第一篇：五班班主任工作計(jì)劃

五（4）班班主任工作計(jì)劃

新學(xué)期開(kāi)始了，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實(shí)際情況，制定如下班主任工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校總體工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛(ài)國(guó)主義教育為主線(xiàn)，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級(jí)日常管理工作，開(kāi)展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，努力探索班級(jí)工作的新特色。

二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析

我共有學(xué)生40人，其中男生22人，女生18人。學(xué)生來(lái)自周邊各個(gè)村寨，在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，沒(méi)有品德特殊的學(xué)生。

三、工作重點(diǎn)加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè)。做好班級(jí)常規(guī)工作，使學(xué)生認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待每一天。3 衛(wèi)生工作不放松，一人一崗，使學(xué)生有一個(gè)整潔、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。配合任課老師抓學(xué)業(yè)，與家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系。使學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，有健全的人格。

四、月份工作安排

九月份：

1組織收看《開(kāi)學(xué)第一課》。新學(xué)期環(huán)境衛(wèi)生大掃除。開(kāi)展“學(xué)生日常行為規(guī)范教育月”活動(dòng)。慶祝教師節(jié)，開(kāi)展尊師愛(ài)校活動(dòng)。（班會(huì)、板報(bào)）5 落實(shí)、上報(bào)貧困生名單。主題班會(huì): “美在我身邊”

十月份：感恩教育活動(dòng)。結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展愛(ài)國(guó)教育活動(dòng)。

3準(zhǔn)備全校廣播體操比賽。主題隊(duì)會(huì)：“祖國(guó)在我心中”。

十一月份：參加校演講比賽、讀書(shū)征文比賽。強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

十二月份：“法紀(jì)教育活動(dòng)月”，配合學(xué)校進(jìn)行法制和安全教育。2 出一期普法知識(shí)板報(bào)。開(kāi)展迎元旦慶祝活動(dòng)。

一月份：評(píng)選三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀班級(jí)集體等。2 期末家訪(fǎng)。寒假安全教育。

第二篇：五班班主任工作計(jì)劃

班主任工作計(jì)劃

隨著新年的悄然而至，新學(xué)期即將揭開(kāi)帷幕。上學(xué)期，在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，各位班主任及任課老師的幫助下，五（5）班的各項(xiàng)工作、活動(dòng)得以較為順利地開(kāi)展。新學(xué)期，我將本著實(shí)事求是的原則，篤定認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，從以下幾個(gè)方面開(kāi)展班主任工作，并報(bào)請(qǐng)大隊(duì)部審閱。

一、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育

我國(guó)著名教育家陶行知先生曾經(jīng)在《每天“四問(wèn)”》中說(shuō)道“道德是做人的根本，沒(méi)有道德的人，學(xué)問(wèn)和本領(lǐng)愈大，就能為非作惡愈大。”

現(xiàn)階段，學(xué)生對(duì)事物的認(rèn)識(shí)還較為表面化，對(duì)道德判斷還不夠準(zhǔn)確，因此需要及時(shí)引導(dǎo)。而引導(dǎo)的關(guān)鍵在于“范”，《師說(shuō)》有云：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”，我想這個(gè)“傳道”必定也包含“師范”，把自己作為一個(gè)榜樣，讓學(xué)生在自己的言行舉止中有所感悟，道德境界有所提升。

另外，應(yīng)進(jìn)一步走進(jìn)學(xué)生，通過(guò)長(zhǎng)期性的談話(huà)，對(duì)存在思想問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行必要的干預(yù)，同時(shí)記錄談話(huà)內(nèi)容以及談話(huà)后的思想動(dòng)態(tài)，為今后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。對(duì)其中思想上積極進(jìn)步的同學(xué)給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，并且作為典范在班級(jí)同學(xué)中宣傳。

二、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的一日常規(guī)教育

“細(xì)節(jié)決定成敗”，一日常規(guī)所規(guī)范的行為習(xí)慣就是一種的細(xì)

節(jié)，在很大程度上將影響學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活，因此有必要加強(qiáng)一日常規(guī)教育。

本學(xué)期，班級(jí)將實(shí)行以班委會(huì)為核心的小組負(fù)責(zé)制，班委會(huì)成員會(huì)同小組長(zhǎng)共同承擔(dān)，班委會(huì)負(fù)責(zé)給小組打分，小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督、檢查本組同學(xué)一日常規(guī)執(zhí)行情況。無(wú)論是班委會(huì)還是小組長(zhǎng)，他們的分工都會(huì)具體到出勤、儀表、兩操及集體活動(dòng)紀(jì)律、課余紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等。為鼓勵(lì)同學(xué)們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，促進(jìn)班級(jí)班風(fēng)良性發(fā)展，班委會(huì)將嚴(yán)格依據(jù)實(shí)際情況給個(gè)人或者小組加分，對(duì)違反一日常規(guī)的同學(xué)給予警告或者扣分。同時(shí)，作為班主任會(huì)對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

三、繼續(xù)落實(shí)“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)

“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)是在大隊(duì)部統(tǒng)一指導(dǎo)下的班級(jí)活動(dòng)，活動(dòng)的開(kāi)展有利于良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成以及同學(xué)們一日常規(guī)的養(yǎng)成，因此要落實(shí)到位。

開(kāi)學(xué)初，我將會(huì)組織學(xué)生制作“雛鷹爭(zhēng)章榜”并且張貼在班級(jí)內(nèi)，隨即展開(kāi)新學(xué)期“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)。本學(xué)期“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)將結(jié)合學(xué)生的德、智、體、美、勞以及在生活中的點(diǎn)滴進(jìn)步，嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)定執(zhí)行。同時(shí)，為規(guī)范活動(dòng)，保證公平，特設(shè)“雛鷹爭(zhēng)章”組長(zhǎng)一名，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)審查獲得紅星章的同學(xué)材料，各位班委成員協(xié)助組長(zhǎng)。

四、積極鼓勵(lì)班級(jí)學(xué)生參與有益于身心發(fā)展的活動(dòng)

本學(xué)期校級(jí)大型活動(dòng)有“第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)”，這是同學(xué)

們發(fā)展身心、展示自我最有利的時(shí)機(jī)，為此我班將積極準(zhǔn)備，鼓勵(lì)同學(xué)們廣泛參與到活動(dòng)中去，對(duì)參與活動(dòng)的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)獲得名次的同學(xué)給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

為豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中增長(zhǎng)才干，本學(xué)期班級(jí)將開(kāi)展一系列的活動(dòng)，如“讀書(shū)月”，每個(gè)月的“英語(yǔ)角”，“數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽”等等，同時(shí)將舉辦班級(jí)“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。

五、繼續(xù)加強(qiáng)家校聯(lián)系

教育并非是單方面的，需要學(xué)校、社會(huì)、家庭、學(xué)生多方面共同承擔(dān)，因而需要在力所能及的范圍內(nèi)加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生在家庭的動(dòng)態(tài)，了解因家庭變化對(duì)學(xué)生的影響，并且與產(chǎn)生明顯影響的家長(zhǎng)溝通，盡量減小家庭變化對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的影響。以上就是我的班主任工作計(jì)劃。

鄭銳鋒

2014.2.10

第三篇：五班班主任工作計(jì)劃

五（4）班班主任工作計(jì)劃

班主任：（鄔秀瑛）

隨著時(shí)代的變遷，教育理念的更新，社會(huì)對(duì)于學(xué)校教育的要求有了質(zhì)的變遷，而且，隨著我校的變遷，我校的教學(xué)理念更顯突出，從以往的偏重于學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，到如今的關(guān)注與學(xué)生的多方面發(fā)展，“做自己的冠軍”的素質(zhì)教育的理念，因此在班級(jí)管理工作中，更應(yīng)該注重學(xué)生能力，品性，心理，行為習(xí)慣的培養(yǎng)，特別是針對(duì)我們畢業(yè)班學(xué)生的現(xiàn)狀，因勢(shì)利導(dǎo)地做好各項(xiàng)畢業(yè)班的教學(xué)及教育和畢業(yè)心理輔導(dǎo)，力爭(zhēng)讓每個(gè)學(xué)生在小學(xué)最后的階段，努力突破自我，超越自我，實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值，成為棋實(shí)小優(yōu)秀的首屆畢業(yè)生，特制定班主任計(jì)劃如下:

【班級(jí)概況】

我班一共有28人，男生14人，女生14人。他們來(lái)祖國(guó)的各個(gè)地方。大多數(shù)學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難，基于這種情況，在以后的班主任工作中應(yīng)注意不加重學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，因?yàn)榇蠖鄶?shù)同學(xué)的家庭經(jīng)濟(jì)狀況差不多，所以，雖然貧困，但不存在由此而感到自卑的同學(xué)。

本班學(xué)生因?yàn)橥鈦?lái)務(wù)工子女人數(shù)達(dá)到了90％，其中還不包括兩個(gè)黑戶(hù)口，因此，整個(gè)班級(jí)整體的水準(zhǔn)不高，特別是家長(zhǎng)自身的素質(zhì)參差不齊，對(duì)與子女的管教多數(shù)采取放縱式，因此，本班的學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，思想品質(zhì)，都存在一定的缺陷，特別是個(gè)別學(xué)生的學(xué)習(xí)極度困難，思想行為怪異，有些還存在心理偏差，因此對(duì)與整個(gè)班級(jí)的整體發(fā)展造成了極大的阻礙作用，對(duì)與這點(diǎn)，我也在以往的工作中用各種方式與家長(zhǎng)交流過(guò)，探討過(guò)，但是對(duì)于個(gè)別學(xué)生及其家長(zhǎng)實(shí)在是感到力不從心，與這些家長(zhǎng)的交流談話(huà)因?yàn)閷哟尾煌芙逃潭纫膊灰粯樱院茈y與其溝通，達(dá)成共識(shí)，這點(diǎn)實(shí)在是很遺憾。

我班學(xué)生的年齡在10—14歲之間，因其年齡特征，大多數(shù)的同學(xué)都處于少年不知愁滋味的狀態(tài)中，但是由于班里學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)參差不齊，有各科都比較優(yōu)秀的，也有各科都差的，學(xué)習(xí)成績(jī)明顯落后的有幾位同學(xué)，這些同學(xué)在課堂上表現(xiàn)得很沉默，但在在平時(shí)的游戲中，他們都顯得很活躍，所以在以后的工作中應(yīng)多注意這幾位同學(xué)的心理健康。

【工作安排】

一、常規(guī)教育方面：

學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成是一項(xiàng)長(zhǎng)久性的工作，即使是畢業(yè)班的學(xué)生也要常抓不懈。這學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展以“班級(jí)行為規(guī)范標(biāo)兵”為依托，扎扎實(shí)實(shí)的把學(xué)生的日常行為規(guī)范落實(shí)到實(shí)處，內(nèi)化為學(xué)生自己的行為規(guī)范。

1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并要求在日常學(xué)習(xí)、生活中遵照規(guī)范去做，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。同時(shí)，我從培養(yǎng)學(xué)生“不隨地扔垃圾”、“公共場(chǎng)所不追逐打鬧不大聲喧嘩”、“校內(nèi)不吃零食”三個(gè)好習(xí)慣為抓手，抓好學(xué)生們的養(yǎng)成教育。我將在班級(jí)里設(shè)立一個(gè)“

小小監(jiān)督崗”,專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為。到了學(xué)期末再進(jìn)行一次“行規(guī)標(biāo)兵”的評(píng)選活動(dòng)，力求取得好的效果。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。在這個(gè)學(xué)期里，利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),進(jìn)一步教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師、感恩父母、感恩祖國(guó)。讓學(xué)生懂得報(bào)答、懂得尊重，培養(yǎng)他們良好的情感。針對(duì)目前日本及周邊國(guó)家對(duì)我國(guó)主權(quán)的挑釁，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)及歷史教育，讓學(xué)生懂得要從小維護(hù)祖國(guó)的完整，獨(dú)立，尊嚴(yán)，培養(yǎng)學(xué)生的名族感，榮耀感。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。這個(gè)學(xué)期將要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣播操比賽和元旦歌詠比賽。我可以充分的利用這些活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育。讓學(xué)生感受到自己作為班級(jí)成員，以班級(jí)榮譽(yù)為榮，時(shí)刻想著為班級(jí)爭(zhēng)光，為班級(jí)作出自己的貢獻(xiàn)。

二、班級(jí)紀(jì)律方面

良好的班集體，就要有良好的班級(jí)風(fēng)氣，針對(duì)我班學(xué)生比較散漫，特別是集中在個(gè)別學(xué)生而導(dǎo)致全班的良好風(fēng)氣有所下降，制定了一下幾點(diǎn)措施:

1、課堂紀(jì)律

修改并強(qiáng)化落實(shí)班級(jí)公約，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣賞罰分明，即促動(dòng)了學(xué)生的積極性，又能規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，使學(xué)生有法可依，有章可循的養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí)落實(shí)好相應(yīng)的管理人員，做好每天的記錄，做到有憑有據(jù)，這樣更具有信服力。

2、課間紀(jì)律

課間活動(dòng)要注意安全，特別是現(xiàn)有的活動(dòng)環(huán)境不很理想，因此要求學(xué)生在課間不打鬧，不喧嘩，不玩不文明的游戲，因地制宜的開(kāi)展讀書(shū)，下棋等室內(nèi)的活動(dòng)，特別是針對(duì)幾個(gè)行為規(guī)范有問(wèn)題的學(xué)生，在小組內(nèi)，開(kāi)展互幫互助等活動(dòng)，結(jié)對(duì)幫助他們，使他們?cè)诩w的力量中漸漸的改變，催動(dòng)他們的轉(zhuǎn)換。

3、行為習(xí)慣 加強(qiáng)禮貌教育、誠(chéng)信教育、勞動(dòng)教育的實(shí)效，強(qiáng)化好習(xí)慣的培養(yǎng)，遵循學(xué)校基本道德行為，成為明理、知行、守紀(jì)的好學(xué)生。

以爭(zhēng)“手拉手章”、“信息章”、“好朋友章”“家政章”為契機(jī)，進(jìn)一步教育學(xué)生活動(dòng)應(yīng)注重自覺(jué)性與約束性，樹(shù)立“我的同學(xué)我來(lái)幫”的服務(wù)意識(shí)，“班級(jí)榮譽(yù)大家爭(zhēng)”的集體意識(shí)，在班級(jí)中與學(xué)有困難的同學(xué)結(jié)成對(duì)子，共同進(jìn)步，為班集體建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

三、衛(wèi)生方面

作為五年級(jí)的學(xué)生，雖然個(gè)子大，有力氣，但是對(duì)于衛(wèi)生值日還是不能非常積極主動(dòng)的做好。剛開(kāi)學(xué)，就有個(gè)別學(xué)生想著偷懶，不做值日。針對(duì)這種情況，這學(xué)期，我采取了以下措施：

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衛(wèi)生組長(zhǎng)每天檢查小組同學(xué)的衣著是否整潔，是否做好“三勤”：桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級(jí)衛(wèi)生：全班分成五個(gè)衛(wèi)生小組，每天兩個(gè)小組打掃衛(wèi)生，一個(gè)小組負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生，一個(gè)小組負(fù)責(zé)衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。對(duì)于所有的衛(wèi)生區(qū)域我都具體分工到了每一個(gè)人。每天，兩位衛(wèi)生委員進(jìn)行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，直接找負(fù)責(zé)人重新打掃。對(duì)于主動(dòng),積極打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，學(xué)期末進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

四、其他方面

（一）班級(jí)評(píng)價(jià)

我一直以為作為班主任一定要允許學(xué)生犯錯(cuò)誤，但是為更好的管理班級(jí)，使班級(jí)始終走在正確的軌道上，班級(jí)也需要建立合理的獎(jiǎng)罰制度。既要設(shè)立一些獎(jiǎng)項(xiàng)，如：好人好事獎(jiǎng)、小蜜蜂獎(jiǎng)（針對(duì)勞動(dòng)時(shí)表現(xiàn)積極的學(xué)生）、體育健將獎(jiǎng)、小歌唱家獎(jiǎng)，最高學(xué)習(xí)成績(jī)獎(jiǎng)，學(xué)生成績(jī)進(jìn)步獎(jiǎng)等。評(píng)價(jià)力求多元，除了學(xué)習(xí)好的能得獎(jiǎng)之外，學(xué)習(xí)差的只要努力也一樣能得獎(jiǎng)，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。當(dāng)然也要注意有獎(jiǎng)也要有罰，小孩子做錯(cuò)了事，有時(shí)只能用懲罰來(lái)規(guī)范他的一些不良行為。如不完成作業(yè)，那就要求他重新再做適量的作業(yè)；亂扔垃圾就請(qǐng)他幫忙打掃衛(wèi)生，要求他在一定時(shí)間內(nèi)清理一定區(qū)域的環(huán)境，讓他知道亂扔垃圾的后果，當(dāng)然一切的獎(jiǎng)懲都要有度，教師在度的把握上應(yīng)極盡考量。

（二）班干部培養(yǎng)要注重學(xué)生的能力培養(yǎng)，不能光注重學(xué)生的學(xué)習(xí)，而且要培養(yǎng)學(xué)生的工作積極性，主動(dòng)性，創(chuàng)新性，獨(dú)立性，能在老師不在的情況下，主動(dòng)承擔(dān)其自己應(yīng)盡的職責(zé)，真正成為老師的左膀右臂，統(tǒng)統(tǒng)是要求干部能?chē)?yán)于律己，在班級(jí)中起到帶頭作用，真正的表率作用，這樣才能在同學(xué)中有榜樣作用，成為優(yōu)秀的班級(jí)干部。同事住用班干部的輪換制度，善于全面的培養(yǎng)干部的各項(xiàng)能力，不要把孩子的能力局限在某一方面，是每個(gè)小干部都能成為多元化的小能手。

（三）學(xué)困生的工作

1、多關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活。在生活中、課堂上，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)他們，增強(qiáng)他們的自信心。

2、充分發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的團(tuán)隊(duì)精神。完善由學(xué)習(xí)委員牽頭，學(xué)科代表、學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)層層落實(shí)的學(xué)習(xí)互幫互助制度。

（四）家訪(fǎng)工作

家訪(fǎng)工作是個(gè)棘手的問(wèn)題，我班家長(zhǎng)極少和科任教師、班主任交流，特別是個(gè)別家長(zhǎng)遇事不問(wèn)青紅皂白，就只知道一個(gè)勁的埋怨老師的不是。今年，我將改變策略，變“等家長(zhǎng)來(lái)訪(fǎng)”為主動(dòng)去“找家長(zhǎng)談”，努力從社會(huì)、學(xué)校、家庭幾個(gè)方面全力協(xié)調(diào)，了解學(xué)生，增進(jìn)師生感情，矯正其學(xué)習(xí)態(tài)度，使其“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。特別是有意識(shí)的針對(duì)個(gè)別“釘子戶(hù)”家長(zhǎng)，做到工作在前頭，工作做到位，把丑話(huà)先說(shuō)前面，再動(dòng)之以情，曉之有理，消除家長(zhǎng)的敵對(duì)心理，使得班主任工作順利地開(kāi)展。

（五）安全工作

學(xué)生安全是學(xué)校工作的重中之重，因此對(duì)學(xué)生要有針對(duì)性的進(jìn)行安全宣傳教育，例舉發(fā)生在小學(xué)生身上的危險(xiǎn)事情，如下課打鬧，在馬路上玩耍，玩不文明的游戲??教育學(xué)生遵守學(xué)校的規(guī)章制度、不亂吃變質(zhì)食品等等。

（六）良好的養(yǎng)成教育

習(xí)慣一旦養(yǎng)成就很難改，幫助他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣非常重要，在班中設(shè)立每周行為協(xié)管員，幫助同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，例如：見(jiàn)老師要主動(dòng)問(wèn)候行禮，上下樓梯靠右走，走廊上不打鬧，課件文明休息，說(shuō)話(huà)聲音輕，午餐前要洗手，看到紙屑主動(dòng)撿起扔到垃圾桶……

（七）心理輔導(dǎo)

這對(duì)我班有血多存在心理偏差的學(xué)生，做好這些學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，特別在畢業(yè)階段，要調(diào)整好學(xué)生的畢業(yè)心里恐慌，對(duì)于那些特殊學(xué)生，我要及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，特別要督促他們有能力的話(huà)，要去醫(yī)院輔助治療這些學(xué)生，教育醫(yī)治，雙管齊下，才能是這些心理有偏差的學(xué)生慢慢調(diào)整好心里的狀態(tài)，從而能健康的走進(jìn)以后的社會(huì)生活中去，有健全合格的人格才能有幸福的未來(lái)。

總之，班主任要認(rèn)真、細(xì)心、耐心的做好本職工作，引領(lǐng)班級(jí)學(xué)生努力做好自己的同時(shí)有所提高，相信今年的班級(jí)一定能成為既和諧又充滿(mǎn)活力的集體。

第四篇：五班班主任工作計(jì)劃

2007-2008學(xué)第一學(xué)期

東鳳鎮(zhèn)東和平小學(xué)班主任工作計(jì)劃

班級(jí)：五（1）班班主任：潘銳彪

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校的德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合本班的實(shí)際情況，做好少先隊(duì)員的思想道德教育工作，推動(dòng)體驗(yàn)教育思想的深化和理論的發(fā)展，為少先隊(duì)員的健康成長(zhǎng)和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)服務(wù)，扎實(shí)工作，奮發(fā)有為，努力開(kāi)拓少先隊(duì)工作新局面。

二、班級(jí)基本情況和目標(biāo)：

我班共有學(xué)生41人。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。積極配合我校構(gòu)建和諧課堂生態(tài)系統(tǒng)策略研究。

三、工作要點(diǎn)：

1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成績(jī)不良。針對(duì)上學(xué)期末的考試成績(jī)，要求參加補(bǔ)考的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問(wèn)、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。

2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加系、學(xué)校活動(dòng)，我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)好專(zhuān)業(yè)課的同時(shí)，多參加校內(nèi)外活動(dòng)，把班級(jí)氣氛搞得更活躍。

3、發(fā)掘?qū)W生特長(zhǎng)，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能力，為他們不久要踏上社會(huì)打好基礎(chǔ)。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開(kāi)展主題班會(huì)，如演講比賽等。

4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動(dòng)打招呼；在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面貌，保持安靜，遵守紀(jì)律。

5、健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初，對(duì)原有的班委進(jìn)行調(diào)整，每位班干部都認(rèn)真寫(xiě)好工作計(jì)劃，帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門(mén)功課，搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

6、做好弱勢(shì)學(xué)生工作，和家長(zhǎng)共同來(lái)督促其認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。

三、具體措施：

1、抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，提高效率。

2、提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。

3、利用班級(jí)刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，激勵(lì)學(xué)生。

4、通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

5、定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。

四、后進(jìn)生輔導(dǎo)措施：

定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。以鼓勵(lì)和關(guān)愛(ài)的方法促進(jìn)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)積極性。

五、活動(dòng)安排： 九月份：

1、制定班隊(duì)工作計(jì)劃。

2、隊(duì)干部會(huì)議，明確分工、職責(zé)。

3、班隊(duì)教室布置。

十月份：

1、慶祝國(guó)慶活動(dòng)，出刊一期專(zhuān)題黑板報(bào)。

2、加強(qiáng)隊(duì)史教育，組織隊(duì)知識(shí)學(xué)習(xí)競(jìng)賽。

十一月份：

1、朗誦比賽

2、勞動(dòng)實(shí)踐體驗(yàn)。

3、寫(xiě)字比賽。

十二月份：

1、向?qū)W生進(jìn)行安全教育，聽(tīng)取安全教育報(bào)告。

2、開(kāi)展做文明學(xué)生活動(dòng)，定期評(píng)選文明學(xué)生。

一月份：

1、期末班隊(duì)工作總結(jié)。

2、做好各項(xiàng)評(píng)比工作。

3、期末考試。

4、制定假期活動(dòng)計(jì)劃，進(jìn)行假期生活指導(dǎo)。

第五篇：五班班主任工作計(jì)劃

五（1）班2012—2013學(xué)年第一學(xué)期工作計(jì)劃

一、基本情況

我班有38人，其中男生25人，女生13人，其中新生9人。在行為習(xí)慣方面，學(xué)生能按照一日常規(guī)來(lái)要求自己，我班同學(xué)的衛(wèi)生習(xí)慣已漸漸養(yǎng)成，他們愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)師長(zhǎng)，愛(ài)同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。大部分學(xué)生較活潑，思維活躍，經(jīng)過(guò)上個(gè)學(xué)期的教育，大部分同學(xué)作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。但仍有部分同學(xué)沒(méi)有端正學(xué)習(xí)態(tài)度，作業(yè)沒(méi)能及時(shí)完成或完成質(zhì)量不好，本學(xué)期以轉(zhuǎn)化學(xué)困生的學(xué)習(xí)態(tài)度為工作重點(diǎn)。

二、班級(jí)建設(shè)目標(biāo)：

班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向。本學(xué)期的總目標(biāo)是使本班具有良好的班風(fēng)，教育學(xué)生孝敬長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)善侍他人，常懷感恩之心，講文明，講禮貌，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，使每位同學(xué)在各方面都能健康成長(zhǎng)。

三、具體措施：

1面對(duì)全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間.善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹(shù)立榜樣。正確對(duì)待后進(jìn)生，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛(ài)出發(fā)”。主動(dòng)接近，真誠(chéng)、平等對(duì)待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，努力培養(yǎng)他們的上進(jìn)心。2經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，做好協(xié)調(diào)工作。成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績(jī)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步；又不會(huì)驕傲而馬虎。

3保持好班級(jí)衛(wèi)生，做好個(gè)人衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)校園衛(wèi)生。加強(qiáng)衛(wèi)生管理，4選拔、培養(yǎng)和使用班干部，實(shí)行班干部輪流制。組成班委會(huì)，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì).5努力能得家長(zhǎng)的配合以及科任老師的協(xié)助，做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。對(duì)個(gè)別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對(duì)待，對(duì)癥下藥，因材施教。

四、活動(dòng)方案

九月份：

1、加強(qiáng)新學(xué)期行為規(guī)范教育和安全教育好習(xí)慣養(yǎng)成教育

3、安全習(xí)慣十分鐘。

十月份：

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，開(kāi)展“祖國(guó)我為你驕傲”為主題的班會(huì)。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育，教育學(xué)生見(jiàn)人要有禮貌，主動(dòng)向人問(wèn)候。

十一月份：

1、班級(jí)常規(guī)教育鞏固

2、讀書(shū)交流會(huì)

3、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念

十二月份：

1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣的教育。

2、迎新年活動(dòng)

3、英語(yǔ)月活動(dòng)

一月份：

1、做好復(fù)習(xí)動(dòng)員工作，認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，做好期末工作

2、假期法制和安全教育

3、學(xué)期工作總結(jié)

2012-9-7