第一篇：信息的表達與交流——電子郵件的申請和使用

信息的表達與交流——電子郵件的申請和使用

江蘇省溧水高級中學謝紅娣

一、案例背景信息

１．模塊：必修模塊《信息技術(shù)基礎(chǔ)》

２．年級：高中一年級

３．所用教材版本：（請在教材版本前的括號內(nèi)打“?”）

（）教育科學出版社（）中國地圖出版社（?）浙江教育出版社

４．學時數(shù)：1

非上機時間15分鐘，上機操作時間30分鐘，其他活動（如：實地調(diào)查、訪談、課下調(diào)研等），請指出活動方式：課下調(diào)研、訪談，大約用60分鐘

二、教學設(shè)計

（一）教學目標

知識技能目標：

1、了解電子郵件的概念。

2、學會申請免費電子郵箱的操作方法。

3、利用免費電子郵箱收、發(fā)電子郵件。

過程與方法目標：

1、學會申請免費電子郵箱，并能進行郵件的收發(fā)。

2、培養(yǎng)學生自主學習能力和在學習中探索的意識。

情感價值觀目標：

1、通過具體實例的操作、激發(fā)學生的自主學習熱情。

2、培養(yǎng)學生勇于探索未知世界，積極主動的學習思想和熱愛科技，敢于挑戰(zhàn)的品質(zhì)。

3、培養(yǎng)學生通過網(wǎng)絡(luò)途徑與他人交流分享信息的能力。

（二）內(nèi)容分析

教學重點：免費電子郵箱申請和郵箱地址格式。

教學難點：申請電子郵箱的步驟、發(fā)送和接受。

教學方法：引導法、任務(wù)驅(qū)動法、分組協(xié)作學習法、交互式教學、實踐法。

教學手段：運用網(wǎng)絡(luò)教學

信息技術(shù)教育的開展，受很多因素的影響。高中階段的學生，來自不同的地區(qū)，信息技術(shù)基礎(chǔ)水平差異較大。只有滿足不同層次學生的需求，才能避免課堂上玩游戲、做其他學科作業(yè)甚至是逃課等問題，才能實現(xiàn)信息技術(shù)新課程提出的全面提升學生的信息素養(yǎng)。電子郵件是高中信息技術(shù)教材的必修模塊內(nèi)容。此部分是學生學習信息交流的基礎(chǔ)課，對現(xiàn)在的高中生來說，對人與人之間信息交流的培養(yǎng)有著重要作用，掌握了電子郵件的使用方法，將拓寬利用現(xiàn)代信息技術(shù)進行信息交流的視野、知識和方法，將直接影響學生今后的學習、工作和生活。從教材中的教學內(nèi)容來看，由于學生通過前段時間的學習都有了一定的上網(wǎng)基礎(chǔ)，注冊郵箱，收發(fā)郵件不會太難學 1

生應(yīng)該能夠?qū)@部分內(nèi)容掌握。在課前，我對學生電子郵箱的了解使用已經(jīng)做過調(diào)查，因此，在這部分的教學中，我在教學設(shè)計中采用的任務(wù)驅(qū)動式教學法，給不同層次的學生設(shè)置不同的任務(wù)，按層次不同分成幾個小組來合作完成給出的任務(wù)，教學設(shè)計可以解決學生中信息技術(shù)水平分層次的問題，每個層次的學生都能達到自己學習目標，為信息技術(shù)課堂的層次問題作為一種解決方案。

（三）學生分析

我對我所教的班級的學生作過調(diào)查，有電子郵箱并使用過的4-6人，有電子郵箱但沒用過的每班8-10人，其余的都是沒有電子郵箱。對于本課而言，沒有申請電子郵箱的同學，只要能完成電子郵箱的申請，正確進行電子郵件的收發(fā)就達到了學習目標；對于有郵箱的學生，要求他們除了較好的收發(fā)郵件外，還要學會如何對自己的電子郵箱進行管理及電子郵件收發(fā)的基本原理。學生之間可以相互交流，互相學習，這樣不同層次的學生都會從自我的需求出發(fā)，提出問題解決問題，學習過程就會各有所需，結(jié)果會各有收獲。

（四）教學策略設(shè)計

講解：這是最常用也是效率很高的教學方法；

任務(wù)驅(qū)動：任務(wù)與實際問題緊密結(jié)合，是提高學生學習效率、理論聯(lián)系實際的必要選擇； 分組合作：學生水平參差不齊，但都具有強烈的求知欲望，分組合作讓不同程度的學生合作學習，既可以讓水平相對較低的學生得到幫助，對輔導他們的學生也是一種肯定與激勵，同時也給他們提出了更高的要求，會收到很好的效果。

三、教與學的實際過程描述

（一）創(chuàng)設(shè)情境導入新課

教師出示4個學生比較感興趣的文件：

1、高一某班入學成績；

2、高一某班上學期期中考試成績；

3、高一某班上學期期末考試成績；

4、2007年全國電腦作品大賽的部分作品

(問題)剛剛我們看到的這四個文件，通過哪些方式能把它們轉(zhuǎn)存到家里的電腦上去？（讓學生自由發(fā)言）學生經(jīng)過思考后說出了幾種方法：用U盤、光盤、軟盤、MP3、MP4等存儲設(shè)備，還有的同學說，用郵箱和QQ軟件來傳文件。

（教師總結(jié)）那么用U盤、光盤、軟盤、MP3、MP4等是屬于硬件存儲設(shè)備的復制，而用郵箱和QQ軟件來傳文件是利用網(wǎng)絡(luò)的特性來傳送的。那么我就請剛才那位同學說一下，你對電子郵箱的了解有哪些。

（學生發(fā)言）他簡單敘述了用郵箱傳送文件的過程。

（學生舉手發(fā)問）我們大都有QQ，用QQ也能幫助我們做這些事情呀？

（教師總結(jié)）這個問題提得好，這位同學很善于思考，但QQ是在線發(fā)送文件，如果一方不在線或在線不接收，就傳不了文件了。我們再把問題轉(zhuǎn)回到電子郵箱上，剛才那們位同學已經(jīng)初步掌握了對郵件的收發(fā)這個過程。實際上電子郵件的收發(fā)與我們生活當中的郵件非常相似，它不僅能發(fā)送信件、圖片，還能發(fā)送圖像、聲音、程序等。它現(xiàn)在已經(jīng)成為幫助我們在網(wǎng)上實現(xiàn)與異地朋友進行信息交流的一種最廣泛的現(xiàn)代郵政通信方式。但是我們班的同學還有三分之二以上沒有郵箱，還沒有充分利用它，今天我們就一起探討如何使用電子郵箱。

二、提出任務(wù)：

由科代表負責把學生分成幾個小組，每個小組5--6人（小組當中至少有一名同學曾經(jīng)申請過電子郵箱）

任務(wù)一：

（問題）應(yīng)該怎樣在網(wǎng)上收發(fā)電子郵件呢？請同學們根據(jù)平時對它的了解，以小組為單位討論一下，然后告訴老師。

（學生經(jīng)過討論后回答）①必須是已連接到因特網(wǎng)。②有自己的電子郵箱地址。③有收件人的電子郵箱地址。

（問題）我們班的同學很多都是網(wǎng)絡(luò)高手，有一些同學已經(jīng)在網(wǎng)上申請了一個屬于自己的電子郵箱，下面我請幾個同學告訴大家你的郵箱地址。

學生在教師機上輸入自己的郵箱地址。

老師也有自己的電子郵箱而且是三個：（出示給同學）

ABC123@163.comABC123@126.comABC123@sina.com

（問題）觀察這些電子郵件地址，你能說說他們的異同嗎？小組討論得出結(jié)果。進而得出電子郵箱地址的基本組成：用戶名 @ 提供郵箱的服務(wù)商

任務(wù)二：為自己申請一個免費的電子郵箱。

教師提供兩個導航的網(wǎng)站。、。通過導航鏈接找到很多可以申請免費郵箱的網(wǎng)站。（建議同學用自己姓名的全名拼音或最熟悉、容量記住的拼音作為用戶名）同時提供給學生幾個常用的電子郵箱的網(wǎng)站：

、、.cn.cn

請已有郵箱的同學展示注冊郵箱的步驟：

1.確認服務(wù)條款

2.選擇用戶名

3.填寫個人資料

4.注冊成功

（問題）在申請郵箱的過程中，你發(fā)現(xiàn)了什么？

（學生回答）①用戶名的重名現(xiàn)象；②在填寫個人資料時，帶有*號的必須填寫；③注意幾個重要的密碼，它是你進入自己郵箱的一把鑰匙。

任務(wù)三：請同學們用自己的郵箱給老師發(fā)一封電子郵件，把你對信息技術(shù)這門學科的認識告訴老師，并附上自己的班級、姓名及自我介紹的word文檔。（設(shè)計這一任務(wù)有幾方面的考慮：一來是想了解同學是否會發(fā)郵件，二來想了解是否有同學混水摸魚，三來我可以把同學的郵箱都添加到地址簿，為以后交信息技術(shù)作業(yè)做準備。二是要學生通過自主學習學會使用在郵件中插入附件的操作。）

任務(wù)四：讓學生們學會使用管理自己的郵箱：除了掌握把好友的郵箱地址分類保存到通訊簿外，還要學會對郵箱進行個性化設(shè)置，如個人信息中個人資料、修改密碼、密碼保護；郵件管理中的參數(shù)設(shè)置、雙克隆、高級搜索、簽名和自動轉(zhuǎn)發(fā)；殺毒反垃圾等等。

任務(wù)五：讓已熟練掌握電子郵件收發(fā)的學生學會使用網(wǎng)絡(luò)硬盤。熟練的把文件上傳到網(wǎng)絡(luò)硬

盤。

三、學生自主、探討式學習活動

學習過程中學生可以自由交流、討論，教師此時可以多關(guān)注那些沒有郵箱正在申請郵箱或在本節(jié)學習中需要單獨幫助的學生，鼓勵學生中的“小老師”參與教學活動。鼓勵學生討論用電子郵件收發(fā)文件與用U盤、光盤等外部存儲器傳遞文件的異同和優(yōu)缺點。

四、經(jīng)驗交流

作為一個新的信息交流工具，對電子郵箱的熟練使用和管理很關(guān)鍵，請學生來談自己的學習感受，更有利于學習活動的開展。

【自我評析】

本節(jié)任務(wù)的實現(xiàn)，關(guān)鍵在于教師提供的要發(fā)送的文件要讓學生感興趣，要讓他們有想保存起來以后常看的動力，這樣才會使學生有意識的使用電子郵箱發(fā)送保存文件。其實整個教學活動中，都是學生在活動，教師只是在課堂中穿針引線。也許剛開始時學生會有一些疑問和困難，但信息技術(shù)作為工具，教學的重點就是授之以漁，手把手的傳授只會束縛學生的思維，長此以往學生對于信息技術(shù)課的熱情就會慢慢消失，甚至會出現(xiàn)一些負面的不配合的作法。任務(wù)設(shè)計好了，學生每節(jié)課都帶著熱情來，他們熱切地盼望信息技術(shù)課，學習中有樂趣，在完成任務(wù)的同時，那些枯燥的知識點已經(jīng)逐一擊破，在應(yīng)用中學習，在學習中應(yīng)用。

【教學反思】

這一課是從知識學習方面屬于教科版《信息技術(shù)基礎(chǔ)》必修課第六章——信息集成與信息交流第三節(jié)的內(nèi)容，在教學過程中我的重點部分是讓學生如何利用電子郵件這種工具，去傳遞各種重要的信息

新課程倡導的是一種學習思維的形成、學習方法的把握，即授之以漁，而不是授之以魚。本課以任務(wù)驅(qū)動為主線，通過學生探究、實踐操作、分組學習、交互式學習等環(huán)節(jié)基本達到了預(yù)期的教學目標。教師把課堂還給學生的同時，學生的知識、能力得到掌握和提高。在完成任務(wù)的過程中，學生學會了師生間、生生間的溝通、合作。教師與學生平起平坐，師生間相互溝通，平等對話。注意培養(yǎng)學生自主學習能力及小組合作學習的意識，自學與討論相結(jié)合、自我嘗試與教師點撥相呼應(yīng)，并以任務(wù)驅(qū)動為主要教學模式，對學生進行分層次的教學設(shè)計，體現(xiàn)了課改下的信息技術(shù)教學的新理念。使學生在實踐操作中獲取知識，教師成為真正的引導者。

在分層次教學中充分考慮到不同學生特點，有的放矢的讓學生在各自基礎(chǔ)上都有一定的提高，達到了一個比較好的學習效果。

本節(jié)課有以下不足：

1、網(wǎng)上的小游戲太多，使一些學生有可乘之機。

2、對學生的調(diào)控還要加強，對個別學生關(guān)心不夠。

第二篇：申請和使用博客

校本培訓信息技術(shù)講稿

如何申請和設(shè)置網(wǎng)易博客

申請網(wǎng)易博客

1、在IE地址欄輸入網(wǎng)址：www.tmdps.cn，進入網(wǎng)易首頁。

2、單擊“注冊通行證”3

3、填寫“用戶名”“密碼”等內(nèi)容（帶*的項目必須填寫）

4、單擊“下一步”

5、單擊“開通網(wǎng)易博客”

6、單擊“激活博客”

7、上傳頭像

8、完善資料

9、選擇模板

10、完成，進入博客。登錄博客

方法1：

1、進入網(wǎng)易首頁

2、單擊“博客”

3、輸入“用戶名”“密碼”

4、單擊“登錄” 方法2：

1、進入網(wǎng)易首頁

2、輸入“用戶名”“密碼”、3、選擇“網(wǎng)易通行證”

4、單擊“登錄”

5、單擊“進入我的博客” 方法3：

1、在IE地址欄輸入自己的博客地址

2、單擊“轉(zhuǎn)到”

3、單擊“登錄”

4、輸入“用戶名”“密碼”

5、單擊“登錄” 裝扮博客

先登錄自己的博客

1、單擊“換風格”

2、選擇主題風格

3、設(shè)置首頁內(nèi)容（選擇首頁要顯示的模塊）

4、設(shè)置首頁版式。寫日志

先登錄自己的博客

1、單擊“寫日志”

2、添加標題，輸入日志內(nèi)容

3、發(fā)表日志

網(wǎng)易博客添加音樂

1、登陸你的網(wǎng)易博客，點擊右上角的“換風格”

2、點擊“設(shè)置首頁內(nèi)容”

3、這些就是你要設(shè)置首頁要顯示的內(nèi)容，你要是想在首頁顯示你的“音樂播放器”，就把在“音樂”前面點一下，這時就會出現(xiàn)了綠色的眼睛。反之，不想顯示就把綠色眼睛點沒了，最后點擊“確定”。

4、設(shè)置播放器界面顏色：（你可以勾選“自動播放”功能）

5、添加音樂

按照搜索結(jié)果添加自己喜歡的歌曲，操作如下： 點擊最下面的“添加音樂”

輸入你喜愛歌手的名字或者歌曲名，單擊“確定” 選擇歌曲，單擊“確定” 網(wǎng)易博客添加相片

1、登陸你的網(wǎng)易博客，點擊右上角的“換風格”

2、點擊“設(shè)置首頁內(nèi)容”

3、這些就是你要設(shè)置首頁要顯示的內(nèi)容，你要是想在首頁顯示你的“相冊”，就把在“相片”前面點一下，這時就會出現(xiàn)了綠色的眼睛。反之，不想顯示就把綠色眼睛點沒了，最后點擊“確定”。

4、單擊“上傳相片”

批量上傳：網(wǎng)易相片上傳工具可以一次上傳100M的相片。單張上傳：普通非批量上傳一次可上傳6張相片

5、添加自己要上傳的相片，單擊“開始上傳” 如何插入MP3音樂

1、單擊“插入”

2、指向“影片和聲音”

3、單擊“文件中的聲音”

4、選擇要插入的文件，單擊“確定”

5、選擇“自動”或“在單擊時”播放 如何插入視頻

1、單擊“插入”

2、指向“影片和聲音”

3、單擊“文件中的影片”

4、選擇要插入的文件，單擊“確定”

5、選擇“自動”或“在單擊時”播放

第三篇：國家自然科學基金的申請和使用技巧

國家自然科學基金的申請和使用技巧

七月是國家自然科學基金終審月，如果你單位有評委參加‘會審’，你的申請書正好在這個學科評議學科，那么這個月你就應(yīng)該知道結(jié)果了。幾家歡喜幾家愁。如果你中了，那就恭喜你！

如果國家自然科學基金批了，經(jīng)費下達，你嚴格執(zhí)行申請書中的研究內(nèi)容，完成文章的發(fā)表，是不是你做得非常好？

非也！

我的觀點是：從自然科學基金申請書中研究內(nèi)容做起，執(zhí)行其中的一半或一大半，用自己課題組中的研究經(jīng)費及研究力量在申請書研究內(nèi)容的基礎(chǔ)上，探索申請書中沒有寫進去的內(nèi)容。

這樣的好處有3點：為下次再申請基金尋找新的增長點。如果你只完成申請書中的研究內(nèi)容，項目完成后，你不進行新探索，就沒有新的創(chuàng)新點來寫下個申請書。因此，必須在現(xiàn)有基礎(chǔ) 上，通過科研中的新發(fā)現(xiàn)，通過看最新資料，產(chǎn)生新的想法，用一部分研究力量進行超計劃地研究，如果有新發(fā)現(xiàn)，下個申請書的創(chuàng)新點出來了。2 如果你的新探索超出你的申請書的研究內(nèi)容并取得新發(fā)現(xiàn)新成果，而且比你原申請書研究結(jié)果要好，那么你的基金是‘超額完成’，‘有所新發(fā)現(xiàn)’，如果配上發(fā)表的高質(zhì)量文章，你的自然基金結(jié)題等級將會是‘優(yōu)’，甚至‘特優(yōu)’。恭喜你，你進入了國家自然科學基金專家?guī)熘械摹t名單’，下次會優(yōu)先考慮資助你。讓你的研究‘與時俱進’，因為申請書是批準前一年寫的，申請加執(zhí)行基本上有五年時間，再加上寫申請書前的思考時間還要多點，這五年多時間，國際上本研究方向上的研究是不斷進展的，你的研究不能停留在五年前的水平上。如果停止不前，你就落后了。

如何把握這個度？

一是要基本完成申請書中的主要內(nèi)容，不要只完成一半不到甚至三分之一不到。這樣就象寫作文一樣跑題了。但是，如果你的新研究內(nèi)容真是很牛，你申明‘跑題’的原因并曬曬你的牛結(jié)果，即使完成不到一半甚至三分之一，也會得到好評。

二是必須在你現(xiàn)在申請書的研究范圍內(nèi)。例如：我申請的松香化學的國家自然科學基金，就不能用這經(jīng)費研究‘沸石催化芳烴’，更不能用來開發(fā)‘丙烯酸膠粘劑’，因為這二個題已經(jīng)不相關(guān)。因此與申請書研究內(nèi)容相關(guān)是超出研究內(nèi)容的基礎(chǔ)。

三是要‘膽大’，因為你有經(jīng)費且基本完成申請書中的研究內(nèi)容，如果執(zhí)行得好，不擔心你的課題不能結(jié)題。你就要用這錢與精力，安排好研究力量，特別是用特別優(yōu)秀的研究生，進行‘大膽’探索，即使失敗也沒有多少關(guān)系，如果有所發(fā)現(xiàn)，你就抱了個‘金娃娃’。后面吃穿不愁了，哈哈。

國家自然科學基金每項已經(jīng)八十萬元經(jīng)費了，要充分利用與安排這經(jīng)費，也充分利用這次‘亮相’的機會，更是要‘居安思?！瑸檎n題結(jié)束后的‘可持續(xù)發(fā)展’做準備。

別傻呵呵地嚴格執(zhí)行基金申請書中的研究內(nèi)容。在申請書研究內(nèi)容的基礎(chǔ)上，進行大膽而又創(chuàng)新的探索，讓研究走向深入，爭取發(fā)現(xiàn)新的研究結(jié)果。

第四篇：使用電子郵件交流教案

使用電子郵件交流教案

教學目標：

1、知識目標：（1）．知道什么是電子郵件，了解電子郵件的概念，傳遞信息的優(yōu)點；

（2）．掌握收發(fā)電子郵件的方法；

2、技能目標：

著重培養(yǎng)學生的實際動手操作能力以及獨立思考問題、解決問題的能力；

3、情感目標與價值觀：

（1）．讓學生在自主解決問題的過程中培養(yǎng)成就感，為今后學會自主學習打下良好的基礎(chǔ)。

（2）．通過主題研究活動，培養(yǎng)學生研究探索的精神，從而激發(fā)學生不怕困難，敢于突破的進取精神。

（3）．樹立良好的公共道德規(guī)范意識。教學重點：電子郵箱的申請；

教學難點：掌握收發(fā)電子郵件的方法； 教具準備：

計算機網(wǎng)絡(luò)教室、相關(guān)配套輔助教學課件 教學過程：

一、激情導入，明確任務(wù)

1、先讓學生說說平時跟朋友交流的方式，繼而引出網(wǎng)絡(luò)交流

2、電子郵件是最方便快捷的一種網(wǎng)絡(luò)交流方式 本節(jié)課我們就來學習：使用電子郵件交流

二、新授：

（一）、要使用電子郵件，必須得擁有電子信箱。教師提出任務(wù)打開http://www.tmdps.cn網(wǎng)站，學生參考課本中“申請電子信箱”內(nèi)容，嘗試申請電子信箱。課件演示：

1、輸入網(wǎng)址www.tmdps.cn，進入“網(wǎng)易163免費郵”注冊頁面，閱讀郵件服務(wù)協(xié)議；

2、根據(jù)提示，輸入用戶名，并檢查用戶名是否可用；

3、按系統(tǒng)提示進行下面的密碼設(shè)定及相關(guān)操作；

4、按要求輸入個人信息和驗證碼；

5、郵箱申請成功

（二）、1、進入郵箱后通過自己的觀察實際體會一下網(wǎng)上郵箱的大概結(jié)構(gòu)、功能；

2、教師再進行補充說明并介紹編輯個性郵件的方法；

3、遇到問題可以求助每臺電腦桌面上存放的屏幕演示錄像；

4、教師適時進行網(wǎng)絡(luò)公共規(guī)范意識的教育；

5、指名學生介紹郵箱中發(fā)送和接收郵件的窗口，收件人表格、主題等各個表格的含義，如何填寫等

三、鞏固，拓展，提高。

根據(jù)學生發(fā)過來的電子郵件，選中一到兩個典型，通過多媒體教學系統(tǒng)發(fā)送到學生機的桌面上，與學生一起評述，在評述中總結(jié)和深化課堂內(nèi)容； 對學有余力的同學提出更高要求：學會如何發(fā)送多媒體的電子郵件。

四、總結(jié)深化，延續(xù)興趣。

用1～2分鐘的時間簡單和學生一起回顧本節(jié)課的知識點，并給予及時的評價反饋：師打開一位同學寄來的電子賀卡，和學生一起分享。

第五篇：一老一小社?？ㄉ暾埡褪褂棉D(zhuǎn)載（推薦）

一老一小,社?？ㄉ暾埡褪褂?轉(zhuǎn)載)

今年龍寶特別多，我是社保局工作的，給大家介紹一下準確的“一老一小”保險知識

工作原因，正好負責“一老一小”保險（我們工作劃分很細，我只負責政策宣傳培訓，不是具體經(jīng)辦的），看論壇里也有很多媽媽在講這個保險，但是大家還有很多疑問，就把具體政策給大家介紹一下，畢竟寶寶的健康不可預(yù)測，我所在的部門每月甚至每周都會有漏參保的家長來打聽補保險的問題，有的還是發(fā)生了大病以后

一、參保時間和辦理地點

為什么先說這個，因為錯過之后只能參加下一的，而且沒有門診待遇??！辦理時間：

新生兒：自孩子出生90日內(nèi)，辦理的是出生當月至當年年底的保險。強調(diào)，是90日不是3個月，因為有可能連續(xù)兩個月31天的，所以大家一定要精確到日啊。90日內(nèi)必須上完戶口辦理完參保才可以。2007年就啟動一老一小保險了，那時候的規(guī)定是上完戶口90日內(nèi)，待遇是從參保次月享受至當年年底。但2011年7月出臺新文件，新生兒必須是出生90日內(nèi)參保，可享受自出生之日至當年年底的保險。這樣也相對保障了有一些出生之后馬上進暖箱或其他急救的寶寶的醫(yī)療待遇。續(xù)費：除新生兒外（包括未在90日內(nèi)參保的新生兒），集中參保期是每年9月1日至11月30日，辦理次年1月1日至12月31日的參保繳費手續(xù)。

辦理地點：嬰幼兒（幼兒園之前的）在孩子戶口所在地的街道社保所辦理，在幼、在學的在所在幼兒園和學校集中辦理。比較特殊的是，有的孩子上學前要上一年學前班，因為學前班目前貌似是不被國家承認的機構(gòu)，所以這一年的參保手續(xù)還要轉(zhuǎn)回街道社保所辦理。

二、繳費金額和繳費途徑 費用是100元每年。

學校、幼兒園一般都收取現(xiàn)金。在街道社保所辦理的，需要提前辦理一張北京銀行的借記卡或是郵局的郵政儲蓄存折（只此兩種，其他銀行或其他類別的卡、折都不行），建議大家還是辦理北京銀行的借記卡，因為在我們辦理的過程中，孩子名字稍微生僻一點的，郵局存折經(jīng)常劃賬不成功。戶名用孩子的或家長的都可以，因為在社保所參保時填寫的信息登記表，其中一欄會是寫明是孩子本身的戶名還是家屬代扣。存款的這種大家最好多存幾百進去，保證每年夠扣繳的，尤其每年10月、11月及時打印一下對賬單，看扣費成功了沒有，如果余額不足沒有扣繳成功，一定要在11月底之前及時到社保所辦理交費，以免產(chǎn)生斷繳。

另外，如果趕上集中參保期晚期或是某些特殊原因，社保所有可能會要求繳納現(xiàn)金不能辦理銀行代扣了。這樣的話，家長一定要記得第二年集中參保期時及時到街道去辦

理變更銀行繳費的方式，因為相比較而言，還是銀行劃款比較省事和安全，現(xiàn)在各個轄區(qū)都很大，有很多街道是把兒童的參保手續(xù)下放到居委會辦理的，經(jīng)常有因為人員調(diào)離、交接不清、工作疏忽等原因家長即使繳費也給漏報了的三、醫(yī)療待遇

門診：起付線650元，超出部分報銷50%，每年最多報銷2000元。住院：起付線650元，超出部分報銷70%，每年最多報銷17萬元。享受時間：

門診待遇需要連續(xù)兩年繳費才可享受，按規(guī)定時間參保的新生兒當年即可享受，否則次年不享受門診待遇。

90日內(nèi)參保的新生兒自出生之日享受到當年年底，9至11月應(yīng)再繳納下一的保險。所以如果趕上辦理時間正巧在9-11月集中參保期的，家長一定一定一定一定要對社保所的工作人員講清是參加兩年的保險，同時銀行或郵局存款一定要在210元以上。舉例1：寶寶3月1日出生，5月20日去辦理參保，繳費成功后可以享受3月1日至當年12月31日的醫(yī)療待遇（包括門診和住院）。如果當時就辦理的是銀行扣款，那么記得要存夠足額的錢，當年的10月、11月一定記得要去打印一下銀行對賬單，看看有沒有扣繳第二年的參保費用。如果沒扣，要及時去社保所查詢一下。如果5月20日辦理的是繳納現(xiàn)金，那么9至11月期間也一定要去社保所辦理下一年的參保繳費（最好是登記成銀行劃賬）。

舉例2：寶寶2012年3月1日出生，未在90日內(nèi)辦理成參保手續(xù)，那么只能在當年的9至11月去社保所辦理下一的參保繳費手續(xù)了。那么，寶寶除了不能享受2012年的所有醫(yī)療待遇外，還只能享受2013年的住院待遇，門診待遇是不享受的。只有2014年繼續(xù)繳費，才能享受2014年的門診和住院待遇。

舉例3：寶寶2012年8月1日出生，10月10日（屬于集中參保期哦）到社保所辦理參保，如果是銀行劃賬的，記得要存款210元以上（多存幾百更好，最好直接存夠上幼兒園之前的），一定要對社保所強調(diào)一下是上兩年的。交現(xiàn)金的話也是直接交200元。目前繳費系統(tǒng)有個很傻的默認體系，如果你在集中參保期內(nèi)參保，不管你登記的是一年還是兩年，如果你的存款不足201元，它會只扣100元，而且默認的是下一的，不是當年的！這樣你就不屬于連續(xù)繳費了，孩子還是享受不到當年的所有待遇以及第二年的門診待遇。

舉例4：寶寶2012年11月1日出生，2013年1月6日到社保所辦理參保，也應(yīng)該繳納兩年的費用。原因是：如果新生兒不繳納出生當年的費用，那么不屬于連續(xù)參保，第二年同樣不能享受門診待遇！有的寶寶在年底很晚出生，家長認為這幾天不會產(chǎn)生費用，希望直接繳納第二的?？墒牵?/p>

前全市統(tǒng)一的參保系統(tǒng)就是這樣規(guī)定的，即使你是12月31日出生的，如果你不繳納出生當年的費用，第二年的門診待遇不享受！所以，對于家長來講，多交100元，多享受門診報銷2000元，還是比較劃算的吧。因此要特別提醒年底出生的寶寶家長，一定要參保2年的哦！

四、社?？ê瓦x擇醫(yī)院 孩子和我們職工一樣，現(xiàn)在都要發(fā)放社?？ǔ挚ň歪t(yī)了。只不過社保卡是由全市統(tǒng)一制作的，街道社保所采集完個人信息后上報到區(qū)縣社保中心，社保中心上報市局，和公安系統(tǒng)信息比對后才能制作，由于信息比對和信息采集準確度等原因影響，卡的制作進度不盡相同。有的一兩個月就能制好，有的一年都制不下來，這也是一件很無奈的事。正常參保享受待遇之后到發(fā)卡之前的費用先由家庭自負，發(fā)卡后持卡和所有單據(jù)到街道社保所辦理手工報銷手續(xù)。

醫(yī)院：北京市的A類醫(yī)院、?？漆t(yī)院、中醫(yī)醫(yī)院都是不用選擇可以直接就醫(yī)的（兒童醫(yī)院和兒研所都屬于?？漆t(yī)院），其余還可以選擇3家定點醫(yī)療機構(gòu)。

五、辦理參保所需材料

我的帖子主要是針對新生兒的，前面也說了我不是具體經(jīng)辦的工作人員，大家可以到孩子戶口所在地的街道社保所具體咨詢一下，絕大多數(shù)社保所都應(yīng)該會有印制好的辦事須知。主要材料應(yīng)該包括戶口本及復印件，照片、銀行登記帳號或現(xiàn)金等。但是復印件的具體規(guī)格、數(shù)量要求就得按照社保所的具體要求了。

另外說明一點：有的寶寶剛出生不容易照相，但是家里又不愿錯過90天參保期的，可以先交納除了照片以外的全部材料辦理參保，稍晚些時間再交照片。因為交照片直接影響到社保卡的辦理，所以如前面所說，領(lǐng)取到社?？ㄖ暗馁M用由家庭先自負，領(lǐng)卡后再辦理手工報銷手續(xù)。全市A類醫(yī)院共19家:

1、中國醫(yī)學科學院北京協(xié)和醫(yī)院

2、首都醫(yī)科大學附屬北京同仁醫(yī)院

3、首都醫(yī)科大學宣武醫(yī)院

4、首都醫(yī)科大學附屬北京友誼醫(yī)院

5、北京大學第一醫(yī)院

6、北京大學人民醫(yī)院

7、北京大學第三醫(yī)院

8、北京積水潭醫(yī)院

9、中國中醫(yī)科學院廣安門醫(yī)院

10、首都醫(yī)科大學附屬北京朝陽醫(yī)院

11、中日友好醫(yī)院

12、北京大學首鋼醫(yī)院

13、首都醫(yī)科大學附屬北京中醫(yī)醫(yī)院

14、首都醫(yī)科大學附屬北京天壇醫(yī)院

15、北京世紀壇醫(yī)院(北京鐵路總醫(yī)院)

16、北京市健宮醫(yī)院

17、北京市房山區(qū)良鄉(xiāng)醫(yī)院

18、北京市大興區(qū)人民醫(yī)院

19、北京市石景山醫(yī)院每年9-11月集中參保期內(nèi)可以修改醫(yī)院，其他時間如果是特殊情況（比如孩子著急做手術(shù)之類）遞交申請可以改。在參保繳費的地方申請改醫(yī)院，由參保單位報到區(qū)縣社保中心才能

生效。外地孩子能上的條件

只有以下幾種情況，孩子如果沒有北京戶籍也可以參保的：1.在本市各類全日制普通高等學校（包括民辦高校）、科研院所中接受普通高等學歷教育的全日制非在職非北京生源的學生；

2.在京接受義務(wù)教育的華僑適齡子女； 3.經(jīng)國家和市有關(guān)部門批準，在本市學校開設(shè)的新疆班和西藏班就讀的學生，以及在北京西藏中學就讀的學生； 4.符合本市教育行政部門規(guī)定享受免收借讀費的非本市城鎮(zhèn)戶籍的原北京知青子女、隨軍家屬中的適齡學生兒童、在京工作的博士后人員子女、在京投資臺商及其雇員(臺胞)子女、本市引進人才子女、留學回國人員子女；5.父母一方有本市非農(nóng)業(yè)戶籍的學生兒童；

6、取得《北京市工作居住證》人員的子女。外地看病如何報銷

辦理參保手續(xù)后辦理一個“異地就醫(yī)”的手續(xù)，也在孩子戶籍所在地社保所申請辦理。可選擇居住地2家縣級以上定點醫(yī)療機構(gòu)或兒童專科醫(yī)院和本市1家定點醫(yī)療機構(gòu)就醫(yī)，發(fā)生的符合北京市基本醫(yī)療保險和學生兒童大病醫(yī)療保險藥品目錄、診療項目目錄、醫(yī)療服務(wù)設(shè)施范圍的醫(yī)療費用，每年年底到孩子戶籍所在地社保所辦理報銷。

好了，主要的政策就是這么多了，再給大家?guī)讉€參考文件，大家可以在北京市人力社保局網(wǎng)站上查詢到，網(wǎng)址是http://www.tmdps.cn/.文件包括：

1、《北京市人民政府關(guān)于印發(fā)北京市城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險辦法的通知》【京政發(fā)〔2010〕38號】；

2、《北京市人力資源和社會保障局印發(fā)《北京市城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險辦法實施細則》的通知》【京人社醫(yī)發(fā)〔2010〕287號】；

3、《關(guān)于城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險有關(guān)問題的通知》【京人社醫(yī)發(fā)〔2011〕105號】。很多我沒講到的特殊問題在文件里都有講述。

在網(wǎng)站首頁“最新發(fā)布法規(guī)”欄輸入年份和文件號就能搜到，同時在網(wǎng)站上也可以查到所有定點醫(yī)院的名錄。

全市統(tǒng)一的勞動保障熱線“12333”也可以咨詢具體政策。

另外：外地戶口孩子能否參保請見66樓，外地看病報銷請見78樓。

相關(guān)問答：

1請問我現(xiàn)在是準媽媽懷孕中，這個一老一小保險是必須上的嗎？

這個保險是自愿參保的，但是是國家對兒童的一個很好的保障待遇啊，你想想，你一年只交100元，能享受門診2000元+住院17萬元的報銷待遇，是不是很好的一個保障啊。每個參保的孩子國家財政都要給予很大補助的。我建議還是及時參保吧，來我們這里很多咨詢的都是當時沒注意及時參保，結(jié)果孩子發(fā)生了大額醫(yī)藥費沒處報銷的 健康問題真的是不可預(yù)計的啊

2我想咨詢，已提交手續(xù)，一小卡未辦理下來，但已去

醫(yī)院就醫(yī)，還能補報么？四月份去辦理的一小卡，街道讓五一后去取臨時卡，可是我家寶貝頭五一就看病了。當時街道說什么補報，我也不懂，望聽詳解啊！

可以補報。你去領(lǐng)的臨時卡也應(yīng)該是一張領(lǐng)卡證明的硬紙片卡，和正式的社?？ㄒ彩遣灰粯拥?，只是能在醫(yī)院上傳醫(yī)療數(shù)據(jù)，不能實時結(jié)算。這期間所有的醫(yī)療單據(jù)你都要保存好，等到正式的社保卡（就像我們身份證一樣的那種）下來后，再拿著社?？?、領(lǐng)卡證明和單據(jù)去社保所手工報銷。

3我家寶是9月初生。那參保90日之內(nèi)交錢，我們就到11月底了！完了還交100塊，參保日期也就到12月底，合著100塊錢就保一個月？那要是象我們家這種情況，我們頭年不保，來年再保，能從一月就保到來年年底嗎？

90日內(nèi)參保保的是自出生那天到12月底的門診和住院費用。不是說必須90天頭上才能繳費，是說最晚不能超過90天。你要是寶寶出生第二天就能辦下來戶口，那么第二天就可以去參保啊。如果你不參加今年的，直接上明年的，是從明年1月1日到12月31日，但是只享受住院報銷待遇，不享受門診的。

4請問這個報銷是否是全部都報銷？檢查和醫(yī)藥費都報？

起付線、報銷比例、封頂線參見上面的介紹。報銷范圍和職工的是一樣的，符合醫(yī)保報銷范圍的都可以報銷，自費的項目都不能報銷

5我家寶寶是超過90天才辦的社?？?，今年年初領(lǐng)卡的時候是說第一年不享受門診報銷，印象中參保時沒問一次上幾年的呀，我只是在郵局卡里存了300元，請問親，那我們明年是不是就可以享受門診報銷了呢？謝謝。

對的，連續(xù)繳費的第二年1月1日開始就可以享受門診了

6如果孩子不是北京戶口的，能上這個嗎？

只有以下幾種情況，孩子如果沒有北京戶籍也可以參保的：1.在本市各類全日制普通高等學校（包括民辦高校）、科研院所中接受普通高等學歷教育的全日制非在職非北京生源的學生；

2.在京接受義務(wù)教育的華僑適齡子女； 3.經(jīng)國家和市有關(guān)部門批準，在本市學校開設(shè)的新疆班和西藏班就讀的學生，以及在北京西藏中學就讀的學生； 4.符合本市教育行政部門規(guī)定享受免收借讀費的非本市城鎮(zhèn)戶籍的原北京知青子女、隨軍家屬中的適齡學生兒童、在京工作的博士后人員子女、在京投資臺商及其雇員(臺胞)子女、本市引進人才子女、留學回國人員子女；5.父母一方有本市非農(nóng)業(yè)戶籍的學生兒童；

6、取得《北京市工作居住證》人員的子女。

7想問一下親，我是準媽媽，寶寶的戶口是在北京，可是由于老公的工作問題寶寶出生后我們要帶寶寶在沈陽生活兩年，那如果寶寶需要就醫(yī)的話

就要在沈陽的醫(yī)院了，像我們這種情況那要怎么辦理這個保險呢？謝謝mm

辦理參保手續(xù)后辦理一個“異地就醫(yī)”的手續(xù)，也在孩子戶籍所在地社保所申請辦理?？蛇x擇居住地2家縣級以上定點醫(yī)療機構(gòu)或兒童?？漆t(yī)院和本市1家定點醫(yī)療機構(gòu)就醫(yī)，發(fā)生的符合北京市基本醫(yī)療保險和學生兒童大病醫(yī)療保險藥品目錄、診療項目目錄、醫(yī)療服務(wù)設(shè)施范圍的醫(yī)療費用，每年年底到孩子戶籍所在地社保所辦理報銷。

8孩子已經(jīng)5歲，一直參加一老一小保險，但孩子很少生病，幾乎沒有去過醫(yī)院，所以對這個不是很了解。感謝樓主的帖子，趁機請教一下：

樓主所說的“門診：起付線650元，超出部分報銷50%，每年最多報銷2000元”

你的理解沒錯的。是這樣，這個一老一小保險原來的全稱是一老一小大病醫(yī)療保險，是只保大病的，即住院待遇。2011年重新整合政策后才加上的門診待遇。住院還能夠報銷17萬，孩子真的有什么嚴重的疾病的話肯定會住院了吧。你還要算每個孩子只交100元錢，可是能享受到最高17萬零兩千元的醫(yī)療報銷待遇了，國家已經(jīng)補助不少錢了啊！你算算我們職工的醫(yī)療保險一個月單位加個人要交多少錢，享受的待遇自然要比孩子的高了

9正想問一下，如果想改自己選的三家醫(yī)院，像我們已經(jīng)上幼兒園的，是不是去幼兒園改？改完多久生效？謝謝好心的LZ

是在幼兒園改，但是每年只能是在9-11月集中參保期的時間內(nèi)改，也就是你給寶寶交費的時候同時提交改醫(yī)院的申請。從幼兒園把信息報送到區(qū)縣社保中心錄入系統(tǒng)的次日即可生效。特殊情況比如著急換醫(yī)院做手術(shù)之類的可隨時要求幼兒園到社保中心辦理變更醫(yī)院的手續(xù)。

10LZ 我想問問 我們在孩子出生一個月的時候去辦理了一小保險 但是沒交照片 請問這照片也是必須在90日內(nèi)交上嗎？

如果社保所已經(jīng)給你辦理完參保手續(xù)的話可以不必非在90日內(nèi)交照片。但是只有交照片后才能辦理社?？ǎ憬坏娜掌谘雍笙鄳?yīng)辦卡的時間也會延后，自己保留好領(lǐng)卡前發(fā)生的醫(yī)療單據(jù)就可以了

11我家寶3.16出生的可是因為我們是拆遷的 所以雙方派出所都表示 已經(jīng)沒有房子 不能上戶口 要等新房下來才能去新房地址辦戶口可是新房一時下不來

也就是說 我們上不了戶口，也要限制在90日內(nèi)嗎

你的情況是挺麻煩的，但是政策規(guī)定必須得90日內(nèi)上完戶口上完保險才行，否則只能參加下一的。如果你們房子一年半載的下不來，又著急給孩子上當年的，看能不能把孩子戶口先落到爺爺家或者姥姥家，等將來房子下來再轉(zhuǎn)移戶口。

12想請教一下LZ，關(guān)于一老的問題 我是獨生子女

，我父母退休以后戶口跟著我到北京來了，所以比較關(guān)心一老的保險怎么上。目前他們的醫(yī)保還是在老家，還得回老家報銷，很麻煩 謝謝LZ

目前退休人員的醫(yī)保沒有全國轉(zhuǎn)移的政策，這也是多年沒有解決的瓶頸問題 北京市的一老政策主要針對的是不享受職工醫(yī)保待遇的北京戶籍老人，你父母在老家有醫(yī)保，不能參加北京的一老保險。

13樓主你好，請問我要在老家生孩子，在北京上了這個保險，要是孩子在老家看病能報銷嗎？ 孩子還沒有出生呢是嗎？

出生之后先在北京上上這個保險，然后辦理一個“異地就醫(yī)”的手續(xù)，我在78樓有解答過，這樣孩子在老家看病的醫(yī)療費就能報銷了

14我想咨詢一下，我已將孩子的社保轉(zhuǎn)到學校，想修改定點醫(yī)院，在社保網(wǎng)上能不能修改。學校每年收款的時候并不提供修改醫(yī)院，所以不知道那里可以修改定點醫(yī)院

只能通過學校改醫(yī)院，沒有其他途徑。很多學校是怕麻煩，不會主動提出這項服務(wù)，家長在集中參保期時向?qū)W校提出要求即可。因為需要學校提供報盤數(shù)據(jù)、蓋章表格，個人無法提供。

15你好LZ，我家寶寶12年1月17日出生，于3月底至街道辦理一小保險，目前無臨時卡，也無社保卡，街道告知保險自次月即4月起生效，且僅報銷住院，次年才可用于門診。但我看LZ介紹，應(yīng)該是從出生即1月17日就生效，但僅僅享...如果街道是把寶寶參保的數(shù)據(jù)信息90日內(nèi)就報到了區(qū)縣社保中心的話，應(yīng)該是從1月17日起的門診、住院待遇都享受的。只不過發(fā)放社?？ㄇ暗馁M用家庭先墊付，發(fā)完社保卡后一起拿到街道去辦理報銷。90日內(nèi)參保的是從出生日即可享受門診、住院待遇的。

16樓主，我家寶寶是2011年出生的，先天性疾?。ú环奖憔唧w說明），30天參保，42天手術(shù)，住院10天，我們?nèi)メt(yī)院打印病歷時，醫(yī)院的工作人員說我們這個情況社保是不給報銷的，我就想知道，哪些先天性疾病是 不在保險范圍內(nèi)...報銷是不分什么先天疾病不先天疾病的，只看你的治療、用藥是否在醫(yī)療保險報銷目錄庫內(nèi)，屬于自費的檢查治療項目和藥品不予報銷。很多醫(yī)院人員的解答也不盡準確，建議還是把所有的單據(jù)拿到街道去報銷，區(qū)縣醫(yī)保中心會根據(jù)實際情況決定能否報銷的。

17樓主，單位交了補充醫(yī)療報銷，據(jù)說孩子看病可以用我的補充醫(yī)療報銷，不知這種情況還有必要再辦一老一小保險嗎？

一小保險是自愿參保的，你可以參照一下單位補充醫(yī)療的報銷額度決定是否參保。不過在以往幾年我們的實際工作中，經(jīng)常有家長因為享受單位（還有很多部隊）的醫(yī)療補助沒有給孩子參保，結(jié)果年中家長離職

（或轉(zhuǎn)業(yè)）了，孩子后半年不能享受待遇了。我們還是建議參保上比較好，一是誰家里也不差這個一年一百塊錢，二是現(xiàn)在很多補助、救助都要求先保險，后補助，都要求孩子享受完一小報銷再進行補助的，三是單位這種補充醫(yī)療是非強制的，不像社保有法律約束，萬一哪天單位不給上了，你的孩子重新去參保，第二年才能享受門診待遇啊。

18這帖子及時，謝謝。另外想問下，我媽去街道問了，讓交寶寶的1寸白底照片，我自己在家給她拍的，這照片有什么要求嗎？全身的？半身的？因為寶寶太小，都是手腳亂動的，有影響嗎？

應(yīng)該是像身份證那種大頭照，必須要露耳朵露眉毛，反正專業(yè)照相館都知道，自己在家照的只能去街道問問合不合格了。

19親，我問下。門診報銷這個2000元是指所有門診產(chǎn)生的費用嗎？包括自費藥嗎？還是只報銷公費藥的50%？

肯定是不包括自費的檢查項目和藥品的，只能報銷基本醫(yī)療保險目錄庫內(nèi)的。

20LZ 真是好心腸,讓所有媽媽都受益.請教個問題，孩子是北京戶口，在西城辦理的一老一小保險，后來戶口遷移到東城了，應(yīng)該在那里報銷呢.是門診超過650 就可以報銷把，這個650 包括什么呢，謝謝

650包含的是符合醫(yī)保報銷范圍的檢查治療和藥費，和我們職工門診、住院起付線的概念是一樣的。孩子現(xiàn)在領(lǐng)到社?？藛?？如果有卡的話，應(yīng)該持卡就醫(yī)實時結(jié)算了，不需要辦理手工報銷了。如果沒有卡的話，應(yīng)該到西城參保的地方，讓他把孩子信息里“戶口所在街道”改為現(xiàn)在戶口本登記的實際街道，以后就可以到現(xiàn)在東城的街道辦理報銷了。

21偶兒子出生3天后，因黃疸較高，轉(zhuǎn)入兒科住院，花費4000余元。有兩個問題請教大家：

1.聽說自去年開始，北京市“一老一小”保險可以補報新生兒參保前的住院費用，不知道如何辦理？

如果是在出生之日起90天內(nèi)去參保的，就可以享受從出生日起的醫(yī)療報銷待遇。至于名字的問題你在報銷時提供上醫(yī)院開具的出生證明，復印好戶口本上的母子關(guān)系證明試試看能不能行，如果報銷部門還說不行需要回醫(yī)院改單據(jù)再去改吧。因為我不是具體負責報銷的，只能說從政策上講是能報銷的，但需要提供的材料得問具體的經(jīng)辦部門了。

22那跨年的還能報嗎，現(xiàn)在是不是來不及了？

如果你是剛剛領(lǐng)到社?？ǖ木涂梢匀箐N。具體可以咨詢一下戶口所在區(qū)縣的醫(yī)保中心。

23孩子看眼睛（弱視）或牙齒的費用，都可以報銷嗎？ 去兒研所、兒童醫(yī)院、同仁醫(yī)院，都能報銷的吧？

這三個醫(yī)院肯定是不用選擇可以直接就醫(yī)的。治療項目和藥品符合醫(yī)保報銷

范圍的可以報銷，自費的肯定都不行。我不是具體負責報銷的，所以說不了那么具體都包含哪些治療和藥品。

24老公在孩子還沒滿月就去辦卡了，可當時沒和我們說還有臨時卡，我們3月26日去辦的一老一小，那個臨時卡什么時候能領(lǐng)到呢？

那個臨時卡就是個領(lǐng)卡證明，等街道把你們寶寶的參保信息報到區(qū)社保中心就應(yīng)該可以領(lǐng)回來了，你們有時間可以去街道問問，那個東西不像正式的社?？ㄐ枰敲撮L時間的25請問下，我家寶去年辦了一老一小，也存好錢了，領(lǐng)取了臨時卡，忘記交照片了，現(xiàn)在再去交正式卡是不是需要很長時間才能辦好？我的臨時卡還能用么？

臨時卡應(yīng)該一直用到領(lǐng)到正式卡之前。社?？ǖ闹谱魇鞘欣锝y(tǒng)一制作的，進度不一樣，有的一兩個月就發(fā)下來了，有的一年都沒下來

26定點醫(yī)院應(yīng)該怎么選啊。像海淀婦幼算?？泼?，是不是應(yīng)該選B類的和社區(qū)醫(yī)院呢，哪里可以查醫(yī)院名錄啊

前面說了，A類、中醫(yī)、專科醫(yī)院都不用選擇可以直接就醫(yī)的，就選擇離家近的看病方便的醫(yī)院就可以了啊，或是根據(jù)孩子身體情況有什么特殊需求再選醫(yī)院也可以。海淀婦幼算?？?。我10樓里介紹的網(wǎng)址上面可以查詢到全市的定點醫(yī)療機構(gòu)名錄和類別。

27正在考慮買臍帶血+保險或者一老一小這個保險呢。請問急診報銷嗎？如果兩者都買了，能都報銷嗎？

“一小”保險里符合醫(yī)保規(guī)定的急診費用是可以報銷的。除了“一小”屬于社保外，其他保險應(yīng)該都算是商業(yè)保險，醫(yī)療費用肯定是先報一個再報另一個，不可能同時享受?！耙恍　北ｋU會發(fā)社?？?，看病持卡就醫(yī)實時結(jié)算，估計其他保險得用結(jié)算完的分割單再去報銷吧。

28請問LZ，手工報銷的時候一定要是原件吧？是去社區(qū)街道報銷嗎？ 門診單據(jù)必須都是原件嗎？收據(jù)要是可以是復印件的話，我還可以拿到公司去做商業(yè)保險報銷O(∩_∩)O~ 報銷是去街道社保所。

29報銷的單據(jù)肯定是需要原件的，區(qū)醫(yī)保中心報銷完以后會再給你一份費用分割單，你可以拿回公司報銷剩余的部分，肯定不可能同一部分醫(yī)藥費兩邊重復報銷的。而且有了社保卡以后就是實時刷卡結(jié)算了。臨時卡社保所應(yīng)該會通知你參保后多長時間可以去領(lǐng)取。照片肯定是必須要睜開眼睛的，一般90天之內(nèi)寶寶肯定能睜眼的。

30如果不上幼兒園，或者在外地上幼兒園和小學，可以選擇在一直在社保所續(xù)繳費嗎？有什么程序嗎？

可以一直在社保所繳費，每年在繳費的卡或存折里存夠錢就可以了，但是只能享受北京發(fā)生的醫(yī)療費的報銷待遇。如果同時想享受外地的報銷待遇，可以參見帖子的77

樓，辦理一個異地就醫(yī)的手續(xù)。

31是每年12月拿收據(jù)和卡去街道報銷么?

領(lǐng)到正式的社?？ㄖ?，把之前發(fā)生的醫(yī)療費單據(jù)和社保卡拿到街道社保所去報銷一次（不管夠不夠起付線），之后每次就醫(yī)就直接刷卡結(jié)算了，除了急診沒帶卡或卡丟失等情況，以后都不需要手工報銷了。