第一篇：三班第二學期班隊工作計劃

三(1)班班隊工作計劃

2010-2011學年度

一、指導思想

以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以愛國主義教育為主線，以養成教育為重點，以實踐體驗為途徑，通過形式多樣、富有實效的德育活動，增強班級管理的科學性和藝術性，培養學生良好的道德素質和文明習慣，三(1)班第二學期班隊工作計劃。推進素質教育，提高教育教學質量，提高學生的綜合素質，努力使班級工作再上一個新臺階。

二、班級概況

我們班有34名同學，其中男生有20人，女生有14人。他們活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。通過上學期的要求和培養，本班學生思想素質已有所提高。部分差生的學習習慣有了好轉，成績也在慢慢提高。本班干部責任心較強，有為大家服務的精神。但自制力還比較差一些，比如老師布置的任務，有時因為貪玩，就忘記做了。很多行為習慣有待進一步培養，有個別同學作業態度不端正，書寫質量差，有拖拉現象。本學期亟待在幫助學生鞏固良好的行為習慣和培養責任感兩方面多加督促和引導。加大個別輔導、個別教育的力度，拓寬溝通渠道，促進師生的信任合作，以期本學期各方面能更上一個臺階。

三、班集體建設

1.安排班級活動

要以“加強少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見”為基礎內容，根據學校德育工作安排，引導學生開展各項實踐活動。加強對少年兒童思想品德教育和創新精神與實踐能力的培養，面向全體學生，促進學生全面發展?；顒又耙贫ê糜媱?，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等，友誼中隊舉辦一些聯誼活動，工作計劃《三(1)班第二學期班隊工作計劃》。

2.營造向上氛圍

根據學生的年齡特點，努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。(1)制定班級公約、班風等。(2)布置教室環境。如設立“圖書角”“書法園地”等文化背景。(3)讓學生參與班級管理，培養學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學生的主體地位，發掘創新精神。

3.指導培養小干部

班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時要精心培養小干部。第一，幫助小干部樹立威信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用；第四，培養干部團結協作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。

4.開展幫扶結對

在優秀學生和學困生之間開展“師徒結對”活動，師徒之間經常性地進行學習經驗交流，“師傅”要無私幫助，“徒弟”要虛心學習，取長補短，提高全班學生的思想素質和管理能力。期末，要求“徒弟”認真寫好學習心得。

5.加強常規檢查評比

在上學期的基礎上，本學期將繼續開展各項常規檢查評比活動。加強宣傳發動，指導訓練，將各項常規工作抓細抓實，力爭主動、科學、民主管理班級，切實抓好班風班貌建設。同時認真抓好班隊課、晨會課等，并經常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動，使班主任工作的管理更合理化、規范化、藝術化。

四、方法措施

1、端正教育思想，面向全體學生，全面了解學生的思想品德、學習、健康、生活，對學生全面負責。

2、身體力行，言傳身教，堅持正面教育，啟發誘導，注意調動多方面的積極因素，充分發揮榜樣的作用。

3、深入到學生中去，與同學保持聯系，參加學生活動，記錄學生情況。

4、注意班內學生思想動態，尤其是優秀生和差生思想深處的活動。

5、協調任課教師、學生家長共同搞好學生的學習生活。

6、及時向學校、學生、家長通報班級工作的情況。

7、做好個別教育，每周找學生談話，發現問題及時解決。

8、組織協調好各科老師合理安排拉差補差人員和時間，朝消滅不合格率的目標奮進。

第二篇：2012上學期三班班隊工作計劃

2012上學期三（1）班班隊工作計劃

楊曉玲

一、指導思想：

班級作為學校的基層單位，班級文明化建設是校園文化建設的基礎，搞好班級建設，對于營造良好的學習成才環境，促進學生的身心的健康發展具有極其重要的作用。本期以學校少先隊工作計劃為指導思想，按照“全隊抓基層，全隊抓落實”的工作思路，以養成教育和文明禮儀培養為重點，以建設特色班級為目標,堅持“三個加強”，既加強常規管理、加強班風學風建設、加強德育科研。開展豐富多彩的教育活動，提高少先隊員的綜合素質；努力建設一個適合學生身心健康發展的育人空間。

二、工作要點：

（一）加強養成教育和學生行為習慣的培養

1.養成教育是班級文明建設的基礎，針對三年級學生的特點，本期具體養成五個道德習慣：

（1）明辨是非，有錯就改。

（2）自我管理，遵守紀律。

（3）孝順父母，努力學習。

（4）文明玩耍，懂得謙讓。

（5）校內校外，言行一致。

2.養成教育融于活動中，結合班隊課，傳統節日、紀念日開展豐富多彩的養成教育的系列活動。

3.設立班級保潔小組，作好教室、公地保潔工作，并且做好記錄。

4.設立文明監督崗，由專門的小干部負責，主要督促檢查學生佩帶紅領巾的情況、上課遵守紀律的情況等等。

（二）加強班級特色建設，認真擬定好實施計劃步驟、方法，調動學生參與的積極性，樹立班級形象，爭創班級特色，積極參加文明禮儀示范班評比。

（三）“弘揚民族魂，體驗新三好”德育主題教育的深入開展。

1.組織隊員學習“校風、校訓”和《小學生守則》《小學生行為規范》。

2.按照本班的“在校做個好學生”“在家做個好孩子”“在社會做個好公民”的要求規范自己的言行，期末根據這三項要求評選新三好學生。

（四）開展“星級寶貝”的評比活動。

1.利用班隊課討論總結制定星級寶貝的評選條件，并且上墻。

2.每周五利用朝會選出星級寶貝，并且星級寶貝的先進事跡張貼在“我最亮”光榮榜中。

（五）加強班干部的培訓工作

1.采取競爭上崗的激勵機制，認真選拔班干部，平時對班干部的工作加強指導和總結。

2.定期召開班干部會議，組織他們學會制訂計劃及具體措施，檢查落實情況，總結得失，并加以改進，教會他們如何分辨是非，及時阻止同學中的不良行為。鼓勵他們以身作則并帶動其他同學，促進整個班級的管理工作。

3.每學期半期和期末評選優秀班干部。

對工作主動、積極、負責的班干部進行獎勵，進一步激發他們工作的熱情，使他們真正成為老師的小幫手，從而促進班級文明建設。

4.增強班干部間的凝聚力,形成向上的班風。

集體是在活動中產生的，大集體如此，小集體也一樣。每月組織一次班干部集體做好事活動。例如幫老師打掃辦公室、撿拾校園垃圾、為班級獻愛心等，通過活動擴大班干部在同學中的積極影響，通過活動加強班干部之間的協作精神和團體意識。既樹立班干部在同學間的威信，又使班干部之間也能因此養成團結友愛的習慣，在班級中孕育團結友愛的風氣，使班級成為一個大家庭。

（六）建立健全的班級管理制度。

班級實行值周班干部工作制度，制定一套形之有效班規、班紀來管理班 級，在班級人人都有自己應負責的工作，做到人人為我，我為人人，人人都是班級這個大家庭的一份子。

（七）制定班級的奮斗目標：學會自我管理爭創文明班級

文明班級創建口號：誠實守紀、熱愛勞動。

班風：我愛祖國我愛集體我愛父母我愛學習我愛勞動

學風：勤奮、踏實、樂學、創新

工作思路：在平時盡量放手把班級的大小事情交給班干部去管理，主要是培養學生的自覺性，實現學生的自我管理。

為了幫助學生學會嚴格要求自己，做到自我管理，本期計劃開展“優秀小組”的評比活動，讓學生在小集體中規范自己的言行，在爭創優秀小組的活動中培養集體主義感。優秀小組的評比采用打分制，加分和減分的要求都上墻，一周評比一次，勝出的小組用班費進行獎勵。

（八）建立家校聯系制度

我認為平時加強和家長的聯系和溝通是很重要的，而且，家長也需要學習，需要和孩子共同成長。將設立家校練習本，以幫助家長和老師之間的及時溝通和交流，以便更加切實有效的教育學生，以幫助我更多的了解孩子，使我的教育工作做的更具體，更到位。

（九）重視后進生的轉化

（1）對后進生，教師要多傾注些關心和愛心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們創造表現機會，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進生創造一個溫暖的集體氛圍。

（2）對后進生進行經常不定時地家訪，目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現告訴家長，同時了解學生的在家表現。

（3）定期召開家長會，向家長匯報學生的全面情況，共同研究教育內容和方法，密切家校配合，同步教育學生，促進轉化工作的有效開展。

三、工作安排

二月份：

1、總結寒假生活。

2、舉行“開學典禮”，貫徹、落實《規范》條例，制訂班隊工作計劃。三月份：

1、部署“弘揚雷鋒精神，爭做四有新人”主題教育。

2、3月8日前后，開展“感恩”主題教育，把樹立新風尚的教育深入到家庭，身邊的生活細節中去，通過慰問媽媽的實踐，體味媽媽的辛勞，從關心媽媽開始，從小學會關心、體貼他人。

3.植樹節的前后，進行植樹綠化知識，意識等方面的宣傳、教育。四月份：

1、清明節前后，進行革命傳統教育活動。注重活動創新，讓隊員們在實踐中體會和認識革命先輩無私無畏的共產主義精神。

2、開展社區主題實踐活動。

五月份：

1、慶祝五一國際勞動節活動。愛國主義讀書活動講故事比賽。

2、開展熱愛勞動的教育；

3、開展感恩教育主題月系列活動

六月份：

1、開展慶“六?一”活動。

2、開展“爭當微笑明星”、“吃苦能手”的主題班會

3、開展學生朗讀經典活動；

4、舉行“誠信在我身邊”的主題班會

七月份：

1、慶祝中國共產黨誔生91周年。

2、期終考試工作；

3、做好學期結束工作

4、總結少先隊工作,安排隊員暑假生活。

2012、2

第三篇：三班第二學期班工作計劃

三(1)班班工作計劃

2010-2011學第二學期

一、學生現狀分析：

我們班有34名同學，其中男生有20人，女生有14人，三(1)班第二學期班工作計劃。他們活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。通過上學期的要求和培養，本班學生思想素質已有所提高。部分差生的學習習慣有了好轉，成績也在慢慢提高。本班干部責任心較強，有為大家服務的精神。但自制力還比較差一些，比如老師布置的任務，有時因為貪玩，就忘記做了。很多行為習慣有待進一步培養，有個別同學作業態度不端正，書寫質量差，有拖拉現象。

二，工作措施：

1.重視養成教育：養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規范》和《班級管理條例》。使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不讓任何一個學生掉隊。結合班上實際情況，制定切實可行的班務制度。主要從思想，學習，紀律，衛生等幾個方面，使每位學生明確班規要求，自覺遵守班規紀律。培養學生良好的學習習慣，工作計劃《三(1)班第二學期班工作計劃》。主要包括：讀書習慣，坐姿習慣，作業習慣，書寫習慣，聽講習慣。

2、加強學困生管理：班上開展比學，互助活動。采用人與人，組與組比賽，采用優幫差互助學習，及時做好評比，使每位學生學有方向，趕有目標。面向全體學生，分類施教，加強對學困生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。

3、及時了解學情：開學后及時對學生進行思想教育，把心收到學校，全身心地投入到學習上，一如既往地搞好一日常規工作。協同科任教師搞好教學工作，及時了解各科教學的動態，做好學生的思想工作。準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩、扎實地上升。

4、家教結合：經常保持與否學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期繼續以家校聯系本和電話家訪的形式與家長進行交流為主，要不厭其煩的做好學困生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

5、培養班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛煉和培養他們的能力。

6、重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。

8.重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養學生的參與意識。

總之，班主任工作是一項長期的教育工作，班級無小事，處處是教育，班主任要抓住每個契機進行教育工作。

第四篇：六年級三班班隊工作計劃

六（3）班隊工作計劃

（2009------2010學第二學期）

一、指導思想：

認真貫徹黨的教育方針，在學校和少先大隊部的指導下，樹立“育人為本，德育為先”的觀念，圍繞學校打造“書香校園”的發展規劃，營造良好的讀書氛圍，提高閱讀能力，欣賞能力，讓書香伴隨學生成長。以實現班級發展規劃為目標，以建立良好的班風、學風為主線，努力營造積極向上、朝氣蓬勃的優良班集體氛圍。一切從學生的實際出發，通過一系列活動，在行動中求發展，進一步完善常規管理，從細微之處改變德育的面貌，深化班級特色，提高班隊工作的實效性，使學生學會生活，學會學習，學會做人，得到全面發展。

二、班級現狀分析

六、3班現有學生50名，其中男生25人，女生25人。通過努力，大部分學生養成了良好的學習習慣和行為習慣，班風好，學風濃，學生的紀律性較強，集體榮譽感強烈，良好的日常行為習慣正在進一步養成。但是班上也存在相當一部分學困生，這部分學生有的學習基礎差，知識底子?。挥械膶W習目標不明確，學習興趣不濃厚；有的學習方法不得當，學習不用功；有的紀律性差，思想渙散，沒有上進心等。學生臨近畢業，學習任務非常艱巨，部分學生還存在思想壓力。根據學生的實際情況，我精心制定了本學期的班隊工作計劃：班訓：我驕傲，我自豪，我在五、3班。

班風：勤學求實團結活潑自主創新溫馨和諧

三、工作思路：

1.樹立一種意識：以人為本，以學生為主體，讓德育因行動而精彩。

2.抓住兩條主線：培育和弘揚愛國主義精神；學生文明行為習慣的養成教育使之成為系統。

3.突出三個重點：通過常規管理促養成教育；通過豐富活動培養多種能力；通過班隊文化建設推動校園文化建設。

四、工作重點及目標：

１.繼續抓好學生的常規教育，強化《小學生守則》和《小學生日常行為規范》的落實，培養學生良好的行為習慣。

2.繼續對學生進行文明禮儀教育，使學生做到“在校做一個好

學生，在家做一個好孩子，在社會做一個好公民”。

3.積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的活動，給學生自由發展的空間，在活動中培養學生各種能力。

4.狠抓成績，使學生端正學習態度，明確學習目的，改進學習方法，能在畢業會考中取得理想的成績。

5.鼓勵學生多讀書，讀好書，重視讀書交流，讓學生寫讀書筆記。

6.繼續開展心理健康教育，定期與學生交流談心。重點了解學困生的思想動態，及時疏導解決學生的心理問題，培養他們的自尊心和自信心。

7.安全教育常抓不懈，做到安全教育天天講，時時講，處處講，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發生。

五、具體措施

（一）常規教育常抓不懈

1.充分利用班隊會的時間學習《一日常規》、《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，進一步加強學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“小小監督崗”，專門負責監督檢查學生的日常行為，并在每天活動課進行一日總結，通過監督崗的匯報，評出“最佳拇指獎”。對表現不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。

2.合理利用升旗儀式、重大節日，加強學生的德育教育。這學期利用教師節、國慶節、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

3.家校聯合,爭取在較短時間內改善學生自覺性。利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地。

（二）加強班風建設，形成濃厚的學風

1.根據學校德育工作安排，引導學生開展各項實踐活動?；顒?/p>

要加強對少年兒童思想品德教育和創新精神與實踐能力的培養，面向全體學生，促進學生全面發展。本學期班主任與學生一起確定好各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班隊活動、班級文化活動、社會實踐活動、讀書活動等。

2.根據本年級學生的年齡特點，努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。

（1）制定班級公約、班風。

（2）提高板報、墻報質量，組織好學生的讀書活動，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化氛圍，營造“書香班級”。

（3）讓學生參與班級管理，培養學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學生的主體地位，發掘創新精神。

（4）增強學生的集體榮譽感和凝聚力。

工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學生，形成團結向上的班級，在班級中形成積極向上的班風。通過組織班級活動培養學生的集體觀念，增強班級凝聚力。

（5）讓學生明確學習目的，端正學習態度，樹立起學習上的自信心，掀起比、學、趕、幫、超的新高潮，建立“手拉手”，“一幫一，一對紅”，互教互學，使學生在原有的情況下成績有所提高，學習興趣更濃，讓學生享受到成功的喜悅。

（6）加強學困生管理。面向全體學生，分類施教，加強對學困生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，了解關心學生，及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。注重培養學困生積極的學習態度和良好的學習習慣，不使一個學生掉隊。

（三）重視體育教育，讓學生學會體育的技術，技能，基本知識，提高學生的身體素質，增強學生的體質，努力成長為德智體美全面發展的社會主義事業的合格建設者和接班人。

（四）繼續開展心理健康教育，定期與學生交流談心。重點了解單親生、學困生的思想動態，及時疏導解決學生的心理問題，培養他們的自尊心和自信心。

（五）重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時時講，處處講，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發生。

（六）提出環?？谔?，提倡人人保護環境，人人美化環境。

五、具體工作安排

二月份

1.入學常規教育。

2.做好新學期打算。

3.制定班隊工作計劃。

4.學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》。

5.健全班委會，提出新要求。

6.進行安全教育。

三月份

1.繼續抓好常規教育，進行常規訓練。

2.強化習慣養成教育，形成良好行為習慣。

3.布置教室，美化環境，辦好“文明禮儀”主題黑板報。

4.建立班級圖書角，制定圖書借閱計劃，制定學生個人讀書計劃。

四月份

1.開展“紀律伴我健康成長”主題活動。

2.開展“班級讀書經驗交流會”。

3.評選班級“文明禮儀之星 ”，參加學校“文明禮儀之星 ”評選。

4.弘揚祖國優秀文化，開展“經典美文誦讀”活動。

5.做好復習，迎接期中考試。

五月份

1.做好期中考試總結。

2.召開家長會。

3.繼續抓好常規教育。

4.開展“讀書筆記展評”活動。

5.文藝節目排練，為歡慶“六一”兒童節做準備。

6.評選班級“五星級學生” “三好學生” “優秀少先隊員”等。

六月份

1.歡慶“六一”兒童節。

2.評選班級“讀書好少年”。

3.全面復習，迎接畢業會考。

4.師生座談會——告別母校。

5.安排放假事宜，強調假期安全。

2010年2月26日

第五篇：一年級三班班隊工作計劃

一年級三班班隊工作計劃

周紅霞

一、指導思想

培育班級健康向上的靈魂，以學生的長遠發展為目標，保證班級的全面進步、領先，形成良好的班風、學風，培養祖國未來需要的人才。不斷超越、不斷進步，讓每個學生的潛能和智慧均得以充分開發。把育人當頭等大事來抓，讓學生學會做人，學會求知，學會發展。先養成良好的紀律、學習、處世習慣，先嚴而得以形成，后寬以形成良好的氛圍。不斷修正，不斷開拓,力爭把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。

二、班級概況及本學期奮斗目標：

我班共63人，男生37人，女生26人。學生剛從學前教育轉入小學，本學期的重點就是狠抓常規，加強課堂紀律和學習習慣的培養，通過與任課教師間的交流及聽取同學們的意見，記錄學生的課堂表現情況，及時反饋提醒，提高學生的自覺性和自我管理的能力，從而達到各方面的總體進步。

三、工作重點

1.德育

（1）學習《小學生日常行為規范》、《小學生守則》等，加強隊員們行為規范，使學生養成良好的文明行為習慣，人人爭做“行為規范小明星”。

（2）力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進；建立平等的師生關系，提高學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力；抓好班級的紀律，重點做好轉化潛能生的教育。

（3）加強心理健康教育,使學生在良好的人文環境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實實提高學生桃花小學一年級(1)班班隊工作計劃

2.智育

（1）結合語文教學，開展讀書活動。

（2）在學生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學風格。

（3）開展寫好字，讀好書的活動，舉辦故事會，詩歌朗誦會，召開學習經驗交流會等活動。

（4）鼓勵學生努力學習，發展個性教育。

3.體育、美育、勞育、衛生、安全教育

（1）認真學習校園廣播操。

（2）落實“陽光鍛煉”工程，活躍孩子身心，強健學生體魄。

（3）布置美化教室，按月更換班刊。

（4）豐富課余生活，培養興趣，鼓勵學生每人學一門特長。

（4）培養勞動技能，在家做力所能及的家務。

（5）定期進行安全知識講座，對學生進行安全教育。

四、各月份的工作安排

三月份

1.開學典禮，引導學生適應新學期的學習，加強常規訓練，進行入學教育。

2.制訂《中隊班級公約》和班級工作計劃，組織隊員們學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》。

3.做好班級“文明之星”的宣傳欄，促使學生養成良好的文明習慣，人人爭做“行為規范小明星”。

4.開展“我是最棒的”班干部競選活動，選好班干部，并進行培訓。

5.落實班級管理，做到班級事情“人人有事干，事事有人干”。四月份

1.結合陽光體育鍛煉，組織學生進行體育訓練。

2.牢固樹立 “安全第一”的意識，進行安全教育。

3.結合建國六十周年對學生進行愛國和禮儀教育。

4.愛國歌曲合唱比賽。

五月份

1.做好中期總結評價和后半期工作計劃。

2.繼續落實“陽光運動”，強身健體。

3.加強對潛能生的跟蹤工作。

六月份

1.舉辦寫字比賽、朗讀比賽。

2.搞好期末總復習，做好考前準備，使學生考出最高水平。

五、其他方面：

1.體育衛生工作

（1）認真參加體育，不僅要上好體育課，平時還要加強鍛煉，提高班級的體育能力。

（2）在各種實踐活動中，培養學生形成良好的衛生習慣。

2.安全工作：

利用班會經常對學生宣傳安全知識，比如：交通安全知識、自我救護知識、防火防盜知識等。開展以安全教育為主題的班隊活動，以及社會實踐活動等，切實增強隊員們的安全意識。