第一篇：信息系班主任助理工作職責

班主任助理工作職責

一、協(xié)助班主任認真抓好新生入學教育工作

做好新生入學教育，剛?cè)胄５拇髮W新生從一個熟悉的環(huán)境到另一個陌生的環(huán)境，必然會產(chǎn)生許多的不適應，如對學習環(huán)境的改變難以適應、對人際關(guān)系的困惑、對心理情緒的波動不知所措等等，因此，大學新生入學教育是大學教育中的重要課題之一。新生入學教育可以分為以下幾方面：

（一）帶軍訓。在軍訓時跟教官密切，嚴格要求，訓練同學們的吃苦耐勞精神和鼓足大家的勇氣；

（二）紀律教育、規(guī)章制度的學習。如學生手冊的學習、專業(yè)課和選修課的介紹等。通過這些介紹和學習，使大一新生能更好地規(guī)劃自己的大學生活；

（三）人身、財產(chǎn)、交通安全的教育。一般來說，新生的自我保護意識都較差，因此這方面的教育顯得尤為重要；

（四）高中學生到大學生角色轉(zhuǎn)換的適應性教育。大學生與高中學生相比，最大的不同主要體現(xiàn)在：思想更成熟、學習更主動、目標更明確、生活更獨立。盡快組織二年級學生干部和部分老生代表與新生座談，通過深入新生宿舍，了解學生家庭情況，思想動態(tài)、適應程度，幫助新生解決各種問題，盡快適應大學生活；

（五）組織做好專業(yè)思想教育。讓學生熱愛自己的專業(yè)，刻苦學習，盡快形成良好的學風，引導和幫助新生盡快熟悉大學的學習生活環(huán)境，認識和掌握大學階段學習的規(guī)律、特點和方法，培養(yǎng)良好的學習習慣和學風；

（六）集體主義、團隊精神的教育。由于班級合并或重新分配造成同學之間出現(xiàn)小團體，找很多人聊天談話，組織活動，融洽了他們之間的關(guān)系等等，因此會使師生之間關(guān)系很融洽。

二、協(xié)助班主任加強班級建設(shè)工作

關(guān)注學生中的特殊群體，有針對性地對學生中的特殊情況予以關(guān)注和解決。

（一）貧困生。對于貧困生，積極為他們解決經(jīng)濟困難，并利用多種機會對他們進行“自立、自強、自尊、自愛”的“四自”教育。

（二）學生干部。學生干部一直是我們思想教育的重點對象，對于這一批特別優(yōu)秀的學生，注意進一步提高他們的思想素質(zhì)，經(jīng)常提醒他們擺正位置，處理好學習與工作關(guān)系。

（三）成績特別差的學生。多找他們談話，提醒他們注意并幫助他們找原因，鼓勵他們進一步努力。

（四）有心理障礙的學生。多做深入調(diào)查研究，有針對性地開展教育。

三、輔助班主任對班級干部的選拔

（一）一個導生的力量畢竟有限，一個班級的良性發(fā)展的一個重要因素就是有一個強有力的班級管理團隊，因此，導生將輔助班主任選拔、培養(yǎng)班干部作為 1

班級建設(shè)的一個重點。在班級管理中應注重班干部的管理能力，充分調(diào)動學生管理班級的積極性，這樣一來既培養(yǎng)了學生的管理能力，又能讓班主任在以后的工作中省心省力。首先，在選拔班干部方面，被認為組織能力強、膽大、心細、具有親和力、且執(zhí)行力強的人是擔任班干部的最好人員，至于其他的可以通過教育改造。其次，在培養(yǎng)班干部方面，要做到這幾方面：

1、班干部要管理好班級，自身素質(zhì)要高；在生活和學習中應該處處起到模范帶頭作用；

2、在學校安排的活動和班級自己組織的活動中，班主任除了給他們各種指導之外，更應該能夠虛心聽取他們的意見，提出中肯的、綜合性的、合理化建議，盡量發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，同時在各項工作中，也要十分注重個別指導，注意因材施教；

3、班干部最好不要一任定終身，而應該創(chuàng)建一個優(yōu)化的動態(tài)過程，積極鼓勵每一位同學以主人翁的態(tài)度去參與班級管理；

4、導生應該組織新生干部培訓班，舉辦講座和培訓，通過個案分析，座談討論的方式，使干部們明白大學生干部工作的主動性、靈活性和創(chuàng)造性特點；

5、導生積極帶頭，以活動來鍛煉和教育班級學生。

（二）班級管理多樣化

1、制度化，創(chuàng)建群體管理方式。如班級考勤制度、班級公約、獎懲制度等。執(zhí)行一定要嚴格；

2、網(wǎng)絡化，充分發(fā)揮網(wǎng)絡的作用。完善班級QQ群的建立，及時向?qū)W生發(fā)布信息，加強師生間的聯(lián)系。各種表格和通知都可以通過QQ和個人博客來發(fā)布，同時可以建立和完善一批積極、健康、向上的學生網(wǎng)絡交流平臺；

3、宿舍化，開展寢室間的文體活動，加強宿舍文化氛圍。強化“以人為本”意識，把宿舍作為學生班級工作的重要陣地；

四、輔助班主任狠抓班級學風建設(shè)

（一）組織學生參加體育、音樂等活動等，活動如：組織進行籃球、足球羽毛球比賽，秋季運動會，歌詠比賽等；

（二）發(fā)掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學生動手、動口能力，為他們不久要踏上社會打好基礎(chǔ)。這方面準備在這學期多開展主題班會，如演講比賽等；

（三）做好弱勢學生工作。弱勢學生主要對象是對學習不重視傾向，班主任帶領(lǐng)導生將和班委與其周圍同學共同來督促其認真學習，培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度；

（四）鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加系、學校活動，如卡拉OK、辯論等比賽。鼓勵學生在學好專業(yè)課的同時，多參加校內(nèi)外活動，把班級氣氛搞得更活躍；

（五）嚴格遵守本班級內(nèi)部制定的規(guī)定，做到不遲到，不早退、不曠課，遵守課堂紀律；

（六）輔助班主任定期召開班會。及時糾正一段時間內(nèi)學生出現(xiàn)的思想及行為問題。

五、協(xié)助班主任加強學生日常事務管理

（一）做好學生的綜合測評和獎學金評定和發(fā)放工作，對違紀學生的及時處分；

（二）勤下宿舍，組織開展內(nèi)務競賽，交叉評比，形成良性競爭；充分了解困難學生的情況，建立困難學生數(shù)據(jù)資料庫，力求使每個需要的學生都得到相應的幫助；

（三）推薦學生參加校內(nèi)外義工志愿服務崗位；深入開展貧困生調(diào)查工作，做到“公平、公正、公開”的評選辦法；

（四）規(guī)范學生組織，發(fā)揮在學生各班級活動的指導。在學生工作經(jīng)費有限的情況下，做好預算工作，對學生活動進行審批篩選，引導開展健康、有益的學生精品活動；

（五）做好各項工作的歸檔、收集和管理工作；

（六）建立和疏通信息溝通渠道。以網(wǎng)絡建設(shè)推動學生工作日常管理，通過QQ網(wǎng)站信息發(fā)布、電子郵件等方式發(fā)布會議、獎學金、貸款、學術(shù)講座、就業(yè)等信息，讓同學們能多途徑了解信息，增強工作透明度；

（七）嚴格抓好宿舍紀律、衛(wèi)生、上課考勤等工作，建立良好的校風學風。

第二篇：班主任助理工作職責

班主任助理工作職責

班主任助理的基本職責是協(xié)助班主任老師做好低年級班級管理工作、學生思想政治工作、學習顧問工作和集體活動的組織工作，協(xié)助處理學生學習和生活中問題。

一、開學初期的基本工作：

1、新生報到期間：

1)、報道前協(xié)助班主任做好準備工作，隨時了解本班同學報道情況，并及時了解學生思想，和家長溝通，介紹學校基本情況；

2)、做好新生報到接待工作，協(xié)助新生辦理報到入學手續(xù)。

3)、及時掌握新生的基本信息、思想狀況，建立有效、暢通的聯(lián)系辦法，及時將新生的各種問題向班主任反映。

2、新生入學教育期間：

1)、統(tǒng)一按照學校以及學院安排，通知或組織學生按時參加各項活動；

2)、積極主動地走訪新生宿舍，了解有關(guān)思想動態(tài)，解決一些生活與思想上的問題。主動了解新生的特長和愛好，建立新生電子檔案。

3)、組織班級活動，增進新生之間的了解，并幫助新生熟悉校園各類環(huán)境； 4)、與學校始業(yè)教育相配合，協(xié)助班主任做好班級的始業(yè)教育工作；

5)、配合班主任選配臨時班干部，并組織臨時班干部做好初期的班級建設(shè)工作。組織學生學習《學生手冊》等有關(guān)材料，引導學生遵守學校紀律，努力建立起良好的課堂教學秩序。3、新生軍訓期間：

1)、協(xié)助班主任做好新生軍訓的日常管理工作

2)、組織新生參加軍歌比賽，攝影比賽、軍訓隊列練習等活動。

3)、要求各班級宿舍選出寢室長，寢室長負責宿舍的學習、生活、衛(wèi)生等安排和督促

4)、指導和幫助各個專業(yè)班級制作《軍訓簡報》。

5)、鼓勵班級同學積極參加校藝術(shù)團、分團委、學生會和學生社團等學生自治組織，介紹招新情況，指導大家積極參加自己感興趣的部門，來鍛煉自己； 6)、核查班級里面是否有高中就是入黨積極分子和黨員的同學，請到老師這里來報登記，并做好班級同學積極向黨組織靠攏，遞交入黨申請書；

二、常規(guī)學習期間的工作

1)、經(jīng)常深入到班級、寢室，了解學生的思想動態(tài)及學習、生活等信息動態(tài)，有針對性地做好學生的日常思想教育工作，及時反映并幫助解決學生在思想、學習、生活等方面的困難，協(xié)助做好學生的穩(wěn)定工作；

2)、協(xié)助抓好班級學生的紀律、安全、衛(wèi)生和行為規(guī)范的教育和管理工作；協(xié)助抓好班級學風、班風建設(shè)，抓好宿舍管理工作，協(xié)助開展優(yōu)良學風班、文明寢室創(chuàng)建活動，建立班級的規(guī)章制度；

3)、前3個月，每周最少下兩次學生宿舍，每2周最少召開一次班會；3個月以后可以適當少一些；

4)、指導班級同學積極參加院、校開展的各項活動，如運動會、文藝晚會、校園文化藝術(shù)節(jié)等；幫助學生干部拓寬視野，指導學生組織開展有特色的班級活動； 5)、協(xié)助班主任指導班干部開展班級工作，參與班級干部的選拔和培養(yǎng)，指導學生建立好班、團組織；在此過程中，要做到公正嚴明，主要起指導和協(xié)調(diào)作用； 6)、在期中、期末考試前，組織開展考前誠信教育活動；

7)、協(xié)助班主任對班級學生進行學習目的、學習態(tài)度、學習方法和專業(yè)思想等方面的引導，指導學生有計劃、有目的地開展學習交流活動，改進學習方法，增強學習動力，培養(yǎng)良好的學風。在班主任老師的指導下，切實開展學習顧問工作； 8)、做好學校、院布置的其他工作。

第三篇：班主任助理工作職責

班主任助理工作職責

班主任助理主要是協(xié)助班主任、輔導員的工作,由高年級學生黨員或預備黨員自愿報名，經(jīng)學院團總支、黨總支逐級審核批準，一般聘任期為一年。

一、具體的任務和職責：

1、協(xié)助學院、班主任做好新生入學的相關(guān)工作，認真選拔班委會、團支部干部，全面了解班級每位學生。

2、協(xié)助班主任組織好每月召開一次的班會，針對學生的思想、學習和日常生活中反映出來的各種問題進行講評，表揚好人好事，批評不良傾向，培養(yǎng)學生的集體榮譽感，發(fā)揚優(yōu)良校風，爭創(chuàng)優(yōu)良班風。

3、經(jīng)常與學生保持接觸和交流，每周至少三次到學生宿舍了解情況，切實反應、解決實際問題，及時向班主任和有關(guān)部門反映學生的意見和要求。

4、協(xié)助班主任認真組織學生開展好班級活動，通過活動，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

5、對學生中的重大事情，如違紀亂紀、聚眾鬧事、意外災禍、嚴重傷病等要及時發(fā)現(xiàn)，妥善處理并逐級匯報。

6、對學生所學專業(yè)及相關(guān)課程給予一定指導，幫助學生正確對待所學專業(yè)，勤奮學習，不斷提高自身的科學文化素質(zhì)。

7、協(xié)助班主任做好所帶班級學生的評獎評優(yōu)、助學貸款、困難補助和勤工助學等工作。

8、每學期末班主任助理要上交一份書面工作總結(jié)。

二、學生助理班主任工作的考核與管理

1、學生班主任助理工作考核為學期總評、學年總評和不定期考核。

2、學生班主任助理學期總評由所帶班級學生評價(班內(nèi)每個同學打分)、班主任老師評價和助理班主任互評幾部分組成。

3、不定期檢查由學院領(lǐng)導和學生工作專職老師負責，對在不定期考核中發(fā)現(xiàn)有問題的學生班主任助理，學院內(nèi)部提出批評教育；情節(jié)嚴重或是教育無效者予以解聘。

4、學年終取學期總評得分前30％者授予“優(yōu)秀學生班主任助理”稱號，由學院予以表彰，并在綜合測評和評獎評優(yōu)中予以適當加分。

5、學生班主任助理接受所在班班主任老師的直接領(lǐng)導，其工作接受全院師生的監(jiān)督。

第四篇：助理班主任工作職責

助理班主任工作職責

助理班主任的基本職責是協(xié)助班主任、系老師做好班級管理工作、學生思想政治工作、學生干部隊伍建設(shè)工作、學習工作、集體活動的組織工作以及學生日常管理工作，協(xié)助處理好學生學習、生活中的具體問題。其具體的任務和職責如下：

一、開學初期基本工作（新生入學報到）：

1、協(xié)助班主任做好準備工作，隨時了解本班同學報到情況，并做出妥善安排。

2、協(xié)助班主任建立和疏通信息溝通渠道，及時搜集、掌握新生的基本信息，建立有效、暢通的聯(lián)系辦法。做好各項工作的歸檔、收集和管理工作。

3、協(xié)助班主任按照學院要求，向新生介紹入學后各項基本活動安排。

4、協(xié)助班主任加強紀檢和安全，人身和財產(chǎn)等方面的教育，同時要求新生拒絕傳銷等非法組織的誘惑。組織安全教育，落實安全規(guī)定和措施，安排好班級的各項工作。協(xié)助做好安全、紀檢方面的預防工作，消除安全隱患，查處有關(guān)違紀問題。引導學生組織開展相關(guān)活動，提高好學生的安全自我保護、自我防范意識。

5、軍訓期間，協(xié)助班主任做好新生思想工作、后勤工作、傷病探視等工作，保證軍訓順利進行。

6、經(jīng)常深入學生宿舍，了解學生的思想動態(tài)，及時做好學生思想穩(wěn)定，日常學習、生活指導工作；與班主任、系老師保持密切聯(lián)系，并將新生的各種問題向班主任、系老師反映。

二、新生思想教育工作：

做好新生思想教育，剛?cè)胄５拇髮W新生從一個熟悉的環(huán)境到另一個陌生的環(huán)境，必然會產(chǎn)生許多的不適應，如對學習環(huán)境的改變難以適應、對人際關(guān)系的困惑、對心理情緒的波動不知所措等等，因此，大學新生思想教育是大學教育中的重要課題之一。新生思想教育可以分為以下幾方面：

1、高中學生到大學生角色轉(zhuǎn)換的適應性教育。大學生與高中學生相比，最大的不同主要體現(xiàn)在：思想更成熟、學習更主動、目標更明確、生活更獨立。

2、紀律教育、規(guī)章制度的學習，做到不遲到、不早退、不曠課，遵守課堂紀律。如學生手冊的學習、專業(yè)課和選修課的介紹等。通過這些介紹和學習，使大一新生更好地規(guī)劃自己的大學生活。

3、集體主義、團隊精神的教育。組織班級活動，增進新生之間的了解以及班級的團結(jié)，并幫助新生熟悉校園各類環(huán)境。

4、配合班主任選配臨時班干部，并組織臨時班干部做好初期的班級建設(shè)工作。引導新生遵守學校紀律，努力建立起良好的班風、學風。

5、了解學生的愛好、特長并加以指導，培養(yǎng)和提高學生綜合素質(zhì)。指導班級同學積極參加院、系開展的各項活動，擴大學生的交際范圍，幫助學生拓寬視野。鼓勵所在班級同學積極參加本院團委學生會和學生社團等學生組織，豐富大學生活。

三、日常基本工作：

班干的選拔

一個助理班主任的力量畢竟有限，一個班級良性發(fā)展的重要因素就是有一個強有力的班級管理團隊，因此，助理班主任將輔助班主任選拔、培養(yǎng)班干部作為班級建設(shè)的一個重點。

在班級管理中應注重班干部的管理能力，充分調(diào)動學生管理班級的積極性，這樣一來既培養(yǎng)了學生的管理能力，又能讓班主任在以后的工作中省心省力。首先，在選拔班干部方面，被認為組織能力強、膽大、心細、具有親和力、且執(zhí)行力強的人是擔任班干部的最好人員，至于其他的可以通過教育改造。其次，在培養(yǎng)班干部方面，要做到這幾方面：

1、班干部要管理好班級，提高自身素質(zhì)和個人修養(yǎng)，經(jīng)常提醒他們擺正位置，以積極態(tài)度去參與班級管理。在生活和學習中應該處處起到模范作用；積極帶頭參與活動，達到鍛煉和教育班級學生的目的。

2、班干部要注意講究工作方法。以身作則，模范帶頭，耐心細致，關(guān)愛同學，幫助同學解決思想和實際困難。

班風、學風建設(shè)

班風、學風建設(shè)不僅是“三文明”重要的一個部分，同時也是日常工作中必不可少的。

1、安全、紀檢日常化，把安全、紀檢作為學生班級日常工作的首要任務。

2、班級制度化，創(chuàng)建群體管理方式。如班級考勤制度、班級公約、獎懲制度等，執(zhí)行一定要嚴格。

3、班級網(wǎng)絡化，充分發(fā)揮網(wǎng)絡的作用。完善班級QQ群的建立，及時向?qū)W生發(fā)布信息，加強師生間的聯(lián)系。各種表格和通知都可以通過QQ和個人博客來發(fā)布，同時可以建立和完善一批積極、健康、向上的學生網(wǎng)絡交流平臺。

4、班級宿舍化，開展寢室間的文體活動，加強宿舍文化氛圍。強化“以人為本”意識，把宿舍作為學生班級工作的重要陣地。

5、學風建設(shè)：組織做好專業(yè)思想教育。讓學生熱愛自己的專業(yè)，刻苦學習，盡快形成良好的學風，引導和幫助新生盡快熟悉大學的學習生活環(huán)境，認識和掌握大學階段學習的規(guī)律、特點和方法，培養(yǎng)良好的學習習慣和學風。

6、做好弱勢學生工作。班主任帶領(lǐng)助理班主任和班委與其周圍同學共同來關(guān)心弱勢學生的生活與學習。

7、在期中、期末考試前，組織開展考前教育活動。關(guān)心和幫助學生搞好學習，引導學生形成良好的學習習慣和學習氛圍，要求學生參加考試嚴格遵守考場紀律，誠信守信，無不良記錄。

活動

團課：引導團支書及班級學生認識團課，并喜歡團課這個鍛煉自我的平臺。

團體操及運動會：助理班主任協(xié)助系學生會鼓勵所代班級的學生認真學習團體操，并積極參與運動會的各項比賽。

廣播體操：助理班主任協(xié)助班主任、配合班干部組織好廣播體操的學習和編排工作，保證團體操的順利完成。

三文明活動：助理班主任協(xié)助班主任共建文明班級、文明宿舍，讓同學們積極參與學院（系、班）各項活動，主動組織班級（宿舍）學生開展有意義的活動。

注意：每位助理班主任擺正自己的位置，協(xié)助班主任管理班級，不要越俎代庖，與班主任保持密切聯(lián)系。

第五篇：學生管理工作系助理工作職責

系主任助理崗位職責

系主任助理在學院黨政、學工處的指導下和系主任的直接領(lǐng)導下開展工作，重點協(xié)助系主任分管中職學生管理工作。其具體職責是：

一、負責傳達、貫徹落實學院和系部關(guān)于學生工作的有關(guān)指示和決定；制定本系學生工作有關(guān)規(guī)定和工作計劃，并對學生管理工作做出具體部署和實施。

二、協(xié)助系主任做好班主任的配備和中職班班主任助理的選拔，組織召開班主任（助理）工作會議，對班主任（助理）教育培訓、工作指導、管理與考核，并提出獎懲意見。

三、協(xié)助系主任抓好教風、學風、班風和先進班級集體建設(shè)等，定期組織召開班級學管信息員會議，積極反映學生意見和建議。

四、協(xié)助系主任做好本系二級心理咨詢網(wǎng)絡建設(shè)，加強班級心理委員培訓工作，做好有心理問題傾向的“問題學生”和“后進生”的教育轉(zhuǎn)化工作。

五、協(xié)助系主任辦理學生的請假、休學、催促返校、學費催繳、就業(yè)推薦及各類評優(yōu)評先等具體事務性工作。

六、協(xié)助系主任做好學生違紀的調(diào)查處理、處分材料起草和上報工作，并協(xié)同班主任做好違紀學生的處理和思想教育工作。

七、充分發(fā)揮學生宿舍區(qū)的教育陣地作用，落實學生管理進駐學生宿舍樓工作，并負責本系在學生宿舍樓內(nèi)辦公室場所的管理。

八、在宿舍樓內(nèi)開展常規(guī)性學生管理。做好學生宿舍的巡查和值班（系主任助理入住學生宿舍值班每周不少于二次，班主任每天不少于2人），抓好學生晨煉、內(nèi)務整理、就寢紀律等工作，同時做好工作記錄。

九、協(xié)助保衛(wèi)處、學工處做好宿舍樓“三防”（防火、防盜、防破壞）和校園安全隱患排查工作，及時掌握學生的思想動態(tài)和處理各類突發(fā)性事件。

十、協(xié)助學工處宿舍管理員做好宿舍管理制度落實、宿舍設(shè)施檢查和物業(yè)管理等各項工作。

十一、指導學生在宿舍區(qū)設(shè)立宿管會，建立學生社區(qū)活動中心；做好學生“文明寢室”及文化宿舍的創(chuàng)建工作；組織學生開展社區(qū)文化活動和學生社團活動。

十二、協(xié)調(diào)和處理分管責任內(nèi)各項日常管理工作，主動向系主任匯報工作情況和工作設(shè)想。

十三、完成院領(lǐng)導和系主任交辦的其它工作。