第一篇：2010—2011德育計劃特殊學(xué)校

哈爾濱市盲聾啞學(xué)校——

2010—2011年第二學(xué)期德育工作計劃

一、指導(dǎo)思想

為貫徹全國、省市教育行政工作會議精神,更好的落實市教育局貫徹市委十二屆八次全會精神實施意見重點工作分解中的德育重點工作.制定我校德育工作計劃.我校德育工作在科學(xué)發(fā)展觀的引領(lǐng)下，牢牢樹立“育人第一”的指導(dǎo)思想，以提高師德師風(fēng)為著力點，以活動為載體，以構(gòu)建生活化德育體系為目標(biāo),以“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”為基礎(chǔ)，以 “校園文化建設(shè)”、“班隊工作”為重心，構(gòu)建學(xué)生德育體系。以學(xué)生基礎(chǔ)文明養(yǎng)成為重點，挖掘?qū)W生潛能，提高綜合實踐能力為目標(biāo)，弘揚中華傳統(tǒng)美德教育為主線，不斷提升德育實效，把我校的德育工作推上新的臺階。

二、工作目標(biāo)

1、強化盲聾學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高盲聾學(xué)生自我管理能力。

2、通過責(zé)任意識教育活動，促進(jìn)盲聾學(xué)生身心的健康發(fā)展，豐富其內(nèi)在精神世界。

三、工作重點：

1、加強德育隊伍建設(shè)，對班主任隊伍進(jìn)行有針對性的培養(yǎng)，提高班主任老師的理論水平和管理水平，教會班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效地進(jìn)行班級管理建設(shè)。

2、常規(guī)管理工作常抓不懈，通過對盲聾學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進(jìn)班級建設(shè)，形成校園文化氛圍。

四、主要工作及措施

（一）加強學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，確立人人都是德育工作者的理念。通過學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識未成年人思想道德現(xiàn)狀和特點，積極研究學(xué)生思想道德建設(shè)的新對策、新方法，增強學(xué)校德育工作計劃的對性。教書育人是每位教師肩負(fù)的神圣使命，堅決克服只教不育，重教輕育的錯誤思想，確立人人都是德育工作者的理念。把提高學(xué)生思想道德的評判能力，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，作為學(xué)校德育的重中之重來抓，所有的教師都要切實履行教書育人，管理育人，服務(wù)育人的職責(zé)，努力提高德育工作的自覺性、針對性、實效性。

（二）加強常規(guī)管理，抓好盲聾學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。學(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成決不是一朝一夕可以完成的，也不是教育一次二次就能養(yǎng)成的，必須經(jīng)過一個相當(dāng)長時間的反復(fù)教育，反復(fù)訓(xùn)練的過程，因此學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育具有長期性、反復(fù)性。學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育要注意做好以下方面的工作：

（1）從小處入手，本著小一點、實一點、近一點的原則，分別從學(xué)生的禮儀、衛(wèi)生、上下樓梯等方面抓起，使學(xué)生在言談舉止、道德行為等方面逐漸規(guī)范起來。

（2）加強輿論宣傳，班級的展板、主題班團隊會以及學(xué)校的板報、“”廣播站等配合各種民族節(jié)日等紀(jì)念日、節(jié)日.大力弘揚民族節(jié)日文化進(jìn)校園,進(jìn)行宣傳弘揚教育活動。

（3）利用升旗活動對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，并開展弘揚民族精神、公德教育、誠信教育、生命教育、感恩教育的系列活動。

（4）加強反饋檢查的力度，發(fā)揮“” 廣播站的功能，不失時機搜集校園常規(guī)情況，及時進(jìn)行播放評講。對檢查情況及時公布，樹典型，營造氛圍，加強盲聾學(xué)生的課間文明教育。

常規(guī)管理在內(nèi)容上要重點開展文明禮貌教育、遵紀(jì)守法教育，在工作方法上要突出“抓”，即反復(fù)抓、抓反復(fù)，細(xì)致抓、抓細(xì)致；“管”即管理而不是管制；“訓(xùn)”即訓(xùn)練而不是訓(xùn)斥。在教育過程中要加強聯(lián)系學(xué)生的生活實際，突出真實性、生動性和實踐性。

（5）突出常規(guī)管理的重點，側(cè)重治理，亂丟紙屑、亂刻畫、校園內(nèi)普通話、上下樓梯靠右行、文明禮貌用語、教室衛(wèi)生。各班級要設(shè)立治理專項督查崗，反復(fù)抓，抓反復(fù)，確保此項工作落到實處。生活部和值周領(lǐng)導(dǎo)突擊檢查，并及時通報檢查結(jié)果

（6）加強學(xué)生的常規(guī)管理

開學(xué)初各班利用班會和開學(xué)第一課，開展各種有效的活動學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)日常行為規(guī)范》等，從而進(jìn)一步讓學(xué)生明確什么是能做的？什么是不能做的？逐步讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。對一年級學(xué)生班主任要按照“低起點，嚴(yán)要求、小步子、經(jīng)常

抓”的原則，循序漸進(jìn)地把常規(guī)教育落實到實處。各班充分發(fā)揮學(xué)生干部的主體作用，對同學(xué)儀容儀表、集會、兩操、衛(wèi)生等實行自主管理、評價，并即使反饋，對學(xué)生中的好人好事及時表揚，對不良習(xí)慣及時提醒。逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。

（三）加強班集體建設(shè)和班級管理工作。

加強班主任工作:（1）加強班主任工作。針對思想工作和班級管理方面的先進(jìn)典型，每月召開班主任工作例會。不斷提高班主任工作水平，以抓廣播操、眼保操、課間紀(jì)律和各種行為習(xí)慣為突破口，提升學(xué)生的遵紀(jì)自覺性（2）加強班會課的落實。結(jié)合教導(dǎo)處安排，將班會課時間統(tǒng)一（周三下午第節(jié)），制定統(tǒng)一內(nèi)容，同時結(jié)合各班實際，充分調(diào)動全班學(xué)生，特別是班干部的積極性，要讓主題班會活動成為學(xué)生思想教育重要陣地。校團委要檢查落實情況。

抓好班集體建設(shè)工作；班集體建設(shè)建設(shè)是學(xué)校德育的基本建設(shè)，本學(xué)期，繼續(xù)開展班集體的創(chuàng)建工作。我們要在以往創(chuàng)建的基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚成績，提高班集體創(chuàng)建的主動性和自覺性，提高班主任的責(zé)任心、事業(yè)心，抓好班主任隊伍建設(shè)，提高班主任自身素質(zhì)。為了把班集體建設(shè)提高到一個新水平，班主任在工作中，要了解學(xué)生、洞察學(xué)生、知道學(xué)生在想什么，在做什么，充分利用班會課，針對學(xué)生的思想實際，有的放矢地進(jìn)行教育引導(dǎo)。要著力培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感、上進(jìn)心、集體意識和競爭意識，爭先爭優(yōu)，為班級添光，為學(xué)校增彩。要切實加強班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，要注重發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的先進(jìn)模范，發(fā)揮榜樣的帶頭示范作用。要著力培養(yǎng)學(xué)生判斷是非的能力，教育學(xué)生學(xué)會選擇，學(xué)會判斷，學(xué)會交往，學(xué)會合作，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人。各班期初都要根據(jù)班級實際和學(xué)校工作計劃的安排，認(rèn)真制定爭創(chuàng)優(yōu)良班集體的計劃，要認(rèn)真組織開展主題班隊活動，把思想教育寓豐富多彩的活動之中。

（四）以廣泛開展德育實踐活動為載體,在實踐中提升學(xué)生的道德品質(zhì).（1）加強研究，交流經(jīng)驗。利用各種社會資源，開展多種形式的社會實踐活動，加強學(xué)校與社會的聯(lián)系。

（2）繼續(xù)開展弘揚和培育民族精神月活動,加強以愛國主義為核心的和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神教育。

(3)開展“校園低碳行動”活動,教育學(xué)生節(jié)省一張紙,節(jié)約一支筆,倡導(dǎo)杜絕使用超薄朔料待等白色污染物,養(yǎng)成節(jié)約資源的良好習(xí)慣.（4）開展紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利六十五周年主題教育。以主題升旗儀式、班團隊會、藝術(shù)節(jié)活動等形式開展銘記抗戰(zhàn)歷史、繼承先烈遺志紀(jì)念活動。

（5）開展水土保持教育。

（6）積極開展多種形式的慶祝建國六十一周年的愛國主義教育活動。

（7）進(jìn)一步抓好升旗儀式和國旗下講話活動，努力把升旗儀式建設(shè)成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。為此，一是各班要挑選好擔(dān)任升旗手和護(hù)旗手的學(xué)生，嚴(yán)肅對待升旗活動；二要精心準(zhǔn)備國旗下講話內(nèi)容，繼續(xù)弘揚愛國主義主旋律，用高尚的精神塑造學(xué)生；三是狠抓升旗紀(jì)律，按時升國旗。

（五）加強校園文化建設(shè)

（1）營建富有文化氣息的校園環(huán)境。我校將注重環(huán)境育人的基本功能。要結(jié)合“綠色學(xué)校”、“特色學(xué)校”等創(chuàng)建活動，在凈化、綠化、美化學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境的同時，更加注重彰顯自身特點、充滿人文氣息的校園環(huán)境建設(shè)，提高校園文化建設(shè)的品位，營建生機勃勃、催人奮進(jìn)的育人環(huán)境。同時重視班集體文化建設(shè)，適時開展一些班級文化評比活動，增強集體凝聚力，讓校園的每一個角落，都發(fā)揮對學(xué)生的成長的激勵作用，使學(xué)校真正成為培育文明的搖籃。

（2）開展豐富多彩的校園文化活動。本學(xué)期我校將繼續(xù)深入開展、“我在校園中成長”校園藝術(shù)節(jié)活動等系列活動，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣陶冶學(xué)生的情操。豐富學(xué)生的文化生活、展現(xiàn)學(xué)生的藝術(shù)才能提高學(xué)生的才藝等綜合素質(zhì)，形成特色鮮明的校園精神風(fēng)貌。

（六）做好值周值日工作

（1）將繼續(xù)加強值周隊伍建設(shè)，開學(xué)初召開教師工作會議。進(jìn)一步規(guī)范值周值日教師崗位職責(zé)和值周學(xué)生行為職責(zé)，每天定期檢查衛(wèi)生、紀(jì)律；放學(xué)后做好凈校工作。認(rèn)真做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時處

理，并向大隊輔導(dǎo)員匯報。

（2）值周統(tǒng)計及時、透明，通過值周記事向全校師生公開，每天一記，以達(dá)到警示他人、教育本人的作用。

（3）加強對值周學(xué)生的教育、培訓(xùn)，使他們首先是一名合格學(xué)生，是學(xué)生的榜樣。發(fā)現(xiàn)值周生違紀(jì)，加重處罰。

（4）值周生在做好值周工作的同時，負(fù)責(zé)督促本班值日生的掃除工作。

（5）為了調(diào)動值周生的工作積極性，本學(xué)期將評選出優(yōu)秀值周生進(jìn)行表彰。

（七）切實抓好團、少委會工作。

（1）是要繼續(xù)抓好團委會、少委會干部的選拔工作，通過自己推薦和班級推薦.學(xué)校把關(guān)等力爭把樂于奉獻(xiàn).敢于負(fù)責(zé)的學(xué)生選拔到團支部、少先大隊中來。

（2）是要落實好紅領(lǐng)巾的佩帶工作。

（3）是要做好新隊員入隊工作。

（4）做好校園廣播宣傳教育活動。

（八）以特長小組課程的開發(fā)來創(chuàng)活動特色。

本學(xué)期將進(jìn)行對盲聾學(xué)生特長培養(yǎng)課程開發(fā)，這也是學(xué)生活動的主要措施和途徑。本學(xué)期主要在體育、音樂、美術(shù)這些有專職教師的學(xué)科進(jìn)行。專職教師擔(dān)任指導(dǎo)教師每人成立一個組，學(xué)員由學(xué)生自愿報名參加。每一組的學(xué)生10人左右，其指導(dǎo)時間為每次1個半小時，周二、四的七八節(jié)和周五一點到兩點半的時間上課。學(xué)期或?qū)W期末就用學(xué)生的成果展示作為評價教師工作的主要依據(jù)。生活部將對每次的活動進(jìn)行檢查記載，并參加學(xué)期末的考核。

五、具體工作安排

九月份： 主題 相約新學(xué)期 收獲新成績

1、收心教育、開展行為養(yǎng)成教育。

2、開展以“相約新時期 收獲新成績”為主題開學(xué)式暨升旗儀式。

3、慶祝教師節(jié)活動。

4、開展校園藝術(shù)節(jié)活動。（藝術(shù)作品展、文藝節(jié)目匯演）9.195、參加全市特殊教育學(xué)校藝術(shù)節(jié)匯演。

十月份：主題 祖國的懷抱健康的成長

1、國慶節(jié)開展慶祝建國六十一周年的愛國主義教育班隊會活動。

2、開展秋季趣聞運動會。10.153、開展“我在校園中成長”主題系列活動。我喜歡的老師調(diào)查表。

4、開展慶全省特教教學(xué)技能大賽暨新樓落成典禮為校慶獻(xiàn)禮的各項準(zhǔn)備活動。

十一月份：主題 保護(hù)環(huán)境節(jié)約資源

1、開展室外體育游戲活動。

2、開展“我在校園中成長”校園系列活動。以保護(hù)環(huán)境 節(jié)約資源為主題的班隊會聯(lián)檢活動。

3、開展“我在校園中成長”主題系列活動，我最喜愛的老師優(yōu)秀征文，廣播站播報。

十二月份：主題 我參與、我健康、我快樂冬季長跑活動

1、開展清冰雪活動

2、開展室外體育活動

3、開展慶祝元旦活動

一月份：主題 愉快的假期安全又健康

1、完成學(xué)生綜合素質(zhì)評定

2、開好家長會

3、假期安全教育

4、舉行休業(yè)式

5、班主任工作經(jīng)驗交流研討

6、德育材料整理歸檔。

第二篇：特殊教學(xué)教育德育計劃與特殊教育學(xué)校班主任工作計劃

特殊教學(xué)教育德育計劃

在全面落實素質(zhì)教育，堅持新的教學(xué)理念和新課改實施的環(huán)境下，越來越讓我們懂得德育工作在一個學(xué)校的重要性，德育乃教育之首，那在我們特殊教育學(xué)校，怎么樣把教育之首——德育，抓到實處呢?憑口號?憑裝裝樣子??……不，這些都不能適應(yīng)現(xiàn)在的聾啞孩子和智力損傷的孩子那獲取外界知識和信息的渴求欲望了。所以我們要把德育工作做仔細(xì)，做準(zhǔn)確，必須以德育工作實效性和不厭其煩為工作準(zhǔn)則，讓我們漣水縣特殊教育學(xué)校的師生健康向上發(fā)展，努力把這一群特殊的孩子培養(yǎng)成積極向上、朝氣蓬勃的好學(xué)生，為學(xué)生將來成為殘而有為、受社會歡迎的社會人打下良好而又堅實的基礎(chǔ)。

本著我校的實際情況，特從以下幾點著手：

一、指導(dǎo)思想

切實落實《義務(wù)教育法》、《殘疾人保障法》、《未成年人保護(hù)法》，積極學(xué)習(xí)貫徹“十七大”精神，加強我校德育工作的針對性和實效性，堅持以愛國主義教育為主線，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以班集體建設(shè)為重點的德育工作思路。面對新的形勢，針對特殊教育學(xué)校各類少年、兒童的個性特點和身心發(fā)展的需求開展教育活動，促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展，培養(yǎng)健全人格。

二、工作思路

1、確立一種意識：以學(xué)生為主體。

2、抓住三條主線：班級管理，養(yǎng)成教育，安全教育。

三、工作內(nèi)容

1、積極配合學(xué)校做好各項工作。

在學(xué)校的整個工作過程中，需要學(xué)校各部門、各位教職員工積極配合做好工作，德育組將以積極、熱情、認(rèn)真的態(tài)度接受各項工作，并盡德育組的最大能力，完成工作任務(wù)。

2、繼續(xù)做好學(xué)校的常規(guī)管理

繼續(xù)不斷完善學(xué)校的寢室、教室、包干區(qū)的評分制度，使其更加的合理化，科學(xué)化、規(guī)范化、透明化，真正體現(xiàn)評比制定表揚先進(jìn)，鞭策后者的目的，通過各項工作的評比來促使形成全校班級之間進(jìn)行互相的競爭，形成良好的你追我趕的良好局面，同時促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。

3、根據(jù)我校的特殊性，德育組將始終把學(xué)生安全放在德育工作的首位。

德育組將配合學(xué)校認(rèn)真做好全校學(xué)生的安全教育工作，把學(xué)校的安全教育工作放在德育工作的首位，時刻強調(diào)學(xué)生安全意識，做到安全工作時時講，時時做的原則。積極檢查安全存在的安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。德育組將會把安全工作視為所有工作中的重中之重。

4、認(rèn)真組織并開展好每一次活動，讓學(xué)生在活動中得到充分的認(rèn)識、成長和鍛煉。

(1)、在校園內(nèi)大力開展“行軍禮”活動。切實提高師生之間乃至于與外界交往中的文明禮貌的習(xí)慣。

(2)、開展“一枝筆”隨身帶的活動。發(fā)揮學(xué)生寫的功能，當(dāng)在校園內(nèi)遇到陌生人的時候，學(xué)生可以拿出筆來禮貌的詢問來者：請問您找誰?……這樣既可以鍛煉學(xué)生的寫話能力，也可以感動來者，使來客有種賓至如歸的感覺。

(3)、養(yǎng)成“輕敲門”的好習(xí)慣。學(xué)生因為聽力損傷，敲門時往往不能顧及到常人是有聽力的這一客觀事實，敲門聲音會很大，不但影響其他辦公室的工作，還給門帶來一定的損壞，再說“輕敲門”也是一種禮貌，即使有急事也使自己不亂于方寸之中，學(xué)生如此，教工更應(yīng)如此。大家從我做起，從小事做起，共同塑造自己的人格魅力，塑造我們學(xué)校的人文環(huán)境。

(4)、讓“尊師長”的好風(fēng)尚在我們校園內(nèi)蔚然成風(fēng)。

(5)、繼續(xù)開展“愛同學(xué)”的活動。讓大同學(xué)幫助小同學(xué)的好習(xí)慣屆 屆相傳。

(6)、開展“祭掃烈士”的愛國教育活動。

第三篇：學(xué)校幼兒園德育計劃

幼兒園2011年德育工作計劃

幼兒園的思想品德教育是通過一日生活的各個環(huán)節(jié)和各種活動進(jìn)行的。重點是培養(yǎng)幼兒最基本的思想行為習(xí)慣，使幼兒的品德和性格形成有個良好的開端。應(yīng)從幼兒的身心發(fā)展特點出發(fā)，并體現(xiàn)該階段教育的整體性和連續(xù)性。為此，我園以多種形式向幼兒進(jìn)行禮貌待人、尊敬長輩、對同伴友愛、富有同情心，積極主動、遵守紀(jì)律、誠實、文明、愛勞動、愛祖國的思想情感和習(xí)慣的教育。

本學(xué)期思想品德教育的目標(biāo)和要求制定如下：

一、進(jìn)行禮貌待人，講文明、守紀(jì)律的教育

主動有禮貌地稱呼自己所接近的人，并主動熱情使用禮貌用語。根據(jù)各班實際，對幼兒進(jìn)行遵守班級常規(guī)及文明行為的教育。尊敬長輩，愿意為他們做事。

1、能主動地遵守本班和幼兒園的各項規(guī)則，能夠控制自己的行為。

2、能夠遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生要求，如不隨地吐痰，不折花草等。

3、離開集體或家長要打招呼。

二、有目的、有計劃地培養(yǎng)幼兒具有友愛謙讓，誠實的優(yōu)良品質(zhì)

1、培養(yǎng)幼兒對同伴友愛相處，說話和氣，關(guān)心小朋友，愿意幫助比自己小的有困難的小弟弟、小妹妹。

2、逐步學(xué)會自己解決彼此之間的糾紛。發(fā)生爭執(zhí)，講道理，不動手、不罵人、不欺負(fù)小朋友。

3、相信自己的力量，做事有信心，學(xué)會自我保護(hù)。

4、講實話，做錯了事敢承認(rèn)。

三、愛父母、愛教師、愛集體

1、“三八”節(jié)愛教師、愛媽媽、奶奶、外婆、阿姨等教育、做朵小紅花送給媽媽。

2、知道父母的工作及其對社會有意義。尊敬父母、關(guān)心父母，愿意幫助父母做些事。

3、知道老師工作辛苦。能尊敬老師，幫助老師，聽從老師教導(dǎo)。

4、知道自己是集體一員，積極主動參加集體活動。在活動中進(jìn)一步培養(yǎng)集體感、道德情感。

5、有初步的集體榮譽感。

四、培養(yǎng)幼兒具有積極情緒、主動精神和活潑開朗的性格

1、積極主動和小朋友交往。培養(yǎng)幼兒對周圍的事情感興趣，敢于說出自己的想法。

2、積極愉快參加班內(nèi)、園內(nèi)的各項活動，引導(dǎo)幼兒自由表現(xiàn)自己的興趣和愛好。

3、教育幼兒能原諒別的小朋友的缺點的錯誤，不恥笑別人。

五、進(jìn)一步擴大幼兒的社會生活接觸面，使他們獲得社會的最初印象。向他們進(jìn)行革命史教育，激發(fā)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義的情感萌芽

1、他們講解祖國物產(chǎn)、領(lǐng)他們觀察祖國的河山，講民族、革命傳統(tǒng)、社會主義建設(shè)的成就，認(rèn)識國旗、國徽、國歌、首都北京。有初步的愛國觀念和愛國情感。

2、了解先烈事跡，初步懂得學(xué)先進(jìn)、愛模范。

3、了解我國和當(dāng)?shù)亓?xí)慣，知道一些節(jié)日，如兒童節(jié)、婦女節(jié)、勞動節(jié)等，通過節(jié)日活動產(chǎn)生對勞動者的尊敬，激發(fā)愛國情感。

六、運用符合幼兒思想特點的生動、形象方法，向兒童講解一些簡單的現(xiàn)實中常見的事理，提高他們的道德認(rèn)識，使幼兒能獲得最起碼的是非觀念。

1、“三月十二”植樹節(jié)，對幼兒進(jìn)行綠化保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)草坪，不摘花的教育。

2、具有初步評價別人的行為，愿意學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點，不譏笑別人的缺點和缺陷；自己有進(jìn)步不驕傲，愿意克服缺點。

3、初步分清好與壞、是與非、正確與錯誤、真與假、美與丑、善與惡。學(xué)習(xí)好的榜樣，不學(xué)不模仿不良行為。

4、要把培養(yǎng)幼兒道德情感、訓(xùn)練道德行為習(xí)慣與形成道德觀念緊密結(jié)合起來，努力實現(xiàn)幼兒園思想品德培養(yǎng)目標(biāo)和要求。

幼兒園

第四篇：特殊德育工作總結(jié) (7000字)

遼源市特殊教育學(xué)校 2015年德育工作總結(jié)

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一年就要過去了。一年來，學(xué)校德育工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標(biāo)，堅持德育為首，以德育人，以抓好班級自主管理為重點，以習(xí)慣養(yǎng)成為基礎(chǔ)，以主題教育為依托，以活動為牽手，以月量化作保障，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。加強學(xué)生民主自我管理，突出德育工作的主動性、針對性和實效性，積極開展形式多樣、內(nèi)容豐富的德育活動和綜合實踐活動，強化學(xué)生的思想品德，法紀(jì)觀念和心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生自主和諧、全面發(fā)展。

（一）加強對學(xué)生的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育

用豐富的內(nèi)容、靈活的形式，加強對學(xué)生的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，以弘揚愛國主義精神為核心，以家國情懷教育、社會關(guān)愛教育和人格修養(yǎng)教育為重點，著力完善青少年學(xué)生的道德品質(zhì)，培育理想人格，提升政治素養(yǎng)。培養(yǎng)青少年學(xué)生做知榮辱、守誠信、敢創(chuàng)新的中國人。

1.開展“五小”好公民教育活動。讓青少年的夢想化作成長成才的強大動力和實際行動。把“三愛”、“三節(jié)”教育融入教育活動之中。開展了“我是勞動小能手”，“節(jié)約能源靠大家”，“我愛我的家”等活動，使學(xué)生做孝敬父母、熱愛勞動、勤儉節(jié)約的孩子，成為一個自強自立、勇于創(chuàng)新、殘而不廢的好公民。

2.明德知禮進(jìn)校園。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《吉林省青少年基本文明禮儀規(guī)范》，切實把文明禮儀教育融入學(xué)校、家庭、社會教育全過程，促進(jìn)青少年養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德和社會主義道德，全面提高青少年的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，為他們文明生活、幸福成長奠定基礎(chǔ)，有效推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。開展“重習(xí)慣養(yǎng)成，創(chuàng)文明班級”文明學(xué)生評選活動等活動。

（二）繼續(xù)完善組建學(xué)生社團

社團建設(shè)是今年德育工作的重中之重。根據(jù)《遼源市中小學(xué)校學(xué)生社團建設(shè)工作指導(dǎo)意見》，加大了學(xué)生社團建設(shè)工作的力度，學(xué)校組建以班級為單位的學(xué)生社團，每班申報一至幾項文體項目，全員參加，由班主任主抓，每周一、四下午社團活動。保證活動時間，保證活動質(zhì)量。積極發(fā)展學(xué)生興趣愛好。為學(xué)生提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺。年終學(xué)校將評選出“精品學(xué)生社團”，發(fā)揮典型的引領(lǐng)作用。乒乓俱樂部和美術(shù)社成員，做了相應(yīng)的調(diào)整。

開展特色課間操活動。先從教師做起再帶動全體學(xué)生，每天間操跳《小蘋果》廣場舞蹈，最近又新增了《讓愛住我家》等舞蹈，受到了廣大師生和家長的喜愛，增強了大家對

健康的認(rèn)識，調(diào)動了全校師生的積極性，受到了一致好評。

（三）深入推進(jìn)校園文化建設(shè)

制定了《遼源市特殊教育學(xué)校校園文化建設(shè)規(guī)劃》，選好校園文化建設(shè)的突破口，建成特色校園，逐步形成“品牌”。開展了特色班級創(chuàng)建活動評選出優(yōu)秀班級；購置了走廊裝飾花卉，張貼了消防疏散圖；修建了校園后操場，增加了室外排球設(shè)施和籃球設(shè)施；完善了花壇的種置，開辟了“親子農(nóng)場”，完善了門衛(wèi)設(shè)施，更換了電子拉門，增加了監(jiān)控設(shè)施等。

（四）積極開展了“精典誦讀，書香校園”活動

大力倡導(dǎo)讀書，創(chuàng)建“書香校園”，開展中華經(jīng)典誦讀活動，每天早上八點至八點十分為誦讀時間，內(nèi)容班主任定，交有相應(yīng)的記錄和檢查。經(jīng)抽查有的班級學(xué)生已經(jīng)能背誦若干古詩及弟子規(guī)等，孩子們已經(jīng)養(yǎng)成了時晨讀的習(xí)慣，把晨

讀看成一種樂趣。年末將舉行賽詩會和經(jīng)典育讀展示活動。

四、德育實踐活動顯成效。

三月份帶領(lǐng)全校師生及部分家長參觀了平安教育基地，同學(xué)們在講解員的細(xì)心講解下都覺得受益扉淺，生動的演示和圖片給他們留下深刻的印象，使孩子們學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識，并淺顯易懂。六月份全校師生和家長走進(jìn)了大自然，與大自然展開親密的接觸，在大自然中舉行了一次親子趣味運動會，孩子們在自然中歡樂嬉戲，領(lǐng)略到了家鄉(xiāng)的美。九月份舉行了“感恩教師節(jié)”活動，同學(xué)們在黑板上寫下了對自己喜歡的老師的祝福，并自己制小卡片送到自己喜歡的老師手中，表達(dá)了對老師的感謝之情。十月份舉行了“抗戰(zhàn)故事誦讀會”各班學(xué)生在會議室給同學(xué)們講述了自己所了解到的抗戰(zhàn)故事，拓寬了學(xué)生對抗戰(zhàn)故事的了解，增強了他們對英雄的敬佩之情。遼源市特殊教育學(xué)校德育處 2015.１１

第五篇：初中學(xué)校2018年德育計劃

2017年——2018年第二學(xué)期德育工作計劃

保定二十一中

本學(xué)期德育工作 繼續(xù)堅持以“科學(xué)發(fā)展觀：為指導(dǎo)，切實落實“育人為本”、“德育為首”的要求，圍繞新時期“我的夢，中國夢”的時代號召，學(xué)校新學(xué)期提出的“精細(xì)、規(guī)范”化管理的要求，以主題、專題活動為載體，深入開展行為規(guī)范教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理健康教育，繼續(xù)堅持抓基礎(chǔ)、重建設(shè)、嚴(yán)管理、創(chuàng)特色的工作思路和方法，進(jìn)一步拓展“規(guī)范行為―陶冶情操―健全人格”的德育內(nèi)涵，不斷探索德育新途徑，拓展德育新領(lǐng)域。

一、加強處室建設(shè)。

德育處全體人員要認(rèn)真履行工作職責(zé)，盡心盡職做好本職工作，安排如下：王雷主任負(fù)責(zé)升降旗及相關(guān)文體活動，尤丹老師負(fù)責(zé)學(xué)生會的建立、吸納新學(xué)員、組織檢查學(xué)校衛(wèi)生、課間操、學(xué)生校園日常行為以及德育處牽頭組織的文藝活動，同時負(fù)責(zé)班主任會議記錄、班主任各種資料的收集、整理、歸檔，劉冬蓮老師負(fù)責(zé)校園環(huán)境以及班級衛(wèi)生區(qū)的劃分、調(diào)整，王其主任負(fù)責(zé)校園及門口安全、學(xué)生安全，郎紅杰主任負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各項事務(wù)。工作中既要講究專職專業(yè)化，又要加強團結(jié)協(xié)作，倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神；講究工作方法，注重工作實效；加強理論學(xué)習(xí)，維護(hù)學(xué)生權(quán)益；確立服務(wù)意識，創(chuàng)造性地開展各項工作。

二、班主任隊伍建設(shè)工作

本學(xué)期將定于每周一下午第二節(jié)課為班主任例會時間，活動內(nèi)容主要有：班主任理論學(xué)習(xí)和實務(wù)培訓(xùn)（班主任談?wù)劕F(xiàn)階段班級出現(xiàn)的問題、需求哪些幫助），發(fā)揮老班主任的管理優(yōu)勢，介紹管理經(jīng)驗。督促班主任利用假期設(shè)計班級計劃、本學(xué)期解決問題有哪些等。幫助班主任解決職業(yè)疲倦的問題。努力建設(shè)一支管理能力強、思想工作細(xì)、創(chuàng)新方法多、班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)的班主任隊伍；創(chuàng)建一批集學(xué)習(xí)型、智慧型、創(chuàng)新性于一身的精英隊伍。進(jìn)一步完善班主任管理和考核機制，注重工作實效；加強德育科研，關(guān)注德育效果。本學(xué)期鼓勵班主任寫論文，參與課題研究。從解決問題的角度研究一些草根課題。讓教師的工作都留下痕跡。

三、德育常規(guī)工作

1、強化日常管理，加強對學(xué)生言行、發(fā)型服飾、校服著裝的要求，培養(yǎng)學(xué)生以校為榮、以班為耀的情感。注重道德、注重品行、注重細(xì)節(jié)，強化學(xué)生日常行為養(yǎng)成和文明習(xí)慣。

2、嚴(yán)格考勤制度，堅持班級日志制度，努力使之發(fā)揮約束學(xué)生陋習(xí)、培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的作用。

3、堅持升旗制度，執(zhí)行每周每班升旗，讓更多的學(xué)生參與到升旗中來，更好地對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。國旗下講話由專人管理，以保證其實效性。

4、利用學(xué)生會檢查衛(wèi)生情況。加強學(xué)生校園文明教育、校園文化教育，建設(shè)無垃圾綠色校園。每天學(xué)生會檢查，及時通過電子屏幕對各班級進(jìn)行表彰或改進(jìn)意見。

5、做好三個“一”檢查：每天一次衛(wèi)生檢查;每周一次班會檢查，班會一定要有教案，有反思；每月一次板報檢查，板報要有主題，學(xué)生會每次要有評比分?jǐn)?shù)。德育處做到有記錄。

6、安全意識嘴邊掛。安全高于一切，通過班會、板報、集會、家校通時時強化。德育處不定期對學(xué)生隨身物品進(jìn)行監(jiān)督，對校園隱患進(jìn)行排查。

7、加強校園文化建設(shè)，營造良好育人氛圍。本學(xué)期結(jié)合蓮池區(qū)文體教育局發(fā)起的各種活動，大力推進(jìn)學(xué)校文化、班級文化，把“我的夢”和“中國夢”融進(jìn)一體，讓學(xué)生在文化、夢想教育熏陶下，成為合格中學(xué)生

8、拓展學(xué)校德育渠道，加強學(xué)校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，增強綜合教育能力；開好各年級的家長會，切實做好家訪工作。

9、組織好法制教育、安全教育、社會實踐活動等常規(guī)教育活動。

10、開展心理輔導(dǎo)、專題講座等多種形式對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和指導(dǎo)，努力創(chuàng)造條件，輔助和激勵學(xué)生向更高的心理健康境界發(fā)展，達(dá)到“自助——助人”的教育效果，促進(jìn)他們身心全面健康發(fā)展。

11、及時處理突發(fā)事件，不留隱患。本學(xué)期繼續(xù)實行“學(xué)生事件處理檔案”制度，對違規(guī)違紀(jì)學(xué)生的處理留書面材料。借以約束學(xué)生，規(guī)范教師管理。

12、隨時完成上級和學(xué)校的任務(wù)，總結(jié)過去經(jīng)驗、教訓(xùn)，提高工作實效。

四、德育活動

按照學(xué)校提出的“精細(xì)、規(guī)范”的要求，德育處制定“每月有主題”的工作計劃，具體活動包括主題班會、主題板報、主題手抄報、主題競賽、主題文藝活動等。

三月份：“學(xué)雷鋒”主題教育月，推選“學(xué)雷鋒”美德少年；完成“教育案例”上報和“班主任基本功大賽”組織及上報。

四月份：“弘揚先烈遺志”愛國主義主題教育月，開展祭掃英烈活動；與圖書館合作開展讀好書活動

五月份：“勞動光榮”主題教育、“唱響五月”活動 六月份：“感恩父母、感恩老師”主題教育月

五、辦好家長學(xué)校，形成家校合力

開好每月一次的家長會，利用家長會教育家長重視孩子教育，學(xué)會教育方法，配合學(xué)校工作，充分利用家校通平臺，向家長不僅發(fā)送作業(yè)信息，還要為家長提供家庭教育思想、方法、策略等知識。用老師的智慧，教化一方百姓。

同時，本學(xué)期開始，實行每周一天的“家長開放日”制度。各班每周安排一天做為“家長開放日”，接待家長，家長可與老師交流，隨時聽課。

德育處

2018.2