第一篇：2010年春季期政教處工作總結

2010年春季期政教處工作總結

一期來，在學校黨政正確領導下，政教處與各處室密切配合，緊緊圍繞學校工作中心，緊緊依靠全體教職工的理解支持、關心幫助，在全體班主任老師的積極配合、全面參與、扎實工作下，認真地開展了一些富有成效的工作，現總結如下：

一、努力加強德育隊伍建設

1、師德教育。通過教工例會、教研組會議等組織教職工學習黨和國家教育政策法規。如《教育法》《教師法》、《未成年人保護法》、《中、小學教師道德行為規范》等。進一步提高了教師職業道德。全體教師時時處處都能作好學生表率、關心、愛護每一個學生。全期沒有出現傷害學生的行為事件。

2、開展班主任工作培訓活動。在開學初，由李宏秀主任組織班主任學習了《班主任工作職責》和班級管理辦法等等，進一步明確班主任的工作職責，并學習有關教育法規和小學生心理發展特點，規范班主任職業道德行為，提高班主任的德育工作水平。

3、在開學三月份，召開學生的各種會議，由彭愛萍主任組織召開了各班干部會議，鼓勵、指導學生干部明確職責并積極主動地開展工作，充分發揮其班主任工作“得力助手”的作用。在同月，彭主任還組織召開了4—6年級的全體女生會議，教會了她們最起碼的生理衛生知識及其注意事項等等。在4月份，由校長主持召開了畢業班學生的前途理想的教育大會等等。

4、每月定期召開一次班主任工作匯報會，交流工作經驗及工作過程中存在的問題，布置落實學校每月德育工作的方向、內容和要求，使德育工作 1

方向明確，重點突出，富有時效性和針對性。

二、狠抓學生養成教育，認真落實一日常規

繼續開展班級量化管理先進班的評選活動，對學生紀律、學習、衛生、禮儀、安全、排路隊放學等一日常規，從嚴管理，精細管理。在常規落實上，由學校領導、政教處、班主任、全體教職工、少先隊大隊部參與管理，實行一日一反饋，一周一總結，一月一評比，使常規工作落到實處。

三、多渠道開辟育人陣地

1、充分利用升旗儀式和國旗下講話，加強對學生的教育。

2、加強學生法制觀念教育。本學期針對個別學生法制觀念淡薄，紀律性差，特別是打架斗毆的現象，邀請法制副校長到學校上了法制教育課，使學生知法、懂法、守法，從而使學生提高了遵紀守法的自覺性。

3、協同教務處，少先隊開展豐富多彩的校園文化活動。三月份組織開展了“學習雷鋒，人人爭做好事”的活動，四月份組織學生到革命烈士墓進行掃墓，五月份舉行“文明禮儀伴我行”為主題的學生演講比賽等等。通過這些活動的開展，加強對學生進行思想品德、革命傳統、愛國主義等教育

4、利用玉樹地震中涌現出來的可歌可泣的事跡。，對學生進行責任教育、感恩教育。

四、加強學校、社會和家庭聯系，提高對學生教育的實效性。

學校的思想教育不能停留在學校單方面的教育上，應該是家庭與學校的合力教育。為此，要求各班主任平時與學生家長要建立起有效的通迅網，對個別表現較差的學生，班主任要主動家訪，及時與家長交流，共同探討教育

子女的最佳方法，學校通過給家長的一封信的形式，及時通報學校德育工作的中心任務和有關安全健康教育等。使學校教育步調一致，更有實效。在期中我處組織召開了全校家長會，各班教師對學生在校表現，對家長進行反饋溝通，達到了家庭與學校密切配合共同做好教育工作的目的。

五、問題與不足

1、平時忙于事務性工作多，學習不夠，理論水平和決策能力有待于進一步提高，德育科研及特色創新工作需進一步加強。

2、學生的不文明行為及不遵守紀律的現象時有發生，學生的養成教育有待于進一步加強。

總之一期來，我們做了一些扎實有效的工作，取得一定成績，但是我們深知還存在許多問題與不足，與上級領導的要求還有較大差距。今后，我們將繼續努力，爭取把學校政教處工作做得更好。

第二篇：XX年春季期高中政教處工作總結

XX年春季期高中政教處工作總結

本學期，以黨的十八大精神，科學發展觀為指導，緊緊圍繞市教育局工作要點及《XX市第三中學三年發展規劃》目標，認真落實學校三年發展規劃相關內容。以學生的思想道德教育為核心，以文明、禮儀教育為重點，以養成教育為抓手，增強學生文明禮儀觀念。以愛國主義教育為主線，積極開展豐富多彩的校園文化活動。充分發揮學校、家庭、社會三位一體的網絡教育作用，開設多次家長學校。加強學生的心理品質教育，為學生的終身發展奠定良好的基礎。做到“德行引領，特色立校”，進一步加強德育管理和德育隊伍建設，推動學校德育工作全面、協調、可持續發展，努力使德育工作再上一個新臺階。現將本學期的主要工作總結如下：

一、以機制為保障，努力形成校園養成教育抓手

1.分層負責，形成完善德育管理機制

在管理上，實行分層負責制，每個年級設有分管德育的年級部主任和年級組長，德育年級部主任和年級組長的下面有一個完整的班主任隊伍，分層負責，層層包干，各年級部開好每周一次的班主任工作例會，德育年級部主任會前要認真準備，就教育過程中遇到的有關問題，采用學習、匯報、交流、研討等多種方法加強對班主任工作的指導和培訓，做到統一思想，提高認識，充分調動班主任工作的積極性、主動性和針對性。

2.進一步完善班主任考核機制

本學期以來，政教處根據制定完整的班級和班主任考核方案，與各年級部一起分工協作共同承擔班主任考核工作，在衛生、班級文化、黑板報評比、學生紀律等方面對班級進行考核，考核結果及時在網上公布，做到了班級管理工作的細致化，考核工作盡量公正嚴謹，班主任工作考核每月公示結果。

3.深化養成教育，做文明三中人

根據教育部頒布的《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》，結合我校實際情況，制定完善《XX三中德育手冊》。本學期，以學生文明行為習慣的養成教育作為基礎，狠抓《中學生日常行為規范》的落實工作，堅持以“六個一”（主動說好每一句文明用語、自覺做到不丟一片紙屑廢物、努力掌握一套學習方法、精心培養一項體藝特長、積極塑造一種陽光心態、牢固樹立一種自救意識）養成教育新模式為主線，將養成教育落實在“小、細、實、嚴”上。教育學生從自身做起，從現在做起，從小事做起，規范自己的言行，養成良好的習慣。在實施過程中，學校和學生的精神面貌發生了明顯改變：學生主動問好的多了，亂扔垃圾的少了，學習習慣好了，心理素質健康了。

4.發揮學生會職能，有效進行自主管理

充分發揮校團委，各年級部學生會的職能作用，建立校園文明崗，重點檢查學生遲到、自行車排放、眼保健操、自習課紀律、大課間做操情況、班級及公共保潔區的衛生保潔情況、學生的日常行為等。做到發現問題及時記錄并匯報給各年級部負責人，使學校工作更加細致化，培養了學生自我教育，自我管理，自我發展的能力。學生的自主管理為學校秩序的穩定做出了貢獻。

二、以活動為載體，大力推進學生思想道德建設

1.組織開展專題教育活動

（1）今年春天開始，江蘇在全省中小學開展以“八禮四儀”為主題的文明禮儀養成教育活動，號召同學們在八禮四儀的學習和體驗中，從小做一個講文明遵禮儀的人。為了響應號召，XX年3月10日下午班會課上，我校各班舉行了學習“八禮四儀”的主題班會。倡導八禮四儀，意在以此教育引導未成年人強化文明禮儀素養。希望我們的學生重視生活中每一個細節，做一個懂禮守禮的文明青少年。

（2）XX年3月22日是第二十二屆“世界水日”，3月22—28日是第二十七屆“中國水周”。聯合國確定XX年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”。水利部確定XX年我國紀念“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“加強河湖管理，建設水生態文明”。XX年3月24日，我校各班舉行了宣傳“世界水日”“中國水周”的主題班會。通過觀看視頻資料、朗誦、小品表演等形式，同學們更加了解到，應該從學生時代就養成保護水資源、節約每滴水的綠色理念，這不僅是一名中學生的責任，更是一位未來社會主人翁的公民素養，因為我們只有一個地球，保護好水資源就是保護我們賴以生存的環境，就是給我們的未來留下一片藍天白云、清清碧水。

（3）XX年3月31日下午，我校七年級全體師生來到XX市烈士陵園，舉行“邁好青春第一步”主題教育實踐活動，深切緬懷革命先烈，放飛青春夢想。七年級第一批入團的29名團員面對鮮艷的團旗舉行了莊嚴的入團宣誓活動。通過活動，培養了學生們的愛國主義精神，不僅使同學們懂得了今天的幸福生活來之不易，而且明確了自己身上所肩負的歷史使命。同學們紛紛表示，一定要刻苦學習，為早日實現中國夢、為中華民族的偉大復興而努力奮斗。

（4）XX年4月4日，春風拂面，陽光明媚，我校七八年級師生走出校門，開展“我運動

我健康

我快樂”春季社會實踐活動。師生們沿著新建成的南山綠道，從南山北入口出發，走進南山國家森林公園，運動健身5公里，享受天然氧吧，成為春天里一道亮麗的風景線。時值大好春光，綠草如茵，楊柳依依，桃花、海棠花、梨花，次第開放，漫山遍野，春花爛漫，美不勝收。徜徉在南山的春天里，同學們心花怒放，山坡上處處蕩漾著歡樂的笑聲。漫步在春天的美景中，心中涌起的是對家鄉的無限熱愛，同學們自覺充當了環保小衛士，撿拾垃圾，保護了環境的干凈整潔，讓南山的春天更加地美麗動人。

（5）為落實市文明辦、市旅委辦《“美麗XX，文明旅游”主題活動方案的通知》（鎮文明辦﹝XX﹞24號）精神，根據創建文明城市工作總體安排，市教育局決定在全市中小學開展“美麗XX、文明旅游”主題活動。我校結合實際，圍繞“中國旅游日”（5月19日）開展“美麗XX，文明旅游”主題宣傳系列活動，利用校刊校報、宣傳櫥窗、黑板報、校園網集中宣傳文明旅游知識，利用國旗下講話、思想品德課、班團隊會課使文明旅游觀念走進課堂、走進學生頭腦。XX年6月9日下午班會課上，各班同學在班主任老師的帶領下開展了主題班會活動，觀看視頻領略XX三山美景，激發了同學們對美麗XX的熱愛；開展了“文明禮儀”大討論活動，明白了文明旅游的重要性。“何處望神州，滿眼風光北固樓”，文明是最美的風景，文明是城市的名片，身為XX人，生活在這座美得讓人吃醋的城市，我們更應該做到文明旅游，讓文明之花開遍XX的城市山林，讓我們的家鄉XX更加美麗動人。

2.開展心理健康教育，注重學生心理健康發展

心理健康教育是我校德育工作的一個有機組成部分。組織教師學習心理健康教育理論和知識，研究消除學生的心理障礙的方法和途徑，通過心理咨詢、國旗下講話、宣傳欄、廣播站、班會、晨會等多種渠道對學生進行心理健康教育，做好心理健康咨詢活動，普及心理健康知識，強化學生心理素質訓練，使學生心理健康發展。本學期，在學校的大力支持下，通過教務處的協調安排，我校以校本課程的形式將心理教育課引入課堂，加大了對心理咨詢室的投入，心理教育成為我校的校本特色之一，質量上了一個大臺階：

（1）積極開設心理健康教育課程。4月，我校心理健康老師林川在七年級各班開展“未來之路”心理健康課。這是一堂關于初中生職業規劃的課。初中階段與青春期同步，是人生發展的最關鍵時期。這個階段發展的順利與否可以影響到人的一生。遵循初中學生的身心發展特性和生涯發展特點，在初中階段實施生涯發展教育是一項具有切實意義又十分重要的課題。學校不僅應當為學生提供學業上的支持，而且應該對他們的人生未來發展作出引導。林老師通過未來職業說說看，模擬求職現場的活動，讓學生對未來職業有初步的思考和認識。

（2）進一步完善心理咨詢室，開展咨詢工作。學校還通過短信、印發宣傳材料等方式向家長和學生宣傳心理咨詢工作，有學生和家長陸續前來，進行心理咨詢。

（3）定期開展心理社團活動。我校的心理社團—心晴社，在心理健康老師林川、周國峰的指導下，吸引了大批學生加入到社團中，每周四開展社團活動。

3.我校版畫社團成功展示“雙十精品社團”風采

XX年3月28日下午，由市教育局主辦的XX市德育工作會議和XX市中小學“學生社團秀”暨頒獎活動在潤州區XX小學隆重舉行。本次活動有各種形式的展示，全市包括各縣區在內的二十個精品社團，在同一個平臺上進行現場展示，我校榮獲市“雙十精品社團”的版畫社團進行了現場展示活動。我校版畫社團的優秀學員在現場又畫又刻又印，展示了一個完整的版畫創作過程。朱彩虹校長親自參與印制，師生們分享創作心得，彰顯了我校長期對藝術特色教學的投入。除了展示創作過程，我們還通過高達3米的五塊展板和長達幾十米的布幔，充分延續了西津渡三中學生版畫專題展覽的風格。在本次的展示活動中，我校版畫社團高端大氣上檔次的展示設計，師生全身心的現場創作，大大吸引了來自省市各級分管領導和兄弟學校師生的眼球，許多人紛紛拿起相機，對我校的版畫展示和現場創作駐足拍攝，場面氣氛熱烈，熱鬧非凡，這真是一場成功的活動展示，更是一場視覺的藝術盛宴。

4.第十五屆“五月的鮮花”歌詠比賽

五月的蓓蕾，綻放在青春的枝頭。五月的春風，吹拂著年輕的臉龐。手捧五月的鮮花，用青春去擁抱偉大的時代。投身夢想的接力，在時代里煥發絢麗的光彩。在這個播種希望、描繪錦繡的季節里，我們迎來了以“放歌紅五月共筑中國夢”為主題的XX三中第十五屆“五月的鮮花”歌詠比賽的盛大舉行。

五千年的歷史，寄托著一個夢，那是我萬千中華青年永不褪色的集體記憶。愛國、進步、民主、科學，昭示著中華民族崇高的理想和美好的未來。五千年的歷史，傳承著一個夢，那是實現中華民族偉大復興的中國夢。今天，我們在五星紅旗下放歌，讓青春在接力先輩的夢想中閃光。讓我們唱起嘹亮的樂章，開拓創新譜寫新的輝煌。讓我們帶著智慧，帶著無往而不勝的信念，用青春描繪著心中最美麗的中國夢，用行動去實現我們的中國夢！

5.我校參加XX市第八屆“春滿校園”音樂會合唱專場演出

XX年5月29日，市第八屆“春滿校園”音樂會合唱專場的比賽在少年宮舉行。來自大市的十余支代表隊參與了最后的角逐。我校代表隊由嚴徽老師指揮，第八個登場，演唱的曲目《花兒與少年》活潑歡快，具有濃郁的民族風情。隊員們個個精神飽滿，演唱和諧默契，獲得了全場的熱烈掌聲。

6.我校民樂隊參加XX市少年宮演出

XX年5月31日，我校民樂隊參加XX市少年宮建宮30周年文藝展演暨優秀學員表彰演出。我校民樂合奏《節奏的暢想》作為開場節目首先登場，該樂曲以種類繁多的打擊樂豐富了樂曲層次，形成獨特的藝術風格。同學們大氣磅礴、熱情洋溢的演出博得全場熱烈的掌聲。

7.開展“千古絕唱詠XX”古詩詞經典誦讀的視頻拍攝活動

XX年6月10日下午，我校小溪文學社的部分成員在老師的帶領下，來到了南山招隱寺增華閣和讀書臺，開展了一次“千古絕唱詠XX”古詩詞經典誦讀的視頻拍攝活動。

為貫徹落實中央文明辦開展的“我們的節日”主題活動，迎接第17屆全國推廣普通話宣傳周的到來，弘揚中華優秀傳統文化，促進“書香城市”和“詩詞之市”建設，提高全體市民的文化素養和道德素質，進而增強民族自信心和自豪感，市教育局聯合市語委、市文明辦、市文廣集團等部門決定在XX年中秋節前開展第五屆“我們的節日·京江明月中秋韻”經典誦讀活動。活動要求各學校開展師生同臺經典誦讀展演活動，由師生同臺集體合誦，參賽誦讀人數為15人，其中教師5人。我校師生走進南山，通過師生領誦、齊誦、吟唱等生動活潑的誦讀形式，讓學生們了解中華民族優秀傳統文化，從而激發了愛國、愛人民、愛家鄉的熱情，增強了愛國情感和民族自豪感。

三、提高安全意識，大力推動平安和諧校園創建

1.安全工作常抓不懈

2月24日下午，我校召開安全工作專題會議，進一步強化安全意識、落實安全防范措施。會議由負責后勤的陳薇副校長主持，總務處、政教處、教務處、綜治辦、醫務室及食堂的相關負責人參加會議。會上，陳薇副校長組織與會人員重點學習了《XX年XX市教育系統安全工作要點》、《江蘇省學校食堂食品安全管理操作指南》、《江蘇省教育科研和醫療單位劇毒化學品治安安全管理規定》等有關文件；傳達了我校XX年安全工作的設想；根據食品安全監督所近期通知，會議還要求各處室認真學習防范諾如病毒的有關知識，做好食堂的管理工作以及學生傳染病的防控工作。

2.舉行“強化安全意識，提升安全素養”主題班會

XX年3月17日,我校各班在班會課上舉行了“強化安全意識，提升安全素養”的主題班會，通過有關視頻資料、圖片資料的展示，同學們強化了安全意識，進一步了解了安全教育的重要性和必要性。

XX年3月31日是第十九個全國中小學生安全教育日，主題為“強化安全意識，提升安全素養”，為了迎接安全教育日的到來,學校開展了一系列主題教育。在安全的問題上，全校師生都來不得半點的麻痹和僥幸，我們必須要防范在先、警惕在前；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。衷心希望我們每一個人都能不斷增強安全意識，提高防范能力，讓我們的校園真正成為全校師生安全、和諧的家園！

3.我校開展防震減災系列主題教育

XX年5月12日，是四川汶川地震六周年紀念日，也是我國第六個“防災減災日”。為進一步增強全體師生的災害風險防范意識、普及災害自救互救知識、提高防災避險和自救互救技能，我校開展了以“城鎮化與減災”為主題的系列宣傳教育和“5·12”緊急疏散演練活動。

5月12日上午9：30，隨著警報聲的響起，全體同學在課任老師和班主任的指揮下，迅速而有序地從教學區安全撤離。在清點人數并向總指揮集中報告后，全校師生進行了自救互救演練觀摩。

4.強化落實安全工作

XX年5月28日，我校召開安全工作專題會議，進一步強化安全意識、落實安全防范措施。會上，陳薇校長通報了市校園安全抽查的相關情況，并就6月“學校安全月”提出相關要求。總務處李棟主任就做好中考的安全工作做出相應布置，提醒各部門一定要重視中考各個環節的準備工作，確保我校中考工作平安有序的進行。政教處孔躍主任對“安全月”具體工作做出布置，綜治辦滕茂平老師還就學校門禁規范問題提出了相關要求。

會后，相關工作人員進行了例行的校園安全月檢查，對檢查中發現的問題作了詳細記錄并責成有關部門限期整改。

四、培養德育隊伍，努力提升教師德育隊伍水平

沒有愛就沒有真正的教育。愛是教育的開始，沒有愛心就不會有爭做班主任的“沖動”，更不會用心去做班主任工作。教師只有先教育、完善自己，才能去推動、引領學生的發展。真心熱愛學生，為學生的點滴成長和進步感到由衷的快樂。進一步加強德育工作方法、技能的指導和培訓，提高德育工作的針對性和實效性。

1.抓好年級組長、班主任隊伍培養

完善了班主任隊伍培訓體系，在寒假期間，我校組織班主任進行了相關培訓，補充了新形勢下如何做個好班主任的理論基礎。開學前學校還組織了全體班主任進行崗前培訓，認真學習班主任守則和相關要求。

繼續規范班主任工作量化考核。嚴格執行《XX三中班主任工作月考核方案》考核班主任工作，規范其言行，加強工作的過程管理，通過日檢查，周評比，月總結的量化考核，使班主任工作更加制度化，規范化，科學化。

2.提高班會課的質量

在確保班會課時間的前提下，充分利用這一學生思想教育的主陣地，加強對學生的思想道德教育。做到有計劃，有準備，有效果。班主任可以通過講時事、讀報刊、讀偉人傳記、主題討論，走出去、請進來等多種形式加強班會課的針對性的實效性。

五、以溝通促交流，加快組成“三結合”教育網絡

做好學生思想工作必須形成學校、社會、家庭三結合的教育網絡，才能產生合力。學校不能關起門來辦教育已經成為廣大教育工作者的共識，為了加強家庭和學校，學校和社區之間的溝通，形成教育的合力，本學期以來我校做了多方面工作：

1.堅持學校資源向社區開發，與社區共建共榮

學校把教育資源向社區、居民開放，實現了教育資源的共享，滿足了周邊社區居民多樣化的社區教育需求，提高了社區居民的整體素質、生活質量和文明程度。

學校教育資源向社區開放的同時，學校也努力挖掘社區的教育資源，從而形成學校與社區雙向參與、互動發展的局面，使學校教育資源向社區開放工作不斷走向深入。

2.加強家校溝通，召開家長會

為了進一步增強學校教育與家庭教育的整合力度，共同關注學生的健康成長，加強學生的思想教育，總結開學以來的學習情況，我校于XX年4月28日下午4點召開七年級家長會，希望通過這次家長會家校攜手，共同促進學生各方面健康發展。市教育局體藝處李云芳處長參加了郭霞老師主持的七（4）班家長會，會后，李處長與家長們進行了面對面的交流，并解釋了中考標準的制定要求，并留下電話，接受家長們的監督。此次家長會拉近了學校和家長的距離，使家長們在學校管理、家庭教育、家校聯系等方面和學校達成了共識，使家校形成合力，為我校今后工作的進一步順利展開奠定了堅實基礎。

六、開展學生社團活動，全面彰顯我校藝術、科技、體育教育特色

我校作為省藝術、科技教育特色學校，校領導高度重視，全員積極參與，基礎扎實，特色鮮明。學校社團工作逐漸走向平穩、協調、高效。

1.定期開展藝術社團活動

作為“江蘇省藝術教育特色學校”，我校多年來致力于藝術社團活動的開放和發展，逐步形成了版畫、國畫、書法、合唱、舞蹈、等各具特色的學生藝術社團。學校還與XX市青少年活動中心和XX市文化館等單位簽訂了合作共建協議。建立了民樂隊等具有影響力的“名片”。每周三下午，校園沉浸在一片濃郁的藝術氛圍之中。同學們在老師指導下進行各項藝術訓練，獲得藝術的陶冶和愉悅。藝術社團的蓬勃發展，對我校“藝術學校”特色的進一步彰顯和藝術活動的普及有著重要的作用。

2.開學第一天，社團活動熱火朝天

2月17日，開學第一天，我校的學生社團活動就已經蓬勃開展起來了。我校一貫落實“尊重教育規律，為學生未來的發展奠基”的辦學思想，依據中學生的實際成長需求，加強學生社團建設，不斷豐富學生校園文化生活，大力培養學生興趣愛好和特長，引導全體學生健康和諧、生動活潑的發展，培養學生自主創新意識，提升學生素養，實現全面育人的根本目標。在上學期打下的良好基礎上，本學期我校更是早作準備，開學前就排好了社團活動的時間、地點和指導教師。本學期單周為七年級社團活動，雙周為八年級社團活動。今天下午三節課后，開展活動的社團是“救護小衛士”、“極限飛盤”、“棋藝風采”、“心靈手巧/折紙社團”、“數學天賦”、“奇思妙想”、“讀書社”等七個社團，同學們動手動腦，忙得熱火朝天，開心地度過了開學的第一次社團活動。

3.召開XX年學生社團會議

XX年3月11日，我校召開XX年學生社團會議。為進一步總結經驗，樹立典型，更好地規范、引導、提升我校學生社團活動，形成學生社團健康發展態勢，繁榮學校社團文化，激發社團活動的潛能，使社團活動的意義和效能最大化。經學校研究決定開展評選和表彰XX年優秀學生社團、社團工作先進個人活動。會上政教處副主任朱奇介紹了申報優秀社團和社團工作先進個人的評選條件和具體申報的材料要求，副校長陳薇對全體社團的指導教師提出希望，希望大家在新的學期里面能充分調動學生的積極性，開發與學生生活聯系緊密、構思新穎的活動內容，充分發揮學生的自我教育、自我管理功能，讓學生社團真正成為學生喜愛的樂園，讓三中的社團百花齊放、百花爭艷！

4.春路雨添花花動一山春色--小溪文學社開展春季采風活動

鳳凰山上孔雀飛，桃花流水鯽魚肥。在這個春暖花開、和風細雨的日子里，我校小溪文學社于4月27日，帶領七八年級的社員們，走進美麗的“鳳凰山莊生態農業園”，感受春天的美好氣息。采風活動大大開拓了同學們的視野，激發了同學們的寫作靈感，同學們佳作頻出，充滿了對美好春天的贊美和對生活的熱愛之情。

5.我校舉辦XX年XX市青少年業余無線電通信競賽

由市體育局、市教育局、市無線電管理處主辦、XX市無線電運動協會承辦，我校共同協辦的XX年XX市青少年業余無線電通信競賽于5月24日、25

日在我校舉行。我校無線電社團成員分別參加了圖像通信、短波機機上抓抄、綜合通信、應急通信等多個項目的競爭。

本次賽事將為暑期舉行的江蘇省賽事及全國賽事選拔參賽選手，同時隨著該項賽事的普及，我校已經有越來越多的同學加入無線電社團，我市也涌現出一批開設該項課程的學校，同時也出現了一批無線電運動愛好者。

6.我校排球隊、乒乓球隊佳績頻傳

在“XX年XX市區中學生排球比賽”中我校排球隊隊員團結一心，奮力拼搏，取得了初中男子組冠軍和初中女子組第五名的好成績，為學校爭得了榮譽。在上周結束的“XX年XX市區中學生乒乓球比賽”中，我校男、女乒乓球代表隊均榮獲初中組男、女團體亞軍，再次為學校爭得了榮譽。

7.音樂大師卞祖善指導我校民樂隊

XX年5月13日下午，音樂大師卞祖善蒞臨我校，在校民樂隊的排練現場親自指導演奏。卞老師系原中央芭蕾舞團首席指揮、首任中國交響樂團聯盟主席、中國金唱片獎獲得者，享受國務院頒發政府特殊津貼。雖然已78歲高齡，但他的一招一式，無論是有力的擊拍，或是流暢的揮灑，乃至豐富的表情，無一不流露出卞老師對作品的細膩詮釋、對音樂的昂揚激情、對藝術的不懈追求，深深感染了在場的每一位師生。

本學期我們已經做了一些工作，取得一些成績，但還有待于進一步加強。今后，我們將更加腳踏實地，創造性的開展工作，為學校的德育工作走上一個新臺階而不懈努力。

第三篇：2014年(春季)政教處工作總結

高臺鎮中心小學

政教處（德育）工作總結

本學期我校德育工作堅持以加強和改進未成年人思想道德建設為主線，以提高全體師生思想道德水平為重點，以強化教師師德修養和深化學生行為習慣養成教育為主要抓手，努力探索新形勢下德育工作的新思路、新方法，充分發揮德育教育在學校工作中的引領作用，現就我校本學期以來德育工作總結如下：

一、強化管理，積極推進德育隊伍建設。

1、加強德育教師隊伍建設，不斷提升班級管理水平。我校高度重視德育隊伍建設，積極堅持以《中小學教師職業道德規范》和省、市、縣各級規章、制度為主要內容，在全體教師中努力開展專業知識提高和職業道德教育，并根據學生實際情況和班級管理需要，通過召開班主任工作交流研討會等形式的德育教研活動，針對學生心理健康教育、關愛留守兒童等當前亟待解決的重點、難點問題，主動尋找解決辦法和應對策略，進一步提升了班級管理水平，使學生教育針對性、操作性得到提高，收到了良好的德育實效。

2、發揮學生主體地位，強化學生自治管理。學生既是德育工作的主要對象，同時又是德育教育的主體力量。我校德育工作開展中，十分注重學生組織的指導和班、隊干部的培養。本學期，政教處多次、不定期召開學生代表會，及時了解并掌握學生的學習、紀律、行為習慣等方面情況；定期召開班、隊干部培訓會，1

進一步增強學生自治管理中主人翁意識，很好發揮了教育管理中師生配合的作用，提升了我校班、隊管理水平。

二、狠抓常規，努力提高學生德育實效。

1、以《守則》和《規范》為主線，狠抓學生行為習慣養成教育。沒有規矩，不成方圓。本學期，政教處堅持以文明的禮儀習慣、科學的學習習慣，良好的衛生習慣和健康的生活習慣為主要內容，積極利用早操、學生集會，通過國旗下講話、專題講座等形式，主動配合各班抓好了學生行為習慣養成教育，同時各班積極利用早操前下班、放學站隊等時段，認真進行了一分鐘安全教育、防溺水安全教育等專題教育，使學生安全教育和安全管理落到實處，學生安全意識得到了增強，安全防范技能得到了提高。

2、以德育活動為載體，努力提高學生科學文化素質和思想道德水平。為營造良好的育人環境，本學期，政教處牽頭，先后組織開展了形式多樣的主體活動，真正做到了讓德育不只停留在口頭之上，而是融入與學生學習、生活之中。二月份，組織各班進行了班級文化建設；三月份，以“勤儉節約、反對浪費”為主題，開展了學雷鋒、樹新風系列德育活動；四月份，在團縣委指導下，以關愛留守兒童為內容，開展了“微心愿”活動；五月份，以培養學生良好的科學素養和健康的審美情趣為目的，組織了科技制作暨書畫大賽活動；六月份，以“誦國學經典 揚中華美德 展師生風采”為主題開展了慶六一活動等，這些活動的開展，不僅豐富了學校的文化生活，而且提了全體學生科學文化素質和思想

道德水平。

3、以少先隊組織為陣地，以班級管理為依托，加強學生的管理教育。學校積極建立健全少先隊大隊和班級中隊組織，利用設立紅領巾監督崗進行輪流值周，對各班學生的標志佩戴、安全紀律、文明衛生、行為習慣等方面情況檢查、評比，并通過校園之聲廣播宣傳報道，規范了學生言行舉止。同時各班還積極發揮班委會作用，加強班級內部學生管理，設立了衛生監督員和安全監督員，規范了學生日常行為。

4、積極搭建家校合作平臺，努力提高家庭、學校、社會育人合力。隨著社會的進步和發展，教育越來越受到廣大人民群眾的重視。為更全面的了解學生，更好的教育他們，本學期，我校組織召開了學生家長會，積極搭建家校合作平臺，共同研討留守兒童教育、安全管理等方面迫切需要家校配合解決的問題，收到了良好的效果。

雖然，我們的工作取得了一些成績，但是，這都是我們因該做的，與廣大群眾要求和家長朋友殷切期望相比，還有較大差距，主要存在以下不足，具體表現在四個方面：

1、學校德育工作注重“堵”的現象嚴重，缺乏“疏”的引導。

2、主題班會、隊會活動開展流于形式，重視力度不夠，開展活動次數少。

3、不同年級、班級對學生行為習慣養成教育相關內容、具

體要求、所取成效等參差不齊、存在差異較大。

4、留守兒童面廣、教育方法單一，成效不顯著；對個別行為習慣差，組織紀律意識淡薄等特殊學生教育缺乏有效地應對措施，引導、轉化效果不明顯。

今后，我校政教處將秉承“以德育人”的宗旨，立足于“全面育人、培養個性、和諧發展”的培養目標，遵循學生認知發展規律，進一步著力做好以下工作：

1、加強德育隊伍建設，狠抓常規教育與管理，努力開創“疏“與”堵”結合的德育教育模式，切實提高德育實效。

2、進一步豐富德育形式，創新德育載體，重視主題班、隊會的開展，努力拓寬德育陣地。

3、細化德育建設目標，強化德育常規管理，切實加強政教處對不同年級、班級德育工作的檢查、督促和指導。

4、積極整合教育資源，有效發揮學校、家庭和社會三位一體教育功能，努力實現留守兒童、問題兒童等特殊學生的教育、轉化。

總之，本學期我校德育工作成績的取得，得益于學校領導的關心和指導，離不開全體教師的理解和支持。今后，我們政教處將再接再厲、克難奮進，努力為高臺小學德育工作再上新臺階做出貢獻。

高臺鎮中心小學

2014年7月3日

第四篇：2013春季政教處工作總結

育正學校2013春季政教處工作總結

本學期，政教處依據《中學德育大綱》，認真貫切《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的文件精神，在學校領導以及各班主任的大力支持下，開展了一系列的德育工作和常規工作，推動了學校學風校風建設。提升了我校的德育工作水平。現將本學期所開展的各項工作匯報如下：

一、狠抓學校安全工作，為學生創造安全的學習環境。

安全工作是學校工作中的重中之重，是學校各項工作得以順利開展的前提保證。為此，我校歷來重視學生的安全工作，在本學期，我政教處把安全工作放在首位。

1、我們首先要班主任樹立學生的安全意識，利用班會時間和課余時間，不厭其煩地對學生講安全方面的教育，使學生在心中樹立起安全重于泰山的觀念。

2、學生出了安全問題要及時解決，并且挖根源，找出問題所在，不姑息，不放縱。學生打架斗毆是學校安全工作中的以一個大難題，對于此類問題，一旦發生，我們馬上進行處理，必要時找到學生家長一塊對學生進行教育，找出發生打架的根源，對他們進行說理教育，使打架的雙方消除矛盾。消除日后復打的可能性。對于問題較為嚴重的學生，我們請求鎮派出所協助教育。經過我們的努力，在本學期里，學校的打架斗毆事件大為減少，出現了一個安定的學習環境。

3、積極對學生進行防溺水、防交通事故和防各種地質災害的教育。近些年來，各種學生溺水事故、交通安全事故和各種地質災害頻頻發生，嚴重威脅師生的生命安全，為此我們在每周周一的升旗都針對這個對學生進行教育，同時要求班主任在每周的班會也要講到這個問題，對學生時時敲響警鐘。并且在這個學期我們還舉行了防地震災害、火災和防汛等方面的演習，極大提高了我校師生的安全意識和災害自救能力。

4、組建學校安全應急分隊。在本學期，我們根據上級的要求，組建了一支由本校教職工組成的24人應急分隊。應急分隊的任務是在校內進行24小時巡邏以及周五下午在學生回家的路段上進行值班。在校園內進行巡邏，使以往的學生上課時間跑到操場閑逛、翻墻跑到校外游玩的現象大為減少。我校大部分學生在每周周五都離校回家，因此有部分社會上的不良人員趁此機會在學生的 1

必經路上威脅勒索學生要錢，在社會上造成了極為不良的影響。我們在這些路段上值班以后，這種現象大為減少。為學生回家營造了安全的環境，得到了學生家長的贊譽。

二、力抓文明宿舍、文明班級和文明教室的評比工作。

學校環境清潔與否，是學校文明的標志之一。整潔的校容校貌能使全體師生有一個愉悅的工作學習環境，在本學期我們政教處把學校的衛生工作作為一件大事來抓。要求各班級對自己的衛生區“每天一小掃。每周一大掃”，教室和宿舍則要求每天都要進行內務整理，保持干凈整潔無異味。同時我們還成了了衛生評比小組和衛生監督員，每周不定時對各班清潔區和教室宿舍進行衛生評比，做得好的給予表揚，做的不到位的進行通報批評。每個月的月底根據評比結果評出該月的“文明教室”、“文明宿舍”“文明班級”，對于獲得上述稱號的班級、宿舍，我們都有一定的物質獎勵，并且在周一升旗的時候給予表揚。這些措施大大提高了同學們進行清潔衛生工作的積極性。使我校的環境衛生有了一個質的飛躍，校園的面貌煥然一新。

三、開展校園文化建設，多渠道對學生進行德育工作。

學校不單單是一個傳授知識的殿堂，更重要的是在向學生傳授知識的同時還要向他們傳授做人的道理。為此我們充分發揮學校的各種宣傳陣地，多渠道向學生進行德育。

1、首先是重視團委的作用，每到各種重大的活動，比如“學雷鋒活動”“五四青年節”“6.26國際禁毒日”，都要團委舉辦相關活動，比如組織團員到鎮敬老院進行清潔衛生工作，在每年的5月4日舉行愛國歌曲演唱比賽或者愛國主義演講比賽，每年的6月26日舉行禁毒簽名儀式。這些活動起到了以點帶面的作用，在校內形成了積極向上的好風氣。

2、積極辦好學校的廣播站。在每天中午和下午對學生進行廣播，把在學校里面所發生的好人好事對全體師生進行播報，在他們心中樹立起助人為樂的觀念。

3、出好各種板報黑板報，學習園地和文化長廊也是學校重要的宣傳陣地，為此我們政教處非常重視學校園地板報和文化長廊板報的出版工作，要求各班班每周必須更新本班的學習園地和本班負責的文化長廊板塊。所出的內容必須認真篩選，要有積極向上的教育意義。這些板報對學生起到了很大的教育作用，使學生學到了不少做人和處世的道理。

4、百事孝為先，對學生進行孝道教育，讓他們懂得去尊重父母，有著重要的意義。為此政教處在本學期始終把對學生進行孝道教育作為一件大事來抓。利用板報、學習園地來對學生進行教育。還讓班主任每個月至少召開兩次以孝道為主題的的主題班會。通過這些教育，使大部分的學生都懂得了尊重父母。受到了家長的好評。

四、工作中的不足之處。

1、仍有部分學生存在打架斗毆的現象，說明我們對學生的教育力度還不夠，在以后的工作里面，我們政教處和班主任繼續加大對學生的教育力度，力爭把校園內的打架斗毆顯現減少到最低限度。

2、文明班級、宿舍和教室評比的工作做得還不夠好。在下個學期，政教處和團委要加大這方面的宣傳工作，規范評比過程。使文明評比工作深入人心。

3、班主任的工作積極性還不夠高。政教處在下來的時間里面除了加強對班主任的思想工作以外，還要找出問題所在進行解決。使班主任愿意擔任班主任工作，以積極的心態投入到工作中去，把班級工作做好。

在本學期，政教處在工作中取得了一定的成績，但是還存在著一定的不足之處。在下來的時間里，我們除了要多和班主任聯系之外，還要多傾聽教職工對我們的批評。不斷地改進自己的工作。力爭把工作更上一層樓。

第五篇：2016年春季政教處工作總結

禮縣四中

2016年春季政教處工作總結

驕陽似火，燥熱的空氣里，校園書聲瑯瑯，處處彌漫著一股濃厚的書香氣息。又一學期接近尾聲，回顧本學期我們政教人在學校領導高屋建瓴的指導下，在班主任的辛勤工作和各位老師的協助下，以“紀律教育安全教育”為橋梁，創設良好的育人氛圍，為活躍校園文化生活，舉辦了多種形式的教育活動，加強學校德育工作，持續實施“人知人曉工程”和“人信人守工程”，推進社會主義核心價值觀進校園、進課堂、進學生頭腦；深入開展“紀律教育安全教育”主題教育，傳承中華傳統美德，培養愛國情懷和道德情操，全面推進素質教育，做了如下工作：

一、狠抓學生德育教育，提升學生綜合素質

1、修正各項檔案，完善德育管理制度

政教處建立并完善了班主任工作考核檔案，寄宿生生活補助發放檔案（電子版），寄宿生管理檔案，留守兒童和務工子弟學生檔案，學生德育成績考核檔案等以及各種記錄，包括值日記錄、班主任會議紀錄、好人好事記錄、學生違紀記錄、政教處會議記錄等，增強了德育工作的針對性和實效性，使德育工作管理制度日趨規范化、合理化、科學化，以多渠道、多項措施促進學校和諧發展。

2、凈化美化教室，營造優雅環境

本學期開學初，按學校要求，集中開展了教室環境凈化美化，校容校貌整潔活動，各班班主任組織學生在第一周星期六上午粉刷教室墻壁，下午進行教室內外大掃除和教室特色布置，第二周各班購買鮮花裝飾教室，第三周星期四下午政教處、總務處組織人員進行大檢查，按“凈化、美化、特色”三個方面進行評比，評出了名次，頒發了獎狀和獎品。通過教室凈化、美化，各班教室內潔凈美觀，鮮花點綴，溫馨喜人，環境優雅，為師生創造了一個全新的學習環境。

3、更新班級名片，活躍文化生活

教會學生科學的學習方法，提高了學生的學習效率。

7、舉辦禁毒教育知識講座，提高學生抵制毒品能力

根據縣教育局文件《關于實施禁毒教育活動的通知》精神，政教處制定了《禮縣四中禁毒教育工作方案》、《禮縣四中禁毒教育工作計劃》、《禮縣四中禁毒教育工作學生涉毒問責制度》、《禮縣四中學生涉毒處置預案》。并邀請縣公安局人員來我校做禁毒教育知識講座，針對青少年學生抵制毒品的誘惑、慎交朋友等多方面多角度的引用實例講解了毒品的危害，教育學生遠離毒品。教訓是深刻的，沉痛的！大多數學生因為行為習慣較差、或輟學、學校管不了、家長管不了、社會無人管，一旦與社會閑散、劣質人員來往，極易染上吸毒；殘缺家庭缺乏親和力，青少年容易產生自卑扭曲心理，步入歧途。許多青少年是仿效影視鏡頭學著吸毒、或是在歌舞廳、酒巴等娛樂場所尋找刺激而染上毒癮；通過這次講座我們要“拒絕毒品，珍愛生命”。從我做起，從身邊的的小事做起，不吸煙，不喝酒，拒絕不良誘惑，各班召開了禁毒教育主題班會，各班學生寫了心得體會，提高了自己明辨是非、認識毒品的危害和抵制毒品的能力。

8、家校聯手教育，共創育人氛圍

中期考試后，第十一周學校召開了初

二、初三級學生家長會，采取先集中后分散的方式，家長會上，學校領導講了家庭教育與學校教育聯手教育孩子的重要性，政教處王主任講了家長要配合學校培養孩子良好的行為習慣和安全教育。接著給中期考試全級前十名的學生進行了表彰獎勵。然后各班班主任帶領本班學生家長參觀功能室、實驗室、儀器室、圖書室等，讓家長了解學校，讓家長給學校提出指導性的意見和建議，配合學校教育好學生。

9、組織學習，大力宣傳，提高學生的法制觀念

學校組織學習有關法制教育的資料，以及《義務教育法》、《未成年人保護法》、《學生傷害事故處理辦法》、《青少年犯罪問題》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規，尤其是在班主任會上加強學習，要求各班召開“法制教育”主題班會，學習、討論，讓學生全員參與，逐個發言，通過學習，寫心得，談感想，布置以法制教育為主題作文，班主任和任科教師的工作中，讓每一位老師樹立安全的責任意識。要求各班定期召開班會、出黑板報加大宣傳力度和排查力度，開學初，2016年2月25日下午，政教處和總務處人員進行了一次校園及其周邊安全隱患大排查，將排查出的隱患采取了相應的措施進行了有效地排除，無法處理的已上報有關部門協商處理。接著在班會上對學生進行交通、食品衛生、用電、防火等方面的安全教育指導，教育學生進行自救、自護的基本常識，開展遇到安全突發事件的緊急疏散的演練等，進一步加強安全的教育工作。

3、繼續完善了安全隱患排查制度、臺賬、安全工作記錄；進一步完善了校內外安全的各種應急預案和防震、消防安全疏散演練方案。同時進行了一次防震演練活動，全過程只用了一分十二秒時間，大力提高了我校師生避震逃生的能力。

4、登陸安全教育信息平臺，督促學生學習安全教育方面的知識，掌握安全教育技能，觀看安全教育的視頻，提高學生的安全防范意識和在各種突發事故來臨時的自救互救能力。每周在教師例會上通報一次各班成績得分情況。已于第十二周前將安全教育信息平臺學生技能訓練作業全部完成，名次居全縣第一名全市第六名的好成績。5、2016年2月26日上午，舉行了“交通安全知識進校園進課堂”活動，縣公安局交警隊警官做了交通安全知識講座；下午舉行了“禁毒教育宣傳進校園進課堂”活動，縣公安局李主任做了禁毒教育知識講座，為我校師生安全文明出行、毒品預防加強了理論、實踐指導，有效地提高學生的安全防范能力。6、2016年3月24日下午，各班召開了交通安全教育、禁毒教育、法制教育主題班會，通過班會，讓學生牢牢樹立安全防范意識，增強學生的法制觀念和學法、知法、守法的自覺性。7、3月25日下午，政教處給學生家長發放了以“自覺遵守紀律，安全文明出行”為主題的致學生家長一封信。要求學生家長閱讀簽字后，將回執單交政教處，促進了家校聯合，保障學生出行安全。8、3月28日上午，利用國旗下講話，舉行了“紀律教育，安全文明出行”為主題的宣誓儀式，并開展了“自覺遵守紀律，安全文明出行”的簽字儀式活動，將我校安全