第一篇：校長在第十七屆班級管理年會上的講話

做好班級管理工作“四個要”

——校長在第十七屆班級管理年會上的講話

老師們，剛剛我們四位班主任做了很好的經(jīng)驗介紹。王校長做了一個全面的班級工作總結(jié)，市教育局領(lǐng)導(dǎo)也對我們提出了要求和希望。聽了以后受到啟發(fā)。班級管理年會今年是第17屆，從第一屆到現(xiàn)在我都參加了，并且每次都講了話。去年第16屆是11月18日開的，當時我講的題目是“用心做事才能做好事”。今天，我想強調(diào)做好班級管理工作的“四個要”：一要熱愛班級管理工作，二要遵循班級管理原則，三要改進班級管理方法，四要提高班級管理藝術(shù)。

一要熱愛班級管理工作。班主任是班級的組織者、管理者和領(lǐng)導(dǎo)者，是學(xué)校與家長聯(lián)系的橋梁，是聯(lián)系本班各科任教師的紐帶。班主任在學(xué)校教育教學(xué)中承擔著非常光榮的任務(wù)。如果學(xué)校是一座大廈，班主任就是承重的墻，奠基的石，隨著當今教育體制改革的不斷深化，學(xué)校之間的競爭日趨白熱，生源大戰(zhàn)愈演愈烈，如何使學(xué)校在競爭中立于不倒？如何打造這塊品牌？是每一個潭中人應(yīng)該深思的問題，也是每一個潭中人的職責。我們必須在質(zhì)量中求生存，在管理中出效益。班主任無疑是學(xué)校品牌的一面重要旗幟，也是學(xué)校管理的中間力量。因此每一個教育工作者都要熱愛班級管理工作，要做到“敬業(yè)、愛崗”。朱熹說，“主一無適便是敬?！庇矛F(xiàn)在的話講，凡做一件事，便忠于一件事，將全副精力集中到這事上頭，一點不旁騖，便是敬。梁啟超有一篇演講，題目叫《敬業(yè)與樂業(yè)》，他說，一個人對于自己的職業(yè)不敬，從學(xué)理方面說，便褻瀆職業(yè)之神圣；從事實方面說，一定把事情做糟了，結(jié)果自己害自己。我們班主任老師“敬業(yè)”就是要對從事班主任工作要心存敬意，“樂業(yè)”就是要熱愛做班級管理工作。

二要遵循班級管理原則。“以人為本”是班級管理根本的原則?！耙匀藶楸尽本褪且褜W(xué)生當人看。記得有一次我跟老師們討論過，是先有學(xué)校還是先有校長，是先有校長還是先有老師，是先有學(xué)生還是先有老師。結(jié)論是：先有學(xué)生，再有老師，再有校長。所以我們中國詞匯中有關(guān)學(xué)校的詞語都是“學(xué)”字開頭——學(xué)術(shù)、學(xué)問、學(xué)刊、學(xué)籍、學(xué)校等等，所以說老師要為學(xué)生服務(wù)，校長要為老師服務(wù)，關(guān)系講的很清楚。人是有感情的，不是一般意義上的動物，你把學(xué)生當沒有感情的動物、當敵人看是肯定當不好班主任的。因此班級管理活動中，學(xué)生是第一要素，要堅持把學(xué)生的因素放在首位，運用多種途徑和方法，最大限度地發(fā)揮學(xué)生的積極性與創(chuàng)造性，使他們以主人翁的姿態(tài)投入學(xué)習(xí)與生活，從而保證班級組織目標得以實現(xiàn)。

三要改進班級管理方法。日常工作中，班主任要全面指導(dǎo)和統(tǒng)一協(xié)調(diào)。因此，改進管理方法顯得尤為重要。一是常規(guī)管理要注意發(fā)揮學(xué)生的作用，班主任信任學(xué)生，充分依靠學(xué)生，要學(xué)生參與管理。班級常規(guī)管理包含有班干部隊伍建設(shè)、班級制度建設(shè)、班級文化氛圍、學(xué)生操行評價等。在班級管理活動中，班主任應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生的主導(dǎo)作用，與學(xué)生共同研究、探討和解決班級管理問題。因此，班主任要高度相信學(xué)生，充分依靠學(xué)生，讓學(xué)生參與管理，主動管理，形成良好的民主管理氛圍，增強學(xué)生的責任意識，提高學(xué)生自我管理的能力，達到學(xué)生自我教育的目的。二是非常規(guī)管理要隨機應(yīng)變。班級管理工作是一種復(fù)雜的集合，包括人、事、時、信息、程序、秩序、制度、過程等多種因素。因此，班主任在非常規(guī)管理中，要根據(jù)不斷變化的客觀實際，隨機應(yīng)變、因勢利導(dǎo)、講求實效。一方面，要權(quán)衡利弊得失。班級活動面臨的是一個復(fù)雜多變的校內(nèi)外環(huán)境，發(fā)生的問題也復(fù)雜多變，這就要求班主任不能因循守舊，墨守成規(guī)，要在權(quán)衡利弊得失的基礎(chǔ)上，正確決策。另一方面，要因人因事制宜。不能一味行使某一管理方式，而是要綜合、靈活地運用多種管理方式。

四要講究班級管理藝術(shù)。這里有五個字：一是處理好一個“嚴”字。要正確處理好“嚴”與“愛”的關(guān)系，紀律上要求要嚴，管理上松馳適度。要講究“管”與“放”的藝術(shù)，明確“管是為了不管”，“管”是手段，“不管”才是目的。在常規(guī)與特色管理中，常規(guī)管理宜從嚴要求，做到整齊劃一，特色管理宜百花齊放，各具匠心。二是突出一個“情”字。班主任要主動與學(xué)生接觸，充分了解學(xué)生，主動關(guān)心、體貼每一個學(xué)生，把學(xué)生當知心朋友，平等對待學(xué)生、尊重學(xué)生、信任學(xué)生。遇事動之以情，曉之以理，積極鼓勵、正面引導(dǎo)。今天上午我參加174班回母?；顒?，他們把老師請回來，這些學(xué)生20年后對班主任那種感情，對學(xué)校的感情，令人感動。給人的感覺是幸福和愉悅的，不是用金錢可以衡量的。三是關(guān)注一個“細”字，細節(jié)決定成敗，把大事做細，細事做精，細微這處抓落實。四是落實一個“德”字。要“以德立身、以德施教”。用中華民族五千年的燦爛文化去陶冶學(xué)生，提倡鼓勵學(xué)生全方位、多角度地交流讀書心得，提高文化品位，努力把教師這一崇高職業(yè)所擁有的無私的愛化作涓涓細流，流淌在學(xué)生心田，起到“潤物細無聲”的作用。五是力求一個“新”字。要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，激發(fā)學(xué)生主動地發(fā)展。現(xiàn)在，移動電話、多媒體電腦、英特網(wǎng)、電子商務(wù)、克隆羊、納米技術(shù)這些東西從“天方夜譚”到“津津樂道”再到“熟視無睹”仿佛是一夜之間的事情。震驚于這種飛速變化的人為我們這個時代起了各種名字，“信息社會”、“后工業(yè)社會”、“知識經(jīng)濟”……一個更令人震驚的問題是，這些代表時代的東西沒有一樣是在我們的土地上產(chǎn)生的，為什么？這些東西的背后是先進的技術(shù)，技術(shù)的背后是人的智慧和創(chuàng)造力。為什么我們?nèi)鄙賱?chuàng)造性的、開拓性的人才？沿著這個線索，你會發(fā)現(xiàn)我們的創(chuàng)新出了問題，創(chuàng)新出了問題是因為我們的教育出了問題。因此年級組長、班主任要配合各科任教師，共同保護學(xué)生的自信心和自尊心，使學(xué)生具有科學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，要在班級中多開展內(nèi)容新穎的活動，啟發(fā)學(xué)生舉一反三，多角度、全方位地觀察事物及處理問題的習(xí)慣和能力。過去我們喜歡講要如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造意識、如何調(diào)動學(xué)生創(chuàng)新的積極性，原創(chuàng)文秘材料，盡在文秘知音wm338.com網(wǎng)。其實，我認為學(xué)生的創(chuàng)新精神，表現(xiàn)欲望是天生的，在某種意義上用不著我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)、去挖掘，只要我們不去壓制、打擊，不用條條框框去限制就萬事大吉了。這次科技節(jié)我到初二年級去看同學(xué)們搞的小制作，看到那么多新茶，我從內(nèi)心感到高興。學(xué)生是有創(chuàng)造欲望的。

21世紀是開放的世紀，競爭的世紀，知識經(jīng)濟的世紀，現(xiàn)代科技的飛速發(fā)展，為班級管理工作提出了許多新的課題。面對新的形勢，班級管理工作必須堅持與時俱進，不斷改進班級管理，增強班級工作的實效性。

第二篇：校長在團員會上的講話

在全校增強團員意識教育活動動員大會上的講話

同志們、青年朋友們：

今天，我們在這里隆重舉行劉店子中學(xué)“我為團旗添光彩”主題教育大會, 這是進一步增強廣大團員的政治意識、組織意識，模范意識，全面推動和促進團的基層組織建設(shè)，不斷活躍團的工作，努力把共青團建設(shè)成為學(xué)習(xí)貫徹“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想的組織者、推動者和實踐者的一項重要舉措，也是號召全校團員青年進一步堅定信心，團結(jié)奮斗，牢記使命，開拓創(chuàng)新，在我校爭創(chuàng)全區(qū)一流學(xué)校的征程中奉獻青春、智慧和力量的動員會。

當前我校正在深入開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，共青團作為黨的助手和后備軍，是黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶，通過增強團員意識教育活動，將保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的精神傳達貫徹到團員青年中去，是共青團的當然職責。增強團員意識教育活動是團員青年政治生活中的一件大事，各級團組織和廣大團干部要以高度的政治責任感和歷史使命感，把這項活動切實抓緊、抓好、抓實。

借此機會，我代表校黨委對廣大團員青年提幾點希望： 一要堅定信念，胸懷遠大理想。增強團員意識首先要增強團員青年的政治意識，要樹立遠大的理想。理想信念是人生的精神支柱和動力源泉。黨為我們描繪全面建設(shè)小康社會的宏偉藍圖，要求新時代青年必須堅定信念、樹立遠大理想。然而由于受一些社會矛盾和社會思潮沖擊，在一些青年中存在著這樣那樣的思想問題，有的喪失了理想信念，情緒悲觀，意志低沉，極少數(shù)青年甚至出現(xiàn)違法亂紀現(xiàn)象。我們團組織一定要增強緊迫感、使命感和責任感，在廣大團員青年中廣泛深入地開展理想信念教育，引導(dǎo)青年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，把自己的人生追求同祖國和民族的前途命運聯(lián)系起來，同全面建設(shè)小康社會的偉大事業(yè)聯(lián)系起來，把青年一代的創(chuàng)造活力充分發(fā)揮和調(diào)動起來，為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)，為報效祖國、服務(wù)人民，貢獻自己的聰明才智。

二要嚴格操守，加強道德修養(yǎng)。人無德不立，國無德不興。青年的思想道德狀況如何，直接關(guān)系到建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的成敗得失。廣大團員青年要努力做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、新道德規(guī)范的實踐者、新型人際關(guān)系和良好社會風尚的倡導(dǎo)者。要以為人民服務(wù)為核心、集體主義為原則、誠實守信為重點，自覺實踐社會主義道德，養(yǎng)成與社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展相適應(yīng)的道德觀念和行為規(guī)范，堅決抵制各種腐朽思想文化的侵蝕和影響。把愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義作為自身道德建設(shè)的基本要求，正確處理與他人、與社會、與自然之間的一切關(guān)系。

三要發(fā)奮學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。努力提高自身素質(zhì)，盡快成長為能夠擔當世紀重任的優(yōu)秀青年人才，是擺在每位

青年面前一個刻不容緩的課題。團組織要抓住增強團員意識教育活動這一契機，充分利用各種教育陣地，采取多種形式，組織團員青年不斷加強自身學(xué)習(xí)，不斷提高廣大團員青年的政治素質(zhì)、理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。首先要認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，努力提高自身理論素養(yǎng)和政治素養(yǎng)。同時要學(xué)習(xí)市場經(jīng)濟知識、現(xiàn)代科技知識、法律知識，不斷更新和優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，全面提高自身素質(zhì)。當前，要結(jié)合增強團員意識教育活動、社會實踐活動和青年志愿者活動，在青年學(xué)生中深入開展黨的基本理論、基本路線教育，開展愛國主義、集體主義和共產(chǎn)主義思想教育，開展國情、省情、校情等形勢政策教育，積極引導(dǎo)和幫助青年正確分析形勢，正確理解黨和國家的方針政策，正確處理個人利益與集體利益、局部利益與整體利益、當前利益與長遠利益的關(guān)系，自覺為學(xué)校和國家的改革、發(fā)展、穩(wěn)定積極貢獻力量。

四要牢記使命，發(fā)揮作用。增強團員意識教育就是要提高團員對團組織的認同感和歸屬感，切實增強組織意識。共青團是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進青年群眾組織，是黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶，是黨的助手和后備軍。各級共青團組織要充分認識黨賦予共青團的光榮職責，不辱使命，發(fā)揮作用。第一，要充分發(fā)揮團組織的助手作用。團組織要在不斷深化青年志愿者、社會實踐、青年文明號等行之有效的活動的基礎(chǔ)上，進一步探索青年群眾性精神文明創(chuàng)建活動的新途徑，創(chuàng)造更多的工作載體。第二，要充分發(fā)揮團組織的后備軍作用。凝聚、培養(yǎng)青年人才，加強對團員青年的教育，增強他們的光榮感和責任感，增強他們發(fā)揮模范帶頭作用的自覺性。第三，要充分發(fā)揮團組織的橋梁紐帶作用。把黨的主張傳送到青年當中，化為青年的思想和行動，同時向黨組織反映青年的愿望和呼聲，把黨的溫暖送到青年當中，增進青年對黨的感情，進一步鞏固黨的青年群眾基礎(chǔ)。

五要與時俱進，開拓創(chuàng)新。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力。社會的進步，中國特社會主義的建設(shè)，不能做到與時俱進，開拓創(chuàng)新是不行的。我們要做到工作思路創(chuàng)新，工作內(nèi)容創(chuàng)新，工作手段創(chuàng)新和工作機制創(chuàng)新。青年人思維敏捷，最具創(chuàng)造活力，要力爭成為創(chuàng)新的有生力量。要有創(chuàng)新意識。把創(chuàng)新作為時代的需要，與時俱進的內(nèi)在要求，將其融入到自己的思想中，貫穿到具體工作中。要有創(chuàng)新膽魄。敢于打破原有思維模式，自覺把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法中解放出來，改進傳統(tǒng)工作方法，開創(chuàng)工作新領(lǐng)域，拓展工作新路子。

六要勇挑重擔，奮發(fā)有為。當前，我校和我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)都正處于一個大發(fā)展、快發(fā)展的歷史階段，全體師生正在滿懷信心向著創(chuàng)建全區(qū)一流學(xué)校的目標邁進。但也面臨著許多困難和挑戰(zhàn)。因此團組織要切實提高團員青年的責任感和使命感，引導(dǎo)團員自覺發(fā)揮模范帶頭作用，牢

記“兩個務(wù)必”，苦干實干，奮力拼搏，群策群力，乘勢而上，勇挑重擔，奮發(fā)有為。

增強共青團員意識主題教育和保持黨員先進性教育活動是一脈相承的，我們必須堅持在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下開展好增強共青團員意識主題教育。要把增強共青團員意識主題教育納入黨建帶團建總體格局和保持黨員先進性教育活動的總體規(guī)劃。要做到思想上到位，組織上到位，人員到位，工作到位和經(jīng)費到位，確保增強共青團員意識主題教育取得實效。

同志們，青年朋友們，我們肩負著歷史賦于的神圣使命，時代需要我們?yōu)橹腥A民族的偉大復(fù)興做出青年應(yīng)有的貢獻。讓我們緊緊抓住增強團員意識教育活動這一契機，在團組織和校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞全校工作大局，解放思想，實事求是，開拓進取，扎實工作，爭做勤奮學(xué)習(xí)的先鋒、思想解放的先鋒、艱苦奮斗的先鋒、勇于奉獻的先鋒，在全面建設(shè)小康社會和實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的歷史進程中展現(xiàn)出我們激情亮麗的風采，為創(chuàng)建全區(qū)一流學(xué)校、實現(xiàn)中華民族的偉大崛起奉獻自己的青春、智慧和力量。

第三篇：校長在表彰會上的講話

校長在111小學(xué)2013年春季表彰會上的講話

老師們、同學(xué)們：

今天，111小學(xué)隆重召開2013年春季表彰大會。首先，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向出席今天表彰大會的各位家長，表示熱烈的歡迎！向老師們同學(xué)們，表示誠摯的問候！向即將受到表彰的“教學(xué)標兵”、“學(xué)習(xí)標兵”和“三好學(xué)生”表示衷心的祝賀！

過去的一學(xué)期，111小學(xué)在教體局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在杜校長的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全校師生的共同努力和各位家長的密切配合，學(xué)校的各項工作取得了顯著成績。特別在上學(xué)期的新華區(qū)二年級語文教學(xué)抽查中，我校二年級語文取得了全區(qū)第四名的好成績。

為了全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，我校開展了朗誦比賽，書法比賽、作文比賽、科技創(chuàng)新大賽等系列活動，為學(xué)生提供了展示自我的平臺，各種活動的開展使我校面貌發(fā)生了巨大變化。興建了主席臺，修建了水池等為保證了校園全天無紙屑，使我校的面貌煥然一新。全校教職工在各自的工作崗位上，開拓創(chuàng)新，無私奉獻。現(xiàn)在很多老師上午7:30，下午2:00已經(jīng)進校到班.老師們精心備課，認真上課，耐心輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生在知識的海洋里忘我求索，無怨無悔。同學(xué)們已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上午7:35，進班讀書；下午2:10，進班練字，希望這些優(yōu)良品質(zhì)能夠繼續(xù)發(fā)揚。同學(xué)們能不能做到？經(jīng)過大家的不懈努力，希望同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)中能夠刻苦鉆研，不斷進步，全面發(fā)展，都能成為品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生。希望今天受到表彰的“教學(xué)標兵”“學(xué)習(xí)標兵”和“三好學(xué)生”發(fā)揚成績，加倍努力，百尺竿頭，更進一步。暫時沒有受到表彰的同學(xué)，應(yīng)以他們?yōu)榘駱樱J真查找不足，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，迎頭趕上。

老師們、同學(xué)們：校以立人為本，師以敬業(yè)為榮，生以成才為志是我們不懈的追求，讓我們牢記家長的重托，為把學(xué)生培養(yǎng)成德智體美全面發(fā)展的人才而努力，為把111小學(xué)辦成新華區(qū)規(guī)范化、標準化學(xué)校，辦成西部名校而努力奮斗。

祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步！祝各位老師和家長工作順利！萬事如意！闔家幸福！

111小學(xué)

2013年3月20日

第四篇：校長在懇談會上的講話

校長在懇談會上的講話

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：

上午好!

今天，大家在百忙之中前來我校參加懇談會、共商我校的教育發(fā)展大計，這既是對連鎮(zhèn)中學(xué)工作成績的首肯，也是對連鎮(zhèn)中學(xué)的未來給予的高度關(guān)注。在這里我代表學(xué)校全體師生，對蒞臨我校指導(dǎo)工作的各級領(lǐng)導(dǎo)及各位同仁表示熱烈的歡迎！連鎮(zhèn)中學(xué)的發(fā)展離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷，離不開各位同仁的真誠幫助，讓我們以熱烈的掌聲感謝所有關(guān)心、支持和關(guān)注連鎮(zhèn)中學(xué)發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界朋友！

連鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)有著悠久的文化歷史和豐厚的人文底蘊，建校53年來，給高校輸送了數(shù)以萬計的優(yōu)秀畢業(yè)生，為東光縣教育工作的發(fā)展做出了巨大貢獻。應(yīng)社會的實際需要，學(xué)校規(guī)模逐步擴大，現(xiàn)占地面積78171平方米。東依京滬高速鐵路，西臨104國道，景色優(yōu)美，交通便利。全校共擁有10個教學(xué)班,在校學(xué)生325人,教職員工47人；裝備有現(xiàn)代化的理化生實驗室、3個多媒體教室，其中一個是全縣高科技最先進的多媒體教室、微機室、電子備課室、圖書室、衛(wèi)星同步教學(xué)系統(tǒng)等，其它相應(yīng)配套設(shè)施如儀器、體育器材等均達到國家規(guī)定的標準，在同類學(xué)校中硬件設(shè)施處于領(lǐng)先地位。

“百年大計、教育為本”，學(xué)校在逐步完善辦學(xué)條件的同時，更多的是注重教育教學(xué)質(zhì)量的提高。為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子從學(xué)校的實際出發(fā)，確立了“突出中心抓教學(xué)，強化管理創(chuàng)特色”的發(fā)展之路。明確提出了 “全面促進求發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新”的指導(dǎo)思想，全面貫徹黨的教育方針，構(gòu)建和諧校園，以德育為核心，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本，以提高學(xué)生素質(zhì)、培養(yǎng)特色人才為重點，以加強學(xué)生文化素質(zhì)、提升學(xué)生自律自立自理能力為突破點，把學(xué)校辦成了師資一流、質(zhì)量領(lǐng)先、設(shè)施先進的現(xiàn)代化學(xué)校。并以此開展下列卓有成效的工作：

一、積極進行師德建設(shè)，促進教師業(yè)務(wù)提高

良好的職業(yè)道德是做好教育教學(xué)工作的前提條件，也是教書育人的職業(yè)前提。對此，我校大力開展教師職業(yè)道德建設(shè)，組織教師認真學(xué)習(xí)黨的教育方針和黨的十七大報告精神，深入開展“講正氣，樹新風”和“讓教育充滿愛”主題教育，進一步提升教師的職業(yè)道德，涌現(xiàn)出了一大批愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、刻苦鉆研、嚴謹篤學(xué)、勇于創(chuàng)新、淡泊名利，志存高遠的優(yōu)秀教師；大力弘揚“平凡之中的偉大追求，平靜之中的滿腔熱血，平常之中的強烈責任”的工作傳統(tǒng)，增強每位教師的使命感和責任意識，不斷改進教師教風，促進學(xué)生“親其師、信其道”，變厭學(xué)為樂學(xué)、好學(xué)。在教師業(yè)務(wù)提高方面，實行全員再教育工程，學(xué)校出資讓每位教師進行遠程學(xué)習(xí)教育，有計劃有步驟地外派進修，鼓勵教師參加各類各級教育理論培訓(xùn)，組織教師參加不同形式的講座和讀書競賽活動。一支基礎(chǔ)扎實、功底深厚、勤教樂教善教的教師隊伍正在不斷發(fā)展壯大。

二、突出教學(xué)中心位置，全面提高教學(xué)質(zhì)量

學(xué)校教育以教學(xué)為中心，教學(xué)以提高質(zhì)量為中心，提高質(zhì)量以課堂教學(xué)為中心?；诖朔N道理，我校歷來把提高教學(xué)質(zhì)量作為立校之本，不斷增強質(zhì)量興校、質(zhì)量強校意識，堅持教學(xué)中心不動搖，堅持面向全體學(xué)生不動搖，堅持向課改要質(zhì)量、向課堂要質(zhì)量、向管理要質(zhì)量不動搖，努力

提高教師教學(xué)績效和學(xué)生學(xué)習(xí)成績。

三、以人為本正確引導(dǎo)，高舉旗幟科學(xué)發(fā)展

學(xué)校的發(fā)展其實就是人的發(fā)展，它包括教師的發(fā)展和學(xué)生的發(fā)展兩個部分。因此，在學(xué)校管理中，我們以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，強調(diào)“以人為本”這一宏觀思想，通過管理，最大限度的發(fā)揮人的積極性、主動性和創(chuàng)造性，最大限度的發(fā)揮人的潛能，發(fā)展人的個性，提升人的價值，提高人的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。

1、引領(lǐng)教師積極成長

我?，F(xiàn)有教職員工47人，40歲以下教師占三分之二以上，師資隊伍具有鮮活的生命力和創(chuàng)新意識。年輕是青年人的資本，但同時由于年輕，教學(xué)經(jīng)驗和認識問題還不成熟，這就要求我們在平時的管理過程中，要加強對青年教師政治理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)，結(jié)合政治形勢，教改形勢，積極開展師德師風建設(shè)等行之有效的活動，提高青年教師的思想認識，增加青年教師的社會實踐能力，激發(fā)教師工作熱情，為進一步推進我校長足的可持續(xù)發(fā)展提供人力保證。

2、促進學(xué)生全面發(fā)展

學(xué)生不僅是教學(xué)的主體，更是學(xué)校發(fā)展的主體。學(xué)校的發(fā)展主要是學(xué)生的發(fā)展。結(jié)合我校實際，校委會通過制訂了“十提倡”、“二十三不準”，《東光縣連鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生管理手冊》、《東光縣連鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生對違紀學(xué)生的處理規(guī)定》、《中學(xué)生禮儀規(guī)范十二條》、《班主任工作考評細則》等規(guī)章制度，并嚴格落實到對學(xué)生的日常管理中；重視培養(yǎng)和調(diào)動學(xué)生的積極性、主動性，充分發(fā)揮團支部、學(xué)生會、班委會和文學(xué)社的作用。在辦板

報、校園廣播站、“遠航”?？?、軍訓(xùn)、武術(shù)操比賽等學(xué)校文化建設(shè)和組織各種體育藝術(shù)競賽活動中，積極倡導(dǎo)“以學(xué)生為主體，以發(fā)展學(xué)生的潛能”的指導(dǎo)思想，讓學(xué)生在活動中自我管理、自我教育、自我提高，培養(yǎng)學(xué)生文明自主、自立自理的能力。

3、推進校園文化建設(shè)

校園是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和活動的場所，宜人的校園環(huán)境和良好的校園風氣，可以凈化學(xué)生心靈，陶冶學(xué)生情操，對學(xué)生的健康成長起到了潛移默化的作用?？茖W(xué)合理的校園規(guī)劃、鳥語花香的校園環(huán)境、健全明確的管理體制、與時俱進的辦學(xué)理念，使校園里學(xué)為人師、行為世范的教風和博學(xué)誠信、努力進取的學(xué)風更加濃厚，呈現(xiàn)出一幅和諧、發(fā)展、進步的校園新氣象。

付出總有回報，2011年是作為連鎮(zhèn)中學(xué)無比欣慰和自豪的一年。2011年暑假開學(xué)，新的高標準宿舍樓投入使用，我校順利接受了全縣項目校建設(shè)檢查驗收。我校又順利通過了滄州市體育工作檢查驗收。十月份我校代表東光縣農(nóng)村中學(xué)迎接了張宇副市長的視察，張市長對我校的工作給予了非常高的評價。高素質(zhì)的師資隊伍和嚴格的管理，有利的促進了教育教學(xué)各項工作的健康發(fā)展，學(xué)校先后榮獲滄州市“文明學(xué)校”、滄州市“依法治校先進集體”、滄州市“誠信教育先進單位”、滄州市“奧運安保”先進單位、滄州市“電教工作”先進單位；東光縣“平安校園”、“國防教育知識競賽先進單位”、“感恩教育先進單位”等榮譽稱號，連續(xù)兩年榮獲東光縣“師德師風建設(shè)先進單位”（2011年的成績）。

最后，感謝各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界朋友對我校工作上的支持，同時也期待大家對我們的工作提出改進意見，我相信有各位在座領(lǐng)導(dǎo)及同仁的關(guān)心和支持，我校的工作一定會取得更大的成績。

謝謝大家！

2011年12月

第五篇：校長在研討會上的講話

校長在研討會上的講話

校長在研討會上的講話

感到很榮幸。因為合作辦學(xué)從海門來到南京，隨大家來到厚重的西安，綠樹成蔭的陜西師大，有機會聆聽專家、大師的報告，有機會向局領(lǐng)導(dǎo)和同仁們學(xué)習(xí)，感到很榮幸，深表感謝！

有三個感慨：一是感慨于教育局領(lǐng)導(dǎo)為了辦好教育，高位謀劃，頂層設(shè)計，親力親為，體現(xiàn)了對教育的忠誠和大愛。二是感慨于全體同仁，認真參加，積極互動，素質(zhì)和作風過硬。三是感慨于棲霞區(qū)各個學(xué)段走教育發(fā)展的捷徑，所帶來的蒸蒸日上的教育質(zhì)量。

圍繞徐局提出的三個問題談一談：

一、做什么樣的校長

校長引領(lǐng)著一所學(xué)校。關(guān)乎學(xué)生的發(fā)展，家庭的希望、未來和幸福。少年強，則國強。從大的方面來說，關(guān)乎著祖國富強、民族復(fù)興。

1.做有理想的校長。

盡管在“一元成功論”“關(guān)注和強調(diào)結(jié)果”的背景下，我們還是要

（1）抓住育人本質(zhì)?；貧w育人原點，不能太急功近利。面向全體學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展，個性發(fā)展，自主發(fā)展，為終身發(fā)展、為幸福人生奠基。

（2）注重工作創(chuàng)新。創(chuàng)新才有活力，創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展，創(chuàng)新成就未來。不能固步自封，要包容、開拓、海納百川。借力才可能是狀態(tài)發(fā)生改變。

（3）提高育人質(zhì)量。提高素質(zhì)教育質(zhì)量，要處理好應(yīng)試與素質(zhì)的關(guān)系。讓學(xué)習(xí)成績成為對學(xué)生素質(zhì)的獎賞。通過構(gòu)建和實施學(xué)校的教育體系，來詮釋“素質(zhì)教育”。希望短期內(nèi)實現(xiàn)育人質(zhì)量的快速提升，向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，創(chuàng)造合作辦學(xué)的奇跡，書寫一段生命傳奇。

2.做有思想的校長。新教育提出四大改變，改變學(xué)生的成長方式；改變教師的行走方式；改變學(xué)校的發(fā)展模式；改變學(xué)校教科研范式，過一種幸福完整的教育生活。黃質(zhì)夫先生提出了三為教育理想，即為救窮、化愚、爭臉而教。都指向人的幸福，考慮以人為本這一根本指導(dǎo)思想，學(xué)校提出“幸福教育”，構(gòu)建幸福教育育人體系，幸福教育必然是以人為本的教育、真正注重素質(zhì)的教育、潤澤心靈的教育、崇尚行動的教育、質(zhì)量領(lǐng)先的教育、激勵進步體驗成功的教育、培育強大精神的教育、注重終身發(fā)展的教育,必然為幸福人生奠基。

幸福教育是以人為本的教育，指向每個師生的幸福體驗的教育。強調(diào)面向全體學(xué)生，對每一個學(xué)生終身發(fā)展負責，為每一個學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生全面而有個性的主動發(fā)展，為每一個學(xué)生終身發(fā)展奠定，為每一個孩子的幸福人生打下扎實基礎(chǔ)。

“幸福教育”的本質(zhì)是促進學(xué)生精神的發(fā)育和發(fā)展，就是讓每個師生體驗到取得進步和成功的快樂，體驗到在友伴群體中和各種實踐中實現(xiàn)人生價值的幸福。

幸福教育具有許多子系統(tǒng)，總之踐行“幸福教育”，過一種幸福完整的教育生活。

3.做有策略的校長。

有一句話，“只要一出手，行家就知功夫有沒有”。對于一個成熟校長而言，理念、目標、路徑、標準都會十分清晰。

（1）管理策略。包括目標導(dǎo)航、思想引領(lǐng)、制度規(guī)范、精神激勵、文化熏陶、人文關(guān)懷。

（2）行動策略。

第一，新教育的行動策略，包括締造完美教室、營造書香校園----等。

第二，充分利用與海門合作教育平臺。包括教學(xué)研究、資源利用、搭建教育教學(xué)框架等。

第三，三支隊伍建設(shè)。教師是教育的邏輯起點，教師是第一資源，學(xué)生隊伍、家長隊伍的建設(shè)都需要教師去實現(xiàn)，精神決定狀態(tài)。學(xué)校將用高尚的師德引領(lǐng)老師、品牌的標準激勵老師、用欣賞的眼光看待老師、用活動的舞臺培養(yǎng)老師。

第四，注重校本培訓(xùn)。從理念、制度到操作規(guī)范，從價值觀、標準到評價體系，進行全方位培訓(xùn)，統(tǒng)一認識、意志、行動和價值取向。

4.做有威望的校長。

以人為本是工作的出發(fā)點和落腳點。己所不欲勿施于人。學(xué)高為師，身正為范。一個人的言行、肢體語言等都是一個人心理活動的外在表現(xiàn)。當你需要時，我就來了，我就在你身邊。大勝靠德，大牌靠創(chuàng)。當教師、學(xué)生、家長不好好做好，見到你就感到不好意思，那么人文管理就成功了。

二、辦什么樣的學(xué)校

政府重視，合作辦學(xué)，重組整合。作為劃片招生的公辦學(xué)校，在局正確領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)下，在韓校長的引領(lǐng)、把關(guān)下，通過共同努力，對辦好學(xué)校充滿信心。

但是，有句話，學(xué)校設(shè)施的現(xiàn)代化不等于學(xué)校教育現(xiàn)代化。學(xué)校大小不等于教育的大小。我們對此要有清晰的認識。

1.具有較強的核心競爭力的學(xué)校。

理念：辦學(xué)思想、教育教學(xué)理念、核心價值觀等，提出精神強大，德才兼?zhèn)洹?/p>

文化：如水。潤物無聲，包括精神、物質(zhì)、制度、行為。構(gòu)建誠信、和諧、文明、催人奮進，鑄就奮斗者幸福人生學(xué)校文化。

課程：學(xué)科課程、社團課程、道德人格課程。

特色：幸福教育特色學(xué)校，有許多特色項目。

2.具有特色文化品牌的外向型示范窗口學(xué)校。

南京市棲霞區(qū)實驗初級中學(xué)作為一所新學(xué)校，承擔一定社會責任，要有開放辦學(xué)的意識。具有高標準、高要求、高品位的現(xiàn)代化學(xué)校。常規(guī)化、信息化、科學(xué)化、人文化的外向型學(xué)校，隨時接受社會的指導(dǎo)和檢閱。

3.具有高的教育質(zhì)量。

要有正確的質(zhì)量觀。好學(xué)校是好學(xué)生集中的學(xué)校。我們講優(yōu)秀教育、卓越教育。許多好學(xué)校雖然滿足了人的需要，但是沒有說服力。在競爭中失敗的學(xué)生，背后有著許多無奈、無助和失望。讓每位學(xué)生充滿希望，被重視、受尊重。讓學(xué)生在友伴群體中，一起體驗成功的快樂，學(xué)習(xí)的價值，甚至于生命的意義。讓每個學(xué)生感覺到人世界是溫暖的，人際關(guān)系是友善的，為自主發(fā)展、終身發(fā)展，幸福人生奠定基礎(chǔ)。

三、培養(yǎng)什么樣的學(xué)生

據(jù)于問題分析法，目前學(xué)生怎么樣？社會需要什么樣的學(xué)生?兼顧現(xiàn)實和教育理想。

教育，基礎(chǔ)教育，素質(zhì)教育。不只是培養(yǎng)幾個尖子生，而是培養(yǎng)各個行業(yè)的建設(shè)者和接班人。各行各業(yè)都有優(yōu)秀、杰出人才。清潔工也有全國勞動模范，賣水果也有水果大王，廚師、快遞、面條大王等，關(guān)鍵我們要分析這些各個行業(yè)成功人士具有什么共同特質(zhì)。我們提出無論基礎(chǔ)如何、條件如何，無論環(huán)境如何，人格是平等的，自信、尊嚴、尊重是一樣的，精神品質(zhì)、言行習(xí)慣、勤奮進取等非智力因素是一樣需要好好培養(yǎng)的。

我們提出人生真諦和幸福本質(zhì)是全力以赴。成績是對學(xué)生素質(zhì)的獎賞，成績是過程的必然。強調(diào)德才兼?zhèn)?、精神強大，百煉致遠。強調(diào)人文精神與科學(xué)素養(yǎng)并重，讓智能結(jié)構(gòu)全面發(fā)展，自由生命快樂成長。強調(diào)只有差異，沒有差生，讓每一位學(xué)生充滿陽光。把關(guān)愛給最不想給的學(xué)生。給每個學(xué)生一縷陽光！