第一篇：開(kāi)展五個(gè)一成長(zhǎng)工程工作計(jì)劃
為確保市教育局組織的“五個(gè)一”成長(zhǎng)工程的順利開(kāi)展，根據(jù)教管辦會(huì)議精神，我校專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了有關(guān)人員會(huì)議，根據(jù)實(shí)際情況制定出了切實(shí)可行的實(shí)施計(jì)劃，具體操作，開(kāi)展五個(gè)一成長(zhǎng)工程工作計(jì)劃。
一、首先統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，明確“五個(gè)一”成長(zhǎng)工程的重要性。
青少年時(shí)期正好是長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的黃金時(shí)期，也是人生觀、價(jià)值觀等形成的關(guān)鍵時(shí)期，其思想、行為的產(chǎn)生、養(yǎng)成是潛移默化的，他將對(duì)一個(gè)人今后的發(fā)展起至關(guān)重要的作用。因此，在青少年中廣泛開(kāi)展“五個(gè)一”工程是很有必要的，而且這個(gè)工程將具有長(zhǎng)期性。我們要通過(guò)該項(xiàng)工程引導(dǎo)廣大學(xué)生樹(shù)立正確的理想和奮斗目標(biāo)，保持健康的身心狀態(tài)，增強(qiáng)動(dòng)手能力和探究能力，提高服務(wù)意識(shí)，引導(dǎo)他們逐步樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，促使學(xué)生全面、和諧、健康發(fā)展。
二、活動(dòng)內(nèi)容與方法。
學(xué)校由政教處成立專(zhuān)門(mén)領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案，具體做法如下：
1、發(fā)現(xiàn)一位心中崇拜的英雄。
學(xué)校向?qū)W生開(kāi)放圖書(shū)室，開(kāi)設(shè)閱讀課，增設(shè)閱報(bào)欄，加大學(xué)生的閱讀時(shí)間，加強(qiáng)校園廣播力度等方式開(kāi)闊學(xué)生的視野，讓學(xué)生盡可能多地熟悉英模人物的事跡，讓他們自己確立一位心中崇拜的英雄，樹(shù)立心中的榜樣。如古今中外名人、英雄人物(戰(zhàn)斗英雄、民族英雄等)、先模人物、身邊的學(xué)習(xí)榜樣等，以培養(yǎng)學(xué)生的浩然正氣和進(jìn)取精神，養(yǎng)成高尚的道德情操。
2、確立一條激勵(lì)向上的人生格言。
讓每位學(xué)生至少確立一條人生格言，并輪流每天都在校園內(nèi)的宣傳黑板上，如古今中外格言、名人名言、熟語(yǔ)警句等，從中學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)做人。各班通過(guò)開(kāi)展“我喜歡的格言”征集、“我喜歡的格言”演講、“我寫(xiě)自己的格言、座右銘”等活動(dòng)，并結(jié)合校園文化建設(shè)，通過(guò)適當(dāng)形式，讓學(xué)生誦讀、熟記有價(jià)值的格言，激勵(lì)學(xué)生時(shí)常誡勉自己，養(yǎng)成良好的道德情操。
3、練就一項(xiàng)受益終生的體育項(xiàng)目。
讓每一位學(xué)生至少確定一項(xiàng)自己喜歡的體育項(xiàng)目，并堅(jiān)持不懈的參加體育鍛煉。學(xué)校每年要定期舉辦跳繩比賽、拔河比賽、乒乓球比賽等，以促進(jìn)全校活動(dòng)的開(kāi)展，讓每位學(xué)生熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，擁有健康體魄，促進(jìn)身心健康發(fā)展。
4、培養(yǎng)一種愉悅身心的藝術(shù)愛(ài)好。
學(xué)校認(rèn)真開(kāi)展好藝術(shù)教育，不斷改革音樂(lè)、美術(shù)科教學(xué)，在課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神。同時(shí)積極開(kāi)展“歌詠比賽”、“書(shū)畫(huà)展覽”、“我當(dāng)小小歌唱家、書(shū)畫(huà)家”、特長(zhǎng)展示等活動(dòng)，定期舉辦藝術(shù)節(jié)，陶冶學(xué)生情操，活躍文化生活，讓每位學(xué)生都具有一種以上的藝術(shù)愛(ài)好，形成正確的審美觀，工作計(jì)劃《開(kāi)展五個(gè)一成長(zhǎng)工程工作計(jì)劃》。
5、擁有一個(gè)服務(wù)社會(huì)的社區(qū)崗位。
各班積極開(kāi)展“爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”、“我當(dāng)小交警”等社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，讓每位學(xué)生至少擁有一個(gè)服務(wù)社會(huì)的社區(qū)崗位，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)日常生活事務(wù)、人際交往、生產(chǎn)勞動(dòng)、環(huán)境保護(hù)等方面的基本技能，學(xué)習(xí)自我保護(hù)、生存安全等基本知識(shí)，接受社會(huì)教育，增強(qiáng)適應(yīng)社會(huì)的能力。同時(shí)學(xué)校對(duì)社區(qū)服務(wù)崗進(jìn)行調(diào)查，組織“崗位小明星”評(píng)選活動(dòng)，對(duì)做出突出成績(jī)的班級(jí)和學(xué)生通過(guò)一定形式進(jìn)行宣傳和跟蹤報(bào)道，以推動(dòng)全校小學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的熱情，使人人爭(zhēng)做文明公民和愛(ài)我家鄉(xiāng)的典范。
三、齊頭并進(jìn)，多措并舉，搞好“五個(gè)一”工程。
“五個(gè)一”成長(zhǎng)工程是為落實(shí)新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的總體要求而采取的一項(xiàng)重要措施，是一項(xiàng)長(zhǎng)期工程，我們會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)地、堅(jiān)持不懈的予以貫徹落實(shí)。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校明確責(zé)任，確定專(zhuān)人負(fù)責(zé)，做好活動(dòng)的具體組織協(xié)調(diào)工作，制定工作計(jì)劃和工作方案，建立長(zhǎng)效機(jī)制，切實(shí)把這項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處。
2、將活動(dòng)與學(xué)校工作，特別是教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合。
一是充分發(fā)揮班主任的作用，把活動(dòng)開(kāi)展情況納入班級(jí)管理，作為考核班主任工作的重要內(nèi)容，加強(qiáng)對(duì)班主任的培養(yǎng)、培訓(xùn)與指導(dǎo)，及時(shí)推廣在活動(dòng)開(kāi)展中得好經(jīng)驗(yàn)、好做法，推動(dòng)活動(dòng)的順利開(kāi)展。二是與課堂教學(xué)改革尤其是新課程實(shí)施有機(jī)結(jié)合，充分體現(xiàn)新課程的要求，發(fā)揮課堂主渠道作用，加大學(xué)科滲透力度，充分挖掘各學(xué)科教學(xué)中有益于開(kāi)展“五個(gè)一”工程的內(nèi)容，使教學(xué)和活動(dòng)融為一體，相輔相成，不致使活動(dòng)成為學(xué)生的負(fù)擔(dān)。三是與家庭、社會(huì)教育有機(jī)結(jié)合，通過(guò)召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)、辦家長(zhǎng)學(xué)校、家訪、致社會(huì)人士和學(xué)生家長(zhǎng)的公開(kāi)信等形式，大力宣傳“五個(gè)一”成長(zhǎng)工程，使全社會(huì)都關(guān)注這項(xiàng)活動(dòng)，關(guān)注青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)。
3、注重開(kāi)展豐富多彩的主題教育。
學(xué)校結(jié)合實(shí)際確定適合自己的活動(dòng)主題，設(shè)計(jì)和開(kāi)展一些集中性、示范性、對(duì)學(xué)生有教育意義的活動(dòng)。充分利用重大節(jié)日和重要事件組織開(kāi)展系列教育活動(dòng)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，形成良好的校園環(huán)境和文化氛圍，積極開(kāi)展新課程綜合實(shí)踐活動(dòng)，在校園推廣、創(chuàng)編新童謠，積極實(shí)施學(xué)生自我鍛造工程等，為學(xué)生積極參與“五個(gè)一”成長(zhǎng)工程提供良好的平臺(tái)。
4、對(duì)學(xué)生在活動(dòng)中的成果做好記錄和認(rèn)定工作。
各班級(jí)對(duì)學(xué)生參加活動(dòng)的情況做好記錄，相關(guān)材料要做好認(rèn)定，并存入學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)記錄袋，納入對(duì)學(xué)生的綜合評(píng)定。
5、樹(shù)立典型，以點(diǎn)促面。
各班級(jí)結(jié)合各自實(shí)際，認(rèn)真制定工作計(jì)劃，積極開(kāi)展活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，力爭(zhēng)創(chuàng)出自己的特色。學(xué)校定期評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生，樹(shù)立典型，推廣經(jīng)驗(yàn)，從而推動(dòng)全校“五個(gè)一”成長(zhǎng)工程的全面開(kāi)展。
6、學(xué)校在開(kāi)展好“五個(gè)一”工程的同時(shí)，注意與其他六項(xiàng)教育活動(dòng)相結(jié)合：
一是認(rèn)真組織好“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)”；二是貫徹執(zhí)行《中小學(xué)守則》、《中小學(xué)日常行為規(guī)范》；三是與新課程綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施相結(jié)合；四是與“朝陽(yáng)讀書(shū)計(jì)劃”活動(dòng)相結(jié)合；五是與校園文化建設(shè)相結(jié)合；六是與誠(chéng)信教育相結(jié)合。
四、活動(dòng)原則
組織學(xué)生開(kāi)展“五個(gè)一”成長(zhǎng)工程，要注意把握以下原則：
一是就近就便的原則。立足于學(xué)生所在社區(qū)、鄉(xiāng)村，便于學(xué)生廣泛參與。
二是力所能及的原則。活動(dòng)設(shè)計(jì)和安排要以學(xué)生能夠做到為前提，不能成為學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
三是保障安全原則。要教育學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí)，落實(shí)保障措施，認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好學(xué)生的安全工作。
四是與其他活動(dòng)相結(jié)合的原則。活動(dòng)中要注意與國(guó)家、省、市要求開(kāi)展的弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)、校園文化建設(shè)系列活動(dòng)相結(jié)合，要與新課程綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施相結(jié)合，要與教育局組織開(kāi)展的“朝陽(yáng)讀書(shū)計(jì)劃”等活動(dòng)相結(jié)合。
盡管我們的工作還有待完善，但我們相信通過(guò)“五個(gè)一”成長(zhǎng)工程的建設(shè)，會(huì)引導(dǎo)廣大中小學(xué)生樹(shù)立正確的理想和奮斗目標(biāo)，保持健康的身心狀態(tài)，增強(qiáng)他們的動(dòng)手能力和探究能力，提高服務(wù)意識(shí)和公民意識(shí)，引導(dǎo)他們逐步確立正確的世界觀，人生觀、價(jià)值觀，為將來(lái)能夠更好的服務(wù)社會(huì)奠定基礎(chǔ)。
第二篇：開(kāi)展“五個(gè)一”成長(zhǎng)工程工作計(jì)劃
為確保市教育局組織的“五個(gè)一”成長(zhǎng)工程的順利開(kāi)展，根據(jù)教管辦會(huì)議精神，我校專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了有關(guān)人員會(huì)議，根據(jù)實(shí)際情況制定出了切實(shí)可行的實(shí)施計(jì)劃，具體操作。
一、首先統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，明確“五個(gè)一”成長(zhǎng)工程的重要性。
青少年時(shí)期正好是長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的黃金時(shí)期，也是人生觀、價(jià)值觀等形成的關(guān)鍵時(shí)期，其思想、行為的產(chǎn)生、養(yǎng)成是潛移默化的，他將對(duì)一個(gè)人今后的發(fā)展起至關(guān)重要的作用。因此，在青少年中廣泛開(kāi)展“五個(gè)一”工程是很有必要的，而且這個(gè)工程將具有長(zhǎng)期性。我們要通過(guò)該項(xiàng)工程引導(dǎo)廣大學(xué)生樹(shù)立正確的理想和奮斗目標(biāo)，保持健康的身心狀態(tài)，增強(qiáng)動(dòng)手能力和探究能力，提高服務(wù)意識(shí)，引導(dǎo)他們逐步樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，促使學(xué)生全面、和諧、健康發(fā)展。
二、活動(dòng)內(nèi)容與方法。
學(xué)校由政教處成立專(zhuān)門(mén)領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案，具體做法如下：、發(fā)現(xiàn)一位心中崇拜的英雄。
學(xué)校向?qū)W生開(kāi)放圖書(shū)室，開(kāi)設(shè)閱讀課，增設(shè)閱報(bào)欄，加大學(xué)生的閱讀時(shí)間，加強(qiáng)校園廣播力度等方式開(kāi)闊學(xué)生的視野，讓學(xué)生盡可能多地熟悉英模人物的事跡，讓他們自己確立一位心中崇拜的英雄，樹(shù)立心中的榜樣。如古今中外名人、英雄人物（戰(zhàn)斗英雄、民族英雄等）、先模人物、身邊的學(xué)習(xí)榜樣等，以培養(yǎng)學(xué)生的浩然正氣和進(jìn)取精神，養(yǎng)成高尚的道德情操。、確立一條激勵(lì)向上的人生格言。
讓每位學(xué)生至少確立一條人生格言，并輪流每天都在校園內(nèi)的宣傳黑板上，如古今中外格言、名人名言、熟語(yǔ)警句等，從中學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)做人。各班通過(guò)開(kāi)展“我喜歡的格言”征集、“我喜歡的格言”演講、“我寫(xiě)自己的格言、座右銘”等活動(dòng)，并結(jié)合校園文化建設(shè)，通過(guò)適當(dāng)形式，讓學(xué)生誦讀、熟記有價(jià)值的格言，激勵(lì)學(xué)生時(shí)常誡勉自己，養(yǎng)成良好的道德情操。、練就一項(xiàng)受益終生的體育項(xiàng)目。
讓每一位學(xué)生至少確定一項(xiàng)自己喜歡的體育項(xiàng)目，并堅(jiān)持不懈的參加體育鍛煉。學(xué)校每年要定期舉辦跳繩比賽、拔河比賽、乒乓球比賽等，以促進(jìn)全校活動(dòng)的開(kāi)展，讓每位學(xué)生熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，擁有健康體魄，促進(jìn)身心健康發(fā)展。、培養(yǎng)一種愉悅身心的藝術(shù)愛(ài)好。
學(xué)校認(rèn)真開(kāi)展好藝術(shù)教育，不斷改革音樂(lè)、美術(shù)科教學(xué)，在課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神。同時(shí)積極開(kāi)展“歌詠比賽”、“書(shū)畫(huà)展覽”、“我當(dāng)小小歌唱家、書(shū)畫(huà)家”、特長(zhǎng)展示等活動(dòng)，定期舉辦藝術(shù)節(jié)，陶冶學(xué)生情操，活躍文化生活，讓每位學(xué)生都具有一種以上的藝術(shù)愛(ài)好，形成正確的審美觀。、擁有一個(gè)服務(wù)社會(huì)的社區(qū)崗位。
各班積極開(kāi)展“爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”、“我當(dāng)小交警”等社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，讓每位學(xué)生至少擁有一個(gè)服務(wù)社會(huì)的社區(qū)崗位，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)日常生活事務(wù)、人際交往、生產(chǎn)勞動(dòng)、環(huán)境保護(hù)等方面的基本技能，學(xué)習(xí)自我保護(hù)、生存安全等基本知識(shí)，接受社會(huì)教育，增強(qiáng)適應(yīng)社會(huì)的能力。同時(shí)學(xué)校對(duì)社區(qū)服務(wù)崗進(jìn)行調(diào)查，組織“崗位小明星”評(píng)選活動(dòng)，對(duì)做出突出成績(jī)的班級(jí)和學(xué)生通過(guò)一定形式進(jìn)行宣傳和跟蹤報(bào)道，以推動(dòng)全校小學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的熱情，使人人爭(zhēng)做文明公民和愛(ài)我家鄉(xiāng)的典范。
三、齊頭并進(jìn)，多措并舉，搞好“五個(gè)一”工程。
“五個(gè)一”成長(zhǎng)工程是為落實(shí)新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的總體要求而采取的一項(xiàng)重要措施，是一項(xiàng)長(zhǎng)期工程，我們會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)地、堅(jiān)持不懈的予以貫徹落實(shí)。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校明確責(zé)任，確定專(zhuān)人負(fù)責(zé)，做好活動(dòng)的具體組織協(xié)調(diào)工作，制定工作計(jì)劃和工作方案，建立長(zhǎng)效機(jī)制，切實(shí)把這項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處。
2、將活動(dòng)與學(xué)校工作，特別是教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合。
一是充分發(fā)揮班主任的作用，把活動(dòng)開(kāi)展情況納入班級(jí)管理，作為考核班主任工作的重要內(nèi)容，加強(qiáng)對(duì)班主任的培養(yǎng)、培訓(xùn)與指導(dǎo)，及時(shí)推廣在活動(dòng)開(kāi)展中得好經(jīng)驗(yàn)、好做法，推動(dòng)活動(dòng)的順利開(kāi)展。二是與課堂教學(xué)改革尤其是新課程實(shí)施有機(jī)結(jié)合，充分體現(xiàn)新課程的要求，發(fā)揮課堂主渠道作用，加大學(xué)科滲透力度，充分挖掘各學(xué)科教學(xué)中有益于開(kāi)展“五個(gè)一”工程的內(nèi)容，使教學(xué)和活動(dòng)融為一體，相輔相成，不致使活動(dòng)成為學(xué)生的負(fù)擔(dān)。三是與家庭、社會(huì)教育有機(jī)結(jié)合，通過(guò)召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)、辦家長(zhǎng)學(xué)校、家訪、致社會(huì)人士和學(xué)生家長(zhǎng)的公開(kāi)信等形式，大力宣傳“五個(gè)一”成長(zhǎng)工程，使全社會(huì)都關(guān)注這項(xiàng)活動(dòng)，關(guān)注青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)。
3、注重開(kāi)展豐富多彩的主題教育。
學(xué)校結(jié)合實(shí)際確定適合自己的活動(dòng)主題，設(shè)計(jì)和開(kāi)展一些集中性、示范性、對(duì)學(xué)生有教育意義的活動(dòng)。充分利用重大節(jié)日和重要事件組織開(kāi)展系列教育活動(dòng)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，形成良好的校園環(huán)境和文化氛圍，積極開(kāi)展新課程綜合實(shí)踐活動(dòng)，在校園推廣、創(chuàng)編新童謠，積極實(shí)施學(xué)生自我鍛造工程等，為學(xué)生積極參與“五個(gè)一”成長(zhǎng)工程提供良好的平臺(tái)。
4、對(duì)學(xué)生在活動(dòng)中的成果做好記錄和認(rèn)定工作。
各班級(jí)對(duì)學(xué)生參加活動(dòng)的情況做好記錄，相關(guān)材料要做好認(rèn)定，并存入學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)記錄袋，納入對(duì)學(xué)生的綜合評(píng)定。
5、樹(shù)立典型，以點(diǎn)促面。
各班級(jí)結(jié)合各自實(shí)際，認(rèn)真制定工作計(jì)劃，積極開(kāi)展活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，力爭(zhēng)創(chuàng)出自己的特色。學(xué)校定期評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生，樹(shù)立典型，推廣經(jīng)驗(yàn)，從而推動(dòng)全校“五個(gè)一”成長(zhǎng)工程的全面開(kāi)展。
6、學(xué)校在開(kāi)展好“五個(gè)一”工程的同時(shí)，注意與其他六項(xiàng)教育活動(dòng)相結(jié)合：
一是認(rèn)真組織好“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)”；二是貫徹執(zhí)行《中小學(xué)守則》、《中小學(xué)日常行為規(guī)范》；三是與新課程綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施相結(jié)合；四是與“朝陽(yáng)讀書(shū)計(jì)劃”活動(dòng)相結(jié)合；五是與校園文化建設(shè)相結(jié)合；六是與誠(chéng)信教育相結(jié)合。
四、活動(dòng)原則
組織學(xué)生開(kāi)展“五個(gè)一”成長(zhǎng)工程，要注意把握以下原則：
一是就近就便的原則。立足于學(xué)生所在社區(qū)、鄉(xiāng)村，便于學(xué)生廣泛參與。
二是力所能及的原則。活動(dòng)設(shè)計(jì)和安排要以學(xué)生能夠做到為前提，不能成為學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
三是保障安全原則。要教育學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí)，落實(shí)保障措施，認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好學(xué)生的安全工作。
四是與其他活動(dòng)相結(jié)合的原則。活動(dòng)中要注意與國(guó)家、省、市要求開(kāi)展的弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)、校園文化建設(shè)系列活動(dòng)相結(jié)合，要與新課程綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施相結(jié)合，要與教育局組織開(kāi)展的“朝陽(yáng)讀書(shū)計(jì)劃”等活動(dòng)相結(jié)合。
盡管我們的工作還有待完善，但我們相信通過(guò)“五個(gè)一”成長(zhǎng)工程的建設(shè)，會(huì)引導(dǎo)廣大中小學(xué)生樹(shù)立正確的理想和奮斗目標(biāo)，保持健康的身心狀態(tài)，增強(qiáng)他們的動(dòng)手能力和探究能力，提高服務(wù)意識(shí)和公民意識(shí)，引導(dǎo)他們逐步確立正確的世界觀，人生觀、價(jià)值觀，為將來(lái)能夠更好的服務(wù)社會(huì)奠定基礎(chǔ)。
第三篇：“五個(gè)一”成長(zhǎng)工程教育活動(dòng)
一、“五個(gè)一”成長(zhǎng)工程的內(nèi)容：
1、發(fā)現(xiàn)一位心中崇拜的英雄，2、確立一條激勵(lì)向上的人生格言
3、練就一項(xiàng)受益終生的體育項(xiàng)目
4、培養(yǎng)一種愉悅身心的藝術(shù)愛(ài)好，5、擁有一個(gè)服務(wù)社會(huì)的社區(qū)崗位。、活動(dòng)過(guò)程
1、發(fā)現(xiàn)一位心中崇拜的英雄。
學(xué)校開(kāi)展學(xué)做“小雷鋒”系列活動(dòng)，讓學(xué)生圍繞學(xué)校、家庭、社會(huì)三部分開(kāi)展“學(xué)雷鋒”活動(dòng)：A．爭(zhēng)做學(xué)習(xí)好模范B．我為學(xué)校每天做一件好事C．幫助同學(xué)解心結(jié)D．每周送給母親一份愛(ài)E．節(jié)約每一滴水，每一度電F．我為社區(qū)添一份綠。
2、確立一條激勵(lì)向上的人生格言。
學(xué)校教導(dǎo)處組織開(kāi)展了歷史上“名人名言”征集、“我印象最深的人生警語(yǔ)”征集等活動(dòng)，讓每位學(xué)生至少確立一條格言，激勵(lì)學(xué)生時(shí)常戒勉自己，養(yǎng)成良好的道德情操。要求學(xué)生在活動(dòng)中互相交流，講身邊事，做正直人，在成長(zhǎng)的路上有偉人領(lǐng)航。還要求學(xué)生寫(xiě)自己的人生座右銘，很多學(xué)生從此樹(shù)立了人生基準(zhǔn)。學(xué)校將學(xué)生自己寫(xiě)的座右
銘配上圖片張貼在了學(xué)校的宣傳欄中，起到了很好的引導(dǎo)的督促作用。
3、練就一項(xiàng)受益終生的體育項(xiàng)目。
每人一項(xiàng)體育項(xiàng)目，不為競(jìng)賽，只為健身，在大課間活動(dòng)中取得良好效果，達(dá)到了強(qiáng)健學(xué)生體魄的效果。打乒乓球、踢毽子、跳繩等。
4、培養(yǎng)一種愉悅身心的藝術(shù)愛(ài)好。
手工、繪畫(huà)、舞蹈、書(shū)法、象棋等是一種愉悅身心的藝術(shù)。
“歌詠比賽”、“我是歌唱家”、“我是書(shū)畫(huà)家”等特長(zhǎng)展示等豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)每位學(xué)生都能具有一種以上的藝術(shù)愛(ài)好，陶冶學(xué)生情操，活躍文化生活，激發(fā)學(xué)生的生機(jī)和活力。
5、擁有一個(gè)服務(wù)社會(huì)的社區(qū)崗位。組織學(xué)生到附近農(nóng)民的大棚中學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，體驗(yàn)農(nóng)民的艱辛，知道珍惜農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的成果。學(xué)校積極多方聯(lián)系，爭(zhēng)取讓每位學(xué)生至少擁有一個(gè)服務(wù)社會(huì)的社區(qū)崗位，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、人際交往、日常生活事務(wù)等方面的基本技能，學(xué)習(xí)自我保護(hù)、生存安全等方面的基本知識(shí)，接受社會(huì)教育，鍛煉學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力，做文明公民，爭(zhēng)當(dāng)我家鄉(xiāng)的典范。
“五個(gè)一”成長(zhǎng)工程管理制度
1．發(fā)現(xiàn)一位心中的英雄。通過(guò)開(kāi)展“英雄在我心中”征文比賽、“英雄在我心中”故事（演講）比賽等形式，讓每位學(xué)生都在自己的心目中確立起至少一位崇拜的英雄人物，幫助學(xué)生找到自己的榜樣，樹(shù)立正確的人生觀。
2.確立一條激勵(lì)向上的人生格言。通過(guò)開(kāi)展“我喜歡的格言”征集、“我寫(xiě)我自己的格言、座右銘”等活動(dòng)，讓每位學(xué)生至少確立一條人生格言，激勵(lì)學(xué)生市場(chǎng)戒勉自己，養(yǎng)成良好的道德情操。
3.育比賽項(xiàng)目等學(xué)生喜愛(ài)的體育活動(dòng)，讓每位學(xué)生至少練就一項(xiàng)受益終生的體育項(xiàng)目，使學(xué)生擁有健康的體魄，培養(yǎng)頑強(qiáng)的意志，錘煉團(tuán)體意識(shí)。
4.培養(yǎng)一種愉悅身心的藝術(shù)愛(ài)好。適時(shí)開(kāi)展藝術(shù)節(jié)。組織“歌詠比賽”，書(shū)畫(huà)比賽、展覽、特長(zhǎng)展示等豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)每位學(xué)生都能具有一種以上的藝術(shù)愛(ài)好，陶冶學(xué)生情操，活躍文化生活，激發(fā)中小學(xué)生的生機(jī)和活力。
5.擁有一個(gè)服務(wù)社會(huì)的社區(qū)崗位。通過(guò)社區(qū)實(shí)踐，讓每位學(xué)生至少有一個(gè)服務(wù)社會(huì)的社區(qū)崗位，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、人際交往、日常生活事務(wù)等方面的基本技能，學(xué)習(xí)自我保護(hù)、生存安全等方面的基本知識(shí)、接受社會(huì)教育、鍛煉學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力，做文明公民、爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)我家鄉(xiāng)的典范。
第四篇：2009年關(guān)于開(kāi)展“五個(gè)一”成長(zhǎng)工程的實(shí)施方案_
為深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》（中發(fā)[2004]8號(hào)，以下簡(jiǎn)稱(chēng)2004年中央8號(hào)文件），培養(yǎng)和提高全校學(xué)生的思想道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、健康發(fā)展，根據(jù)濰坊市教育局《關(guān)于在全市中小學(xué)廣泛開(kāi)展“五個(gè)一”成長(zhǎng)工程的通知》精神，學(xué)校決定在全校學(xué)生中廣泛開(kāi)展“五個(gè)一”成長(zhǎng)工程。為切實(shí)開(kāi)展好這項(xiàng)活動(dòng)，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)制定如下實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想
二、活動(dòng)內(nèi)容與方法
1、發(fā)現(xiàn)一位心中崇拜的英雄。讓每位學(xué)生都找到自己的學(xué)習(xí)榜樣，至少確立一位崇拜的英雄人物，如古今中外名人、英雄人物（戰(zhàn)斗英雄、民族英雄等）、先模人物、身邊的學(xué)習(xí)榜樣等，以培養(yǎng)學(xué)生的浩然正氣和進(jìn)取精神，養(yǎng)成高尚的道德情操。各班要積極組織演講、講故事等比賽活動(dòng)，推動(dòng)活動(dòng)的開(kāi)展，要讓學(xué)生全員參與，使每一位學(xué)生從中受到教育，從小樹(shù)立遠(yuǎn)大抱負(fù)，刻苦學(xué)習(xí)，立志成才，報(bào)效祖國(guó)。今年是新中國(guó)成立60周年和校外教育60周年；為此我校組織紀(jì)念校外教育開(kāi)展60周年的“追憶榮光放飛夢(mèng)想——校外教育發(fā)展60周年”系列交流活動(dòng)。
2、確立一條激勵(lì)向上的人生格言。讓每位學(xué)生至少確立一條人生格言，如古今中外格言、名人名言、熟語(yǔ)警句等，從中學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)做人。各班要通過(guò)開(kāi)展“我喜歡的格言”征集、“我喜歡的格言”演講、“我寫(xiě)自己的格言、座右銘”等活動(dòng)，并結(jié)合校園文化建設(shè)，通過(guò)適當(dāng)形式，讓學(xué)生誦讀、熟記有價(jià)值的格言，激勵(lì)學(xué)生時(shí)常誡勉自己，養(yǎng)成良好的道德情操。學(xué)校擬于11份舉辦“我喜歡的格言”征集活動(dòng)。
3、練就一項(xiàng)受益終生的體育項(xiàng)目。各班要在認(rèn)真上好“兩操兩課一活動(dòng)”的基礎(chǔ)上，讓每一位學(xué)生至少確定一項(xiàng)自己喜歡的體育項(xiàng)目，并堅(jiān)持不懈的參加體育鍛煉。學(xué)校每年要定期舉辦體操比賽、跳繩比賽、拔河比賽、乒乓球比賽、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等，以促進(jìn)全校活動(dòng)的開(kāi)展，讓每位學(xué)生熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，擁有健康體魄，促進(jìn)身心健康發(fā)展。
4、培養(yǎng)一種愉悅身心的藝術(shù)愛(ài)好。學(xué)校要認(rèn)真開(kāi)展好藝術(shù)教育，不斷改革音樂(lè)、美術(shù)科教學(xué)，在課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神。同時(shí)積極開(kāi)展“歌詠比賽”、“書(shū)畫(huà)展覽”、“我當(dāng)小小歌唱家、書(shū)畫(huà)家”、特長(zhǎng)展示等活動(dòng)，定期舉辦藝術(shù)節(jié)，陶冶學(xué)生情操，活躍文化生活，讓每位學(xué)生都具有一種以上的藝術(shù)愛(ài)好，形成正確的審美觀。
5、擁有一個(gè)服務(wù)社會(huì)的社區(qū)崗位。各班要積極開(kāi)展“爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”、“我當(dāng)小交警”等社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，讓每位學(xué)生至少擁有一個(gè)服務(wù)社會(huì)的社區(qū)崗位，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)日常生活事務(wù)、人際交往、生產(chǎn)勞動(dòng)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、環(huán)境保護(hù)等方面的基本技能，學(xué)習(xí)自我保護(hù)、生存安全等基本知識(shí)，接受社會(huì)教育，增強(qiáng)適應(yīng)社會(huì)的能力。學(xué)校將對(duì)社區(qū)服務(wù)崗進(jìn)行調(diào)查，組織“崗位小明星”評(píng)選活動(dòng)，對(duì)做出突出成績(jī)的班級(jí)和學(xué)生通過(guò)一定形式進(jìn)行宣傳和跟蹤報(bào)道，以推動(dòng)全校學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的熱情，使人人爭(zhēng)做文明公民和愛(ài)我家鄉(xiāng)的典范。
三、工作措施
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校要明確責(zé)任，確定專(zhuān)人負(fù)責(zé)，做好活動(dòng)的具體組織協(xié)調(diào)工作，要制定工作計(jì)劃和工作方案，建立長(zhǎng)效機(jī)制，切實(shí)把這項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處。
2、要將活動(dòng)與學(xué)校工作，特別是教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合。一是充分發(fā)揮班主任的作用，把活動(dòng)開(kāi)展情況納入班級(jí)管理，作為考核班主任工作的重要內(nèi)容，要加強(qiáng)對(duì)班主任的培養(yǎng)、培訓(xùn)與指導(dǎo)，及時(shí)推廣在活動(dòng)開(kāi)展中得好經(jīng)驗(yàn)、好做法，推動(dòng)活動(dòng)的順利開(kāi)展。二是要與課堂教學(xué)改革尤其是新課程實(shí)施有機(jī)結(jié)合，充分體現(xiàn)新課程的要求，發(fā)揮課堂主渠道作用，加大學(xué)科滲透力度，充分挖掘各學(xué)科教學(xué)中有益于開(kāi)展“五個(gè)一”工程的內(nèi)容，使教學(xué)和活動(dòng)融為一體，相輔相成，不致使活動(dòng)成為學(xué)生的負(fù)擔(dān)。三是與家庭、社會(huì)教育有機(jī)結(jié)合，通過(guò)召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)、辦家長(zhǎng)學(xué)校、家訪、致社會(huì)人士和學(xué)生家長(zhǎng)的公開(kāi)信等形式，大力宣傳“五個(gè)一”成長(zhǎng)工程，使全社會(huì)都關(guān)注這項(xiàng)活動(dòng)，關(guān)注青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)。
3、注重開(kāi)展豐富多彩的主題教育。學(xué)校要結(jié)合實(shí)際確定適合自己的活動(dòng)主題，設(shè)計(jì)和開(kāi)展一些集中性、示范性、對(duì)學(xué)生有教育意義的活動(dòng)。要充分利用重大節(jié)日和重要事件組織開(kāi)展系列教育活動(dòng)，要加強(qiáng)校園文化建設(shè)，形成良好的校園環(huán)境和文化氛圍，要積極開(kāi)展新課程綜合實(shí)踐活動(dòng)，在校園推廣、創(chuàng)編新童謠，積極實(shí)施學(xué)生自我鍛造工程等，為學(xué)生積極參與“五個(gè)一”成長(zhǎng)工程提供良好的平臺(tái)。
4、對(duì)學(xué)生在活動(dòng)中的成果做好記錄和認(rèn)定工作。各班級(jí)要對(duì)學(xué)生參加活動(dòng)的情況做好記錄，相關(guān)材料要做好認(rèn)定，并存入學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)記錄袋，納入對(duì)學(xué)生的綜合評(píng)定。
5、樹(shù)立典型，以點(diǎn)促面。各班級(jí)要結(jié)合各自實(shí)際，認(rèn)真制定工作計(jì)劃，積極開(kāi)展活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，力爭(zhēng)創(chuàng)出自己的特色。學(xué)校要定期評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生，樹(shù)立典型，推廣經(jīng)驗(yàn)，從而推動(dòng)全校“五個(gè)一”成長(zhǎng)工程的全面開(kāi)展。
第五篇：“五個(gè)一”工程實(shí)施方案
滿(mǎn)義小學(xué)“五個(gè)一”工程實(shí)施方案
一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，全校師生總動(dòng)員，明確“五個(gè)一”工程的重要性。
小學(xué)階段是長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的黃金時(shí)期，也是人生觀、價(jià)值觀等初步形成的關(guān)鍵時(shí)期。實(shí)施“五個(gè)一”工程是我鎮(zhèn)本學(xué)年一項(xiàng)重要工作，也是今后一段時(shí)間必須長(zhǎng)抓不懈的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。
“五個(gè)一”工程具體指：每月舉辦一次班級(jí)文化展、每周開(kāi)展一次全校師生共同參與的“陽(yáng)光體育”活動(dòng)、每周舉行一次“寫(xiě)規(guī)范字，做文明人”活動(dòng)、每周背誦一首經(jīng)典古詩(shī)文、每周上好一節(jié)“心理健康及安全教育課”。它涉及語(yǔ)文、綜合實(shí)踐活動(dòng)、美術(shù)、體育、健康、安全教育等學(xué)科門(mén)類(lèi)，是我鎮(zhèn)對(duì)素質(zhì)教育“全面發(fā)展”這一要義的區(qū)域解讀和實(shí)踐，是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的有效舉措。
二、加強(qiáng)組織，責(zé)任到人，確保各項(xiàng)工作的實(shí)效性。
學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、后勤主任為副組長(zhǎng)，教導(dǎo)干事、少隊(duì)輔導(dǎo)員、各班主任為主要成員的“五個(gè)一”工程工作小組，具體負(fù)責(zé)該工程的計(jì)劃、實(shí)施及評(píng)價(jià)。做到長(zhǎng)計(jì)劃，巧安排，把各個(gè)目標(biāo)分解在日常的活動(dòng)中來(lái)，促使學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展。
1.每月舉辦一次班級(jí)文化展。此項(xiàng)活動(dòng)主要由教導(dǎo)處牽頭，各班主任組織實(shí)施。班級(jí)文化應(yīng)包括班牌、環(huán)境布置、班級(jí)公約、黑板報(bào)、展示臺(tái)（如：手抄報(bào)、硬筆字、毛筆字、繪畫(huà)、剪紙、手工制作、優(yōu)秀習(xí)作、讀書(shū)心得）、學(xué)生精神風(fēng)貌等諸多內(nèi)容。班主任及科任教師要有步驟地組織、引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)持每日有行動(dòng)，日積月累出成果。學(xué)校將于每月下旬進(jìn)行班級(jí)文化展評(píng)活動(dòng)，并將展評(píng)結(jié)果計(jì)入班級(jí)及班主任考核中。
2.每周開(kāi)展一次全校師生共同參與的“陽(yáng)光體育”活動(dòng)。此項(xiàng)活動(dòng)由少隊(duì)部負(fù)責(zé)。要求各班每天堅(jiān)持做好“兩操”（眼保健操、廣播體操），保證課間10分鐘及飯后時(shí)間不侵占、不挪用，讓學(xué)生成為課余時(shí)間的主人。各班要大力發(fā)動(dòng)學(xué)生備好活動(dòng)器械，展開(kāi)球類(lèi)運(yùn)動(dòng)、跳大小繩、踢毽子、玩沙包等活動(dòng)。課余時(shí)間，各班要有專(zhuān)人監(jiān)管，教師應(yīng)積極參與學(xué)生活動(dòng)，確保活動(dòng)陽(yáng)光、有效進(jìn)行。每周三下午的第二節(jié)課為全校性的“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，由少隊(duì)部牽頭實(shí)施，分班展示，評(píng)比結(jié)果進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)記錄。
3.每周舉行一次“寫(xiě)規(guī)范字、做文明人”活動(dòng)。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)實(shí)施。每周三下午的活動(dòng)課為統(tǒng)一的活動(dòng)時(shí)間，各班語(yǔ)文教師及班主任為具體負(fù)責(zé)人，書(shū)寫(xiě)內(nèi)容可自選，也可統(tǒng)一規(guī)定。教師必須大力矯正學(xué)生不良書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)和習(xí)慣，爭(zhēng)取人人有大的進(jìn)步。同時(shí)，在平時(shí)的書(shū)寫(xiě)過(guò)程中，要求學(xué)生寫(xiě)規(guī)范字，逐漸養(yǎng)成書(shū)寫(xiě)時(shí)平心靜氣，進(jìn)而使自己的言行文明、得體。
4.每周背誦一首經(jīng)典古詩(shī)文。教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)。各班結(jié)合學(xué)段閱讀要求，要有自定的經(jīng)典誦讀內(nèi)容，利用每天的晨讀、課前三分鐘等時(shí)段，指導(dǎo)、組織學(xué)生進(jìn)行誦讀，多種形式檢查背誦，讓瑯瑯書(shū)聲溢滿(mǎn)校園，讓學(xué)生人人愛(ài)上誦讀，從而培養(yǎng)其識(shí)記能力、誦讀能力、語(yǔ)感等綜合素養(yǎng)。每周一的班會(huì)課上可進(jìn)行競(jìng)賽展示活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的熱情。
5.每周上好一節(jié)“心理健康及安全教育課”。此項(xiàng)活動(dòng)由德育處牽頭實(shí)施。各班主任要高度重視此項(xiàng)活動(dòng)對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)的意義，多方搜集資料，精心準(zhǔn)備每節(jié)課，組織上好每節(jié)課。不能停留在說(shuō)教的層面上，須通過(guò)多媒體展示、綜合實(shí)踐等方法，確保活動(dòng)的實(shí)效。學(xué)校不定期采用公開(kāi)課的方式進(jìn)行活動(dòng)評(píng)價(jià)。
三、實(shí)施要求：
1.各項(xiàng)活動(dòng)中，班主任為直接負(fù)責(zé)人，須認(rèn)真按照學(xué)校的安排部署進(jìn)行工作。
2.學(xué)校、各班級(jí)對(duì)所有的活動(dòng)必須做好有關(guān)的記錄和資料整理，保留活動(dòng)痕跡。
3.學(xué)校定期和不定期考察班級(jí)各項(xiàng)項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展情況，并納入教師考核與班級(jí)考評(píng)之中。
4、各班以書(shū)面形式將每月“五個(gè)一”工程實(shí)施情況進(jìn)行總結(jié)，并上報(bào)學(xué)校。
“五個(gè)一”工程實(shí)施方案
堯禾鎮(zhèn)滿(mǎn)義小學(xué)
點(diǎn)擊咨詢(xún) 