第一篇：生活教師職責2011

臺頭完小生活教師職責

生活教師按學校《一日流程》規定執行，具體做到以下幾點：

1、每周一要在7點之前到校接待，每周五要在寄宿生離校后離開。

2、放學后值周生活教師到大院準備整隊，配合教師在樓梯護送學生到下院站隊，按餐廳排位有序進行打飯，到指定位置就座吃飯。飯后有序放好飯盒，以便下頓易拿，不亂擺放。

3、午飯后看管學生活動休息，待午休鈴響后組織學生回舍午休。不許學生在舍內做作業，要讓學生安靜、輕松休息，不許學生休息期間竄床位或擅自到他人床位。休息期間一般不出宿舍，若要離開學校必須向生活老師和班主任請假，否則不準擅自離校到外閑逛、買東西。

4、午睡起床后，教師要深入宿舍查有無熟睡未醒的學生，查被褥是否疊好放齊，床面是否平整、干凈，地面是否清潔衛生，窗戶是否關上，若不符合要求，自己整理。上下午學生是否全部離舍上課，若有生病學生及時與班主任和家長聯系，讓其接學生回家休息或到醫院治療。

5、晚飯后組織看管學生在大院活動，待自習鈴響后，學生回教室自學。

6、晚8：30下自習入舍休息，要求值日生提回便桶，舍長與生活教師負責檢查學生入舍情況，點清入舍人數，保證8：50前全部脫衣入睡。睡覺時讓大同學幫助小同學，舍長與生活教師待學生全部進入被窩再離舍，值日生上好門鎖、關燈睡覺。

7、填好有關資料的內容，登記好宿舍日志、餐廳動態等資料；負責搞好舍內空氣流通，做到地面潔凈，鐵箱有序，床鋪平展，被褥整齊，陳列大方，有始有終，習慣良好。要求一、二年級不做值日，三、四、五年級輪流值日。

8、冬季取暖期間，生活教師要親自示范、動手實干，決不指手劃腳。要教會學生倒桶，打掃，抹灰等，每天必須做到早起床入舍看學生起床情況；早飯后入舍查衛生，看整個舍內是否項項處處達標；晚8：50入舍學生看是否全部入舍脫衣睡覺；晚9：30到10：00入舍查學生是否睡得暖和、香甜；12：00叫生起夜，查有關其他情況。

9、早上起床立即入舍看低年級學生是否穿好衣服，疊好被褥，整理好床鋪。要過細檢查低年級學生有無尿床現象，一旦發現為學生晾曬。監督學生清理好宿舍衛生，如有部分學生倒桶困難，可調整值日生，讓學生各顯所能，各盡其職。學生打水洗聯梳頭有困難時，要親自幫助，象慈母一樣關照學生。

10、學生的一日生活行為必須全方位監控護理，既示范指導又親自實干，對學生的健康、學習、吃飯、睡覺、離校外出、課外活動、上放學途中情況要了如指掌，底清數明，隨時隨地反饋補救。

11、健全寄宿生到校放學有關制度。生活教師要和路隊教師緊密結合，做到底清數明，嚴格把好接送學生關、對個別有病有事往返途中學生的安全關。嚴格履行路隊教師職責，要結合學生實情采取措施，嚴防交通事故發生，確保學生安全，為學校教育教學工作順利進行做好有力的保障。

12、定期召開寄宿生生活會，寄宿生家長會。學校一周一例會(周四)，生活教師每天對生進行形式不拘的規訓，并填好規訓表。做到一月一評議，一學期一總結。每次小結、評議、總結，都要有書面記錄，不斷總結經驗，不斷完善改進，不斷提高服務育人、管理育人、行為習慣育人的質量。真正做到學校就是我們的家；孩子就是我們的孩子；真正讓家長放心，群眾滿意，社會認可。

13、安全責任重于泰山，學生生命高于九天，學生安全無小事，以人為本是大事，時時嚴把安全關，處處繃緊安全弦。教師必須恪盡職守，有始有終、一絲不茍、竭盡全力做好學生安全工作。若因麻痹大意，玩忽職守，在某個環節上失控，出現安全事故者，責任自負。

2011-2-18

第二篇：生活教師職責

生活教師職責

一、管理好住校生寢室及有關財產，管理好住校學生的紀律、衛生，制定切實可行的寢室紀律、公物管理制度。

二、監控學生的起居和個人、寢室衛生，教育學生培養良好的衛生習慣和學習習慣。

三、關心照顧好生病的學生，并作好記錄；發生意外事故要及時與班主任、政教處等校領導取得聯系，以便及時作好處理工作。與值周教師相互協作，管理好住校學生的安全和作息，不能允許住校學生隨意離校。住校學生離校必須出具生活教師及班主任的親筆簽字，生活教師應及時作好記錄。要求學生講團結、愛惜糧食、不亂花錢，培養學生良好的道德和飲食習慣。

四、定時或不定時作好住校學生的清點和查寢、巡視工作以便保證學生的安全，并作好登記，有問題應及時匯報。

五、與值周教師一起作好住校學生的收假工作，檢查學生的到校情況，對不按時到校的學生作好記錄，及時與家長取得聯系，摸清情況。

六、注意抓好清潔衛生的按時打掃，每天負責對學生被蓋、衣物的擺放、整理的檢查。特別是記錄好對學生的處理情況。

七、協助學校工作及其他臨時分配的工作。

八、經常與家長聯系，了解學生的動向，改善工作質量。

九、作好圖書室有關的借還登記，書籍的整理、保管、維護工作。

十、保證學校的用電安全有序。

金川縣咯爾中小學校二○一○年三月

第三篇：生活教師職責

生活教師職責

1、早、午、晚共三次進宿舍進行學生宿舍的被褥整理；地板清掃，拖干凈；窗臺、學生箱抹干凈；玻璃擦干凈；臉盆、毛巾、便桶、衛生工具等日用品的整齊擺放。

2、學生上課期間不定時進宿舍檢查，發現亂丟亂放現象進行 多次整理。

3、早、午、晚（２次）共４次進餐廳，飯前為學生準備好飯 菜、湯（清點好學生人數，并登記未吃飯者）飯后清理學生餐具、餐桌、餐廳地板。晚上幫助學生洗涑后，再次進行整理，保持干凈。

４、生活教師遵守學校常規，在校園內，不得打撲克等聚眾性活 動。有事外出報請辦公室，請假批準后方可離校。不得與同行、家長發生矛盾沖突，若發生以上情節予以經濟制裁或開除。５、生活教師全天候監管學生情況，發現學生身體不適者及早 與辦公室、家長取得聯系，妥善解決學生問題。

6、１——３年級，學生放學后，組織學生進行有意義的活動。

7、周日周五負責好學生的離、到校接送任務。接送學生時 見生見家長雙方簽字。不見家長不得放行。

8、生活教師與(１——３年級)同吃同住，同時不斷教育幫助學 生逐步樹立獨立自主的思想。

９、工作認真負責，不推不托，造成工作失誤，一切后果自負

第四篇：生活教師專職人員工作職責

干事工作一、一日主要工作

1、進行考勤管理和人員調配。受理一天內正常請假；對各類請假造成的人員空缺進行資源的合理調配，確保管理正常；準確記錄當日考勤。

2、走動管理，積累管理和考核數據。走動管理的主要范圍為中小學寢室區，餐廳；走動管理的覆蓋面是中小學寢室區和餐廳區的50%以上（含50%）；填寫《走動管理常規抽查表》，對所檢查的樓層、套房進行打分。

3、進行業務指導。在走動管理中，對生活指導教師進行業務評價的依據主要是《生活指導教師工作標準》，《生活教育管理檢查評分標準》（對申報星級文明寢室的，還要參照《星級文明寢室評比辦法》）。對達到標準和超越標準的，要予以肯定，對不達標的，要對照標準進行詳細的業務指導。對問題比較突出，管理難度較大的區域，要加大走動頻次和指導力度。

4、大事件的介入處置。學生在寢室發生的一般違紀事件或較輕意外傷害事件，由責任生活指導教師處理，責任生活指導教師處理不了的，生活組長幫助處理。但涉及學生打群架、學生較大意外傷害等大事件，要及時介入處置并上報。

5、值班調度和值班工作檢查。要安排好非集中上班期間的值班，對有請假等情況，要進行必要的合理調度，不能出現因安排失誤造成的值班空缺。要通過走動，對各值班點的值班情況進行抽查，查看《值班記錄表》是否填寫規范，對值班工作進行指導。

6、對相關信息進行上傳下達，做到不漏信息、不漏人員。

7、完成其它零散性、臨時性工作。

第五篇：生活教師管理職責2

雨潤鎮中心學校生活教師管理職責

1、住校生主管教師堅持正常上班，按時參加學校例會，配合學校作好住校生管理工作。并協助生活教師管理住校生，每周至少住校一晚上，督查住校生管理工作。整理好住校生生活管理檔案，學期末交學校存檔。

2、生活教師堅持二十四小時值班，白天二人可以輪休，夜間必須同時值班，一人必須在值班室值班；白天值班人員，必須在值班室坐班，中午時間管理好住校生上灶、用水等生活事宜。凡有住校生在校時，生活老師必須在崗。按照學校作息時間開關學生寢室、電燈、大門。值班期間嚴禁酗酒。

3、必須實行交接班制，并做好記錄；值班老師必須隨時在值班崗位；每晚值夜班人員在查寢后，必須對寢室進行 2次以上的查夜檢查。

4、堅持每天早、中、晚檢查學生寢室的內務整理，清潔衛生，寢室區域內、樓道、走廊等不允許有任何垃圾。

5、認真督促學生按時起床、上課、就寢；教育學生養成良好的作息習慣，培養學生的生活自理能力。

6、定時或不定時檢查學生寢室，及時制止學生中的違紀違法現象，迅速處理，做好記錄并向教導處及時匯報。

7、必須堅守崗位，認真做好安全巡查工作，強化安全意識。

8、合理調動和利用學生干部的積極性來自覺管理寢室，尤其要選定好寢室長協助教師進行管理。

9、做好各寢室住校人員記錄、檔案，晚睡前嚴格清點人數，并作好記錄；嚴禁私自放外來人員進出寢室，做好家長等外來人員來訪工作，并做好記錄。

10、嚴禁男女生互串寢室，隨時檢查寢室內是否有酗酒、吸煙、亂接電源、點蠟燭、用電熱杯、電熱毯、電阻絲等不安全隱患。

11、周末做好未離校學生登記，并檢查是否按時回校，是否有外人留宿。

12、負責學生寢室的安全保衛工作，處理一切不安全事件，防火、防盜、排除外界干擾。

13、負責寢室公物的使用和管理；教育學生愛護公物，若損壞負責追查賠償。

14、若寢室發現有較嚴重情況，及時合理解決并向學校匯報。生活教師發現自己不能處理的問題應及時向班主任老師匯報，若班主任老師不配合處理應及時向學校反映。

15、認真組織住校生出早操，并負責出操期間的學生的安全。

16、住校生工作主管教師及生活教師應服從學校管理，凡違反以上各條管理規定，在學期考核中相應扣分，因失職造成嚴重后果者，報中心學校處理。