(xué)們聽(tīng)時(shí)，老師夸我的作文寫(xiě)的最好，就把這個(gè)鏡框發(fā)給了我。我雙手接過(guò)它，心里激動(dòng)不已。

這個(gè)鏡框一直放在我的書(shū)桌上，每次看到它我就想起我從老師手中接過(guò)它時(shí)的激動(dòng)與興奮，每次看到它我就想起老師的諄諄教導(dǎo)“成功屬于每一個(gè)刻苦努力的人”。

小學(xué)喜歡寫(xiě)的作文15

我喜歡雪，欣賞她的潔白，一直一直喜歡，即使她一直下我也喜歡，一直喜歡，非常喜歡，即使下到現(xiàn)在也沒(méi)有停我也喜歡，即便已經(jīng)度過(guò)長(zhǎng)達(dá)半年的冬天，還是喜歡。

我喜歡冰，欣賞她的高傲，一直一直喜歡，那種冰冷冰涼的感覺(jué)，冷冷的感覺(jué)，透明的冰晶，學(xué)校湖面上的`冰還沒(méi)有融化完全，即使這幾天的烈日，也沒(méi)有讓她就此消失。

我喜歡寒冷，欣賞她的冷漠，一直一直喜歡，再冷都無(wú)所謂，無(wú)所謂，因?yàn)槲沂中谋洌_掌冰涼，連心也就此融化在冷冽的寒風(fēng)里，所以無(wú)所謂，再冷也無(wú)所謂，這是我的領(lǐng)域。

我喜歡風(fēng)，欣賞她的洶涌，一直一直喜歡，因?yàn)闁|北的風(fēng)很涼，透心的涼，拐過(guò)墻角迎面的風(fēng)可以讓我停下呼吸幾秒，可即使這樣我也喜歡，無(wú)論如何都很喜歡。

我喜歡梅，欣賞她的一切，一直一直喜歡，從未動(dòng)搖，無(wú)論多么寒冷的天氣，她是堅(jiān)強(qiáng)的，我喜歡她，默默的望著她。

可是，這一切又如何，口口聲聲說(shuō)喜歡這一切，只不過(guò)是打字出來(lái)罷了，從未說(shuō)出口過(guò)。

也許，以后再也沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)出口。但是我仍然等待著下雪的那一天。

我喜歡寫(xiě)作文了

三年級(jí)五班楊美姿

我喜歡寫(xiě)作文，因?yàn)槲医?jīng)常和其他同學(xué)一起去上微格課，在課上崔老師教給了我們?cè)S多習(xí)作的方法，使我知道了什么叫思維策略，我學(xué)到的思維策略有：語(yǔ)言優(yōu)美巧修飾、發(fā)散思考思維活、自我提問(wèn)自引導(dǎo)等等。那有人會(huì)問(wèn)：“學(xué)這些有什么用呀？”

學(xué)習(xí)這些思維策略可以提高作文的寫(xiě)作水平。比如說(shuō)：語(yǔ)言優(yōu)美巧修飾，你會(huì)問(wèn)怎么修飾呢？老師和我們一起總結(jié)了思維訣竅是：什么樣的要寫(xiě)出，怎么做的要寫(xiě)清，比喻擬人要用上，摘抄詞語(yǔ)要巧用和情感體驗(yàn)要真實(shí)。

比如說(shuō)寫(xiě)蘋(píng)果就可以這樣寫(xiě)：“我有一個(gè)又紅又大的蘋(píng)果”，不比“我有一個(gè)蘋(píng)果“好多了嗎？第一句話就運(yùn)用了語(yǔ)言優(yōu)美巧修飾中的什么樣的要寫(xiě)出。還比如：“我最喜歡的小狗‘鈴鈴’不見(jiàn)了，我心里非常著急。“比“我的小狗不見(jiàn)了，我著急。”要具體得多，是不是第一句話比第二句話更加完整了？“它有一雙圓溜溜的大眼睛，好像是兩顆黑寶石。嘴里還長(zhǎng)著又長(zhǎng)又尖的牙齒”，這樣的描寫(xiě)不僅具體形象，而且生動(dòng)多了。

我學(xué)會(huì)了在習(xí)作中如何運(yùn)用思維策略，我現(xiàn)在越來(lái)越喜歡寫(xiě)作文了，習(xí)作水平也有了明顯的提高，用老師的話說(shuō)我快成小作家了。