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2011-2012學年第二學期班隊工作計劃

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第一篇:2011-2012學年第二學期班隊工作計劃

2011——2012學年第二學期五年級班隊工作計劃

一、指導思想:

堅持以學生發展為本,以學校德育教育的思路為指導,少先隊的中心工作為重心,結合學生的實際情況,通過開展富有情趣的各種教育活動,培養學生良好的行為習慣和道德 意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養的途徑。把本班建設成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風,把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。

二、班級情況:

本班現共有學生10人,其中男生5人,女生5人。該班學生能遵守學校的校規校紀,大部分學生能按時完成作業,但學習風氣還有待進一步地加強。本班的班級凝聚力在上學期的基礎上有所加強,同學們都具有了很強的集體榮譽感。

三、本學期主要工作:

1、通過各種途徑貫徹執行《小學生一日常規》。

2、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

3、抓好班級的紀律,做好后進生的轉化工作。

4、寫字教學的加強,讓學生養成良好的書寫習慣。

5、建立良好平等的師生關系,提高學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力。

6、培養和選拔新的班干部,形成良好班風。

7、加強安全教育。

8、進一步加強與家長的聯系,和家長建立良好的關系。

四、具體措施:

1、結合校內常規檢查,抓學生的“衛生習慣”和“良好秩序”。

2、堅持做到天天講、時時講,嚴格杜絕安全事故的發生。

3、每日晨間談話做到有安排有內容。

4、成績及表現好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。

5、對每天的寫字課進行嚴格管理,讓學生養成練字的習慣。

6、在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格。

7、鼓勵學生努力學習,發展個性。

8、認真做好兩操,開展健康有益的課間活動。

9、進行班干部的改選。

10、做好電訪和家訪工作。

五、本期月工作安排:

二月份:

1、做好學生報到工作,搞好開學工作。

2、檢查寒假作業,總結表揚。

3、打掃校園環境。

4、寒假小結。

5、進行安全教育。

6、選拔新的班干部。

7、展示班級文化設置。

三月份:

1、“學雷峰、樹新風”主題教育。

2、建立后進生轉化檔案

3、書畫展示。

4、植樹節活動

5、更換班級文化設置。

6、關愛家人,為母親做一件表示愛心的事。

四月份:

1、期中教學質量測試、反饋

2、進行安全教育。

3、進行民族團結教育工作。

4、組織參加大隊部“學習先烈”活動。

5、以緬懷革命先烈為內容,辦一份手抄小報。

6、在班里組織一次古詩文誦讀比賽活動。

五月份

1、以“保護環境,從我做起”為題,召開一次主題中隊會。

2、辦一份以環保為內容的手抄小報,出一期黑板報。

3、做好迎“六一”的準備工作。

4、做好本學期綜合實踐活動的交流展示工作。六月份

1、組織學生參加慶祝“六一”的活動。

2、在班里組織第二次寫字比賽。

3、做好期末分項測試工作,組織學生進行期末復習。

4、做好期末各項結束工作。

5、更換班級文化設置。

6、各類評比。

7、休業式。

第二篇:二年級第二學期班隊工作計劃

二年級第二學期班隊工作計劃

周陸小學鄭 明

一.班級情況:

本班有學生5名,其中男生1名,女生4名。他們個個活潑可愛,樂于向上,學習主動性強,積極性高,都善于發揮自己的特長。

二.指導思想:

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導,深入學習貫徹黨的十七屆四中全會精神深入認真落實科學發展觀,以全面實施素質教育、促進學生全面發展為目標,以“世博進校園”等為契機,推進溫馨教室建設工程,使德育工作常規扎實,重點創新,力求有新的突破。

三.主要工作:

1、開展“好習慣伴我快樂成長”的主題教育,落實行規教育。開展“尊師長我快樂、講節儉我快樂、守承諾我快樂、按規則我快樂”的行為規范教育。

2、充分利用各類節日為契機,開展“我是一個中國人”系列活動,加強愛國主義、民族精神、社會主義榮辱觀教育,增強學生的民族自豪感,責任感。

3、讓學生通過參與主題升旗儀式,以飽滿的熱情迎接新學期。

四.每月具體安排:

三月:

1.利用班會課的時間,知曉本學期的學習目標。

2.獻出自己的一份小小愛心。

3.溫馨教室建設:和老師一起學會玩一個課間小游戲,拉近師生心靈的距離。

4.“雷鋒就在我們身邊”學雷鋒系列活動。

(1)、交流你知道的雷鋒小故事。

(2)、利用班會課觀看一部雷鋒的小電影。

(3)、為父母或家里的長輩做一件力所能及的事情。

5.“讓老師高興 讓媽媽快樂”——感恩我做起,慶“

三、八”活動。

(1)、說一句讓媽媽和老師高興的話。

(2)、做一件讓媽媽和老師期待的事。

(3)、完成一項讓媽媽和老師翹起大拇指的作業。

(4)、讀一篇讓媽媽和老師滿意的課文。

(5)、改正一個讓媽媽和老師認可的缺點。

四月份:

1.“與世博同行 我參與 我奉獻 我成長”,世博倒計時活動。制作一個簡易的倒計時小標牌,以此為契機,規范學生文明禮儀,從小處細處著手評選文明禮儀小天使。

2.開展“我是綠色世博小使者”——植樹養護活動。

3.交流你知道的愛綠護綠的宣傳小標語。

4.認養一盆班中的植物,負責它的澆水、曬太陽,讓它和“我”一起快樂成長。

五月份:

1.“小創意,大世界”雛鷹環保行動。

2.溫馨教室建設:同學之間互相提一個小建議,增進友誼,共同進步。

3.安全教育活動

六月份:

1.慶六一活動,編排特色文藝節目。

2.傳統專題教育。(勤儉節約、艱苦樸素等)

3.溫馨教室建設:組織一次郊游活動,小組互助,體會家的溫馨。七月份:

1、品選本學期依法優秀學生。

2.工作小結、暑期教育。

2010-3-2

第三篇:三年級第二學期班隊工作計劃

吳油小學2012-2013學第二學期三年級班隊活動計劃

班主任:劉明

一、指導思想

以學校德育教育的思路為指導,少先隊的中心工作為重心,結合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風,把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。

二、工作重點

1、德育

(1)、通過各種途徑貫徹執行《小學生日常行為規范》;(2)、以豐富多才的少先隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民;(3)、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進;(4)、關鍵抓好班級的紀律,重點做好轉化待進生特別是雙差生的教育工作;

(5)、建立平等的師生關系,提高學生的自我鼓勵、自我教育,、自我管理能力;

(6)、結合“三八”等各種節日,進行愛國和尊敬父母的教育;(7)、加強環保教育,培養六種環境意識,做到“六個一”;(8)、“創建文明校園,文明班級,文明個人”為主題開展四個四多活動。

2、智育(1)、繼續開展“課前一分鐘見聞談”活動;

(2)、成績及表現好的同學要經常鼓勵,即要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;

(3)、在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;

(4)、開展寫好字,讀好書,做好文的活動。舉辦故事會,詩歌朗誦會等活動;

(5)、鼓勵學生努力學習,發展個性教育;(6)、學習經驗交流會

3、體育、美育、勞育衛生教育

(1)、布置美化教室,按月更換優秀作業,出墻報;(2)、豐富課余生活,培養興趣,積極參加智能班活動;(3)、認真做好兩操,開展有益、健康的課間活動;(4)、要求學生認真上好各專業課;

(5)、培養勞動技能,在家做力所能及的家務;(6)、開展“擁抱自然,保護環境”的活動。

三、各月份的工作安排 三月份

1、制定好班級計劃;

2、布置教室,落實各項成績的評比;

3、引導學生適應新學期的學習,加強對學生行為習慣的訓練;

4、開展“學習經驗交流”活動;

5、進行班干部的改選;

6、迎接三八婦女節活動 四月份

1、開展“我為母親送心意”的活動;

2、加強對后進生的跟蹤工作;

3、加強開學初的行為習慣要求

4、舉辦“交通安全”的主題隊會 五月份

1、準備英語節活動和六一節目匯演;

2、舉辦“食品安全”的主題隊會

3、舉行跳繩比賽 六月份

1、迎六一活動

2、輔導學生準備進行期末考試;

3、班主任寫學生操行評定;

第四篇:2012_2013第二學期班隊工作計劃

2012/2013第二學期班隊工作計劃

一、指導思想:

以學校德育工作計劃為指導,智慧育人,育人智慧為特色。針對我班實際情況,創造性地開展德育工作。堅持“以人為本,德育為先”的理念,結合《小學生守則》和《小學生日常行為規范》的學習,強化學校各項規章制度,狠抓學生良好行為習慣的養成教育,把學生的思想教育工作做實、做細、做精,增強德育的實效性和針對性。

二、班級基本情況:

本班共有46名學生,其中有25名同學學習認真,各方面表現突出。有14名同學能按時完成作業,但學習方法不夠靈活,學習成績良好。有10名同學學習不夠努力,缺乏學習自覺性學習成績差。

三、工作重點和措施:

1、向學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。

2、加強與各科任老師的溝通、合作,發揮他們的力量,協助班主任管理好班級。

3、向學生進行行為習慣養成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年。

4、積極參加學校組織的關愛活動,并指導學生踴躍參與藝術節的各項比賽,使學生在活動中受到教育。

5、健全班委會組織,明確分工,并指導班干部開展工作,提高學生的管理能力。

四、班級主要活動內容:

二月:

1、組織學生報到,了解學生寒假活動情況,安排座位,進行常規教育。

2、進行班級情況調查,確定本學期班集體建設目標。

3、做好安全檢查及教育工作。

4、學生不良行為摸底。

三月:

1、慶祝“三八”婦女節。

2、植樹節開展植樹護綠活動。

3、開展以“講文明,樹新風”為主題的主題班隊活動。

4、繼續開展學雷鋒送溫暖活動。

四月:

1、組織古詩背誦,開展古詩大王比賽活動。

2、開展 “節約資源四個一”班隊活動。

3、加強學習指導,做好期中考試的準備。

4、抓好學生的寫字,參加學校組織的寫字比賽。

五月:

1、慶祝“五一”國際勞動節。

2、進行期中考試及半個學期班級工作的小結。

3、母親節征文活動。

4、“孝敬感恩”活動。

六月:

1、開展“手拉手,一幫一”活動,在優秀與后進生中開展幫扶活動。

2、開展環境保護教育活動。

3、“勤學守紀”教育活動。

4、抓好復習,搞好期末考試。

七月:

開展假期安全教育,布置假期作業。

2013/02/26

第五篇:班隊學期工作計劃

班隊學期工作計劃

班隊學期工作計劃1

一、指導思想:

本學期,我班圍繞學校打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”的發展規劃,重視學生行為規范教育和生存教育。進一步完善班級常規管理,從細微之處改變班級德育的面貌,深化德育特色,提高德育實效性。

二、總體目標:

1、大力弘揚和培育民族精神,培訓一支業務精、能力強的隊干隊伍。

2、把班級各項常規工作更加規范。

3、圍繞學校安全教育主題開展生命和安全教育。校園文化建設更具特色。

4、無重大安全事故,無違法犯罪行為。

三、工作思路:

1、樹立一種意識:以人為本,以學生為主體,讓德育因行動而精彩。

2、抓住兩條主線:培育和弘揚愛國主任精神精神;學生文明行為習慣的養成教育使之成為系統。

3、突出三個重點:通過班級常規管理促養成教育;通過豐富班隊活動培養學生多種能力,從而建設推動校園文化建設。

四、各月工作重點:

九月份:

第一周:

1、小結假期情況,組織我班學生參加學校開學典禮。

2、制訂班級班隊活動計劃。

3、召開第一次班隊會,學習學校德育工作計劃,制訂班級班隊活動計劃。

4、組織學生進行交通安全教育。

第二周:

1、響應學校號召,開展“課前一支歌活動”。

2、抓好班級街隊隊伍訓練。

3、組織學生出好第一期星星火炬報。

4、推薦我班一名學生參加學校大隊委候選。

第三周:

1、抓班級街隊隊伍、班級衛生提出要求。

2、參加“公民道德建設宣傳日”(9月20日)系列活動。

3、組織學生觀看紅軍長征的'電影。

第四周:

1、配合好學校進行新一屆大隊委競選。

2、組織學生參加慶國慶“弘揚長征精神暨感恩的心”主題活動。

十月份:

第一周:

國慶放假。

第二周:

1、組織學生參加秋游活動。

2、對我班學生進行課間操訓練。

3、參加學校中隊輔導員培訓。

第三周:

1、對我班學生進行廣播操的訓練。

2、動員我班學生積極參加首屆“柳州創造”大中小學生科技創新競賽。

3、參加校級廣播操比賽。

第四周:

1、抓課間班級上下樓順序(緊急疏散訓練)。

2、組織學生參加學校第三屆親子運動會。

3、召開五年級家長,重點在心理健康教育方面的輔導。

十一月份:

第一周:

1、消防安全周活動宣傳(緊急疏散訓練)。

2、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報。

第二周:

1、參加學校“家庭教育宣傳周”活動。

2、組織學生參加學校中隊主題隊觀摩會。

第三周:

1、組織學生開展消防演習。

2、參加學校第三屆親子運動會。

第四周:

1、抓好班級學生衛生習慣。

2、參加學校生存自救活動。

十二月份:

第一周:

1、抓學生課間紀律、安全。

2、參加市級廣播操比賽。

3、觀摩主題班會。

4、法制宣傳日活動。

第二周:

1、抓學生課間紀律、安全。

2、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報。

第三周:

1、組織學生為慶祝元旦活動籌備。(課本劇表演)

2、參加班主任熱點沙龍。

第四周:

1、法制宣傳月活動總結。

3、參加慶祝元旦聯歡會。

一月份:

第一周:

參加學校感恩系列活動。

第二周:

1、參加生存系列活動成果展示活動。

2、期考復習動員。

班隊學期工作計劃2

一、指導思想:

本學期,圍繞學校打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”的發展規劃,針對本班已是六年級面臨畢業的情況。重視學生行為規范教育和生存教育,通過開展班隊活動促進良好的學風、班風形成。對學生進一步完善常規管理,抓好學生習慣和行為的養成教育。

二、工作思路:

1、通過常規管理促養成教育,通過開展班隊活動對學生教育

2、加強學生團隊意識。培養集體榮譽感。為班級,為學校爭光的.使命感。

3、針對畢業班學生,加強勤學好問,互幫互助的好品質的培養。

三、具體工作內容及措施:

1、落實行為習慣養成教育。

2、抓班級文化活動的建設。開展“名著賞讀”活動。開展“課前一支歌、一首詩”主題教育。

3、開展科技創新活動。

4、開展“青春期心理健康”為主題的教育。

四、各月工作重點:

九月份:

第一周:1、制訂班級德育工作計劃。2、競選班干,召開第一次班隊干工作例會,制定班級計劃,布置工作。3、“提高安全意識,提高自我保護能力”安全教育月活動。4、慶祝教師節:開展“說說心理話”活動。

第二周:1、開展“課前一支歌.一首古詩”活動。2、開展名著賞讀活動。推薦數目《鋼鐵是怎樣煉成的》《簡愛》《哈佛家訓》3、抓好班級常規訓練。4、和二(1)班結對子。5、推薦校少先隊大隊委候選人名單。

第三周:1、抓班級街隊隊伍、班級衛生提出要求2、開展“愛集體”活動。3、“公民道德建設宣傳日”(9月20日)系列活動。4、積極配合學生電視臺籌備,班級成立通訊小組。5、制定班級考核標準,激發學生積極向上。6、組織觀看紅軍長征的電影。

第四周:1、整頓“一個陣容”,抓好升旗儀式,課間操的隊列,塑造學生的精神面貌。2、班隊會:我喜歡的一本好書3、參加新一屆大隊委競選演講。4、慶國慶“愛祖國,愛家鄉”主題活動。

十月份:

第一周:國慶放假。

第二周:1、小報展《少數民族風俗展》2、課間操訓練3、參加學校慶祝建隊日活動。4、組織學生秋游。5、《成長快樂》青春期健康教育。

第三周:1、學生廣播操的訓練。2、組織學生參加首屆“柳州創造”大中小學生科技創新競賽。3、校級廣播操比賽。

第四周:1、抓課間班級上下樓順序(緊急疏散訓練)。2、舉辦第四屆“小小科技博覽會”。3、校第三屆親子運動會籌備。4、心理健康教育輔導。

十一月份:

第一周:1、消防安全周活動宣傳(緊急疏散訓練)。2、策劃“安全在我心中”中隊主題隊會。3、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報。4、班級書法比賽。

第二周:1、舉辦“家庭教育宣傳周”活動。2、班會《網絡的利于弊》。3、衛生習慣的教育。

第三周:1、組織學生開展消防演習。2、第三屆親子運動會。

第四周:1、重點抓好班級的結對子互助活動。2、生存自救活動展示。3、《品名著》交流會。

十二月份:

第一周:1、抓學生課間紀律、安全。2、組織好廣播操比賽。3、觀摩主題班會。4、法制宣傳日活動。

第二周:1、抓學生課間紀律、安全。2、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報。3、組織參加黑板報評比。

第三周:1、班級組織籌備慶祝元旦聯歡活動。(課本劇表演)

第四周:1、法制宣傳月活動總結。2、慶祝元旦聯歡會。

一月份:

第一周:1、迎新年活動。

第二周:1、復習方法交流會。2、生存系列活動成果展示。3、期考復習動員。

第三周:1、期末班隊工作總結,上交各類記載本、表格。2、制定假期活動計劃,進行假期生活指導。3、假期法制安全教育。4、工作總結以及新學期計劃。

班隊學期工作計劃3

一、對本班情況分析

本班共有49位學生,其中男生29人,女生20人,本班學生淳樸踏實,學習態度比較端正。但在個別方面如團結協助、展現自己的勇氣、敢于創新方面仍有待于加強鍛煉。

二、工作思路

1、行為習慣目標:培養孩子正確的讀書寫字姿勢,認真聽講, 排隊快、靜、齊, 認真做課間操和眼保健操,保護教室校園環境衛生的良好行為習慣。

2、學習品質目標: 培養孩子善于思考,積極發言,作業規范書寫,準確率高 ,勤于閱讀的能力。

三、重點工作

1、加強班隊建設,培養活潑、健康、團結、積極向上的班集體。

2、培養學生良好學習、衛生等行為習慣。

3、加強溝通,促學生心理素質健康發展。

4、狠抓轉化后進生特別是雙差生工作。

5、加強安全教育,確保每一位學生健康快樂的成長。

6、通過豐富多彩的'班隊活動,提高學生的素質、實踐能力、創新能力,以及心中有他人的意識。

四、活動安排

9月:

1、消防安全記心中

2、班級小崗位競聘

3、少年隊知識

4、我為祖國媽媽過生日

10月:

1、重陽獻孝心

2、我是勞動小能手

3、終身學習,從我做起

11月:

1、評選勞動小能手

2、環保從小事做起

3、說說我老班

4、老班風采展示

12月:

1、練唱新年歌會歌曲

2、新年歌會全校拉歌練習

3、班級環保動員

1月:

學期小結:表彰“優秀學生”

班隊學期工作計劃4

一、指導思想:

堅持以學校德育教育的思路為指導;堅持以“立德、守紀、好學、安全、健康”為德育總體管理目標,培養“和諧發展,特長明顯”的學生,結合本班的實際情況開展各種活動,使本班具有“守紀、進取、勤奮、和諧、”的班風,使學生成為一名合格的小學畢業生,為小學生活畫一個圓滿的句號。

二、班級概況:

六年級五班現有學生72人。男生43人,女生29人。班級學生學習積極性高,上課能做到專心聽講,平時作業能認真完成。能積極參加學校各項活動,集體榮譽感強,有競爭意識。紀律、衛生、兩操等方面在六年的習慣培養中已見成效。班干部工作責任心強。良好的班級風氣已逐漸形成,學生能配合各科老師上好每一節課。但是因為班額大,在管理方面也有一定的難度,特別是進入六年級以來班級學生處在生理心理的特殊時期。這就需要老師的工作更加耐心細致,管理得法,制度嚴明,感情教人,真情育人。使班級風氣更正,行為習慣更加規范,為初中學習生活打好基礎。

為學生負責,為了一切的學生,為了學生的一切,努力做好本學期的班級工作。這是本學期的工作重點。

三、班級管理目標:

1、進一步創建“樂學、勤學、拓學”的學習風氣,“勤奮、進取、團結、守紀”的班級風氣。為母校爭光。

2、加強思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,以優異的畢業成績進入初中。

3、鼓勵學生大膽創新,勇于探索,在綜合活動中提高能力。

4、做好每天的行為規范評比工作。有評有比有總結有記錄。爭做每周的行為規范標兵。做合格的實驗小學畢業生。

四、具體措施:

1、重視養成教育:養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《雙伏班評比方案》、《小學生日常行為規范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度,不使一個學生掉隊

2、加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。

3、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下功夫,以促進全班成績的平穩、扎實地上升。

4、家教結合:經常保持與學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,力爭把所有的'家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

5、培養班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛煉和培養他們的能力。

6、重視關懷教育:要關心學困生的生活,及時和家長聯系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做得更好。

7、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊部,結合實際搞好各項活動。

8、重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養學生的參與意識。

9、抓好女生的衛生知識教育。

五、工作安排:

二月份:

1、做好開學的各項工作。

2、改選班干部,召開班干部及各種學生會議 。

3、完善班級管理制度,搞好教室、保潔區的環境衛生。

4、建立學困生跟蹤檔案。

5、開展雙優評比活動。

三月份:

1、開展“學雷鋒”主題活動,出“學雷鋒”墻報。

2、組織學生積極參加學校每周一賽的體育活動。

3、對學生進行各項安全教育。

4、女生衛生與健康知識講座。

四月份:

1、進行習慣養成教育,形成良好行為習慣。

2、召開班干部及不同層次學生會議,深入了解學生情況。

3、做好期中測試的學習動員和復習工作,學習目的性的教育。

4、結合“清明”進行革命傳統教育。開展“革命烈士在我心中”主題活動。

5、結合“四月二十三日——世界圖書日“開展勤讀書讀好書”的活動。

五月份:

1、組織學生籌備六一節文藝活動。

2、召開學困生會議,深入了解情況,鼓勵及指導學習。

3、結合“五一勞動節”開展“愛人民、勤勞動、講節約”主題班會。加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛生。

4、結合母親節開展感恩教育活動。

5、結合“五月十五日——國際家庭日”開展“我愛我家”的教育活動。

6、結合“五月三十一日——世界無煙日”對學生進行環保教育。

六月份:

1、做好復習動員工作,認真制定復習計劃,做好期末復習考試和總結工作。

2、做好學生評語及成績入冊等工作。

3、制定復習計劃,鼓勵學生努力學習。

4、結合“六月五日——世界環境保護日”對學生進行環保教育。

5、結合“六月十七日——父親節”開展感恩活動。

6、六月二十五日——全國土地日,環保教育。

7、六月二十八日——全國禁毒日,開展“遠離毒品,愛惜生命”教育。

七月份:

1、“七月一日——建黨節‘主題教育。

2、學期工作總結。

3、對學生進行假期法制和各項安全教育。

班隊學期工作計劃5

一、學期工作目標

1、抓好文明禮儀、日常行為規范的養成教育。加強小干部隊伍建設,充分發揮其監督和示范的作用,引導學生養成良好的行為習慣。

2、積極參加學校大隊部開展的`“藝術節”、“體育節”,等活動,通過各類活動,提升隊員的藝術素養,做一個身心健康的好隊員。

3、構建特色班級文化,創設德育氛圍,積極開展愛國主義等主題教育。整合校內外德育資源,加強交流,構建德育網絡,實現全員育人。

二、具體安排

九月份:主題:新的學期新的景象1、開學典禮。2、制訂本學期少先隊工作計劃,各項工作有序地開展。3、班級環境布置。

十月份:主題:金秋十月揚帆啟航1、一年級隊課及新生入隊儀式。2、中隊觀摩活動。

十一月份:主題:健康成長全面發展1、體育節系列活動。

十二月份:主題:健康成長全面發展1、公民道德教育。2、結合慶元旦開展藝術節系列活動。

一月份:主題:奮發學習爭創先進1、少先隊工作總結。2、期末復習、考試。3、布置寒假活動要求。

班隊學期工作計劃6

一、指導思想:

以學校德育工作指導思想為基準,堅持以學生發展為本,重視學生的習慣養成教育。加強學生的思想道德教育,整合社會資源,運用各種教育載體,進一步推進學生的素質教育,幫助學生逐步養成良好的學習習慣和行為習慣,努力培養學生的學習興趣,使他們學會學習,全面提高學生的綜合成績為宗旨。培養學生熱愛集體,關心他人,促使身心健康發展,形成健全的人格,為創建一個團結、進取、積極、文明、向上的班集體而努力。

二、班級概況:

本學期本班人數為51人,男生有26人,女生有25人。班級大部分都是留守兒童,但獨立能力較強。其中女生總體上比男生學習認真,各方面表現突出。全班學生基本上很認真仔細地完成作業。

三、工作目標

1、堅持以教學為中心,轉變教育觀念,以學生為主導教師為主體,細化教學常規管理,努力抓教學質量增長點,進一步提高教學質量。

2、加強后進生的培養,落實基礎,加強能力,提升方法,提高學習成績。

3、抓好教學常規管理。

四、工作重點:

1、了解學生思想狀況。 ⑴與學生交談。有計劃地利用班會課與思想品德課與學生交談,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況,增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。

⑵不定期檢查學生的作業。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業,了解學生的學習態度和進度,學生出現較大的進步要及時鼓勵與表揚,當學生的成績出現較大的退步時,要及時調查原因,扭轉局勢。

⑶進行家庭訪問、召開家長會。通過與小學生父母的對話,了解小學生在家庭、社會等方面的表現情況。爭取家長對學校工作的配合。

2、抓好班主任的日常工作;施行班級小組互助學習。 ⑴組織好學生參加升旗和做操。組織學生參加每一周的升國旗,是對學生進行形象具體的愛國主義教育,通過這種形式可以激發學生熱愛中國、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯系起來。組織和指導學生的課間操,是保證小學生經常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導,要求學生做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節奏,做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回課室。

(2)檢查本班學生值日生工作。班級的值日制是培養小學生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑。目前學校中獨生子女的比重越來越大,在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學校通過班級的值日工作,對他們進行關心他人,關心集體,熱愛勞動,培養勞動習慣等方面的.教育,都有著重要的現實意義。

(3)組織好放學。

組織放學是班主任不容忽視的一項工作。小學生在經過半天或全天的緊張學習,離校時 情緒變得激動,行為舉止也容易失控,在返家的途中會相互追逐,不遵守交通規則為了防止意外事故的發生,班主任必須重視抓好放學這一環節的教育。打了放學鈴后,班主任進教教室整理好學生隊伍,向學生提出放學返家時的紀律。

(4)協助后勤抓好就餐紀律,保證學生就餐安全。

3、組織和培養班集體。班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養。 ⑴確立共同的奮斗目標、培養良好的班風。 ⑵共同的目標是班集體形成和發展的動力。班主任在了解和研究學生的基礎上,向全班學生提出明確的前進目標,并制定出有效措施,鼓勵全班學生努力去實現奮斗目標,一個奮斗目標的實現,就可以使班集體達到鞏固和發展。一個優秀的班集體還應該有良好的班風,正確的輿論。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。為此,班主任必須培養良好的班風,而培養班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學風、班風就可以達到鞏固的目的。 ⑶選拔、培養和使用班干部。我擔任班主任后,首先注意選拔培養班級的積極分子,物色班干部,組成班委會,讓學生初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,給予及時培養和教育,教育學生要民主觀念。班干部定期輪換,讓更多的學生有得到鍛煉的機會,同時也培養了學生既能當領導,又又能被領導的適應能力。實踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培養和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。

4、做好個別學生的教育工作。班主任在組織學生開展集體活動的同時,要注意對學生進行個別教育工作。 班集體中總有一些比較特殊的學生,班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。

五、具體措施:

1、班隊活動課加強班級管理,樹立班干部的威信,在班級中樹立榜樣。

2、加強班級建設,培養學生良好的學習習慣和行為習慣。

3、抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以,轉化后進生特別是雙差生工作顯得非常重要。

4、通過豐富多彩的課外活動,提高學生的素質、實踐能力、創新能力,以及心中有他人的意識。

5、針對成績、表現好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。

6、對后進生,要多傾注關心和關愛,耐心輔導,給他們不斷創造表現的機會。

六、活動安排:

九月:學生入校教育,暑假作業的總結和評比。加強學生日常行為規范;學生升旗活動和兩操規范;教室凈化,美化環境。辦慶祝教師節及迎接十一的小報。進行家訪,力爭做好家校兩方面溝通與合作。

十月:慶祝國慶活動;培養學生的良好習慣并加強安全教育工作,做好家訪工作。

十一月:加強學風建設,班風建設,繼續做好家訪工作。十二月:開展以科學創新為主題的主題班隊活動;加強學風和班風建設,做好家訪工作。

一月:慶元旦活動,做好期末總復習工作;期末考試;放寒假。

班隊學期工作計劃7

一、指導思想:

本學期,我班圍繞學校打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”的發展規劃,重視學生行為規范教育和生存教育,運用各種教育載體,突出活動和滲透,進一步完善常規管理,從細微之處抓好學生習慣和行為的養成。

二、工作思路:

1、通過獎章評比促養成教育,通過豐富活動培養多種能力。

2、加強學生的集體意識,團隊意識。培養集體榮譽感。

3、培養班干部,提高班干的班級管理能力。

三、具體工作內容及措施:

1、規范班級管理,落實行為習慣養成教育。

2、開展“好習慣從身邊做起”主題教育。

3、抓班級文化活動的建設。圍繞“定一個目標、起一個班名、評一周文明之星”活動,常規教育進一步落到實處,明確提出常規每月重點和每周要點,根據本班實際,開展創造性的工作,強化訓練要求。通過“好書天天讀”活動,提高學生的品味。

4、開展科技創新活動。

5、開展“感恩的心”為主題的感恩教育。

四、各月工作重點:

(一)九月份:

第一周:

1、小結假期情況,舉行開學典禮。

2、制訂班級德育工作計劃。

3、召開第一次班隊干工作例會,制定班級計劃,布置工作。

4、“提高交通安全意識,提高自我保護能力” 交通安全教育月活動。

5、慶祝第二十一個教師節:開展“我愛我師”活動。

6、重點抓好學生的紀律。

第二周:

1、抓好升旗儀式隊伍訓練。

2、召開家長會。

3、抓好班級街隊隊伍訓練。

4、出好第一期星星火炬報。

5、和二(2)班結對子。

6、推薦校少先隊大隊委候選人名單。

7、重點抓好學生的衛生。

第三周:

1、抓班級街隊隊伍、班級衛生提出要求。

2、開展“班級是我家,我們都愛她”活動。

3、“公民道德建設宣傳日”(9月20日)系列活動。

4、積極配合學生電視臺籌備,班級成立通訊小組。

5、制定班級考核標準,激發學生積極向上。

6、組織觀看紅軍長征的電影。

7、重點抓好學生的作業。

第四周:

1、整頓“一個陣容”,抓好升旗儀式,課間操的隊列,塑造學生的精神面貌。

2、班隊會:我喜歡的.一本好書。

3、參加新一屆大隊委競選演講。

4、慶國慶“弘揚長征精神暨感恩的心”主題活動。

(二)十月份:

第一周:

國慶放假。

第二周:

1、新生隊前教育。(由大隊委負責)

2、課間操訓練。

3、《弟子規》在生活和學習中的落實交流。

4、參加學校慶祝建隊日活動。

5、組織學生秋游。

第三周:

1、學生廣播操的訓練。

2、組織學生參加首屆“柳州創造”大中小學生科技創新競賽。

3、校級廣播操比賽。

第四周:

1、抓課間班級上下樓順序(緊急疏散訓練)。

2、舉辦第四屆“小小科技博覽會”。(主題:節約能源——從我做起)

3、校第三屆親子運動會籌備。

4、心理健康教育輔導。

(三)十一月份:

第一周:

1、消防安全周活動宣傳(緊急疏散訓練)。

2、策劃 “安全在我心中” 中隊主題隊會。

3、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報。

4、組隊參加市級廣播操比賽。

第二周:

1、舉辦“家庭教育宣傳周”活動。

2、觀摩中隊主題隊會。

第三周:

1、組織學生開展消防演習。

2、第三屆親子運動會。

第四周:

1、重點抓衛生習慣。

2、生存自救活動展示。

(四)十二月份:

第一周:

1、抓學生課間紀律、安全。

2、參加市級廣播操比賽。

3、觀摩主題班會。

4、法制宣傳日活動。

第二周:

1、抓學生課間紀律、安全。

2、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報。

3、黑板報評比。

4、班級慶祝元旦聯歡活動方案制定。

第三周:

慶祝元旦活動籌備。(課本劇表演)

第四周:

1、法制宣傳月活動總結。

2、慶祝元旦聯歡會。

(五)一月份:

第一周:

感恩系列活動開展。

第二周:

1、整頓班級街隊秩序。

2、生存系列活動成果展示。

3、期考復習動員。

第三周:

1、期末班隊工作總結,上交各類記載本、表格。

2、制定假期活動計劃,進行假期生活指導。

3、假期法制安全教育。

4、工作總結以及新學期計劃。

班隊學期工作計劃8

對于剛踏入一年級的孩子們來說,除了對學校的日常生活和學習不適應外,還有就是對學校的每一項規章制度都是陌生的。為了使他們能夠及早進入角色,適應學校的生活,根據我們學校的相關常規以及實際情況,我決定從以下幾點入手:

1、充分利用班隊會和早自習的時間大略學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》。并在學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是錯誤的,使學生養成良好的學習和生活習慣。我將分派學生專門負責監督檢查學生的日常行為,并在放學前進行每日總結,通過同學的匯報,評出禮儀小明星,給予加星的.激勵。對表現不理想的學生,進行及時指導,督促其改正。

2、發揮教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,教育學生愛同學、愛集體。讓板報形式多樣化,靈活多樣的欄目進一步規范學生的行為習慣。對于學生的書寫、讀書的姿勢,我將采用“我比小樹長得直”的欄目,對姿勢正確的同學進行表彰,姿勢不規范的同學在課堂上隨時提醒與幫助。

3、加強學生的德育教育。利用教師節、國慶節、和元旦等節日舉行一些有意義的主題班隊會活動,使學生懂得做人的道理,讓學生在各種活動中學會合作,學會生活。

一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。

1、學生們很難做到遵守學校的“大紀律”,那么就由我們師生共同制定小的班規班紀,并有相應的獎懲制度。這樣學生就會在自己制定的制度面前變得自覺主動。我們班的宗旨是“事事從我做起。”

2、在課間我利用豐富多彩的課間活動,來解決課間紀律散漫的問題。由于一年級學生的年齡較小,所以我采用師生共同參與的方式,開展“跳繩、老鷹捉小雞、拍球、排隊上車”等活動,將課堂上的游戲轉移到課間活動中,使學生既健體又受教育,還學到了知識,并增進了師生之間的感情。同時,還可以隨時進行安全教育(隨時不忘提醒學生要注意的危險活動和場地)寓教于樂。

3、為了讓學生養成良好的行為習慣,對學生進行隊列訓練,使學生在上操、放學時不僅做到靜、快、齊,而且能夠進行自主管理。

4、在衛生方面,要求學生在校做到衣著整潔、桌堂清潔,桌面整齊,兩操定做。而且每天早、晚分派值日生清掃衛生區,設立班級衛生監督崗,進行檢查與監督。對于主動打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。

班級管理不只是班主任一人的任務,班干部也應該是老師得力的小助手。本學期我要培養一批小干部,使班級管理上一個新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

班隊學期工作計劃9

一、班級情況:

本班共有學生51名,其中男24名,女生27名。學生素質不一,基礎參差不齊。多數學生熱愛集體、充滿愛心,具有善良、尊敬老人等良好的思想品質。但男女生比例嚴重失調,女生乖巧聽話,一些男同學學習缺乏主動性,貪玩任性,調皮搗蛋,會給集體和他人帶來困擾,希望能在集體教育和各項活動中不斷轉化。

二、具體工作目標:

(一)狠抓養成教育。進一步認真落實《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》,繼續堅持和完善評選制度,大力宣傳正能量,放大身邊的榜樣力量,切實提高學生的綜合素養。重視“三生”教育。即包括“生命教育”、“生活教育”、“生存教育”,幫助學生樹立正確的生命觀、生存觀和生活觀,讓“三生教育”體現于學生每一項學習活動之中。

(二)凸顯擔當教育。將“責任”二字從小灌輸給孩子,讓他們的言行有擔當。要求每個學生把在家孝敬父母、在校尊敬老師,在社會上幫助他人作為自己應盡的責任,敢于做事,勇于承擔責任,時時事事懂得回報,懂得感恩。

(三)重視家庭、社會與學校教育的配合,共同形成教育合力,充分利用家長委員會和社會協作共建委員會這一有利資源,定期召開會議,多渠道、多形式開展校內、校外活動,參與學校導行、學生管理等方面工作。

(四)推進學生團隊管理,提升自我管理意識,將責任分工明確到人,表格上墻,做到人人有任務,人人有職責。通過學校德育處、班主任對他們的培訓、指導,不斷提高學生自我管理的能力,由他律變成自律,人人形成良好的自我管理意識,使學生團隊真正發揮它應有的作用。

(五)重視心理健康教育,促進學生陽光心理。認真貫徹教育部《關于加強中小學校學生心理健康教育的若干意見》,認真落實心理健康教育課,加強心理健康教育。能從學生行為表象發現其內在的心理疾障,并及時反饋給學生家長,進行合理疏導;充分利用家長會、家訪、平臺交流等方式,讓家長認識心理健康對學生的意義及作用,能用正確的心態面對學生的心理發展,對學生出現的心理問題能正確面對,不回避、不漠視。

(六)抓好安全法制教育,促進學生健康成長,大力加強對學生的交通安全、飲食衛生安全、網絡安全、防盜搶、防拐騙、防勒索、放校園欺凌及“五防”(防火、防電、防雷擊、防溺水、防中毒)安全教育,定期組織全校緊急疏散演練強化學生的安全意識和自我防范能力,積極做好事前的防范工作。

三、工作措施:

1、抓好思想教育,強化德育工作。

(1)班隊會為先導,品德課講解為基礎。

(2)抓住養成教育,講規范禮儀。

(3)開展豐富多彩的少先隊活動。

2、加強體衛工作,提高學生身體素質。

(1)積極參加學校體育衛生活動,堅持每天鍛煉1小時。

(2)上好健康教育并利用班報開展衛生知識普及。

(3)完善衛生檢查評比。

3、根據學生實際情況,制定獎懲分明的.班級公約;

4、在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;

5、關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以,轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;

6、配合各科任教師,培養學生廣泛的學習興趣。

四、具體工作安排:

二月份:文明禮儀伴我成長

1、參加開學典禮

2、組織學生團隊培訓

3、寒假主題教育總結

4、更新板報,主題:新學期、感恩、綠色

三月份:守衛綠色心懷感恩

1、以三月份某個紀念日為主題開展主題活動

2、參加學校實踐課程:感恩、綠色

四月份:緬懷先輩立志成人

1、板報更新

2、參加社會實踐活動

五月份:快樂勞動做好主人

1、參與藝術節系列活動

2、板報更新

3、實踐活動:我們的節日——端午文化

六月份:放飛理想做好傳人

1、開展“慶祝六一”活動

2、板報更新:六一、復習

3、做好復習工作,布置暑假作業

班隊學期工作計劃10

一、指導思想:

從學校工作和學生思想實際出發,加強班主任隊伍的思想政治教育和業務素質培訓,抓好班級管理工作,提高學生道德素質,努力使班主任工作再上一個新臺階。在學校領導下,樹立“育人為本,德育為先”的觀念,圍繞學校打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”的發展規劃,重視學生行為規范教育和生存教育,切實加強少年兒童思想道德建設,樹立小主人翁精神。特制定班級工作計劃。

二、工作目標:

發揮班干部作用,帶領全體同學樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

1、加強學生干部隊伍建設。

2、加強學生的自我教育、民主管理能力,重視學生養成教育與訓練,把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風。

3、加強生命和安全教育,增強自我保護意識。

4、創設誠信氛圍,強化文明禮儀。

5、重視知識文化教育,引導學生參與學校各項活動,實現全面發現。

三、班級情況分析:

1、在遵守紀律、養成良好的行為習慣方面。有一部分學生不能把遵守日常規范作為一種自覺行為,如仍有同學亂丟垃圾等,需要督促;大部分學生獨立性、生活自理能力不強;小部分學生依賴性、獨占心理較強,缺少對父母、同學的關心;

2、在學習方面。少部分學生缺乏學習動力和競爭意識,思維惰性、學習被動性、依賴性強;經過學習與訓練,許多學生在語文學習方面有了進步,例如作業的書寫、詞匯積累等;一部分學生需要選擇書籍、掌握正確閱讀方法的指導;

3、班級小能人、具有較強組織管理能力的班干部較少,需要盡心培養。

四、具體方法和措施:

(一)搞好班隊建設、促進良好班風的形成。

1、加強紀律管理工作。堅持不懈地對學生進行行為規范養成教育,充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣,學會自我監督和監督別人。

2、營造積極、健康的`班級氛圍。針對班級比較散的現象,以班評比、運動會、主題班會等活動契機,鼓勵所有的孩子心往一處想、勁往一處使。工作中,不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學生,形成團結向上的班級,在班級中形成向上的班風,教育學生要熱愛班級,為班級的利益著想,在思想意識中形成我為班級,班級為我的思想,促使班集體建設不斷完善。

3、繼續培養一批學習、能力過硬的少先隊干部。要求他們以身作則,處處起模范帶頭作用,做老師的得力助手。讓他們分工合作,從自我管理到管理他人,逐漸形成具有本班特色的優良班風。

(二)形成良好學風,提高學習成績。

1、讓學生明確學習目的,端正學習態度,樹立起學習上的自信心,掀起比、學、趕、幫、超的新高潮,建立“手拉手”,“一幫一”,互教互學,使學生在原有的情況下成績有所提高,學習興趣更濃。讓學生享受到成功的喜悅。

2、管理好課堂紀律,要求學生養成課前做好準備工作,上課要求學生認真聽講,及時掌控課堂秩序,提高課堂的學習效率。課后認真復習,杜絕抄作業和拖作業的現象。平時對學生獎勤罰懶,嚴格要求。從而培養學生良好的學習態度和習慣。

3、及時了解學情,準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下功夫,以促進全班成績的平穩、扎實地上升。

4、培養學生讀書的興趣,要求學生學知識不能只局限于課本,要加大閱讀量,拓展知識面,并組織有關讀書的班隊活動,比如故事會、讀書會、知識競賽類等等。注意在抓讀書的同時,發展個別學生的特長。

(三)進一步做好后進生的轉化工作。學生的智力有高有低,成績有優有劣,這是客觀存在的,作為一名教師,要承認這種差異,正確對待。對后進生要多幫助、不挖苦、多鼓勵、不歧視,要善于挖掘后進生的閃光點,給予鼓勵。讓后進生微笑著站起來,體面的坐下去。做好后進生的工作不是一朝一夕的事,需要老師不斷地反復做教育工作。耐心地與后進生交談,耐心地幫助,使學生在這種轉變過程中學到老師那種“持之以恒”的精神。

(四)重視關懷教育,促使學生和諧發展。要關心學生的生活,及時和家長聯系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

五、周次安排:

1、熟悉學生,加強與學生的交流,取得信任。

2、作好新學期一日常規的養成教育:課前一支歌、每日衛生、集隊要求、聽課習慣等。慶祝教師節的詩朗誦活動。

3、抓好升旗儀式,課間操的隊列,塑造學生的精神面貌

4、配合學校召開家長會,加強家校聯系。

5、國慶“弘揚長征精神暨感恩的心”主題活動。

6、“提高交通安全意識,提高自我保護能力”交通安全教育月活動。

7、紀律、衛生教育。加強安全教育。

8、重新組建班委會。推薦少先隊大隊委候選人。

9、出好第一期星星火炬報。

10、組織觀看紅軍長征的電影。

11、五星評比細則。(文明星、學習星、勞動星、紀律星、特長星)

12、組織參加校級廣播操比賽。學會感恩。

13、抓課間班級上下樓順序(緊急疏散訓練)。

14、組織籌備校第三屆親子運動會。

15、組織學生秋游。抓好衛生、文明禮貌習慣。

16、開展讀書筆記教育活動。

17、開展學生文明行為習慣養成教育活動,月底表彰“每月文明之星”。

18、消防安全周活動宣傳(緊急疏散訓練)。(主題班會)組織參加第三屆親子運動會。組織學生開展消防演習。

19、慶祝元旦活動籌備。(課本劇表演)圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報。慶祝元旦聯歡會。

20、小小辯論會:“上網玩游戲的好與壞”。(主題班會)評選班上的“小蜜蜂”。(五星評比)

21、期考復習動員。引導學生認真復習,爭取在期末考試中取得好成績。

班隊學期工作計劃11

一、工作目標:

1、繼續加強思想工作的教育,進一步提高班級的向心力和凝聚力。全面建設勤奮學習、積極向上、團結友愛、關心集體、尊敬師長的良好班風,加強禮儀教育與訓練,引導學生對己講儀表,對人講禮貌,學習講勤奮,社會講公德,在家講孝順。

2、把陽光體育運動、藝術展演活動落實到位。

二、工作重點:

1、思想工作的教育,進一步提高班級的向心力和凝聚力;

2、形成良好的班風,培養每一位學生對己講儀表,對人講禮貌,學習講勤奮,社會講公德,在家講孝敬;3、加強學困生的轉化工作,不使一名學生掉隊,力爭全班同學在學習、紀律等方面齊頭并進.

三、工作方法措施:

1、利用好班會、隊會、晨會等活動對學生的思想教育教學工作長抓不懈;

2、結合學校活動開展豐富多彩的班級活動,調動同學們積極參于班級活動,并從中感受到班集體的溫暖,增加班級的向心力和凝聚力;

3、通過各項多層次的評優樹先活動,發現同學們特別是學困生的閃光點,激發他們積極向上的`學習的興趣,樹立他們學習的信心,通過學習的進步,帶動班級的整體工作.這學期我還將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。

班隊學期工作計劃12

本學期我擔任四(2)班的班主任。為了開展好工作并針對本班學生的特點,現擬訂本學期班主任工作計劃。

(一)本班學生情況:共有學生22人,其中男生13人,女生9人。這學期插班1人。通過觀察、調查等方式,我了解到,本班孩子總體情況良好,大部分比較懂事乖巧,但有些人紀律不太好。主動負責、自主自理、關心集體等方面還很欠缺。得力的班干部隊伍尚未建立健全。班級里還是有一定的問題學生,主動學習的習慣還有待加強。

(二)教學措施

一、加強常規教育,培養學生的自覺性首先,我結合《小學生日常行為規范》制定工作計劃,利用晨會、班會等時間,從紀律、學習、衛生、安全等方面對學生進行規范化教育,使他們明白該做哪些事情,不該做哪些事情。

二、了解學生思想狀況

了解和研究學生是做好班主任工作的前提。我主要采取以下幾種途徑:

1、向原班主任和科任老師了解孩子們的日常行為習慣和學習習慣。提前知道哪些孩子是需要告別關愛的;哪些孩子是需要告別照顧的;哪些孩子是可以成為老師的得力助手的;哪些孩子學習需要開“小灶”的。

2、與學生多多交流。有計劃地利用班會課與思想品德課與學生交談,通過個別談話、交朋友、召開班干部會議等方式來了解學生情況,這樣不僅有利于增加師生感情,消除學生與教師之間的隔膜,而且有利于更好地開展工作。

3、不定期檢查學生的作業、練習。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業,了解學生的學習態度和進度,學生出現較大的進步要及時鼓勵與表揚;當學生的成績出現較大的問題時,要及時調查原因,扭轉局勢。

三、抓好班主任的日常工作,組織和培養班集體。

1、確立共同的奮斗目標、培養良好的.班風。班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養。

2、選拔、培養和使用班干部。班干部是用心尋找,精心鍛煉出來的。邊用邊鍛煉邊觀察,

能者上,不負責任的淘汰。面向全體同學,機會面向全體同學。

3、組織好學生參加每一周的升國旗,是對學生進行形象具體的愛國主義教育,通過這種形式可以激發學生熱愛中國、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯系起來。

4、組織和指導學生的課間操,是保證小學生經常鍛煉身體的重要措施。做課間操班主任堅持跟班指導,要求學生做到精神飽滿、姿勢正確、動作標準,做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回課堂。

5、檢查本班學生的值日工作班級的值日制是培養小學生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑。通過班級的值日工作,可以對他們進行關心他人,關心集體,熱愛勞動,培養勞動習慣等方面的教育,都有著重要的現實意義。

6、組織好歸程隊。組織放學是班主任不容忽視的一項工作。小學生在經過半天或全天的緊張學習,離校時情緒變得激動,行為舉止也容易失控,在返家的途中會相互追逐。不遵守交通規則為了防止意外事故的發生,班主任必須重視抓好放學這一環節的教育。打了放學鈴后,班主任進教室整理好學生的歸程隊,向學生提出放學返家時的紀律。歸程隊有班干部帶隊,還有得力的助手在后面“墊后”。

7、強調孩子全面發展,協助科任老師搞好本班各科的學習。常與科任老師溝通,了解孩子的課堂表現,了解孩子的作業、練習情況。有情況及時與科任、家長溝通,尋求更適合孩子的教學教育方法。

四、做好個別學生的教育工作班主任在組織學生開展集體活動的同時,要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是比較頑皮搗蛋。班主任必須做好這些學生的教育工作。具體做法如下:對于個別學生的教育,班主任應持正確的態度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態度上不能粗暴,對待他們要對癥下藥。

總而言之,班級管理是一門藝術,班主任工作是一門科學,需要不斷探索,在今后的工作中我將不斷努力,盡心盡責做好這一項工作。

班隊學期工作計劃13

一、指導思想:

本學期,圍繞學校打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”的發展規劃,針對本班已是六年級面臨畢業的情況。重視學生行為規范教育和生存教育,通過開展班隊活動促進良好的學風、班風形成。對學生進一步完善常規管理,抓好學生習慣和行為的養成教育。

二、工作思路:

1、通過常規管理促養成教育,通過開展班隊活動對學生教育。

2、加強學生團隊意識。培養集體榮譽感。為班級,為學校爭光的使命感。

3、針對畢業班學生,加強勤學好問,互幫互助的好品質的培養。

三、具體工作內容及措施:

1、落實行為習慣養成教育。

2、抓班級文化活動的建設。開展“名著賞讀”活動。開展“課前一支歌、一首詩”主題教育。

3、開展科技創新活動。

4、、開展“青春期心理健康”為主題的教育。

四、各月工作重點:

九月份:

第一周:

1、制訂班級德育工作計劃。

2、競選班干,召開第一次班隊干工作例會,制定班級計劃,布置工作。

3、“提高安全意識,提高自我保護能力”安全教育月活動。

4、慶祝教師節:開展“說說心理話”活動。

第二周:

1、開展“課前一支歌.一首古詩”活動。

2、開展名著賞讀活動。推薦數目《鋼鐵是怎樣煉成的》《簡愛》《哈佛家訓》。

3、抓好班級常規訓練。4、和二(1)班結對子。

5、推薦校少先隊大隊委候選人名單。

第三周:

1、抓班級街隊隊伍、班級衛生提出要求2、開展“愛集體”活動。

3、“公民道德建設宣傳日”(9月20日)系列活動。

4、積極配合學生電視臺籌備,班級成立通訊小組。

5、制定班級考核標準,激發學生積極向上。

6、組織觀看紅軍長征的電影。

第四周:

1、整頓“一個陣容”,抓好升旗儀式,課間操的隊列,塑造學生的精神面貌。

2、班隊會:我喜歡的'一本好書。

3、參加新一屆大隊委競選演講。

4、慶國慶“愛祖國,愛家鄉”主題活動。

十月份:

第一周:

國慶放假。

第二周:

1、小報展《少數民族風俗展》。

2、課間操訓練。

3、參加學校慶祝建隊日活動。

4、組織學生秋游。

5、《成長快樂》青春期健康教育。

第三周:

1、學生廣播操的訓練。

2、組織學生參加首屆“柳州創造”大中小學生科技創新競賽。

3、校級廣播操比賽。

第四周:

1、抓課間班級上下樓順序(緊急疏散訓練)。

2、舉辦第四屆“小小科技博覽會”。

3、校第三屆親子運動會籌備。

4、心理健康教育輔導。

十一月份:

第一周:

1、消防安全周活動宣傳(緊急疏散訓練)。

2、策劃“安全在我心中”中隊主題隊會。

3、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報。

4、班級書法比賽。

第二周:

1、舉辦“家庭教育宣傳周”活動。

2、班會《網絡的利于弊》。

3、衛生習慣的教育。

第三周:

1、組織學生開展消防演習。

2、第三屆親子運動會。

第四周:

1、重點抓好班級的結對子互助活動。

2、生存自救活動展示。

3、《品名著》交流會。

十二月份:

第一周:

1、抓學生課間紀律、安全。

2、組織好廣播操比賽。

3、觀摩主題班會。

4、法制宣傳日活動。

第二周:

1、抓學生課間紀律、安全。

2、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報。

3、組織參加黑板報評比。

第三周:

班級組織籌備慶祝元旦聯歡活動。(課本劇表演)

第四周:

1、法制宣傳月活動總結。

2、慶祝元旦聯歡會。

一月份:

第一周:

1、迎新年活動。

第二周:

1、復習方法交流會。

2、生存系列活動成果展示。

3、期考復習動員。

第三周:

1、期末班隊工作總結,上交各類記載本、表格。

2、制定假期活動計劃,進行假期生活指導。

3、假期法制安全教育。

4、工作總結以及新學期計劃。

班隊學期工作計劃14

一、指導思想:

認真貫徹黨的教育方針,,在學校大隊部、政教處的指導下,樹立“育人為本,德育為先”的觀念,圍繞學校打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”的發展規劃,重視學生行為規范教育和生存教育,讓德育因行動而精彩,在行動中求發展。加強針對性、主動性、全面性,進一步完善常規管理,從細微之處改變德育的面貌,深化德育特色,提高德育實效性。以建立良好的班風、學風為主線,努力營造積極向上、朝氣蓬勃的優良班集體的氛圍。

二、工作思路:

1、樹立一種意識:

以人為本,以學生為主體,讓德育因行動而精彩。

2、抓住兩條主線:

培育和弘揚愛國主任精神精神;學生文明行為習慣的養成教育使之成為系統。

3、突出三個重點:

通過常規管理促養成教育;通過豐富活動培養多種能力;通過班隊文化建設推動校園文化建設。

三、主要目標和措施:

1、培養學生的創新精神,實踐精神,加強學生的思想品德教育,強化小學生日常行為規范訓練。

2、引導和幫助學生養成熱愛生活、勤奮學習、艱苦奮斗、誠實守信、尊師愛友、團結互助的優良品德,同時加強培養學生良好的`衛生行為習慣,對學生宣傳衛生常識,以及保持環境整潔的重要性。

3、狠抓課間衛生管理,增強學生的環境保護意識,努力保持校園的環境整潔,課堂的舒適整潔,保持校園整潔,學校是我家,我愛我的家“的信念深入到每一個學生的心靈中。

4、重視體育教育,讓學生學會體育的技術,技能,基本知識,提高學生的身體素質,增強學生的體質,努力成長為德智體美全面發展的社會主義事業的合格建設者和接班人。

5、繼續開展心理健康教育,定期與學生交流談心。重點了解單親生、學困生的思想動態,及時疏導解決學生的心理問題,培養他們的自尊心和自信心。

6、重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天天講,時時講,處處講,努力營造“平安班級”,做到無意外事故發生。

7、提出環保口號,提倡人人保護環境,人人美化環境。

8、從周邊小事做起,每天做到垃圾的分類回收。不亂扔垃圾,保持班級的環境衛生。并做好環保宣傳員。

9、積極參加學校各種環保活動,并盡量多做貢獻。

四、班隊工作和活動安排:

(一)九月份:

1、開學初,制定中隊工作計劃,明確集體和個人奮斗目標,開展小組競賽。

2、加強始業教育,對照《小學生日常行為規范》,加強組織、紀律性。

3、開展以“送老師一份樂,體驗老師一片情”的尊師活動,出好教師節黑板報。

4、開展班干、隊干竟選,讓多數學生共同參與班級管理。

5、“提高交通安全意識,提高自我保護能力” 交通安全教育月活動。

(二)十月份:

1、繼續開展小組競賽活動,激發學生爭優評先的積極性。

2、對學生進行愛國、愛校教育。

3、慶祝國慶。出好“國慶節”黑板報,對學生進行愛國主義教育。

4、通過看影碟和課堂講述等渠道,增強學生學會保護自我、學會生存。

5、組織學生秋游。

6、學生廣播操的訓練。

7、舉辦第四屆“小小科技博覽會”。(主題:節約能源——從我做起)

(三)十一月份:

1、消防安全周活動宣傳(緊急疏散訓練)。

2、策劃中隊主題隊會。

3、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報。

(四)十二月份:

1、參加法制宣傳日活動。

2、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報。

3、做慶祝元旦活動籌備。

(五)一月份:

1、總結班隊工作。

2、期考復習動員。

3、假期法制安全教育。

班隊學期工作計劃15

一、班級概況分析:

本班共有學生5名,其中男3名,女生2名。學生來源本村和民工子弟,素質不一,基礎參差不齊。多數學生個性較強,充滿愛心,具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質。

二、學生思想狀況:

通過一學期的班主任工作,使我清楚的認識到,本班大多數學生積極要求上進,思想活躍,關心國家大事和社會熱點問題,關心班集體,有集體主義觀念。并愿意投身社會實踐活動,表現出了獨立思考和較為主動的參與意識。但全班的思想水平還是參差不齊的,還是有個別學生對集體活動態度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表現出了自私自利、擾亂班級的正常學習生活秩序。急需在本學期初作為重點去抓。

三、學生學習狀況:

班級整體學習成績一般,出現了兩極分化的趨勢。優生能積極主動的學習,但不夠靈活,差生基礎不扎實,出現了知識斷層現象。總體上分析,通過上一學期的努力,如今全班學習態度還比較端正。但是經過開學這三天的觀察,再次發現,由于處在小學階段的末期,面臨升學,有的同學在積極進取,有個別同學好像對自己已經失去了信心,存在消極思想。

四、生理心理方面:

學生生理發育基本平衡,身高、體重、胸圍等根據年齡對比,基本合理,近視率較低,超齡學生存在。總的來說,多數學生身體素質較好。

進一步貫徹新形勢下的新教育精神,落實學校教育教學工作計劃,本學期我班將以全面推進素質教育,提高學生的綜合素質,幫助學生從小學跨入中學的大門為核心,深入開展各種活動,全面提高教育教學質量重點工作。

為了能夠繼續樹立先進班集體的班級形象,將繼續培養具有”團結、活潑、嚴謹、求學“的班風,努力把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的'一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級重點工作計劃:

1、首先以民主評選形式組建新的班委會成員。

2、根據學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;

3、在學生中培養競爭意識,有”你追我趕"的比學風格;

4、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

5、關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好待進生。

6、成績、表現好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,更要加強輔導力度使他們不斷取得進步;

7、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。本學期將要求班委干部學會發現同學們的思想上的變化,并且協助班主任去完成對待進生的幫輔工作。

8、配合各科任教師,培養學生廣泛的學習興趣。

工作措施

(一)抓好思想教育,強化德育工作。

1、班隊會為先導,品德課講解為基礎。

2、抓住養成教育,講規范禮儀。

3、開展豐富多彩的班級活動。

(二)深入改革,提高教學質量。

(三)加強體衛工作,提高學生身體素質。

1、積極參加學校體育衛生活動。

2、堅持抓好第二課堂活動。

3、上好健康教育并利用班報開展衛生知識普及。

4、完善衛生檢查評比。

具體安排時間、內容安排、備注:

二月:

1、班級干部競聘選舉

2、做好校園、班級環境衛生工作

3、布置好班容班貌

4、“安全在我心中”主題班會活動

三月:

1、“環境保護”班報刊出

2、三八婦女節對學生進行尊老教育

3、新學期新打算主題班會

4、對學生進行常規教育

5、開展爭創文明班級動員、計劃系列活動

6、電話家訪

7 、朗讀競賽

8 、記憶訓練

9 、寫日記競賽

四月:

1、對學生進行愛國主義教育

2、手抄報競賽、黑板報競賽。

3、班級優秀日記

4、春游活動

5、古詩積累競賽

五月

1、勞動競賽,歡慶國際勞動節。

2、開展我為班級做貢獻主題活動

3、“安全教育活動”(防水)

4、開展動手操作技能競賽

5、考前家訪活動

六月

1、慶祝“六一”兒童節

2、安全教育活動

3、期末復習動員會

4、學生生座談會

5、告別母校活動——為母校獻禮

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