第一篇：“六個一”成長工程實施方案

為有效地促進學生全面、和諧、健康的發展，根據上級文件精神，結合我校上學年“六個一”成長工程開展情況，特制定本學年“六個一”成長工程實施方案。

一、指導思想

以全面實施素質教育為核心，以幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀為目的，使學生養成良好的道德情操和團隊意識，增強學生適應社會的能力，探索對小學生進行綜合評價的方式方法，進一步促進學生全面、和諧、健康的發展。

二、活動內容

1、確定一位學習、崇拜的榜樣。通過開展“我心目中的榜樣”征文比賽、“我和榜樣交流”活動、“學榜樣，促成長”故事演講比賽等形式，讓學生熟悉“榜樣”的事跡、情況，每位學生都在自己的心目中確立起至少一位學習、崇拜的榜樣人物，確立自己的趕、超目標，并要落實到自己的實際行動中，樹立正確的人生觀和價值觀。

2、確立一條激勵向上的人生格言。使學生明確積極向上的格言對一個人成長的激勵作用，征集“我喜歡的格言”并進行展示，在全體學生中開展“我寫我自己的格言、座右銘”等活動，讓每位學生至少確立一條人生格言，作為自己的座右銘，時刻戒勉激勵自己，養成良好的道德情操。

3、練就一項受益終生的體育項目。通過開展“體育明星風采錄”、“爭當體育小明星”、“少兒健美操比賽”、參加體育課余興趣小組（各種球類、棋類、武術等）、參加學校運動會等學生喜愛的活動，使學生認識到體育運動的意義，讓每位學生至少練就一項受益終生的體育項目，擁有健康的體魄、頑強的意志和良好的團隊意識。

4、培養一種愉悅身心的藝術愛好。為豐富學生的課余生活，促進少年兒童健康成長，學校適時開展“小學生書法、美術”大賽、“我為祖國唱贊歌”歌詠比賽、“多才多藝小明星”才藝、特長展示等豐富多彩的藝術活動，使每位學生動能具有一種以上的藝術愛好，陶冶學生情操，活躍文化生活。

5、閱讀一本修身益智的好書。選擇符合小學生年齡特點的書籍，教師適當點撥、引導，指導學生進行閱讀，既能拓寬學生的知識視野，又能陶冶學生的道德情操。三年級及以上的小學生，每學期至少閱讀一本修身益智的好書，作好讀書筆記，并至少參加一次讀書心得征文或讀書報告會比賽活動，培養學生讀書、愛書、善思考的習慣，提高學生的閱讀興趣和道德修養水平。

6、擁有一個服務（學校、社區、家庭）崗位。通過服務崗位的實踐，讓每位學生至少擁有一個服務（學校、社區、家庭）崗位，在實踐中學習諸如花卉苗木管理、保護環境衛生、人際交往、家務勞動、日常生活事物等方面的基本技能，學習自我保護、生存安全等基本知識，接受社會教育，增強適應社會和處理突發事件的能力，爭做文明學生、文明公民和愛我校園、愛我家鄉、尊敬師長、孝敬父母的典范。

三、評價方法

為確保“六個一”成長工程活動順利有效地開展，市教育局制定了《禹城市“六個一”成長工程活動要求與評價方法》（見附表）。我校將繼續以此為依據，進一步建立健全制度措施和組織領導機構，認真抓好過程管理。定期不定期地對學校各班工作開展情況進行檢查評估，評估分數計入各班年終量化，并進行獎懲，保證本項活動扎實有效地開展。

四、實施步驟

我校實施“六個一”成長工程的第二個周期為XX年8月至XX年年7月，大體分四個階段。將在總結上學年經驗的基礎上，進一步把活動引向深入。

（一）宣傳動員階段（XX.8——XX.9）

學校建立專門組織，成立領導小組，建立專項檔案，具體制訂實施方案，召開專門會議，宣傳開展活動的目的意義、基本內容、方法步驟等，動員廣大教師和學生積極參與、配合。

（二）研究實施階段（XX.10——XX年.1）

根據實施方案，加強實踐，探索規律，初步探索開展以上活動和對學生進行綜合評價的基本方法。

（三）完善提高階段（XX年.2——XX年.6）

深化實踐，組織交流各級各類展示活動，總結經驗，提煉整合管理方法，分類總結規律，不斷完善提高。

（四）總結表彰階段（XX年.7）

學校對“六個一”成長工程實施情況進行檢查、評估，全面總結經驗，提煉典型經驗，整合典型事例，完善運行機制和考核評價體系，評選和表彰優秀學生和優秀教師，安排下一步的深化提高工作。

以后每學年為本項工程的一個新的實施周期，將在不斷總結完善的基礎上，提出新的要求，持續實施好“六個一”成長工程，有效地促進學生全面、和諧、健康的發展。

五、保障措施

為保證我校“六個一”成長工程活動順利有效地開展，并取得顯著的成效，我校認真組織實施，建立健全領導組織和活動組織，明確分工，責任到人。對組織學生參加“六個一”成長工程各種活動的情況，要認真做好專項活動記錄和成績評定工作，建立專門檔案，安排專人負責，并將每位學生的活動情況及時存入學生個人成長記錄袋，其活動內容要納入對小學生全面評價之中。學校每年組織一次大型實施“六個一”成長工程小學生才藝展示、檢查、評選比賽活動，迎接市教育局檢查驗收。

在實施本項工程的過程中，要強化措施，抓好過程管理，通過開展小學生才藝展示比賽、座談會、經驗交流會、學校開放日等活動，培養學生的綜合能力，為學生全面、和諧、健康的發展打好基礎。我校將對實施“六個一”成長工程活動中涌現出來的先進個人、優秀學生進行表彰、獎勵，并將活動成效納入到對各班的年度教育教學量化評估中。

第二篇：“六個一”油井文化工程實施方案

車輛管理中心黨支部

關于“六個一”油井文化工程實施方案

為全面加強我廠企業文化建設，使“愛人愛井、人井交融”為主要理念的“六個一”油井文化工程成為全體員工共同遵守的行為準則，根據油田公司黨建文化管理工程創建要求，結合我廠實際，特制定本方案。

一、指導思想

堅持以黨的十八大精神為指導，緊緊圍繞油田公司“關愛員工、呵護油井、發展延長、奉獻社會”為主要理念的油井文化架構、廠黨委“愛人愛井、人井交融” 的“六個一”油井文化工程理念，培育“尖子兵”，駕駛“安全車”全力打造打造車輛精品安全服務文化理念，為提升全員素質，增強企業核心競爭力，創造良好的文化氛圍和強大的力量源泉。

二、工作目標

通過實施 “六個一”油井文化工程，培養一批優秀人才、建設一批精品油井、總結一批管理經驗、命名一批示范單位、創作一批文化作品、推出一批創新成果，不斷豐富文化內涵，濃郁文化氛圍，助推“六個一”油井文化落地生根，開花結果，切實發揮優秀文化引領風尚、教育職工、服務企業、推動發展的作用。

三、實施原則

（一）以人為本原則。人是企業管理的主要對象和重要資源。建設“六個一”油井文化工程，要把“關愛員工”放

在文化建設的主體地位。通過尊重員工、理解員工、關愛員工來凝心聚力，實現人與油井、人與企業相互交融，實現員工價值升華與企業蓬勃發展的有機統一。

（二）講求實效原則。建設油井文化，要從實際出發，把“呵護油井”作為文化建設的核心內容，凝練出切實可行的文化理念，使實際操作有據可依，有章可循，實現文化管理的良好格局。

（三）突出特色原則。在建設推進過程中，必須牢牢把握我廠實際情況，結合集團、油田的母文化理念，繼承發揚我廠的優良傳統，提煉總結出具有我廠鮮明特色的子文化，進而挖掘車輛管理子文化。

（四）追求卓越原則。要有創新精神，適時對文化內容改進完善，保證文化推行的有效性、適應性。讓文化理念始終成為員工行為規范的標桿，企業發展的指導綱領。

四、具體內容

緊緊圍繞“愛人愛井、人井交融”這一主要理念，結合“關愛員工”、“呵護油井”兩大主題，全面實施秉承一個傳統、營造一種環境、培育一批人才、孕育一個希望、呵護一生健康、補充一滴能量六項工程，深化員工對文化理念體系的認同、信奉和實踐，進一步提升企業實力，塑造企業形象。

（一）秉承一個傳統

關鍵語：傳統不丟、精神不減

釋義：傳統是文化發展過程中精微的內在動力，是指導企業發展，員工成長的基本思想。通過開展思想教育，讓員

工始終保持傳統不丟、精神不減，達到淬煉本質、提純自我的目的。

1.傳承 “埋頭苦干”精神。延長石油是我國乃至世界上發現最早的天然油礦之一，更是中國陸上石油工業的發祥地和開拓者。1944年毛澤東同志為延長石油廠廠長陳振夏題詞“埋頭苦干”予以鼓勵，1994年李鵬同志又為延長石油題詞“埋頭苦干、再立新功”。“埋頭苦干”是對延長石油人的高度評價，是延長石油百年發展歷程的真實寫照，是“延安精神”的具體體現，是延長石油成長的根、發展的魂。通過參觀教育、實踐教育、宣傳教育，讓“精神”傳承“精神”，以“精神”孕育“精神”。

2.弘揚廠史傳統。開展廠史傳統教育，讓員工了解我廠“三塊石頭一面鍋，搭個帳篷就是窩”的創業歷史，傳承發揚“敬業、創業、爭先、奉獻”的創業精神。把企業的文化和榮譽傳遞給員工、讓員工從思想上和行動上融入企業，自覺秉承老一輩石油人愛企如家的敬業精神，埋頭苦干的創業精神，勇于探索的爭先精神，公而忘私的奉獻精神。

3.接受紅色洗禮。依托延安革命圣地和志丹紅色革命資源，定期組織開展“五紅”教育（唱紅色歌曲、講紅色故事、讀紅色書籍、看紅色電影、走紅色之路），讓黨員領導干部始終牢記革命傳統，自覺養成理論聯系實際、密切聯系群眾、批評與自我批評的作風。

4.堅定理想信念。以社會主義核心價值觀念為主要內容，開設“道德講堂”，廣泛開展理想信念教育，大力宣傳勞動

模范、技術能手、道德典型、身邊好人的先進事跡，不斷提高員工“三觀四德”意識，弘揚真善美、貶斥假惡丑，引導員工自覺履行法定義務、社會責任、家庭責任、營造勞動光榮、創造偉大的良好氛圍，培育知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的良好風尚。

5.強化形勢任務教育。組織開展“六個宣講”活動（宣講國家政策、方針、規定，宣講集團公司、油田公司和廠里的戰略目標，宣講原油穩產增產所面臨的困難，宣講轉變發展方式的重大意義，宣講改善民生方面的巨大投入和成效，宣講企業發展與惠及員工的關系），引導和培育員工對企業的感情。

（二）營造一種環境

關鍵語：從“心”做起，用“心”做好

釋義：經營企業就是經營人心。員工是企業發展的關鍵因素，關愛員工是企業的責任和義務。企業要立足實際，始終堅持情為員工所系、利為員工所謀，以人為本，建設“暖心”工程，營造“家和”氛圍，讓員工感受到企業的真誠與溫暖。

1.建設暖心基地。以基地建設為重點，從關心員工的基本需求入手，辦理職工灶點，建設活動場所，配備影像設備和文娛器材，加強油區環境保護和生態建設，著力改善油區環境，把車輛管理中心生產基地都打造成一個“家園”。

2.關注身心健康。主動與員工談心談話，及時掌握員工家庭狀況和生活信息，做到“婚慶喜事祝賀到家，生病住

院探視到家，天災人禍關懷到家，家庭糾紛協調到家，勞動爭議調解到家，勞保福利關心到家”。隨時掌握員工思想動態，主動了解員工所思所想，開展“六個必談”（員工思想有波動時必談、工作出現失誤或相對落后時必談、生活有困難時必談、家庭發生重大變故時必談、出現違法違紀苗頭性問題時必談、員工之間出現矛盾和摩擦時必談），用真情疏導思想，用真誠化解矛盾，培育員工自尊自信、理性平和、積極向上的健康心態。

3.注重健康保護。落實員工調資、休假、療養、體檢制度，做到“勞保用品發放和使用率100%，員工健康體檢和專項體檢率100%，井場氣體監測儀安裝和完好率100%。

4.建立幫困機制。重點關注困難家庭、遺屬、離退職工、患大病職工、孤寡老人、貧困學生等6類人群，通過開展扶貧幫困、大病救助、發放金秋助學金、延長哺乳假等細微舉措，增進企業與員工的感情，讓員工充分感受到“家”的溫暖。搭建企業家庭“愛心橋梁”，努力做到“每一個困難家庭生活有保障、每一個困難職工看得起病、每一個困難家庭子女上得起學”。

（三）培育一批人才

關鍵語：人人是才，人人成材

釋義：人才是企業發展的資本，沒有人才就沒有企業的未來。通過創新機制，搭建平臺，為員工成才培育了一塊“優良的土壤”，讓職工在健康的環境中茁壯成長；而員工要成才，要成就一番事業，必須自覺融入企業，勤勤懇懇的工作，兢兢業業的付出，在企業健康發展的大舞臺上實現自我價值。

1.培養人才。良好的環境是培育人才的關鍵。從體制機制方面入手，著力為員工成才創造條件。一是健全“2323”人才培育機制，推行競聘上崗雙向選擇的工作機制，健全落實廠級、科室、隊站三級培訓體系，實行日常表現和工作業績綜合量化考核的薪酬分配制度，暢通技能、技術和管理三條成才渠道。二是創造學習條件，加強新工入職培訓、技能人員操作培訓、技術人員專業培訓和管理人員能力培訓；針對崗位工種，購買書籍，充實到圖書室，健全學習陣地，鼓勵員工自主學習。三是營造學習氛圍，扎實開展“四個一”主題學習活動（周學一篇文章、月讀一本好書、季開一次培訓、年聽一次講座），完善“述學、評學、督學”機制，要求員工做好學習筆記，撰寫心得體會，并適時開展讀書心得交流、讀書筆記展評活動，增強員工勤學、善思、能動的思想意識。四是鼓勵升級晉檔，大力開展業務培訓，提高員工技能操作水平。

2.選拔人才。一是重視技能選人才。以《工作標準手冊》規范工作流程，明確操作程序，讓員工樹立“標準養成習慣，習慣成就精細”的工作觀念，不斷嫻熟技能，提高工作水平，讓成就在平凡中蛻變；建立健全以“小建議、小改革、小發明、小創造”為主要內容的“四小”主題實踐活動長效機制，挖掘員工智慧、潛力，把員工的奇思妙想轉化為助推企業發展的支點；結合崗位類別，組織開展技能競賽、技能比武等活動，讓優秀的人才脫穎而出。二是重視技術選人才。針對

優秀技術人員建立“三先”工作機制（培養深造先推薦，論證方案先設計，攻關項目先參與），重點培養一批理論功底深厚的學識型人才，實踐經驗豐富的操作型人才，技術成果突出的科技型人才。

（四）孕育一份希望

關鍵語：精細每一個環節，精心每一次作業

釋義：精細是一種責任，是保證油井健康出生的核心，精心是一種態度，是保證環節無紕漏的關鍵。一口油井從井位勘定到油井投產，要經過多個環節，任何一個環節出了問題，都會影響油井的產油效果。結合我科室實際抓好人才培養、安全駕駛、車輛維修、路查路檢、生產服務等重點工作，打造車輛精品安全服務文化理念，通過強化責任意識，讓員工自覺養成高效安全的運輸服務觀念，為確保油井 “健康出生”提供車輛安全服務保障。

（五）呵護一生健康

關鍵語：重復十次不如認真一次

釋義：日常維護保養是保證車輛健康的關鍵，要按照 “3+3”管理模式，精心呵護車輛，精耕細作每一個步驟，精雕細刻每一個環節，不干返工活，不做無用功，在保證車輛健康的前提下，自覺養成節儉意識，精細意識和責任意識。

1.設備日常保養。設備維護保養推行管理“三字訣”。一是管理“嚴”，二是巡檢“勤”，三是保養“好”，做到出車前自查，按時例檢例保。

2.車輛安全行駛。以HSE建設體系為標準，全面落實安

全環保責任制，嚴管理、硬要求，用“零容忍”換來“零事故”。確保做到“三嚴”。嚴控事前預防：嚴控重點部位、重要設施和道路交通安全監管，層層建立安全環保生產預案，重點做好隱患排查，定期組織開展培訓，使員工從思想上重視安全環保。嚴格事中監督：成立督查組，定期不定期深入一線路檢路查，嚴格明確整改內容、時限、責任人，消除不安全隱患。嚴肅事后處理：堅持“四不放過”原則，對事故責任人嚴肅處理。

3.設備檔案管理。從完善車輛基礎資料入手，建立健全所有運營車輛包含內部車輛及外雇車輛表、帳、卡、冊資料，統一內容、統一格式、統一填寫要求，突出“形式活、內容全、填報準”等特點。

（六）補充一滴能量

關鍵語：點點滴滴注入，點點滴滴采出

釋義：技術關系設備健康長壽。有了技術支撐，就有了車輛的安全運營。大力實施科技興廠戰略，注入每一滴技術含量，提升每一滴技術質量，讓點滴匯集，使點滴積累，為挖潛出油田地層的每一滴原油做好運輸服務，實現企業和社會經濟效益的每一滴提升。

五、組織機構

為了組織開展好油井文化建設工程各項活動，成立活動油井文化建設工作小組。主管領導田廠長任組長，其他領導班子成員為副組長。活動小組下設辦公室，成員由各黨員及各班組長組成。

六、運作管理

一是建立約束機制。將文化創建、落地工作與開展黨的群眾路線教育實踐活動相結合，建立起相應的紀律約束機制，確保活動落到實處，將企業理念貫穿到制度、紀律與行為規范中。對工作不力的集體和個人要給予通報批評，必要時要視情況給予行政處罰。

二是建立預算機制。辦公室、核算室要根據實際情況和具體問題，始終堅持求真、務實、簡樸的原則，嚴格執行全面預算各項規章制度，合理制定切實可行的工作措施，做到“既會干又會算”，確保文化建設工作取得實實在在的效果。

三是建立長效機制。“油井文化”建設工程，是廠黨委落實公司“黨建引領文化、文化提升管理”主題及“關愛員工、呵護油井、發展延長、奉獻社會”主要理念的具體舉措，也是廠黨委對我廠油井文化建設的系統總結和精粹提煉，這是一項長期的戰略任務，需要持之以恒地貫徹落實。各班組要高度重視，結合各自崗位和工作實際，積極探索和踐行，不斷實現創建工作的經常化、制度化、規范化，完善車輛管理子文化，打造車輛管理中心精品服務，推進“油井文化”工程實施。

第三篇：矛盾調解“六個一”工程實施方案

矛盾糾紛調節

“六個一”實施方案

根據區綜治辦關于落實“六個一”矛盾糾紛調解工程的要求，建設社區的總體部署，確保改革、發展的大好局面，從源頭上預防和減少社會各種矛盾和問題，充分發揮人民調解工作在維護社會穩定、化解社會矛盾糾的作用，根據轄區

實際，制訂化解社會矛盾糾紛調解工作施方案如下：

一、指導思想

為全面落實科學發展觀、構建和諧社區的總體要求，堅

持“預防為主、教育疏導、依法處理、防止激化”的工作原則，堅持“小事不出社區，中事不出街道，出了能穩控”的工作思路，整合全轄區力量、整體聯動、統籌兼顧、標本兼治，及時發現、控制、調處社會矛盾糾紛，妥善處理人民群眾反映的問題和實際困難，進一步密切干群關系，維護轄區和諧穩定，共建平安街道、平安社區。

二、目標任務

緊緊圍繞我社區“開創新天地、塑造新形象、實施新跨

越”的發展思路，以化解社會矛盾為目標，人民調解為基礎，繼續開展平安創建活動，認真落實“屬地管理”和“誰主管、誰負責”，鞏固齊抓共管格局，完善“打、防、控”體系，做到“小糾紛不出社區，大糾紛不出街道，矛盾不激化，問

1題不上交”，把人民調解、行政調解、司法調解和社會調解有機結合起來，對不同主體、不同領域、不同性質的社會各類矛盾糾紛實行“統一受理、集中梳理、歸口管理、依法調處、限期辦理”，妥善化解各類社會矛盾糾紛，努力防止因社會矛盾糾紛激化引發自殺事件、刑事案件、群體性械斗和群體性上訪事件，全力營造轄區上下凝心聚力、共謀發展的良好氛圍，確保各項工作順利推進。

三、矛盾糾紛調解“六個一”工程內容

“六個一”工程是：在社區矛盾糾紛調解中發揮作用的一個社區書記；一個社區主任；一個社區民警；一個律師；一個社區調解員；一個社區綜治協管員。簡稱為“六個一”

四、工作原則

(一)服務大局的原則。要堅持“保穩定、促發展”的調

解理念，緊緊圍繞發展這個第一要務，解決好影響改革、發展、穩定的熱點、難點、重點問題，努力消除不穩定因素。

(二)便民利民原則。要把服務群眾、方便群眾、維護群

眾利益作為社區中心工作的出發點和落腳點，深入基層，主動為群眾排憂解難、化解糾紛，切實把服務中心建設成為服務群眾的窗口和聯系群眾的橋梁。

(三)平等自愿的原則。調處工作中涉及的各類矛盾糾

紛，要按照法律法規和政策，保護訴權、平等協商、依法調

處。調處工作要在當事人自愿基礎上進行，不能因強調調解而違背當事人自愿的原則。

(四)公正高效的原則。對調處的矛盾糾紛，要嚴格調處

紀律，在調處程序、調處依據和調處結果等方面要做到公開透明，主動接受當事人和社會的監督，確保矛盾調處工作公開、公正、高效地進行。

(五)調防結合的原則。既要加強矛盾糾紛的調處，又要

總結經驗教訓，舉一反三，標本兼治，強化預防措施，積極預防和減少社會矛盾糾紛的發生。

五、具體做法

1、實行社會矛盾糾紛定期排查制度。發揮調解機構作

用，定期開展糾紛排查工作，及時掌握糾紛動態，變被動預防為主動調處。

2、實行重大矛盾糾紛快報制度。暢通重大矛盾糾紛快

報渠道，發現有影響社會穩定、社會輿論關注的熱難點矛盾糾紛、可能導致突發性事件或激化為刑事案件的重大糾紛、涉及人數較多、易引發群體性上訪事件的糾紛等，及時向街道維穩工作站上報，堅決杜絕漏報、遲報和隱瞞不報的現象。

3、建立矛盾糾紛信息預警機制。要加強糾紛信息預警

防范機制，建立健全矛盾糾紛信息員隊伍，收集影響社會穩定的隱患和信息苗頭，尤其是要強化社區和企事業單位的信

息員隊伍建設，形成信息網絡，做到橫向到邊、縱向到底、信息反饋迅速。

4、建立接訪受理登記制度。認真及時做好矛盾糾紛接

待、受理、登記工作。同時，要對調結的矛盾糾紛進行回訪。解決群眾合理合法的訴求，營造公平公正、安定有序的法制環境。

第四篇：六個一實施方案

上饒縣碧霞九年一貫制學校

學生成長“六個一”活動實施方案

一、指導思想

以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》（中發[2004]8號）為指導方針，進一步增強中小學生德育工作的實效性，全面落實新修訂的《中小學生守則》、《學生日常行為規范》，落實新一輪基礎教育課程改革的總體要求，引導廣大中小學生樹立正確的理想和奮斗目標、保持健康的身心狀態，提高中小學生的動手能力和探究能力，增強服務意識和公民意識，引導他們逐步確立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為將來能夠更好的服務社會奠定基礎。

二、組織機構

成立碧霞學校學生成長“六個一”活動領導小組，主要負責領導組織全校中小學生成長“六個一”活動的實施。

組長：程立旺

副組長：舒孟軍吳曉慧

成員：潘定洪徐明良各班主任

三、工作要求

進一步健全學校組織機構、完善工作措施

1.學校要把“六個一”活動作為今年學校德育工作的核心內容抓實抓好，健全以校長為組長的工作推進隊伍，修訂《六個一活動實施方案》，出臺《六個一項目考評和獎懲實施細則》；組織召開師生專題會議，認真總結上一年工作的成績和不足，周密部署新年工作重點。

2.落實“學校宏觀調控、整體推進，班主任具體負責、包干到人”的工作機制，把“六個一”活動的落實情況納入班主任績效考核和評優評先的主要內容。圍繞學校《六個一活動實施方案修訂案》《六個一項目考評和獎懲實施細則》，學期初，班主任召開主題班會，抓好三項工作，一是落實每名學生六個一項目的具體內容并組織填寫《“六個一”成長活動學期基本情況登記表》，二是布置每日、每周、每月、一學期、一年的活動任務，指導學生如何撰寫《“六個一”成長日記》，三是明確活動目標、考核辦法和獎懲措施；學期中，班主任每周組織班干部檢查成長日記，每月開展目標達成度檢測，及時小結活動實施進度，確保活動開展經常性、全員性、有效性；學期末，班主任開展六個一綜合驗收，組織填寫《“六個一”成長活動學期基本情況登記表》評價結果欄，上報受表彰人選。

四、活動內容

1．發現一位心中崇拜的英雄人物。指導學生尋找和確立一位心中崇拜的英雄人物，開展“英雄在我心中”征文比賽、“我心目中的英雄”故事（演講）比賽等不同形式的活動，幫助學生找到自己的榜樣，以榜樣的力量引導學生的一言一行，樹立遠大的志向，同時在教師的指導下學生自主確立學期目標、周目標、日目標，并通過成長日記的形式記載下來，每日對照、檢查自己目標的完成情況。

2.確立一條激勵向上的人生格言。開展“我喜歡的格言”征集、“我寫我自己的格言、座右銘”等活動，讓每位學生確立一條人生格言，激勵學生時常誡勉自己，不斷地修繕自身，熏陶自己的道德情操，使自己擁有一個良好心態和健全的人格。

3.練就一項受益終生的體育項目。開展“我當體育小健將”、“健美操比賽”等學生喜愛的體育活動，讓每位學生至少練就一項受益終生的體育運動，使學生擁有健康的體魄，磨練出頑強的意志，培養團體意識。

4.培養一種愉悅身心的藝術愛好。經常開展藝術秀活動，組織“歌詠比賽”，書畫比賽、展覽、特長展示等豐富多彩的藝術活動，培養每位學生具有至少一種以上的藝術愛好，以陶冶情操，活躍文化生活，增強生機和活力。

5.擁有一個服務社會的社區崗位。廣泛深入開展以“好人在行動、好事在身邊、滿意在城西”為主要內容的好人好事建設系列活動，讓每位學生至少有一個服務社會的社區崗位，接受社會教育、鍛煉學生適應社會的能力，增強責任感,做文明公民。大力倡導講道德、做好人，引導學生見賢思齊，推動社會形成爭做好人好事、爭當道德模范的良好風尚。要求各校做到：（1）結合實際，突出“好人在行動”，廣泛開展學生道德探究活動。形成人人是好人、處處見好人的文明道德環境。（2）把先進性要求和廣泛性要求結合起來，突出“好事在身邊”，大力開展身邊好人好事宣傳教育活動。推動形成好事人人夸、好事人人做的濃厚輿論氛圍。（3）堅持以人為本，突出“滿意在城西”，共建共享和諧城西。樹立和諧新風，倡導相互服務，為打造滿意、優質的文明城市新形象而努力。（4）把好人好事建設系列活動擺上重要日程，加強組織領導，建立長效工作機制。

6、參與一次提升能力的社會實踐。中小學生社會實踐活動主要包括考察（調查）體驗類、社會服務與技能訓練類、軍政訓練類、農村社會實踐類、科技文化活動類、志愿者服務類等內容。（1）學校要組織學生到愛國主義教育基地、科普教育基地、企事業單位、社區等各類校外教育活動場所進行考察調查與實踐體驗。（2）學校要組織學生參與公益活動、文明宣傳、體育藝術公益展示，保潔護綠、為孤殘老幼服務、到居委會掛職等，要把學生社會服務與勞動技能培養訓練結合起來，讓學生在社會服務過程中體驗現代職業特點、感受經濟社會發展。有條件的學校還可以在勤工儉學、職場訓練等方面探索學生社會實踐活動的新途徑和新方法。（3）有條件的學校還要組織學生參加軍政訓練，確保學生有一次開展人防、國防教育活動的實踐體驗活動，通過軍事訓練與教學使學生掌握基本軍事知識和技能，增強愛國主義教育、國防觀念和國家安全意識。（4）學校要創造機會讓學生參加農業生產勞動實踐體驗和現代農業考察，學習掌握基本的農事操作技能；了解傳統農業和現代農業科學知識，學習黨和國家關于“三農”的政策，考察改革開放以來農村建設的新面貌。（5）學校要鼓勵學生積極參加學校課后社團活動，激發智慧，開展“做中學”和科技探究活動。

（6）培養志愿服務意識是未成年人思想道德建設的重要內容之一，在遵循自愿、誠信、適宜、適量原則的基礎上，鼓勵倡導學生參加符合自身特點的志愿服務活動。包括：讓每位學生至少有一個服務社會的社區崗位，接受社會教育、鍛煉學生適應社會的能力，增強責任感,做文明公民。

五、學校活動具體安排

1.圍繞“擁有一個服務社會的社區崗位” 3月份重點落實好“學雷鋒和文明禮貌月”活動。著力抓好《文明美德伴我成長》《建設幸福中國》等讀書活動，全面開展“雷鋒精神伴我行”活動，加強學生日常行為規范和文明禮儀教育。

2.圍繞“發現一位心中崇拜的英雄人物”重點落實好4月份“英雄精神勵志月”、9月份“弘揚民族精神月”活動。利用清明節掃墓等教育契機，通過主題班（隊）會、參觀愛國主義教育基地、觀看愛國主義教育影片等形式，大力弘揚和培育民族精神。充分挖掘課程中蘊涵的愛國主義教育內容，積極開發弘揚優秀民族文化的校本課程。今年將迎來中國共產黨第十八次全國代表大會勝利召開，要做好充分準備，精心策劃，充分利用影視影像、圖書圖片等資料，重溫中國共產黨不朽的歷史功勛，唱響“共產黨好”、“社會主義好”主旋律，引導和教育學生懷愛國之心、立報國之志。

3.圍繞“確立一條激勵向上的人生格言”重點落實好 5月份“綜合素質教育月”和6月份“感恩挫折教育月”活動。配合省教育廳抓好素質教育月《成長的天空》主題讀書征文比賽。結合“五一”勞動節、“五四”青年節、母親節、助殘日、中高考日等重要日子，開展勞動教育、理想教育、親情教育、耐挫折教育、勵志教育等。結合上饒市“六心”主題教育，繼續廣泛開展“感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩社會、感恩大自然”等系列感恩活動，力促廣大青少年養成“關心他人、理解他人、知恩圖報、自強不息”等良好品質。

4.圍繞“參與一次提升能力的綜合實踐”重點落實好暑期“綜合實踐活動月”各項工作。充分利用校外實踐基地指導中小學暑期社會實踐活動。組織開展“融入社會，走向生活，做合格公民”為主題、提升綜合能力的實踐活動；組織義務教育階段學生就近就便參加力所能及的勞動實踐活動；組織普通高中學生參與各種社會事務活動；積極鼓勵所有學生參加社會調查、社區文明建設和公益勞動。九月份開學后，各校要開展暑期綜合實踐成果展示活動。

5.圍繞“練就一項受益終生的體育項目” 重點落實好10月份“發揚體育精神月”活動。各校要始終貫徹“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的陽光體育工作理念，不斷掀起校園內體育鍛煉的熱潮。通過“陽光體育”活動的開展，塑造學生頑強拼搏、個性張揚、合作共贏的氣質和品格，培養學生快樂健康的生活理念和積極向上的精神風貌，讓每個學生成為有健康心理、健全人格、健美體魄的陽光少年！并倡導學生把頑強拼搏的意志力和健康向上的精神風貌帶到學習和生活當中去，全面提高自身素質。各校要精心組織開展好一年一度的體育節活動。

6.圍繞“培養一種愉悅身心的藝術愛好” 重點落實好11、12月份“審美情趣培養月”活動。各校要根據學生不同年齡段、不同學段身心發展和認知水平差異確立階段性培養目標。小學階段重點抓“好習慣養成、文明細節、孝親敬長、團結友愛、關心集體、誠實守信、自尊自愛、勇敢堅毅、熱愛科學、珍愛生命、勤奮學習”等良好品質和“社會公德”意識教育，重在指導學生識別對與錯；初中階段重點抓“高尚的理想、內在美重于外表美、改

正缺點戰勝自我亦是美”等教育內容，注重學生在審美實踐中體驗、在體驗中領會、在領會中提高，引導學生明辨真善美與假惡丑；高中階段重點開展科學的人生觀、價值觀教育，指導學生理性思考問題、辯證看待事物，形成健全的人格。各校要利用“藝術節”活動培養學生高雅的審美情趣。

六、活動原則

組織中小學生開展“六個一”成長工程活動，要注意把握以下原則：

一是就近就便的原則。立足于學生所在社區、鄉村，便于學生廣泛參與。

二是力所能及的原則。活動設計和安排要以學生能夠做到為前提，不能成為學生的負擔。

三是保障安全原則。要教育學生增強安全意識，落實保障措施，認真負責的做好學生的安全工作。

四是與其他活動相結合的原則。活動中要注意與國家、省、市要求開展的弘揚和培育民族精神月活動、校園文化建設系列活動相結合，要與新課程綜合實踐活動的實施相結合。

七、活動要求

1、精心組織，務求實效。學校要全面動員，激勵每一位學生積極參加“六個一”成長工程，并就開展好這項活動學校向學生提出具體要求。要做好活動的具體組織協調工作、明確責任，認真研究制定工作計劃，學生參加活動的情況要做好記載和認證，相關材料要存入學生個人成長記錄檔案，學生參加活動的情況要與學生綜合素質評價結合起來，全面客觀對學生進行綜合評定，使學生創造性的完成“六個一”活動內容，真正在活動中受到啟發和教育。

2、突出重點，以點促面。學校要圍繞“六個一”工程的實施，結合本地本校實際，確定自己的活動主題，設計和開展一些集中性、示范性，在當地有影響，對學生有教育意義的活動。要充分發揮班級、共青團、少先隊組織的優勢，吸引帶動學生廣泛參與。學校要定期評選表彰優秀學生，及時總結推廣先進經驗。

3、檢查評比，推廣經驗。學校將對各班活動開展情況進行考評，請各班認真組織，務必保證活動質量，取得實效。

學生成長“六個一”

活動實施方案

碧霞學校

2012-9-20

第五篇：六個一工程總結

1、座右銘：

成事在人，某事在天！

原因：社聯第八屆巡禮節頒獎閉幕晚會的籌備，場地最為頭疼之事，但是相信，通過社聯全體上下的努力，會成功的。

體會：一個學期的籌劃，其中種種問題障礙，自身深受其中。

2、記錄一條工作案例：

制度建設：

文秘部共制定和修改了《辦公室制度》、《干事考核制度》、《會員考核制度》，在上一定程度地起到了管理和規范作用。

存在的不足：

制度不夠完善，還存在欠缺，比如：值班制度，沒有足夠的威懾力；但是有些干事不夠重視值班條例，認為值班沒有多大意義，思想不夠端正，態度不夠認真，想法不夠明確，各部門負責人還要認真反思，想出更好的方法，以處進各部門的干事更好的為社聯和同學服務。

意見或建議：

1、下學期做個干事動員大會，要求他們，要端正態度，認真做事，配合上級，積極完成明年工作（會員那邊由各會長自己主持）。

2、做個先進或者優秀部門（經老師批準，要有獎狀），當做鼓勵措施，不斷改進和上進，吸取不足，總結經驗，努力改進社聯個完善社聯。

3、積極組織一些內部活動，促進團結各感情，為工作交流做鋪墊。

4、加強監督和管理制度，不斷完善社聯的一些考核制度和值班制度。

5、社聯辦公室應設公告欄，一些事情的傳達，部長會長干事的一些違規違紀，院團委和主席團的一些指示等等，真正做到公平、公正、公開。

2、策劃一場主要活動：

學生干事研討會：

社聯文秘部于2011年4月23日舉辦了學生干事研討會。

此次活動有軟院分會主辦，閩院社聯協辦。活動主題為：“搭友誼金橋，展社團風采”。

活動旨在通過交流和研討這樣較為輕松的方式，端正學生干部的思想，改進其工作方法、工作理念，同時為部門、社團新干事成員提供一個相互認識、溝通交流學習借鑒的平臺。增進社團聯合會分會與本部之間的相互了解，深入開展經驗交流工作。通過各社團介紹開展社會實踐活動的內容經驗以及對未來社團活動的策劃等，互相學習經驗、交流感想，為未來各社團聯合開展更加豐富和有意義的活動打下良好的基礎。注：活動策劃書另附

4、進行一場公開演說：

時間：2011年4月28日 地點：院操場 注：講稿另附

5、主持一場會議：

會議：社聯聯席會議

時間：2010.06.22晚上7：00 地點：圖書館5樓 注：會議記錄另附

6、發展一項特長

培養干事的言語表達能力和工作能力：

第一，我們要加強對自己干部身份的認識。所以社團聯合會內部建設的關鍵，是學生干部隊伍的建設，我們干部自己要在平常的學習中多積累，提高自身的素質。第二，社團聯合會內部各個部門合作的問題。第三，部長與干事的溝通。部長應該注意到自己的影響力，你的一言一行，都會影響到你干事的團結性和戰斗力。

文秘部緊扣社聯中心工作，健全制度，規范管理，注重服務、督促檢查、催辦落實、統籌協調、組織實施等方面下足功夫，推動社團聯合會各項工作順利開展。注：材料另附